部隊培訓學習個人心得體會實用(大全12篇)

心得體會是我們在學習和工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要記錄和總結。在寫心得體會之前，我們可以進行一些調研和資料收集，以豐富自己的內容和觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇一

根據(jù)軍轉辦的統(tǒng)一安排，我于20xx年x月x日至x月x日參加了20xx年計劃分配軍轉干部適應性培訓。對我而言，此次培訓如同久旱后的一場傾盆大雨，讓浮躁的心情得以平靜，讓緊缺的知識得以補充，讓模糊的前路變得清晰。

此次培訓共設置了xx門課程、xx個講座以及xx次公務員考試輔導。培訓內容涉及面廣、信息量大、針對性強，既有公共管理學理論知識的講解，也有公文寫作、政務禮儀等方法技巧的傳授；既有對國家大正方針的解讀，也有對我省省情、重大戰(zhàn)略的介紹；既有相關職能部門領導進行政策宣講，也有優(yōu)秀軍轉干部談體會、傳經驗。

培訓期間，我認真聽講，勤做筆記，跟隨著老師的思維走進一個個全新的知識領域，在思索中豁然開朗，在與同學的交流探討中共同進步。

通過為期一個月的培訓，各位領導和專家的精彩授課讓我感到受益匪淺，收獲良多。

一是調整心態(tài)，樹立信心。從部隊轉業(yè)到地方，身份發(fā)生了變化，心理上也有一個適過程。此次培訓正好幫助我順利渡過適應期。通過請“全國模范軍隊轉業(yè)干部”談體會、優(yōu)秀軍轉干部傳經驗，讓我放下包袱，帶著平常心、自信心、進取心輕裝上陣，為今后走上新的崗位打牢心理基礎。

二是掌握政策，找準定位。過去對地方的一些政策不甚了解，對自己二次擇業(yè)如選擇無所適從。通過培訓，我全面了解了軍轉安置形勢和政策、黨政機構設置與職能、機關和事業(yè)單位工資福利政策、服務型政府建設等方面的知識。這對找準自我定位，選擇適合崗位，規(guī)劃職業(yè)生涯都將起到重要作用。

三是增長知識，開拓視野。地方新的工作崗位對軍轉干部的知識結構提出了新的.要求。此次培訓，通過精心設計的課程，增長了我在公文寫作、政務禮儀、公務員形象管理等方面的知識，加深了對我省經濟、社會發(fā)展情況的認識，拓寬了對公共管理學相關理論的了解。這些課程及時彌補了我知識結構上的短板，為我更快適應新的工作崗位奠定了知識基礎。

通過此次培訓，讓我對于今后如何盡快實現(xiàn)角色轉變，怎樣走好新的征程，有了新的認識。

一是在不斷的學習中完善自己。要盡快適應新的工作環(huán)境和新的工作崗位，就必須勤于學習，勇于學習，善于學習。要盡快熟練掌握所在崗位所需的專業(yè)知識。同時，要廣泛而系統(tǒng)學習經濟、法律、現(xiàn)代管理、現(xiàn)代社會學、現(xiàn)代科技等方面知識。此外，還要注意時事政治的學習，掌握當今國際國內的經濟、社會發(fā)展形勢，研讀一些針對當今國際競爭、國內經濟社會發(fā)展中深層次問題的研討文章，不斷提升思維層次和寫作能力。

二是在不斷的實踐中錘煉自己。要保持軍人吃苦耐勞的精神，腳踏實地的工作，從身邊最具體的事情做起，從小事做起。要保持軍人頑強進取的精神，勇挑重擔，敢于擔當。在不斷的工作實踐中，錘煉自己，通過實踐將所學的知識轉化成能力。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇二

通過部隊干部培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力下面是本站帶來的部隊干部。

歡迎查看。

一個月的軍隊轉業(yè)干部培訓轉眼就要結束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉干部加快轉變心態(tài)、盡快適應新環(huán)境，順利進行二次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關于軍隊轉業(yè)干部安置相關政策為指導，本著對轉業(yè)干部高度負責的態(tài)度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己，遵章守紀，努力學習，自身素質得到全面提高。

一、課程配置合理，通過培訓知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。

包含講座在內共開設21個科目，覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科，教學系統(tǒng)全面，針對性強，對我們這些軍轉干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。

省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性，使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅實的基礎。

二、注重潛移默化和針對性指導，使我轉變了心態(tài)，樹立了信息。

十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學員，由一名軍校學員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經歷，在各級領導的培養(yǎng)和愛護下我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號，更擔心不能盡快適應新環(huán)境辜負組織對我的厚望，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。

通過對國家政策的學習和云南省轉業(yè)安置政策的了解，使我清醒的認識到，軍轉安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。

三、增強“本領恐慌”意識，讓我樹立了終生學習的信念。

不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境，讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更何談為國奉獻。培訓期間，授課領導和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。

四、組織的悉心關注，讓我感覺到大家庭的溫暖。

一個月的學習生活，授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心，使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去，端正心態(tài)，正確看待轉業(yè)安置，振奮精神，積極投身地方經濟建設，努力實現(xiàn)自我價值。

筆者從事消防部隊政治工作有7年多了，自認為對軍隊政治工作一些基本的理論知識還是清楚的。自從筆者參加了部消防局舉辦的全國消防部隊政工干部培訓班，與全國的政工同行進行廣泛交流，特別是親耳聆聽了全軍政治工作最高學府——解放軍南京政治學院教授的精彩授課后，這種想法被徹底改變，真正感受到了自己在政治工作基本理論知識方面確實存在一些差距。通過短短幾天的培訓，最感人至深的是李文武講師講授的“我軍政治工作基本文獻研讀”和孫建吶教授講授的“軍隊政治工作基本問題研究”，使我深受啟發(fā)，很有收獲：一是澄清了一些誤區(qū)，如“把政治工作放在其他工作的首位”這句話我的最初理解是完全正確的，但是準確的說法卻是“把思想政治建設擺在軍隊各項建設的首位”。二是掌握了一些觀點，如：“軍隊政治工作的任務，只能根據(jù)我軍的基本任務與當前具體任務去規(guī)定”;“在一定的物質基礎之上，思想掌握一切，思想改變一切”等。三是弄懂了一些問題，如何謂“譚政報告”;古田會議決議在我軍政治工作歷史上有何重要意義;“政治、政治工作、軍隊政治工作”的區(qū)別、聯(lián)系到底在哪里等等。

之所以對有些基本觀點、基本問題、基本方法不清楚或者一知半解，分析起來主要原因體現(xiàn)在：對政治工作注重“實用”多一些，學習僅停留在分管的業(yè)務工作上，對政治工作的基本理論認為較“虛”而思想上不夠重視。更重要的是沒有經過象南京政治學院這樣的政工專家、教授的系統(tǒng)講授、輔導學習，從而導致對有些知識，讀了卻不清楚，學習了卻一知半解，理解了卻不透徹。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇三

20xx年10月23日至11月2日，我參加了由20xx縣教師進修學校組織的赴上海聽課培訓活動。我們在進修校英語教研員20xx的帶領下，一行五人遠赴上海，開闊了視野，增長了見識，學到了很多東西，可謂不虛此行。

10月23日早9點32分，我們登上了火車，下午4點左右到達哈爾濱。24日早8點左右坐上了哈爾濱—上海的列車，經過31個小時的長途跋涉，于25日下午3點多到達上海，先在虹口區(qū)寶豐聯(lián)大廈(培訓主會場)報到，第二天正式培訓學習。此次培訓的主題是嘗試教育、成功教育、和諧教育、情境教育四大教學流派“同課異構”和后“茶館式”教學研討培訓。

10月26日上午，寶豐聯(lián)大廈四樓水晶廳座無虛席，來自全國28個省級行政區(qū)的600多位教師匯聚一堂，共同聆聽全國知名專家的講座。首先負責此次培訓的中國教育服務中心培訓中心播放了一段中教服的宣傳視頻，帶有廣而告之的性質。負責人劉振峰致開幕詞。

然后師從蘇步青、劉佛年、呂型偉的上海市著名教育家、上海市教育科學研究院副院長、華東師大教授、博士生導師，青浦教育發(fā)起人顧泠沅作了題為“課堂視野中的教師及其指導者”的講座。顧教授首先提出，教育就是明白之人，使人明白。明白是指兩方面的內容：

堂堂正正做人要明白，清清楚楚做學問要明白。他重點講了兩個方面的'內容：

1、教師教育中的行動學習范式。

(1)在課堂上學做獨立的事。

(2)推廣于課堂改革中的教師培訓。

(3)新的范式：行動反思。

(4)校本遷移的四項技能。

2、課堂改革凸顯為學而教本質。

(1)獨立學習的實驗。

(2)探索為學而教的模型。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇四

技術的快速發(fā)展和應用是當前社會的普遍趨勢，實用技術培訓成為許多人努力的方向。在我的職業(yè)生涯中，我也開始接觸各種實用技術培訓，積累了很多學習心得和體會，使自己取得了較為理想的職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我對實用技術培訓的看法和體會。

眾所周知，技術的發(fā)展日新月異，無論是人機交互、人工智能、移動互聯(lián)網還是區(qū)塊鏈，都對人們的生活和工作帶來了巨大的變化。在這種情況下，了解和學習實用技術成為很多人的目標。實用技術培訓可以以面授、線上、自學等形式進行，提供全方位、多維度的學習資源，幫助學員了解新技術的原理、功能及應用，培養(yǎng)學員的專業(yè)能力和素質，讓其在不同的職場中擁有更多的競爭力。

第二段：選擇適合自己的培訓方式。

在眾多的實用技術培訓中，選擇適合自己的學習方式非常重要。不同的培訓機構、平臺、學習方式都有其適合的人群和學習效果。我個人比較喜歡在線授課，因其具有靈活性、交互性、實時性等優(yōu)勢。在線授課可以充分利用碎片時間，讓學員更有效地吸收和消化知識，同時在課程和講師之間進行在線交流，有助于取得更高的學習效果。

第三段：培訓的目標和實踐。

任何技能的學習和成長都需要目標和實踐的支持。實用技術培訓也不例外。學習新技術，如果不有一個明確的目標，那么其意義和效果就會大打折扣。因此，我在學習實用技術時會盡量將其和自己的工作、職業(yè)規(guī)劃緊密結合，讓學習具有明確的目標和實踐價值。在學習過程中，也會盡量多參加項目實戰(zhàn)活動、獨立探究、知識分享等實戰(zhàn)性的活動，鞏固成果，提高應用能力。

第四段：學習態(tài)度和方法的重要性。

學習態(tài)度與方法是影響學習效果好壞的重要因素。在學習實用技術時，我一直堅持著一些方法和態(tài)度，比如：

1.積極問問題，不放過任何機會去了解更多的細節(jié)和技術原理；

2.記筆記，養(yǎng)成良好的知識管理和整理習慣，可以及時復習和查漏補缺；

3.注重實踐，動手實踐、獨立探究、嘗試創(chuàng)新，掌握技能更穩(wěn)健；

4.持續(xù)學習，學習不是一開花、就能結束，要持續(xù)不斷學習、實踐、提升。

第五段：總結與展望。

通過實際的學習和體驗，我發(fā)現(xiàn)實用技術培訓是很有價值的，而在選擇培訓機構、學習方式、實踐等方面需要做到詳盡研究和分析，因此取得的學習成果和實用價值會更高。未來，我將不斷學習新技術，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，也希望和更多志同道合的小伙伴一起成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇五

近年來，軍隊建設進入新時代，隨著世界格局的變化和軍事形勢的發(fā)展，軍隊的備戰(zhàn)能力和軍事素質要求不斷提高。為了適應這一變化和要求，我參與了部隊的學習培訓，這段經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

首先，在培訓中我深刻體會到部隊學習培訓的嚴肅性和刻苦性。軍事培訓要求高度集中的思維和認真的態(tài)度，這對于我們來說是一次極大的考驗。在長時間的高強度課程下，我學會了迅速適應和抓住主要問題，提高學習效果。培訓中的各項任務從早晨7點開始，到晚上10點結束，中間沒有休息，不斷地呈現(xiàn)著嚴苛的訓練內容和繁重的任務量。這讓我深刻認識到，軍隊的學習培訓是需要耐心和堅持的過程，只有付出更多的努力和時間，才能達到預期的培訓目標。

其次，培訓中的團隊合作和協(xié)調能力的重要性讓我有了新的認識。在軍隊中，一個人的力量是微不足道的，只有與他人緊密配合，才能完成各項任務。在實戰(zhàn)訓練中，我與隊友們共同面對困難和挑戰(zhàn)，相互幫助，共同進步。在軍事培訓中，我還意識到領導能力和組織能力的重要性。在軍事行動中，靈活的指揮和果斷的決策能力可以起到至關重要的作用。正是這種團隊合作和協(xié)調能力的培養(yǎng)，讓我更加珍惜集體榮譽，深刻體會到一個人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，才能取得更好的戰(zhàn)果。

再者，培訓中的堅持和勇往直前的意志力對于軍人來說是必不可少的品質。在長時間的訓練中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我從未放棄，始終堅持下去。在困難和挫折面前，我意識到只有勇往直前，堅持到底，才能獲得勝利。正是這種堅持和勇往直前的精神，讓我更加明白了軍事培訓的重要性，堅定了我的軍人信念，為軍事事業(yè)作出更大的貢獻。

最后，部隊學習培訓給我留下了寶貴的人生經驗和成長。在這段經歷中，我從領導和戰(zhàn)友們身上學到了很多東西，吸取了他們的經驗和智慧。在和優(yōu)秀的戰(zhàn)友們相處中，我學會了謙遜和服從，學會了尊重和理解他人。同時，我也意識到自己的不足和不足之處，這讓我更加努力和自律，為了更好地完成自己的任務而努力。

總而言之，部隊學習培訓給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。這段經歷讓我更加確認了自己選擇的道路的正確性和重要性。在未來的軍事工作中，我將繼續(xù)努力學習和培訓，提高自己的專業(yè)素質，為部隊的發(fā)展和軍事事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇六

作為一名軍人，參加部隊培訓班是我們每個人都必須經歷的環(huán)節(jié)。在這里，我們將接受軍事理論和實踐技能的教育訓練，并且走進軍隊形態(tài)不同的各個單元進行實踐考核。在這個過程中，我深深感受到了軍人身份的使命和責任，同時也有了許多寶貴的經驗和體會。接下來我將分享一些對參加部隊培訓班的心得體會。

第二段：實踐是檢驗真理的唯一標準。

在部隊培訓班中，我們不僅僅要學習軍事理論，更要進行實踐操作。紙上談兵只是形式，真正的檢驗是在實踐中。在實踐學習中，我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。只有不斷的實踐操作，才能使得我們的技能更為熟練，從而在實際戰(zhàn)斗中，能夠發(fā)揮出更大的作用。

第三段：勇于拼搏永遠是成功的基礎。

在軍事訓練中，成功往往取決于個人的勇氣和毅力。在訓練的過程中，我們要面對的不僅僅是艱苦的體能考核，還有各種訓練和操作的困難。在這些環(huán)節(jié)中，只有拼盡全力、鼓起勇氣，才能夠獲得更多的積極收獲。勇氣、毅力和拼搏精神是訓練中永遠不可替代的品質，也是獲得成功的基礎。

第四段：謙虛謹慎樹立正確的自我意識。

在參加部隊培訓班學習中，我們應該要樹立正確的自我意識。首先，我們要保持謙虛謹慎的態(tài)度，認真地傾聽教官和其他同學的建議和意見。其次，我們應該不斷審視自己的表現(xiàn)，找到自己的優(yōu)點、不足和發(fā)揮不足之處，并持之以恒地加以改進和完善。如此一來，我們才能夠更好地提升自己的實際能力，并獲得更加積極的進步。

第五段：表達感悟和對未來的期望。

在參加部隊培訓班學習中，我深深地感受到了軍人責任和使命感的份量。在軍人的行列中，我們要時刻保持警覺和敬畏之心。未來，在部隊的訓練和行動中，我們應該不斷學習、不斷思考，不斷提升自身的實際能力，以便更好地履行軍人的使命和守護國家的安全。

總之，在參加部隊培訓班學習中，我們將獲得許多關于軍人意識、軍事技能和綜合素質的寶貴經驗。這些經驗既可以幫助我們更好地面對現(xiàn)實生活中的問題，也能夠幫助我們更好地履行軍人的使命。讓我們共勉，不斷進步！

部隊培訓學習個人心得體會實用篇七

部隊學習培訓是現(xiàn)代軍隊建設的重要組成部分，對于培養(yǎng)優(yōu)秀的軍事人才和提升部隊整體素質起著重要作用。近期，我參加了一次為期兩周的部隊學習培訓，通過此次學習我深刻領悟到了許多軍隊學習培訓的重要性，并且對于如何更好地進行軍隊學習培訓積累了寶貴經驗，下面我將分享我的心得體會。

首先，部隊學習培訓能夠提高部隊整體素質。在培訓期間，我通過參與各種實戰(zhàn)演練、專業(yè)知識學習和軍事技能提升，不僅增強了自身的專業(yè)能力，還提升了整個部隊的作戰(zhàn)水平。在實戰(zhàn)演練中，我與戰(zhàn)友們互相配合，共同應對各類突發(fā)情況，鍛煉了我們的應變能力和團隊協(xié)作能力。而在專業(yè)知識學習和技能提升方面，我們通過系統(tǒng)的課程安排和專業(yè)教官的輔導，不斷提高了自身的素質。這些學習培訓不僅讓我們更加熟練地掌握了軍事理論知識，還讓我們在實際操作中磨礪了技能，提升了戰(zhàn)斗力。

其次，部隊學習培訓能夠增強官兵的責任感和使命感。部隊學習培訓是為了更好地履行國家安全和軍事使命，參加學習培訓的官兵們都有著使命感和責任感。在培訓期間，我們明確了自己所承擔的責任和使命，從而激發(fā)了我們更加堅定的軍人信念。同時，通過與優(yōu)秀軍事人才的交流和學習，我們深刻體會到了彰顯軍人品質和擔當?shù)闹匾?。這種責任感和使命感的培養(yǎng)不僅能夠推動官兵們更加努力地學習和訓練，還能夠在實際執(zhí)行任務時更好地發(fā)揮自己的潛力，為部隊的勝利做出貢獻。

第三，部隊學習培訓能夠提高官兵的綜合素質。現(xiàn)代軍隊的建設需要全面發(fā)展的軍事人才，部隊學習培訓能夠從多個方面提高官兵的綜合素質。在學習培訓過程中，我們不僅要掌握軍事理論知識和實際操作技能，還要注重鍛煉身體素質和品德修養(yǎng)。通過體能訓練和作戰(zhàn)模擬演練，我們得到了全面的身體鍛煉，提高了體能水平。同時，通過參與各類軍事理論學習和戰(zhàn)術訓練，我們不僅增加了知識儲備，還提高了分析問題和解決問題的能力。此外，通過組織各類文化活動和軍事禮儀的學習，我們也加強了自身的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成了一種高尚的軍人品格。

第四，部隊學習培訓能夠增強部隊的戰(zhàn)斗力和應對能力。在學習培訓中，我們通過猛烈的戰(zhàn)術演練，不斷提高了實戰(zhàn)能力和應急處突能力。通過不斷地修煉和演練，我們對實戰(zhàn)操作的步驟和要點有了更深入的了解和把握。這不僅提高了部隊在實戰(zhàn)條件下的戰(zhàn)斗力，還增強了官兵們在復雜環(huán)境下的應對能力和自信心。在演練過程中，我們體會到了應對壓力、隨機應變和迅速做出決策的重要性，更加意識到了臨危不亂、整體應對的重要性。這些培訓給予我們盡可能多的實戰(zhàn)經驗，使我們能夠更好地完成各種任務，確保部隊戰(zhàn)斗力的可持續(xù)提升。

最后，部隊學習培訓能夠增強官兵的凝聚力和團隊精神。在學習培訓過程中，我們官兵們時刻互相傾訴、互相幫助，形成了一種深厚的戰(zhàn)友情誼。在團隊合作的演練中，我們互相依靠，互相支持，共同攻克了許多困難。這種團結協(xié)作的精神不僅在軍事行動中表現(xiàn)出來，更能夠在軍隊日常生活中體現(xiàn)出來。通過共同經歷的學習培訓，我們更加明確了作為一名軍人的責任和義務，增強了履行職責和維護軍隊形象的決心。

通過這次部隊學習培訓的經歷，我深刻體會到了軍隊學習培訓的重要性，也積累了許多寶貴的經驗。我相信，在今后的實際工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為軍隊的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會將這次學習培訓的心得體會與戰(zhàn)友們分享，共同努力，不斷提升部隊的整體素質，為軍隊的強大提供有力保障。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇八

根據(jù)組織安排，我參加了省委黨校省委黨校中青年干部進修班。通過三個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現(xiàn)將學習培訓情況總結如下：

自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉換角色，端正學習態(tài)度，克服浮燥心理，排除一切干擾，全身心的投入學習，真正做到了進入思想，進入實際，滲透心靈。在黨校學習的三個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，沒有請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。

結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強人生觀、世界觀的改造，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步充實，思想上也有了更新的飛躍。

我將把自己在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去，把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學而思，思而信，信而行。

在省委黨校的精心安排下，我們于10月30日至11月4日赴武鄉(xiāng)紅旗渠延伸學習，于11月14日至18日赴延安革命圣地延伸學習。實地參觀了八路軍革命紀念館、紅旗渠，參觀了棗園、楊家?guī)X等革命舊址，實際感受了老一輩革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

俗話說：“理論來自于實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。

黨校的學員來自不同的地方和領域，有著不同的成長背景和知識結構，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在這里，既有師生之間的深度交流，也有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式，有效激發(fā)了我們的學習力和創(chuàng)造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的1+12的'疊加效應，拓寬了知識面，提升了能力素養(yǎng)，使我們受益終生。

在省委黨校學習的三個多月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則。那些有形和無形的有益方面影響了我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。通過集體學習，我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!

三個月的黨校學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續(xù)深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu)、人民滿意的好干部。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇九

20_年12月10日，z區(qū)教學技能培訓暨青年教師成長論壇在九中舉行，通過觀看錄像以及聽幾位教師的報告，我收獲很多，感觸也很多。我認為要想成為一名合格的好教師應該具備以下幾點：

一、時刻保持一個良好的心態(tài)。

教師是一份平凡的職業(yè)，教師的工作也是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質和教育教學工作業(yè)績，正如張主任所說，教師應當克服小滿心理，避免浮躁心理，以良好的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，適應時代發(fā)展的需要。同時，教師應當喚醒自主意識，很多工作需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學習，學會學習，就會成功。

二、不斷加強自身基本功訓練。

新課程對教師教學基本功提出了新的要求。教師不僅要有三字一話的基本功，還要有傾聽交流的基本功、使用多媒體課件的基本功、對學生學習指導的基本功、課程資源開發(fā)和利用的基本功、教學評價的基本功、新理念下行動研究的基本功等等。作為新教師，我們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，我們要利用自身的優(yōu)勢去學習，去探索，爭取讓自己的羽翼更加豐滿起來，并最終展翅飛翔。

三、反思是新教師快速成長的途徑。

幾位優(yōu)秀教師的成長經歷不同，但他們都在傳達著一個共同的信息：多讀書、多反思、多積累。就像黃老師所提到的美國教育心理學家波斯納的一個教師成長公式：成長=經驗+反思。作為新教師，我們剛開始難免會迷茫，難免會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們多請教，多讀書來學習他們寶貴的經驗，同時我們也要學會反思，反思自己的教學行為，包括教材解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等。我們還要反思為人處事，反思一切可以反思的東西，邊反思邊記錄，為自己積累教育教學的寶貴財富。

四、關愛學生，信任學生。

孩子的心靈是最脆弱最敏感的，教師要用自己的真心去呵護去愛他們。我們要承認個體發(fā)展的差異性，因材施教，對那些所謂的“差生”我們更應該傾注自己的愛，努力從他們身上找到閃光點，幫他們找到自信，我們要相信他們也是很棒的，他們有很大的進步空間。

屠格涅夫說過：“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！蔽視米约旱男袆尤崿F(xiàn)做一名好教師，幸福的教師的夢想!

部隊培訓學習個人心得體會實用篇十

我非常有幸參加了體育骨干教師的培訓，通過這次培訓使我收獲很大，同時也感到自己的理論知識和教學實踐的差距。作為一名體育教師，參加培訓的機會少之又少。我非常珍惜這次培訓機會，希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上一個新臺階。體育骨干教師培訓班的學習，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力、終身學習能力等方面的綜合素質有所提高，下面談點心得體會。

這次培訓以課程改革與體育教學為主線，以聚焦課堂、更新知識、提高質量為核心，以專業(yè)技能、實踐拓教學研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，實現(xiàn)中學體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓內容分為四個模塊：體育教師專業(yè)成長、教學技能提高拓展、專題研究小組強化和體育教學。學習都是專家講授，內容豐富、實用性強，讓我在有限的時間里得到了豐富的內容。使我對新時期教育事業(yè)看到了新的希望，更為自己從事教育工作感到光榮，充滿了信心和熱情;使我對學校體育工作的思路有了更清晰的認識，對自身工作的不足進行了深層次的剖析，把當前學校體育面臨的形勢與任務看清了，從而深層次地認識到了一名體育教師肩負的重任;使我知道了怎樣去進行去實施體育教學改革，認清了改革中可能遇到的困難，從而也對體育教學改革充滿了信心;同時，使我了解了我們生存的環(huán)境，深刻理解了體育與健康的性質，全面領會了體育與健康課程的基本理念，懂得了在體育教學中需要處理好的幾個關系(健身性與教育性的關系、鍛煉身體和學習技能的關系、教師主導作用與學生主體地位的關系、激發(fā)運動興趣和刻苦鍛煉精神的關系)，同時，對學校體育資源的開發(fā)利用有了新的認識，激起了我課程資源的開發(fā)興趣，懂得了集中開發(fā)方法，知道了開發(fā)體育課程內容資源的基本要求，明白了學校體育發(fā)展的兩種理論(木桶理論、橡皮泥理論)。真正啟迪了思維，使我深深懂得了一個人“不能選擇工作，卻可以選擇態(tài)度”，從而充實了理論，修煉了態(tài)度，為以后的教學打下了良好的基礎。

通過河大院長楊軍教授《關于學校體育教師能力素質的提高》的講座，使我看到了差距，明白了作為一名體育教師不僅要有教學能力、指導能力，還要有科研能力、管理能力、社會能力、使用工具能力、創(chuàng)造能力和自學能力，才能勝任新時期體育教師這一稱號。通過上一任河大體院院長王崇喜教授關于《中學體育科研方法》的說明，使我懂得體育教師不但善于吃苦，更要善于總結，體育科研并非高不可攀。要求我們平時工作中要多動腦、勤思考、多動筆、勤記錄，善于抓住思想的火花，從小認識、小方法入手，然后再去嘗試大的課題，要把握好選題的原則，選擇好選題的方法，依據(jù)選題程序來進行一些力所能及的課題研究，為自己的研究素養(yǎng)充實了理論，拓寬了思維。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇十一

五月十八日在部隊禮堂聆聽了金校長講的《八德與幸福人生》，深深的被她的言談舉止所吸引，更為她所講的實例所震撼。如：她說，她曾經做過一個尋根的調查，讓學生寫出自己家的祖父曾祖父等，結果好多學生都寫不出來，這時我也在想，可是卻發(fā)現(xiàn)腦中一片空白，不禁苦澀一笑，這些問題真的在不知不覺中已經淡化了，可是我們還意識不到，想想真是后怕。她不僅為我解答了現(xiàn)在教育所存在的問題，知道了為什么教師會這樣說：教師像把鹽，吃著有點咸，人人都需要，就是不值錢。我們登封的崇高路小學的學生會這樣他媽媽：你知道誰罵我們打我們，我們還得說他好嗎?他媽說不知道，孩子告訴她，這就是——老師。可見我們在學生心中地位是多高。同時也明白現(xiàn)，金校長說現(xiàn)在社會兩種該殺：醫(yī)生和老師?？纯窗l(fā)生在我們身邊的不好案例，仇富殺同學親人失民心校長帶小學生開房通過毒食物學習化學知識等等，這些都是我們教育出現(xiàn)了偏差，沒有文化傳承，讓人無所忌諱，隨心所欲。并且還冠上了具有諷刺意味的中國現(xiàn)象，為這現(xiàn)象我感到恥辱。

中國自古以來都是禮儀之邦,有著五千年的歷史,創(chuàng)造了光輝的人是我們。傳統(tǒng)文化經歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒?？蛇@好的傳統(tǒng)我們還在繼承多少?《弟子規(guī)》匯集了中國至圣先賢的大智慧，是做人做事做學問的寶典：是對“育人為本，德育為先”的教育方針的具體解讀。《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母恭敬兄長，繼而教育我們把對父兄的孝敬擴大到社會，“事諸父，如事父;事諸兄，如事兄”，進而教育我們泛愛眾，“凡是人，皆須愛”，通篇講的`是愛心。許多學生雖然書讀得不錯，但與人相處的能力非常差，難以面對挫折，膽小懦弱，心胸狹隘，因此，做為老師的我們，應當主動引導學生，從八德做起，八德是指：忠孝誠信禮義廉恥，并賦予了新的內涵，體現(xiàn)了民族生命力的全新價值。這樣在承接中華傳統(tǒng)美德，實施方法是：在日常生活中落實《弟子規(guī)》。例如：對長輩禮敬的應對與同學友愛的相處公共場合的行儀，個人優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，這些在課堂上都要詳細地教育。必要時，可以將《弟子規(guī)》編為劇本，讓孩子表演互相觀摩學習，從中理解做人的道理。

通過培訓，我還知道了“八德”雖然是以傳統(tǒng)文化為起點，但卻以現(xiàn)代文化為落腳點的教育，這也符合十八大報告中提出的：“弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風”這一理論要求。“先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事”。

部隊培訓學習個人心得體會實用篇十二

隨著社會的發(fā)展，技術水平的提高已經成為我們生存和發(fā)展的必需品。在這里，我想分享一下我在實用技術培訓學習中的所得和體會。

實用技術培訓學習是一種針對實際需求進行的技術培訓，其目的是提高我們的實際操作能力和生產效率，提高我們的競爭力。選擇實用技術培訓學習的原因是因為工作需要，公司在近期推行了新的操作流程和技術，為了更好的適應工作環(huán)境和提高工作效率，必須及時進行科學、專業(yè)地學習。

第二段：學習實用技術的方法。

實用技術培訓的學習方法是實踐操作、學習理論、制定計劃、評估效果。首先，必須對所學技術的操作進行實踐，通過具體操作，熟悉工作流程和技術規(guī)程；其次，需要深入學習相關的理論知識，了解知識的本質、用途和應用背景；接著，需要根據(jù)自己的情況制定學習計劃，明確目標和步驟，制定合理時間安排；最后，將所學的知識進行總結和評估，達到精準、高效的實踐效果。

實用技術培訓的主要內容包括：專業(yè)技能、基本功、團隊協(xié)作、口頭表達能力。專業(yè)技能是指所學領域中的操作技術和專注能力，包括工作效率、安全操作、高效流程優(yōu)化等；基本功是指所學領域中的基本知識和技巧，包括語言表達、文字表述、數(shù)據(jù)計算等；團隊協(xié)作是指在工作過程中，大家相互協(xié)作、相互配合、相互幫助，完成工作任務；口頭表達能力是指在工作過程中，能夠清晰、流暢、簡潔地表達自己的意思和觀點。

實用技術培訓對我個人的收獲非常多，首先是熟練掌握了所學的實踐技術，提高了自己的實際操作能力；其次是學習了大量有關知識和技能，不僅擴大了自己的知識面，也為自己職業(yè)發(fā)展打下了基礎；再次，培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和口才表達能力，與團隊合作愉快，互相簡潔地表達自己的看法和觀點，大大提高了效率和工作質量。

隨著時代的進步和技術的發(fā)展，我們必須在不斷學習的同時不斷更新自己的技能和知識。未來，我會更加努力地學習，更加挖掘自己的潛力，更加深入地了解所學領域的技術和知識，為個人的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之，個人認為實用技術培訓學習是一種必不可少的方式，它能夠促進我們個人能力和競爭力的提高，也為公司帶來更為優(yōu)秀的員工和更加高效的工作流程。盡管在學習過程中會有較大的困難和挑戰(zhàn)，但只要特別注意方法和步驟，就會取得不懈的進步和成就。