組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(匯總14篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的簡潔明了，表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助和啟示。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇一

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，各類組織面臨著更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)，為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，強(qiáng)化組織建設(shè)變得尤為重要。作為一個(gè)組織的一員，我積極參加了一系列的組織建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中獲得了很多的收獲。下面我將從五個(gè)方面來分享我對(duì)強(qiáng)化組織建設(shè)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，組織建設(shè)需要注重明確目標(biāo)和規(guī)劃。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到組織建設(shè)的成功與否離不開明確的目標(biāo)和全面的規(guī)劃。只有明確目標(biāo)，才能找準(zhǔn)方向，將精力集中在最重要的事情上。而全面的規(guī)劃則能保證各項(xiàng)工作的有條不紊進(jìn)行，避免出現(xiàn)資源的浪費(fèi)和重復(fù)勞動(dòng)。因此，我在組織建設(shè)中注重設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定詳細(xì)的規(guī)劃，從而提高了組織的整體效能。

其次，組織建設(shè)需要建立有效的溝通機(jī)制。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到建立良好的溝通機(jī)制對(duì)于組織的協(xié)同運(yùn)作和決策效率起著關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)的技巧，能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)，并準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意圖。同時(shí)，我也通過組織內(nèi)部的討論和交流活動(dòng)，促進(jìn)了各個(gè)部門之間的合作與溝通，形成了一個(gè)更加緊密的團(tuán)隊(duì)。這樣一來，組織的信息傳遞更加迅速，決策也更加科學(xué)，為組織的發(fā)展提供了有力的支持。

第三，組織建設(shè)需要注重激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于員工的積極性和創(chuàng)造力有著重要的影響。因此，我在組織建設(shè)中注重了激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立。通過設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，我鼓勵(lì)員工主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)，并為他們提供提升的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也采用了多種激勵(lì)手段，例如贊揚(yáng)、獎(jiǎng)金和晉升等，激勵(lì)員工充分發(fā)揮自己的聰明才智，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四，組織建設(shè)需要嚴(yán)格的績效評(píng)估制度?？冃гu(píng)估是組織建設(shè)中不可或缺的一環(huán)，通過學(xué)習(xí)，我明白了績效評(píng)估對(duì)于組織的發(fā)展和員工的成長至關(guān)重要。在組織建設(shè)中，我積極參與了績效評(píng)估的過程，從中了解了組織的優(yōu)勢和不足之處，并據(jù)此制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也將績效評(píng)估作為員工個(gè)人成長的重要參考，不斷提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，組織建設(shè)需要視野的開闊和未來的規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)，我明白了組織建設(shè)需要具備一定的戰(zhàn)略眼光和長遠(yuǎn)規(guī)劃。在學(xué)習(xí)中，我了解到了組織的發(fā)展趨勢和未來的挑戰(zhàn)，并據(jù)此制定了組織的發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃的過程中，我注重了市場的競爭環(huán)境和組織的核心競爭力，以及與之相應(yīng)的戰(zhàn)略選擇。通過視野的開闊和未來的規(guī)劃，我使組織能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)遇，并做好應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

綜上所述，通過參與組織建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深入了解了強(qiáng)化組織建設(shè)的重要性，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我將在今后的工作中加以運(yùn)用和發(fā)揚(yáng)，以期為組織的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇二

組織建設(shè)是現(xiàn)代管理的重要內(nèi)容之一，對(duì)于一個(gè)組織的發(fā)展和壯大具有至關(guān)重要的作用。在此學(xué)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到了組織建設(shè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性，以及學(xué)習(xí)中的一些心得與體會(huì)。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和思考。

首先，在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到了組織建設(shè)的目標(biāo)和意義。組織建設(shè)的目標(biāo)是為了提高組織的競爭力和適應(yīng)力，增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。一個(gè)良好的組織建設(shè)可以使企業(yè)獲得更好的發(fā)展和壯大。在一個(gè)組織中，每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和任務(wù)，協(xié)同合作才能實(shí)現(xiàn)組織的整體發(fā)展。另外，組織建設(shè)還能夠增強(qiáng)組織的文化和氛圍，提高員工的歸屬感和認(rèn)同度，從而推動(dòng)組織朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

其次，學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)了組織建設(shè)的重要方法和手段。組織建設(shè)需要有一套系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理方法，以保證組織的運(yùn)行順暢和效率提高。比如，組織建設(shè)需要制定明確的職責(zé)和權(quán)限，構(gòu)建合理的權(quán)責(zé)關(guān)系，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。此外，組織建設(shè)還需要注重內(nèi)外部溝通與協(xié)作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，形成有效的信息傳遞和決策機(jī)制。通過這些方法和手段，組織能夠更好地運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

第三，學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到了自身素質(zhì)對(duì)組織建設(shè)的重要性。作為組織的一分子，我應(yīng)該具備一定的素質(zhì)和能力，才能更好地為組織的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。首先，我應(yīng)該具備良好的溝通與協(xié)作能力，能夠有效地與他人進(jìn)行交流和合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。其次，我應(yīng)該具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，不斷提升自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求。此外，我還應(yīng)該具備較強(qiáng)的責(zé)任心和積極性，主動(dòng)參與組織的建設(shè)和發(fā)展。只有通過自身的努力，我才能成為一個(gè)對(duì)組織有益的人才。

接下來，學(xué)習(xí)過程中我明白了組織建設(shè)需要長期的堅(jiān)持和不斷的改進(jìn)。組織建設(shè)不是一蹴而就的工作，而是需要長期的堅(jiān)持和不斷地改進(jìn)。一個(gè)組織的發(fā)展從來不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)各種困難和問題，我們不能氣餒，而是要勇于面對(duì)，積極解決。在組織建設(shè)中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注組織的發(fā)展需求，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)、新技術(shù)，尋找和改善組織的不足之處。只有不斷地進(jìn)行自我完善和持續(xù)改進(jìn)，組織才能更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，邁向更高層次的發(fā)展。

最后，我在學(xué)習(xí)過程中還意識(shí)到了組織建設(shè)的困難與挑戰(zhàn)。組織建設(shè)需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，才能取得最終的成功。首先，組織建設(shè)需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力，能夠?yàn)榻M織制定明確的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略。其次，組織建設(shè)需要有較強(qiáng)的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力，能夠?qū)?zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃，并扎實(shí)地落實(shí)執(zhí)行。此外，組織建設(shè)還需要解決內(nèi)外部人員的利益關(guān)系和矛盾，為組織的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件。只有克服這些困難和挑戰(zhàn)，組織才能取得長足的發(fā)展。

總之，在學(xué)習(xí)過程中我深刻領(lǐng)悟到了組織建設(shè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性以及自身在組織建設(shè)中的作用和責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)更好地提高自己的組織建設(shè)能力，為組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，我們的組織一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高層次的發(fā)展。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇三

回顧建黨101周年的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新極快；科學(xué)技術(shù)日新月異；新情況、新問題層出不窮；新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范；勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。

1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念；二是樹立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念；三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念；四是樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念；五是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動(dòng)力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章；二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí)；三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇四

截至２０１０年底，我們黨已經(jīng)擁有３２２２個(gè)各級(jí)地方委員會(huì)、３８９．２萬個(gè)基層組織、8026.9萬名黨員，黨組織和黨員數(shù)量多、分布廣、差異大。目前，雖然各級(jí)黨組織、廣大黨員干部大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入開展學(xué)習(xí)，取得了顯著成效。但是，來自觀念、機(jī)制、環(huán)境等方面的因素還制約著基層黨組織建設(shè)的開展。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠。存在“被動(dòng)化”傾向，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事、走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水。把過多的精力放在了完成上級(jí)下達(dá)的經(jīng)濟(jì)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上，對(duì)基層黨組織和黨員干部的思想政治教育關(guān)心不夠，不重視引導(dǎo)基層黨組織和黨員干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。部分黨組織和黨員干部常以工作忙作為借口，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、工作、生活三位一體的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)與工作割裂開來；部分黨組織和黨員干部總覺得學(xué)習(xí)尤其是理論學(xué)習(xí)是空的，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感；還有一些黨員干部參加工作的時(shí)間較長，認(rèn)為憑以往的老經(jīng)驗(yàn)，完全可以解決新問題，存在著憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的情況。部分干部受功利等不良風(fēng)氣的影響，忙于迎來送往，忙于“跑關(guān)系”、“走后門”，對(duì)于學(xué)習(xí)“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”，不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象較為突出。一些黨組織和黨員干部偏重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造，追求業(yè)務(wù)知識(shí)的精和深，不能及時(shí)根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，扎實(shí)深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，缺乏有機(jī)結(jié)合，影響了綜合素質(zhì)的提高，導(dǎo)致政治鑒別力和政治敏感性不強(qiáng)，工作能力、工作質(zhì)量得不到有效提高。

（二）缺乏行之有效的制度保障。各級(jí)黨組織基本上已建立了配套的學(xué)習(xí)制度，但在具體的執(zhí)行中，仍存在“簡單化”傾向，學(xué)習(xí)大多采用會(huì)議的形式、讀報(bào)的方式進(jìn)行，刻板單一，趣味性不夠，吸引力不強(qiáng)，缺乏喜聞樂見、行之有效的學(xué)習(xí)方法，難以做到時(shí)間、場地、精力“三保障”。

學(xué)習(xí)，來不得半點(diǎn)馬虎和一絲懈怠。時(shí)代在進(jìn)步，總是要甩下一些因不勤于學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)而跟不上前進(jìn)步伐的人。必須清醒地看到，我們的學(xué)習(xí)狀況和黨員干部的思想理論素養(yǎng)同新形勢新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)，特別是當(dāng)前加快轉(zhuǎn)變方式、調(diào)整結(jié)構(gòu)，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的新形勢，對(duì)基層黨組織和黨員干部執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的更高要求。這就迫切需要我們大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，形成勤于思考、研究問題的好風(fēng)氣，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。開展基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，就要緊密結(jié)合本地本單位實(shí)際和廣大黨員的思想、工作實(shí)際，突出實(shí)踐特色，把握著力點(diǎn)，努力把創(chuàng)建基層黨組織的目標(biāo)要求落到實(shí)處。

一是確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。要引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。要著眼加強(qiáng)理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)全面建設(shè)小康社會(huì)所需的新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)文風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際成效。就讀書問題，黑龍江省委書記吉炳軒曾談到了讀書的原動(dòng)力問題，談到了讀書很苦、讀書很累、讀書很難，但讀書也是快樂、也是幸福，根本原因是主動(dòng)讀書還是被動(dòng)讀書，即要解決好為什么讀書的問題。要做到為求知而讀書，讀有所得；為修身而讀書，讀有所循；為工作而讀書，讀有所用；為生活而讀書，讀有所樂。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，從職能責(zé)任出發(fā)，有六個(gè)方面的書是必須要讀的：（一）多讀哲學(xué)，辯證唯物；（二）多讀政治，頭腦清醒；（三）多讀歷史，心靜眼明；（四）多讀法律，知規(guī)守正；（五）多讀科技，自覺主動(dòng)；（六）多讀文學(xué)，修身養(yǎng)性。

二是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用和帶動(dòng)作用。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來，黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置，中央政治局帶頭實(shí)行集體學(xué)習(xí)制度，為全黨樹立了典范?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨組織的組織者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，要身體力行，率先垂范，減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上來。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活習(xí)慣，先學(xué)一步，深學(xué)一步，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，發(fā)揮火車頭、帶頭人的作用，帶領(lǐng)黨員和干部群眾投入到創(chuàng)建黨組織、學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的活動(dòng)中去，營造尊重知識(shí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)也要率先垂范，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)下屬部門和下級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭開展調(diào)查研究，帶頭進(jìn)行宣講輔導(dǎo)，以自己的示范作用推動(dòng)黨組織建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，深化一個(gè)“創(chuàng)”字，積極探索推進(jìn)黨組織建設(shè)的有效途徑。

（一）建立學(xué)案導(dǎo)學(xué)制度。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的著眼點(diǎn)是以人為本，關(guān)注學(xué)習(xí)人全面發(fā)展，促進(jìn)健康人格的形成，為學(xué)習(xí)人終身發(fā)展服務(wù)；是以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法的教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)人自主學(xué)習(xí)，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我解決；是培養(yǎng)學(xué)習(xí)人自主學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)策略，是學(xué)習(xí)人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展的有效途徑；最終目的是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變講授人的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)人學(xué)習(xí)方式，改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。其操作要領(lǐng)主要表現(xiàn)為先學(xué)后教、問題探究、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

（二）堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)是建設(shè)黨組織的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法，也是提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。組織集中學(xué)習(xí)，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、力求學(xué)懂弄通的重要手段。各基層組織要根據(jù)實(shí)際需要，找準(zhǔn)建設(shè)中亟待解決的突出問題、重點(diǎn)問題，緊扣發(fā)展的核心目標(biāo)，不僅要做到缺什么知識(shí)就學(xué)什么，還要著眼長遠(yuǎn)的開展學(xué)習(xí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。采取定期舉辦集中培訓(xùn)、專題講座、舉辦各類培訓(xùn)班中心發(fā)言、主要發(fā)言、輔助發(fā)言等方式開展集中學(xué)習(xí)，廣泛進(jìn)行交流，力求使個(gè)人的學(xué)習(xí)思考成果成為大家的共同財(cái)富。

（三）堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)與業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合。每名黨員干部要結(jié)合工作和個(gè)人情況，制定自學(xué)計(jì)劃，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，形成終身學(xué)習(xí)意識(shí)，每年保證有足量自學(xué)時(shí)間。廣大黨員和干部還要圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題、制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究活動(dòng)。單位的主管領(lǐng)導(dǎo)，每年要撰寫1篇調(diào)研報(bào)告。

（四）建立“述學(xué)、督學(xué)、評(píng)學(xué)”制度。黨組織建設(shè)要求大家樹立“不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”的理念，黨的十六大、十七大在闡述全面小康目標(biāo)時(shí)，就將全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，人的全面發(fā)展和終身教育體系的基本形成確定為全面小康目標(biāo)之一。所以，必須建立健全學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，確保黨組織建設(shè)順利推進(jìn)。要建立完善行之有效的制度來規(guī)范學(xué)習(xí)。要求參加活動(dòng)的黨員干部在每月一次的組織生活會(huì)上，除了匯報(bào)工作任務(wù)完成情況外，還要匯報(bào)本人本月學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，包括所讀書目、學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲體會(huì)等。黨組織要做好督促檢查，重點(diǎn)是查看讀書筆記及調(diào)研文章的完成情況。年終支部結(jié)合平時(shí)掌握的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后按“好、較好、一般、差”四個(gè)等次，由支部全體黨員投票評(píng)出本年度個(gè)人學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果，并將評(píng)比結(jié)果作為個(gè)人年度考核的依據(jù)。并把學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和效果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。四是立足實(shí)際務(wù)求實(shí)效。

抓好基層黨組織建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)就是學(xué)以致用，廣大黨員干部要努力掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提升理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)踐能力；要提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；要提高謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)，提高維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)，肩負(fù)起加快建設(shè)現(xiàn)代化國家的歷史重任。

要調(diào)動(dòng)基層黨員參與的積極性，認(rèn)真查找解決影響發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用中存在的問題，采取切實(shí)可行的措施加以解決，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，讓黨員群眾滿意，使黨組織真正成為黨員干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把基層黨組織建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。只有緊密聯(lián)系當(dāng)前建設(shè)發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)深下去、工作促起來。針對(duì)工作中遇到的問題和困難，積極主動(dòng)思考，尋求解決的辦法，在實(shí)際工作中做到學(xué)有所悟，學(xué)有所長。圍繞問題抓學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促提高、以學(xué)習(xí)促發(fā)展。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇五

應(yīng)該說，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是沒有統(tǒng)一的做法的，所以，這里我講的是一些基本做法。各個(gè)組織都有各個(gè)組織的做法，每個(gè)組織都要在實(shí)踐中創(chuàng)新，探索符合本單位或本組織的方式方法。

一、著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳動(dòng)員，營造濃厚創(chuàng)建氛圍。

今年2月，中央發(fā)了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的文件，標(biāo)題是《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。既然是“推進(jìn)”，那么就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，列人重要議程，擺在突出位置，建立健全組織機(jī)構(gòu)，健全目標(biāo)責(zé)任制度，健全經(jīng)費(fèi)保障制度。

二是領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)表率作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從思想上認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性，把學(xué)習(xí)作為發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分發(fā)揮表率作用，作學(xué)習(xí)的楷模。

三是要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，提高創(chuàng)建工作組織化水平。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要專門成立學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、部署、組織實(shí)施創(chuàng)建工作，并下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作具體指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收、反饋和管理。各基層黨組織也要明確責(zé)任分工，對(duì)口成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)本單位的創(chuàng)建工作具體安排，形成上下協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，為高水平的創(chuàng)建工作提供了組織保障。

四是要拓寬宣傳渠道，構(gòu)筑多樣化創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。如設(shè)立學(xué)習(xí)節(jié)，學(xué)習(xí)論壇，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)；舉辦以“精讀一本好書、撰寫一篇心得、參加一次公益活動(dòng)”為內(nèi)容的學(xué)習(xí)周或?qū)W習(xí)月活動(dòng)，開辦主題學(xué)習(xí)講堂；開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)、學(xué)習(xí)征文評(píng)選活動(dòng)、紀(jì)念征文及演講比賽、全員讀書活動(dòng)；開展“同在一方熱土，共建美好家園”主題實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

二、更新學(xué)習(xí)理念，提倡重新學(xué)習(xí)，促使創(chuàng)建持續(xù)開展。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須提倡重新學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新觀念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)以“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”為根本特征，廣大黨員干部和黨組織必須始終保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不僅要善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)與提高學(xué)習(xí)力相結(jié)合。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。組織發(fā)展的深層次原因和根本性力量來源于學(xué)習(xí)力的提高。要通過強(qiáng)有力的宣傳思想工作和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部把學(xué)習(xí)作為生存與發(fā)展的基本需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一義務(wù)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的常態(tài)化。黨員干部應(yīng)以學(xué)習(xí)為榮，自覺樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，自覺接受新知識(shí)和新方法，密切聯(lián)系本單位和個(gè)人的實(shí)際，針對(duì)不斷變化的新形勢、新任務(wù)，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為開展工作的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力。

二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容與夯實(shí)黨員知識(shí)儲(chǔ)備相結(jié)合。黨組織有著自身的特殊性質(zhì)，開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建就是要始終貼合組織性質(zhì)，在固有學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷豐富和拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)涵，把是否有利于增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力作為衡量的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性，在創(chuàng)建活動(dòng)中，要始終堅(jiān)持把“素質(zhì)有提高、本領(lǐng)有增強(qiáng)、組織有強(qiáng)化、工作有發(fā)展”作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正從緊貼黨員干部思想實(shí)際，緊貼發(fā)展的實(shí)際來豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，夯實(shí)黨員理論知識(shí)儲(chǔ)備。

三是建立學(xué)習(xí)制度與培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要全黨的共同努力。各級(jí)黨組織要積極帶頭，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委(黨組)、學(xué)習(xí)型黨支部。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺將自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型黨員和干部。這就要求各級(jí)黨組織必須建立嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)數(shù)量以及考核辦法等。同時(shí)，每個(gè)黨員干部要自覺養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要將學(xué)習(xí)列入生活中不可缺少的一部分，當(dāng)成一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。只有建立學(xué)習(xí)制度與培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)習(xí)才能蔚然成風(fēng)，也才能出成效。

四是理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)要與實(shí)踐聯(lián)系起來。學(xué)習(xí)不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。作為執(zhí)政黨，一方面，學(xué)習(xí)是為了解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問題。另一方面，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要在結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)中樹立目的性，要在學(xué)習(xí)中按照預(yù)定的目標(biāo)去實(shí)踐，尤其是在處理實(shí)際問題的過程中，要自覺運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)才能收到事半功倍的效果。

五是在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新與在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)相結(jié)合。創(chuàng)新是我們黨永葆生機(jī)的源泉。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用貴在創(chuàng)新。創(chuàng)新包括在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新和在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，主要是指在學(xué)習(xí)經(jīng)典作家理論時(shí)，要不拘泥于已有的理論和經(jīng)驗(yàn)，而是在把握其精神實(shí)質(zhì)中尋找出規(guī)律性的東西，對(duì)照實(shí)踐，拿出適合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐母母锓桨?。在?chuàng)新中學(xué)習(xí)，是要求我們?cè)谕晟剖袌鼋?jīng)濟(jì)體制、繼續(xù)深化改革過程中，不能停留在已有的成績上，而是要從實(shí)際出發(fā)，敢于打破陳規(guī)，采用新的方式方法解決前進(jìn)中的新問題。

六是有字書學(xué)習(xí)與無字書學(xué)習(xí)相結(jié)合。人生之書很多，但歸結(jié)起來，一是有字書，一是無字書。有字之書，就是平常我們所說的用文字記載的知識(shí)，如書籍中記載著人類豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，可以使我們少走彎路?？山ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型政黨還必須善于學(xué)習(xí)無字書，也就是深入社會(huì)實(shí)踐、深入群眾之中，了解群眾的情況，了解社會(huì)變革過程中群眾創(chuàng)造出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。這是一種更為重要的學(xué)習(xí)。

七是提高領(lǐng)導(dǎo)能力與加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)相結(jié)合。毛澤東在延安時(shí)就提出“才德兼?zhèn)洹钡母刹繕?biāo)準(zhǔn)和“任人唯賢”的干部路線。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，選人用人要“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先”。這就要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中，要將提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)相結(jié)合。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部是我們黨為人民執(zhí)政的骨干力量。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人修養(yǎng)如何，將直接影響工作的順利開展。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人修養(yǎng)，才能應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的工作。

三、不斷革新思維，形成系統(tǒng)思考，引導(dǎo)創(chuàng)建深入開展。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，需要從領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員，上下形成一整套科學(xué)系統(tǒng)的思維方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程，就是在革新不科學(xué)的思維模式、改善不良的心智模式和思維傾向的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)系統(tǒng)思考，養(yǎng)成科學(xué)思維，改善心智模式，形成和諧思維的過程。

一是要做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，養(yǎng)成系統(tǒng)思考。在制定發(fā)展規(guī)劃以及建設(shè)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)首先從戰(zhàn)略角度、長遠(yuǎn)利益出發(fā)，用全面的、發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的視角看待問題。各級(jí)黨組織要有長久的戰(zhàn)略安排，對(duì)影響全局的重大難點(diǎn)熱點(diǎn)問題要有深入研究和系統(tǒng)思考，要堅(jiān)持馬克思主義世界觀和方法論，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、推動(dòng)工作。黨員干部要從黨的角度和戰(zhàn)略角度思考問題，安排工作，在總結(jié)工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中形成系統(tǒng)思考。

二是轉(zhuǎn)變生活方式，養(yǎng)成科學(xué)思維。要從科學(xué)角度出發(fā)，以科學(xué)思維模式開展各項(xiàng)工作。在提倡轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)生活方式，提高生活質(zhì)量，讓人民群眾真正享受到改革發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，不斷探索并建立新的持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

三是開展文化創(chuàng)建，形成和諧思維。文化是一個(gè)國家的軟實(shí)力，也是一個(gè)單位、一個(gè)組織的軟實(shí)力。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，還要大力開展文化創(chuàng)建活動(dòng)，用先進(jìn)文化引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人，善于運(yùn)用和諧思維想問題、做決策，增強(qiáng)黨組織的活力。

四、鼓勵(lì)創(chuàng)新行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)建不斷深化。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的核心是增強(qiáng)各機(jī)關(guān)、各單位及其他組織的創(chuàng)新能力，包括思路創(chuàng)新、置作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等。

一是要強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我超越。各級(jí)組織要把實(shí)現(xiàn)本組織的科學(xué)發(fā)展擺在突出重要的位置。要圍繞如何提高創(chuàng)新能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展開展工作，努力把組織的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的實(shí)踐能力，不斷實(shí)現(xiàn)組織自身的自我超越。

二是要堅(jiān)持以人為本，確保創(chuàng)建實(shí)效。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要強(qiáng)調(diào)民主化、人本化，既要提高工作效率，又要推動(dòng)人的可持續(xù)發(fā)展。要應(yīng)用績效管理模式，進(jìn)一步提升管理效率；創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理模式，顯著提升管理成效。加大素質(zhì)管理和教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的能力。

三是要完善制度體系，健全長效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的規(guī)范，對(duì)不同的組織要有不同的創(chuàng)建要求，要搞好分類，不搞一刀切。比如建立完善各類學(xué)習(xí)制度，形成長效機(jī)制。逐步完善各項(xiàng)政策體系，保障率先發(fā)展。建立健全責(zé)任體系，加強(qiáng)督查考核等。

四是搭建學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，保障學(xué)習(xí)的持續(xù)力。黨組織和黨員要增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，讓群眾感到可信；增強(qiáng)親和力，讓群眾感到可親；增強(qiáng)凝聚力，讓群眾感到可愛；增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，讓群眾感到可靠。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇六

第一，通過理念創(chuàng)新，促進(jìn)黨的學(xué)習(xí)教育觀念更新升級(jí)。能否善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新與主體秉持的學(xué)習(xí)教育觀念密切相關(guān)。

黨的學(xué)習(xí)教育觀念的更新升級(jí)是指各級(jí)黨組織和黨員，根據(jù)時(shí)代發(fā)展變化、要求，時(shí)代的精神與先進(jìn)理念，適時(shí)拋棄舊的不合時(shí)宜的學(xué)習(xí)教育觀念，樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與要求的先進(jìn)理念。

第二，通過方法創(chuàng)新，拓寬黨的學(xué)習(xí)視野、領(lǐng)域?！兑庖姟穼?duì)全黨今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容講得比較清楚，提出“堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)”、“學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)”。

在把握上述學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，還要聯(lián)系胡錦濤等黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志近年來在闡述建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)經(jīng)常聯(lián)系學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，同時(shí)要以卓越優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織為學(xué)習(xí)參考坐標(biāo)，汲取其先進(jìn)理念和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來推進(jìn)黨組織的建設(shè)，不斷提高黨組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力與治理水平。

這一新的視角為我們黨向中外卓越優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，打開了空間與領(lǐng)域，使各級(jí)黨組織有可能把全人類的優(yōu)秀文明成果與我國國情、黨情結(jié)合加以創(chuàng)新，成為當(dāng)代最會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織。

第三，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨組織在學(xué)習(xí)之后加了一個(gè)“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學(xué)習(xí)或比過去更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而是有著更豐富思想內(nèi)涵和特定的含義。

“學(xué)習(xí)型”借鑒了學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織概念的合理因素。學(xué)習(xí)型組織，在國際社會(huì)和學(xué)術(shù)界一般被共識(shí)為一種成功的組織發(fā)展模式。

如1999年世界管理大會(huì)在對(duì)未來管理趨勢預(yù)測中，與會(huì)專家學(xué)者們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織是21世紀(jì)成功的組織發(fā)展模式。學(xué)習(xí)型組織不僅意味著學(xué)習(xí)教育管理理念的創(chuàng)新，而且是一種組織發(fā)展模式的創(chuàng)新。

我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型組織的一種形態(tài)。學(xué)習(xí)型黨組織作為一種擁有善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)、能力與機(jī)制的政治組織，我們?cè)谕七M(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)時(shí)，不僅要重視讀書學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，而且要更加注意創(chuàng)新。

要根據(jù)黨的十七大關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”和黨中央關(guān)于“不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長新本領(lǐng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”的要求，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。從社會(huì)組織的先進(jìn)機(jī)制一般包含著先進(jìn)組織或政黨文化、科學(xué)的制度、體制等因素來看，學(xué)習(xí)型黨組織的機(jī)制創(chuàng)新，首先體現(xiàn)在建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨文化方面，如《意見》提出的堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，都是建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的中國共產(chǎn)黨政黨文化的重要內(nèi)容。

其次體現(xiàn)在建立健全黨組織和黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的服務(wù)體系方面，如《意見》提出的創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法；完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑；拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地；健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度等，都體現(xiàn)了這一要求。其三體現(xiàn)在建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度方面，充滿生機(jī)活力的學(xué)習(xí)型黨組織與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度密切相關(guān)。

黨的十七大提出的以健全民主集中制為重點(diǎn)的制度建設(shè)要求就體現(xiàn)了這種要求。通過以上機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)理念、文化、制度、體制與機(jī)制的系統(tǒng)創(chuàng)新，使各級(jí)黨組織成為充滿肌體活力、生機(jī)活力的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先鋒隊(duì)組織。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇七

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》作了全面部署和安排，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下六個(gè)方面內(nèi)容：

一看學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。

即看是否堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競爭力和發(fā)展力。

二看學(xué)習(xí)主體的自覺性。

即看各級(jí)黨組織是否堅(jiān)持以高度的政治自覺抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效；看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率示范，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者；看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

三看學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。

即看是否堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)和技能。

四看學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。

即看是否堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境和濃厚氛圍；看是否立足實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極探索新形勢下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、載體、渠道、平臺(tái)、陣地；看是否有效整合各種資源，調(diào)動(dòng)各方面力量，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長遠(yuǎn)化。

五看學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。

即看是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位工作，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng)；看是否著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。

六看學(xué)習(xí)機(jī)制的長效性。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇八

（導(dǎo)言段）組織建設(shè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與發(fā)展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學(xué)習(xí)對(duì)于組織建設(shè)的重要性。在組織建設(shè)學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、思考問題，并與他人進(jìn)行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發(fā)與收獲。

（主體段一）學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石。組織建設(shè)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)組織的績效和效益。學(xué)習(xí)的過程讓我們不斷反思、調(diào)整與改進(jìn)自己的行為方式與方法，使個(gè)體與組織能夠適應(yīng)環(huán)境的變化并不斷進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們不僅關(guān)注專業(yè)技能的提升，更注重思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能為組織建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力。

（主體段二）學(xué)習(xí)需要開放與分享。在我所參與的組織學(xué)習(xí)中，我們注重開放分享和團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，促進(jìn)了大家之間的交流和碰撞。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以加強(qiáng)對(duì)組織建設(shè)的理解，還能共同努力，推動(dòng)組織朝著更好的方向發(fā)展。同時(shí)，開放的學(xué)習(xí)環(huán)境也使我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)行自我反思與成長。

（主體段三）學(xué)習(xí)需要持續(xù)的反思與調(diào)整。組織建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，學(xué)習(xí)也是一個(gè)不斷迭代循環(huán)的過程。我們需要時(shí)刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設(shè)的需要，以及是否達(dá)到了預(yù)期的效果。只有不斷地調(diào)整和改進(jìn)，我們才能逐漸實(shí)現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)。

（結(jié)論段）通過組織建設(shè)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是永不停歇的，只有不斷學(xué)習(xí)與成長，我們才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)組織的一員，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷反思與調(diào)整自己的行為方式與方法，為組織建設(shè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)與他人開放分享，共同努力，實(shí)現(xiàn)組織建設(shè)的目標(biāo)，為組織的成功添磚加瓦。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇九

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，組織建設(shè)成為一個(gè)重要的方面。而在組織建設(shè)過程中，學(xué)習(xí)則成為了不可或缺的一環(huán)。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，總結(jié)我在組織建設(shè)學(xué)習(xí)中的體會(huì)與心得，希望能夠?qū)窈蟮慕M織建設(shè)工作有所啟示和參考。

首先，組織建設(shè)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)定的決心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們必須要有足夠的決心和毅力去堅(jiān)持下去。組織建設(shè)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而繁瑣的過程，往往需要我們面對(duì)大量的知識(shí)和信息，需要我們投入大量的時(shí)間和精力。但只有堅(jiān)定的決心和毅力，才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去，才能夠不斷提升自己的能力和水平。

其次，組織建設(shè)學(xué)習(xí)需要多角度的思考和分析。組織建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而多變的過程，需要我們從多個(gè)角度去思考和分析。我們不能僅僅滿足于表面的了解和熟悉，而應(yīng)該要深入思考和分析問題的本質(zhì)和根源，從不同的角度去尋找解決問題的方法和途徑。只有通過多角度的思考和分析，我們才能夠更好地理解和把握組織建設(shè)的關(guān)鍵問題，才能夠更加有效地推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。

再次，組織建設(shè)學(xué)習(xí)需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)。學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐，只有通過實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)用和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。同時(shí)，我們還應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思，通過總結(jié)和反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。只有通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠不斷地提升自己的能力和水平，才能夠更加有效地推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。

另外，組織建設(shè)學(xué)習(xí)需要與他人的交流和合作。學(xué)習(xí)是一種社會(huì)化的過程，需要我們與他人進(jìn)行交流和合作。通過與他人的交流和合作，我們可以獲取到更豐富的信息和經(jīng)驗(yàn)，可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以共同解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。只有通過與他人的交流和合作，我們才能夠更好地拓寬自己的視野，才能夠更加全面地了解和把握組織建設(shè)的規(guī)律和要點(diǎn)。

最后，組織建設(shè)學(xué)習(xí)需要不斷地更新和迭代。組織建設(shè)是一個(gè)不斷進(jìn)化和變化的過程，需要我們不斷更新和迭代自己的知識(shí)和理念。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，不斷接受新的知識(shí)和觀點(diǎn)，及時(shí)更新和調(diào)整自己的思維方式和方法論。只有通過不斷地更新和迭代，我們才能夠緊跟時(shí)代的步伐，才能夠更好地適應(yīng)和面對(duì)組織建設(shè)的變革和挑戰(zhàn)。

綜上所述，組織建設(shè)學(xué)習(xí)是一個(gè)需要堅(jiān)定決心和毅力、多角度思考和分析、不斷實(shí)踐和總結(jié)、與他人交流和合作、不斷更新和迭代的過程。只有經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持，我們才能夠在組織建設(shè)學(xué)習(xí)過程中不斷提升自己的能力和水平，才能夠更好地推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，不斷加強(qiáng)自己的組織建設(shè)學(xué)習(xí)，為組織的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十

區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象，科學(xué)管理創(chuàng)業(yè)績”的創(chuàng)建工作主題，提出要以學(xué)習(xí)促黨建、促發(fā)展，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引領(lǐng)機(jī)關(guān)事務(wù)改革創(chuàng)新的新要求，通過鞏固創(chuàng)建機(jī)制、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，取得了較好的成效。

（一）鞏固完善創(chuàng)建工作機(jī)制。

局黨組充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義，高度重視創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為拓展黨建內(nèi)容的一項(xiàng)重要工作納入議事日程。成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室密切配合的工作格局，明確提出工作主題、要求和重點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)職工參與熱情與學(xué)習(xí)積極性。

（二）抓好學(xué)習(xí)宣傳引導(dǎo)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳引導(dǎo)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中不再簡單的開會(huì)、讀報(bào)、寫心得，而是更加注重領(lǐng)導(dǎo)垂范、教育引導(dǎo)、互動(dòng)交流、充實(shí)載體和創(chuàng)建實(shí)效，確保創(chuàng)建工作學(xué)有方式、學(xué)有制度、學(xué)有載體、學(xué)有投入，著重以“四項(xiàng)工作機(jī)制”作為保障。一是定期學(xué)習(xí)機(jī)制。每月做到了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)一次理論政策，學(xué)習(xí)一項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，讀一本好書，領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織學(xué)習(xí)、撰寫心得、案例、帶頭上黨課、作報(bào)告、學(xué)習(xí)交流，掀起“頭腦風(fēng)暴”學(xué)習(xí)熱潮。二是培養(yǎng)人才機(jī)制。建立了理論宣傳員隊(duì)伍，開展了理論與業(yè)務(wù)的系列知識(shí)講座，按照“缺什么補(bǔ)什么”的要求，分批次從公文寫作、公務(wù)接待、行政中心運(yùn)行管理等方面進(jìn)行分類指導(dǎo)，有計(jì)劃有針對(duì)性地組織干部開展履行崗位職責(zé)所必備的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，組織全區(qū)各部門相關(guān)干部開展“勞動(dòng)之星”駕駛員服務(wù)技能大賽、交通法規(guī)、公共機(jī)構(gòu)節(jié)能培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達(dá)到700余人次。三是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。將在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)工作中征集到的“金點(diǎn)子”和實(shí)施的新舉措納入全局工作的重要內(nèi)容，營造了局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、黨政工團(tuán)精心組織、各科室認(rèn)真實(shí)施、干部職工踴躍參加的良好格局。四是工作推動(dòng)機(jī)制。將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型機(jī)關(guān)結(jié)合，讓黨員干部互相交流學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的。積極性和主動(dòng)性，相互促進(jìn)提高，如針對(duì)性的開展了“讀點(diǎn)經(jīng)典”、“嘉陵江”等刊物的討論學(xué)習(xí)。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

在抓好學(xué)習(xí)宣傳引導(dǎo)的同時(shí)，我們還進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)、工作質(zhì)量。一是認(rèn)真開展了“五好黨組織”、“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“文明單位”、“青年文明號(hào)”等創(chuàng)建工作，在全局范圍內(nèi)開展了“亮明身份，爭創(chuàng)一流”、“八比八看”、“一到兩訪三個(gè)一”、節(jié)能宣傳周等系列活動(dòng)，統(tǒng)一制作了“崗位標(biāo)示牌”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”與“爭創(chuàng)最佳文明單位”流動(dòng)紅旗欄、“爭先創(chuàng)優(yōu)專題宣傳欄”，將干部姓名、職務(wù)、服務(wù)承諾公布于眾，接受群眾監(jiān)督，在全局職工中形成“比、學(xué)、趕、超”良好氛圍；二是在區(qū)行政服務(wù)中心社會(huì)服務(wù)單位聯(lián)合黨支部中開展“促企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)添輝”主題活動(dòng)，搭建了創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)展特色的平臺(tái)。三是把落實(shí)“三項(xiàng)制度”、開展“三項(xiàng)活動(dòng)”（“三進(jìn)三同”、“接窮親”、“大下訪”）與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來。全局20多名干部職工在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分三批來到五寶鎮(zhèn)下灣村，與農(nóng)戶同吃、同住、同勞動(dòng)，開展調(diào)查研究，了解民情，宣傳政策，解決困難，歷練作風(fēng)。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十一

為充分貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，我局黨支部在全體共產(chǎn)黨員中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)，以深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建立工作，進(jìn)一步提高黨員干部職工的工作效率和服務(wù)水平，回顧一年以來學(xué)習(xí)型黨組織的建立工作，收獲頗豐：

一、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

以“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)“建立學(xué)習(xí)型黨組織“加強(qiáng)黨的建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，使廣大黨員干部樹立蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，以良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情為促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)而努力奮斗。成立了由黨委書記、局長蔡雙林任組長的“建立學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、實(shí)施原則科學(xué)，活動(dòng)要求具體。

(一)先進(jìn)性原則。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面表率作用。

(二)互為聯(lián)動(dòng)原則。注重借鑒和吸取其他學(xué)習(xí)型組織建立中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，注重學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)制度、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

(三)與時(shí)俱進(jìn)原則。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和商務(wù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)資料，改善學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，深化學(xué)習(xí)效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新潛力不斷提高。

透過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，我們努力想營造一種黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，我局黨委還要求全體黨員務(wù)必增強(qiáng)六種意識(shí)：

1、增強(qiáng)大局意識(shí)，爭做“學(xué)習(xí)型”商務(wù)干部。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，爭做“服務(wù)型”商務(wù)干部。

3、增強(qiáng)法制意識(shí)，爭做“誠信型”商務(wù)干部。

4、增強(qiáng)廉政意識(shí)，爭做“廉潔型”商務(wù)干部。

并要求在“建立學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)中切實(shí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即與單位工作實(shí)際結(jié)合，與單位干部職工思想實(shí)際結(jié)合，與全縣的商務(wù)工作發(fā)展結(jié)合，與機(jī)關(guān)黨建工作結(jié)合。

三、學(xué)習(xí)資料充實(shí)，載體建設(shè)完善。

(一)主要學(xué)習(xí)資料：一是學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。注重學(xué)習(xí)思想、*理論、““重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大、xx屆四中、xx屆五中全會(huì)等精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的。二是學(xué)習(xí)新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務(wù)活動(dòng)、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀(jì)的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性。三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。黨員干部職工要帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能。四是學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和管理等知識(shí)，著眼于與其他學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)資料的融合，組織調(diào)研等。

(二)完善載體建設(shè)。一是建立健全學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求。黨組織堅(jiān)持“三會(huì)一課“、民主生活會(huì)等制度。二是組織黨員制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃及個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)潛力。黨員個(gè)人要用心參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在所在股室率先自覺學(xué)習(xí)，發(fā)揮在學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十二

2015年8月2日到8日，我有幸參加了中共襄陽市委統(tǒng)戰(zhàn)部在北京懷柔舉辦的學(xué)習(xí)班，期間聆聽了多名教授的授課，受益匪淺。

國家行政學(xué)院徐珂研究員在進(jìn)行三嚴(yán)三實(shí)講座時(shí)講到的“法道天地、無為而為”讓我感受最深。

“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。而我們的許多領(lǐng)導(dǎo)干部，缺乏正確的政績觀，總是力求在自己的任期內(nèi)，做出能夠“彰顯”自己政績的“大事”，置客觀規(guī)律于不顧、置人民群眾的訴求于不顧，脫離實(shí)際，盲目攀比。這樣的`人謀事一定虛、創(chuàng)業(yè)一定虛、做人也一定虛，薄熙來之流就是他們的總代表。

怎樣看待政績，秉持怎樣的政績觀，這是領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。習(xí)總書記多次指出：功成不必在我！《道德經(jīng)》中說：“大音希聲，大象無形?！碑?dāng)前有些工作可能并不立竿見影，但隨著時(shí)間推移，長遠(yuǎn)效應(yīng)會(huì)逐步顯現(xiàn)，人民群眾會(huì)更加受益。經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的提出和實(shí)踐，就是尊重客觀規(guī)律的具體表現(xiàn)。

作為高等院校的教師也一樣，平時(shí)的各項(xiàng)工作如果只考慮與自己的年終績效掛鉤，那他絕對(duì)不會(huì)把自己的身心用到關(guān)愛學(xué)生上，更不會(huì)把自己的精力用在精益求精地上好每一節(jié)課上，而是對(duì)自己提高績效有利的就干，無利就推。同樣也會(huì)謀事虛、創(chuàng)業(yè)虛、做人虛，科研無中生有，論文弄虛作假。

上述干部和教師的有悖三嚴(yán)三實(shí)原則的行為，很大程度上是由于我們長期以來不科學(xué)的、急功近利的量化考核制度造成的。

治大國若烹小鮮，當(dāng)無為之，為之則民傷。就是說治理國家就像煎小魚一樣，掌握火候，而不要用鍋鏟亂攪一氣，攪之則魚爛；強(qiáng)調(diào)順其自然、無為而治，就是不要違背客觀規(guī)律的亂作為，亂作為只能是勞民傷財(cái)。

作為民主黨派成員，我們真切地期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、善于謀劃，積極進(jìn)取、量力而行。當(dāng)前有成效、長遠(yuǎn)可持續(xù)的事要放膽去做，當(dāng)前不見成效、長遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事也要努力去做。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策，不追求脫離實(shí)際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號(hào)，不讓“前任的政績”變成“后任的包袱”。在大局面前，在人民群眾的利益面前，要有寬廣的胸懷和長遠(yuǎn)的眼光，以甘當(dāng)鋪路石為榮，以甘做人梯為幸，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，做成大事，造福人民，做踐行三嚴(yán)三實(shí)的模范。

在臺(tái)州市統(tǒng)戰(zhàn)部安排下，我榮幸的參加了浙江省社會(huì)主義學(xué)院舉辦的為期5天，民主黨派骨干成員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。短短的5天時(shí)間，本人受益頗多、感受頗深。在六位專家教授的課中，讓我印象最深的就是王小鴻（中央社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部副主任、教授國務(wù)院政府津貼專家）的《新型政黨制度七十年》。現(xiàn)在將心得體會(huì)表述如下：

一、通過老師授課中講到“五一口號(hào)”確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，奠定了新型政黨制度的牢固政治根基?！拔逡豢谔?hào)”教育、感召了各民主黨派和無黨派民主人士，奠定了新型政黨制度的合作基礎(chǔ)“五一口號(hào)”加速了中國革命勝利的進(jìn)程，催生了中國新型政黨制度?！拔逡豢谔?hào)”的發(fā)布成為創(chuàng)立人民政協(xié)、建立新中國的動(dòng)員令。了解“五一口號(hào)”，在課堂上老師問“8個(gè)民主黨派先后排序真正的根據(jù)是什么？”有的同學(xué)們回答是：“根據(jù)每個(gè)民主黨派響應(yīng)“五一口號(hào)”的時(shí)間早晚來定”，有的同學(xué)們回答是“根據(jù)黨派的總?cè)藬?shù)多少來定”。老師搖搖頭說：“真正的根據(jù)是當(dāng)時(shí)黨派主委在社會(huì)中地位和影響力”。瞬間讓我感覺到自己加入中國國民黨革命委員會(huì)感到自豪和責(zé)任感。讓我懂得自己在黨和國家快速發(fā)展的進(jìn)程中,時(shí)刻妥善處理各方面的利益關(guān)系,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚人心、匯聚力量、協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的作用,加倍努力獻(xiàn)出自己綿薄之力。

二、《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》中發(fā)［1989114號(hào)（1989年12月30日）中發(fā)［1989］14號(hào)第一次把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”作為我國的一項(xiàng)基本政治制度確立下來。它的頒發(fā)和實(shí)施標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度開始走向制度化、規(guī)范化。通過此次在社會(huì)主義學(xué)院深入地學(xué)習(xí),我個(gè)人充分認(rèn)識(shí)了新形勢下,民革在多黨合作中的重要地位,是新時(shí)期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線中重要的組成部分?！肮伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作;共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”,共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,其作用的發(fā)揮,從根本上決定了我國社會(huì)的發(fā)展和走向。而各民主黨派的參政議政,在我國的政治和社會(huì)生活中有著獨(dú)特的不可替代的作用。那么,要充分發(fā)揮這一作用,就要求自己必須不斷提高自身參政議政的能力和水平,充分發(fā)揮優(yōu)勢,以適應(yīng)新的歷史條件下多黨合作的需要。

三、2018年2月6日，習(xí)近平在黨外人士迎新春座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)！提出“四新精神”，值得我們好好學(xué)習(xí)。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，多黨合作要有新氣象；思想共識(shí)要有新提高；履職盡責(zé)要有新作為；參政黨要有新面貌；更是增進(jìn)我們對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同，使新時(shí)代多黨合作展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。各民主黨派和無黨派人士要做中國共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。真正做到“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”

在最后，本人借鑒了王小鴻教授結(jié)束語作為我的心得總結(jié)：“中國新型政黨制度，從中國土壤中生長出來，在中國建設(shè)、改革中不斷完善、發(fā)展，走過了70年波瀾壯闊的歷程，正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚磅礴力量。讓我們共同努力，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義參政黨建設(shè)，更好彰顯新型政黨制度優(yōu)勢?！?/p>

9月28日至30，我有幸參加了由市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織、市社會(huì)主義學(xué)院組織的市各民主黨派骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)形式多樣，有講座、實(shí)踐學(xué)習(xí)、小組討論和學(xué)習(xí)體會(huì)交流。講座內(nèi)容豐富全面；實(shí)踐學(xué)習(xí)切題有效、小組討論組員觀點(diǎn)明確，討論氣氛歡快熱烈。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有了更深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)新世紀(jì)、新形勢下，如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用有了較深的體會(huì)；對(duì)新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的地位、作用和主要工作有了進(jìn)一步的了解。下面我結(jié)合自身工作談點(diǎn)粗淺體會(huì)。

（1）思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高。通過聆聽省社會(huì)主義學(xué)院黃天柱教授的關(guān)于《堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》的講座，我進(jìn)一步了解了對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度形成的歷史淵源：是由我國的歷史和現(xiàn)實(shí)情況決定的，是在中國革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中形成的，是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派共同的選擇。我深刻地認(rèn)識(shí)到這一政黨制度產(chǎn)生和確立已經(jīng)經(jīng)歷了嚴(yán)峻的歷史考驗(yàn)，是中國新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然產(chǎn)物。戰(zhàn)爭年代，各民主黨派與中國共產(chǎn)黨并肩作戰(zhàn)，榮辱與共。和平年代，各民主黨派與中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)協(xié)作，為國家建設(shè)的繁榮共同努力。張瀾、李公樸、聞一多、陶行知這些民盟老前輩是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這次培訓(xùn)使我更堅(jiān)定了繼承民盟先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的決心。作為一名人民教師，我會(huì)更加熱愛教育事業(yè)，心懷“教書育人”的信念，從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等方面關(guān)心學(xué)生的全面成長，用自己的人格力量感染學(xué)生，努力為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（2）責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。市監(jiān)察局調(diào)研員梁軍為我們做了關(guān)于《深入學(xué)習(xí)中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，自覺履行參政黨職能》的報(bào)告，使我明確了在新時(shí)期民主黨派的參政黨的地位、作用和任務(wù)，提高了對(duì)民主黨派必須加強(qiáng)自身組織和思想建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確了民主黨派的性質(zhì)、以及在新時(shí)期的作用和任務(wù)。民主黨派要自覺服從共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，并積極發(fā)揮建言獻(xiàn)策、參政議政、民主監(jiān)督的功能和作用。為此，民主黨必須不斷加強(qiáng)自身的組織和思想建設(shè)。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，肩上的責(zé)任比以往更為重大。作為一名民盟盟員，我的言行不僅代表我個(gè)人，更代表了我們民盟組織，體現(xiàn)了民主黨派的素質(zhì)與修養(yǎng)。在今后的工作和生活中，我要更加嚴(yán)格自己的言行，樹立良好的民主黨派形象。工作中，緊密團(tuán)結(jié)在單位黨組織周圍，擁護(hù)黨的方針、政策，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出作為一名民盟盟員的素質(zhì)和水平。生活中，注意關(guān)注民生和社會(huì)問題，要更多一些關(guān)心和思考。作為長興民盟基層委員會(huì)二支部委員，要協(xié)助支部主委積極開展民盟組織生活，把盟的工作視為自己的一項(xiàng)事業(yè)，要時(shí)刻牢記盟員職責(zé)，洞察社情，關(guān)注民生，反映民意。

（3）對(duì)未來發(fā)展信心更加充足。在培訓(xùn)班上，市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長蔣曉勇給我們講解了中共湖州市委對(duì)民主黨派的相關(guān)政策，并對(duì)我們黨派成員的工作生活給與了關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我感受到統(tǒng)戰(zhàn)部門對(duì)我們黨派成員的殷切關(guān)愛之情。在結(jié)業(yè)式上，蔣部長鼓勵(lì)我們立足本職崗位，“機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，只要努力，就會(huì)有收獲。立足本職，建功立業(yè)，既為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為民盟增光添彩。

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，短促而緊張，收獲也很多。能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，是盟市委對(duì)我們年輕盟員的關(guān)心與鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很珍惜。在今后的工作實(shí)際中，我將繼續(xù)努力，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮民主黨派作用，社會(huì)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十三

組織建設(shè)是企業(yè)內(nèi)部重要的工作之一，而學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的核心。通過學(xué)習(xí)，組織可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。最近，我參加了一次組織建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這次學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于組織建設(shè)的重要性，并且意識(shí)到了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。我將在下面的文章中分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于組織建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)是組織建設(shè)的基石和動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，組織才能滿足新環(huán)境的需求，為自身的發(fā)展提供動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們可以不斷更新知識(shí)，掌握新的技能和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展提供更多的可能性和機(jī)遇。

其次，我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)中的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面存在一定的問題。我常常把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種被動(dòng)的行為，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)中常常感覺迷茫和無所適從。其次，我在學(xué)習(xí)的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常滿足于表面的知識(shí)，缺乏深入的思考和拓展。我沒有培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，容易感到學(xué)習(xí)的乏味和無聊。

針對(duì)以上問題，我提出了一些改進(jìn)自身學(xué)習(xí)的建議。首先，我應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之前，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣不僅可以給學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力和方向，而且可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。其次，我應(yīng)該改變學(xué)習(xí)的方法和技巧。在學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，多角度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。同時(shí)，我還應(yīng)該合理利用學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，多渠道地獲取知識(shí)和信息，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

最后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)需要集體的支持和鼓勵(lì)。組織建設(shè)不僅需要個(gè)體的學(xué)習(xí)，更需要集體的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的重要性。通過團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)習(xí)效果和成果。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該積極參與集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同解決學(xué)習(xí)中的問題和困惑。

綜上所述，學(xué)習(xí)對(duì)于組織建設(shè)的重要性不可忽視。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷適應(yīng)環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該不斷改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重集體學(xué)習(xí)的力量，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同學(xué)習(xí)的能力。通過這次學(xué)習(xí)，我明確了自己的不足之處，并提出了一些改進(jìn)的建議。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)不斷進(jìn)步，為組織的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十四

組織建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)中不可忽視的重要課題。通過學(xué)習(xí)組織建設(shè)理論和實(shí)踐案例，我受益匪淺，深刻體會(huì)到了組織建設(shè)的重要性和方法。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。

第二段：探討組織建設(shè)的重要性。

組織建設(shè)對(duì)于一個(gè)組織的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要意義。組織建設(shè)可以促進(jìn)組織成員之間的溝通和協(xié)作，提高工作效率；可以優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，減少不必要的重復(fù)勞動(dòng)，提升整體運(yùn)作效果；可以激發(fā)組織成員的工作熱情和創(chuàng)造力，提高組織的競爭力。通過學(xué)習(xí)組織建設(shè)理論，我明白了組織建設(shè)對(duì)一個(gè)組織的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，只有加強(qiáng)組織建設(shè)，才能讓組織更好地適應(yīng)環(huán)境變化，滿足成員的需求，實(shí)現(xiàn)組織的長期目標(biāo)。

第三段：分享組織建設(shè)的方法和技巧。

在學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了許多實(shí)用的組織建設(shè)方法和技巧。首先，有效的溝通和協(xié)作是組織建設(shè)的基礎(chǔ)。組織成員之間的信息流動(dòng)順暢與否，直接影響著組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效果。其次，建立和諧的人際關(guān)系可以營造一個(gè)良好的工作氛圍，提升組織成員的工作熱情和積極性。此外，激勵(lì)和賞罰機(jī)制對(duì)于組織建設(shè)也至關(guān)重要。合理的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)組織成員的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力，提高整體績效；而恰當(dāng)?shù)馁p罰措施可以規(guī)范組織成員的行為，維護(hù)組織的正常秩序。通過學(xué)習(xí)這些方法和技巧，我認(rèn)識(shí)到了組織建設(shè)需要綜合運(yùn)用多種手段，靈活應(yīng)對(duì)不同的情況，才能取得最佳效果。

第四段：總結(jié)組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)組織建設(shè)的過程中，我也汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，組織建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)者的積極參與和推動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者的意思和方向明確，對(duì)于組織建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。其次，組織建設(shè)需要持續(xù)的努力和改進(jìn)。組織建設(shè)不是一項(xiàng)短期的任務(wù)，需要長期堅(jiān)持和不斷改進(jìn)，才能使其發(fā)揮真正的作用。另外，組織建設(shè)需要注重人性化管理。組織成員是組織建設(shè)的基本單位，只有注重個(gè)體需求和差異，才能更好地調(diào)動(dòng)成員的積極性和創(chuàng)造力。通過總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了組織建設(shè)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。

第五段：總結(jié)全文，展望未來。

通過學(xué)習(xí)組織建設(shè)理論和實(shí)踐案例，我深刻認(rèn)識(shí)到了組織建設(shè)對(duì)于一個(gè)組織的重要性和方法。組織建設(shè)需要有效的溝通和協(xié)作、和諧的人際關(guān)系，以及合理的激勵(lì)和賞罰機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者的積極參與和推動(dòng)、持續(xù)的努力和改進(jìn)，以及人性化管理也是組織建設(shè)的關(guān)鍵因素。未來，我將將學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)踐中，不斷提升自己的組織建設(shè)能力，以促進(jìn)組織的發(fā)展和創(chuàng)新。通過組織建設(shè)的不斷改進(jìn)，我相信我們的組織將能夠在日益競爭激烈的環(huán)境中保持持續(xù)的優(yōu)勢。