2023年黨史思政教育心得體會(huì)范文(大全12篇)

心得體會(huì)可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，便于讀者理解和吸收。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的典型范例，歡迎大家一起來(lái)探討和學(xué)習(xí)。

黨史思政教育心得體會(huì)篇一

全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。按照價(jià)值引領(lǐng)、能力達(dá)成、知識(shí)傳授的總體要求，深化學(xué)校課程思政教學(xué)改革，發(fā)揮各類課程育人作用，推進(jìn)全員全過(guò)程全方位育人，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺(jué)將思政教育融入各類課程教學(xué)；強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能，充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的思想政治教育資源，建設(shè)一批充滿德育元素、發(fā)揮德育功能的通識(shí)教育課程和專業(yè)課程。

自2018年起，啟動(dòng)課程思政示范課程建設(shè)、示范課堂和課程思政授課比賽等系列活動(dòng)，構(gòu)建課程思政育人體系，將思想政治教育元素融入各類課程教學(xué)，促使學(xué)校全體教師、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與教書育人同向同行，促進(jìn)思想政治教育與知識(shí)體系教育的有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，提升學(xué)校人才培養(yǎng)能力。

堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)校課程思政教學(xué)改革工作總體目標(biāo)，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)課程思政工作認(rèn)識(shí)，提高教師將思想政治教育融入各類課程教學(xué)能力，明確課程育人目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)方案、健全評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)紅專并進(jìn)。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新。積極開(kāi)展課程思政教學(xué)改革試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師將思想政治教育工作融入各類課程教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課程教學(xué)過(guò)程及教學(xué)資源建設(shè)中的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，形成以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性變革，教學(xué)方法和手段的改革要為課程思政目標(biāo)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)思政元素全面融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。

堅(jiān)持分類指導(dǎo)。突出前瞻性、可行性和協(xié)同性要求，注重統(tǒng)籌思政理論課、通識(shí)教育課、素質(zhì)拓展課和專業(yè)課的育人作用。明確各類課程思政教學(xué)改革思路、內(nèi)容和方法，分類分步有序推進(jìn)工作。

（一）挖掘課程思政元素。

1.增強(qiáng)通識(shí)教育課程育人功能。

根據(jù)不同學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，把握好所要挖掘拓展的重點(diǎn)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類通識(shí)課程要突出體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，重視價(jià)值引導(dǎo)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。自然科學(xué)類通識(shí)課程要突出培育科學(xué)精神、探索創(chuàng)新精神，注重把辯證唯物主義、歷史唯物主義貫穿滲透到專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)人與自然環(huán)境和諧共生意識(shí)，明確人類共同發(fā)展進(jìn)步的歷史擔(dān)當(dāng)。人文藝術(shù)類通識(shí)課程要突出培育高尚的文化素養(yǎng)、健康的審美情趣、樂(lè)觀的生活態(tài)度，注重把愛(ài)國(guó)主義、民族情懷貫穿滲透到課程教學(xué)中，幫助學(xué)生樹(shù)立起文化自覺(jué)和文化自信。體育類課程要主動(dòng)與德育相融合，改革體育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展健全人格，弘揚(yáng)體育精神。

2.發(fā)揮專業(yè)課程育人作用。

在專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)培育學(xué)生求真務(wù)實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新、精益求精的精神，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)生成長(zhǎng)為心系社會(huì)并有時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)性人才。將價(jià)值導(dǎo)向與知識(shí)傳授相融合，明確課程思政教學(xué)目標(biāo)，在知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)中，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、積極向上的正能量，培養(yǎng)科學(xué)精神。將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿于教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)。

3.開(kāi)發(fā)具有德育元素的特色課程。

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織知名教授、教學(xué)骨干、科研骨干開(kāi)展具有學(xué)科特色的系列講座，宣傳我國(guó)現(xiàn)代工業(yè)體系建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通工程規(guī)劃和建設(shè)以及對(duì)外承建的項(xiàng)目等方面成果，使廣大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷和民族自豪感。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)教師教育與培訓(xùn)。

加強(qiáng)教師思想政治教育，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，提高育人意識(shí)，切實(shí)做到愛(ài)學(xué)生、有學(xué)問(wèn)、會(huì)傳授、做榜樣。轉(zhuǎn)變教師重知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)，輕價(jià)值引領(lǐng)的觀念，通過(guò)多種方式，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立“課程思政”的理念，以思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造為目標(biāo)，帶動(dòng)廣大教師既要當(dāng)好“經(jīng)師”，更要做好“人師”。充分運(yùn)用學(xué)科組討論、老教師傳幫帶、教材教案編寫，本學(xué)科先鋒模范人物的示范作用等手段，開(kāi)展思想政治教育技能培養(yǎng)。有關(guān)部門、各學(xué)院要充分運(yùn)用入職培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、專業(yè)研討、集體備課等手段，強(qiáng)化課程思政教學(xué)改革工作，讓廣大教師能利用課堂主講、現(xiàn)場(chǎng)回答、網(wǎng)上互動(dòng)、課堂反饋、實(shí)踐教學(xué)等方式，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想引領(lǐng)融入到每門課程教學(xué)過(guò)程之中。

2.發(fā)揮思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)和骨干教師示范帶頭作用。

充分利用學(xué)校思想政治教育優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮4個(gè)省級(jí)名師工作室、10個(gè)十九大精神示范課堂和2個(gè)思政課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)輻射作用，鼓勵(lì)思政課教學(xué)名師、骨干教師與專業(yè)課教師在集體備課、專業(yè)系（教研室）工作例會(huì)等方面開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，發(fā)揮在學(xué)校課程思政教學(xué)改革中的帶頭示范作用。

（三）完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

在課程建設(shè)、課程教學(xué)組織實(shí)施、課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立中，注重將“價(jià)值引領(lǐng)”功能的增強(qiáng)和發(fā)揮作為首要因素；在教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)中將“價(jià)值引領(lǐng)”作為一個(gè)重要監(jiān)測(cè)指標(biāo)。從源頭、目標(biāo)和過(guò)程上強(qiáng)化所有課程融入德育教育理念，并在教學(xué)建設(shè)、運(yùn)行和管理等環(huán)節(jié)中落到實(shí)處。在課程教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)等重要教學(xué)文件的審定中要考量“知識(shí)傳授、能力提升和價(jià)值引領(lǐng)”同步提升的實(shí)現(xiàn)度；在精品課程、示范課程的遴選立項(xiàng)、評(píng)比和驗(yàn)收中應(yīng)設(shè)置“價(jià)值引領(lǐng)”或“德育功能”指標(biāo)；在課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（含學(xué)生評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)課、同行聽(tīng)課等）的制定中設(shè)置“價(jià)值引領(lǐng)”觀測(cè)點(diǎn)。

（四）工作安排。

1.建設(shè)課程思政示范課程。

每年度各學(xué)院遴選1-2門課程完成課程思政示范課程建設(shè)，每門課程思政示范課程組成員不少于2人。

課程思政示范課程驗(yàn)收主要標(biāo)準(zhǔn)如下：

修訂課程教學(xué)大綱。新教學(xué)大綱須確立價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的課程目標(biāo)，并結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，明確思想政治教育的融入點(diǎn)、教學(xué)方法和載體途徑，評(píng)價(jià)德育滲透的教學(xué)成效，注重思政教育與專業(yè)教育的有機(jī)銜接和融合。

制作新課件（新教案）。根據(jù)新教學(xué)大綱制作能體現(xiàn)課程思政特點(diǎn)的新課件（新教案）。

提供教學(xué)改革典型案例和體現(xiàn)改革成效材料。本課程開(kāi)展課程思政改革中的典型案例（含視頻、照片、文字等多種形式）；本課程學(xué)生反饋與感悟，以及其它可體現(xiàn)改革成效材料。

2.完善課程思政育人評(píng)價(jià)體系。

結(jié)合學(xué)校2019版本科人才培養(yǎng)方案修訂原則意見(jiàn)，將課程思政理念有機(jī)融入學(xué)校2019版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建立課程思政教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度，在聽(tīng)課記錄中體現(xiàn)課程思政內(nèi)容。在“學(xué)評(píng)教”體系中體現(xiàn)育人評(píng)價(jià)元素，完善“學(xué)評(píng)德”體系，使德育元素成為“學(xué)評(píng)教”重要內(nèi)容。

3.開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

以專業(yè)系（教研室）為單位全面開(kāi)展課程思政集體備課活動(dòng)，著重圍繞“備內(nèi)容、備學(xué)生、備教法”，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力，凝聚智慧，提升課程思政教學(xué)效果。

4.開(kāi)展課程思政示范課堂聽(tīng)課活動(dòng)。

每年度各教學(xué)單位負(fù)責(zé)建設(shè)1-2個(gè)課程思政示范課堂，開(kāi)展1次以上單位教師參加的示范觀摩聽(tīng)課，重點(diǎn)對(duì)融入課程課堂教學(xué)的思政教育元素進(jìn)行把脈。聽(tīng)課人員聽(tīng)課后須及時(shí)填寫聽(tīng)課記錄表，提交各教學(xué)單位匯總統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處備案。

5.開(kāi)展課程思政授課比賽活動(dòng)。

每年度學(xué)校組織課程思政授課比賽，進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立由校黨委書記和校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管思政工作和分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的課程思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)全校課程思政教學(xué)改革工作。

（二）加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

加強(qiáng)教務(wù)處、宣傳部、人事處（教師工作部）、學(xué)生處（工作部）、團(tuán)委等相關(guān)部門和各教學(xué)單位工作聯(lián)動(dòng)，明確職責(zé)，協(xié)同合作，確保課程思政教學(xué)改革落到實(shí)處。

（三）強(qiáng)化工作考核。

建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)課程思政工作實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，使各門課程思想政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及時(shí)宣傳表彰、督促整改。把教師參與課程思政教學(xué)改革情況和課程思政效果作為教師考核評(píng)價(jià)、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、選拔培訓(xùn)的重要依據(jù)；改革學(xué)生課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式，把價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)納入學(xué)生的課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；將各教學(xué)單位推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革成效納入單位績(jī)效考核評(píng)價(jià)。

（四）提供經(jīng)費(fèi)支持。

學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障課程思政教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)項(xiàng)目形式對(duì)課程思政工作提供資助，并根據(jù)年度考核結(jié)果實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，確保專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施；對(duì)于組織開(kāi)展課程思政工作成效突出的教學(xué)單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)各教學(xué)單位設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障課程思政工作推進(jìn)有力。

六、本實(shí)施方案自頒布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

黨史思政教育心得體會(huì)篇二

20xx年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)并發(fā)表了重要講話，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，很有收獲。

在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，為我們開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)新發(fā)展的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”的必然要求，要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過(guò)去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來(lái)貫通起來(lái)，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，把牢正確方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

在今后的生活工作中，我將以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員：

1、始終做到講政治、顧大局。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把講政治放在第一位，高舉旗幟，聽(tīng)黨指揮，做到方向不能錯(cuò)，旗幟不能倒。

2、當(dāng)好自身政治角色，促進(jìn)本所黨建工作開(kāi)展。以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性為主線，抓好黨建工作。

3、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。

黨史思政教育心得體會(huì)篇三

一百年風(fēng)華正茂，一百年春華秋實(shí)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，回顧一百年的輝煌歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)造一系列人間奇跡。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，我們黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，從中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得力量，不忘初心牢記使命，把黨史學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)動(dòng)力和成效，承擔(dān)為黨為國(guó)育人的使命，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚師德。

看著一代又一代先輩們的故事，他們?cè)诰葒?guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的道路上堅(jiān)持著自己的理想信念，堅(jiān)守著共產(chǎn)黨人的精神高地，為心中的崇高信仰不斷奮斗、直至犧牲。作為一名青年共產(chǎn)黨員，我反復(fù)問(wèn)著自己，是否還記得當(dāng)初從教的初心。我們老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。做好老師，應(yīng)成為每個(gè)教師的孜孜追求，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，像陶行知先生一樣“捧著一顆心來(lái)，不帶走一根草”投身教育事業(yè)，以赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)之心，仁愛(ài)之心在講臺(tái)上傳播知識(shí)，傳播思想，傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，真情守護(hù)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄，點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，有力托舉民族的復(fù)興。所以我們更加要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的三觀，提升自身專業(yè)水平，矢志探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷創(chuàng)新德育方法手段，成為一名名副其實(shí)的好老師。

黨史思政教育心得體會(huì)篇四

第一段：引言（總起）。

近年來(lái)，黨史思政教育作為一種新型的思政教育形式得到了廣泛開(kāi)展。黨史思政教育以黨史為重要教材，通過(guò)講授黨的歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，并引導(dǎo)廣大黨員、青年一代增強(qiáng)政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。在參加黨史思政教育過(guò)程中，我深感其重要性和必要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)，現(xiàn)就此與大家分享。

第二段：充實(shí)黨性修養(yǎng)。

黨史思政教育以黨的歷史為線索，全面回顧了黨的發(fā)展歷程，充分展現(xiàn)了黨的決策者的智慧和勇氣，以及廣大黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要性。歷史告訴我們，黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨永葆生機(jī)活力和戰(zhàn)斗力的重要保證。通過(guò)了解黨的歷史和先輩們的事跡，我深感到自己的不足之處，也激發(fā)了我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、積極工作的動(dòng)力。

第三段：提高政治覺(jué)悟。

黨史思政教育不僅強(qiáng)調(diào)了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了黨的理論和路線方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加深入地了解了黨的初心使命、立黨的宗旨、社會(huì)主義理論等核心內(nèi)容，進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟。黨史思政教育使我們認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，才能真正為人民群眾謀利益，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，黨史思政教育還通過(guò)展現(xiàn)黨的歷史上的一系列錯(cuò)誤決策和教訓(xùn)，警示我們要保持清醒頭腦，避免重蹈覆轍，始終堅(jiān)持正確的政治方向。

第四段：增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。

黨史思政教育通過(guò)講述黨員先輩們?cè)邳h的建設(shè)、革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中的英勇事跡，引導(dǎo)廣大黨員和青年一代增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)感。學(xué)習(xí)先輩們的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，我深感黨員的責(zé)任重大。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己的黨員身份，時(shí)刻以人民的利益和使命擔(dān)當(dāng)為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，做到在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，在生活中扎實(shí)奉獻(xiàn)。

第五段：推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。

黨史思政教育作為一種思政教育形式，不僅有助于提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治覺(jué)悟，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，還有助于推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，同時(shí)也了解到了自身的優(yōu)勢(shì)和潛力。黨史思政教育引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力克服自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷追求個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié)：黨史思政教育作為一種新型的思政教育形式，對(duì)于增強(qiáng)黨員、青年一代的黨性修養(yǎng)、政治覺(jué)悟、使命擔(dān)當(dāng)以及個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)黨史思政教育的學(xué)習(xí)，我深感其重要性和必要性，同時(shí)也在實(shí)踐中不斷調(diào)整自身的思維方式和行為習(xí)慣，不斷提高個(gè)人的思想境界和政治素養(yǎng)。我相信，只要我們真正將黨史思政教育中的精神內(nèi)涵和意義貫徹到日常工作生活中，必將把黨史思政教育的成果轉(zhuǎn)化為我們的行動(dòng)力和責(zé)任感，進(jìn)一步推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。

黨史思政教育心得體會(huì)篇五

作為一名大學(xué)新生，我們?cè)趨⒓铀颊笳n的過(guò)程中，接受了一系列黨史教育的課程。這些課程不僅讓我們深刻了解到黨在不同歷史時(shí)期所做的事情，更重要的是，讓我們重新梳理自己的人生價(jià)值觀，樹(shù)立對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。在這篇文章中，筆者將從認(rèn)識(shí)到認(rèn)同，從感性到理性，從認(rèn)識(shí)黨史到踐行之間闡述自己關(guān)于思政大課黨史教育的心得體會(huì)。

第一段：“認(rèn)識(shí)”是第一步。

在接受黨史教育的前期，我們首先要做好的就是“認(rèn)識(shí)”。我們要從作為一名學(xué)生的角度出發(fā)，理解和認(rèn)同黨的地位和作用。在我看來(lái)，真正的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是全面深刻的認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能對(duì)黨有一種自覺(jué)和深刻的認(rèn)同感。在思政大課的歷程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)黨員，無(wú)論是在言行舉止上，還是在工作中，都應(yīng)該做到表里如一、言行一致。這一點(diǎn)可以出現(xiàn)在我日常學(xué)習(xí)生活中，讓我在現(xiàn)實(shí)中更多地去關(guān)注自己的行為，并時(shí)刻反思自己的作為。

第二段：從感性認(rèn)知到理性思考。

黨史教育的另一個(gè)重要意義是它不僅能夠夾帶感情和情感，還可以讓我們?cè)谶@些情感中找到自己思考的方向。我想說(shuō)的是，感性認(rèn)知是有局限性的，而理性思考卻能夠把我們引向更加全面深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于我而言，在書本讀完之后，應(yīng)該更加注意思考和反思，并考慮如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。這些思考會(huì)使我們對(duì)黨的認(rèn)同加深，也使我們?cè)诖嘶A(chǔ)上更加有信心地在自己的人生中去踐行黨的方針和政策。

第三段：認(rèn)識(shí)黨史與人生價(jià)值觀的關(guān)系。

第四段：歷史成就與背負(fù)重任。

作為學(xué)生，我們能夠理解到歷史的重要性和應(yīng)該背負(fù)的重任。自己必須有一種時(shí)刻明確的意識(shí)，我們不僅是個(gè)體生命的延續(xù)者，也是民族命運(yùn)的模擬器、中華民族繁榮與發(fā)展的接力者。這些都需要我們?cè)谒枷牒托袨樯细永卫蔚匕盐蘸梦覀兊淖陨硎姑?，為我們祖?guó)的繁榮和發(fā)展盡一份責(zé)任，使自己在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值之余也能持續(xù)地具有帶動(dòng)作用和影響力。

第五段：“使命在肩”更需要踐行。

在學(xué)校里，我們聽(tīng)到了關(guān)于黨史教育的基本原理，了解了共產(chǎn)主義理想的追求，和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生和發(fā)展的過(guò)程進(jìn)行了深入的思考，而在整個(gè)過(guò)程中，我們所承載的使命是巨大的。我們只有不斷地在人生的道路上磨煉和打磨自我，與國(guó)家同舟共濟(jì)，始終保持謙虛、踏實(shí)、勤奮的狀態(tài)，腳踏實(shí)地踐行黨的使命和方針的同時(shí)才能真正成為讓人民共赴榮辱、同心協(xié)力的偉大的人。

黨史思政教育心得體會(huì)篇六

黨史教育是思政課中具有重要意義的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，可以加深對(duì)黨的歷史發(fā)展和黨的理論知識(shí)的了解，同時(shí)也能夠增強(qiáng)學(xué)生的黨性意識(shí)和使命感。在思政課的教學(xué)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨史教育的重要性和影響力。下面，我將從學(xué)習(xí)方法、情感體驗(yàn)、思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)實(shí)踐和未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的思政課黨史教育心得體會(huì)。

首先是學(xué)習(xí)方法。在黨史教育中，我們不能僅僅停留在被動(dòng)接受的層面，而應(yīng)該積極主動(dòng)地思考和研究。通過(guò)積極閱讀黨史資料，深入了解黨的歷史進(jìn)程和重大事件，才能真正理解黨的思想和理論。同時(shí)，還要利用各種學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。此外，還可以通過(guò)參觀紀(jì)念館、展覽等形式，深入感受革命先烈的壯麗事跡。只有通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí)方法，才能更好地領(lǐng)會(huì)黨史教育的價(jià)值和深度。

其次是情感體驗(yàn)。黨史教育是一門涉及到感情、精神層面的課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該用心體會(huì)歷史人物的崇高精神和英勇行為。例如，在學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征時(shí)，我們可以想象他們?cè)谄D苦環(huán)境下奮勇前進(jìn)的場(chǎng)景，體會(huì)他們的犧牲精神和頑強(qiáng)毅力。通過(guò)情感投入，我們可以更好地理解和傳承英雄們的精神傳統(tǒng)，以更加崇高的情感面對(duì)今天的挑戰(zhàn)。這種情感體驗(yàn)不僅是對(duì)黨的尊崇和熱愛(ài)，也是對(duì)自己人生追求的啟發(fā)和激勵(lì)。

第三是思想認(rèn)識(shí)。黨史教育使我深刻認(rèn)識(shí)到黨的發(fā)展歷程是艱辛而曲折的，但又是充滿了光輝的。黨的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，從起初的小規(guī)模組織到逐步發(fā)展壯大，從陷入困境到戰(zhàn)勝困難，從壓迫統(tǒng)治到最終取得勝利，這一切都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和革命者的奮斗。同樣地，人生也是如此，只有堅(jiān)持理想信念，勇往直前，才能戰(zhàn)勝種種困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。黨史教育的思想認(rèn)識(shí)，不僅僅是對(duì)黨史的理解，更是對(duì)人生道路的指引。

第四是行動(dòng)實(shí)踐。黨史教育不僅僅是知識(shí)的積累，更是激發(fā)行動(dòng)的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們理解到黨的建設(shè)和發(fā)展需要我們每一個(gè)黨員都付出實(shí)際行動(dòng)。我們要積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，投身國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能更好地踐行黨的宗旨，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)。

最后是未來(lái)發(fā)展。黨史教育對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展意義重大。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)定自己的追求和信念。在面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和困難時(shí)，我們能夠更加果斷和堅(jiān)強(qiáng)地前行，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)，黨史教育也是我們持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們可以不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)視野，提高自己的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)變革和個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

總結(jié)而言，黨史教育是思政課中不可或缺的一部分，它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的黨性意識(shí)和使命感具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的不斷改進(jìn)，情感體驗(yàn)的投入，思想認(rèn)識(shí)的提高，行動(dòng)實(shí)踐的踐行以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考，我們能夠更好地領(lǐng)會(huì)黨史教育的深度和廣度。通過(guò)黨史教育，我們可以更好地了解黨的歷史和理論，堅(jiān)定自己的信仰和追求，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

黨史思政教育心得體會(huì)篇七

黨的歷史是馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要前提和基礎(chǔ)。思想政治理論課程是每個(gè)大學(xué)的必修課程之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要懂得珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，掌握理論知識(shí)，豐富人文素質(zhì)，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立正確的人生觀。本文將分享在思政大課中學(xué)習(xí)黨史教育的個(gè)人體驗(yàn)與感悟。

第二段：黨史教育探究。

黨史教育是通過(guò)宣傳黨史、黨的建設(shè)和思想路線、黨的理論和組織、革命斗爭(zhēng)、革命文化、黨的路線方針政策等內(nèi)容，使學(xué)生了解黨的歷史和實(shí)踐，學(xué)習(xí)黨的思想、理論和組織路線等方面的知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本保證，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為建設(shè)美好中國(guó)的積極參與者和貢獻(xiàn)者。

在思政大課中，我們學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程》，全面了解了黨的歷史、理論和組織建設(shè)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成功的關(guān)鍵。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史，我們明白了黨的成立、接受馬克思主義、組織力量、以及各種困難和挑戰(zhàn)，不斷發(fā)展壯大。同時(shí)，我們了解到了什么是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員要怎樣踐行中國(guó)夢(mèng)，不斷地開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。

思政大課的學(xué)習(xí)深刻地啟示了我們，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成功的關(guān)鍵。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為建設(shè)美好中國(guó)的積極參與者和貢獻(xiàn)者，在學(xué)習(xí)和工作中，我們要堅(jiān)定信仰，勇于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，牢記自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)。同時(shí)，我們要注重思想與實(shí)踐的結(jié)合，將黨史學(xué)習(xí)的理論貫徹到實(shí)踐中，探索與發(fā)展馬克思主義的基本原理，為中國(guó)特色社會(huì)主義的不斷發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，思政大課提供了重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們不斷深入了解黨的歷史，掌握馬克思主義等理論體系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和人文素質(zhì)的提高。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握知識(shí)，提升自己的理論素養(yǎng)和人文素質(zhì)，豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為推進(jìn)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

黨史思政教育心得體會(huì)篇八

20xx年6月28日下午，我參加了總行黨委“奮斗百年路啟航新征程”中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)暨“七一”表彰大會(huì)，黨委書記、董事長(zhǎng)高迎新同志在會(huì)上做的專題黨課發(fā)人深省、催人奮進(jìn)，讓我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)，思想上取得了很大的收獲。

高書記的黨課通過(guò)“牢記初心，堅(jiān)定信念，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”，告訴我們?nèi)绾卧谛聲r(shí)代不忘初心；通過(guò)“堅(jiān)守初心，提高站位，服務(wù)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”告訴我們銀行人應(yīng)該應(yīng)該堅(jiān)守的是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的初心；通過(guò)“踐行初心，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)變革型新局面”，告訴我們?cè)撊绾卧趪?guó)家和我行改革創(chuàng)新的大潮中，踐行初心和使命。

通過(guò)對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)不忘初心的用意。做為一名黨員，我們一定要有“歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜本色依舊”的覺(jué)悟，只有牢記自己的起點(diǎn)和方向，才知道自己未來(lái)的路該怎么走，才不會(huì)迷?；蛘咦咤e(cuò)路，才能夠堅(jiān)持不斷的自省、學(xué)習(xí)和思考，始終堅(jiān)定政治信念，持續(xù)提升自己的思想水平和服務(wù)國(guó)家社會(huì)的本領(lǐng)。在實(shí)踐中，做為一名民生集團(tuán)的黨員，我們應(yīng)牢記民生銀行的定位和使命，在自己的崗位上，充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，保持服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)人民生活的站位，堅(jiān)持踐行我行“服務(wù)大眾，情系民生”的使命。

黨史思政教育心得體會(huì)篇九

黨史思政大課教育是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央實(shí)施的重大戰(zhàn)略舉措，是全黨全軍全國(guó)各族人民為堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信仰、增強(qiáng)精神力量、激發(fā)創(chuàng)造活力而共同參加的一次大規(guī)模集中性教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的重點(diǎn)是使廣大黨員和干部學(xué)習(xí)黨史、看懂黨史、用好黨史，更好地堅(jiān)定信仰、砥礪品格、踐行初心使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗。因此，這次教育活動(dòng)的意義深遠(yuǎn)，值得每一個(gè)黨員、干部和人民群眾都在其中深刻領(lǐng)會(huì)。

第二段：學(xué)黨史增強(qiáng)信仰。

學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨的歷史和今天，不僅可以讓我們更好地理解中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和實(shí)踐，從而更好地把握當(dāng)前和未來(lái)的前景，而且還可以增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)主義中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的信心和堅(jiān)定信仰。在黨史思政大課教育中，我們反復(fù)學(xué)習(xí)了近代中國(guó)史中中國(guó)社會(huì)的種種矛盾和中華民族歷經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。在歷史的進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨一直以及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，以更加具體的方式存在，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史和民族的偉大復(fù)興。因此，我們?cè)邳h史思政大課中強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路正確，堅(jiān)信我們這個(gè)黨在未來(lái)取得更大成就的決心和信心。

第三段：學(xué)史明德錘煉人格。

在黨史思政大課中，我們不僅要學(xué)習(xí)黨的歷史，更要將黨史與自身的人生經(jīng)歷相結(jié)合。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到不少偉大人物的為國(guó)為民奮斗的歷程中所秉持的正確價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。偉大人物的事跡，可以讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠充滿力量和勇氣，是因?yàn)槲覀凕h的人——黨員和干部在任何情況下都始終重視黨的和人民的事業(yè)，正義和道路的重要性。因此，我們?cè)邳h史思政大課中強(qiáng)調(diào)要借鑒黨史中的正確思想、正確言行，自覺(jué)樹(shù)立正確的人生觀，品德觀。

第四段：學(xué)習(xí)黨史培養(yǎng)初心使命。

學(xué)黨史，除了強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念和立志堅(jiān)毅之外，更要深入領(lǐng)會(huì)初心和使命。初心和使命，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員一生的追求和目標(biāo)，也是每一個(gè)交通、工科人員的共同理想。因此，在黨史思政大課學(xué)習(xí)中，我們要比較恰當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史和培養(yǎng)初心使命的關(guān)系。我們要深入領(lǐng)會(huì)黨的現(xiàn)在和未來(lái)使命，從而通過(guò)自身的努力和奉獻(xiàn)在共建共享的新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在黨史思政大課教育中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最優(yōu)秀最信念堅(jiān)定的階級(jí)先鋒，是把馬克思主義融入中國(guó)特色社會(huì)主義道路的力量源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、踐行初心使命，我們的信仰不斷得到提升和堅(jiān)定，我們的思想品德也得到進(jìn)一步錘煉，我們已經(jīng)愈加具備了為黨、為人民、為國(guó)家而奮斗的勇氣和智慧。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)更加幸福美好的人類家園作出更加積極的貢獻(xiàn)。

黨史思政教育心得體會(huì)篇十

第一段：引言（200字）。

黨史思政教育是一種重要的思想教育形式，通過(guò)對(duì)黨的歷史進(jìn)行深入研究和思考，旨在引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程、艱苦奮斗、偉大成就，著力提高每個(gè)黨員的政治素養(yǎng)和思想境界。在參與黨史思政教育的過(guò)程中，我深切感受到了黨史的底蘊(yùn)和價(jià)值，同時(shí)也收獲了許多個(gè)人心得，這些心得不僅對(duì)于我的思想成長(zhǎng)有著深刻的影響，也有助于我們更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

第二段：思想追求與使命擔(dān)當(dāng)（300字）。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)會(huì)到黨的先進(jìn)性和為民服務(wù)的初心。我們作為黨員，要時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的認(rèn)同感和責(zé)任感，堅(jiān)守初心使命，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要不斷提升個(gè)人的思想追求，堅(jiān)定自己的理想信念，保持向上向善的精神狀態(tài)，做一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三段：黨的建設(shè)與個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。

在黨史思政教育中，我意識(shí)到黨的建設(shè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。黨的建設(shè)是全面推進(jìn)黨的事業(yè)的重要保證，同時(shí)也為每個(gè)黨員提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。我明白只有自己成長(zhǎng)了，才能更好地為黨和人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將黨的建設(shè)作為自己成長(zhǎng)的重要指導(dǎo)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷超越自我。

第四段：歷史警示與勇于創(chuàng)新（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深切認(rèn)識(shí)到歷史是最好的老師。歷史中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)為我們指明了前進(jìn)的方向。黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，也不斷總結(jié)和創(chuàng)新。我們要從歷史中吸取警示，不忘初心，勇于創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新中推動(dòng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的變化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

第五段：服務(wù)民眾與為黨盡職（200字）。

黨史思政教育使我更加明確了黨員的角色定位，即服務(wù)民眾和為黨盡職。作為黨員，我們必須時(shí)刻以人民為中心，不斷提高自己的服務(wù)能力和水平，真正做到為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度，始終以黨的利益為重，為黨的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)和重托。

結(jié)語(yǔ)：通過(guò)黨史思政教育的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的歷史對(duì)每個(gè)黨員的重要性，我們要從黨史中汲取力量，始終銘記使命，追求進(jìn)步，服務(wù)人民，為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名黨員，我將繼續(xù)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，提高自己的黨性修養(yǎng)，以更加積極的態(tài)度投入到黨的工作中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我們一定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史思政教育心得體會(huì)篇十一

國(guó)之精魂，民之肝膽。屹立東方，萬(wàn)年如斯。

——題記。

翻開(kāi)歷史的卷軸，當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。耳畔，傳來(lái)禮炮隆隆的回響，一位巨人用俯瞰天地的洪亮聲響告訴世界——中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！

20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕。從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民砥礪奮進(jìn)。百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。

1921年，中國(guó)革命的航船從南湖揚(yáng)帆起航。風(fēng)雨蒼黃百年路，小小紅船越過(guò)急流險(xiǎn)灘，穿過(guò)驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。這是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。

“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要?！边@是習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表的重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向。

回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。

黨史思政教育心得體會(huì)篇十二

x月xx日上午，伴隨著陣陣熱烈的掌聲，街道黨工委副書記、辦事處主任黃飛同志來(lái)到云臺(tái)二小區(qū)親切看望并為11名黨齡50年以上獲得“光榮在黨50周年”紀(jì)念章的老黨員同志們集體頒章。頒章儀式完畢后，黃飛主任還為云臺(tái)二全體總支班子成員，6位二級(jí)支部書記，12位支部委員，11名特邀參加活動(dòng)的老黨員同志們上了一堂“奮斗百年路、啟航新征程”的“七一”專題黨課。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置簡(jiǎn)樸，簡(jiǎn)約大氣的“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年”的鮮紅標(biāo)識(shí)烘托出頒章儀式現(xiàn)場(chǎng)莊重的氛圍，老黨員們依次落座等候。黃飛主任每一位獲得紀(jì)念章的老黨員同志逐一親切握手致以問(wèn)候，為他們佩戴好紀(jì)念章。給大家送上街道黨工委、辦事處對(duì)社區(qū)老黨員的關(guān)懷與祝愿。老黨員們洋溢的笑容和聲聲的謝意充滿了感激之情。

隨后的黨課，黃飛主任分別從信仰堅(jiān)守、百年道路、浦東巨變、民生變化、黨員發(fā)展等多個(gè)維度，結(jié)合黨史歷史沿革，社區(qū)建設(shè)發(fā)展，黨員與群眾面對(duì)面、為群眾辦實(shí)事等相關(guān)精彩故事和工作經(jīng)驗(yàn)引經(jīng)據(jù)典娓娓道來(lái)，不時(shí)穿插的“疫苗接種動(dòng)員”，“社區(qū)安全提醒”，“文化元素提升”等環(huán)節(jié)，讓所有聆聽(tīng)黨課的黨員同志們倍感親切，樸實(shí)，真情，關(guān)懷。

短短一個(gè)多小時(shí)的授課臨近尾聲，黨員同志們個(gè)個(gè)聽(tīng)得意猶未盡。大家紛紛表示通過(guò)這一堂生動(dòng)的黨課，對(duì)入黨初心有了一次更全面的感悟，求真務(wù)實(shí)，方能善作善成。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們社區(qū)廣大黨員尤需賡續(xù)傳承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，不畏艱難、勇往直前，建設(shè)好家園，展現(xiàn)好新時(shí)代黨員的風(fēng)采。