體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
描寫學前兒童文學創(chuàng)編心得體會及收獲一
本學期本班幼兒41名,男生25名,女生16名。經(jīng)過上學期的學習,本班的幼兒總的來看,在學習習慣方面有了較大的進步。
本學期我主要擔任了學前(1)班的《拼音》、《寫字》、《音樂》的教學。我力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,在教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律、年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃:
學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫。課堂中,規(guī)范的板書,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,促進身心健康發(fā)展。
3、體會漢字的優(yōu)美。
1、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分感受歌曲的情緒。
2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作。
3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌體驗演奏樂器的快樂。
二、三月:
1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;
2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學工作;
3、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。
四月、五月:
1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;
2、開展班級“幼兒講故事”比賽;
3、準備“六一”活動;
4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會。
六月:
1.開展“我要上小學了”主題活動;
2、組織幼兒參觀小學,激發(fā)幼兒當小學生的欲望;
3、開展主題教育活動。
描寫學前兒童文學創(chuàng)編心得體會及收獲二
8月27日早上,我?guī)е鴰追窒矏倎淼搅宋业男聦W?!~陵市第十五中學上學,看過分班的學生名單后,我朝著初一(13)班走去。進了班級,位子差不多都坐滿了,我便和我的一個朋友坐在一起,等待著班主任來給我們進行學前培訓。
由于班主任徐老師是教兩個班,忙不過來,所以在她給14班同學講課時,我們便在那兒端坐著,大約坐了一個小時,雖然很累,可這也算是鍛煉了我們的耐力吧!
剛開始,徐老師并沒有教我們什么,而是讓我們一遍又一遍地讀第十五中學校訓及三風,以及銅都精神,社會主義榮辱觀等,在一遍又一遍的閱讀中,我們也懂得了什么是對的,什么是錯的,成功的人必須具備怎樣的精神,以及怎樣的中學生才是老師所喜歡的等等,令我受益匪淺。
隨后的一天,老師又舉辦了一個:“輕聲慢步,輕聲細語”的主題班隊會,我也很榮幸地當上了主持人,這次班隊會主要是說讓我們講文明,懂禮貌,讓文明禮儀辦我們成長??鬃釉f過:“不學禮,無以立?!边@句話也道出了禮儀的重要性,我們每個人都必須具備。
我們還開展了一起地震應急疏散演練,通過演練,我也相信我們能在地震真正來臨的時候保持心理冷靜,有條不紊地沖向安全的地方。
另外老師還跟我們講了許多校規(guī)以及班規(guī),很多。習慣了以前的自由生活,我便不自覺地認為這是一種束縛。但是靜下心來思考,我認為這是讀書的圣地,是傳播知識的好地方?!盁o規(guī)矩不成方圓?!币?guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ),人們總是在規(guī)與距所成形的范圍內(nèi)活動。我也從中意識到了做一個優(yōu)秀的初中生很不容易,,只有不停地約束自己,才能走向成功。
兩天半的學前教育就這樣結(jié)束了,從這兩天半時間的訓練中,我也懂了很多,而且我還知道了:沒有達不到的目標,只有達不到目標的人。通過教育,我開始知道人生需要我們自己來規(guī)劃,遠大的理想成就遠大的未來。理想是一個人成功的奠基石,行動是開啟成功大門的鑰匙。
新學期,我也知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競爭所帶來的壓力,不過我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標邁進。
人生就像是一艘帆船,小學的帆船已經(jīng)到站,初中的生活才剛剛開始,我們也要就此揚帆,開始新的啟航。
描寫學前兒童文學創(chuàng)編心得體會及收獲三
從教育開始,由細處入手,怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的不玩危險的。讓孩子排好隊,手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到,每個小朋友表現(xiàn)非常好。課間班主任隨時提醒督促,放學后更是堅守崗位,直到送走每一個孩子通過這些工作,是師生安全意識得到提高。
良好的行為習慣的養(yǎng)成是本學期的重要工作,針對孩子的特點,采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,課前預備讀論語自編的兒歌。在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽的發(fā)表自己的觀點,隨時關(guān)注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內(nèi)書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個人衛(wèi)生,見到老師主動問好,樂意把心里的秘密告訴老師,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師表揚鼓勵的話語,響亮的封號,漂亮有趣的獎品,使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
今年校領(lǐng)導給我們建起了寬敞明亮的窗,雪白的墻,給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此,我每天堅持四掃兩拖,帶領(lǐng)全班同學共同保持室內(nèi)衛(wèi)生,今年和往年不同,傳染病較厲害,老師要花很多時間在消毒上,課桌椅,每個角落,勤勤懇懇,從不馬虎,從沒怨言。
在不同的時間,地點保持和家長多溝通,保持良好的伙伴關(guān)系,學前班是一個特殊的班級,年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,聽取家長意見和要求耐心記事,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。不斷改進工作,取得了家長的支持和幫助,同時也讓家長放心。針對孩子的學習點點滴滴交流,為孩子的進步一起歡喜,為他們的成長一起努力。
總結(jié)這學期的點滴,在繁忙中又向前進了一大步,不僅孩子的各方面得到發(fā)展,我們所有的任課老師和孩子們一起進步了,在欣喜之余,同時也在反思不足。
描寫學前兒童文學創(chuàng)編心得體會及收獲四
本學期我力求上好每一堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意強化難點強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的,有計劃,有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學水平。
一、學生情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼兒自理能力較差,較多幼兒語言表達能力欠缺,膽量小,不敢與同位大方交往,不敢表現(xiàn)自己,回答問題時也不能用完整的話語表述,需要在本學期加以引導,使他們在學前班學到更多更好的知識。
二、語言教學目標:
1、能圍繞話題連貫的講述自己的感受及愿望。
2、掌握正確的閱讀姿勢,會獨立觀察和講述圖片內(nèi)容。
3、會念繞口令,注意發(fā)準平舌音和翹舌音,提高變音能力。
4、感受和欣賞優(yōu)美的詞句和意境,體驗散文中洋溢的生活情趣。
5、通過看圖讀信,初步學習寫信的基本格式。
6、說出夏季的主要特征和過夏天的感受。
7、感受詩歌中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。
8、引導幼兒發(fā)現(xiàn)廣告在現(xiàn)實中的作用,了解廣告的藝術(shù)特點。
三、數(shù)學教育目標:
1、樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時空及其相互關(guān)系。
2、能用適當?shù)姆绞奖硎?,交流?shù)學操作活動的過程和結(jié)果。
3、對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時間和空間等感興趣。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時間和空間等感性經(jīng)驗,體驗到數(shù)學的重要和有趣。
5、對書寫感興趣,初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
四、拼音教學目標:
1、拼音分六部分:單韻母、聲母、復韻母、三拼法舉例、看圖拼音和拼兒歌,會讀會寫會拼。
2、學習拼音的筆順、例字、組詞、口訣等多方面內(nèi)容。
3、利用所學拼音識字、閱讀。
五、科學教學目標:
1、對事物與現(xiàn)象有濃厚的探究興趣,有強烈的好奇心和求知欲。
2、能運用多種感官操作實驗,動腦思考,解決問題。
3、能用恰當?shù)姆绞脚c同伴交流試驗中的探索過程和結(jié)果。
4、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有強烈的環(huán)保意識。
六、健康教學目標:
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
七、社會教學目標:
1、能主動的參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
5、愛父母長輩,老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
八、藝術(shù)教學目標:
1、初步學習感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。
2、積極投入藝術(shù)活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完美。
3、初步學習多種工具和材料以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運用變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
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