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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新提升安全操作技能心得體會范本一
承租方: (乙方)
根據(jù)《中華人民共和國民法典》有關(guān)規(guī)定,為了明確出租方和承租方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同,就甲方租賃乙方物料提升機的相關(guān)事宜達成以下協(xié)議:
一、 甲方根據(jù)乙方所提供的設(shè)備名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、使用
地腳螺栓及基礎(chǔ)制作由乙方承擔(dān)
二、 租賃預(yù)計期限:________年____月____日至________年____月____日。租賃日期天數(shù)為暫估,最終以實際發(fā)生天數(shù)計算。
三、 機械設(shè)備租賃價格確定原則、費用組成及結(jié)算方法
3.1機械設(shè)備租賃價格確定原則:
機械設(shè)備租賃價格涵蓋主體設(shè)備,進出場費、按拆及配套服務(wù)、設(shè)備的檢測、售后服務(wù)及現(xiàn)場維修。
3.2費用的組成:
租賃單價每臺:元日,此單價為不含稅單價;合同價格限高度為米,超過此高度,增加的一切費用由甲方承擔(dān)。
3.3費用的支付:
3.
3.1 租賃設(shè)備安裝調(diào)試完畢后開始使用時正式計取租賃費用。租賃設(shè)備進場后,承租方支付設(shè)備定金元,定金最終可沖頂租金。
3.
3.2 租賃費當(dāng)月結(jié)清,否則甲方有權(quán)收取使用完畢通知甲方拆除時應(yīng)提前3天告知,并與甲方辦理結(jié)算后付清全部租賃費,否則,甲方不予拆除設(shè)備并繼續(xù)收取租賃費直至結(jié)清。
四、 甲方工作
4.1甲方負責(zé)設(shè)備基礎(chǔ)的技術(shù)指導(dǎo)及其輔助工作和相關(guān)機械部件的配備。
4.2甲方在機械設(shè)備交由乙方使用前,應(yīng)對設(shè)備進行工作性能、安全等全面檢查,保證乙方安全、正常使用;并向乙方提供設(shè)備驗收全部資料,確保乙方在工程使用該設(shè)備符合相關(guān)管理部門的各項要求。
4.3按雙方約定的進場期限提供設(shè)備和附件,進行安裝和調(diào)試(安
裝、調(diào)試甲方必須委托具有相關(guān)資質(zhì)的單位實施)并經(jīng)驗收合格后移交乙方。保證乙方能夠按雙方約定的時間正常使用。
4.4按照有關(guān)約定對進入現(xiàn)場的機械設(shè)備進行售后服務(wù),符合項目管理的要求,并按照合同約定定期對設(shè)備進行維修和回訪,保證正常運轉(zhuǎn)。
4.5甲方人員進入乙方現(xiàn)場應(yīng)遵守現(xiàn)場規(guī)章制度,聽從乙方指揮、安排。
4.6根據(jù)施工現(xiàn)場的條件和乙方的要求,甲方提供編制物料提升機各項技術(shù)資料和安裝與拆除方案,負責(zé)設(shè)備檢測、備案。
4.7在合同規(guī)定的維修期內(nèi),甲方必須及時對所租賃的設(shè)備實施修理,接到乙方告知后,甲方維修人員必須盡快趕到現(xiàn)場實施修復(fù)。一般機械故障甲方必須于5小時內(nèi)排除,嚴重機械故障于24小時之內(nèi)排除。如排除不了,扣取相應(yīng)時間租賃費,并承擔(dān)乙方的相應(yīng)損失。 維修電話:
監(jiān)督電話:
4.8物料提升機在按拆過程中發(fā)生的安全事故責(zé)任由甲方承擔(dān),并由甲方承擔(dān)由此給乙方代來的損失(附墻除外)。
五、乙方工作
5.1負責(zé)機械設(shè)備進場道路暢通,保證機械安裝操作所需的工作面。路基、設(shè)備基礎(chǔ)壓實,地基耐力符合機械設(shè)備安全要求;
5.2負責(zé)現(xiàn)場安全管理和機械操作人員的安全教育及任務(wù)交底。
5.3提供滿足現(xiàn)場機械設(shè)備所需電源及操作箱至設(shè)備卷揚機之間的電纜。
5.4乙方在使用機械設(shè)備過程中,嚴格按照設(shè)備有關(guān)安全管理規(guī)定、操作規(guī)程要求使用機械設(shè)備,禁止違章操作。
5.5乙方負責(zé)協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場各分包單位之間以及各分包單位與乙方在機械設(shè)備使用方面的關(guān)系。
5.6設(shè)備進出場、安拆乙方須人工配合;設(shè)備的安裝乙方須派現(xiàn)場塔吊給予配合。
5.7操作司機由乙方配備并支付其工資,司機應(yīng)對設(shè)備進行經(jīng)常性的維修和保養(yǎng),承擔(dān)因維護、保養(yǎng)、保衛(wèi)不到位和違章操作及丟失造成的損失。
六、違約責(zé)任
6.1甲方違約責(zé)任
6.
1.1承擔(dān)由于設(shè)備自身責(zé)任(非操作原因)造成施工安全事故所引起的直接經(jīng)濟損失(包括甲方、乙方和任何第三方的經(jīng)濟損失)。
6.
1.2承擔(dān)違反合同第四條甲方工作內(nèi)容中各項條款對乙方所造成的損失。
6.2乙方違約責(zé)任
6.
2.1承擔(dān)違反合同第五條乙方工作內(nèi)容中各項條款對甲方所造成的損失。
七、安全交底
7.1乙方應(yīng)就本工程的施工要求向甲方進行書面交底,交底資料由雙方簽字確認,并作為合同附件。
7.2甲方應(yīng)對乙方在現(xiàn)場的工作人員進行安全交底,并加強自身安全工作檢查,一切由于甲方責(zé)任所造成的安全事故,由甲方承擔(dān)責(zé)任和損失。
八、解決爭議的辦法
雙方協(xié)商解決,否則可向合同簽訂地人民法院通過訴訟裁決。
九、合同生效與終止
9.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
9.2本合同在雙方完成約定工作內(nèi)容,相關(guān)費用結(jié)算后即告終止。
十、合同份數(shù)
出租方 :(蓋章) 承租方:(蓋章) 代表人 : 代表人:
時間:________年____月____日________年____月____日
最新提升安全操作技能心得體會范本二
隨著基礎(chǔ)教育的改革,我們面對的新理念、新事物越來越多,作為一名教學(xué)一線的語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后的工作。所以我認為中心小學(xué)開展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì)。我認真閱讀了學(xué)校的活動方案,決定以?;顒臃桨笧橹笇?dǎo)思想,切合自身實際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦
思想決定行動,在這個瞬息萬變的時代,我們的教育教學(xué)觀念也要跟上時代的步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學(xué)生及家長的要求的,更無法適應(yīng)時代的要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家的論著,翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育的認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí)。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團結(jié)協(xié)作的學(xué)校大家庭。
二、注重加強日常教育教學(xué)常規(guī)
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準(zhǔn)備每一篇課文,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生更不體罰學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
三、用激情打扮課堂
我認為教師必須用激情去感染學(xué)生,去吸引學(xué)生。這也是我所欠缺的。知識講到位了,為什么學(xué)生還不會?我想那就是我還沒讓學(xué)生著迷,我在學(xué)生心中還沒產(chǎn)生那么大的魅力,本學(xué)期我盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。所以我努力將激情帶進課堂,使自己的課大放異彩。
四、用智慧教育學(xué)生
教師是學(xué)生的領(lǐng)路人。教師教育學(xué)生,不僅僅用自己的知識,更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習(xí)慣?!痢暮⒆尤巳藧郏鴲邸y看’的孩子才是真正的愛”,嚴格要求、公平對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,才能樹立威信搞好教學(xué)。
現(xiàn)在的學(xué)生越來越有個性,他們對教師不再盲從,他們會評價、判斷、評價、選擇自己喜歡的教師,所以過去的師道尊嚴對他們已沒有多大威懾力。我希望自己的教育風(fēng)格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學(xué)習(xí)教育的技巧和藝術(shù),使自己成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、練就過硬的本領(lǐng)
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學(xué)生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己的基本功練習(xí)。另外要勤練筆,多寫下水文和教學(xué)反思,提高自己的寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學(xué)習(xí),積累知識,形成能力。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強自己的語言表達能力,為學(xué)生作表率,潛移默化提高學(xué)生的語言交際能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學(xué)效果。
以上是我的自我提升計劃,我決定抓住學(xué)校給我們提供的展示自我的機會,努力學(xué)習(xí),積極參與,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。
最新提升安全操作技能心得體會范本三
現(xiàn)在所謂發(fā)展能力,實際上是以發(fā)展個人職業(yè)能力為主線,學(xué)習(xí)技能與交往技能等技能作為輔助的路線。
我認為,發(fā)展職業(yè)技術(shù)能力,應(yīng)該密切結(jié)合當(dāng)下職場現(xiàn)狀,并且認真分析市場數(shù)據(jù),以市場調(diào)研為主要手段,首先確定自己的職業(yè)發(fā)展方向;并根據(jù)個人所傾向職業(yè)發(fā)展動向,用心制作出自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃書》;如果條件允許的話,我們還可以請教專業(yè)導(dǎo)師,方便自己及時更新對自己的規(guī)劃。
根據(jù)自己對職業(yè)技能以及職場規(guī)則的了解,我個人堅持能力必須“活學(xué)多用”的原則。生活中每個人都可以是別人學(xué)習(xí)的榜樣,或許許多人認為發(fā)展什么什么技能就應(yīng)該是在學(xué)校中進行的事,而我想說,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍確實足夠好,而且鍛煉機會也著實不少,但是,學(xué)校在真正的社會中卻仿佛一個庇護所。我們大多數(shù)人生活在大學(xué)中,過著衣食無憂的生活,根本無法體驗自己養(yǎng)活自己的艱辛和困苦。學(xué)校只能幫助我們充分發(fā)揮我們學(xué)生的優(yōu)勢技能——學(xué)習(xí)技能,而如果我們?nèi)绻詾橐揽坷碚撝R的強悍便可以馳騁職場的話,那就是非常片面的認識了,所以,我認為我們在擇業(yè)就業(yè)之前,社會實踐的重要性是不言而喻的。
通過自身對此次實踐的心感總結(jié),我得到以下幾點認識:一,學(xué)生在接到實踐任務(wù)或調(diào)查任務(wù)時,第一感覺,不是看到了其潛在的機會和價值,而首先看到的是其表面的些許困難,以及很難邁出的第一步。所以,我們首先要做的:是避免知難而退;二,無計劃。我們很多人都并沒有把實踐當(dāng)成自己的事情來對待,也許對于這類有這種思想的實踐人來說,實踐只是學(xué)校派放的一個任務(wù),因此,如何完成任務(wù)便成了實踐的實質(zhì)和核心。我也因此斷定,在這種情況下,實踐不再具有提升個人職業(yè)職業(yè)技能的作用,實際上,它已經(jīng)變成了作業(yè)或負擔(dān);三,斤斤計較。打工,實踐,這兩者之間究竟有什么關(guān)系?嗯,我們可以將打工描述為“帶薪實踐”。誠然,絕大部分大學(xué)生邁出校門后只有給別人打工來開始籌措自己的夢想,其實很苦。雖然僅僅開始自己的在校生活一年,但是我也有過曾今打工的經(jīng)歷。說實話,要是打工不對口,那才叫真正的煎熬和浪費時間。對于還未真正開始職業(yè)生涯的我們來說,若是能在自己喜歡或擅長的領(lǐng)域內(nèi)打工或是開展實踐,那是幸福的一件事?,F(xiàn)階段的我們,不應(yīng)該為了打工所得的那點報酬而去“無私”地奉獻自己。提高自己的路徑不一定只有殷切地去打工賺小錢??梢匀テ浯秩∑渚?,我這樣認為。在我們真正有能力承擔(dān)起眼下工作之前,不要太計較所得。
還有一點,就是我們必須時時牢記自己的職業(yè)規(guī)劃。而且這種規(guī)劃不必動不動便搬出來,因為職業(yè)離我們的距離忽遠忽近。和朋友們一起“大話未來”時,未來很近,職業(yè)前景很閃耀;自己內(nèi)心斗法時,未來同樣很近,但職業(yè)前景茫茫一片。從來不喜歡說:我能做什么,什么能幫我做什么。很所時候,我甚至不知道應(yīng)該怎么做,應(yīng)該做什么。但是,經(jīng)過多年的點點滴滴的磨練和耳濡目染,我不斷地增加信心,不斷地為了強化自己而努力。
在做職業(yè)規(guī)劃時,大家肯定都對自己所掌握或希望掌握的技能進行過分析,起碼對技能的重要性有了一定的認識。毫無疑問,學(xué)校是為我們增長技能提供條件的重要場所,但是其局限性也是顯而易見的。因為我們的學(xué)校充其量只是一個小社會,我們的社交面不廣,同為大學(xué)生,縱然人與人之間存在差距,但實質(zhì)上也都位于社會人之下。只有通過社會實踐,我們才會獲得更加自然地機會去面對社會,去結(jié)交社會人,去了解社會事。爭做社會人。通過自身實踐,我們也可以從側(cè)面更加深入地了解我們的長輩以及前輩在社會上打拼的不易,并認清我們與社會人之間的差距,以便能在實踐中保持一顆平常心。以學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)去看待實踐,而不是居高臨下以要求實踐給予回報。以上是我個人對實踐的看法,并且我也是這樣做的。
鑒于對自己,對職業(yè)環(huán)境,對未來職業(yè)前景的分析,我作出個人職業(yè)能力提升計劃:
一:在學(xué)校認真提升學(xué)習(xí)技能,把學(xué)好專業(yè)作為第一要任,同時注重其他專業(yè)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
二:利用一切可利用的時間通過實踐來提升能力和增強信心,包括認知實踐和崗位實踐。
三:利用多方關(guān)系深入市場調(diào)研,尤其聯(lián)系自身專業(yè)與興趣愛好進行多方面開拓創(chuàng)新。
四:抓住一切機會,不斷進修,人往高處走,永不回頭停滯墮落。
五:長久擁有迎接失敗的覺悟,利用自己強化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人,不可以有挫敗感。
六:及其需要重視的一點,培養(yǎng)人脈。人脈永遠是個人發(fā)展的命脈,這一點,說起來最簡單,但是真正做到卻很難。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢,建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。
最新提升安全操作技能心得體會范本四
為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。
一、制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過專業(yè)學(xué)習(xí)達到預(yù)期的結(jié)果,在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平,在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達到的目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識?;A(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,大學(xué)生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學(xué)的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:
⑴積累知識
知識是能力的基礎(chǔ),勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)。大學(xué)生在校期間,既要掌握已學(xué)書本上的知識和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
⑵勤于實踐
善于學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此大學(xué)生在校期間,既要主動積極參加各種校園文化活動,又要勇于參與一些社會實踐活動;既要認真參加社會調(diào)查活動,又要熱心各種公益活動,既要積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動,參加以校內(nèi)建設(shè)或社會生產(chǎn)建設(shè)為主要內(nèi)容的生產(chǎn)勞動,又要熱忱參加教育實習(xí)活功,參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班,擔(dān)任家庭教師等。
⑶發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。大學(xué)生應(yīng)該重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。
⑷超越自我
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,大學(xué)生必須對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是他們今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。
(5)學(xué)習(xí)能力
現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學(xué)習(xí),善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。
(6)人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。
三、身心素質(zhì)培養(yǎng)
身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會被拒之門外。
(1)、健康的心理
健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中,不能很好地適應(yīng)環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。大學(xué)畢業(yè)生在走出校園以后,會遇到更加復(fù)雜的人際關(guān)系,更為沉重的工作壓力,這都需要大學(xué)畢業(yè)生很好地進行自我調(diào)適以適應(yīng)社會。
⑵正確認識并悅納自己
良好的自我意識要求做到自知、自愛,其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀的估價。
⑶自覺控制和調(diào)節(jié)情緒
疾病都與情緒有關(guān),長期的思慮憂郁,過度的氣憤、苫悶,都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。大學(xué)生希望有健康的身心,就必須經(jīng)常保持樂觀的情緒,在學(xué)習(xí)、生活和工作中有效地駕馭自己的情緒活動,自覺地控制和調(diào)節(jié)情緒。
⑷提高克服挫折的能力
正視挫折。戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。
四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)
思想是行動的先導(dǎo),而道德是立身之本,很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合作。畢竟人是社會的人,在企業(yè)的工作中更是如此,一個人的思想道德素質(zhì)會體現(xiàn)在人的一言一行中。
五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊,能克服常人難以克服的困難而成為社會上的佼佼者。責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。擁有較強的事業(yè)心和責(zé)任感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來,從而創(chuàng)造出效益。
六、職業(yè)道德的培養(yǎng)
具體來說,就是熱愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等,都是新時代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為;相反,大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德,不斷努力,那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻,服務(wù)社會的同時體現(xiàn)個人價值。
七、吃苦精神的培養(yǎng)
現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。
八、創(chuàng)新精神
現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要大學(xué)生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù),加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。人才,尤其是信息時代的人才,更需要創(chuàng)新精神。
最新提升安全操作技能心得體會范本五
1、積極學(xué)習(xí)
2、聆聽請教
3、反思提升
4、學(xué)以致用
正文
為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,我以在培訓(xùn)期間各位專家教授的授課精髓為指導(dǎo),制定一套自我研修方案。
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致。
2、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。
3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對教學(xué)不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
1、積極學(xué)習(xí)
珍惜這次培訓(xùn)提升機會,認真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求,每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家講解思路,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。
2、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑,及時上網(wǎng)查詢并向同行請教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。
3、反思提升
每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力。
4、學(xué)以致用
爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在小學(xué)語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。
有老師說,好學(xué)才能博學(xué),博學(xué)才能讓教學(xué)生動有意義。一個教師的認知背景是怎樣的,他的學(xué)生的能力就是怎樣的。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),更新自己的認知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo),助我成長!
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