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對于教育局新套路心得體會實用一
以黨的xx大三中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“鼓勵發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質(zhì)量,加強服務(wù)”的工作思想,規(guī)范和鼓勵并重,管理和服務(wù)并舉,理順體制,創(chuàng)新機制,完善制度,依法行政,服務(wù)民生,加強統(tǒng)籌,推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,促進民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實,堅決消除并糾正對民辦學校(含教育培訓機構(gòu)、幼兒園。下同)的各項歧視政策,在法律法規(guī)和制度上保障民辦學校與公辦學校一視同仁的地位,保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計劃順利實施,鼓勵和引導社會資金舉辦民辦教育。
(二)規(guī)范辦學行為。進一步加強管理,強化監(jiān)督措施,建立民辦學校風險防范機制,有效規(guī)范民辦學校辦學行為,加強行業(yè)自律,提高民辦學校內(nèi)涵發(fā)展的能力。
(三)實現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學校,在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上,敦促和責成已批準籌設(shè)的16所民辦培訓學校和26所幼兒園年內(nèi)達到正式設(shè)立標準;幫助和指導限期整改的2所民辦學校和12所幼兒園按要求整改到位;對未批在辦的民辦培訓機構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進行清理整頓;繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動,加強名園名師建設(shè),優(yōu)秀面達到35%以上;建設(shè)15所縣級骨干民辦幼兒園;推薦申報5所市級示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學校建設(shè)獎勵”單位;開展“縣十佳民辦學校”和“縣民辦教育十佳舉辦者”評選活動,充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用,使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。
(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨,堅持依法科學行政,建立健全準入、獎補資金管理、分級管理、日常工作等工作制度,提高辦學過程中“首問首辦負責制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”,降低群眾投訴率,為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。
(五)發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉,加強民辦中小學校、培訓機構(gòu)、學前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設(shè),積極向上級反映會員的正確訴求和建議,充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。
三、工作措施
(一)深入貫徹落實xx屆三中全會精神,毫不動搖鼓勵引導社會力量興辦教育。xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求,為民辦教育指明了制度性方向。今年,我們要重點解決好三個問題:
一是認識問題。《決定》指出“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)”,因此,社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分,我們將認真貫徹全國民辦教育工作會議精神,落實國家《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展若干意見》,利用各種宣傳方式進行大力宣傳,克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見,支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育,推動以政府辦學為主體,全社會積極參與,公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。
二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導向問題?!稕Q定》指出:“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟體制改革,處理好政府和市場的關(guān)系”。在工作中,民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導社會力量興辦教育,要圍繞市場和教育需求配置教育資源,特別是職業(yè)學校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新校企合作、工學結(jié)合的育人新模式。培訓學校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識,努力打造人民群眾歡迎,辦學形式多元,高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求,防止近距離,低價位競爭,對鄰近的幼兒園要引導舉辦者采取重組、合并等形式,鼓勵其做大做強做優(yōu)。另一方面,管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能,加強宏觀統(tǒng)籌,做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實等工作。
三是進一步落實民辦學校與公辦學校的平等地位問題?!稕Q定》要求,堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等,廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘。今年,我們將著力解決公辦學校和民辦學校平等競爭問題。當前,在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙,我們要按照《決定》精神,堅決消除并糾正對民辦學校各項歧視政策,在政策、制度上保障民辦學校與公辦學校的平等地位。今年上半年,我們將堅決貫徹省教育廳《關(guān)于堅決制止向民辦幼兒園亂收費亂攤派的通知》精神,對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費”、“強制征訂報刊”、 “強制征訂所謂‘教材’”的問題進行專項整治,極力維護民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個別中心學校用入學考試、強制到公辦學校就讀學前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學一年級的作法進行調(diào)查處理,真正實現(xiàn)公民辦一視同仁。
(二)加大對民辦教育的扶持力度。
全面落實促進民辦教育發(fā)展的政策,建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系,制定和完善支持民辦教育的財政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策,在維護民辦學校與公辦學校同等地位、鼓勵和支持社會參與舉辦民辦學校,健全公共財政對民辦學校的扶持,依法維護民辦學校自主權(quán),引導民辦學校加強自律建設(shè)等五個方面拿出切實可行的工作意見,探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導體系,使民辦學校得到實惠。在今年五月份,抓好全縣普惠性幼兒園的申報認定工作,在六月份下文公示。進一步完善好中央和省獎補資金的發(fā)放辦法,搞好資金使用的督查和貧困學生、幼兒補助的檢查。
(三)有效加強對民辦學校的規(guī)范管理。
1、建章立制,確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運行。今年,將對批準籌設(shè)的16所培訓學校和26所幼兒園分兩批進行設(shè)置評估,各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請設(shè)置評估報告后,由縣組織評估,在評估中,堅持“公開、公正、公平”原則,堅持依法依規(guī)進行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度,行政審批專家評審制度、行政審批責任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預約服務(wù)、延時服務(wù)制度和檔案管理制度,不斷提高審批管理水平。
2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學校辦學情況和檢驗考核其辦學質(zhì)量的重要手段,從十一月底開始,對所有審批設(shè)立的民辦學校開展年度檢查,對達到優(yōu)秀等次的給予表彰獎勵。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者,按法律規(guī)定予以注銷,收回辦學許可證。
3、進一步加強學校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學校分別簽訂《安全責任書》,層層落實安全責任,完善學校安全制度和安全措施,提高辦學者的安全防范意識。有效組織對民辦學校校園安全檢查,對存在的安全隱患及時清理,確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導機構(gòu)和管理制度,根據(jù)季節(jié)特點做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作,根據(jù)自身實際做出緊急事故應(yīng)急預案,并提交相應(yīng)主管部門備案。
4、繼續(xù)強化辦學行為監(jiān)管。加強民辦學校法人治理,健全民辦學校辦學機制,按照學校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年,將嚴厲打擊違法、違規(guī)辦學行為。清理整治的重點放在打擊無證辦學、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學行為上。與相關(guān)部門一道,對無證辦學和違規(guī)辦學行為加大打擊、懲治力度;立足科學的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu),嚴格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展,對未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴肅處理;規(guī)范辦學廣告的備案與發(fā)布,民辦學??l(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機關(guān)審核備案,民辦幼兒園到所屬中心學校備案;加強民辦幼兒園收費備案公示制度,規(guī)范民辦幼兒園收費管理。
5、科學建立民辦學校辦學風險防范體系。要積極探索科學管理方法,建立完備的民辦學校辦學風險防范體系。加強民辦學校財務(wù)監(jiān)管,包括財會制度、帳務(wù)建立、辦學資金到位監(jiān)管、辦學資金使用監(jiān)管,逐步建立預留發(fā)展資金提取制度、辦學風險準備金制度及辦學風險保證金制度,防控財務(wù)風險。同時加強對民辦學校財務(wù)的專項檢查,預防其惡意終止辦學、抽逃辦學資金和挪用辦學經(jīng)費的行為發(fā)生,確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害,督促民辦教育機構(gòu)規(guī)避風險、平穩(wěn)運行。
6、進一步建立健全激勵機制。繼續(xù)抓好民辦學校的創(chuàng)先爭優(yōu),躍位爭先工作。在今年5-6月,抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報、評估工作,做到堅持標準,寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學校校長(園長)、民辦教育管理先進單位和先進個人評選標準,抓好全縣“十佳民辦學?!焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報評選工作。
7、加強師資隊伍建設(shè),不斷提高教師隊伍素質(zhì)。將民辦學校教師納入全縣師資培訓計劃,舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓班,積極推薦各單位參加上級各類培訓。組織開展“民辦教育教學研討交流會”和“教育教學論文評選”活動,不斷創(chuàng)新形式,拓展內(nèi)容,促進學校之間和諧共處,相互學習,取長補短。組織民辦學校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學習,開闊眼界,借鑒經(jīng)驗,增長見識。
8、搭建民辦教育信息管理平臺。督促每個民辦學校加入縣民辦教育qq群,加快民辦學校管理信息化進程,今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運行,加強動態(tài)監(jiān)測,提高管理效率。
(四)指導協(xié)會發(fā)揮行業(yè)組織作用
1、進一步完善民辦教育協(xié)會組織管理體系。
按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會的換屆工作;籌備建立民辦學校培訓教育分會,督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會,完善縣民辦教育協(xié)會秘書處對各分會的管理制度,建立健全工作聯(lián)動、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機制,形成高效、有序、暢通的工作體系。
2、辦好《民辦教育簡訊》。
緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作,以業(yè)務(wù)指導、工作指導、咨詢服務(wù)為重點,突出民辦教育發(fā)展政策落實、辦學先進典型經(jīng)驗及優(yōu)秀人物的宣傳,全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。
3、開展調(diào)查研究,積極建言獻策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點、難點問題,助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。
4、加強行業(yè)自律。組織民辦學校與教育部門簽訂《自律公約》,自覺規(guī)范辦學行為。
5、精心辦會,提高會務(wù)水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會,下半年開好常務(wù)理事會議,達到提振信心,凝聚人心,促進發(fā)展的目的。
6、抓好教育教學科研工作。開展教學研討、論文評選等工作,同時協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動和參與相關(guān)評估工作,完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。
對于教育局新套路心得體會實用二
為切實加強教育系統(tǒng)安全工作,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,營造良好的教育教學環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,特制定20xx年教育局安全工作計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防為主”的方針,提高安全防范意識,搞好安全宣傳教育,以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢,加大治理力度,實現(xiàn)長治久安”的安全教育活動。
二、工作目標
加強預防,全面整治不利于教學的環(huán)境,消除不安全因素,堅持安全事故逐級報告制度,建立安全工作應(yīng)急預案,實行領(lǐng)導安全責任制和責任追究制,嚴格控制安全事故在本系統(tǒng)發(fā)生。
三、工作措施
(一)認清形勢,結(jié)合實際,將安全工作作為年度學校工作計劃中重中之重的工作來抓。全面落實市、縣安全工作會議精神,充分認識安全工作的長期性和艱巨性。加強宣傳,提高防范,深化安全教育,加大力度整治是20l4年學校安全工作的重點,要把安全工作作為重中之重的工作來抓,緊緊圍繞“安全責任重于泰山”的主題,抓好安全工作,營造良好的教育環(huán)境。
(二)認真落實安全工作和安全工作責任制,形成“上下統(tǒng)一、齊抓共管、一崗雙責”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律法規(guī),宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》,引導學生提高安全自我保護意識,在工作中要認真履行職責,形成統(tǒng)一領(lǐng)導,齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理、社會支持的安全工作格局。一把手對單位的安全工作全面負責,進一步健全制度,與教師、班級簽訂責任狀,開好每周1至2次的安全工作會,做到領(lǐng)導查、職工查,天天查的安全檢查制度,凡發(fā)現(xiàn)在工作中因推諉應(yīng)付、應(yīng)付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故,將直接追究相關(guān)責任人責任。教育局各股室要充分利用教育網(wǎng)站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑,大造安全聲勢。安全工作獎懲嚴格兌現(xiàn),并與單位年度工作考核掛鉤。
(三)突出重點,加強安全工作專項治理。結(jié)合我縣實際,加大整治工作力度。在整治工作中,學校還應(yīng)把危房、道路交通、預防溺水、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險化學藥品等列為重點內(nèi)容。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作,逐一排查,消除隱患。
(四)實行“日查月報月結(jié)”制度。各校(園)要實行安全工作每日檢查、按月上報、按月總結(jié)的制度,要在去年的基礎(chǔ)上更好地落實檢查制度,學校要將安全工作排上重要議事日程,形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,領(lǐng)導要布置安全工作,要檢查安全工作,校(園)要以不同形式開展大規(guī)模安全宣傳教育活動,各個班級要制定安全管理制度。
(五)加強領(lǐng)導,團結(jié)協(xié)作。各單位要加強領(lǐng)導,完善監(jiān)督管理機制,強化部門工作職責,要加強對學校安全工作的檢查和指導,學校要積極主動開展工作,相互協(xié)作,共同打造教育安全的平臺。
(六)完善安全工作檢查上報制度。根據(jù)安全工作管理的需要,按有關(guān)要求和教育局安全辦的安排,對學校安全工作每學期至少檢查1至2次,檢查人員為教育局安全領(lǐng)導小組領(lǐng)導及成員和辦公室成員。檢查過程要細,檢查內(nèi)容要全,檢查力度要大,整改措施要硬。各校(園)要按月上報安全自查小結(jié)。
(七)按照“四不放過”原則,嚴肅事故查處要按照《全生產(chǎn)法》的規(guī)定對發(fā)生在學校安全事故進行查處。對責任事故的查處堅持“四不放過”原則,真正做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。嚴肅處理事故單位和責任人員,按時公布處理結(jié)果。
四、組織保障
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導,經(jīng)研究,調(diào)整充實了潁上縣教育局學校安全工作領(lǐng)導小組:
組 長:陳 君
副組長:武 銳 王守讓 劉麗君 鄭田福 凌仲德
成 員:蔣 評 李振和 郝家峰 謝 勇 崔 進
何長劍 顧滿昌 王孝全 王家良 劉萬章
劉長春 馬利強 席 祥 周大鳳 張家頌
陳潁輝 姜 云 趙應(yīng)國
辦公室主任:陳潁輝
辦公室副主任: 姜 云 趙應(yīng)國
成 員:凌 平 李 虓
五、安全工作任務(wù)分解
1、各有關(guān)股室在局安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下,在分管領(lǐng)導和領(lǐng)導小組辦公室的具體指導下開展工作。
2、領(lǐng)導小組辦公室配合局長、分管局長綜合協(xié)調(diào)全縣學校安全工作。
3、局安全辦是全縣學校安全工作的牽頭股室,基教、職教、師訓負責各自分管學校的安全工作。
4、法宣股、電教館(教育電視臺)負責安全法規(guī)、安全知識的宣傳教育工作。體衛(wèi)股負責學校食品教育安全和疾病防治工作。
5、校安辦、勤管站負責全縣校辦產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)及相關(guān)工作,校安辦負責校舍建設(shè)及相關(guān)安全工作。
6、教研室、招辦負責教學質(zhì)量監(jiān)測、中高考的安全工作。
7、監(jiān)察室、督導室負責學校安全工作違紀案件的查處。
六、工作安排
1-3月份:
1、回顧2019年安全工作,認真總結(jié),迎接各級部門檢查;、
2、與各校(園)簽訂安全工作責任狀;
3、參加上級部門組織的安全工作會議;
4、擬寫年度工作計劃,補充完善相關(guān)制度;
5、組織一次安全工作檢查;
6、報送教育系統(tǒng)安全工作情況。
7、舉辦“開學第一課”安全教育宣傳周活動。
4-6月份:
1、進行預防溺水教育活動
2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施;
3、加強飲食飲水的管理;
4、擬定學校安全工作獎懲制度;
5、在教育網(wǎng)上發(fā)布安全通知并督查安全工作;
6、組織“5﹒12”紀念日活動。
7、確保“五﹒一”黃金周學校及師生安全;
8、上半年安全工作檢查;
9、月工作、季度工作上報。
7-9月份:
1、督促整改安全隱患;
2、通報教育系統(tǒng)安全工作形勢;
3、進行學生暑期安全教育工作;
4、月工作、季度工作上報。
5、進行學校安全工作檢查。
6、舉辦“秋季開學第一課”安全教育活動。
10-12份:
1、落實國慶期間學校師生安全措施;
2、報送前三季度安全工作情況;
3、收查各校(園)一年來安全工作總結(jié);
4、評估各校(園)安全工作;
5、冬季安全宣傳教育活動;
6、總結(jié)20xx年教育系統(tǒng)安全工作;
7、討論20xx年安全工作;
8、月工作、季度工作上報。
對于教育局新套路心得體會實用三
過去的一學年,全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng),以提高質(zhì)量和促進公平為核心,聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,深化教育綜合改革,努力提升教育服務(wù)能力和共享水平,各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,群眾滿意度進一步提升,實現(xiàn)了“十三五”良好開局。
一是辦學條件持續(xù)改善。 在 做好xx年通州中專二期、南山湖小學、銀河新區(qū)小學及10所幼兒園續(xù)建工程 的基礎(chǔ)上, 投資3.34億元,實施xx年教育為民辦實事項目——新建金東新城小學、初中,擴建新壩小學和東社學校,新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目 前, 金東新城 初中、小學和幼兒園已完成勘察設(shè)計招標;東社學校正著手準備立項材料;新壩小學已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學教學樓和食堂、楊港初中教學樓完成圖紙設(shè)計和標底編制;金沙中學風雨操場完成圖紙設(shè)計,近期將圖紙審查;姜灶小學食堂完成圖紙審查,明年暑期施工。 學校運動場地建設(shè)全面推進。 30 所義務(wù)教育學校運動場地、籃球場、排球場建設(shè)任務(wù)全部完成; 金沙小學等9所學校運動場地改建任務(wù)已完成概算審核; 實驗小學、平潮實驗中學等 15 所 學校體育設(shè)施 于7月1日起 對外開放 ,相關(guān)配套 改造工程預計今年 11 月底完成施工。 “ 中小學教育裝備提升工程” 和 “ 教育信息化工程 ” 穩(wěn)步推進 , 各個項目 已 細化到具體學校,財政部門 對 項目學校進行了現(xiàn)場核查。
二是立德樹人特色鮮明。 堅持德育首位,把崇德尚學作為教育的根本任務(wù),不斷探索學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學關(guān)愛每一個學生,讓每個孩子都找到綻放的花期,隨班就讀經(jīng)驗在市級研討會交流;西亭小學利用校園電視臺對“校園之星”進行宣傳,發(fā)揮榜樣力量;忠義小學每天中午利用校園廣播,準時播出學生的原創(chuàng)故事,全校學生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學德育工作再上新臺階,《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級評審;特教學校通過積分獎勵計劃,讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價值;四安中學通過“當?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實踐活動,讓學生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級中學開展德育示范班和示范生評選活動,抓德育常規(guī),促行為養(yǎng)成;通州高級中學以德育體驗代替德育說教,組織高一學生勵志遠足活動,培養(yǎng)學生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力;育才中學將德育融入劇本,情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚社會主義核心價值觀情景劇大賽初中組一等獎。
三是文化立校發(fā)展。 文化是學校的靈魂,全區(qū)各學校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè),打造出獨具特色的文化品牌。韜奮小學融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想,學校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學著力推進環(huán)境滲透教育,被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學校;石港小學新建“玩童坊”,并啟動拓印坊等四項體驗坊,開拓學生眼界,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生能力;袁灶小學挖掘校園百年銀杏教育資源,編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學校從學生的視角出發(fā),培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力,開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國學課”排入課表,學生誦讀詩文經(jīng)典,涵詠國學意蘊;通州小學利用學校微信公眾平臺,推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個讀書系列,隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學46個教師個人博客,成為教師間交流教學的新平臺;興仁中學的“幸福農(nóng)事”卓越課程,讓學生們在耦耕園中享受生命成長的美妙,《德育報》進行了連續(xù)報道;新聯(lián)中學“伊夢”文學社成為學校文化建設(shè)的品牌,《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實驗小學與英國隆瑞鼎小學結(jié)為友好學校,雙方將在語言教學、學生間的學習生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。
四是素質(zhì)教育碩果累累。 繼續(xù)推進全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣創(chuàng)建工作。6月,時任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學校美育工作推進會并發(fā)言。全區(qū)253名中小學生 參加 三獨比賽,27人 晉級 市級比賽,其中13人獲市一等獎。組織學生參加“童聲里的中國 成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽,共征集到作品7000余篇。115幅學生書畫作品走出國門,在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果,《中國日報》、《歐洲時報》等媒體對活動作了 專題 報道, 在 全國第五屆中小學藝術(shù)作品展 中獲得 一等獎的作品水墨畫《嗨,滑起來》也在其中參展。姜灶小學“足球小將”社團 、 川港小學《功夫熊貓》 應(yīng)邀 走進央視少兒頻道, 展現(xiàn) 通州學子風采。姜灶小學心理劇《家庭教育》獲省特等獎,學校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學“校園心理劇”創(chuàng)作示范學校。金沙小學五年級學生王奕靜被評為江蘇省少年科學院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近1000名學生參與足球聯(lián)賽活動,24支隊伍,經(jīng)過15輪,共參與了30場比賽。在南通市小學足球優(yōu)課比賽中,獲一等獎2 人 。在xx省青少年擊劍冠軍賽中,川港小學擊劍社團 有 3人摘得桂冠; 在 省 花樣 跳繩比賽 中, 張芝山小學花樣跳繩隊獲單項金牌 3枚 ,團體第一名1 項;特殊學校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會,獲9金5銀1銅 。
五是教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 各校進一步推進“1+1+1”趕學行動,向強的學,向高的攀 。 川港小學、南興小學、石港小學、四安中學等學校將通師二附、邱陞中學、東方中學、啟秀中學等學校,以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學、徐州銅山區(qū)張集實驗小學、灌南長茂中學、張家港外國語學校、淮安外國語學校等學校作為自己的敢學目標,在學校文化、教育理念、教學方式、教學資源、課程改革等方面進一步加強對接,學習先進、擴大開放、補齊短板。川港小學強力推進“抽簽預約課”,著力為教師專業(yè)成長搭建平臺;二窎小學開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學展示活動,充分發(fā)揮學校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報江蘇省幼兒園課程游戲化項目,以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化,讓幼兒在游戲中快樂成長;騎岸初中建立家長微信群,及時了解和掌握學生家庭作業(yè)完成情況,確保分層作業(yè)落實到位;西亭初中建立學情數(shù)據(jù)庫,利用數(shù)據(jù)資源,對學生進行點對點精準培優(yōu)補差;興仁中學推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學,鼓勵教師采用電子書包教學平臺搞好研學課堂教學;金沙中學的“自主課堂”,吸引了韓國全南國立大學和泰國吞武里大學等國外高校來學校訪問交流;通州高級中學成功申報省級“高中大學銜接英語課程基地”,被確認為“省高中物理教學研究基地學校”,學校提供了5大類60門“共生課程”讓學生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實訓基地。上半年,我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項目2個。大力推進“學的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學活動。今年,我區(qū)中考均分列全市第二,6所學校躋身全市均分前20 ; 6名同學進入南通市中考總分前20名行列 ;700分以上人數(shù)達162人。 高考成績喜人,錄取清華、北大5人 , 全市第三, 達 空軍飛行員1人 (南通市僅3人),本一上線1155人,占比35.04%,本二上線3131人,占比94.99%。通州中專對口單招本科上線66人,是去年的1.5倍。
六是教師隊伍煥發(fā)生機。 各校堅持把師德師風建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)首位,完善師德師風建設(shè)長效機制,引導和激勵廣大教師樹立崇高理想,堅持職業(yè)操守,做學生成長的引路人。南興小學廣大教師在邊遠的地方埋頭工作,愛崗敬業(yè),學校六年級組被評為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點,工作困惑和職業(yè)倦怠,提高責任意識和責任擔當;平潮實驗初中教師陳小平愛崗敬業(yè),傳遞滿滿的正能量,入選南通市第二屆“文明百佳,德耀江?!钡湫秃蜻x人 ,她還和 王笑梅名師工作室 一起進入 “感動南通教育人物(群體)” 的 終評候選 ; 特教學校成立了“吳愛琴勞模工作室”,對18名學生開展個別化教育活動。上半年,我區(qū)有 1 人 獲 南通市園丁獎 ( 西亭中學 季志鋒 ) , 104 人獲通州好老師稱號 ,選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰) 到拉薩江蘇實驗中學援教兩年 。教師參加省、市級教學競賽,獲省一等獎 2 人,市一等獎 25 人 ,市二等獎14人 。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié),其中市優(yōu)133節(jié),省優(yōu)63節(jié),32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評為優(yōu)秀。扎實開展教師培訓工作。上半年,全區(qū)共有90人次參加27項省級以上培訓;127人次參加5項市級培訓;7285人次參加48項區(qū)級培訓。此外,7808名中小學幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓和暑期全員培訓。
七是效能建設(shè)常態(tài)長效。 與91所中小學、社區(qū)教育中心和9個局直單位主要負責人簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書。堅持“一案雙查”,綜合運用批評教育、誡勉談話、通報批評、函詢談話、紀律處分等方式,擰緊責任體系“螺絲帽”、揚起責任追究“牛鞭子”,倒逼“兩個責任”落實。上半年,函詢談話2人,誡勉談話1人,紀律審查 11 件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機,扎實開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學校、幼兒園參加專場培訓, 實現(xiàn) 應(yīng)急疏散演練培訓全覆蓋。在區(qū)級安全宣講員“微宣講”比賽中,2人獲一等獎。上半年,我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦 聯(lián)合 表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺最嚴在職教師有償(違規(guī))補課行為處理辦法,陪同區(qū)紀委對城區(qū)有償家教行為進行突擊檢查,對群眾舉報和電視新聞中曝光的疑似 家教行為 及時派專人進行實地走訪、實地檢查 ,南通電視臺對回訪進行了跟蹤報道 。建立全學段、多元化、有特色的學生資助體系。上半年,全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟困難學生享受各類助學金543.45萬元。其中,學前教育受助學生2269人,共計發(fā)放113.45萬元;義務(wù)教育受助學生5629人,共計發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人,共計發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學校受助人數(shù)234人,共計發(fā)放23.40萬元。
在總結(jié)成績的同時, 我們也應(yīng)清醒地看到,我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。 新建公辦幼兒園師資缺口較大,民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學校辦學活力不足,教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個階段仍然根深蒂固,體制機制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等,這些問題不容忽視,必須引起我們的高度重視,在今后的工作中要下大力氣加以解決。
對于教育局新套路心得體會實用四
??(一)加強德育工作隊伍建設(shè)
??進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進典型和特色經(jīng)驗,以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。
??(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣
??圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》,繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合 “三評”工作,每天檢查,以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評比,以檢促進。
??通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
??(三)以重大活動為契機,開展各項德育體驗活動
??1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比,讓學生在舒適的環(huán)境中學習。
??2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,堅定廣大師生的自信力,凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設(shè)、學校日常教育教學活動相結(jié)合,引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。
??3.抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的教育。
??(四)加強家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢
??開展 “家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學校辦學的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。
對于教育局新套路心得體會實用五
1. 班級調(diào)整順利,各年段與班級準備工作充分,班級調(diào)整方案合情、合理,學生與家長基本沒有反彈;
2. 學生繳費工作基本完成;
3. 各班進行了開學大掃除;
4. 不少班級已經(jīng)按照學校政教處的布置,出了開學第一期的黑板報;
5.在第一次的班會上,大部分班級能按照政教處的布置,開好“新學期,新進步”的主題班會。但有個別班級沒有開班會,讓學生自習做作業(yè)。我們在這里重申,每周一次的主題班會是德育工作的主陣地,不得侵占。要按照政教處關(guān)于主題班會的規(guī)范要求在黑板上寫好主題;準備好材料;在《班主任工作手冊》上做簡單的記錄;
6. 高二、高三年的段長提早到校,認真組織好年段的早讀;
7. 初中部段長在開學初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費等具體工作;
8.高一年在開學第一周就召開2次班主任會議,認真部署開學后的各項事宜,使年段工作很快走入正軌;同時,在第二周周一,就認真做好儀容儀表的檢查工作;
9. 大部分的班級都已做好《中學生素質(zhì)教育手冊》的回收工作;
10.絕大多數(shù)的班級都已做好教務(wù)處要求的班級生員統(tǒng)計與流生情況核實;缺課學生的家校電話訪問落實工作;
11.全部班級已經(jīng)上交政教處《寒假致家長一封信》的回執(zhí)回收工作(該回執(zhí)等同于學生的社會實踐調(diào)查);
12.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補習生的接待與住宿安排學習關(guān)懷工作;
13.下課時間學生在樓道、走廊抽煙大幅減少;
14.初中部、高一年的眼保健操管理不錯。當堂課的老師能負責任地看管好本班上課學生的眼保健操。但高二有個別學生眼保健操時跑出來沒有做操;
15.個別學生早上第四節(jié)沒有請假跑到小賣部沒有上課。請各班健全請假手續(xù);
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