2023年關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)(精選8篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先做好充分的調(diào)查和研究，為撰寫提供充足的材料和證據(jù)。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)，無處不在，它藏在工作和生活中的每個(gè)角落里。隨著社會(huì)信息的發(fā)展，學(xué)習(xí)的工具和形式也與時(shí)俱進(jìn)地日新月異著。2019年的第一天，由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線，紛紛入駐全國(guó)各地每位黨員的通訊設(shè)備，全面鋪開并展現(xiàn)了一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。

手指輕輕一點(diǎn)進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”詩(shī)詞便躍入眼簾，書未學(xué)，墨香味已濃。平臺(tái)由“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊三十多個(gè)頻道構(gòu)成，不僅記載了最新的要聞、法紀(jì)、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學(xué)生活資料。

登錄的最初，我是帶著純粹學(xué)習(xí)理論的簡(jiǎn)單想法，但隨著對(duì)各個(gè)頻道的深入閱覽后，切實(shí)感受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)涵蓋的知識(shí)面之廣，比如，開國(guó)大典的禮炮為什么要鳴放28響?、上海解放初期為什么會(huì)發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說《專題考試》是促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)掌握時(shí)政新聞，那么《每周一答》和《智能答題》則是擴(kuò)大我們對(duì)各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國(guó)主義情懷;“巨曉林”被稱為知識(shí)型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表......

整個(gè)春節(jié)小長(zhǎng)假，每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)并閱讀各個(gè)板塊的內(nèi)容已成了晨起的習(xí)慣，而且還吸引了一家老少前來探究。漸漸地，刷朋友圈的時(shí)間已悄然轉(zhuǎn)移到平臺(tái)各個(gè)頻道的學(xué)習(xí)觀摩上，這個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富和特色鮮明的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅時(shí)刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤(rùn)物細(xì)無聲地灌輸著生活各個(gè)領(lǐng)域的信息量，儼然成為了我工作和生活的教育加油站。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是我國(guó)在當(dāng)今信息化時(shí)代的一項(xiàng)重要舉措，旨在推動(dòng)全國(guó)各界人士加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬知識(shí)面、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。作為一名普通員工，我也積極投身于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，感受到了其帶來的諸多益處和啟發(fā)。尤其是在與張桂梅這位優(yōu)秀干部的學(xué)習(xí)交流中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的積極促進(jìn)作用。以下將從幾個(gè)方面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中與張桂梅的學(xué)習(xí)交流中所得到的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。無論是工作中遇到的問題，還是自己感興趣的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中的各種資源都能夠滿足我們的需求。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，比如管理學(xué)、心理學(xué)等，在工作中也能夠運(yùn)用這些知識(shí)給出更加合理的解決方案。而與張桂梅的學(xué)習(xí)交流更是讓我切身體會(huì)到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的強(qiáng)大之處，她在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中發(fā)布了很多精彩的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享，讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我們能夠隨時(shí)隨地獲取到知識(shí)，提升自己的能力，使自己在職場(chǎng)中更加有競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。以前，我常常覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，覺得自己忙于工作沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)。但是，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。張桂梅在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中分享了她的學(xué)習(xí)心得，讓我看到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的巨大推動(dòng)作用。她不僅在專業(yè)知識(shí)上勤奮鉆研，還在文化、藝術(shù)等方面廣泛涉獵，這讓我深受啟發(fā)。于是我開始主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和對(duì)知識(shí)的渴望，這種渴望驅(qū)使著我不斷追求進(jìn)步。

再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)促進(jìn)了我與他人的交流和合作。作為一家公司的普通員工，我在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上進(jìn)行互助和交流，共同進(jìn)步。而與張桂梅這樣的優(yōu)秀干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流更是讓我受益匪淺。她不僅在學(xué)業(yè)上給予我指引和幫助，還在工作中為我排憂解難。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的交流平臺(tái)，我積極參與各種學(xué)習(xí)互動(dòng)，與各行各業(yè)的人進(jìn)行交流和合作，拓寬了自己的人脈圈，提升了自己的交際能力。這種交流和合作不僅豐富了我的人生閱歷，還在工作中發(fā)揮了積極的作用，幫助我更好地完成任務(wù)。

最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提高了我對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的認(rèn)同感。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我們不僅能夠了解黨和國(guó)家的方針政策，還能夠深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)理念。張桂梅是典型的共產(chǎn)黨員，她在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中不斷弘揚(yáng)黨的先進(jìn)性，讓我對(duì)共產(chǎn)黨員的形象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸理解黨的大政方針，并且將其貫徹到自己的工作中。我發(fā)現(xiàn)，只有與黨和國(guó)家的事業(yè)保持一致，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在我心中點(diǎn)燃了對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的熱愛，使我更加堅(jiān)定地為之努力。

總結(jié)起來，通過與張桂梅的學(xué)習(xí)交流，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的重要性和作用。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，促進(jìn)了我與他人的交流和合作，提高了我對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的認(rèn)同感。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的作用，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體人民的積極努力下，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)一定能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家?guī)砀臃睒s昌盛的明天。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)廣大黨員干部和群眾通過互聯(lián)網(wǎng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，中宣部主管并建設(shè)了立足全黨、面向全社會(huì)的科學(xué)理論學(xué)習(xí)陣地、思想文化聚合平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們社區(qū)和其他社區(qū)一樣積極響應(yīng)，黨員同志們自覺在手機(jī)上安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”應(yīng)用，通過深入開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感觸頗深。

學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，需要培養(yǎng)，更需要堅(jiān)持。剛開始，我把每天的打卡學(xué)習(xí)當(dāng)成工作任務(wù)的一部分，應(yīng)付差事，獲得積分。但是，隨著時(shí)間的推移和知識(shí)的積累，我漸漸發(fā)現(xiàn)，打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為一種習(xí)慣，成了我生活中的一部分，是每天打開手機(jī)第一件要做的事，甚至是我和丫頭相互督促學(xué)習(xí)交流的的共同話題。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，包含的知識(shí)板塊也比較多，除了提供最新的新聞資訊和新思想，讓我們能夠及時(shí)、全面且方便地了解到時(shí)事動(dòng)態(tài)外，還可以根據(jù)工作需要和個(gè)人興趣選取黨史、法紀(jì)、慕課等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過興趣帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)積極性。

另外學(xué)習(xí)可以獲得積分，也讓黨員之間形成一種“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的積極性和熱情。在有形的推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)與無形的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中，潛移默化地提高自己的自身素質(zhì)、強(qiáng)化自己的履職擔(dān)當(dāng)能力。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)桑弧蕭牛人海濤網(wǎng)上打棒球，口子窖酒的張桂梅手持學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)智慧黨建手機(jī)客戶端，積極參與其中。作為一位年近花甲的普通農(nóng)民，張桂梅通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升，我的學(xué)習(xí)之路也得到了有效的拓寬。下面我將從四個(gè)方面，總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)幫助我打破了原有的學(xué)習(xí)思維方式。過去，由于條件所限，我接觸到的學(xué)習(xí)資源有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也只限于我熟悉的領(lǐng)域。而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了海量的學(xué)習(xí)資源，涵蓋了科技、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域，使我得以迅速了解到自己以前不熟悉的領(lǐng)域知識(shí)。通過觀看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的視頻，我了解到了很多新的知識(shí)，比如互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新等。這些知識(shí)不僅開拓了我的視野，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過提供學(xué)習(xí)任務(wù)和競(jìng)賽，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。每天打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我都會(huì)看到一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我會(huì)根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況，選擇適合自己的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的過程中，我還可以參與競(jìng)賽，通過與他人的比拼，來提升自己的學(xué)習(xí)水平。這種學(xué)習(xí)方式既讓我感到充實(shí)，又能激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，讓我愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。

再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過學(xué)習(xí)記錄和積分系統(tǒng)，激勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)記錄，了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種記錄方式讓我更清楚地看到自己的學(xué)習(xí)成果，也讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還設(shè)有積分系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)、答題等行為積累積分，用于兌換學(xué)習(xí)資源和實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這種機(jī)制不僅讓我有了實(shí)際的回報(bào)，也進(jìn)一步激勵(lì)我積極參與學(xué)習(xí)。

最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我提供了與他人交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。這不僅豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，每天都有著新的收獲。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我不再孤獨(dú)，有了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持我。

總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的出現(xiàn)，為我提供了學(xué)習(xí)的新平臺(tái)，讓我的學(xué)習(xí)之路變得更加豐富多彩。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不再滿足于局限于狹小的視野，而是不斷拓展自己的知識(shí)面，并通過學(xué)習(xí)記錄、積分系統(tǒng)和學(xué)習(xí)社區(qū)的互動(dòng)，激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的引領(lǐng)下，我能夠不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇五

近期，身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的熱潮。我是4月開始下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app客戶端，注冊(cè)、登陸、實(shí)名認(rèn)證、組織認(rèn)證后，開啟了學(xué)習(xí)之路，踏上了成長(zhǎng)之梯。收益匪淺，感受頗多。

大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)，隨著論語名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁(yè)模式，一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、影視、圖書等資料。數(shù)以億計(jì)的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。

大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣?！八枷胩镆袄锏拿恳淮绻?，總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活，設(shè)計(jì)方便，內(nèi)容還豐富、、接地氣，讓人情不自禁的愛上它。

大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力?！皦?mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。這是我打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問題查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過一個(gè)個(gè)視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。通過一天天不間斷學(xué)習(xí)，零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受到與時(shí)俱進(jìn)的新思想。深為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，為我們祖國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)感到驕傲。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇六

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，黨員干部要自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐，聚焦社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安工作總目標(biāo)，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。本人響應(yīng)公司黨委號(hào)召，積極參加《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多。

通過每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進(jìn)，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的，是平臺(tái)會(huì)有很多關(guān)于黨史的文章和視頻，以及一些對(duì)黨和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人物簡(jiǎn)介。

通過《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想?！秾W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app對(duì)于每一位黨員來說，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。每天上班路上，我都要打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》，在“要聞”版塊收聽新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目，還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中，習(xí)近平總書記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目，這些重要的思想需要我們反復(fù)體會(huì)把握。

在“人物”版塊，我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事，王繼才守島守國(guó)的感人事跡，兩彈一星元帥程開甲的光榮一生，雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我加深刻地思考人生的價(jià)值和意義。從時(shí)代楷模到平凡崗位上的默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，從“雙百”人物到道德模范，他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是我們中華民族的精神寫照。我要像他們學(xué)習(xí)，把他們身邊的奉獻(xiàn)精神帶到我生活中去，努力做一個(gè)為人民奉獻(xiàn)的好黨員。

《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為我的生活和工作打開了一扇窗，今后我要用好《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，讓我能更清晰瞭望遠(yuǎn)方，緊跟黨的步伐，更加堅(jiān)定走好腳下的路。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇七

工作生活中，我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以共產(chǎn)黨的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。和被評(píng)為服飾公司先進(jìn)工作者。

在對(duì)待工作上面勤勤懇懇，任勞任怨，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和公司安排，除了做好本職工作以外，還積極地幫助相關(guān)工序的同事，共同努力將事情做好，做完美。

6月份，由于內(nèi)貿(mào)休閑工廠訂單量的加大，休閑廠技術(shù)部人員不足，導(dǎo)致跟不上生產(chǎn)節(jié)奏，經(jīng)過與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商溝通，調(diào)至休閑廠，幫忙進(jìn)行訂單樣板的處理，車間生產(chǎn)問題的解決，經(jīng)過2個(gè)多月的整理，使得休閑廠的訂單能夠正常出貨，生產(chǎn)趨于平穩(wěn)化。

209月份，由于服飾公司智能化項(xiàng)目的推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)又安排我負(fù)責(zé)博克智能軟件的全面對(duì)接與推進(jìn)工作，經(jīng)過一年的努力，現(xiàn)在服飾內(nèi)貿(mào)部門幾乎人人都熟悉并了解了博克軟件的優(yōu)勢(shì)，并開始推廣。

9月份，高級(jí)定制業(yè)務(wù)量的擴(kuò)大，現(xiàn)有技術(shù)部的力量跟不上工業(yè)化的節(jié)奏，又調(diào)至高級(jí)定制技術(shù)部配合高定業(yè)務(wù)進(jìn)行技術(shù)的管理工作。

關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)張桂梅心得體會(huì)總結(jié)篇八

安全意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé),安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后，讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患于未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對(duì)新時(shí)代，我們都是這個(gè)新時(shí)代的青年，應(yīng)該要珍惜自己的生命，保護(hù)好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識(shí)。

《生命重于泰山》這部專題片，意在教育我們生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全，就能夠時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。而對(duì)于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。

通過觀看這部專題片，其實(shí)我們每個(gè)人的感慨都是不盡相同的，當(dāng)然最深的感觸就是安全了。面對(duì)如今嶄新時(shí)代，為了社會(huì)更好的發(fā)展，我們每個(gè)人都要重視安全問題，生命只有一次，只要保證好個(gè)人以及社會(huì)安全和穩(wěn)定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時(shí)光。社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障，而安全圍繞著每一個(gè)人，圍繞著每一個(gè)單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重于一切。

我縣根據(jù)安全生產(chǎn)宣傳工作特點(diǎn)，結(jié)合縣情實(shí)際，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾、宣傳群眾、為了群眾，把宣傳工作做細(xì)、做實(shí)、做準(zhǔn)、做活，切實(shí)提高宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性，使安全生產(chǎn)宣傳工作有了活力，開辟了新領(lǐng)域，走出了新路子，促進(jìn)了生產(chǎn)安全事故年年下降，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

群眾安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，帶來的只能是工作跟著問題走、精力跟著事故轉(zhuǎn)的被動(dòng)應(yīng)付局面。我縣從基礎(chǔ)做起，加強(qiáng)四個(gè)引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全工作主動(dòng)權(quán)。

（一）輿論引導(dǎo)。

注重輿論引導(dǎo)，努力做到“十有”：電視上有圖像、報(bào)紙上有文字、廣播里有聲音、手中有書讀、手機(jī)上有信息、網(wǎng)絡(luò)上有位置、廣告上有牌位、活動(dòng)上有錢物、舞臺(tái)上有演出、組織上有保障。幾年來，共在國(guó)家、省、市、區(qū)報(bào)刊和廣播上刊載安全文章50多篇；發(fā)送安全信息5000多條；懸掛、張貼宣傳橫幅、標(biāo)語800多張（條）；印發(fā)宣傳資料和傳單1萬多份（冊(cè)）、放映電影和圖片巡展10多場(chǎng)（次）。

（二）觀念引導(dǎo)。

在觀念引導(dǎo)上注重叫響“三句口號(hào)”、克服“三種心理”、樹立“三種觀念”：在領(lǐng)導(dǎo)干部中叫響“保安全就是保發(fā)展”、在企業(yè)中叫響“保安全就是保效益”、在群眾中叫響“保安全就是保幸福”的口號(hào)；事故難防的畏難心理，把別人的問題當(dāng)新聞傳、笑話講的事不關(guān)已、高高掛起的心理，見怪不怪、麻木不仁的僥幸心理；牢固樹立花錢買安全、安全無小事、安全工作要打人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想觀念。

（三）行為引導(dǎo)。

在安全生產(chǎn)行為引導(dǎo)上強(qiáng)化三個(gè)約束：強(qiáng)化法規(guī)約束，不間斷開展送法“五進(jìn)”活動(dòng)10多場(chǎng)（次），贈(zèng)送安全宣傳資料2000多冊(cè)；機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位制度匯編成冊(cè)，重要規(guī)定、規(guī)程上墻，使制度規(guī)定看得見、摸得著、可操作。強(qiáng)化行為約束，組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）三級(jí)安監(jiān)人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)；結(jié)合安全工作例會(huì)、講評(píng)會(huì)等，組織安全知識(shí)、法規(guī)政策講座；督促企業(yè)按要求開展全員培訓(xùn)。近年來共組織各類培訓(xùn)近15期（次），培訓(xùn)人員600多人/次。

（四）典型引導(dǎo)。

區(qū)堅(jiān)持“用身邊的人講身邊的事，用身邊的事教育身邊的人”。每半年開展一次安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)比，表彰先進(jìn)，推動(dòng)安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)；先后表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位25個(gè)、先進(jìn)個(gè)人90人次，用先進(jìn)典型引領(lǐng)工作。制作典型事故展板，巡回展出10多場(chǎng)/次，用事故教訓(xùn)警示群眾。按照“四不放過”原則，加大對(duì)安全事故的處罰力度，強(qiáng)化企業(yè)安全意識(shí)和法制觀念，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。

為進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳普及，切實(shí)提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制觀念及安全意識(shí)，我縣認(rèn)真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)（村）、進(jìn)家庭”的五進(jìn)活動(dòng)。

（一）安全生產(chǎn)“進(jìn)機(jī)關(guān)”。

確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不得少于4次；健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，并規(guī)范上墻；與下級(jí)單位層層簽定安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；積極組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)；定期組織排查整改存在的安全隱患，建立專門的隱患管理檔案，對(duì)不能及時(shí)整改的重大安全隱患落實(shí)監(jiān)控措施限期整改，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（二）安全生產(chǎn)“進(jìn)企業(yè)”。

企業(yè)全面落實(shí)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任：

一是大力推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，督促企業(yè)加大安全投入，健全安全規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的安全責(zé)任制，積極探索建立“三全”安全生產(chǎn)管理機(jī)制（全員、全過程、全方位），建立嚴(yán)密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度；完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律，使安全生產(chǎn)工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二是指導(dǎo)企業(yè)深入開展“三級(jí)”安全教育，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了自我防護(hù)技能。

三是利用會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全警示談話等多種形式，著力提高職工安全素養(yǎng)，提升了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，增強(qiáng)了職工遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。組織人員制定了各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程，保障安全生產(chǎn)所必須的投入。單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于8次；設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)，確定專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和崗位責(zé)任；積極開展全員安全教育培訓(xùn)和豐富多彩的安全文化活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作；定期排查整改存在的事故隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故。

（三）安全生產(chǎn)“進(jìn)學(xué)?！?。

主要負(fù)責(zé)人親自抓并定期研究安全工作，確定分管領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)抓落實(shí)；建立健全安全管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善應(yīng)急救援預(yù)案，適時(shí)進(jìn)行應(yīng)急演練。重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

一是每周開設(shè)一個(gè)學(xué)時(shí)的安全教育課；

二是每月舉辦一次以“安全教育”為主題的班會(huì)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；

三是每季度召開一次防范安全事故工作會(huì)議；

四是每學(xué)期組織一次安全疏散演練；

五是每年舉辦一場(chǎng)安全文藝晚會(huì)或安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽；

六是組織編寫《中小學(xué)生安全知識(shí)讀本》，免費(fèi)向每個(gè)中小學(xué)生贈(zèng)送一本；

七是每個(gè)班級(jí)設(shè)一名“小小安全監(jiān)督員”，發(fā)動(dòng)師生共同參與安全管理；

八是認(rèn)真開展“小手牽大手”活動(dòng)，提倡“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

（四）安全生產(chǎn)“進(jìn)社區(qū)（村組）”。

針對(duì)社區(qū)人口集中的特點(diǎn)，依托物業(yè)公司或社區(qū)居委會(huì)，開展了一系列安全文化建設(shè)活動(dòng)。

一是通過集中學(xué)習(xí)、上門宣講、辦宣傳欄等方式，向社區(qū)居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知識(shí)，倡導(dǎo)安全、健康的生產(chǎn)生活方式。

二是充分利用自?shī)首詷肺乃囇莩鲫?duì)，編排安全文藝節(jié)目，寓教于樂，實(shí)現(xiàn)了“安全進(jìn)社區(qū)，教育進(jìn)萬家”。

三是設(shè)立安全協(xié)管員，建立健全社區(qū)安全管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮了社區(qū)和居民參與安全生產(chǎn)管理的積極性與主動(dòng)性。同時(shí)確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作，每年不少于4次；層層簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；組建安全生產(chǎn)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，村（組）主任（長(zhǎng)）兼任安監(jiān)員，各小組長(zhǎng)兼任安全生產(chǎn)信息員，負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作；健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度，積極組織轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)，開展“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，每月組織轄區(qū)內(nèi)各單位排查一次安全隱患，建立安全隱患管理臺(tái)帳，及時(shí)整改消除隱患，確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。

（五）安全生產(chǎn)“進(jìn)家庭”。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家家安全、人人安全，才有企業(yè)安全和全社會(huì)的安全，通過安全文化進(jìn)家庭活動(dòng)，使每個(gè)家庭掌握基本的安全常識(shí)。

20xx年的第一季度，安全工作在我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下健康有序地開展，沒有發(fā)生一起安全事故。我局全體職工認(rèn)真貫徹落實(shí)城管局安全工作方面的文件精神，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念，廣泛深入地開展安全生產(chǎn)工作，為城管執(zhí)法營(yíng)造了一個(gè)安定、和諧的工作環(huán)境，確保了我局的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，下面就這三個(gè)月來我局的安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下：

形成了上有領(lǐng)導(dǎo)抓，下有人員管理的齊抓共管的良好局面。

根據(jù)上級(jí)局的要求，建立健全了安全生產(chǎn)管理體系，加1。

強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)管理，分工明確，辦公室全面負(fù)責(zé)我局安全生產(chǎn)工作。我局安全管理小組作為安全生產(chǎn)工作的職能部門，充分發(fā)揮了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度，做好了安全工作的長(zhǎng)效管理、日常管理和基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。擬定了安全生產(chǎn)責(zé)任書，并在二季度舉行簽訂儀式，明確各部門的安全責(zé)任。

安全教育工作不是可有可無的一門工作，而是執(zhí)法過程中安全工作最重要的一部分，我們安全工作的指導(dǎo)思想是“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，因此，安全教育工作是“預(yù)防為主”的前提。針對(duì)一季度新進(jìn)隊(duì)員安全意識(shí)弱、自我保護(hù)意識(shí)弱的情況，組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其明白各項(xiàng)安全工作的相關(guān)規(guī)定及要求，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化其責(zé)任心。

一是局屬各部門每月都進(jìn)行一次安全隱患自查，并將自查結(jié)果上報(bào)局辦公室。在第一季度中，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，還對(duì)辦公設(shè)備、車輛等進(jìn)行檢查，所有設(shè)備運(yùn)行正常。確保了安全設(shè)施齊全有效，把安全隱患消滅于苗頭中。

二是重點(diǎn)檢查了車輛安全，并對(duì)管理人員和駕駛?cè)藛T進(jìn)。

行再教育，要求他們定期對(duì)車輛進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，駕駛?cè)藛T嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕駛。

20xx年度安全生產(chǎn)工作方面我局取得了比較好的成績(jī)，我們應(yīng)該再接再厲，但在一季度中我們有少許的松懈，今后將緊抓安全工作，實(shí)實(shí)在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底，確保更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下：

(一)、學(xué)校安全情況、做法及“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時(shí)對(duì)安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì)，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn)，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長(zhǎng)、下至普通教職工，每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn)，在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長(zhǎng)鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級(jí)以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查，年段長(zhǎng)、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級(jí)自查相結(jié)果，再整理歸類周末請(qǐng)有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級(jí)或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時(shí)到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立安全工作臺(tái)帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請(qǐng)交警中隊(duì)警官和消防中隊(duì)警官到學(xué)校對(duì)學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育，請(qǐng)公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育，同時(shí)給全校學(xué)生上消防安全知識(shí)課。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時(shí)常末見減速，對(duì)學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

下一步打算：

開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進(jìn)行評(píng)比。

2、好中選優(yōu)，出一期有質(zhì)量的安全小抄報(bào)。

3、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練。

(二)、做安全工作的感受及體會(huì)。

安全工作責(zé)任重如山，學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí)，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí)，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧保咽虑樘幚碓诿妊繝顟B(tài)，對(duì)于抓安全工作尤為重要。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，關(guān)鍵要落實(shí)在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強(qiáng)“人防”一方面加強(qiáng)監(jiān)督管理，另一方面就是要加強(qiáng)宣傳教育。作為小學(xué)針對(duì)教育對(duì)象的年齡特點(diǎn)，就要求老師根據(jù)少年兒童實(shí)際條件，將安全知識(shí)技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動(dòng)中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動(dòng)中，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)教育。同時(shí)，小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強(qiáng)每一位教職員工安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會(huì)在事事、時(shí)時(shí)、處處加強(qiáng)對(duì)少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚?qǐng)保安，安裝防盜報(bào)警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個(gè)方面，后者我校還末開始實(shí)施，今后也應(yīng)該逐步做到，當(dāng)然還需要不斷加大投入。

總之，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

(三)對(duì)安全工作的一些思考。

鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，二是要強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)，三是要建立各種制度和做好應(yīng)急疏散預(yù)案，每期開展一次應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)安全管理，四是要突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。五是要取得社會(huì)各界的支持，齊抓共管，共同治理好學(xué)校周邊治安。六是要建立好各種臺(tái)帳，這既是工作的需要，也是自我保護(hù)的一種手段。

學(xué)校安全工作關(guān)系體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx一中在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下黨的十九大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局”安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)“認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

12月末中心校及教育局來校檢查，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“，由校長(zhǎng)丁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx以及館室人為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

3、南側(cè)教室的正門進(jìn)行維修。南側(cè)教室走廊玻璃，北側(cè)圖書室玻璃進(jìn)行了修復(fù)。門衛(wèi)的監(jiān)視器進(jìn)行修復(fù)。對(duì)兩個(gè)鍋爐，暖氣管進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)修，確保了全校的正常供暖。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以‘校園安全’為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，與學(xué)生簽訂送子車學(xué)安全協(xié)議書。

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校司機(jī)交通安全的管理，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，寒假前校長(zhǎng)親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

3、學(xué)?；@球場(chǎng)堅(jiān)持清理冰雪，確保了學(xué)生冬季的正常體育活動(dòng)和安全。每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長(zhǎng)、總務(wù)主任對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。

對(duì)四大塊安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別窗戶有安全，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。

發(fā)現(xiàn)教學(xué)區(qū)用電線路老化，立即申請(qǐng)，由電管站進(jìn)行改造，現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實(shí)驗(yàn)和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如教室負(fù)責(zé)的學(xué)生安全，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查，進(jìn)行記錄，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀安全員。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。

學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。

我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)哈鋼飛消防處的人員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期二次的家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

我們?cè)谛@安全方面做了如下工作：安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決師生用電及用水問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1.執(zhí)行園長(zhǎng)牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識(shí)。

2.安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，第一時(shí)間解決安全隱患。

(1)安全小組每天檢查有記錄，有意識(shí)，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。

(3)組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識(shí)。

(4)分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識(shí)和技能，運(yùn)用在各部門的安全管理中。

(5)班級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

1.安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。

2.幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開展。

3.幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問題，無安全事故。

4.校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。

5.保障幼兒健康成長(zhǎng)，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級(jí)老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。

6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進(jìn)出入庫(kù)要有登記，購(gòu)買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。

7.完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長(zhǎng)不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。

1.做好疾病預(yù)防和保健知識(shí)宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識(shí)，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次，每學(xué)期做一次保健知識(shí)講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展，落實(shí)到位。

2.校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。

總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對(duì)安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。

記得在一本書上看到，教師分為兩種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，所以也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一下，當(dāng)中也存在著一定的不足。以下是我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)科目的一些總結(jié)：

一、識(shí)字：識(shí)字是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的最基礎(chǔ)，也可以說是人生的起跑線。識(shí)字這一門課程，重點(diǎn)教導(dǎo)我們小朋友對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)。在我們的識(shí)字書里面，都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子，并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)。所以，在上課的時(shí)候，為了方便孩子的識(shí)字程度，激發(fā)幼兒的識(shí)字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對(duì)豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對(duì)識(shí)字感覺不到乏味。同時(shí)要及時(shí)地安排復(fù)習(xí)，多采用讀、認(rèn)的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境，讓幼兒在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的高效化。

二、語言：這個(gè)學(xué)期的語言教學(xué)要求是要豐富幼兒的詞匯量，能正確運(yùn)用詞匯，學(xué)會(huì)使用更多的句式等。我們學(xué)前班的幼兒能清楚地?cái)⑹鲎约旱慕?jīng)歷或見聞等，口語表達(dá)能力，而我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上要進(jìn)一步的提高。所以，我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，經(jīng)常讓幼兒學(xué)完新知識(shí)能夠運(yùn)用、講述，培養(yǎng)幼兒良好的語言習(xí)慣。提前備課，運(yùn)用多種的教具，注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維，要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。

三、音樂：幼兒對(duì)音樂有較濃厚的興趣，因?yàn)橐魳房梢越o予幼兒心情愉快，手舞足蹈等。本學(xué)期的音樂要求：幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌和粗淺的舞蹈，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點(diǎn)編排。所以，在音樂教學(xué)中，我們要求幼兒要活潑，能大膽地唱歌。同時(shí)，懂得音樂伴奏，按音樂伴奏，按音樂的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作。讓幼兒多唱，多練、多跳的方式學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)利用游戲、故事教學(xué)，這樣會(huì)加深幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的記憶，要鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。

1、認(rèn)識(shí)一些節(jié)目;。

2、認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物;。

3、認(rèn)識(shí)四季的特征等等。

在教學(xué)中，我們讓幼兒通過觀察、做實(shí)驗(yàn)、做游戲、日常生活等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣可以豐富幼兒的知識(shí)，發(fā)展智力，養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。平時(shí)多提倡幼兒參加實(shí)踐活動(dòng)，直接獲得經(jīng)驗(yàn)，努力探索自然奧秘，在以后的教學(xué)中多運(yùn)用一些靈活多樣教學(xué)方法。

幼兒對(duì)美術(shù)、手工這方面，都比較感興趣。他們對(duì)畫畫折紙基本特征都比較了解，本學(xué)期對(duì)美術(shù)、手工的教學(xué)，是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力，使畫面更加豐富、完整?；蛘鄢龈鞣N各樣的折紙，上課時(shí)，先讓幼兒對(duì)作畫或折紙的內(nèi)容做個(gè)了解，教師出范畫或示范作畫，講清楚作畫折紙的過程，要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色，同時(shí)要題材創(chuàng)新，這學(xué)期幼兒的作畫還可以，個(gè)別幼兒的作畫為優(yōu)秀。

這個(gè)學(xué)期基本可以上圓滿的句號(hào)了。在本學(xué)期的工作中，有喜有憂，但在這個(gè)過程中也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，同時(shí)也在著不足。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后還要繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，糾正錯(cuò)誤，迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力把工作做得更好。

我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年安全工作本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。

在安全管理的具體工作中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡(luò)體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作總結(jié)如下：

學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認(rèn)真做好“四個(gè)落實(shí)”。

1.組織落實(shí)。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各班班主任為學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢(shì)能力。

2.制度落實(shí)。

我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責(zé)任書制度，簽訂了各種責(zé)任書，如《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等。進(jìn)一步充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責(zé)任落實(shí)。

一方面，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任狀。另一方面，加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，不斷增強(qiáng)全體教職工對(duì)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

4.措施落實(shí)，明確值班制度。

要求值班人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每月進(jìn)行一次安全隱患大排查;堅(jiān)持每周召開學(xué)校安全會(huì)議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到了安全教育常規(guī)化。

學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是預(yù)防為主，堅(jiān)持主動(dòng)。

1.健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、預(yù)防流行病預(yù)案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識(shí)。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認(rèn)真地調(diào)查，堅(jiān)決、果斷、妥善的處理。

4.開展常規(guī)檢查。

學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。夏季，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1.在上級(jí)的指導(dǎo)下，規(guī)范了學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識(shí)、安全防范、防火、禁毒、防震、防災(zāi)減災(zāi)等知識(shí)講座，提高師生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，做到了“九個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式;進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報(bào);組織一次安全知識(shí)講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網(wǎng)播;進(jìn)行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項(xiàng)主題班會(huì);舉行一次征文或手抄報(bào)比賽。

通過這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)構(gòu)建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。

本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點(diǎn)有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預(yù)防傳染病等專項(xiàng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng);二是常年進(jìn)行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動(dòng);三是根據(jù)我國(guó)易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等，我校及時(shí)開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)。

4.有針對(duì)性分類教育，1—6年級(jí)全生都有參加周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等教育活動(dòng)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育活動(dòng)，包括“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“xx小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”。4—6年級(jí)學(xué)生，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關(guān)愛社會(huì)”征文。3—6年級(jí)學(xué)生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理。

1.聯(lián)合派出所維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

2.聯(lián)合家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。

3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對(duì)周邊商販進(jìn)行治理。

4.聯(lián)合社會(huì)各界，加大安全實(shí)施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標(biāo)志牌，安裝了監(jiān)控?cái)z象頭等。

在過去的一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。

　我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做出：

學(xué)校把安全教育日（周）主題教育活動(dòng)做為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署會(huì)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心組織，周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保安全教育日（周）活動(dòng)取得實(shí)效。

2、學(xué)校安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)排查出的隱患，制定專門負(fù)責(zé)人，及時(shí)整改，確保安全第一。

4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。

6、3月27日上課中的師生接到老師的通知后，迅速離開教室奔向操場(chǎng)，這是老師們感覺到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施，學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散，整個(gè)過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識(shí)。

7、學(xué)校通過手機(jī)短信、校訊通、分發(fā)傳單等很多種形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生，經(jīng)排查：我校不存在學(xué)校自購(gòu)校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結(jié)束，但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

根據(jù)上級(jí)精神，為確保確保“”期間我院安全生產(chǎn)工作有效順利開展，杜絕安全事故發(fā)生，我院安全領(lǐng)導(dǎo)小組8月15日下午16:00由分管領(lǐng)導(dǎo)****帶隊(duì)，對(duì)我院“一院三點(diǎn)”分院進(jìn)行了安全隱患排查。開展對(duì)消防安全通道、消防設(shè)施配備使用，安全生產(chǎn)重點(diǎn)部位鍋爐房，配電房，用電線路，藥品庫(kù)房，收費(fèi)科室，b超室，放射室，重要儀器科室，安全保衛(wèi)工作，夜間值班工作等進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”檢查。通過檢查整體情況良好，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：

經(jīng)院安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全院房屋進(jìn)行逐間檢查后，確定無危房存在，無安全隱患。

本院現(xiàn)用供電系統(tǒng)所有線路經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)老化及破損現(xiàn)象，連接處未發(fā)現(xiàn)虛接、漏電現(xiàn)象，科室和個(gè)人無亂拉亂接現(xiàn)象，杜絕了危險(xiǎn)的發(fā)生。

住院部和院內(nèi)重要科室均配有滅火器，所有職工已熟練掌握使用方法。重要科室的窗戶均安有防護(hù)網(wǎng)，經(jīng)檢查無破損及失修現(xiàn)象。

醫(yī)院定期組織人員對(duì)院內(nèi)所有排水進(jìn)行徹底清理，確保排水通暢。

我院現(xiàn)有醫(yī)用高壓鍋一個(gè)、氧氣瓶四個(gè)、600毫安x光機(jī)一臺(tái)，經(jīng)檢查均能正常工作，并由專人保管和使用，無安全隱患。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)其他相關(guān)人員的培訓(xùn)，并對(duì)高壓鍋、氧氣瓶進(jìn)行定期檢測(cè)、降低事故發(fā)生率。

本院無毒、麻藥品。過氧乙酸消毒液存放于塑料桶中，并在避光處保存。

我院已成立突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組，救護(hù)車已檢修完畢，急救小組成員24小時(shí)在崗在位。

行政、醫(yī)療值班人員必須保持24小時(shí)堅(jiān)守崗位，并保持通訊設(shè)施暢通無阻。做到對(duì)突發(fā)事件的及時(shí)有效處理，確保安全信息暢通。

我們成立了信訪維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真排查院內(nèi)不穩(wěn)定因素，對(duì)排查出的問題及時(shí)組織協(xié)調(diào)和化解，對(duì)重大隱患問題及時(shí)采取措施及早防范、防止群體性上訪和越級(jí)上訪事件發(fā)生。經(jīng)過仔細(xì)排查，無不穩(wěn)定因素。

在20**年11月26日至12月2日舉辦的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，我校根據(jù)相關(guān)指示深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，通過主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號(hào)召大家來共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動(dòng)?，F(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，主持召開了全體教職工會(huì)議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動(dòng)的正常有序的開展。

我校在校內(nèi)張貼“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的主題海報(bào)，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識(shí)。其次以班級(jí)為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊(cè)，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)與家長(zhǎng)分享。這既讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還讓學(xué)生在與家長(zhǎng)分享所學(xué)知識(shí)同時(shí)得到了鞏固。除此之外校廣播站也會(huì)在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和了解。

我校以班級(jí)為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)知多少”以及“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會(huì)，班會(huì)課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識(shí)小競(jìng)賽，以及爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識(shí)競(jìng)賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的情況，還可以讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)的開展，可以讓人們認(rèn)識(shí)到這一問題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。