校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告 校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告范文(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告一

王：我是主持人王。

種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;

王：朗朗書(shū)聲，在九中上空回蕩;

種：微微細(xì)雨，送來(lái)絲絲的清涼;

王：濃濃暖意，溢滿(mǎn)我們的心房;

合：全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，張開(kāi)青春的羽翼，放飛多彩的夢(mèng)想。

種：青春是人生旅途的一處驛站，每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………

王：天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功?，F(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。

…………

種：校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中，和好朋友之間，有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。

…………

種：寒來(lái)暑往，雨雪風(fēng)霜，示范區(qū)九中啊，

合：因?yàn)橛心?，我才有前進(jìn)的力量;

王：慢慢成長(zhǎng)，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，

合：因?yàn)橛心悖也庞腥松姆较颉?/p>

種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天，祝福你的未?lái)，更加美好，更加輝煌;

王：同時(shí)也為我們自己送上祝福，不管前路有多少風(fēng)雨，不管征途中是歡樂(lè)還是憂(yōu)傷，我們都要堅(jiān)定信念，走向遠(yuǎn)方;

合：為自己喝彩，為自己鼓掌!

種：同學(xué)們，我們的播音就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，讓我們攜起手來(lái)，

王：青春向夢(mèng)想起航，前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。

合：同學(xué)們，再見(jiàn)!

有關(guān)校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告二

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。

2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。

學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。

3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽(tīng)！

有關(guān)校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告三

a：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

b：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!

a：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。

a：說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

有關(guān)校園廣播詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)報(bào)告四

音樂(lè)：校園的早晨

開(kāi)場(chǎng)白：

（甲）：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光沐浴整個(gè)校園，采擷（xié）一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán)。

（乙）：留住一絲清風(fēng)，播撒希望的春天，

（甲）：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

（合）：校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面啦！

（甲）：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

當(dāng)你徜徉在花前樹(shù)下，

當(dāng)你漫步綠草叢中，

我們的聲音——“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。

我是播音員 。

（乙）：我是播音員 。

本期，節(jié)目有校園快訊、名人故事、文學(xué)星空和真情點(diǎn)播四個(gè)欄目。

（音樂(lè)放大后10秒停）

（甲）：關(guān)注校園生活，盤(pán)點(diǎn)一周新聞，“校園快訊”我們的新聞直通車(chē) 。今天的校園新聞節(jié)目主題是：科學(xué)安排時(shí)間，效率學(xué)習(xí)知識(shí)。

（乙）：

一）保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅(jiān)持午睡。

二）學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三）堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

四）學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

五）保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六）注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

（甲）：下面給大家講一個(gè)小故事：巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人， 希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？” 母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。 從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

（乙）：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

（甲）：接下來(lái)是“名人故事”欄目。今天向大家講述的是我國(guó)體育界名人——林丹的勵(lì)志故事。

（乙）：林丹，奧運(yùn)冠軍，有“超級(jí)丹”之美譽(yù)，中校軍銜。中國(guó)男子羽毛球隊(duì)單打運(yùn)動(dòng)員。2002年8月，不滿(mǎn)19歲的林丹登上國(guó)際羽聯(lián)排名第一的位置。2008年獲奧運(yùn)冠軍。2010年獲廣州亞運(yùn)會(huì)男單冠軍。2011年8月14日于倫敦世錦賽上，獲得第四個(gè)世錦賽男單冠軍，同時(shí)他的世界冠軍數(shù)達(dá)到了15個(gè)。北京時(shí)間2012年8月5日，在倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打決賽中，林丹奪得金牌，也因此成為首個(gè)衛(wèi)冕冠軍。2013年羽毛球世錦賽男單決賽，第五次獲得世錦賽冠軍。

（甲）：1992年，9歲的林丹順利進(jìn)入福建省體校，來(lái)到了距上杭縣600公里遠(yuǎn)的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期，林丹是伴著淚水度過(guò)的。

林丹是在那年的冬天進(jìn)的省體校，一向怕冷的他很不習(xí)慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走后，他就開(kāi)始哭，幾乎天天都要哭上一場(chǎng)。甚至有時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候，練著練著想家了，小林丹就哭起來(lái)了，教練一看，就先讓他站在一邊，哭完了再練。訓(xùn)練完了，回到宿舍，他獨(dú)自一人常常發(fā)呆，不知不覺(jué)中又開(kāi)始哭起來(lái)。后來(lái)，林丹開(kāi)始給家里寫(xiě)信，一天一封，主題基本都是：爸爸媽媽我想你們，你們快來(lái)看我吧。直到今天，林丹媽媽還保留著其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微緩解了林丹的思家情緒。每到周末，林丹便去外婆家吃點(diǎn)好吃的，給媽媽打個(gè)電話(huà)，周日再回到體校。剛到省體校的時(shí)候，從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的林丹根本沒(méi)有照顧自己的能力，衣服不知道換，床鋪不知道怎么整理，更別說(shuō)換洗床單枕套了，整個(gè)人都邋邋遢遢的。到體校的第一個(gè)星期，因?yàn)榭偸且粋€(gè)人發(fā)呆想家，在宿舍里哭，也想不起來(lái)去洗澡，他居然整整一個(gè)星期沒(méi)有洗澡。直到第一個(gè)學(xué)期結(jié)束從家里再回到體校的時(shí)候，林丹想家的情緒才緩解了一些。不會(huì)再像以前那樣哭了，家信也減少到一星期寫(xiě)一封了。

在挺過(guò)了最初的適應(yīng)期后，林丹不服輸、自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)便顯現(xiàn)出來(lái)。很快，他學(xué)會(huì)了換衣服、洗床單，獨(dú)立生活的能力明顯增強(qiáng)，在訓(xùn)練中更是特別要強(qiáng)。林丹媽媽說(shuō)，有一次，林丹發(fā)燒打點(diǎn)滴，但他卻不愿耽誤訓(xùn)練，沒(méi)有向教練請(qǐng)假，從醫(yī)院回來(lái)便繼續(xù)投入訓(xùn)練了。

（甲）：對(duì)林丹感興趣的同學(xué)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)書(shū)籍等來(lái)了解他，學(xué)習(xí)他。

插音樂(lè)

（乙）：絢麗色彩繽紛校園，體味文學(xué)感悟生活。文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。

（甲）：今天給大家?guī)?lái)的文章是同學(xué)的文章

（乙）：（正文）

（甲）：（點(diǎn)評(píng)）

（乙）：

（甲）：

（乙）：

插音樂(lè)

結(jié)束語(yǔ)：

（合)時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目，再見(jiàn)！

插音樂(lè)