統(tǒng)籌整合管理辦法心得體會怎么寫 如何做到統(tǒng)籌管理(4篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題統(tǒng)籌整合管理辦法心得體會怎么寫一

一、履職工作特色和亮點(diǎn)

1.抓班子，帶隊(duì)伍，落實(shí)黨建主體責(zé)任。調(diào)研謀劃樹靶子。自到崗伊始，深入開展民情連心走訪活動(dòng)，征求黨建工作建議57條;認(rèn)真分析研究，確定了全鄉(xiāng)“1236”發(fā)展思路和重點(diǎn)任務(wù)。三級聯(lián)動(dòng)聚合力。完善黨建責(zé)任聯(lián)系制度，班子成員每人聯(lián)系1個(gè)村，每村配備1名大學(xué)生村官和1名黨建聯(lián)絡(luò)員，每組包掛1名村干部和1名機(jī)關(guān)黨員，實(shí)現(xiàn)黨建責(zé)任與績效考評直接掛鉤。

發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度。思想引領(lǐng)提素質(zhì)。堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的最新理論，通過專題講座集中學(xué)、先鋒課堂大家講、田間課堂現(xiàn)場學(xué)，提升黨員干部為民服務(wù)能力。優(yōu)選優(yōu)育抓示范。著力從優(yōu)秀青年、致富能手中培養(yǎng)黨員，今年發(fā)展黨員6名，入黨積極分子30名，村組后備干部21名，培樹產(chǎn)業(yè)典型63名。

2.抓載體，促創(chuàng)新，夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)。開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建。開展黨組織評星晉級、黨員承諾踐諾等活動(dòng)，建成先鋒富民產(chǎn)業(yè)基地6個(gè)，黨員示范戶145戶，結(jié)成黨群“1+5”幫扶對子125個(gè)。開展矛盾糾紛大排查活動(dòng)。緊盯頭等大事，摸清問題癥結(jié)，分類梳理臺賬，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案包人制，調(diào)處矛盾糾紛56件。持續(xù)推進(jìn)“雙聯(lián)”行動(dòng)。落實(shí)幫扶資金115.21萬元、物資283.5萬元，進(jìn)一步改善村組基礎(chǔ)設(shè)施條件。

3.抓制度，建機(jī)制，鞏固擴(kuò)大整改實(shí)效。制度健全常態(tài)化。完善黨內(nèi)民主生活、村組干部績效考核等10項(xiàng)制度，健全關(guān)愛激勵(lì)幫扶機(jī)制，村、組干部年均工資分別達(dá)到13624.6元、4690.5元，村級辦公經(jīng)費(fèi)增至5萬元。整改落實(shí)持續(xù)化。深入推進(jìn)“7+4+10+3”專項(xiàng)整治和“保民生、促三農(nóng)”行動(dòng)，督促整改班子“四風(fēng)”問題16條，班子成員問題86條。集中整頓規(guī)范化。敞開大門評黨員，對作用發(fā)揮不明顯的12名黨員進(jìn)行告誡談話。堅(jiān)持抓班子調(diào)優(yōu)、抓民主管理、抓服務(wù)保障，對新堡村支部進(jìn)行整頓轉(zhuǎn)化。

二、存在的主要問題及原因分析

1.村黨組織班子培育力度不大。村班子高中學(xué)歷以上的僅5人，占19.2%，發(fā)展思路不寬，應(yīng)對矛盾能力弱。目前，尚有5個(gè)村民小組長作用發(fā)揮不好，一直未更換。作為黨委書記，我在配強(qiáng)村班子、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上緊迫感不足，缺乏全面系統(tǒng)的規(guī)劃，有怕大刀闊斧、過猶不及的顧慮，存在邊干邊摸索的保穩(wěn)傾向。

2.黨員隊(duì)伍教育引導(dǎo)不足。對農(nóng)民黨員黨性修養(yǎng)抓得不緊，沒有調(diào)動(dòng)起黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識;個(gè)別黨員自我要求低，有與民爭利、參與上訪現(xiàn)象。黨員教育安排不細(xì)、督促不緊、落實(shí)不嚴(yán)，常常依靠會議灌耳音，抓落實(shí)。以黨員冬訓(xùn)為例，各村平均開展集中教育僅10次，安排技術(shù)培訓(xùn)多，急需的感恩教育、誠信教育、法制教育內(nèi)容少，思想認(rèn)識上沒有實(shí)質(zhì)性提高。

3.基層黨建資源利用不充分。對村級黨建活動(dòng)缺乏指導(dǎo)，重硬件改善，輕功能發(fā)揮，教育覆蓋面不廣。特別是遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，為應(yīng)付考核消耗資源，運(yùn)用水平淺表化;建立的飛信黨校平臺，只是發(fā)會議通知、天氣預(yù)報(bào)，在政策宣傳、科技推廣方面作用發(fā)揮不夠。

4.工作管理機(jī)制落實(shí)不到位。鄉(xiāng)、村黨組織的“墻面”制度、“紙張”制度多，剛性約束要求少、獎(jiǎng)懲辦法少。工作中重安排、輕督查，只在口頭上強(qiáng)調(diào)村干部坐班、周末值班制度，但實(shí)際坐班只有4個(gè)村，各組為民服務(wù)代辦員僅有25人，致使“農(nóng)事村辦”打了折扣。

認(rèn)真剖析存在問題的原因，主要有：一是思想上對基層黨建重要性認(rèn)識不夠。由于我來廣至?xí)r間較短，統(tǒng)籌工作仍未能把準(zhǔn)要害關(guān)節(jié)，尤其是面對廣至整體貧困面大的現(xiàn)狀，只想把經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺在突出位置，在提升基層黨建水平上投入精力不足，在落實(shí)工作中聽黨員意見、群眾訴求還不夠。二是行動(dòng)上對基層黨建思考不深。自認(rèn)為曾在組織部門工作，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上落實(shí)黨建任務(wù)不能貼近黨員需求，沒有進(jìn)行分類指導(dǎo)，活動(dòng)載體創(chuàng)新不夠，缺乏必要的吸引力。

未能體現(xiàn)移民鄉(xiāng)村、民族鄉(xiāng)村的工作特色。三是服務(wù)上對推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的魄力不大。主動(dòng)服務(wù)群眾的意識還不強(qiáng)烈，沒有真正把“帶著群眾干、干給群眾看”的作風(fēng)落實(shí)到位，對黨支部、黨員作風(fēng)轉(zhuǎn)變成果缺乏具體的抓手，黨員隊(duì)伍活力還未有效激發(fā)。四是管理上對制度落實(shí)督查不嚴(yán)。對鄉(xiāng)村兩級規(guī)范化建設(shè)抓得不牢，制度運(yùn)行常態(tài)化監(jiān)督落實(shí)不嚴(yán)，村班子和下屬工作紕漏不及時(shí)指正，存在“老好人”思想，改過機(jī)會給的多，問責(zé)追究查的少，影響工作質(zhì)量和效率。

三、下一步工作思路和主要措施

20__年，我鄉(xiāng)將緊扣從嚴(yán)治黨主線，深化服務(wù)型黨組織建設(shè)，狠抓鄉(xiāng)村班子強(qiáng)化、黨群素質(zhì)提升、服務(wù)品牌創(chuàng)樹、保障機(jī)制健全、活動(dòng)成果鞏固，推動(dòng)廣至經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。

1.強(qiáng)化理論武裝，聚集思想動(dòng)力源泉。深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神，全力貫徹縣委、政府的重大決策部署,開展黨員干部理想信念、廉政教育，擰緊“總開關(guān)”;開展政策法規(guī)、科技致富、感恩回饋等教育活動(dòng)，不斷提高黨員群眾綜合素質(zhì)。

主題統(tǒng)籌整合管理辦法心得體會怎么寫二

同志們：

今天，我們召開這樣規(guī)模、這樣層次的會議，專題安排部署城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，充分說明了縣委、縣政府的高度重視，會議主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委七屆七次全會和全縣"興縣富民"大會精神，圍繞深入做好環(huán)境文章，動(dòng)員全縣廣大干部群眾，立即行動(dòng)起來，實(shí)行全縣動(dòng)員，全民動(dòng)手，下大力量搞好城市環(huán)境綜合整治工作，務(wù)必使城市環(huán)境實(shí)現(xiàn)徹底的改觀，為把我縣建成綠色都市、建成京津地區(qū)最適合人類居住的城市而努力。一會兒，振清書記還要就環(huán)境治理問題做重要講話，希望各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入領(lǐng)會，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講六個(gè)方面的意見：

一、正確把握當(dāng)前的新形勢，充分認(rèn)識搞好城市環(huán)境治理工作的重要性和緊迫性

把握形勢、提高認(rèn)識是做好城市環(huán)境管理工作的重要前提。只有認(rèn)識了的東西，才能更好的把握它、駕馭它。當(dāng)前，隨著新形勢的發(fā)展變化，我們對城市環(huán)境管理工作的認(rèn)識，也要進(jìn)一步的提高和升華。我們要從以下三個(gè)方面來統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識：

搞好環(huán)境治理，是市委、市政府交給我們的一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的任務(wù)。最近，一些天津籍的留學(xué)生、外地游客和社會群眾紛紛向相龍市長寫信，反映天津市存在的亂貼亂掛、亂擺亂賣、亂堆亂放等現(xiàn)象，表達(dá)了要求徹底清臟治亂、還城市一個(gè)整潔容貌的心聲。同時(shí)，通過對各大城市的網(wǎng)上評比，一致反映天津市是全國最臟、最亂、最差和群眾反映最強(qiáng)烈的城市，對此，市委、市政府高度重視，市委書記張立昌做出了重要指示，月日，市政府專題召開了規(guī)劃建設(shè)和管理工作會議，相龍市長特別指出：我們必須正視當(dāng)前城市管理中還存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，決不能再讓部分地區(qū)的臟亂給整個(gè)城市的形象摸黑，影響城市的環(huán)境質(zhì)量和群眾的生活質(zhì)量，更不能因此影響了天津市的對外形象。昨天下午，市政府再次召開了市容環(huán)境治理工作會議，相龍市長親自主持會議，就全市的環(huán)境整治工作又進(jìn)行了安排部署，提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求，要求市容部門要將各區(qū)縣的市容環(huán)境治理進(jìn)展情況，實(shí)行快報(bào)制度，可以說，市委、市政府對市容環(huán)境的重視程度是前所未有的。我縣作為天津市的后花園，作為天津、北京乃至華北地區(qū)重要的旅游、休閑、度假勝地，每年接待大量的中外游客，我們的城市環(huán)境治理如何，市委、市政府非常關(guān)注，社會各界也非常關(guān)注，因此，我們更要把城市環(huán)境治理工作擺在突出位置，率先完成好市委、市政府交給我們的重要任務(wù)。

搞好環(huán)境治理，是加快構(gòu)建中等旅游城市的重要方面。構(gòu)建中等旅游城市，不僅要求我們建設(shè)城市的標(biāo)準(zhǔn)更高了，而且要求管理城市的水平更高了，特別是縣委七屆七次全會提出××年全縣要爭取實(shí)現(xiàn)"五個(gè)突破",其中城市化是重要的突破之一，也就是說，我們不僅要在城市基礎(chǔ)設(shè)施上實(shí)現(xiàn)新突破，也要在加強(qiáng)城市環(huán)境治理上實(shí)現(xiàn)新突破。今年我縣的城市建設(shè)任務(wù)，仍然是很繁重的，全年要完成城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施及第三產(chǎn)業(yè)投入億元，比上年增長，占全縣固定資產(chǎn)投資總額的，在一、二、三產(chǎn)業(yè)中是投入最多的。在推進(jìn)城市建設(shè)中，很多項(xiàng)目需要通過環(huán)境治理來保障，建設(shè)任務(wù)越重，環(huán)境治理任務(wù)越重，我們必須堅(jiān)持齊抓共管、同步推進(jìn)，這樣，才能更好地推進(jìn)中等旅游城市建設(shè)進(jìn)程。

搞好環(huán)境治理，是廣大人民群眾給我們提出新的、更高的要求。近幾年來，在全縣上下的共同努力下，我縣的城市環(huán)境得到了不斷改善，城區(qū)環(huán)境綜合治理工作連續(xù)四年保持全市農(nóng)口領(lǐng)先位置，但是，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，對城市環(huán)境管理工作提出了新的、更高的要求，不僅要求局部環(huán)境要好，而且要求整體環(huán)境都好，不僅要求路面整潔，而且要求路兩側(cè)、每個(gè)街道都整潔，不僅要求現(xiàn)在的環(huán)境美，而且要求將來的環(huán)境更美。最近一個(gè)時(shí)期，很多熱心群眾通過縣長信箱、政府熱線、來信來訪等形式，反映我縣的城市環(huán)境方面的問題，提出了很多建議，要求徹底治理"城鄉(xiāng)結(jié)合部"的臟亂差現(xiàn)象，要求整頓公路兩側(cè)門市外溢、市場外溢的問題，要求治理居民區(qū)亂開門臉問題，要求解決城區(qū)"三關(guān)四隅"私搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂放等問題，對此，我們不能視而不見，更不能無所行動(dòng)。我們必須把群眾的呼聲作為第一信號，一個(gè)問題一個(gè)問題地加以研究解決，把全心全意為人民服務(wù)體現(xiàn)到為群眾辦實(shí)事、辦好事中去，使我們的工作更加體現(xiàn)群眾的愿望和需求。

二、要按照"屬地管理"的原則，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

分析我縣城市管理中出現(xiàn)的各種問題，原因是多方面的，但是最主要的原因是責(zé)任不清、機(jī)制不順的原因。我們隨便走在馬路上，看到臟亂差現(xiàn)象，你要求某部門、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予解決，但大家都有原因，有的說應(yīng)該由執(zhí)法部門來解決，自己不是執(zhí)法主體;有的說我只負(fù)責(zé)這段路，那段路不歸我管;有的說自己只管城區(qū)，再管其他的地方就越

權(quán)了;有的說自己的主要任務(wù)是抓建設(shè)，不是抓管理，等等。聽起來，好像誰說的都有理，誰都沒有責(zé)任。以上這些理由都是站不住腳的，都是對工作極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們必須充分認(rèn)識到，搞好市容環(huán)境整治工作，決不是市容委一個(gè)部門的事情，而是全縣各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同的責(zé)任和義務(wù)，環(huán)境搞好了，大家都是受益者。因此，從今年開始，我們必須按照市政府要求，嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任制，實(shí)行全縣動(dòng)員，全民動(dòng)手，打一場環(huán)境綜合治理的總體戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。

要逐級簽定市容衛(wèi)生管理責(zé)任狀。從全縣來講，我們要與市政府簽定衛(wèi)生管理責(zé)任狀，我是第一責(zé)任人，只要是薊縣轄區(qū)內(nèi)的市容環(huán)境問題，包括駐薊單位的市容環(huán)境問題，如果出現(xiàn)臟亂差現(xiàn)象，市政府首先要追究我的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也一樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和部門主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，你們要與縣政府簽定市容衛(wèi)生責(zé)任狀，對你這個(gè)部門、你這個(gè)地區(qū)的市容環(huán)境治理負(fù)全責(zé)，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，一旦檢查不合格，也要追究你們的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各村之間、街道辦與各居民區(qū)、各部門的內(nèi)部，也要層層建立環(huán)境整治責(zé)任制，明確專人負(fù)責(zé)，簽定環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書，把責(zé)任分解到人頭，定崗、定人、定責(zé)。

要進(jìn)一步明確各單位的市容衛(wèi)生管理責(zé)任。在你的轄區(qū)內(nèi)，所有的環(huán)境治理問題，都是你的管理責(zé)任，不僅你的企業(yè)你要管，你的人你要教育，而且不是你的單位你也要管，你要下通知，要求他改變，限期改變，改到什么樣你提標(biāo)準(zhǔn)，不能放任自流。如果他不聽不改，我們將采取經(jīng)濟(jì)的、組織的、行政的甚至是法律措施。對于管理區(qū)域出現(xiàn)交叉的部分，要逐地塊明確責(zé)任，你管到哪里，他管到哪里，都要?jiǎng)澐智宄?，一旦板子打下去，必須找到對象。這項(xiàng)工作由市容委搞好工作指導(dǎo)，落實(shí)到文字，報(bào)縣委和縣政府辦公室。

要加強(qiáng)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的協(xié)調(diào)配合。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中，有些問題可能涉及到各個(gè)方面，凡是能夠在部門與部門之間、部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間協(xié)調(diào)解決的，要主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，其中城區(qū)的市容環(huán)境整治工作，由市容委和城關(guān)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)解決;景區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉部位，由旅委與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)商解決;鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的公路衛(wèi)生管理權(quán)限，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與交通局協(xié)商解決。有些問題你覺得解決不了的，或者在抓的過程中，抓不下去了，難以執(zhí)行了，越權(quán)了，沒法執(zhí)行，你可以報(bào)上來，由主管副縣長或政府常務(wù)會研究解決。

要抓緊制定具體的實(shí)施辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要按照各自的責(zé)任分工，根據(jù)本區(qū)域、本行業(yè)的特點(diǎn)與實(shí)際，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)治理任務(wù)，立即制定具體的實(shí)施計(jì)劃，城區(qū)環(huán)境治理如何搞，居民區(qū)環(huán)境治理如何搞，門臉外溢如何搞，市場外溢如范文先生版權(quán)所有何搞，道路環(huán)境治理如何搞，景區(qū)環(huán)境治理如何搞，每個(gè)駐薊單位的環(huán)境如何搞，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村甚至每個(gè)農(nóng)戶的環(huán)境如何搞，等等，都要有實(shí)施計(jì)劃，分出幾個(gè)階段，制定出每項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施方案，做到有分管領(lǐng)導(dǎo)，有治理重點(diǎn)措施，有專人抓落實(shí)，這樣才能把工作落到實(shí)處。

要加強(qiáng)工作監(jiān)督和考核?？h委、縣政府要加強(qiáng)對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，主要領(lǐng)導(dǎo)將不定期不打招呼對群眾反映的臟亂差問題進(jìn)行檢查?？h市容管理部門要加強(qiáng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，實(shí)行每周一抽查、每月一檢查、季度一評比，以查促干，保證實(shí)效。對工作積極主動(dòng)、活動(dòng)效果好的單位及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)，對態(tài)度消極、措施不力、進(jìn)展緩慢、效果不明顯的，我們要進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令立即整改。同時(shí)，我們要自覺接受人大代表、政協(xié)委員的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮全縣名社會監(jiān)督員的作用，只要他們有反映，我們就要有實(shí)際行動(dòng)?？h委、縣政府將把環(huán)境綜合整治工作與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，納入對各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度考核，列入任期目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行一票否決權(quán)，市容環(huán)境治理不好，你就不能評選先進(jìn)。

三、要明確不同階段的工作目標(biāo)，努力在年內(nèi)使城市環(huán)境實(shí)現(xiàn)徹底改觀

瞄準(zhǔn)建設(shè)"綠色城市"、"宜居城市"的目標(biāo)，以城區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、景區(qū)道路和津圍、京哈、寶平、薊官、邦喜五條主要干線公路兩側(cè)為突破口，利用一年左右時(shí)間，加大市容環(huán)境薄弱環(huán)節(jié)的治理力度，全面治理環(huán)境臟亂差狀況，使城鄉(xiāng)市容環(huán)境面貌得到徹底改觀，其中把城關(guān)鎮(zhèn)建成市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，并積極創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn);把每個(gè)居民住宅區(qū)都建成環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)小區(qū)，新建居民區(qū)都建成市級衛(wèi)生模范小區(qū);每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建成兩至三個(gè)環(huán)境衛(wèi)生示范村。范文先生版權(quán)所有

今年，我縣的城鄉(xiāng)市容環(huán)境綜合整治工作，主要分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：重點(diǎn)治理階段。以"萬名干部職工衛(wèi)生大清整活動(dòng)"為先導(dǎo)，利用月份一個(gè)月時(shí)間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門，要立即發(fā)動(dòng)廣大干部職工和群眾，對轄區(qū)內(nèi)最臟、最亂、最差和群眾反映最強(qiáng)烈的問題進(jìn)行徹底治理，清除堆存的垃圾、渣土和廢棄物，治理白色污染和運(yùn)輸揚(yáng)塵灑漏，消滅重點(diǎn)污染源，在清臟治亂上有一個(gè)立竿見影的效果。特別是城關(guān)鎮(zhèn)、"城鄉(xiāng)結(jié)合部"的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、主要干線公路兩側(cè)的個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及城區(qū)河道、各個(gè)委局的居民小區(qū)，要迅速采取堅(jiān)決果斷的措施，確保在環(huán)境的重點(diǎn)治理上實(shí)現(xiàn)大的突破。

第二階段：全面治理階段。月日至月日，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中力量，對全縣的主要道路、居民區(qū)、集貿(mào)市場等各個(gè)部位的臟亂差現(xiàn)象，實(shí)行全面治理，徹底清除違章占路、堆放垃圾雜物、設(shè)置廣告和招貼標(biāo)識、違章開門臉等現(xiàn)象，清除各種環(huán)境死角，使全縣整體的市容環(huán)境徹底改觀。

第三階段;鞏固提高階段。下半年，主要是鞏固、完善和提高治理成果。各部門、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及各個(gè)村都要明確主管領(lǐng)導(dǎo)，建立環(huán)衛(wèi)組織，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和工作程序，建立長效管理機(jī)制，使市容環(huán)境管理步入法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。

四、要全面落實(shí)市政府的總體部署，確保圓滿完成八項(xiàng)治理工作任務(wù)

市委、市政府把××年確定為市容環(huán)境管理年，確定了八項(xiàng)治理任務(wù)，我們要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。

一是搞好環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)治理。消滅不衛(wèi)生死角。徹底清除道路兩側(cè)、居民社區(qū)、集貿(mào)市場、單位內(nèi)部、施工工地、一二級河道、花壇綠地、沿街屋頂?shù)人卸汛娴睦?、渣土、廢棄物和各種物料，發(fā)動(dòng)社會各界和各企事業(yè)單位每月開展一次大掃除、大清整。加強(qiáng)清掃保潔作業(yè)，對主干道路、繁華地帶和重點(diǎn)部位增加作業(yè)班次，提高掃保質(zhì)量。

二是整頓道路環(huán)境秩序。以京哈、津圍、寶平、邦喜、馬營條干路為主線，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以邦均、上倉、洇溜、羅莊子、下營等鎮(zhèn)政府所在地段為重點(diǎn)，城區(qū)以上寶塔路、人民西路兩側(cè)、四正街口、老汽車站至水泥廠等路段為重點(diǎn)，對道路兩側(cè)的違章建筑、違章棚亭，以及垃圾、廢物進(jìn)行清除。要認(rèn)真開展主干道路市容環(huán)境綜合達(dá)標(biāo)活動(dòng)，整頓停車場秩序，規(guī)范停車，保持干凈整潔，嚴(yán)禁亂停車輛。強(qiáng)化治理散攤游販，采取綜合治理的辦法，禁止違章占路經(jīng)營，要下力量徹底整治馬路大集問題，確保道路暢通。

三是清整街景立面。整修道路兩側(cè)建筑物、構(gòu)筑物，清除亂貼亂畫、亂吊亂掛、破舊牌匾字號、各類指示牌、標(biāo)識牌等，統(tǒng)一規(guī)范牌匾、廣告、燈具。要清理拆除過期、廢舊、違章廣告，制定戶外廣告設(shè)置規(guī)劃和管理辦法。今后凡新設(shè)置的戶外廣告設(shè)施，都應(yīng)按照規(guī)劃要求，采用規(guī)定材料，與周圍建筑、街景環(huán)境相協(xié)調(diào)。要規(guī)范經(jīng)營項(xiàng)目，對不符合要求的居民樓底商、嚴(yán)重?cái)_民的經(jīng)營項(xiàng)目、影響市容的洗車站點(diǎn)、汽車維修站以及違章設(shè)立的各類棚亭進(jìn)行整頓，嚴(yán)格規(guī)范檢查，該關(guān)閉的要關(guān)閉。要及時(shí)修復(fù)損壞的夜景燈光設(shè)施，保證正常使用。

四是加強(qiáng)園林綠化管理。充分利用春季植樹和秋季植樹時(shí)機(jī)，大力開展好植樹造林活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對城區(qū)公園、綠地的管理，對道路兩側(cè)的花草、樹木加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，及時(shí)整修。

五是強(qiáng)化施工工地污染治理。特別是拆遷工地，出入口要實(shí)行硬鋪裝和水沖洗，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)圍檔，施工物料一律進(jìn)行苫蓋，不得裸露堆放。要對拆遷作業(yè)采取灑水降塵措施，及時(shí)清運(yùn)垃圾。要加強(qiáng)對施工揚(yáng)塵和運(yùn)輸灑漏的專項(xiàng)治理，及時(shí)清除道路污染，防止運(yùn)輸灑漏，污染環(huán)境。

六是維護(hù)河道環(huán)境衛(wèi)生?？h水務(wù)部門要組織力量，抓緊清除河道漂浮物及河邊垃圾雜物，對亂倒垃圾行為依法進(jìn)行查處，要及早提出城區(qū)河道護(hù)坡美化規(guī)劃。

七是規(guī)范市場環(huán)境秩序。由整頓辦牽頭，堅(jiān)持有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，徹底清除違規(guī)占路市場和占道擺賣，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)主干道路和機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校等公共場所周邊無占路擺賣行為。對已經(jīng)批準(zhǔn)臨時(shí)保留的攤?cè)菏袌鲆獜?qiáng)化管理，規(guī)范經(jīng)營秩序。要落實(shí)市場衛(wèi)生管理責(zé)任制，確保市場周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。

八是消滅"垃圾圍城"現(xiàn)象。嚴(yán)格按要求將生活垃圾運(yùn)至無害化處理場，將建筑渣土運(yùn)至城外指定場所。啟動(dòng)"城中村"和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境綜合整治工程，按照城區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)管理責(zé)任，實(shí)行長效管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要下力量消滅"垃圾圍鄉(xiāng)"、"垃圾圍村"等現(xiàn)象，搞好村與村之間、村莊每個(gè)街道、每個(gè)胡同的環(huán)境整治工作。

主題統(tǒng)籌整合管理辦法心得體會怎么寫三

過去的一年是不平凡的一年,是碩果累累同時(shí)充滿滄桑的一年。感謝在20_年我最困難的時(shí)候伸出援助之手的朋友們,感謝在我一路走來一直關(guān)心和支持我的朋友們。沒有你們的支持,就沒有我的成長和平穩(wěn)度過難關(guān)。

一年來,在師黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下做了一些的工作,也取得了一定的成效,但是距大家的期望還有不少差距,還存在不少問題,特別是情緒急躁,工作方式方法有時(shí)欠妥,協(xié)調(diào)工作做得不夠,宏觀把握不準(zhǔn)等,還需要在新的一年里改進(jìn)工作缺點(diǎn)和不足,爭取各方面工作有較大進(jìn)步。

20_年是十師推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是辦公室經(jīng)受考驗(yàn),面對繁重工作任務(wù)的一年。我作為新任辦公室主任,能夠在師黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以扎實(shí)的工作態(tài)度,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),注重團(tuán)結(jié)實(shí)干,參到點(diǎn)子上,謀到關(guān)鍵處,真正履行了“參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查”的工作職責(zé),較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要述職如下:

一、重協(xié)調(diào),強(qiáng)進(jìn)度,信息化工作有了新成果

成立了農(nóng)十師信息中心,調(diào)配了人員,配備了設(shè)施。完成了《北屯在線》系統(tǒng)升級和數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)換,內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)全部開通,覆蓋了機(jī)關(guān)36個(gè)部門、8個(gè)團(tuán)場和師直52個(gè)企事業(yè)單位,共建設(shè)接入點(diǎn)483個(gè),綜合布線21公里,內(nèi)網(wǎng)計(jì)算機(jī)配置460多臺,建成視頻會議室10個(gè),基本可實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。另外,外事、僑務(wù)、法制工作有條不紊,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、抓學(xué)習(xí),重廉潔,自身素質(zhì)取得新提高

面對新形勢對干部隊(duì)伍的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,特別是我剛走上辦公室主任工作崗位,我始終把學(xué)習(xí)放在首位,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫讀書筆記,不斷提高理論和政策水平。堅(jiān)持原則,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。做到顧大局、識大體,堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制原則,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。發(fā)揚(yáng)民主,虛心聽取不同意見,勇于開展批評與自我批評;勇于改革,敢于負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,勤奮敬業(yè)。辦公室處在眾人矚目、比較特殊的位置。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員,我始終擺正位置,不做先斬后奏、越位犯規(guī)的事。我始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的目標(biāo)要求自已,始終做到廉潔、奉公、守法,干干凈凈干事,堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)辦事,把思想和精力集中用在工作上和事業(yè)上,做一個(gè)廉政勤政的領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、創(chuàng)思路,訂制度,不斷提高服務(wù)水平

一是找準(zhǔn)位置,理清思路。在進(jìn)一步明確辦公室工作職能和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,我積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,圍繞工作大局,調(diào)整工作方法,進(jìn)一步理清了辦公室工作思路,即政務(wù)工作要堅(jiān)持“參政有方,謀略有度,言之有時(shí)”;事務(wù)工作要“堅(jiān)持工作原則,靈活掌握方法,提升服務(wù)水平”,使辦公室能夠全力做好以文輔政、以謀輔政、以會輔政、以查輔政,確保了各項(xiàng)工作的順利開展。同時(shí),加強(qiáng)了對基層辦公室的工作指導(dǎo),開展了基層辦公室主任到師辦公室掛職鍛煉和組織辦公室同志到團(tuán)場考察活動(dòng)。二是不斷探索,勇于實(shí)踐。辦公室工作千頭萬緒,但我堅(jiān)持做到忙而有序。在做好日常工作的同時(shí),我十分注重思考和探索,積極開展調(diào)查研究,了解全師經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀,特別就如何當(dāng)好辦公室主任進(jìn)行了全方位的思考。三是健全制度,改進(jìn)作風(fēng)。進(jìn)一步建立健全了辦公室及黨支部各項(xiàng)工作制度,做到職責(zé)明確,紀(jì)律嚴(yán)明。20_年度個(gè)人工作述職報(bào)告

四、抓業(yè)務(wù),重實(shí)效,開創(chuàng)辦公室工作新局面

緊緊圍繞師黨委的中心工作,站在全局的高度,多層次協(xié)調(diào),全方位服務(wù),有效的推進(jìn)了各項(xiàng)工作,完成了年度責(zé)任目標(biāo)確定的任務(wù)。

(一)著眼全局,充分發(fā)揮參謀助手作用

將辦公室的各項(xiàng)工作納入為師黨委中心工作服務(wù)的軌道,站在全局的高度,抓重點(diǎn)、抓大事,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和層次。充分發(fā)揮信息的主渠道作用,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的決策參考依據(jù);組織協(xié)調(diào)師領(lǐng)導(dǎo)深入基層,調(diào)查研究,并結(jié)合各自的分工寫出調(diào)研報(bào)告;科學(xué)安排領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),對全師的重要會議和師黨委常委的活動(dòng),辦公室能夠提出意見,統(tǒng)籌安排,為領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓大事,抓落實(shí)創(chuàng)造了條件。

(二)明確分工,充分搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作

按照辦公室工作職責(zé),進(jìn)一步明確了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的分工,大力支持并積極配合副主任抓好各項(xiàng)工作。

1、強(qiáng)化管理,搞好辦公室建設(shè)。始終堅(jiān)持“以人為本”的思想,對辦公室的干部隊(duì)伍提出了新的要求。一是以支部牽頭結(jié)合文明部局創(chuàng)建開展了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”工程。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的政治意識,提高了干部隊(duì)伍的能力和水平,樹立了辦公室良好的對外形象。二是建立齊心協(xié)力的工作機(jī)制。要求辦公室全體人員要有吃苦耐勞的精神,要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,要有齊心協(xié)力的工作作風(fēng),要有按規(guī)距程序辦事的意識。做到了人人心中有工作,人人身上有擔(dān)子。三是盡最大努力為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。完善了制度,配備了必要的工作設(shè)施和辦公用品,保證了工作的正常開展和任務(wù)的完成。

2、高效規(guī)范,抓好文秘工作。緊跟師黨委意圖,不斷提高以文輔政水平。積極主動(dòng)地了解和掌握全師改革發(fā)展和穩(wěn)定的情況,按要求高質(zhì)量完成了師黨委及師領(lǐng)導(dǎo)要求起草的各種重要文件、重要講話等各類文稿的任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》,對辦文程序等有關(guān)事宜進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范、充實(shí),行文工作做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、規(guī)范。

3、高度負(fù)責(zé),做好機(jī)要保密工作。高度重視機(jī)要保密工作,做到通信絕對暢通,密碼絕對安全。密碼設(shè)備更新和傳輸升級平穩(wěn)過渡。全年共各類電報(bào)5841份,沒有發(fā)生壓誤和丟失電報(bào)等失泄密事故。大力開展了形式多樣的保密宣傳教育,組織了大規(guī)模的保密案例展和計(jì)算機(jī)保密安全檢查,購置了必備設(shè)備。健全和完善了規(guī)章制度,加大了督促檢查和工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)推進(jìn),做好檔案、史志工作。重點(diǎn)抓了檔案目標(biāo)管理考核工作,加大了計(jì)算機(jī)檔案管理軟件的普及和運(yùn)用,全年共立卷歸檔2093卷,接待和調(diào)閱檔案資料785人次,加強(qiáng)了國家重點(diǎn)檔案和保護(hù)工作,檔案搶救和保護(hù)項(xiàng)目順利通過兵團(tuán)審批。扎實(shí)推進(jìn)史志工作,181團(tuán)簡史已通過三級年審,184團(tuán)、188團(tuán)簡史初稿復(fù)審已基本完成,師簡史已完成前期準(zhǔn)備工作,即將進(jìn)入撰寫階段。

5、積極穩(wěn)妥,做好信訪工作。信訪工作頭緒繁多,情況復(fù)雜,事關(guān)重大。進(jìn)一步強(qiáng)化了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,認(rèn)真開展職工重復(fù)上訪問題專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)信訪法治宣傳教育工作,特別是確保了黨的十n大期間無重大赴京上訪事件。全年共接待群眾來信來訪1515件(人)次,與去年相比有大幅度下降。

6、嚴(yán)格要求,做好后勤服務(wù)工作。制訂并完善了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作管理制度,做到了機(jī)關(guān)事務(wù)管理有章可循;在提高服務(wù)質(zhì)量上,我們不斷學(xué)習(xí)借鑒外地、外單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,努力實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作的優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)轉(zhuǎn);在接待工作上,我們堅(jiān)持熱情友好、勤儉節(jié)約的原則,全年共接待來賓2.85萬人次。在財(cái)務(wù)管理上,我們完善了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行了部門預(yù)算,簡化了辦事程序,改革了財(cái)務(wù)弊端,嚴(yán)格了報(bào)銷審核,同時(shí)統(tǒng)籌運(yùn)作,確保了機(jī)關(guān)部門預(yù)算的正常執(zhí)行。在車隊(duì)安全管理上,加強(qiáng)了安全管理和駕駛員的素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高了為師領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)部門的服務(wù)水平。在加強(qiáng)機(jī)關(guān)消防、安全工作上,我們實(shí)行了節(jié)假日輪流值班制度,加強(qiáng)了技術(shù)防范措施,確保了機(jī)關(guān)安全。同時(shí)對機(jī)關(guān)會議室和老辦公樓進(jìn)行了改造裝修,改善了辦公條件。

7、提高質(zhì)量,做好信息工作。信息工作是影響師黨委制定和實(shí)施決策的重要因素。今年在提高信息質(zhì)量、確保信息時(shí)效、拓寬信息來源、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢等方面進(jìn)行了一系列加強(qiáng)和改進(jìn)的措施,全年收集、反饋各類信息40期,上報(bào)兵團(tuán)信息165條。

8、緊跟進(jìn)度,做好督查工作。緊貼師黨委的工作思路、圓滿完成了師黨委重大事項(xiàng),重點(diǎn)工程及重要批示件的督促、檢查及反饋工作;對全師各級各部門年度目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查。全年下發(fā)督查通知9份,整理督查情況12期,督查專報(bào)19期,為師黨委和師領(lǐng)導(dǎo)了解決策落實(shí)情況提供了參考。

20_年,辦公室將圍繞“內(nèi)部和諧、外部順暢、運(yùn)作規(guī)范、高效一流”的工作目標(biāo),進(jìn)一步提高工作水平、管理水平、服務(wù)水平,認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮參謀助手、協(xié)調(diào)綜合、督促檢查和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的職能作用,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),為促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)師黨委各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)再做新貢獻(xiàn)。20_年度個(gè)人工作述職報(bào)告

在過去的一年里,取得了一些有價(jià)值的東西。當(dāng)然,我有義務(wù)也有責(zé)任在這個(gè)地方講出來和大家一起分享,因?yàn)檫@不僅是屬于我個(gè)人的,更多的是屬于大家的。

我知道在未來的一年中,我還是會做的更好的,因?yàn)槲抑?我已經(jīng)完全的適應(yīng)了社會,也許你會說我事故,老態(tài)龍鐘,可是我不這樣認(rèn)為,我覺得還是平常一點(diǎn)比較好。

主題統(tǒng)籌整合管理辦法心得體會怎么寫四

綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)的有機(jī)整合初探

一、課題的提出：

杜威曾說過：“準(zhǔn)備生活的唯一途徑就是進(jìn)行社會生活，離開了任何直接的社會需要和動(dòng)機(jī)、離開了任何現(xiàn)有的社會情境，要培養(yǎng)對社會有益的習(xí)慣，是不折不扣的在岸上通過做動(dòng)作教兒童游泳。”

新課程要求課程整合，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)，面向世界，面向未來。應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力。以真實(shí)的生活世界為寫作對象，以現(xiàn)實(shí)生活需要為寫作目標(biāo)，從豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容入手，努力激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，提高學(xué)生語言運(yùn)用能力，同時(shí)發(fā)展學(xué)生思維，完善學(xué)生人格?！?/p>

二、開展語文綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文整合的策略：

1、在自主選題中，學(xué)會留心觀察。

倡導(dǎo)學(xué)生對課程的自主選擇和主動(dòng)探究是實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。教師要鼓勵(lì)學(xué)生在自己所處的自然、社會和學(xué)習(xí)生活、學(xué)校生活、家庭生活中留心觀察，從中選擇自己感興趣的課題或問題進(jìn)行探究，努力把學(xué)科知識和日常生活整合起來，這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。具體實(shí)施中，在課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合的同時(shí)，應(yīng)從課程目標(biāo)、內(nèi)容、活動(dòng)過程等方面綜合權(quán)衡，有所側(cè)重，靈活地借鑒下列幾種便于操作的基本課型:

（1）選題指導(dǎo)型。“問題即課題?！苯處熞朴谝龑?dǎo)學(xué)生通過觀察與思考生活背景中的現(xiàn)象與問題，搜集與分析材料，通過討論與交流，逐步提出自己感興趣或關(guān)注的問題，然后由小組或班集體匯總、歸納、整理后確立活動(dòng)主題。當(dāng)然，在該課程的實(shí)施初期，也可教師提出，學(xué)生選擇，或?qū)W生提出，教師指導(dǎo)，通過多種途徑讓學(xué)生自主擬定出“有趣、新奇、富有研究性價(jià)值”的主題。老師在熱情參與全程中，要適時(shí)調(diào)控、合理引領(lǐng)。

（2）方案設(shè)計(jì)型。適當(dāng)?shù)姆桨甘浅晒Φ囊话耄鞯脑O(shè)計(jì)本身就是創(chuàng)新。擬定方案應(yīng)統(tǒng)籌兼顧活動(dòng)資源分布與學(xué)生的愛好特長之間的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上，一般包括活動(dòng)名稱、目的、實(shí)施過程、條件準(zhǔn)備、時(shí)間安排、預(yù)期效果等；在形式表達(dá)上，一般可采用填表式、過程記錄式、計(jì)劃書式等。具體的設(shè)計(jì)要充分發(fā)揚(yáng)民主，形成集體合力，應(yīng)從內(nèi)容到形式力求方便操作，動(dòng)態(tài)調(diào)整，使其能服務(wù)于活動(dòng)，指導(dǎo)于活動(dòng)。

（3）知識普及型。知識只有通過主體自主建構(gòu)才可能轉(zhuǎn)化為能力。讓學(xué)生通過各種方式形成自主獲取知識的能力，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值取向之一。引導(dǎo)學(xué)生對綜合知識自主建構(gòu)和運(yùn)用，應(yīng)充分尊重學(xué)生的興趣和問題意向，然后以構(gòu)建知識模塊的形式進(jìn)行，在建構(gòu)中一般應(yīng)沿著“自主定向----自主搜集----自主整合----自主運(yùn)用----自主評價(jià)”的方向循序推進(jìn)。

（4）自我發(fā)展型。實(shí)踐是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的中心環(huán)節(jié)，“發(fā)展自我”也是該課程關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。在這個(gè)領(lǐng)域，一般可引導(dǎo)學(xué)生圍繞“學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會尊重、學(xué)會合作”等公眾關(guān)注的活動(dòng)主題，采取“個(gè)體、小組、班級活動(dòng)”，“校內(nèi)、校外活動(dòng)”，“課內(nèi)、課外活動(dòng)”等基本形式，通過“事件評析、角色扮演、實(shí)踐體驗(yàn)”等多種方式發(fā)展自我，成就自我。

（5）專題研討型。在一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生群體會對生活、學(xué)習(xí)中某一傾向性的問題特別感興趣，經(jīng)過獨(dú)立思考或小組合作討論，形成集體共同關(guān)注的主題后，就可以集中集體的智慧開展專題實(shí)踐性研究。在研究中還要切實(shí)考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，最好能以小課題的面目出現(xiàn)，在專題研討活動(dòng)中除了要利用好教師的特長外，還要突出發(fā)揮好家庭及校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)作用。

（6）設(shè)計(jì)制作型?！叭巳藙?dòng)手制作，個(gè)個(gè)動(dòng)腦創(chuàng)造”也是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值取向之一。學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)的獲得、技術(shù)素養(yǎng)的形成離不開課堂內(nèi)外的反復(fù)演練，許多學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)是在科技小制作、小設(shè)計(jì)、小發(fā)明及文化、藝術(shù)等動(dòng)手與動(dòng)腦的創(chuàng)意實(shí)踐中度過的。在設(shè)計(jì)與制作過程中，我們要特別關(guān)注學(xué)生其中的個(gè)性張揚(yáng)和深度的探索體驗(yàn)。

（7）網(wǎng)絡(luò)探究型。信息時(shí)代讓人們在“地球村”里溝通無限，網(wǎng)絡(luò)探究也讓小學(xué)生樂此不疲。在開放的教學(xué)情境下，網(wǎng)絡(luò)探究活動(dòng)在擴(kuò)展實(shí)踐時(shí)空的同時(shí)，應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活世界和情感世界，實(shí)現(xiàn)和外部世界、網(wǎng)絡(luò)世界的溝通，使學(xué)生能夠從多種渠道獲取知識和信息，從根本上改變教學(xué)方式，使個(gè)性化教育成為可能，但其必須“有基礎(chǔ)、有主題、有規(guī)則、有督檢”。

（8）家庭體驗(yàn)型。有些綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要地點(diǎn)是在家庭中，對主題活動(dòng)涉及到的某些知識和技術(shù)給學(xué)生講解后，要自覺尋求家長的配合與支持。家庭體驗(yàn)型的主題活動(dòng)經(jīng)常以“小課題，長作業(yè)”等形式有機(jī)融入到家庭生活中，要通過教師的跟蹤指導(dǎo)、家長的熱情服務(wù)、學(xué)生的自主努力，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功。

（9）社區(qū)實(shí)踐型。以社會考察和社會參與為任務(wù)取向的實(shí)踐活動(dòng)主要在學(xué)生熟悉的社區(qū)進(jìn)行，在參觀、考察、訪問、生產(chǎn)勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)中，使學(xué)生關(guān)注社會，參與社會生活，豐富社會閱歷，積淀文化內(nèi)涵，獲得對他人、對社會的價(jià)值實(shí)現(xiàn)感。該類活動(dòng)一般沿著“在嘗試中實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中深入實(shí)踐”這一軌跡進(jìn)行。

（10）成果交流型。“變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是該課程的中心任務(wù)?！本C合實(shí)踐活動(dòng)課上，可以對前一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)交流、成果展示。要有物化成果的交流，更要有成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的交流。對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展來講，成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，是學(xué)生活動(dòng)后所取得的比物化成果更重要的成果。

自己的發(fā)現(xiàn)能得到老師的肯定，這無疑也是對孩子最大的肯定。記得有一次，我和學(xué)生共同確定活動(dòng)主題。我問他們對什么問題或什么現(xiàn)象感興趣。一學(xué)生說：老師，昨天我?guī)蛬寢寗冃Q豆，我看到有好多豆都被蟲吃了，我想知道被蟲吃過的豆能不能發(fā)芽呢？我一聽，立刻表揚(yáng)了這位同學(xué)善于觀察，會發(fā)現(xiàn)、會思考，并且當(dāng)即就決定把他的問題《胚受損的種子能不能發(fā)芽》作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。當(dāng)時(shí)，我清清楚楚地記得這位同學(xué)在全班學(xué)生羨慕的目光中露出了自豪的笑容。沒想到，從這以后，經(jīng)常有孩子來到我面前，請求我也把他們的問題作為活動(dòng)的主題。就這樣，《廣告知多少》《相約2008奧運(yùn)》《對學(xué)校周邊“牛皮蘚”的調(diào)查》，一個(gè)個(gè)孩子們喜歡的課題產(chǎn)生了。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，作文必須“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材?！薄熬哂辛粜挠^察的好習(xí)慣，做生活的有心人”，這正是寫好作文的前提。也就是在確定活動(dòng)主題的過程中，孩子們多了一份細(xì)心。

2、處理活動(dòng)信息，指導(dǎo)作文選材。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集資料，分析處理資料，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力也是綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)之一。在一個(gè)活動(dòng)的開展過程中，學(xué)生圍繞一個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，會獲取大量的信息資料。面對一大堆的資料，如何正確取舍，準(zhǔn)確地加以運(yùn)用，這就要學(xué)生自己決定哪些證據(jù)是相關(guān)的，并能對證據(jù)的含義作出解釋。這樣做就有利于培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和全面分析問題的能力。正如在學(xué)生習(xí)作中，圍繞一個(gè)中心要選擇哪些材料，也要經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的篩選，在眾多的材料中尋找最能表達(dá)中心的，以使所選材料更好地服務(wù)于文章中心。也使文章中心更加突出，主題更為鮮明。

由此可見，無論是綜合實(shí)踐活動(dòng)還是作文教學(xué)，都必須進(jìn)行信息處理。我們認(rèn)為，作文教學(xué)中的選材指導(dǎo)可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)的信息處理過程中得以完成。信息處理方法如下：

（1）判斷辨別

要教給學(xué)生判斷資料價(jià)值的一般方法，讓學(xué)生會鑒別和評價(jià)資料，判斷資料的真?zhèn)蝺?yōu)劣。尤其是網(wǎng)絡(luò)資料，它是寶藏與垃圾并存的信息源，培養(yǎng)學(xué)生的批判能力顯得尤為重要。判斷辨別資料主要讓學(xué)生判斷資料的準(zhǔn)確度，資料的價(jià)值和資料對本主題研究的作用。教師不應(yīng)只教給他們一些知識性的方法，而應(yīng)通過具體例子或?qū)嶋H操作給學(xué)生提供可資效仿的范例，充分發(fā)揮集體智慧的力量以及計(jì)劃目標(biāo)的導(dǎo)向功能，使學(xué)生逐步形成判斷辨別資料的能力。

（2）比較歸類 對經(jīng)過判斷辨別后的資料，要進(jìn)行比較歸類。學(xué)生對搜集到的資料進(jìn)行比較分析后，把具有共性的資料歸為一類，編好目錄；并根據(jù)歸類情況加以查看，資料是否足量，如果發(fā)現(xiàn)有資料缺漏或不完整，還要進(jìn)一步充實(shí)。對一些整體性資料，就要對它進(jìn)行分解，將它分成幾個(gè)方面，然后再進(jìn)行歸類。歸類是一種系統(tǒng)化的過程，有助于學(xué)生對資料的再分析，深加工。

（3）剪裁取舍

依據(jù)主題對歸類的資料進(jìn)行考察，按照它對主題表達(dá)的作用進(jìn)行排列，選取最能表達(dá)主題的資料，舍棄一些并不典型的資料，以提綱的形式進(jìn)行說明。教師要提醒學(xué)生要有整體觀念，要有“壯士斷腕”決心和魄力，堅(jiān)決把流離于主題之外的資料刪剪掉。我們通過教師深入小組進(jìn)行選材指導(dǎo)，讓學(xué)生說選材思路，運(yùn)用大量正反實(shí)例進(jìn)行對比，讓學(xué)生逐步樹立主題意識，掌握選材技能。

（4）安排詳略

詳略安排一般不是問題，主要的詳寫，次要的略寫。關(guān)鍵在于要教會學(xué)生如何進(jìn)行綜述。綜述相當(dāng)于概括性介紹，因?yàn)橛芯唧w的材料，只要稍加引導(dǎo)，學(xué)生很容易掌握。

3、在親身實(shí)踐中，擁有真情實(shí)感。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”“考察”“實(shí)驗(yàn)”“探究”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活。它關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中所產(chǎn)生的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)也指出，寫作要“感情真摯，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受?！薄皼]有行動(dòng)就沒有發(fā)言權(quán)”沒有親身經(jīng)歷又怎會有真情實(shí)感?？稍痉忾]的教室，封閉的課堂卻一再扼殺了孩子的童真。綜合實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開展終于還給了孩子精彩的生活，真實(shí)的體驗(yàn)。

4、倡導(dǎo)個(gè)性表達(dá)，物化活動(dòng)成果。

每個(gè)學(xué)生的性格氣質(zhì)、生活閱歷以及知識積累都是不相同的。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各人的體驗(yàn)以及興趣的側(cè)重點(diǎn)也是各不相同的。這必然導(dǎo)致其表達(dá)方式也不盡相同。因而，必須解放文體樣式與主題表達(dá)的束縛，允許學(xué)生自由選擇自認(rèn)為恰當(dāng)?shù)淖魑男问?、作文素材及寫作角度來表達(dá)自我理解的主題，突破傳統(tǒng)作文的“三段論”和傳統(tǒng)的主題表達(dá)方式。由于我們倡導(dǎo)了個(gè)性化地表達(dá)，使無論作文還是活動(dòng)，都呈現(xiàn)出一派多姿多彩的面貌。如 “品味家鄉(xiāng)黃花梨”活動(dòng)小組，學(xué)生作文《我愛家鄉(xiāng)的黃花梨》都別具特色：梁倩坤同學(xué)通過描繪梨花盛開時(shí)和黃花梨成熟時(shí)的美景，表達(dá)對家鄉(xiāng)的愛，繪景之中恰到好處地引用詩歌，融情于景，情趣盎然；羅盈同學(xué)記敘了冰糖燉黃花梨緩解了奶奶的氣喘病的事，表達(dá)了對黃花梨的愛，寄情于事，情真意切；小鵬同學(xué)著眼于黃花梨的栽培技術(shù)，通過對科學(xué)技術(shù)的敘寫表達(dá)“科技興農(nóng)”的思想，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)；黃月冬由豐美的黃花梨聯(lián)想到培育黃花梨的吳耕民等鄉(xiāng)賢，不僅抒發(fā)對黃花梨的愛，還寄托了對鄉(xiāng)賢造福桑梓的感激之情。這些作文從不同的角度表達(dá)同一主題，體現(xiàn)了主題表達(dá)的個(gè)性化。

5、提供展示平臺，體驗(yàn)成功快感。

蘇霍姆林斯基曾說過：“請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它是可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。”而每個(gè)學(xué)生都有成功的愿望和成功的需要。成功，作為目標(biāo)，它是行為的動(dòng)力；作為結(jié)果，它是新的更進(jìn)一步的行為的動(dòng)力。學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展有賴于積極持久地從事創(chuàng)造活動(dòng)，而這種活動(dòng)需要他們創(chuàng)造成功的支持。反復(fù)的創(chuàng)造成功，能使他們形成積極進(jìn)取的心態(tài)。”

成果展示，不僅僅是對學(xué)生活動(dòng)的總結(jié)、評價(jià)，更重要的是讓學(xué)生看到自己勞動(dòng)的價(jià)值，享受成功的喜悅，同時(shí)燃起繼續(xù)探索的興趣和信心的火花；成果展示也不僅僅是一個(gè)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)擴(kuò)大影響，帶動(dòng)、激發(fā)更多學(xué)生參與活動(dòng)的過程。綜合實(shí)踐活動(dòng)需要成果展示，作文教學(xué)同樣也需要成果展示。不僅是一種表達(dá)的需要，也具有交際的需要。當(dāng)學(xué)生的作文被同學(xué)、家長、老師或者社會認(rèn)可的時(shí)候，他們同樣會感到一種成就感，從而激發(fā)他們的寫作興趣。在這一點(diǎn)上，綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)也是不謀而合的。因此，我們在活動(dòng)總結(jié)階段總是精心搭建學(xué)生展示成果的舞臺，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的快感。如，或舉辦展覽，向全校師生展示；或把優(yōu)秀作品推薦到報(bào)刊上發(fā)表；具有現(xiàn)實(shí)性的創(chuàng)意向有關(guān)部門反映等等。

三、值得思考的幾個(gè)問題：

1、重新審視作文教學(xué)

什么是作文？作文就是“運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程”。一直以來，我們都是這樣理解的，認(rèn)為作文就是寫真事、說真話、抒真情，強(qiáng)調(diào)由內(nèi)而外的傾吐。隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是信息時(shí)代的到來，搜集處理信息的能力越來越被人們所重視，因而作文訓(xùn)練的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)包含對材料的搜集與整理、修改與重組，而不能僅僅局限于內(nèi)心感情的發(fā)抒。撇開信息的搜集與處理是時(shí)代的要求這一點(diǎn)不論，就其功能而言，搜集、處理信息的過程也是學(xué)生認(rèn)識自我、認(rèn)識社會、認(rèn)識世界的過程，這與作文的目的要求并不矛盾。基于這樣的認(rèn)識，我們認(rèn)為傳統(tǒng)的作文訓(xùn)練形式應(yīng)該打破，對信息的搜集、處理能力的培養(yǎng)應(yīng)該列入作文能力的培養(yǎng)目標(biāo)當(dāng)中。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文教學(xué)的有機(jī)整合所存在的問題：

綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文的有機(jī)整合教學(xué)，雖然很好地解決了材料問題，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，提高思維品質(zhì)等方面具有一定優(yōu)勢，但是對學(xué)生要求較高，一些語文后進(jìn)生較難適應(yīng)，而且學(xué)生選擇主題的情況更加繁雜，作文專題指導(dǎo)顯得尤為不易。如何改進(jìn)專題指導(dǎo)的方法，提高后進(jìn)生的活動(dòng)質(zhì)量，需要今后進(jìn)一步探索。

四、結(jié)語

綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程的一道美麗風(fēng)景，它讓孩子們養(yǎng)成了留心觀察的好習(xí)慣，學(xué)會了甄別和篩選，擁有了最真實(shí)的情感體驗(yàn)，是它讓孩子們的作文一天天輕松起來，也一天天精彩起來。

而“綜合實(shí)踐活動(dòng)與作文的有機(jī)整合”的課題剛剛起步，以上僅僅是本課題的階段性小結(jié)。我們相信，課程改革的日益深化，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的深入，一定會給本課題的研究提供更為廣闊的思路，從而使我們的研究取得更為豐碩的成果。