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2023年部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 02:07:16 頁(yè)碼:13
2023年部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想(大全10篇)
2023-11-19 02:07:16    小編:ZTFB

它是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié),能夠反映出我們的成果和困難,幫助我們更好地改進(jìn)和提升??偨Y(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn),同時(shí)要注意整理和概括。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇一

每年都有很多交通事故,其中很大一部分是由于駕駛員的酒駕引起的。酒后駕車是一種非常危險(xiǎn)的行為,它不僅會(huì)危及駕駛員自身的安全,還會(huì)威脅到其他乘車人以及路上行人的生命。本文就從一個(gè)被警察逮捕過(guò)酒駕的人角度出發(fā),分享一下自己的感想心得和體會(huì)。

段落2:酒駕的后果。

對(duì)于那些被抓到酒駕的司機(jī)來(lái)說(shuō),前方通常等待著的是法律的制裁以及高額的罰款。而且,這些司機(jī)可能會(huì)失去一些重要的生活機(jī)會(huì),包括工作、家庭和社交活動(dòng)。不僅如此,如果酒駕造成了人員傷亡,駕駛員就可能面臨更長(zhǎng)時(shí)間的監(jiān)禁,甚至可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的生命損失。因此,飲酒后駕車明顯帶來(lái)了太多的負(fù)面后果。

段落3:高昂的代價(jià)。

在大多數(shù)情況下,酒后駕車會(huì)讓你面臨昂貴的法律費(fèi)用。罰款不僅僅是一筆小數(shù)目,還包括保險(xiǎn)漲價(jià)、駕照扣分和車輛拖回。這些都會(huì)對(duì)駕駛員的經(jīng)濟(jì)狀況造成影響,并可能會(huì)對(duì)工作、學(xué)校和家庭產(chǎn)生巨大的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你意識(shí)到酒駕所帶來(lái)的代價(jià)時(shí),你應(yīng)該能夠更好地理解酒后駕車的危害,并更好地控制自己的行為。

段落4:行動(dòng)的改變。

酒后駕車明顯是一種危險(xiǎn)的行為,如果你的朋友或家人曾經(jīng)遭受過(guò)事故,那么你應(yīng)該更理解酒后駕車的嚴(yán)重性。如果你有家人或親戚遭受過(guò)酒駕嚴(yán)重事故的傷害,你就會(huì)意識(shí)到,酒駕不僅危及自身安全,更危及其他人的安全。在這種情況下,你應(yīng)該開始考慮自己的行為,并將改變行為作為一種優(yōu)先事項(xiàng)。你需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并考慮做出一個(gè)正確的決定。

段落5:負(fù)責(zé)的行為。

為了遏制酒后駕車的問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。畢竟,這是一個(gè)涉及到所有人安全的問(wèn)題。我們應(yīng)該更加宣傳危害,宣傳解決方法和負(fù)責(zé)的行為。我們應(yīng)該宣傳聞名全球的“不喝酒駕車”的口號(hào),向公眾表明這一問(wèn)題的重要性。我們要讓所有人都認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,并更加關(guān)注飲酒后駕車所帶來(lái)的后果。

總結(jié):

酒后駕車是一種危險(xiǎn)且不負(fù)責(zé)任的行為,因?yàn)樗<白陨淼陌踩约捌渌说慕】岛蜕?。我們?yīng)該通過(guò)宣傳來(lái)遏制這個(gè)問(wèn)題,并讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。只有當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的后果,并采取負(fù)責(zé)的行動(dòng)時(shí),我們才能真正消除酒后駕車的問(wèn)題。讓我們?yōu)橐粋€(gè)更安全的社會(huì)而努力奮斗吧!

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇二

近年來(lái),酒駕事故屢屢發(fā)生,給人造成了極大的傷害和痛苦。作為一名駕駛員,擔(dān)負(fù)著道路交通安全的重任,如果因?yàn)榫坪篑{車而導(dǎo)致交通事故,不僅會(huì)對(duì)自己造成嚴(yán)重的損失,還會(huì)對(duì)其他人的生命造成威脅。因此,我深感酒后駕車的危害性,下面就談?wù)勎业母邢胄牡皿w會(huì)。

第二段:酒后駕車的危害。

酒后駕車,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)安全的威脅。在開車飲酒之后,酒精會(huì)直接影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),使駕駛員的反應(yīng)能力嚴(yán)重受損,降低視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)敏感度,增加操作失誤幾率,嚴(yán)重的情況下會(huì)導(dǎo)致失控、碰撞等各種交通事故。如果酒駕事故發(fā)生,可能會(huì)造成人員傷亡,嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致不可挽回的后果。自己的不負(fù)責(zé)任,毀滅的卻是別人的生命。

酒駕事故給我?guī)?lái)的是深深的反省與愧疚,我想起幾個(gè)星期前的那天晚上,本來(lái)只是為了慶祝朋友生日而一起喝了三兩酒,但由于飲駕誤事兩行淚,我因?yàn)榫坪篑{駛被交警查獲并被處罰。在那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己被列入了無(wú)法無(wú)天的酒駕行列,有一點(diǎn)點(diǎn)兒“刺激”,但更多的是對(duì)自己的懊悔。酒后駕車不僅危及他人,同時(shí)也危及自己,那一瞬間,我恍然大悟,交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命,不能掉以輕心。

第四段:如何避免酒駕。

如何避免酒駕的發(fā)生?這是每個(gè)駕駛員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。首先,當(dāng)你前往聚會(huì)等場(chǎng)合時(shí),最好選擇不喝酒或少喝酒,這樣才能保留清醒的思維。其次,如果確實(shí)要飲酒,可以請(qǐng)別人代駕,或選擇公共交通出行,共享出行還可以大大降低交通事故風(fēng)險(xiǎn)。最后,我們要時(shí)刻提醒自己,養(yǎng)成良好的交通安全意識(shí),不能因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而讓自己陷入酒駕的陷阱。

第五段:結(jié)論。

深度反省過(guò)后,我深深地感受到了酒后駕車給社會(huì)和他人帶來(lái)的危害。酒駕所造成的后果不可收拾,我們駕駛員責(zé)任重大,應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”的原則,切勿因?yàn)樗烈舛屪约汉退讼萑霟o(wú)邊無(wú)際的悲傷之中。希望大家時(shí)刻提醒自己,與和家人朋友開心出行,守護(hù)道路交通安全!

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇三

駕駛是當(dāng)代日常生活中必不可少的一項(xiàng)技能,在軍隊(duì)中,不僅僅是士兵,就連軍官也需要全程掌握駕車技能。無(wú)論是在巡邏中還是在戰(zhàn)場(chǎng)上,駕駛員的角色是不可或缺的。但是,在剛起步學(xué)習(xí)駕駛時(shí),很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。本文將分享一些部隊(duì)初學(xué)駕駛員的心得體會(huì),旨在幫助廣大駕駛員快速適應(yīng)這一技能。

第二段:勤加練習(xí)。

在學(xué)習(xí)任何技能時(shí),最重要的是練習(xí)。同樣適用于學(xué)習(xí)駕駛。當(dāng)你在接受初步指導(dǎo)和培訓(xùn)時(shí),不要依賴于教練員或其他駕駛員的操作。勤加練習(xí)是建立信心和技能的關(guān)鍵。通過(guò)在不同的道路和環(huán)境下駕駛車輛,您將開始理解不同的機(jī)械反應(yīng)。您還可以隨時(shí)掌握車輛的控制實(shí)際經(jīng)驗(yàn),從而在需要時(shí)能夠做出更好的決策。

第三段:安全第一。

在駕駛練習(xí)期間,安全始終應(yīng)該是你的第一優(yōu)先級(jí)。部隊(duì)常常會(huì)面臨高壓力和危險(xiǎn)環(huán)境,因此,您需要在這些情況下保持冷靜。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),切勿冒險(xiǎn),尤其是在高速行駛、雨天或夜間駕駛中。聚焦于剎車、轉(zhuǎn)彎、加速等操作,但在駕駛過(guò)程中,時(shí)刻保持警惕,注意周邊環(huán)境,隨時(shí)做出相應(yīng)的反應(yīng)。請(qǐng)勿將您的生命或他人的生命置于危險(xiǎn)之中。

第四段:體驗(yàn)不同的車輛。

在部隊(duì)中,您需要掌握不同類型車輛的駕駛技能,這包括轎車、越野車和卡車等。每種車輛的操控方式都不同,因此,您需要多練習(xí)多體驗(yàn),熟悉不同的車輛并掌握相應(yīng)操作。此外,要了解微妙的變化和特定車型的駕駛性能。您的操作應(yīng)該充分考慮車輛的能力和限制,并適應(yīng)不同的駕駛環(huán)境,包括路面條件和地形。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

駕駛技能是需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。在部隊(duì)中雖然會(huì)有專業(yè)教官的指導(dǎo),但每個(gè)駕駛員都應(yīng)該熱愛(ài)駕駛,勇于學(xué)習(xí)和改進(jìn)。觀看視頻教學(xué)和其他駕駛員的風(fēng)格技巧,越來(lái)越多練習(xí)和常規(guī)的訓(xùn)練將協(xié)助您提高您的駕駛技能。種種努力是否得當(dāng),取得駕駛證明的最終結(jié)果始終是你的實(shí)際表現(xiàn)和證實(shí)。

結(jié)論:

這份初學(xué)駕駛員的心得體會(huì)表明了如何成為一個(gè)好的駕駛員,在部隊(duì)的工作環(huán)境中需要更高的安全水平和操縱技能。如果您是一名初學(xué)駕駛員,在掌握駕駛技能的過(guò)程中,請(qǐng)更加專注于安全和自我完善技能。勤加練習(xí)、確保安全、嘗試多種類型等,這些都是成為一個(gè)成功的駕駛員的關(guān)鍵。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇四

有人說(shuō):中醫(yī)是宏觀醫(yī)學(xué),西醫(yī)是微觀醫(yī)學(xué),中醫(yī)他承載了中國(guó)人的智慧,中國(guó)的文化,中國(guó)的發(fā)展,并使我們可站在更高的角度觀察人類的繁衍生息。

在來(lái)長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)之前我一直覺(jué)得,中醫(yī)是一位老人,左手拿著《本草綱目》,右手給人號(hào)脈,并能用毛筆寫出藥方的文人,他的療效并不懷疑,可他的治愈時(shí)間確是我回避的主要原因。中藥我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆蟲動(dòng)物所制成的湯劑,療效好。中藥治病,但口感不好,使我更多地選擇西藥片。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道了什么是中醫(yī)、中藥,中醫(yī)藥學(xué)是中華民族與疾病作斗爭(zhēng)的智慧結(jié)晶,對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。其又是世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,并對(duì)世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,迄今仍然為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用。

我國(guó)的.中醫(yī)中藥經(jīng)歷數(shù)千年,通過(guò)歷代無(wú)數(shù)醫(yī)家的努力得以不斷地豐富發(fā)展,從而逐漸形成其獨(dú)具特色的理論體系,他融入了我國(guó)古代用以認(rèn)識(shí)自然和解釋自然的宇宙觀和方法論---陰陽(yáng)五行。陰陽(yáng)之間的關(guān)系極其復(fù)雜,但也有規(guī)律可循。陰陽(yáng)即對(duì)立又是統(tǒng)一的整體,他始終處于此消彼長(zhǎng)或此長(zhǎng)彼消的不斷運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài),并相互依存,相互促進(jìn),互為根基,且可相互轉(zhuǎn)化。五行既木、火、土、金、水五種自然物質(zhì),它們相生相克也構(gòu)成了對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。

中醫(yī)診病則通過(guò)觀察患者外在的局部的表現(xiàn)來(lái)推測(cè)內(nèi)臟的變化,以確定病情,盡而就產(chǎn)生了四診,望、聞、問(wèn)、切四種診察病情的基本方法。我國(guó)老中醫(yī)之所以神奇,能治百病,就在于他結(jié)合中醫(yī)的理論把四診運(yùn)用到了極至,如東漢的華佗、張仲景,明代的李時(shí)珍,他們?yōu)橹嗅t(yī)、中藥的發(fā)展完善作出了巨大的貢獻(xiàn)。

有了中醫(yī)的理論,中醫(yī)的診斷就得有中藥的治療。談到中藥,他是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)和使用的藥物,其所有的藥物大多數(shù)源于我國(guó)天然產(chǎn)的,但也有源于外國(guó)的,還有少數(shù)化學(xué)藥品。我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜,水土、氣候、日照、溫差、濕度生物分布等生態(tài)環(huán)境各異,各地所產(chǎn)的同一種藥材,其質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)不一,可見(jiàn)中藥材具有明顯的地域性,這就有了“道地藥材”。如四川的黃連、附子,東北的人參、五味子,甘肅的當(dāng)歸,湖南地黃,山東的阿膠,廣西的肉桂等等。

近些年來(lái),日本、韓國(guó)、加拿大等一些發(fā)達(dá)國(guó)家已把中藥納入其居民醫(yī)療保險(xiǎn)體系中,歐美很多醫(yī)藥學(xué)家也將目光投向了植物制藥,中醫(yī)藥在預(yù)防、養(yǎng)身、保健、康復(fù)等方面也顯示出了其特有的優(yōu)勢(shì),我相信中醫(yī)藥會(huì)像我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣引領(lǐng)世界。我也會(huì)在長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)中繼續(xù)鉆研刻苦學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí),掌握的更好更扎實(shí)。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇五

第一段:引言(200字)。

酒駕可謂是近年來(lái)的一大社會(huì)問(wèn)題,每年因酒駕所造成的交通事故和死亡人數(shù)都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。作為駕駛?cè)?,酒駕不僅危害自身的安全,更危害他人的生命安全,給家庭、社會(huì)帶來(lái)不可估量的損失。我曾經(jīng)有過(guò)一次酒駕的經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到了酒駕對(duì)我的影響以及其帶來(lái)的危害。在這篇文章中,我將分享我的感想、心得以及對(duì)酒駕的看法。

第二段:經(jīng)歷與反思(300字)。

那晚,我是和幾個(gè)朋友一起去吃飯,大家相談甚歡,開心地度過(guò)了一晚上。酒過(guò)三巡,舌腥口臭,不顧勸阻,我拿過(guò)車鑰匙,嚷道:“讓我開回家!”于是,我?guī)е硪忾_起了車,但很快我意識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的。視線模糊、反應(yīng)遲鈍,車子開起來(lái)特別別扭,開始嗖嗖地?cái)[動(dòng)。幸運(yùn)的是,在車沒(méi)有出事故前,我被交警攔下了。回到家中,我深夜獨(dú)自思考,原來(lái)自己心中的危機(jī)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),自己已經(jīng)成為罪魁禍?zhǔn)住?/p>

第三段:對(duì)酒駕的危害的認(rèn)識(shí)(300字)。

酒駕不僅會(huì)危害自身的生命安全,更威脅廣大交通參與者的生命安全。作為出租車司機(jī),我每天都要面對(duì)各種駕駛員的行為,其中飲酒駕車是很普遍的。酒駕往往會(huì)導(dǎo)致駕駛?cè)素?zé)任心降低、反應(yīng)遲鈍、判斷錯(cuò)誤、視線模糊,容易出現(xiàn)對(duì)他人、道路、信號(hào)的誤判等情況,給自己和他人的生命帶來(lái)威脅。尤其在高速公路上酒駕,會(huì)將車輛變成了一顆移動(dòng)的炸彈,帶來(lái)的危害巨大。

第四段:對(duì)酒駕的態(tài)度改變(300字)。

我深深地認(rèn)識(shí)到了酒駕的危害和錯(cuò)誤,并主動(dòng)選擇改變自己。作為一名出租車司機(jī),我很清楚出行的安全意識(shí),在工作中踐行不喝酒駕車,也會(huì)幫助勸阻乘客過(guò)量飲酒的行為。此外,我也會(huì)向家人、朋友、同事宣傳不飲酒駕車的理念,希望能夠引起更多人的重視,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的出行環(huán)境。我也認(rèn)為建立足夠的懲罰和防范制度是必要的,通過(guò)公開、嚴(yán)厲的處罰,彰顯了法律的威懾力,提醒大眾牢記交通安全的重要性,避免重蹈我的覆轍。

第五段:總結(jié)(200字)。

在我酒駕之后,我深刻認(rèn)識(shí)到了酒駕對(duì)個(gè)人和家庭、社會(huì)的危害。不能因?yàn)橐粫r(shí)的興致,便草率地開車,要珍惜人生給予的每一份安全和生命,不給自己和他人造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。交通安全是全社會(huì)的共同責(zé)任,倡導(dǎo)不飲酒駕車的理念,傳遞正能量,糾正不良行為,引導(dǎo)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)文明、安全、良好的出行環(huán)境。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇六

近年來(lái),隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的提升,部隊(duì)的裝備數(shù)量也在穩(wěn)步增長(zhǎng)。而這些裝備的使用卻需要大量的駕駛員來(lái)操作,這也為我們這些初學(xué)駕駛員提供了極好的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在部隊(duì)駕駛的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到了初學(xué)駕駛員所需要掌握的技能和心態(tài)。

一、養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。

作為一名初學(xué)駕駛員,養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣是最重要的。比如在行駛過(guò)程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,注意車距和燈光,避免因?yàn)轳{駛技巧不高而造成意外傷亡。正確使用手動(dòng)或自動(dòng)擋手柄、剎車等設(shè)備,合理調(diào)整車速,遵守交通規(guī)則。這些都是我們不能忽視的地方。

二、注重平時(shí)訓(xùn)練。

每個(gè)人的駕駛技術(shù)都需要陶煉,三天打魚兩天曬網(wǎng)肯定是不行的。作為一名初學(xué)駕駛員,需要抽時(shí)間練車,不斷提高技能水平,隨時(shí)調(diào)整自己的駕駛心態(tài)。

三、遵守交通規(guī)則。

在部隊(duì)駕駛車輛,更加需要完全遵守交通規(guī)則。因?yàn)樵隈{駛過(guò)程中,我們有時(shí)還需要負(fù)責(zé)押運(yùn)、護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)或物資等重要任務(wù)。在一些情況下,駕駛員的行為不單單只是決定了個(gè)人安全問(wèn)題,而是代表了單位形象,所以要遠(yuǎn)離違規(guī),樹立良好的形象。

四、加強(qiáng)車輛維護(hù)。

對(duì)于駕駛員來(lái)說(shuō),做好車輛維護(hù)是極其重要的。為了避免出現(xiàn)因?yàn)槟硞€(gè)零部件質(zhì)量不過(guò)關(guān),而導(dǎo)致事故發(fā)生。為了保持車輛的完好性,駕駛員需要經(jīng)常檢查車輛,及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞的環(huán)節(jié),并在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理。

五、樹立正確的心態(tài)。

在進(jìn)行駕駛?cè)蝿?wù)的時(shí)候,我們不僅僅需要掌握好動(dòng)作,更需要具備良好的心態(tài)。積極和自信的心態(tài)可以讓我們?cè)谛旭傔^(guò)程中更加從容,更加快速地應(yīng)對(duì)各種狀況。當(dāng)遭遇困難而出現(xiàn)疑慮的時(shí)候,不要猶豫,要及時(shí)找到原因,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)排除故障。

總之,在部隊(duì)駕駛車輛時(shí),我深刻體會(huì)到了作為初學(xué)駕駛員所需具備的技能和心態(tài)。遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成好習(xí)慣,從平時(shí)開始培訓(xùn)底層技能,加強(qiáng)車輛的維護(hù),樹立正確的心態(tài),這些都是對(duì)于初學(xué)駕駛員非常重要的態(tài)度。只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們才能真正做好一名優(yōu)秀的駕駛員,為部隊(duì)作出貢獻(xiàn)。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇七

初學(xué)攝影要學(xué)會(huì)有獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的,在此談?wù)劇?/p>

通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí),我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái),不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程,反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí),我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí):謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí),我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí),也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度,所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光,但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高,這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解,只是按照常規(guī)的來(lái),忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試,沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題,也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái),把弊端和好的方法也記載下來(lái),以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名攝影專業(yè)生來(lái)說(shuō),我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo),才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式,對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)??v觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開始看的時(shí)候比較茫然,不知道要怎么去學(xué)習(xí),不知道從何下手,因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話,他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí),不過(guò)也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業(yè)的人士??戳艘恍┮院?,確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺(jué)得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累,一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅(jiān)持下去,那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

拍照圈里的冤家太都不以名利為念,他們或功成名就,以熏陶情操;或喜愛(ài)旅游,把它當(dāng)生產(chǎn);更多的人是熱愛(ài)糊口、酷愛(ài)天然,借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起,或討論器材,或講講創(chuàng),更多的時(shí)候是詩(shī)酒唱和,不著邊際的,是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人,即便在緊張的工中,也是做一做、停一停,東張西望,喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī),混在他們中間,沒(méi)有若干品交待,只能寫這篇文字搪塞。

糊口中風(fēng)景從我們身邊掠,咱們震撼、沖動(dòng),用鏡頭把它記錄上去,凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂(lè)喜愛(ài)來(lái)說(shuō),相機(jī)是他的情人,對(duì)她訴說(shuō)著人生路上的萬(wàn)種風(fēng)情。攝影喜好是一群幻想主義,他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景,重復(fù)構(gòu)圖,不竭調(diào)解曝光組合,以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們,提練出詩(shī)的意境。

天下上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣,工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山,只為等待日出時(shí)那靜靜綻開的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山,在朝陽(yáng)噴薄而出的瞬間,完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢,還是為享受這視覺(jué)的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐,飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸,愛(ài)廚房就是愛(ài)家人。攝影來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺(jué)的盛宴,選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來(lái)不不足美景,而不足的是發(fā)現(xiàn)。

攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用,把咱們屢見(jiàn)不鮮的東西拍得竹苞松茂,付與它們思維。因,經(jīng)常有人驚嘆:拍出來(lái)的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間,反復(fù)對(duì)照把玩,真是享用美色的妙手啊!最好的場(chǎng)景也好,最好的時(shí)刻也好,對(duì)攝影師來(lái)說(shuō),都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人,時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮,從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空,從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。要取得一張好的照片,我認(rèn)為必要“四美具,兩難并”,一美是構(gòu)圖造型美。

拍攝主體或大或小、或圓或偏,咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映,這離不開點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美,光影是圖片的魂靈。沒(méi)有光的強(qiáng)弱反差,只是把主體的影像留下來(lái)了,那是照像,而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中,主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景,核心的不同,存眷的影像部位分歧;景深差別,清晰的局限分歧。

由于如許,平面的圖片有了立體的覺(jué)得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等),都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位,把這奇麗的剎時(shí)定格下來(lái),這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字,取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù),先有主題再拍攝,或見(jiàn)景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制,調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡,乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。

而真正的藝術(shù)照片,還要舉行深刻的加工。攝影師并不是一群駱鳥,只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景,操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制,更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下,很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為,ps和避孕術(shù)一樣,是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為,ps既是攝影的高層次,是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ),也是攝影的誤區(qū),度的制使照片失真,失去了拍照藝術(shù)的根本。

人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小,不再學(xué)習(xí)了,他就進(jìn)入了老年;不再創(chuàng)造了,對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂,為我們的生活增添更多的美。

說(shuō)到藝術(shù),在攝影上一直有一個(gè)分歧已久的觀念:攝影算不算藝術(shù)?我聽(tīng)到更多的回答是:“攝影不屬于藝術(shù)”這樣回答也是出自我現(xiàn)在的前輩和老師們。在我看來(lái),之所以這么說(shuō)并不是沒(méi)有道理的,尤其在數(shù)字?jǐn)z影時(shí)代走進(jìn)平民百姓的生活后,攝影這種看似藝術(shù)的行為被更多人都在運(yùn)用。什么是藝術(shù)?藝術(shù)是文化的精髓!什么是精髓?這個(gè)就不用在更多解釋了。很多人在搞攝影、在玩攝影,那么有誰(shuí)創(chuàng)作出了代表文化的精髓呢?你是否能做到像海頓、貝多芬或是莫扎特等等那樣可以通過(guò)自己創(chuàng)作的藝術(shù)能達(dá)到讓你流芳千古的境界呢?如果不能,那么你創(chuàng)作的不屬于藝術(shù),如果在這個(gè)文化形式從事的人中能創(chuàng)作出文化精髓的比重是如此之小,那么也就不奇怪稱這種文化形式是非藝術(shù)的了。但,這些并不能代表我個(gè)人對(duì)攝影真正的看法,如果有人問(wèn)我:“攝影算不算藝術(shù)?”我會(huì)說(shuō):“攝影是一種介于藝術(shù)和非藝術(shù)之間的文化形式,如果說(shuō)它是非藝術(shù)的,就像我剛才說(shuō)到這些一樣,在這個(gè)文化形式行業(yè)中能創(chuàng)作出精髓的人群比重太少了,看似藝術(shù)的東西很多人在一生中都創(chuàng)作不出來(lái),那它肯定就不太適合被賦予藝術(shù)的頭銜。

但是,哪位資深的攝影家能自信的告訴我:“安塞爾.亞當(dāng)斯,創(chuàng)作的”月升“不是藝術(shù)?他創(chuàng)作的攝影是不是一種影調(diào)視覺(jué)藝術(shù)的巔峰?他的作品是不是文化形式的精髓?這種文化形式是不是被人普遍確認(rèn)為攝影呢?”既然是藝術(shù),我們就要承認(rèn),像亞當(dāng)斯這樣的攝影文化巨匠還有很多,就像手工藝術(shù)一樣,唐三彩可以在拍賣會(huì)上交到不菲的價(jià)格,也沒(méi)有哪個(gè)笨人會(huì)用上萬(wàn)的價(jià)格去購(gòu)買一張消色的普通照片,當(dāng)然國(guó)人愛(ài)炒作和炫富除外,藝術(shù)被不同的人群會(huì)有不同的看待,有人認(rèn)為中國(guó)東北的二人轉(zhuǎn)是藝術(shù),有人認(rèn)為公眾下做與眾不同的行為也是藝術(shù),有人也會(huì)認(rèn)為肖邦用波蘭的民間舞蹈運(yùn)用到鋼琴作品后也是藝術(shù)。我也不是學(xué)藝術(shù)出身的,也沒(méi)有整天鉆研看似藝術(shù)氣息很濃重的科目,例如哲學(xué)、文學(xué)等等。如果我給藝術(shù)下一個(gè)定義恐怕又會(huì)遭到藝術(shù)人士的批判,但是我有頭腦會(huì)分析,我想這是我攝影作品創(chuàng)作的靈魂,什么是分析?分析就是獨(dú)立的思考,不忙碌聽(tīng)從別人的意見(jiàn),就像有人說(shuō):“這世界上有風(fēng),很多人相信,無(wú)論你們信不信,反正我是信了“。

但是我會(huì)告訴你:”在這世界上,我一生從沒(méi)看到過(guò)風(fēng),但是我依然堅(jiān)信的原因是我看到了柳樹被無(wú)形的力量所搖動(dòng),這種無(wú)形的力量就是人們常常被人描述中的——“風(fēng)“"。我為什么會(huì)知道這點(diǎn)?很簡(jiǎn)單:推理。物理學(xué)家也是通過(guò)數(shù)字模式作為推理來(lái)測(cè)量星系的距離的,只不過(guò)它看似更嚴(yán)謹(jǐn)些。說(shuō)到這么多,那么什么是藝術(shù)呢?藝術(shù)就是一種文化的精髓體現(xiàn)?!拔幕边@個(gè)詞在這里很突出很關(guān)鍵。

為什么談到攝影我要提起藝術(shù)呢?這是很重要的標(biāo)致性意義!接觸攝影最首要的并不是拿起相機(jī)進(jìn)行拍照,而是樹立觀念!這點(diǎn)是我非常想要對(duì)攝影人尤其是初學(xué)者要說(shuō)的。當(dāng)你拿起一個(gè)相機(jī)即將要?jiǎng)?chuàng)作一幅影像時(shí),你要知道,通常這幅影像只有兩種結(jié)果:一種是被稱作“照片”另一種結(jié)果是“作品”為什么要加通常呢?因?yàn)檫€有第三種可能:它有可能一下子就成為一幅作品,也有可能比普通照相出的照片看上去更糟糕,因?yàn)檫@種可能被叫做“測(cè)試”。如果在這三種可能出現(xiàn)的影像結(jié)果中,我想潛意識(shí)中我們幾乎沒(méi)有哪個(gè)人希望自己的拍出的影像會(huì)成為一張普通意義上的照片,但是實(shí)際上,卻是如此。是什么導(dǎo)致了我們拍出的照片被淪為普通照片的結(jié)果呢?心態(tài)是關(guān)鍵!

我們明知道自己的照片不能成為一種藝術(shù)的結(jié)果,但是我們?nèi)砸运囆g(shù)作為第一目標(biāo)盡最大可能的進(jìn)行創(chuàng)作,這就是一種攝影中的最佳心態(tài)!能否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某钟羞@種心態(tài)是攝影中是否可以決定一張好照片最關(guān)鍵所在。

攝影師除了要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),還要有獨(dú)立的眼光,這樣才能脫凡出俗,俗與不凡往往就差一線之間,平淡的光效夠直接最簡(jiǎn)單,但是由于光線方向的直白性無(wú)法產(chǎn)生光影交織而形成的二維平面的立體視效,這無(wú)疑就是俗,只要改變光源位置或是被攝體就可以通過(guò)光影修飾在平面中產(chǎn)生視覺(jué)上更為立體的圖像。這里更需要的就是要有獨(dú)立的眼光。獨(dú)立的眼光需要有獨(dú)立的思考能力,攝影也是需要很強(qiáng)的思考能力的。

說(shuō)到“獨(dú)立”,這是當(dāng)今攝影愛(ài)好者所普遍欠缺的能力之一。我有這種體會(huì),我見(jiàn)過(guò)太多的愛(ài)好者都向我提出了一些很初級(jí)的問(wèn)題,這讓我回答時(shí)感到有些糾結(jié)。其實(shí)回答問(wèn)題是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這無(wú)助于培養(yǎng)攝影觀察和思索的獨(dú)立性。我剛才說(shuō)到攝影是需要很強(qiáng)的思考能力。不是說(shuō)在學(xué)習(xí)攝影時(shí)我們不該像別人討教問(wèn)題,有些問(wèn)題我們得到的答案有利于我們參考和學(xué)習(xí),這樣的問(wèn)題我提倡多問(wèn)。而有一些問(wèn)題是基本要掌握的,是基礎(chǔ),如果說(shuō)我剛剛接觸攝影才幾天我請(qǐng)教學(xué)習(xí)這些問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的,但是很多愛(ài)好者往往是手里有很好的器材從事了不短時(shí)間的攝影,從中也拍攝了很多張照片還是對(duì)一些基本概念的東西不明白而去討教這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,更不應(yīng)該的是那些對(duì)此問(wèn)題連討教想法都沒(méi)有的,沒(méi)有問(wèn)題和想法的人要么是他幾乎都明白答案了,要么就是他仍在混沌中。當(dāng)然仍有第三種可能:他無(wú)所謂,對(duì)此問(wèn)題答案并不關(guān)心。我見(jiàn)過(guò)最不討人喜歡的問(wèn)題就是:”怎樣才能照出一張好照片?怎樣才能更好的從事攝影?”我想若不是在你心里早已經(jīng)有了一個(gè)完善的答案在向別人去討教吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí),恐怕這種問(wèn)題無(wú)疑對(duì)你的攝影是一種致命的問(wèn)題,我也希望這是第一次提出也是最后一次你問(wèn)到的問(wèn)題。至少在我從事一年的攝影中我沒(méi)有向別人問(wèn)到這樣的問(wèn)題,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的獨(dú)立思考,這樣的回答幾乎都會(huì)是:

“多思考多觀察多實(shí)踐多總結(jié)”這十二個(gè)字包含了攝影全部的學(xué)習(xí)方法。

攝影首先要思考是沒(méi)有錯(cuò)的。我們?yōu)槭裁匆獢z影?有什么好處?為什么要拿起相機(jī)?為什么要拍攝?做攝影和做事做人其實(shí)是一樣的。要有明確的目的性,這樣你的人生才不至于茫然。多觀察是基于多思考的前提上,想后必然要觀察,洞察你想象的對(duì)象,從中發(fā)現(xiàn)它的特征,然后在繼續(xù)思考它正常的狀態(tài)和非正常的狀態(tài),都有哪種可能,其中哪些是你想要哪些是你應(yīng)當(dāng)去避免的。通過(guò)仔細(xì)的分析論證后才要去多實(shí)踐。不要忘記想象和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是會(huì)出現(xiàn)不相符的,所以我們要通過(guò)大量的在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐,去不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后篩選出最理想的結(jié)果。我想這是一套拍攝好照片的思路,其中“多思考”是最重要的!簡(jiǎn)單的三個(gè)字包含了太多人生的意義。攝影從始至終記錄的都不是別人,而是你的人生。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇八

在軍營(yíng)中,學(xué)習(xí)開車并不是一項(xiàng)容易的任務(wù),這需要大量的時(shí)間和毅力。對(duì)于許多初學(xué)駕駛員來(lái)說(shuō),他們面臨著一系列前所未有的挑戰(zhàn)。然而隨著教官的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí),他們逐漸摸索出了一條自己的學(xué)車之路。

在開車之前,初學(xué)駕駛員首先需要學(xué)習(xí)關(guān)于車輛的知識(shí),例如如何啟動(dòng)和熄火,如何換擋,以及怎樣使用各種儀器和設(shè)備等。為了加深對(duì)車輛控制的理解,許多初學(xué)駕駛員會(huì)重復(fù)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn),以確保自己的車輛控制能力得到充分的提高。

第三段:駕駛員的機(jī)械調(diào)整。

成功的駕駛員不僅僅是了解駕駛理論,還需要具備一定的機(jī)械調(diào)整能力,例如對(duì)方向盤、座椅、以及后視鏡的調(diào)整。在車輛控制中,舒適和視野的調(diào)整可以幫助學(xué)員更好地掌控車輛,提高駕駛技術(shù)。

第四段:在道路上的實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)和技能的關(guān)鍵,初學(xué)駕駛員需要不斷地在道路上實(shí)踐,并根據(jù)教練員的指導(dǎo)進(jìn)行改進(jìn)。在道路上,安全是最重要的,所以初學(xué)駕駛員需要時(shí)刻保持警惕,注意周圍的道路情況,以及遵守交通規(guī)則。

第五段:總結(jié)體會(huì)。

初學(xué)駕駛員需要具備耐心和毅力,例如在反復(fù)練習(xí)后通過(guò)道路測(cè)試,初學(xué)駕駛員會(huì)體會(huì)到開車的樂(lè)趣和成就感。然而,擔(dān)任駕駛員的責(zé)任也非常重大,所以初學(xué)駕駛員需要時(shí)刻保持警惕,提高自己的技能并保證路上的安全。在完成駕駛訓(xùn)練后,初學(xué)駕駛員會(huì)成功地將所學(xué)的技能應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中。

總之,駕駛訓(xùn)練不僅能夠幫助學(xué)員掌握駕駛技能,還能夠培養(yǎng)學(xué)員的觀察力、反應(yīng)力和責(zé)任心。在今后的軍旅生活中,初學(xué)駕駛員將能夠運(yùn)用其所學(xué)到的知識(shí)和技能,更好地為軍隊(duì)服務(wù)。

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇九

初次學(xué)習(xí)鋼琴,去您那回課還是會(huì)很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧耍蚁矚g彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福,在此談?wù)劇?/p>

我就是那個(gè)一年前寫了《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的老師。時(shí)間真的過(guò)得非常快,一眨眼、一瞬間我就已經(jīng)在杭州快一年了。曾經(jīng)的我一路從紹興到了福建求學(xué),四年的大學(xué)真的讓我成長(zhǎng)了很多、學(xué)習(xí)了很多。然后我又回到了浙江,而此時(shí)我選擇了杭州。我想留在這個(gè)城市,用我的教育方式、方法來(lái)讓更多的學(xué)生愛(ài)上鋼琴,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

正如當(dāng)初我寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)候很多給我留言的家長(zhǎng)、老師說(shuō)的一樣,那時(shí)候我才剛剛畢業(yè),當(dāng)然會(huì)好好對(duì)學(xué)生,從學(xué)生興趣出發(fā)。不過(guò)我真的沒(méi)有讓他們失望,如今的我已經(jīng)教學(xué)一年了,我卻還是一如既往地在像一年前那樣做。

一年來(lái)我真的很努力很認(rèn)真地在對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。我總覺(jué)得學(xué)生的興趣才是最重要的,家長(zhǎng)并不一定是為了培養(yǎng)一個(gè)朗朗。很多家長(zhǎng)需要的是孩子有一項(xiàng)讀書以外的興趣愛(ài)好,也是一項(xiàng)技能。我很榮幸也很幸運(yùn)所碰到的孩子和家長(zhǎng)都是抱著這樣的心態(tài)的。家長(zhǎng)的心態(tài)其實(shí)是直接影響到孩子今后的發(fā)展的。

不是每一個(gè)孩子都考得上上海音樂(lè)學(xué)院附小的,也不是每一個(gè)孩子都要走專業(yè)路線的,更不是每一個(gè)孩子都要成為朗朗的。很多家長(zhǎng)抱著考級(jí)、抱著加分、甚至抱著比賽、抱著走專業(yè)路線來(lái)學(xué)習(xí),并不能說(shuō)他錯(cuò)了。但只是開始的開始孩子都只是因?yàn)閷?duì)鋼琴好奇,覺(jué)得它聲音好聽(tīng)而想學(xué),想自己也會(huì)。但是一旦成為了一種責(zé)任、成為了一項(xiàng)有目的的學(xué)習(xí)那么就跟讀書沒(méi)有什么差別了,這樣孩子又成為了讀書的工具。

我不主張家長(zhǎng)逼迫孩子,所以我的學(xué)生無(wú)論他(她)是要去參加比賽還是考級(jí)還是要走這條專業(yè)路線我都會(huì)在學(xué)到一定程度以后征求他(她)的意見(jiàn)。學(xué)鋼琴?gòu)囊婚_始的時(shí)候我不會(huì)給他們施加太多太多壓力和負(fù)擔(dān)。我主張學(xué)生在開心、快樂(lè)中學(xué)習(xí)鋼琴。

現(xiàn)在快一年了我的學(xué)生也越收越多,很多都是學(xué)生家長(zhǎng)介紹的,而我的學(xué)生學(xué)得都很開心。他們說(shuō)我就像他們的朋友一樣。嚴(yán)格的時(shí)候像老師,溫和的時(shí)候像朋友。我覺(jué)得作為一個(gè)年輕的老師能夠得到這么多家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定我已經(jīng)很欣慰了。

a從最初的最初我到杭州收到的第一個(gè)學(xué)生是雙雙,(也就是那個(gè)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》里面的主角偉偉的表姐。)她真的很聰明,也非常有天分,在我的教學(xué)過(guò)程中她從來(lái)就是把我當(dāng)成是一個(gè)朋友,然后彈得格外認(rèn)真。因?yàn)樗朐谝粋€(gè)朋友面前展示自己。她的缺點(diǎn)也因此會(huì)暴露出來(lái),我總是努力去表?yè)P(yáng)她但又會(huì)給予她缺點(diǎn)方面的建議和方法。只是從讀小學(xué)以來(lái)雙雙一直都很忙。她讀的是私立的小學(xué),而雙雙自己在外面的培訓(xùn)班也幾乎是把周六周日以及周一至周五的每個(gè)傍晚都占滿了。所以她外婆讓她放棄了鋼琴。

b偉偉是《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的主角,她現(xiàn)在一直在學(xué),而且學(xué)的、得很有勁頭。從她身上我真的看到了興趣以及熱愛(ài)的光芒。這光亮真的非常強(qiáng)大。以至于她在不久之后能夠超越她的表姐。

c蓉蓉,這是一個(gè)很有靈氣的孩子,學(xué)軍小學(xué)一年級(jí)的孩子卻有著成人的思想。非常榮幸的是我能夠成為她的鋼琴老師,她的媽媽也是一個(gè)非常好的媽媽。她生活在一個(gè)輕松愉快的家庭。她的毛病是節(jié)奏感很差,而且很懶。但是悟性非常高。不過(guò)針對(duì)她自尊心極其強(qiáng)烈這一點(diǎn)我倒是覺(jué)得學(xué)鋼琴的她似乎是鋼琴給予了她更多的自信和滿足。

d寶寶,就讀于行知小學(xué)二年級(jí)。她是我所收的學(xué)生里面最讓我頭疼的。識(shí)譜能力特別差、手型沒(méi)有支撐力度、節(jié)奏感不好、領(lǐng)悟能力差、反應(yīng)很慢、彈琴磨蹭、而且還不愿意練琴。這是讓我花最大最大心思進(jìn)去的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)榛旧蠈W(xué)生有的缺點(diǎn)她都存在了。起初的時(shí)候我以為這個(gè)學(xué)生對(duì)鋼琴?zèng)]興趣,所以有打算讓家長(zhǎng)放棄別逼著她學(xué)下去??墒钦娴母佑|了以后,我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡鋼琴,甚至舍不得別人說(shuō)一句:不然你別學(xué)了!慢慢地我在一點(diǎn)一滴中明白了也掌握了她的心思?,F(xiàn)在的她練琴非常有主動(dòng)性,而且各方面提高很快。暑假她要考3級(jí)了。我對(duì)她非常有信心。現(xiàn)在的我很喜歡寶寶。

e可樂(lè),這真的是一個(gè)帶給人可樂(lè)的女孩,在少年宮讀幼兒園馬上要讀小學(xué)一年級(jí)了。對(duì)鋼琴濃厚的興趣讓我都覺(jué)得有點(diǎn)驚訝。她不止一次地說(shuō):以后我也要做一個(gè)鋼琴老師。學(xué)習(xí)的速度也是驚人的,來(lái)我這里短短二個(gè)多月已經(jīng)在彈小湯2冊(cè)了。我很喜歡這個(gè)對(duì)鋼琴具有創(chuàng)造力的可樂(lè)。記得上個(gè)月她還把自己作的一首曲子彈給我聽(tīng)呢!

f可可,這是一個(gè)成人,今年跟我同齡,卻非常想學(xué)鋼琴,而且?guī)缀跷艺f(shuō)的要求她都能夠盡力地去完成。甚至有時(shí)候讓我驚訝于她的自學(xué)能力。她是我見(jiàn)過(guò)的最想學(xué)好鋼琴的學(xué)生。

g笑笑,這也是一個(gè)成人,已經(jīng)跟了我很久了。比我年紀(jì)還要大,卻能夠堅(jiān)持得下來(lái)。而且她的決心讓我覺(jué)得佩服。記得她剛跟我說(shuō)要學(xué)琴的時(shí)候,我建議她去琴行練習(xí),先別買琴??墒撬烨安鸥衣?lián)系,三天后就打電話給我讓我?guī)退ミx鋼琴。然后前后不到一個(gè)小時(shí)她就把一臺(tái)鋼琴買回家了。我真的佩服她的勇氣和決心,更佩服她的果斷。由此我也看到了成人學(xué)琴的興趣和熱情。

h含含,一個(gè)中班的學(xué)生,聰明、乖巧。在我面前永遠(yuǎn)不敢多說(shuō)一句話,似乎很怕我。但是卻很喜歡鋼琴,對(duì)于鋼琴她每次來(lái)學(xué)琴都會(huì)給我驚喜。雖然才開始學(xué),但卻興趣一次比一次濃厚。

i樂(lè)樂(lè),學(xué)軍小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。開始是在天目藝校學(xué)的,已經(jīng)考出了五級(jí),但是由于經(jīng)常彈小奏鳴曲所以導(dǎo)致對(duì)鋼琴全無(wú)興趣了。樂(lè)樂(lè)的爸爸非常著急,找到了我,好說(shuō)歹說(shuō)一定要我去教樂(lè)樂(lè),并且要我用唱歌來(lái)激發(fā)樂(lè)樂(lè)的學(xué)琴興趣?,F(xiàn)在對(duì)于樂(lè)樂(lè)我正在努力。

j欣然,崇文小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。學(xué)琴時(shí)間是很久了,但學(xué)鋼琴卻一年不到,因?yàn)橹皩W(xué)的是電子琴。電子琴已經(jīng)考出了十級(jí)。不過(guò)我教她的卻不是鋼琴而是聲樂(lè)。主要是欣然自己非常喜歡唱歌。她爸媽就像培養(yǎng)她的興趣。我呢是主修鋼琴的但是鋼琴和聲樂(lè)是同步學(xué)起的,并且學(xué)過(guò)四年舞蹈、三年畫畫。所以很多我都能教都會(huì)教。所以欣然爸媽非常喜歡我這個(gè)老師。包括欣然也是!每次上完課都要趴在窗口一直目送我并且說(shuō)著:老師再見(jiàn)!老師再見(jiàn)!

k倩倩,欣然的好朋友,文三街小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。是欣然爸爸介紹的,這個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)聲樂(lè)的,聲音條件非常好,但就是沒(méi)有任何音樂(lè)知識(shí),甚至沒(méi)有音高概念?,F(xiàn)在她剛跟我在學(xué),我正在努力提升她的音高概念。

現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生了。有些我也不能一一舉出來(lái)。像藝校里面的學(xué)生啦!培訓(xùn)班的學(xué)生了我暫時(shí)都沒(méi)有舉例。這里我只說(shuō)了幾個(gè)在我這里一對(duì)一教學(xué)的學(xué)生。

我只想說(shuō),這近一年來(lái),我成功了。我真的像一年前的8月25日寫《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)說(shuō)的那樣在為了孩子的興趣和愛(ài)好而努力教學(xué)。這近一年來(lái)我很努力。而我的努力和付出都得到了回報(bào)。我真的很開心。我為家長(zhǎng)的理解和學(xué)生的熱愛(ài)而開心。這個(gè)世界做好事的人很多,但難的是一直做好事。我想說(shuō)的是:這個(gè)世界以保護(hù)孩子興趣、愛(ài)好教學(xué)的老師很多,但難的是一直堅(jiān)持著,把它作為一份理想。

這一年來(lái)我經(jīng)歷了失去父親的疼痛,但我卻擁有了一顆真摯的心。我想今后的每一天我都會(huì)再接再厲爭(zhēng)取做得更好。一年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)年輕老師中的有點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。但是我一直會(huì)保持一顆愛(ài)學(xué)生的心的。

我一直在努力。。。。。。。。

時(shí)間過(guò)得真快,上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫的鋼琴心得至今仍記憶猶新。眨眼間,這學(xué)期的鋼琴課就要結(jié)束了。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期沒(méi)有鋼琴課了,突然好后悔沒(méi)有認(rèn)真地多學(xué)幾首曲子,好后悔去琴房練琴的次數(shù)太少,好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個(gè)對(duì)鋼琴一無(wú)所知,甚至連音符都分不清的門外漢,到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂(lè)章的“文藝小青年”。在這段日子里,我品嘗過(guò)各種喜怒哀樂(lè),我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財(cái)富。

還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴,回課時(shí)陳老師夸我手型好看,我心里高興極了,對(duì)鋼琴也越發(fā)地喜愛(ài)起來(lái);還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時(shí)感到非常難練,于是一個(gè)星期內(nèi)跑了四次琴房,不斷的彈練,終于練得差不多時(shí)的那種成就感。至今的我仍舊回味著《沂蒙山小調(diào)》那優(yōu)美的旋律,真是繞梁三日,三日不絕于耳?!讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長(zhǎng)的一首曲子,那歡快的節(jié)奏,讓人的心情也隨之愉悅起來(lái),練習(xí)時(shí)我太注重速度的快慢,而忽視了曲子整體的連貫性,使我對(duì)曲子的把握也出現(xiàn)了偏差,在被陳老師指出來(lái)后,才恍然大悟。最后悔是沒(méi)能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》,因?yàn)槟鞘浊右缫粋€(gè)八度,我的手太小,怎么使勁也跨不了,而且馬上要期末考試,便放棄了對(duì)《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。在期末考試的曲目中,我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子,并非只是沉醉于那歡樂(lè)的旋律,還感嘆于這首曲子的文化內(nèi)涵?!对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲,描繪的是爺爺給孫女喜兒買了一個(gè)紅頭繩,喜兒在扎上紅頭繩時(shí)的那種激動(dòng)和喜悅?!叭思业拈|女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子,感嘆世事的變化,人生的滄桑,然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂(lè)曲的真諦,但是我卻是真正融入進(jìn)去了。

鋼琴?gòu)椬嘀薪?jīng)常有"p"這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在我們看到的piano這個(gè)英文單詞,最初就是意大利文的“弱”,也就是說(shuō)鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂(lè),把這個(gè)“弱”表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點(diǎn)勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無(wú)疑,這樣的弱只會(huì)是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定,飽滿并且充實(shí)。說(shuō)來(lái)容易,要真正做到,還要花心思練啊。

也許我的心得沒(méi)有對(duì)于鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)的理論性表達(dá),但是卻講述了我的整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷,感謝陳老師的諄諄教誨,讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩,如果還能有機(jī)會(huì),我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!

一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)業(yè),從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說(shuō)實(shí)話,還是覺(jué)得挺好玩的,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在指尖流淌的時(shí)候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會(huì)到的,而這加深了我對(duì)鋼琴的喜愛(ài),雖然我知道只有半個(gè)培訓(xùn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會(huì)將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅(jiān)持下去。

總結(jié)下這培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對(duì)我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會(huì)消耗我很多時(shí)間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對(duì)我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時(shí)間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時(shí)間也會(huì)把握住,總之是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問(wèn)心無(wú)愧的舒適感。

彈奏完《拜厄》,這培訓(xùn)我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級(jí)教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號(hào)開始,系統(tǒng)地引入不同時(shí)值的音符以及其他音樂(lè)要素,簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的演奏。相對(duì)于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無(wú)從下手,記得第一次彈第30首的時(shí)候,我不止一次的覺(jué)得這沒(méi)有什么旋律,練習(xí)起來(lái)也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時(shí),在老師的指尖彈奏出來(lái),我狠狠的愣了一下,我感慨原來(lái)它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無(wú)感覺(jué)的敲音??墒且琅f當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時(shí)候,以往的不適感又來(lái)了,不過(guò)這次我找了個(gè)方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽(tīng)再?gòu)棧艺业搅艘环N這樣的學(xué)琴方式。可是,這樣會(huì)不會(huì)導(dǎo)致我識(shí)譜以及對(duì)節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這培訓(xùn)也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說(shuō),雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時(shí)候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識(shí)譜一樣從新來(lái)過(guò),不想這么輕易的將它丟棄。《鋼基2》的感受就是樂(lè)曲很動(dòng)聽(tīng),但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的譜,彈起來(lái)門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。

其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個(gè)人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。

這培訓(xùn)的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會(huì)很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧?,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來(lái),雖然會(huì)忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對(duì)會(huì)有時(shí)間不時(shí)地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長(zhǎng)時(shí)間的努力是會(huì)收獲的。

最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!

部隊(duì)初學(xué)駕駛員心得體會(huì)和感想篇十

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。

各有關(guān)特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè):

依據(jù)《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理規(guī)定》(勞防安標(biāo)字[20xx]33號(hào)),特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理中心(以下簡(jiǎn)稱安標(biāo)中心)將對(duì)20xx年12月31日以前取得特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志的生產(chǎn)企業(yè)(20xx年取得安全標(biāo)志的生產(chǎn)企業(yè)和20xx年第一次換證的生產(chǎn)企業(yè),因其證書將于20xx年到期并換證,故不參加本年度審核),進(jìn)行20xx年年度審核(以下簡(jiǎn)稱年審)工作,現(xiàn)將年審有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、年審時(shí)限:20xx年4月1日至20xx年6月30日。

二、年審材料:年審實(shí)行網(wǎng)上辦理,企業(yè)在自查的基礎(chǔ)上向安標(biāo)中心上傳年審材料,上傳方法及操作流程見(jiàn)安標(biāo)中心網(wǎng)站上的《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志網(wǎng)上申辦啟用通知》(勞防安標(biāo)字[20xx]20號(hào))。

三、年審程序:

(一)安標(biāo)中心對(duì)企業(yè)上傳的年審材料進(jìn)行審核,并按比例對(duì)參加年審的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查。

(二)年審檢驗(yàn)樣品由參加年審的生產(chǎn)企業(yè)按《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志產(chǎn)品檢驗(yàn)樣品數(shù)量》要求自行抽樣,并在網(wǎng)上填寫《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志產(chǎn)品檢驗(yàn)抽樣單》,選擇網(wǎng)上公布的承擔(dān)20xx驗(yàn)任務(wù)的檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。

(三)線下年審檢驗(yàn)報(bào)告一式兩份,一份由年審檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)寄往年審企業(yè),一份由年審檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)寄往安標(biāo)中心。

《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志產(chǎn)品檢驗(yàn)抽樣單》部分欄目填寫說(shuō)明:

1.檢驗(yàn)類別欄:填寫“安全標(biāo)志年審檢驗(yàn)”;。

2.企業(yè)產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)欄:是指企業(yè)內(nèi)部按款式、功能等進(jìn)行的編號(hào),國(guó)內(nèi)制造生產(chǎn)企業(yè)不需填寫。

(四)多功能安全(防護(hù))鞋/靴應(yīng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品類別進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),取消以多代少的做法(關(guān)于印發(fā)《全國(guó)勞動(dòng)防護(hù)用品檢測(cè)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及專家工作會(huì)議紀(jì)要》的通知(勞防安標(biāo)字[20xx]54號(hào)))。

(五)安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)印制式樣必須符合《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理規(guī)定》附件2的要求。

(六)年審合格的企業(yè)由安標(biāo)中心在《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志證書》年審欄加蓋年審專用章。

(七)對(duì)年審不合格的生產(chǎn)單位,依據(jù)《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理規(guī)定》的規(guī)定,撤銷其特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志,并給予公告。

1.對(duì)未按規(guī)定參加年審的、無(wú)正當(dāng)理由超過(guò)年審時(shí)限的,按年審不合格處理。

2.年審材料不符合要求需要整改的,自整改通知發(fā)出之日起1個(gè)月完成,逾期未完成的,或整改不合格的,按年審不合格處理。

3.生產(chǎn)場(chǎng)所、主要生產(chǎn)工藝發(fā)生變更的,應(yīng)先在安標(biāo)中心管理平臺(tái)上申請(qǐng)變更。

變更評(píng)審不通過(guò)的企業(yè)或其產(chǎn)品,按年審不合格處理。

4.抽查評(píng)審不通過(guò)的企業(yè)或其產(chǎn)品,按年審不合格處理。

5.年審檢驗(yàn)、抽查檢驗(yàn)、變更檢驗(yàn)不合格的,未按規(guī)定時(shí)限送檢樣品的,按年審不合格處理。

四、年審企業(yè)應(yīng)按《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志技術(shù)服務(wù)合同》約定交納年審費(fèi)用。

五、企業(yè)需提供《特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志證書》原件。

郵寄地址:

收件單位名稱:特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理中心。

收件單位地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)西街17號(hào)。

郵政編碼:100029。

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