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奔跑吧中國少年心得體會如何寫 奔跑吧少年感悟(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 06:20:10 頁碼:7
奔跑吧中國少年心得體會如何寫 奔跑吧少年感悟(7篇)
2023-01-09 06:20:10    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫一

第二天爸爸媽媽在忙著布置新家,我則趁空寫作業(yè),因為爸爸說,如果我今天寫完作業(yè)了,明天就帶我去爬長城;聽爸爸說完,我興奮極了!偶耶!

第三天上午,我們一家人先來到離長城比較近的大伯家做客。中午我們在大伯家吃了一頓豐盛的午餐,下午我們就要去爬長城了!飯后,大伯要開車去石家莊,可以順道載著我們去八達嶺長城,我們興高采烈的出發(fā)了。當我們來到八達嶺高速公路入口的時候,意想不到的事情發(fā)生了——八達嶺高速公路入口竟然關閉了!我們只能走山路去河北了,我失望極了!汽車在山間公路上飛馳,徐徐的山風迎面吹來,涼爽極了!我的心情也似乎好了一些。我放眼向車窗外望去,只見那群山此起彼伏、連綿不絕,還有那漫山遍野的柿子林,把整座山坡都染成了金燦燦的海洋……

第四天下午,我們終于回到家了。因為太累了,我們就早早的上床睡覺了。睡夢中,我登上了雄偉的萬里長城,我在長城上來回奔跑、大聲吶喊……

第五天一大早,爸爸帶我去中關村圖書大廈買書。走進了圖書大廈,我簡直就像掉進了書的海洋。我迫不及待的拿起自己喜歡的書,如饑似渴的讀了起來,累了我就坐在地上繼續(xù)讀,恨不得把所有的“寶貝”都裝進自己的腦海里!回來的時候,爸爸給我買了兩本作文書、一本《鋼鐵是怎樣煉成的》和一本《湯姆。索亞歷險記》,我高興地跳了起來!

第六天,我要完成思品老師留給我的“特殊作業(yè)”——買菜。上午我在家征求了爸爸媽媽的意見,設計好了菜譜;傍晚時,爸爸帶我去夜市買好了菜。一想到明天能吃到自己買的菜,我就忍不住偷著樂了起來!

第七天,當我吃到自己買的菜時,感覺特別的香!就像吃到了天下最美味的佳肴!

啊!這真是一個難忘而有意義的國慶節(jié)呀!

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫二

蔚藍的藍天映襯著大海,一簇簇白浪花不斷涌來。陽光下,我喜笑顏開地奔跑著,拋開一切煩惱。停下腳步,一股暖流拂過汗流浹背的我的胸膛,悶熱無比。

就像那個星期三。

陽光收斂著,白云陰陰沉沉。我拿著成績單,垂頭喪氣地走在回家的路上。這半個學期努力的結果令我大失所望,像一朵斑斕的泡泡在美麗的春天幻滅了。

回到家中,母親出乎意料地說:“孩子,不要灰心。這次失敗了,并不代表什么,因為今后還有更多的考驗和遙遠的路途等著你,加油。”

鼓勵的話語在我的耳邊不停地回響。

是呀,是應該振作起來!我又抬起頭,重拾信念。猛烈的陽光照耀著灑脫的汗水,繼續(xù)奔跑在一望無際的海岸線上。清涼的風吹過,我的嘴角劃出了一道優(yōu)美的弧線。

我笑了。

母親也微笑著,帶我來到海灘?!俺ㄩ_心扉與炎炎夏日盡情奔跑吧!”我點頭,邁動著前進的步伐。微風吹拂著我的發(fā)梢,浪花散發(fā)出撲面而來的海的香甜。一縷陽光伴隨我左右,濤濤浪花聲似乎也在替我加油打氣。

雖說這次的考試失敗了,但也不能一位傷心。應該重新抬起頭,奔跑在炎炎烈日下,因為,前方還有無限風景在等著我們呢!

就是現(xiàn)在!堅定內心,肆無忌憚地朝著一抹朝陽奔跑,與夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫三

馬云曾說:“這個世界不缺少錢,缺的是企業(yè)家的與精神?!倍椰F(xiàn)在要說:“這個世界不缺少路邊鼓掌的人,缺的是我們精彩的奔跑?!?/p>

時代的步伐越來越快,越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下,仍然有許多人縮而不前。過去,是那些在職場里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易,但流露出更多的是認請生活真相后依然熱愛生活的執(zhí)著,是一種四十不惑、五十知天命的人生境界?,F(xiàn)在呢,我卻時常聽到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇,看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊:切莫回頭。

的確,年輕不是揮霍的資本,但它絕對是我們“雖千萬人吾往矣”熱血澎湃的最堅實的后盾。而當我們老了,還是可以擁有年輕的心。所以,我們有什么理由、什么借口來停留?我們應該奔跑,跑出自己的風采,并像那句充滿豪情壯語的廣告語說的:永不止步。

然而,很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學會了忍,但并未使人人都成為韓信。

所以,我想說,是打敗了我們的怯懦,然后我們被自己的怯懦打敗。一個人感到失敗,不是因為做不到或做不好,而在于沒有勇氣去做。在高唱“勝者為王,敗者為寇”論調的今天,我依然堅信不以成敗論英雄,就像滿清末造,革命黨人發(fā)動廣州起義,雖“死事之慘”,但孫中山先生仍然對這場戰(zhàn)役給予了極高的評價。他說:則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽?!敝灰惚M情奔跑,歷史會給你最公正的評價,最熱烈的掌聲。

人生之路,沿途的風景的確需要欣賞、鼓掌,但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個人都該成為自己的司馬遷,不必去記載別人的豐功偉績,而是記錄自己堅實的足跡;不是為了讓后世銘記,而是有一天自己可以回憶。

生而盡其動,讓我們每個人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭,那就天作界,如果山登絕頂,那么我為峰!

因奔跑而精彩,我要為自己鼓掌。所以,我要地說:“我要做自己的英雄。”

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫四

運動是青春,運動是豪放,運動是瀟灑。

在操場上奔跑著是青少年的活力,活動中我們都要擦一把汗,那是快樂的氣息?;盍κ菬o盡的,可是當你老去的時候,你還想在操場上奔跑嗎.當你在和身體作斗爭時,你還可以在青春的土地上漫步嗎?活力不是一輩子的,只有你珍惜,才會讓你有無盡的使用下去,但又有多少人懂得呢!

活力到底是什么。在漫長的生命中,你有嘗過當中的露水嗎?露水的成分你有檢驗過多少呢?當中的物質會是:甜甜的,酸酸的,苦苦的——讓你難以適應,但你必須接受?;盍褪侨绱?!

每當你的青春活力在操場上奔跑的時候,你是快樂的,因有大家的力量一起合作,把每一刻放在心里。在操場上有歡呼聲,有時鐘的走動聲,有旁觀者的心跳聲,還有大家因進球的高呼聲??辞啻夯盍褪沁@樣的活潑,有你快樂的每一刻,只要你在每一刻里用你的活力去創(chuàng)造,你的生活是燦爛的。

我們的力量是有限的。在人生中,有誰知道自己可以活多久呢?又有誰知道自己的盡頭有多遠呢?不知,永遠都不會知道,只有你把握了人生。在走每一步時,想想人生中有多少是值得自己回憶,那你的路途就會讓自己有自信的走下去。想想在自己還有力的時候,是否有把別人的小事放在心上過,那當你完成時會有那么一點自豪嗎?在你活力滂湃的時候,去幫助別人,做善事,替家人分擔,奉獻祖國,那你的人生還會有遺憾嗎!

在青春的道路上,我們都認為只要自己用雙手去創(chuàng)造,我的未來就是美好的,但又有多少人知道路途的艱辛,是自身難以承受的。在不同的階段上,你又有多少的力量去爭取一切,自身無法辦到的事情???,當你有活力的時候,你的世界是多么的明亮。但你的活力失去一半時你還是明亮的嗎?一切的一切都在改變,那你又有何辦法去創(chuàng)造明亮呢!

活力是一盞燈,只要努力的、勇敢的、堅強的,沿著這盞明亮的燈走下去,光明將永遠跟隨你。

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫五

周末在家,看了一期《我是歌手》。記憶深刻的除了觀眾沉醉的、流淚的、掩面的豐富表情外,便是李健演唱的《陀螺》。

宣布排名的時候,導演洪濤問李健為什么選了《陀螺》這首歌。言下之意,大概是說唱這樣的歌,觀眾不一定會買帳,很可能得不到好名次。李健很認真地說:“名次是很快被人遺忘的事,唱一首自己喜歡的歌,留下作品比留下名次對我來說更有意義”。這一期節(jié)目,他得了第五名。

這個成績在節(jié)目中非常危險,但在那一刻,我看到了李健篤定而平靜的表情。他這樣淡定的表情仿佛是在告訴大家,他不是來爭名次的,他不會為了一個靠前的排名而故意炫技來討好大眾。這樣的純粹與坦蕩,怎能叫人不愛他。

聽完歌,我開始整理頭一天去參加跑步比賽的相片,一張張都是歡樂的笑臉。一群又一群人穿著同樣的衣服,在路上奔跑著。他們三三兩兩的相互拍照。在起跑前,大家彼此并不認識。

我想起體育館門口排隊的時候,某品牌給他們邀請來參加的客戶特意建了一個休息區(qū),還有幾位負責接待的姑娘。有位大姐應該是第一批的跑友,她結束后回到接待臺對著姑娘們噼里啪啦就是一陣訓斥:你們在邀請我參加這個跑步賽的時候搞清楚過情況嗎?一路5 公里跑下來,一個觀眾都沒有,連個啦啦隊都不搞一個;在途中一個加油的人也沒有,一群亂七八糟的人一起跑,我拍個照都沒法拍;最后也不分個什么名次,每個人都發(fā)一塊獎牌。你們說說,這樣的事讓我參加有什么意思?你們知道我的時間有多寶貴嗎?還好我沒有跑完全程,不然太不值得了!”

大姐一邊怒斥著工作人員,一邊扔掉了主辦方提供的t 恤。她在穿過排隊入場的跑友準備離開的時候,還在氣憤地喊到:“這個跑步賽一點意思都沒有!”穿過第三公里的時候,一起跑步的小伙伴們,已經是一個彼此熟識而又陌生的隊伍。跑道上有人在呼叫:“天啊,大家都跑成一個樣了,我連自己喜歡的人都不認識了”。眾人捧腹大笑。有人回應:“一起跑步的人,都將會成為你喜歡人啊。來,一起跑向終點吧”。

我們真的一起沖向了終點。我們一起擊掌慶祝,一起跳躍歡騰。我們和小朋友們一起領了獎牌,和穿著天鵝裙的帥哥們合了影,和隊友們互相擁抱。一路上我們都是在為自己而跑,不管有沒有人在看,不管最后是不是和一群人一起領了金牌。

領了金牌后,隊友漢思在五彩的幕布后面練了一個倒立。他說他曾花了三四個月的時間練習這個動作。他曾經想著第一次立起來時候,一定要拍個照給所有人看看。但在某一天,他倒立起來的時候,他卻沒有這個想法了。自我挑戰(zhàn)成功的時候,我們不一定需要外界關注的目光。跑步如此,倒立如此,而我們的人生也同樣如此。

我想起李健唱的那首《陀螺》中的幾句歌詞:在陽光燦爛的一天/你用手捂著你的臉/對我說你很疲倦/你扔下手中的道具/開始咒罵這場游戲/說你一直想放棄/但不能停止轉。這樣的歌聲一直在我耳邊環(huán)繞,也一直是那么一句在說:但不能停止轉。

不知道沒有跑完全程而離場的大姐是否那一整天都沉浸在沒有觀眾、沒有加油、沒有歡呼的憤憤不平中。我們的生活中,有太多在人生賽道上的人。他們需要觀眾、需要加油、需要歡呼、需要和一起上路的人分出高低。當他們看清這條路是一場孤獨的奔走,便沒有勇氣拔腿前行。他們沒有跑完賽程就開始抱怨游戲規(guī)則的缺點。他們又不能停止轉動,便圍繞著看客的目光毫無價值地轉動。

這個在我們面前安靜唱歌的李健這么多年來一直安靜地讀書、旅行、寫歌。不討求世人關注,不以迎合的方式來表達音樂。他不緊不慢地做著自己想做的一切,把自己這么多年來的領悟沉淀釀造成歌,在這個復雜而浮躁無趣的時代,以執(zhí)著和純潔的感情盛放在我們面前。從他的眼中,我們總能看出,他依然不需要寵愛傍身。

羅曼·羅蘭說:世界上只有一種英雄主義,那就是在看清生活的真相后,依然能熱愛生活。

人生孤獨而漫長,任誰也不能避免??倳幸环N人,能在走到終點時,含笑離場。那一種人就是在認清了人生的真相后,依然能向前奔跑的人。

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫六

1、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,你是他們中的一個。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。

2、你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學習和生活中, 更多的敞開心扉,在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,揚長補短,相信成功會屬于你。

3、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受能力較強; 憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫 ,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路, 收獲的是歡笑。

4、你為人樂觀,向上,有較強的工作能力,和工作熱情;你關心集體,樂于助人,是老師的得力助手,永遠忘不了作為體委的你,為運動會,為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽,并不會也不愛打球的你,在賽場常積極的奔跑,你以你的行動 震撼著每一位同學。你個性鮮明,有很強的領悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質,但我想你自己也清楚自己的浮躁,阻礙了你快速 前進的腳步,相信面臨高考的你,定會克服自己的弱點,腳踏實地地學習,實現(xiàn)心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學生。

5、你性格內向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但 班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。

6、你沉穩(wěn)、內向、有主見,領悟力強,理解力強,你有很高的學習基礎和素養(yǎng),這是你的財富。一個人能否成功,固然要*天才,要 努力,但善于創(chuàng)造時機,及時把握時機,不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實踐的決心,多少因 素加起來才可以造就一個人的成功?!昂诎l(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲”,又是沖刺的時候了,不要再留下什么遺憾。

7、文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢, 揚長補短,一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹。

8、你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學習態(tài)度,你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背, 還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈, 終有一天會到達成功的彼岸。

9、在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業(yè)也做的認真,可是回到家之后呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認清自己,走一條真正成才的路。

10、曾經你也是一個聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,一個學期作業(yè)幾乎沒有做過,上課沒有認真聽過,那你天天那么按時的背著書包來到學校?666個小時,是為了什么?好好想想好嗎,在接下來?655天里,你打算為自己做些什么呢

11、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強不息,積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進,把成績提高到更高的水平。

12、老師希望看你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個日子里好好努力,交給自己一份滿足的答卷。

13、你性情溫和,言語不多,沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮 斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,用汗做雨,用心做太陽;胸有凌云志 ,無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

14、你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動,這是你展示特長的天地。藝術才能是你的資本,會使你的生活豐富多彩,而在學習上,你缺乏緊迫感,缺少動力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學習上遺留的問題較多,需有足夠 的毅力,方能“亡羊補牢”,要知道,學習機會稍縱即逝,已經付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標記。

15、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步 很大,我很高興,說明你有很強的學習潛質,即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒 ,接受能力快,悟性強,只要做就要做好的辦事作風,注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。

16、最喜歡你的真誠,你的坦率,你待人的寬厚,你的以大局為重,你的責任心強…太多,太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的 臂膀一點不為過,你在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情,配合任何一個班委做任何一項工作。別怪老師老是挑 你的毛病,我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,有我支持你,大膽向前吧,須知:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

17、你是個聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也經常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了明顯的進步,老師就為你感到興奮。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生

18、聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學到家了嗎?只有春天專心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

19、你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度,積極參與班級事物,對工作認真負責;學習上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時;在工作中講求方法,更大膽些,大家會支持你。

20、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的 道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

主題奔跑吧中國少年心得體會如何寫七

小時候生活的無憂無慮,每天最重要的事情就是玩的開心。在童年溫馨的記憶里,我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見底的河里游泳

回憶那段時光就像口里含著棉花糖一樣幸福,只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。

長大了一些,我上學了。父母告訴我要好好學習,長大以后才會有出息。你努力的學習,成績還可以。有些人天資聰穎,平時不怎么功學習,但成績依然很好。你慢慢體會到了有些差距是你無論如何都趕不上別人的。

我記得高一時,班里有一個學習成績優(yōu)異,長相漂亮,為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣,當別人過于優(yōu)秀的時候,你連嫉妒的勇氣都沒有。那時還沒有“女神”這個詞,她在我心中是個完美女神。

我喜歡你,你喜歡她。

我喜歡你,坐在我前面的男生,喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子,喜歡看你微笑嘴角上揚的樣子,喜歡看你穿白t恤的樣子。只是喜歡你是我一個人的兵荒馬亂。

你喜歡她,那個優(yōu)秀的女孩。后來聽同學說你們在一起了,我心里忽然狂風暴雨。

原來還是會難過。

我曾經拼命的奔跑,我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學,多少個夜晚我坐在臺燈下認真的溫習功課。每次累了,你都是我堅持下去的動力。

可還是徒勞一場。那天下了很大的雨,我一個人在雨中放聲大哭直到沒有一絲力氣。淋過雨之后大病了一場,可是心里的傷還是痊愈不了。

我還是想念你,想念你的點點滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風吹到你那里,這就是我全部的努力了。

曾經以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的,現(xiàn)在的我明白:不是所有的奔跑都可以有一個好的結果。但是在這個過程中你在不斷超越自己,成為了更好的自己。

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