體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于遵紀(jì)守考誠(chéng)信應(yīng)考心得體會(huì)及收獲一

還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法”在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國(guó)的未來(lái)，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。

說(shuō)到愛(ài)國(guó)，似乎人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?！白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵守法律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主人公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。并且這棵樹(shù)必須越長(zhǎng)越茂盛，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最容易沖動(dòng)，而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中，違法亂紀(jì)的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必須牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)保護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁榮昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們 中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

對(duì)于遵紀(jì)守考誠(chéng)信應(yīng)考心得體會(huì)及收獲二

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天非常高興來(lái)到我們希望小學(xué)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有知法，才能守法。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。

黨

和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

青少年犯罪是世界各國(guó)普遍面臨的社會(huì)問(wèn)題，在我國(guó)，對(duì)青少年犯罪實(shí)行綜合治理，控制了青少年犯罪增長(zhǎng)的勢(shì)頭，少年的違法犯罪率是很低的。但是，我們也不得不承認(rèn)，還是有很多的青少年違法犯罪的苗頭的。俗話說(shuō)：千里之堤、潰于蟻穴，如果我們?cè)趧倓偝蔀樯倌赀@個(gè)年齡段，不重視遵紀(jì)守法，那么有些問(wèn)題發(fā)展下去，可能就會(huì)演變成違法，嚴(yán)重的就要犯罪。

造成青少年犯罪的原因是多方面的，主要包括社會(huì)、家庭、學(xué)校、個(gè)人等因素。

社會(huì)環(huán)境：不良的社會(huì)因素是滋長(zhǎng)青少年犯罪的溫床。主要有以下幾個(gè)方面：

一是精神污染。一些青少年受到“拜金主義”、“享樂(lè)主義”思想的污染，滋長(zhǎng)好逸惡勞的不良習(xí)氣，沒(méi)有理想與信念，不知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰(shuí)而讀書(shū)。

二是糟粕文化。什么叫糟粕文化?就是不健康的文化?，F(xiàn)在社會(huì)上宣染色情、兇殺、暴力的書(shū)刊、音像制品泛濫，低格調(diào)的影視作品充斥著文化市場(chǎng)。而青少年的好奇、模仿、冒險(xiǎn)心理，容易使涉世不深、意志薄弱者感情沖動(dòng)，失去理智，甚至走上違法犯罪道路。

三是網(wǎng)絡(luò)，是對(duì)青少年毒害比較嚴(yán)重的一個(gè)市場(chǎng)，迷戀網(wǎng)絡(luò)的人被稱為“網(wǎng)癮”。

在現(xiàn)代社會(huì)，“網(wǎng)癮”成為少年犯罪的主要誘因，導(dǎo)致未成年人犯罪增多。據(jù)我縣看守所對(duì)羈押的未成年犯罪人數(shù)調(diào)查，因網(wǎng)癮誘發(fā)的犯罪占少年犯的49.5%。

可能很多同學(xué)都喜歡上網(wǎng)，極個(gè)別人可能已經(jīng)到了為了上網(wǎng)可以不吃飯、不回家、不愿寫(xiě)作業(yè)的地步，這種現(xiàn)象我縣在城區(qū)尤為突出。去年冬天，我縣治安大隊(duì)曾經(jīng)在某網(wǎng)吧查獲好幾個(gè)六年級(jí)和初一、初二的學(xué)生上網(wǎng)，凌晨1時(shí)多還沒(méi)有回家，也沒(méi)有吃飯，在網(wǎng)吧玩游戲，把書(shū)包放在椅子上，躲在二樓的最里面很起勁地玩，孩子的口袋里都有100多或者幾十元不等的錢。家長(zhǎng)不知道孩子去哪了，急得到處亂找，報(bào)警后，警察才將孩子找回家。

因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的影響相當(dāng)嚴(yán)重，因孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)社會(huì)和家庭問(wèn)題，一是上網(wǎng)需要錢。有些同學(xué)沒(méi)有錢，又抵御不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，于是就回家說(shuō)謊話要，或偷偷拿家長(zhǎng)的錢，更有的要不到就去偷，有的偷自行車賣，偷一輛車賣10元錢，然后拿去玩，還有的找同學(xué)要，同學(xué)不給就以大欺小。二是網(wǎng)絡(luò)上一些暴力、色情文化的傳播，對(duì)青少年心理造成侵害，使他們沉溺其中，導(dǎo)致了違法犯罪。

現(xiàn)在中小學(xué)生上網(wǎng)比例非常高，有人調(diào)查，說(shuō)其中有七成是沉溺于網(wǎng)上聊天，四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。這些都極易造成青少年厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的直接后果。

北京師范大學(xué)沈綺云教授，首次在國(guó)內(nèi)組織了未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲的專項(xiàng)調(diào)查。被訪學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)為自己因玩游戲而變得性情暴躁的占27%，認(rèn)為玩游戲與校園暴力相關(guān)的達(dá)29%。沈綺云說(shuō)：“大部分網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力因素，充斥著打打殺殺的血腥暴力畫(huà)面。青少年正處于人生觀、價(jià)值觀形成期，缺乏判斷是非的能力，大量接觸游戲中的暴力情節(jié)，會(huì)習(xí)以為常，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些問(wèn)題，往往想到用游戲里的方式解決，容易產(chǎn)生一些過(guò)激的行為，誤入歧途，走上犯罪道路?！?/p>

墮落場(chǎng)所。象游戲廳、臺(tái)球廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，更是誘發(fā)青少年犯罪的溫床，從青少年犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，當(dāng)前青少年成長(zhǎng)中面臨的三大誘惑是：網(wǎng)絡(luò)、吸煙、毒品。

青少年犯罪個(gè)人因素與其這個(gè)時(shí)期的心理是有很大的關(guān)系，同學(xué)們這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)：

一是好奇。青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會(huì)閱歷淺，辨別是非的能力差，有時(shí)對(duì)好壞缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。如吸毒，有些青少年看到別人吸食毒品，在好奇心的驅(qū)使下試一試，結(jié)果一發(fā)而不可收。吸毒在我縣不多，只是及個(gè)別的。

二是盲從。在一些共同犯罪中，相當(dāng)一部分青少年并沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己的所作所為，只是隨其他成員盲目干事，沒(méi)有明確的犯罪動(dòng)機(jī)，都是盲目跟著別人作案。如我縣刑警大隊(duì)破獲的某一團(tuán)伙搶劫案中的小紅，15歲，初二輟學(xué)。在實(shí)施團(tuán)伙搶劫時(shí)，他很害怕，只敢把門。小強(qiáng)，15歲，初一輟學(xué)，作案時(shí)很害怕，感到總有一天要被抓住，所以不想干，但又想跟著大家一起玩。

三是攀比虛榮。近年來(lái)，受拜金主義、享樂(lè)主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場(chǎng)、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢(mèng)想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

四是逆反。從生理角度講，青少年正當(dāng)逆反心理強(qiáng)烈的時(shí)期，對(duì)一些家長(zhǎng)的“棍棒教育”和個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差生的做法，一些青少年“不堪忍受”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)立情緒，嚴(yán)

重時(shí)他們甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。在我們公安局破獲的一個(gè)犯罪團(tuán)伙中，主犯劉某某，父親是司機(jī)，父親經(jīng)常打罵他，他12歲開(kāi)始離家出走，與另一逃學(xué)的孩子在外地玩。14歲到寧夏銀川，在火車站認(rèn)識(shí)一個(gè)東北人，他管吃管喝管穿，教他搶奪婦女項(xiàng)鏈，先模擬練習(xí)，等手熟后開(kāi)始實(shí)施作案數(shù)起?；氐郊抑校桓赣H一頓暴打，父親并與他寫(xiě)了斷絕父子關(guān)系書(shū)。案件破獲后，他的父親手里拎著這份沉甸甸的證明材料，遞交給公安機(jī)關(guān)，以示其教育兒子付出了血本，根本沒(méi)有考慮教育的方式方法正確與否。孩子的今天，與父親的溝通、教育有不可推卸的責(zé)任。

五是報(bào)復(fù)。由于青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動(dòng)，當(dāng)遇到別人挑釁時(shí)，就會(huì)發(fā)生傷害、殺人、等案件。需要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)之間應(yīng)相互尊重。

這里有個(gè)例子。

發(fā)生在某地、某所中學(xué)，一個(gè)文弱的女學(xué)生，無(wú)情地將同班的一個(gè)男同學(xué)殺死。是什么原因呢?

女學(xué)生孫某是個(gè)自尊心很強(qiáng)的姑娘，但是腿有點(diǎn)殘疾，所以她比較自卑，特別忌諱別人拿她的殘疾取樂(lè)。初中二年級(jí)，同班的男生楊某愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)，就針對(duì)孫某的殘疾起了一個(gè)外號(hào)，孫某非常氣惱。一天中午放學(xué)后，孫某背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，剛出校門，突然被一群小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。他們拍著手，跳著腳，有節(jié)奏的喊著楊某給孫某起的外號(hào)。受到侮辱的孫某氣得直掉眼淚。她知道又是楊某搞的鬼。從此，孫某對(duì)楊某懷恨在心，開(kāi)始伺機(jī)尋找報(bào)復(fù)楊某的機(jī)會(huì)。

這天中午，孫某約楊某到一個(gè)小樹(shù)林里玩，楊某爽快地答應(yīng)了。他們一起來(lái)到小樹(shù)林的深處，剛才還有說(shuō)有笑的孫某，臉突然往下一沉指著楊說(shuō)：“你知道我為什么叫你到這里來(lái)嗎?”楊某還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，就被早有準(zhǔn)備的孫某抱住。隨后，孫某突然又從腰間抽出一把水果刀，朝楊某腹部狠狠刺去。楊某在慘叫中倒下了。16歲的少女孫某因犯故意殺人罪判處有期徒刑20xx年。

這是一個(gè)不該發(fā)生的悲劇，然而它卻真實(shí)地發(fā)生了。

我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不很好，或者身體上有這樣那樣的不足，或者家庭有什么不幸，這些，都不應(yīng)該成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。我們要自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，如果經(jīng)不起人他人的嘲笑就做出傻事，只能說(shuō)明自己內(nèi)心的軟弱。

而同學(xué)們更不應(yīng)拿他人的缺陷開(kāi)玩笑，這是對(duì)他人人格的不尊重。幽默風(fēng)趣本是個(gè)性的魅力，但必須建立在善意的基礎(chǔ)上，否則只是流于粗俗和不文明。

六是尋求刺激。一部分青少年對(duì)物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激。

那么，作為青少年自身應(yīng)該如何避免犯罪?在此，我給大家提出幾點(diǎn)建議：

一要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立守法意識(shí)，知道哪些事情是絕對(duì)不能做的，哪些權(quán)利是別人不能侵犯的。學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。二是要有健康的心理，在生活中做到十戒，來(lái)預(yù)防犯罪。什么是“十戒”呢?

第一是戒“貪”，第二是戒“奢”，第三是戒“驕，第四是戒“假，第五是戒“黃”，第六是戒“毒”，第七是戒“賭”，第八是戒“惰”，第九是戒“散”，第十是戒“妒”。

這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格，或不健康的東西。這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它們?cè)谏砩献涕L(zhǎng)、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會(huì)從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路。

有時(shí)候違法犯罪只是一念之差，但是，細(xì)究起來(lái)，這個(gè)“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，它有多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，理解并確實(shí)做到“十戒”，時(shí)刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就不會(huì)走上違法犯罪。

第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。

表現(xiàn)在行為上，就是愛(ài)占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪;以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪;以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為已有，或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為已有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，有句話叫“人為財(cái)死、鳥(niǎo)為食亡”，說(shuō)的就是因貪而被法律制裁，例如成克杰(原全國(guó)人大副委員長(zhǎng))、胡長(zhǎng)青(原江西省副省長(zhǎng))的官夠大了吧?因“貪”最終被執(zhí)行死刑。

有一起初中生入室搶劫案，就是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂(lè)，時(shí)常趁某家超市的店主不注意，偷些好吃的。后被發(fā)現(xiàn)，店主告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某嚴(yán)加看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了超市。后來(lái)，在一天晚上，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至超市，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把水果刀架在店主的脖子上，要店主拿出錢來(lái)。陳某搶得人民幣85元。后來(lái)被抓獲，被判處有期徒刑。在我們身邊也有這樣的案例，在這里我只點(diǎn)點(diǎn)事，我們有的同學(xué)平日里偷自行車、趁著放曙假偷學(xué)校電機(jī)，還有的同學(xué)拉幫結(jié)派，向低年級(jí)的同學(xué)要錢要物，這些行為都是在犯罪的邊緣。

那么，我們?cè)趺唇洹柏潯蹦?

1、要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制高消費(fèi)，不要亂花錢;

2、要通過(guò)正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財(cái)物。

第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常購(gòu)買高檔衣物、玩具等，追求名牌，講攀比等。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來(lái)的錢被你花掉，沒(méi)有錢時(shí)，怎么辦，有的就會(huì)走上歧途，去偷、去搶，所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是在不知不覺(jué)之中形成的。因此要戒“奢”。

因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個(gè)典型的例子：許某父母經(jīng)商，家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂(lè)，不思念書(shū);上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時(shí)常打游戲機(jī)、上網(wǎng)。被其父親發(fā)覺(jué)后，許某被父親暴打了一頓，并且斷了財(cái)源，沒(méi)有了零花錢。但父親的教育絲毫沒(méi)能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣，于是在8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，到多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒等，價(jià)值人民幣8000元。因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。

怎么才能戒掉“奢”呢?

1、要樹(shù)立勤勞致富的思想，積極參加勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi);

2、要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，知道錢來(lái)得不容易。

第三戒驕?！膀湣弊钟卸右馑?，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、自以為是。對(duì)于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐小同學(xué)，打群架、斗毆，無(wú)故毆打、隨意追逐他人，擾亂社會(huì)和校園秩序。

同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這些現(xiàn)象，大家自己想一想，有這種傾向的同學(xué)請(qǐng)注意。要做到戒驕，要求同學(xué)們做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝、稱王稱霸。

第四是戒“假”。所謂“假”是指虛偽、不真實(shí)。同學(xué)們可能體會(huì)到身邊“假”的泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西現(xiàn)在很多，充斥在社會(huì)的各個(gè)角落。

在同學(xué)們中間，有沒(méi)有“假”的東西。比如假話，回家向家長(zhǎng)說(shuō)假話，向老師說(shuō)假話;做作業(yè)抄襲，沒(méi)有自己思考，抄參考書(shū);老師讓背誦、默寫(xiě)的，不背誦不默寫(xiě);考試時(shí)偷看等等。這些都是“假”的表現(xiàn)。

戒假要戒兩個(gè)方面：

一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人;

另一方面要堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離假的東西，比如假煙、假酒、假幣等，提高對(duì)假的識(shí)別能力，積極同制假的犯罪分子用斗爭(zhēng)。

第五是戒“黃”。黃也稱黃色，如黃色書(shū)刊、黃色錄像、黃色網(wǎng)站等。我國(guó)的改革開(kāi)放，一方面從國(guó)外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效;另一方面一些不健康、黃色的東西也隨之滲透到國(guó)內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑，走上了犯罪的道路。對(duì)色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會(huì)在不知不覺(jué)中斷送自己的性命。同學(xué)們，正處于青春期，對(duì)黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。因黃而犯罪的例子很多，例如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書(shū)刊后，躁動(dòng)不安，把鄰居家小女孩騙到他家，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施。施暴后，見(jiàn)小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑20xx年。

第六戒“毒”。什么是“毒”，“毒”即毒品：

1、鴉片。俗稱大煙，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品。

2、海洛因。俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體)。

3、嗎啡。是由鴉片中提取的一種麻醉藥物。

4、還有甲基笨丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對(duì)人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國(guó)政府所禁止。毒品的危害很大。

請(qǐng)看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長(zhǎng)書(shū)法，1999年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。2月被公安民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都?xì)Я?。?/p>

24歲的張某，從小與外婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資。大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后張某被判處死刑。

現(xiàn)在國(guó)大城市的個(gè)別迪吧仍有販賣搖頭丸的現(xiàn)象。搖頭丸是用某些毒品制成的，服食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮。

怎么戒毒呢?一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí);二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。

第七戒“賭”。“賭”即賭博，在青少年中比較多的是用游戲機(jī)、賭博機(jī)、臺(tái)球、撲克等賭博。賭博危害很大，一旦沉迷于賭博，會(huì)整天沉湎進(jìn)去，輸了想贏回來(lái)，贏了還想贏。

前幾年，我們抓獲的一名詐騙犯，他就是先從賭博欠了人家?guī)兹f(wàn)塊錢，沒(méi)有錢后，就對(duì)身邊的人詐騙，構(gòu)成了犯罪。

如何戒賭呢?

一是同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;

二是要努力勸阻你的家長(zhǎng)、親戚不要賭博，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八戒“惰”、第九戒“散”。“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒(méi)有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚?duì)孿生兄弟。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退，睡懶覺(jué);重的經(jīng)常逃學(xué)，出去閑逛，夜不歸宿。有的同學(xué)放學(xué)后，上網(wǎng)吧，玩到深夜，不回家，被家長(zhǎng)找回去。舉這個(gè)例子是要讓同學(xué)們明白，不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事，有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷沒(méi)什么關(guān)系”，這是錯(cuò)誤的。

怎么戒“散”呢?

我認(rèn)為一是要樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好、勤奮實(shí)干;三是要制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃，養(yǎng)成規(guī)律;四是要樹(shù)立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。

第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對(duì)品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨?！凹啥省币材芤l(fā)犯罪。有的學(xué)生看到比自己強(qiáng)的同學(xué)，就心生妒意。這是一種不健康的心理，也是不正確的思想。《中國(guó)法制報(bào)》載有這么一個(gè)案例就是因妒而生的，在初的某一天后半夜，重慶的一位少年在《傳奇三》游戲中敗給了網(wǎng)友何某，何某已經(jīng)打到61級(jí)，是個(gè)很高的級(jí)別。這個(gè)少年很不服氣，打聽(tīng)到何某就在附近的網(wǎng)吧，于是就去把何某揍了一頓。游戲高手何某挨揍后，很不服氣，就回家取了一把折疊刀趕到網(wǎng)吧，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)少年猛刺，這個(gè)少年就負(fù)痛向網(wǎng)吧外跑，被何某追上又刺了幾刀，后死亡。這兩個(gè)人都才15歲。1人已經(jīng)死亡，1人要負(fù)刑事責(zé)任。

如何戒妒呢?

我認(rèn)為一是要樹(shù)立信心，趕超他人;二是要主動(dòng)交流，抒發(fā)感情，要心胸寬廣，心懷大志。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的明天，社會(huì)的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到“十戒”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，以健康的人生去迎接美好的明天!

對(duì)于遵紀(jì)守考誠(chéng)信應(yīng)考心得體會(huì)及收獲三

各位同學(xué)，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，他在書(shū)中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商量的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó)，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品，違者開(kāi)除。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛(ài)護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。

所謂自律，就是在沒(méi)有他人的影響下，主動(dòng)控制情緒，約束自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的能力。

怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛(ài)好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱!

總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。