我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選一
一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺,與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在的問題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選二
一、 自我分析:
隨著社會(huì)的發(fā)展,新的課程標(biāo)準(zhǔn)對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,教師只會(huì)傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校“個(gè)人素質(zhì)與能力自我測評方案”后,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點(diǎn),制定個(gè)人三年內(nèi)發(fā)展計(jì)劃。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價(jià)值,使自己能成為一名受人尊敬的老師。
2、樹立正確的教育觀,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,把握教育的真諦,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實(shí)際情況和具體的教學(xué)情境,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與書本知識逐漸整合,并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系。
3、認(rèn)真練習(xí)三筆字,成為學(xué)生的榜樣。
4、在教學(xué)中,努力提高自己的專業(yè)水平,要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,爭取在4年內(nèi)達(dá)到本科水平。
5、認(rèn)真進(jìn)行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究,提升教研能力。
三、內(nèi)容與措施、
1、平時(shí)積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,如:唐詩宋詞等。
2、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研。
3、認(rèn)真理解鉆研教材,并在實(shí)踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)中,尊重學(xué)生,教管結(jié)合,做孩子的知心朋友。
4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
5、平時(shí)要積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。
6、生活中主動(dòng)與他人交往,提高自己的交
7、在多媒體和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平,能滿足教學(xué)的要求。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》。提高自己的語文素養(yǎng)
2、教育專著:《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)解讀》。
3、網(wǎng)上文載,教育雜志
4、中學(xué)課本
五、時(shí)間安排
第一階段:20__年11月——20__年9月
學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《唐詩宋詞元曲全》。
第二階段: 20__年9月——20__年3月
《心理學(xué)》、中學(xué)課本。
書寫反思、總結(jié)。
第二階段:20__年3月——20__年8月
學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》。教育雜志。
書寫反思或總結(jié)。
六、課題研究
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選三
20xx年,在省分行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我支行認(rèn)真貫徹落實(shí)省分行年初制定的“服務(wù)興行”的經(jīng)營理念,積極配合分行開展提升服務(wù)質(zhì)量專項(xiàng)活動(dòng),努力提高網(wǎng)點(diǎn)工作人員服務(wù)的規(guī)范化水平和職業(yè)化程度。多次召開提升廣大員工服務(wù)質(zhì)量工作會(huì)議,專題研究和安排部署服務(wù)工作,通過集中整治,全行的服務(wù)工作有了明顯的好轉(zhuǎn),客戶滿意率明顯上升,取得了很好的效果。在全年提升服務(wù)質(zhì)量工作中,我行主要抓了以下幾項(xiàng):
從年初開始,根據(jù)分行的領(lǐng)導(dǎo),我們將服務(wù)工作作為全行的重點(diǎn)工作,結(jié)合我行的實(shí)際,及時(shí)制定了我行服務(wù)管理辦法和各項(xiàng)具體實(shí)施規(guī)定,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通過集中學(xué)習(xí),班前班后會(huì)討論,通過理論研討、實(shí)踐探索、宣傳教育等多種方式和途徑,提升每一位員工的思想認(rèn)識,使廣大干部員工深刻認(rèn)識到提升服務(wù)質(zhì)量對全行改革與發(fā)展的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
按照分行提升服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)方案,我行在此階段主要從自查和培訓(xùn)兩方面進(jìn)行。
1、自查。我行對照總行的各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范和總行,分行神秘人暗訪內(nèi)容進(jìn)行自查。主要在各種標(biāo)識,服務(wù)設(shè)施,營業(yè)環(huán)境,營銷宣傳資料,高柜和低柜員工的工作效率,形象儀表,言談舉止,服務(wù)職業(yè)化程度和產(chǎn)品知識掌握程度及推廣水平上面下功夫,對不符合要求的方面舉一反三,提出可行性意見,并進(jìn)行整改。工作中,不斷更新自己的服務(wù)觀念,以積極的態(tài)度,在發(fā)展中探索,在探索中發(fā)展,提供高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、培訓(xùn)。優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是軟件環(huán)境和硬件設(shè)施的有效結(jié)合。硬件設(shè)施和軟件環(huán)境不能同步發(fā)展,必定制約服務(wù)質(zhì)量的提升。我行在提升硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí),積極加強(qiáng)軟件環(huán)境建設(shè)。對于員工的業(yè)務(wù)技能,銷售技巧,言談舉止,自身素質(zhì)等方面,通過視頻講座,集中學(xué)習(xí)等采取靈活的培訓(xùn)形式,進(jìn)行專門培訓(xùn)。做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,深入淺出,易學(xué)易懂。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括,一是禮儀。對禮儀起源、禮儀定義、為什么要注重禮儀進(jìn)行闡釋,從員工服裝、領(lǐng)帶、鞋襪、飾品、發(fā)型、口腔衛(wèi)生等方面提出了嚴(yán)格要求。二是商務(wù)禮儀。對儀態(tài)禮儀、電話禮儀、會(huì)面禮儀進(jìn)行詳細(xì)描述,從員工微笑、站姿、坐姿、行姿、會(huì)客等方面進(jìn)行規(guī)范演示。三是柜面基本禮儀。側(cè)重講解柜面禮儀的基本要素、要領(lǐng)和重要環(huán)節(jié),演練客戶高興而來、滿意而去的全部過程。通過培訓(xùn),增強(qiáng)了員工的服務(wù)意識,提高了員工的服務(wù)技能。并結(jié)合分行的業(yè)務(wù)競賽,充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性,積極打造自身素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍。四是業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。支行員工通過每周早晨和晚上進(jìn)行點(diǎn)鈔,微機(jī)錄入,小鍵盤練習(xí)。力爭每一位員工做到缺什么補(bǔ)什么,干什么學(xué)什么,將來需要什么、現(xiàn)在準(zhǔn)備什么。
3、整改提高。在自查和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我行鑒于其他支行的工作經(jīng)驗(yàn),尋找自身不足,并進(jìn)行綜合提高。根據(jù)分行的排名,向優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)看齊,堅(jiān)決摒棄不良工作作風(fēng),緊跟分行提升服務(wù)質(zhì)量步伐,謀求適合自身發(fā)展的新思路,新措施。
在提升服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)中,我支行堅(jiān)持總結(jié)與創(chuàng)新相結(jié)合。每一階段認(rèn)真總結(jié)不足,借鑒他行經(jīng)驗(yàn),開拓符合自身發(fā)展的新途徑。事業(yè)在前進(jìn),理論在創(chuàng)新,金融領(lǐng)域的制度與產(chǎn)品創(chuàng)新日益加快,新政策、新法規(guī)不斷出臺,新知識、新技術(shù)層出不窮,對員工的要求越來越高。我們要適應(yīng)新形勢的要求,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性,善于總結(jié),善于創(chuàng)新,掌握服務(wù)規(guī)范要領(lǐng)和管理辦法,領(lǐng)會(huì)貫徹好分行傳達(dá)的精神并探討和研究服務(wù)工作的新路子,當(dāng)好服務(wù)質(zhì)量提升項(xiàng)目的宣傳員、領(lǐng)跑人和推動(dòng)者,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢。
當(dāng)今金融業(yè)的競爭,不僅是行與行之間的信譽(yù)競爭,同時(shí)也是優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)多源化、系統(tǒng)化的競爭。誰的信譽(yù)好,誰的服務(wù)優(yōu),誰就能更適應(yīng)顧客的不同層次需求,誰就能占領(lǐng)更多的金融市場,抓住更多的優(yōu)質(zhì)客戶群。銀行服務(wù)的優(yōu)劣直接體現(xiàn)著銀行管理水平的高低,孕育著銀行自身深厚的企業(yè)文化內(nèi)涵和員工的良好精神風(fēng)貌,從而展現(xiàn)在公眾面前的就是一種品牌。我行在今年的提升服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)中,雖然取得了明顯的進(jìn)步,但是在服務(wù)工作中仍然存在一些不足。在今后的工作中如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的超越呢?我行主要從以下幾方面做起。
在當(dāng)今銀行業(yè)務(wù)你有我新,競爭愈演愈烈的形勢下,要想贏得市場,就必須抓好高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)關(guān)系到企業(yè)形象,因此,要必須做到把優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)作為一項(xiàng)生命工程來抓。銀行業(yè)是服務(wù)性行業(yè),在強(qiáng)化員工隊(duì)伍素質(zhì)的同時(shí),服務(wù)理念、服務(wù)意識也是隨時(shí)需要進(jìn)行強(qiáng)化的一項(xiàng)長期訓(xùn)練。對內(nèi)通過集中培訓(xùn)、集中考試等形式,督促員工熟練掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各項(xiàng)內(nèi)容;對外進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響。從領(lǐng)導(dǎo)到員工,從行里到行外,都要相互配合協(xié)調(diào),使提升服務(wù)質(zhì)量轉(zhuǎn)化為每位員工的自覺行為。
冰凍三尺,非一日之寒。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)要從量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍,關(guān)鍵是以人為本,通過對員工的教育培訓(xùn)和強(qiáng)化管理,達(dá)到員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升,以員工的高素質(zhì)創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的高水平。從而使每位員工懂得,自身的行為代表著本行的社會(huì)形象,沒有客戶就沒有銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,在本職崗位上奉獻(xiàn)出一份光和熱,變被動(dòng)為主動(dòng)自覺維護(hù)全行的形象和榮譽(yù),使優(yōu)質(zhì)服務(wù)上一個(gè)新臺階。
1、強(qiáng)化規(guī)范禮儀培訓(xùn),組織員工對禮儀知識、文明用語和舉止儀表等進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),實(shí)行集中式、正規(guī)化、全方位的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)與考核,以提高服務(wù)效率。定期進(jìn)行考核及比賽,要求員工業(yè)務(wù)上做到“好、快、準(zhǔn)、嚴(yán)”。通過嚴(yán)格的技能培訓(xùn),使員工在學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)操作的技能上,熟練、準(zhǔn)確地操作各種業(yè)務(wù)。
2、積極營造優(yōu)美、舒適的服務(wù)環(huán)境。銀行網(wǎng)點(diǎn)密布,方圓幾百平方米就會(huì)分布著好幾家銀行網(wǎng)點(diǎn),人們自然而然的會(huì)把眼光投向那些環(huán)境舒適優(yōu)雅的營業(yè)場所。銀行外觀的亮麗會(huì)帶給顧客一種安全感、舒適感,讓人覺得銀行有實(shí)力,因此,營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)要依據(jù)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),對營業(yè)室內(nèi)外進(jìn)行凈化、美化,以起到無聲的宣傳作用。
再好的服務(wù)承諾,如果沒有一個(gè)好的工作機(jī)制來保證,那也只能是一句空話。通過建立獎(jiǎng)罰分明的制度,約束員工的行為規(guī)范,達(dá)到總行的標(biāo)準(zhǔn)。在約束的同時(shí),豐富員工的文化生活,營造一種生動(dòng)活潑、文明向上的文化氛圍,努力塑造一支奮發(fā)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的員工隊(duì)伍。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作要做到常抓不懈,不滑坡,不動(dòng)搖,除必須制訂和落實(shí)各項(xiàng)制度外,還必須強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)永無止境,重在堅(jiān)持,貴在落實(shí)。營業(yè)場所是銀行的窗口,小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和良好信譽(yù)。因此,保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)不走過場,不擺花架子,要充分結(jié)合神秘人對營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面指出的不足,廣泛征求客戶意見和建議,解決服務(wù)工作中存在的問題,確保規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié),樹立銀行優(yōu)質(zhì)、
高效、快捷、安全服務(wù)的良好形象。
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選四
教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。教師面向的是正在成長中的青少年,因此師德的修養(yǎng)不僅僅是教師個(gè)人的行為,還關(guān)系著整個(gè)社會(huì)。師德體現(xiàn)在方方面面,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè),教書育人。這是師德最基本的要求。本學(xué)期,我計(jì)劃從以下幾方面加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng):
一、提升理論修養(yǎng)
在新學(xué)期的工作中,我要充分利用時(shí)間,積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識,轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會(huì)的責(zé)任感、使命感放在重要位置。
二、努力向身邊的人學(xué)習(xí)
我們的身邊有許許多多師德高尚的教師,他們的工作雖然平凡,但是他們在全心全意地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三、熱愛學(xué)生
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心。在今后的教學(xué)工作中,我要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度,尊重學(xué)生的主體性。
四、甘于奉獻(xiàn)
作為教師,必須做到甘于奉獻(xiàn)。在工作中,要保持良好的心態(tài),對工作盡責(zé),尊重學(xué)生,尊重家長,耐心對待每一名學(xué)生,遵守教師道德十不準(zhǔn)。
五、為人師表、以身作則
作為一名教師,要在思想品德方面以身作則、誠實(shí)、守信;在治學(xué)方面以身作則。教師要以廣博的知識和完善的人格力量去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書育人。
六、不斷反思,進(jìn)行自我批評
教學(xué)中,要深刻反思自己存在的不足,積極開展自我批評。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
以上是我本學(xué)期個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃。作為一名青年教師,在今后的工作中我要不斷地提升自身的教學(xué)水平,更要不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選五
我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師,康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段,設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和本事恢復(fù)到可能到達(dá)的最大限度,幫忙他們重返社會(huì),從而到達(dá)接近正?;虮容^正常的生活,是以團(tuán)隊(duì)的工作方式服務(wù)患者。
1、個(gè)性隨和,待人真誠
2、觀念開明,通情達(dá)理
3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
4、自信,但人際交往本事稍顯不足
5、做事認(rèn)真,有職責(zé)心
6、具備團(tuán)隊(duì)合作本事,不盲從
對于職業(yè)興趣,我很滿足自我選擇的專業(yè)一開始覺得盲目,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),我明白自我的專業(yè)方向,也對自我的專業(yè)很感興趣。我不怎樣喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手本事并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自我的動(dòng)手本事,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自我和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和職責(zé),主要是針對患者的自身情景及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,手工藝治療,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,家居及社會(huì)生活本事等的評估和治療訓(xùn)練,促進(jìn)身心健康,重返社會(huì),改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有職責(zé)心具備團(tuán)隊(duì)本事,對未來充滿期望,崇尚健康的簡單生活
弱勢因素:人際交往本事一般行事低調(diào),不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì):就目前而言,康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會(huì)對康復(fù)人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向:
xx醫(yī)院康復(fù)師
4目標(biāo):短期目標(biāo),在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手本事,努力經(jīng)過英語四級考試及計(jì)算機(jī)二級證。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真對每個(gè)患者,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作本事。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn),在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn),積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作,鍛煉人際交往本事及團(tuán)隊(duì)精神。長期計(jì)劃,提升自身學(xué)歷層次。
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們此刻的選擇和計(jì)劃。以上計(jì)劃將在實(shí)施過種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
描寫提升安全操作技能心得體會(huì)精選六
作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)知識并與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺,保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時(shí)代要求我們必須尋找適合個(gè)人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要。對個(gè)人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)際也是對人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價(jià)值。
一、個(gè)人情況分析
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時(shí)只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計(jì)算機(jī)方面的困難,而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,另外學(xué)習(xí)也欠缺,沒能及時(shí)地對新技術(shù)進(jìn)行掌握運(yùn)用及對自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思,在專業(yè)知識方面進(jìn)步還是比較慢。
如今,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識的欠缺。現(xiàn)在最為迫切的是切實(shí)提高自己的個(gè)人能力,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中快速成熟起來。
二、專業(yè)成長目標(biāo)
為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長,我將立足崗位,以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò)搭建為重,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多向其它大型公司網(wǎng)絡(luò)管理模式學(xué)習(xí)。將所學(xué)到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我計(jì)劃用今年一年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員,努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹。
三、專業(yè)成長途徑
認(rèn)真學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關(guān)知識,做好知識積累;向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)的人才虛心學(xué)習(xí);每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣,在反思中揚(yáng)長、奮進(jìn)、創(chuàng)新;堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí),切實(shí)提高專業(yè)水平。
虛心請教,提高自己整體素質(zhì)。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄,吸取經(jīng)驗(yàn)以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,多向領(lǐng)導(dǎo)請教,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的處事方法;多看一些文學(xué)書籍,以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力;進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識;與其它同事團(tuán)結(jié)合作,實(shí)現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個(gè)人成長規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我。
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