2023年博物館直播課心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義，能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和啟示。- 小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

博物館直播課心得體會(huì)篇一

周日上午，風(fēng)和日麗，張先生組織我們參觀(guān)天門(mén)博物館的移動(dòng)科技博物館。

我一進(jìn)入科技館，鳥(niǎo)籠就映入我的眼簾。我和朋友們立刻跑過(guò)去研究。我看到一張方形桌子上有一個(gè)玻璃罩的大圓柱體。圓柱體里有幾只黑鳥(niǎo)，里面是黑圓柱體。圓柱體呈空心狀，白光從縫隙中發(fā)出。我的.朋友們非常喜歡玩，所以我排隊(duì)加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

終于等到我，我用手快速旋轉(zhuǎn)手輪，看到鳥(niǎo)在空中快樂(lè)飛翔，張老師看到我們，過(guò)來(lái)告訴我們?cè)瓌t：人眼觀(guān)察風(fēng)景，光信號(hào)通過(guò)大腦形成視覺(jué)，但光后，大腦的視覺(jué)形象不會(huì)立即消失，但會(huì)停留0.1到0.4秒，這是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。

原來(lái)這個(gè)展品把鳥(niǎo)飛行的連續(xù)動(dòng)作分解成連貫的靜止畫(huà)面。隨著鳥(niǎo)籠的快速旋轉(zhuǎn)，大腦中的圖像會(huì)填補(bǔ)鳥(niǎo)籠柵欄帶來(lái)的視覺(jué)空白，讓人眼看到鳥(niǎo)在籠子里飛翔。

我們還參觀(guān)了很多展品，包括會(huì)跳舞的回形針、骨傳感、管中窺豹、汽車(chē)差速器等。

科技館真神奇！不僅有趣，而且讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)！

博物館直播課心得體會(huì)篇二

這是一個(gè)特殊的時(shí)期，新冠疫情讓大部分的文化場(chǎng)館暫時(shí)關(guān)閉。然而，新的科技手段給人們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)方式。在最近，我參加了一場(chǎng)博物館直播課，讓我對(duì)博物館直播課有了全新的認(rèn)識(shí)和期待。提前觀(guān)摩了一段直播課的視頻，這是一段以講解敦煌壁畫(huà)為主題的課程。視頻中，講師認(rèn)真細(xì)致地解說(shuō)每一幅壁畫(huà)，讓人仿佛置身于敦煌莫高窟中。我不禁期待，這場(chǎng)博物館直播課將給我?guī)?lái)怎樣的驚喜。

直播課開(kāi)始了，我點(diǎn)擊連接進(jìn)入了博物館的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。屏幕上，顯示著一個(gè)巨大的展廳，房間中的燈光柔和而溫馨。直播課的主持人熱情地向我們打招呼，簡(jiǎn)單介紹了課程的安排。

首先，展示了敦煌莫高窟的全貌。通過(guò)小攝像頭的移動(dòng)，我們可以近距離觀(guān)賞壁畫(huà)的精美細(xì)節(jié)。每一幅壁畫(huà)都被放大到適合屏幕大小，再配以解說(shuō)，讓我真切感受到了那些藝術(shù)品的魅力。講師的聲音清晰而有節(jié)奏，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述了每一幅壁畫(huà)的構(gòu)圖、內(nèi)容、題材和技法。我仿佛與講師一同站在敦煌莫高窟的面前，深入了解了壁畫(huà)的歷史背景和藝術(shù)特點(diǎn)。

其次，課程中還融入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人和講師提出一些問(wèn)題，觀(guān)眾可以通過(guò)彈幕的方式回答。我看到屏幕上不斷彈出各種文字，充滿(mǎn)了觀(guān)眾們的熱情和參與。我也踏入了彈幕隊(duì)伍之中，跟著問(wèn)題的腳步思考、回答。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我感受到了和其他觀(guān)眾之間的緊密聯(lián)系，一同分享和交流了解博物館的快樂(lè)。

最后，直播課結(jié)束時(shí)，主持人對(duì)課程內(nèi)容做了一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)觀(guān)眾的感謝。整個(gè)課程流程緊湊而合理，沒(méi)有給觀(guān)眾留下任何疲憊感。反而，我覺(jué)得非常充實(shí)，獲得了很多的知識(shí)和藝術(shù)的感受。

首先，直播課可以將觀(guān)眾帶到世界的各個(gè)角落，既沒(méi)有時(shí)間和空間限制，又能夠準(zhǔn)確傳達(dá)到觀(guān)眾的屏幕。觀(guān)眾可以躺在床上、坐在沙發(fā)上，隨時(shí)隨地享受博物館的魅力，不必?fù)?dān)心人群擁擠和疲勞的問(wèn)題。這對(duì)于體弱或行動(dòng)不便的人來(lái)說(shuō)尤為重要。

其次，直播課在傳授知識(shí)的同時(shí)也注重觀(guān)眾的互動(dòng)。觀(guān)眾可以通過(guò)彈幕的方式表達(dá)自己的看法和問(wèn)題，與其他觀(guān)眾和講師實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的互動(dòng)。這樣的互動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，還增進(jìn)了觀(guān)眾間的溝通和交流。

最后，直播課的錄播功能使得觀(guān)眾可以隨時(shí)回看課程內(nèi)容。對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)，觀(guān)眾可以多次學(xué)習(xí)，并利用筆記進(jìn)行整理和思考。這有助于提高學(xué)習(xí)效果，讓觀(guān)眾真正將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

四、課程的收獲。

首先，我對(duì)敦煌壁畫(huà)有了更加深入的了解。敦煌壁畫(huà)作為中國(guó)獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，承載了深厚的歷史底蘊(yùn)和藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)這場(chǎng)課程，我了解了壁畫(huà)的起源、題材和藝術(shù)特點(diǎn)，對(duì)其有了更深入的認(rèn)識(shí)。

其次，我體驗(yàn)到了直播課的便利和互動(dòng)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，我不必出門(mén)，就可以欣賞到博物館的精美藝術(shù)品。而且，互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我有機(jī)會(huì)與其他觀(guān)眾和講師進(jìn)行交流，深入探討壁畫(huà)的各個(gè)方面。

最后，我在觀(guān)看直播課的過(guò)程中感受到了藝術(shù)的魅力和文化的價(jià)值。壁畫(huà)作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，不僅僅是美的呈現(xiàn)，更是承載著歷史、文化和信仰的重要載體。通過(guò)欣賞壁畫(huà)，我不僅提升了審美能力，還深入了解到了中國(guó)古代的歷史和文化。

五、展望未來(lái)。

博物館直播課給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)，也讓我對(duì)未來(lái)的博物館教育充滿(mǎn)了期待。

我希望博物館能夠繼續(xù)豐富直播課程的內(nèi)容。不僅僅是敦煌壁畫(huà)，還可以涵蓋更多的博物館藏品和主題，讓觀(guān)眾能夠更加全面地了解中國(guó)的歷史和文化。

我也希望直播課的技術(shù)能夠更加成熟和先進(jìn)。比如增加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓觀(guān)眾可以身臨其境地參觀(guān)博物館，仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣。這樣的直播體驗(yàn)將更加真實(shí)而有趣。

總之，博物館直播課是一種全新的學(xué)習(xí)方式，它讓我們可以隨時(shí)隨地感受藝術(shù)的魅力。我相信，在未來(lái)，博物館的直播課將會(huì)越來(lái)越多，為觀(guān)眾提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也期待能夠參加更多的博物館直播課，繼續(xù)領(lǐng)略中國(guó)博大精深的文化。

博物館直播課心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，博物館直播課逐漸走進(jìn)我們的視野。作為一種新興的教育形式，博物館直播課在豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、提升教育效果等方面發(fā)揮著重要作用。最近，我參與了一次博物館直播課，這次經(jīng)歷讓我對(duì)直播課有了更深入的了解，也收獲了許多心得體會(huì)。

首先，博物館直播課不僅僅是傳授知識(shí)，更是一次情感的溝通。在課堂上，老師通過(guò)直播將博物館的文物、藝術(shù)品等展示給我們，讓我們能夠親身感受到那些無(wú)法親身參觀(guān)的珍貴文化遺產(chǎn)。此外，老師也會(huì)通過(guò)講解，將這些文物與歷史、文化背景相結(jié)合，讓我們更加深入地了解其中的內(nèi)涵。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí)，更是與老師進(jìn)行了一次情感上的共鳴和溝通。這種直播課不僅能夠滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望，也能夠激發(fā)我們對(duì)文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)，增強(qiáng)自身的文化自信。

其次，博物館直播課能夠打破時(shí)間和空間的限制，讓學(xué)生獲得更自由的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以往，我們想要參觀(guān)博物館，必須要前往現(xiàn)場(chǎng)，而這往往需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而博物館直播課則打破了這一限制，為我們提供了一個(gè)更加便捷的學(xué)習(xí)途徑。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，只需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)連接，就能夠隨時(shí)隨地參與直播課。這不僅讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，也為不同地域和條件的學(xué)生提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

再次，博物館直播課能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過(guò)直播課，我們能夠近距離觀(guān)察博物館中的文物，這讓我們對(duì)這些文物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。我們會(huì)不停地提問(wèn)、解讀，并將這些文物與我們的實(shí)際生活聯(lián)系在一起。這種互動(dòng)性讓學(xué)習(xí)更加有趣和富有挑戰(zhàn)性，也促進(jìn)了我們的思維能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。博物館直播課不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是在培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和智力素質(zhì)。

最后，博物館直播課能夠推動(dòng)學(xué)校教育的創(chuàng)新。過(guò)去我們?cè)趯W(xué)校更多地依靠教材和紙上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而博物館直播課則給我們提供了全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。它讓學(xué)校的教育更加豐富多元化，不再局限于教室和教材。它不僅能夠讓學(xué)生更好地了解文物的歷史和文化背景，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和邏輯思維能力。博物館直播課給學(xué)校教育帶來(lái)了更新的可能性，也讓學(xué)生能夠更全面地發(fā)展自身的能力。

總之，博物館直播課是一種創(chuàng)新的教育形式，不僅僅為學(xué)生提供了更自由便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。它打破了時(shí)間和空間的限制，讓我們能夠隨時(shí)隨地參與其中。同時(shí)，它也為學(xué)校教育帶來(lái)了更新的可能性，讓教學(xué)更加貼近實(shí)際并注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。相信隨著博物館直播課的普及，我們的學(xué)習(xí)方式將更加多樣化、飽滿(mǎn)和有深度。

博物館直播課心得體會(huì)篇四

隨著科技的不斷發(fā)展，博物館直播課已經(jīng)成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以在家里輕松參觀(guān)博物館，并且通過(guò)直播課程學(xué)習(xí)到更多有關(guān)文物的知識(shí)。最近，我參加了一堂博物館直播課，帶給我了很多的驚喜和收獲。以下是我的心得體會(huì)。

首先，博物館直播課讓我能夠輕松參觀(guān)博物館。以前，要想?yún)⒂^(guān)博物館需要提前安排時(shí)間、購(gòu)買(mǎi)門(mén)票并前往博物館現(xiàn)場(chǎng)。然而，有了博物館直播課，我只需要在家中找到一個(gè)舒適的位置，打開(kāi)手機(jī)或電腦，就可以和博物館的講解員一起游覽博物館。我可以隨時(shí)停下來(lái)觀(guān)看我感興趣的展品，或者回放之前的內(nèi)容，這讓我覺(jué)得非常方便。

其次，博物館直播課還提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)直播課程，我能夠?qū)W到非常多的關(guān)于文物的知識(shí)，包括歷史背景、文化內(nèi)涵等等。講解員對(duì)于每個(gè)展品都有詳細(xì)的解說(shuō)，讓我能夠更好地理解和欣賞這些文物。而且，直播課程通常會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如問(wèn)答、小測(cè)驗(yàn)等，這讓我能夠主動(dòng)參與其中，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

第三，博物館直播課能夠讓我更深入地了解博物館的工作。通過(guò)直播課程，我了解到了博物館的藏品展示工作需要很多人的努力，從采集、保管到展覽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要專(zhuān)業(yè)人士的參與。博物館直播課還向我們展示了博物館內(nèi)部的工作環(huán)境，我終于明白了為什么博物館能夠如此完美地展示文物。

此外，博物館直播課還提供了與其他學(xué)習(xí)者交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)直播課程，我可以和其他學(xué)習(xí)者一起討論文物，分享自己的看法和體會(huì)。這使我感到非常快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌蚪Y(jié)識(shí)很多對(duì)文物感興趣的朋友，并且從他們的觀(guān)點(diǎn)中學(xué)到更多。

最后，博物館直播課讓我對(duì)文物產(chǎn)生了更多的興趣。通過(guò)觀(guān)看直播課程，我發(fā)現(xiàn)文物背后蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化，這讓我更加渴望去親自參觀(guān)博物館并親眼目睹這些寶貝。博物館直播課不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還讓我對(duì)文物保護(hù)和傳承有了更多的認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，博物館直播課帶給我了很多的驚喜和收獲。通過(guò)直播課程，我可以輕松參觀(guān)博物館、獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解博物館的工作、與其他學(xué)習(xí)者交流。最重要的是，直播課程讓我對(duì)文物產(chǎn)生了更多的興趣，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解文物的欲望。我相信，在不久的將來(lái)，博物館直播課將會(huì)越來(lái)越受到人們的歡迎，為更多的人帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。

博物館直播課心得體會(huì)篇五

今天，小姨帶我參觀(guān)了大慶博物館。在這里，許多有趣的動(dòng)物、神奇的恐龍化石和模型，還有成百上千的昆蟲(chóng)標(biāo)本讓我大飽眼福。

走進(jìn)博物館大廳，映入眼簾的是兩個(gè)黑色的大鼎，足有四米多高，威風(fēng)凜凜地矗立兩旁，像兩尊黑面門(mén)神。小姨告訴我：“快去二樓，那里才有你要找的“朋友”呢！”我迫不及待地沖上二樓。

我們首先進(jìn)入了動(dòng)物區(qū)。哇！這里四處回蕩著動(dòng)物的叫聲，“呀！這不是金雕嗎？”我尋聲望去，原來(lái)是一個(gè)比我小的男孩在看一只栩栩如生的金雕模型。只見(jiàn)這只金雕站在樹(shù)樁上，展開(kāi)巨大的翅膀，瞪著圓圓的眼睛，惡狠狠地盯著我，仿佛把我當(dāng)成了一頓美餐，令我不寒而栗。我拿起相機(jī)，把它健美的身姿拍了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)柵欄旁邊的一塊牌子上寫(xiě)著“扎龍濕地”四個(gè)字。我繼續(xù)向前走去，不遠(yuǎn)處，一對(duì)丹頂鶴悠閑地站在草叢中，它們頭對(duì)著頭，好像在說(shuō)什么小秘密呢！它們旁邊的池塘里，一對(duì)鴛鴦?wù)趹蛩?。這時(shí)，小姨提醒我說(shuō)：“快看你的腳下。”??！好險(xiǎn)哪！一條大鱷魚(yú)在我腳邊張著大嘴正要咬我呢！我嚇的拔腿就跑。

穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，我們來(lái)到了恐龍區(qū)。我一向喜歡研究恐龍，就興致勃勃地走了進(jìn)去。突然！“嗷——”的一聲吼叫，把我嚇了一跳。原來(lái)是一只慈母龍正在呼喚它的孩子。它脖子來(lái)回?cái)[動(dòng)著，好像很著急的樣子，難道它的孩子遇到危險(xiǎn)了嗎？一抬頭，一個(gè)恐怖的恐龍頭占據(jù)了我的視野。它張著血盆大口，口中叼著一只腔骨龍。我從它的爪子認(rèn)出它是一只霸王龍。這種兇猛的肉食恐龍到白堊紀(jì)末期才滅絕。趁它沒(méi)注意，我趕緊從它身邊溜走了。耳邊又傳來(lái)幾聲怪叫，我定睛一看，原來(lái)是無(wú)齒翼龍?jiān)跉g迎我呢！它這一叫不要緊，旁邊的腕龍也叫起來(lái)了。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子，使勁擺動(dòng)尾巴，好像在驅(qū)趕侵犯它的敵人。我還看到了許多恐龍蛋和恐龍的化石。令我自豪的是，有一具披毛犀化石竟是在我們大慶市出土的。

最后，我們又參觀(guān)了昆蟲(chóng)區(qū)，看到了許多美麗的蝴蝶和各種各樣有趣的甲蟲(chóng)，真是大開(kāi)眼界！

全中國(guó)的小朋友們，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)大慶游玩，一定要來(lái)大慶博物館看看??！這里時(shí)時(shí)給你新奇，處處令你驚喜，到時(shí)候，我愿意為你當(dāng)導(dǎo)游。

博物館直播課心得體會(huì)篇六

今天看了之前的照片，發(fā)現(xiàn)了一張去鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的照片。我記得……那天，我和爸爸媽媽走進(jìn)博物館的大門(mén)我們首先看到的是一扇三層樓的門(mén)，上面寫(xiě)著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。當(dāng)我們走進(jìn)大廳時(shí)，陳列柜里有很多東西，包括大炮、大刀、長(zhǎng)矛、洋槍和洋炮。我眼花繚亂。然后看到林則徐紀(jì)念碑。林則徐是福建人，是清朝的大人物，著名的虎門(mén)了著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。是我們的民族英雄。離開(kāi)林則徐紀(jì)念碑往左走，去了銷(xiāo)煙池有兩個(gè)煙池，方形，比游泳池小。池子旁邊有一個(gè)涵洞，通向大海。爸爸似乎說(shuō)過(guò)，雖然池子不顯眼，但100多年前，林則徐在這兩個(gè)池子里銷(xiāo)毀了2萬(wàn)多盒鴉片，即著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙。當(dāng)時(shí)我想:林則徐太棒了，鴉片燒得太好了。

看著這些照片，我覺(jué)得中國(guó)要想不被欺負(fù)，就必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，所以現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展增添力量。

博物館直播課心得體會(huì)篇七

非常感激這次有機(jī)會(huì)去到xx博物館參觀(guān)，回來(lái)之后我感慨萬(wàn)千，這次的參觀(guān)讓我見(jiàn)識(shí)到了我們過(guò)去的歷史，大開(kāi)眼界，我很多時(shí)候都會(huì)去想我過(guò)去為什么不早點(diǎn)來(lái)參觀(guān)，自從這次去到了博物館之后我感覺(jué)我就深深的愛(ài)上了博物館了，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間就是這么過(guò)來(lái)的，我們?cè)趨⒂^(guān)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)有發(fā)生很多有趣的事情，這種有趣不是嬉戲，我是真的感覺(jué)一件件過(guò)去幾百年甚至上千年的東西，擺在我面前的時(shí)候那種感覺(jué)是非常奇妙有趣的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多不一樣的東西，現(xiàn)在我是真的能夠感受到這一點(diǎn)，我希望能夠在今后生活當(dāng)中讓自己去學(xué)習(xí)，多多去接觸，見(jiàn)識(shí)到一些有趣的文物的時(shí)候我就會(huì)感覺(jué)非常的奇妙，一些過(guò)去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前，這種感覺(jué)是在是太好了，現(xiàn)在我一直都在懷念這種感覺(jué)，有的時(shí)候我也非常希望能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去吸收學(xué)習(xí)，不管是做什么事情都抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，這就是現(xiàn)在我對(duì)自己的一個(gè)態(tài)度，這次就去到xx博物館我也有一些心得。

這種感覺(jué)讓我意識(shí)到了我們民族文化的豐富多彩，參觀(guān)博物館一行真的`也讓我感觸良多，我是一個(gè)喜歡文化的人，接觸這些之后這種感覺(jué)越來(lái)越濃厚，這絕對(duì)不是偶然，我認(rèn)為我們的過(guò)去的就應(yīng)該主動(dòng)的去了解，我們只有了解的過(guò)去的才能更好的去面對(duì)未來(lái)，博物館就能夠讓我們明白這個(gè)到底，參觀(guān)博物館看到我們歷史的興衰，看到的我們的文化的結(jié)晶的時(shí)候，我便感覺(jué)自己未來(lái)沒(méi)有什么事情是過(guò)不去的，因?yàn)槲覀兊默F(xiàn)在經(jīng)歷的或者我們即將要經(jīng)歷的，我們的先人們都經(jīng)歷過(guò)了，這種感覺(jué)是非常奇妙，那一件件漂亮至極的文物，讓我流連忘返，我當(dāng)時(shí)站在展廳里面似乎感覺(jué)永遠(yuǎn)都欣賞不夠，有些構(gòu)造復(fù)雜，外觀(guān)精美的文物讓我咂舌，感嘆古代的能工巧匠手法之精妙，同時(shí)也讓我意識(shí)到了我們現(xiàn)在怎么就看不到這些東西了，不禁就惋惜了起來(lái)，這是我們先人的智慧，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)了才能知道那種手藝之高超。

我認(rèn)為每一件文物都是有生命的，它們見(jiàn)證了我們的過(guò)去，在歷史不斷的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中見(jiàn)證了興衰，然后存留至今，這次參觀(guān)博物館讓我也明白了很多道理，雖然我與這些文物只有一面之緣，但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的扎下了根。

博物館直播課心得體會(huì)篇八

早上，雖然雨下得很大，但還是擋不住我們的腳步。

在博物館里，我看到了許多古代大畫(huà)家的畫(huà)，真的栩栩如生。畫(huà)中的鹿似乎活蹦亂跳，桃花遍布全鎮(zhèn)，似乎最后一秒還沒(méi)有開(kāi)花，下一秒就會(huì)盛開(kāi)。

我還看到了熊頭骨化石。聽(tīng)到這個(gè)名字很可怕嗎？但這塊化石并不太可怕，它的嘴和頭都有裂縫，牙齒仍然不同，就像山崩塌后形成的形狀一樣。我還看到了一對(duì)鹿角化石，看起來(lái)像一根彎曲的樹(shù)枝。我很好奇這些化石是如何保存到現(xiàn)在的？靜雅青花讓我陶醉，青花瓷畫(huà)是中國(guó)藝術(shù)家陳志精最近的探索。潔白的瓷胚，純凈的青料，靜水流深的技藝，通過(guò)窖變呈現(xiàn)出優(yōu)美典雅的青白環(huán)境；透明的青花，清澈的空白，用靜謐的觀(guān)光營(yíng)造出禪意般的空靈世界。而立體、多面的構(gòu)成則引起了我們的環(huán)狀思維。

參觀(guān)博物館讓我們感受到8000年前悠久的歷史和文化奇跡，向祖先的智慧和考古學(xué)家致敬。

博物館直播課心得體會(huì)篇九

今天，我和父親去河南博物館參觀(guān)和玩耍。他們非常高興，學(xué)到了很多知識(shí)。我們?cè)谑燮碧庂I(mǎi)票，檢票后進(jìn)入博物館。

走進(jìn)大廳，我一眼就看到大廳中央站在我面前的嫦娥一號(hào)模型。中間是紅色的'，兩邊是白色的，寬約3米。總的來(lái)說(shuō)，它非常壯觀(guān)。評(píng)論員解釋得很仔細(xì)。我聽(tīng)得很仔細(xì)，學(xué)到了一些天文學(xué)知識(shí)。我又來(lái)到了展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的地方。真有趣！最有趣的是地震。

8人站在上面，服務(wù)員按下按鈕，踏板振動(dòng)，從1級(jí)開(kāi)始，然后水平越來(lái)越高，直到9級(jí)停止地震演習(xí)，我頭暈，感覺(jué)很有趣，學(xué)習(xí)地震知識(shí)：只要人們破壞地球，就很容易引起地震。

我又玩了一架戰(zhàn)斗機(jī)。我坐在戰(zhàn)斗機(jī)上，盯著電視屏幕，認(rèn)真地操縱戰(zhàn)斗機(jī)，左右，非常有趣。今天，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開(kāi)心。

博物館直播課心得體會(huì)篇十

今天，我父親帶我去溫州博物館。剛進(jìn)門(mén)，一艘精致的船映入眼簾。我仔細(xì)一看，上面有很多惡棍，有的坐著喝茶；有些人站在船頭俯瞰遠(yuǎn)方；有幾個(gè)孩子在玩，很有趣。

船旁邊有一張小地圖。父親來(lái)看書(shū)法，馬上叫我去書(shū)畫(huà)館。但我對(duì)自然感興趣，所以我去自然博物館觀(guān)察動(dòng)物。當(dāng)我到達(dá)自然博物館時(shí)，許多我稱(chēng)之為未知的鳥(niǎo)在田野里覓食。我跑過(guò)去仔細(xì)觀(guān)察。里面有12只鳥(niǎo)，看起來(lái)不一樣，很生動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一只雪豹準(zhǔn)備咬一只山兔。一個(gè)天鵝湖，幾只天鵝靠近海洋世界。一條巨大的鯊魚(yú)出現(xiàn)在我面前，嚇了我一跳。下面有兩只烏龜。最里面的是pk龍和霸王龍。突然，父親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：阿吉，已經(jīng)十點(diǎn)半了，該回家了。我不情愿地走出了門(mén)。

博物館直播課心得體會(huì)篇十一

爺爺奶奶今天帶我去自然博物館。當(dāng)你進(jìn)入博物館時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)有前腿的大魚(yú)骨。在二樓看到一個(gè)地球磁場(chǎng)模型，周?chē)性S多小指南針，指向一個(gè)方向。我搖了搖柄幾下，指南針轉(zhuǎn)動(dòng)后指向一個(gè)方向。走過(guò)一個(gè)黑色的小洞穴，前面有一個(gè)大屏幕，播放著太陽(yáng)發(fā)出光焰的圖像。以前看到大大小小的恐龍骨架和模型，模型的頭尾都會(huì)動(dòng)，還有一只像烏龜一樣的小恐龍。然后我們又去了三樓。

三樓地上有一張大地圖。爺爺說(shuō)這是浙江省的地圖。奶奶讓我去找我們住的城市。我找到了杭州。三樓有許多生物模型和標(biāo)本，包括魚(yú)、鳥(niǎo)、蛇、熊貓、猩猩、大象等。接下來(lái)，我去了森林旁邊的一個(gè)山洞。里面有鼴鼠家的模型，特別有趣。

今天參觀(guān)博物館后，我增加了很多知識(shí)，玩得很開(kāi)心。

博物館直播課心得體會(huì)篇十二

在上周的星期天，我特別高興，因?yàn)閷W(xué)校要帶我們?nèi)⒂^(guān)圖書(shū)館和博物館，早上我一路小跑來(lái)到了學(xué)校。

人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)后，就列隊(duì)出發(fā)了，開(kāi)始了我們的參觀(guān)之旅。

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)前，我們合影后，直接去了三樓——圖書(shū)閱覽室。這里的書(shū)可真多?。】吹梦已刍潄y。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過(guò)了10多分鐘，老師帶我們?nèi)ニ臉橇耍瑓⒂^(guān)了很多房間，其中我最喜歡的.是文獻(xiàn)室，那里有很多的圖畫(huà)、書(shū)法和剪紙。

參觀(guān)完圖書(shū)館我們來(lái)到了博物館，只見(jiàn)博物館的建筑非常壯觀(guān)。進(jìn)入到里面，首先映入眼簾的是一個(gè)人騎著一匹馬的雕像。聽(tīng)講解員說(shuō)，這是一個(gè)人在送一封十萬(wàn)火急的信，說(shuō)完就讓我們看棚頂，這時(shí)我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時(shí)講解員說(shuō)這是信的內(nèi)容，都是非常漂亮的毛筆字。

我們來(lái)到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)古城模型前說(shuō)：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們?cè)谶@個(gè)模型前仔細(xì)地觀(guān)察著。之后我們來(lái)到了一個(gè)觸摸屏前，這里都是一些關(guān)于清代的知識(shí)，我便試了試，我的天哪，我竟然一個(gè)也不知道。

到了三樓，我看到了現(xiàn)代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學(xué)?！劢?，可是我卻連個(gè)影子也沒(méi)找到，老師讓我們走時(shí)，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時(shí)候我還在想著那個(gè)模型。

這次參觀(guān)真的好開(kāi)心，而且回味去窮。

博物館直播課心得體會(huì)篇十三

星期天的上午，風(fēng)和日麗，張老師組織我們?nèi)ヌ扉T(mén)博物館參觀(guān)流動(dòng)科技館。

一進(jìn)入科技館，“飛鳥(niǎo)入籠”就映入了我的眼簾，我和小伙伴們立刻跑過(guò)去，研究起來(lái)。只見(jiàn)一張正方體桌子上面，有一個(gè)玻璃罩的大圓柱體，圓柱體里面，是幾只黑色的小鳥(niǎo)，最里層是黑色的圓柱體。圓柱體呈空心狀，里面有白色的光從縫隙中發(fā)射出來(lái)。小伙伴們都非常喜歡玩，所以排著隊(duì)，我也加入了這條隊(duì)。

終于等到我了，我用手快速地旋轉(zhuǎn)著手輪，看見(jiàn)“飛鳥(niǎo)”在空中快樂(lè)地飛翔，張老師看見(jiàn)了我們，走過(guò)來(lái)告訴我們?cè)恚喝搜墼谟^(guān)察景物時(shí)，光信號(hào)通過(guò)視神經(jīng)過(guò)大腦形成視覺(jué)，但光的作用結(jié)束后，大腦的視覺(jué)形象并不會(huì)立即消失，而是會(huì)停留0.1至0.4秒，這就是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。

原來(lái)這件展品將“小鳥(niǎo)”飛翔的連續(xù)動(dòng)作分解成一幅幅動(dòng)作連貫的靜止畫(huà)面，隨著“鳥(niǎo)籠”快速轉(zhuǎn)動(dòng)，大腦中暫留的影像會(huì)填補(bǔ)鳥(niǎo)籠柵欄所帶來(lái)的視覺(jué)空白，于是人眼便會(huì)看到“小鳥(niǎo)”在籠中飛。

我們還參觀(guān)了許多展品，真是琳瑯滿(mǎn)目，有“會(huì)跳舞的回形針”、“骨傳感”、“管中窺豹”、”汽車(chē)差速器”等等。

科技館真神奇啊!不僅有趣，還讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)!

博物館直播課心得體會(huì)篇十四

暑假周四，我們?nèi)乙黄饏⒂^(guān)博物館。

其中，我最喜歡兒童自然博物館。里面很大，剛進(jìn)去就像進(jìn)了童話(huà)里的森林?？粗掷镉幸恢焕撬坪跻蚰銚鋪?lái)，在松樹(shù)上你會(huì)看到幾只可愛(ài)的小松鼠，在樹(shù)下你會(huì)看到兩只活潑的樹(shù)熊。再往前走，蘆葦深，流水湍急，水生植物茂盛，麋鹿悠閑地在蘆葦中覓食，丹頂鶴在淺水中走著纖細(xì)的長(zhǎng)腿，成群的鵝鴨在水中玩耍，一切都顯得如此自然和諧。接下來(lái)，我們到了海底。在特殊的燈光下，海洋的一角顯得如此深沉和安靜，珊瑚、海星靜靜地躺在海底、長(zhǎng)須鯨、中華鱘等自由游泳，一條巨大的'鯊魚(yú)露出尖牙等待捕食的機(jī)會(huì)。

今天的收獲真的很多啊！

博物館直播課心得體會(huì)篇十五

星期天，我去觀(guān)看了歷史博物館。杭州歷史博物館坐落在吳山廣場(chǎng)，占地面積1.3平方米，是反映杭州歷史的綜合性博物館。

歷史博物館里的東西還真多，唐宋元明清的珍稀之寶在這全都能看見(jiàn)，就說(shuō)說(shuō)這博物館的鎮(zhèn)館之寶——水晶杯。別看它只是一個(gè)杯子，它還是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的呢!雖然表面上看起來(lái)有點(diǎn)殘破，但還是能從這一個(gè)水晶杯上看出當(dāng)年戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)場(chǎng)上的兇險(xiǎn)。這座曾經(jīng)被馬可.波羅賦于最美的城市在原始社會(huì)這一部分就可以看出來(lái)了。那里擺放著許多古代耕地的農(nóng)具，生活用品，最讓我吃驚的還是兩樣，一是一幅杭州原來(lái)樣子的'立體圖，二是用電子和木雕做出來(lái)的在古代的街道的熱鬧。

那立體圖讓我為之驚嘆它那精美的手工藝術(shù)，一條條街道，一個(gè)個(gè)人，都做的那么精致，也讓我看到了當(dāng)時(shí)杭州的其樂(lè)融融的畫(huà)面，有的人在洗菜，有的人拉著一匹馬去街上作生意，這些畫(huà)面就已經(jīng)讓我們感受到古代人民的勤勞，而電子動(dòng)畫(huà)體現(xiàn)出了古代街上熱鬧的景象。

走出博物館，我在想：我們對(duì)杭州的文化歷史了解地還不夠，大家真應(yīng)該去歷史博物館看一下。

博物館直播課心得體會(huì)篇十六

星期天，我與爸爸媽媽一起參觀(guān)了邯鄲市博物館。邯鄲市博物館成立于1984年，就是國(guó)家二級(jí)博物館與河北省愛(ài)國(guó)主義教育基地。主體建筑得前身就是1968年建成得”毛澤東思想勝利萬(wàn)歲邯鄲展覽館＂，現(xiàn)為河北省文物保護(hù)單位到了博物館，我迫不及待地走了進(jìn)去。邯鄲市博物館里得東西還真多，常年設(shè)有磁山文化陳列、趙文化陳列、中國(guó)歷代錢(qián)幣陳列、邯鄲古代石刻藝術(shù)陳列與磁州窯瓷器陳列。磁山文化得發(fā)現(xiàn)就是我國(guó)新石器考古得重大收獲，填補(bǔ)了我國(guó)在新石器時(shí)代中早時(shí)期考古得空白。

走出博物館，我在想：我們對(duì)邯鄲得文化了解地還不夠，大家真應(yīng)該去博物館瞧一下。

博物館直播課心得體會(huì)篇十七

上周五，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀(guān)。

在博物館里面我們看到了許多關(guān)于古代的一些文字和圖片，比如：我們淄川天然形成的蛤蟆石，雄偉的……在一樓看到了一些陶器和一些關(guān)于未來(lái)的圖片，其中我印象最深的是那個(gè)機(jī)器人和人合成的“人”，那個(gè)圖上面畫(huà)了一個(gè)人：一半是機(jī)器，一半是人的身體，上面還寫(xiě)了一些關(guān)于這張圖片的介紹。

三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦，還有一些：魯班木球、猜生肖、測(cè)發(fā)電力、磁力乒乓球、滾珠子、節(jié)能燈、融合鏡……可好玩了，其中我最?lèi)?ài)玩的是魯班木球，雖然很難拼，但我也拼起來(lái)了一個(gè)。

這個(gè)博物館真有趣呀！參觀(guān)博物館讓我知道了許多科學(xué)道理，比如，像電腦里的一些游戲給了我一些啟示：不能亂殺野生動(dòng)物，不要亂砍樹(shù)木，不能隨地吐痰……在玩節(jié)能燈的時(shí)候，我知道了：我們要少用電。在玩測(cè)電力的時(shí)候我知道了：手心的汗越多，放電的可能性就越大。

參觀(guān)完后，我明白了一個(gè)道理：勇于探索，勇于實(shí)踐，專(zhuān)心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

博物館直播課心得體會(huì)篇十八

今天下午，我們參觀(guān)了低碳博物館。我們一進(jìn)門(mén)，就像鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)去。

一樓，我們直奔鏡迷宮。我們一進(jìn)去，就開(kāi)始左右為難。一個(gè)人說(shuō)向右走，另一個(gè)人說(shuō)向前走。唉，我只能先。我舉起手，一路小心翼翼地摸著走過(guò)去。我遇到了我的頭和手臂。真的很疼！

我們走著，突然，一面鏡子在我們面前，我以為姐姐也在玩，就跟她打招呼?？墒桥橐宦?，我撞到了鏡子：唉！原來(lái)是我在鏡子里！這面鏡子迷宮真讓我頭暈！我一回到家，就在網(wǎng)上查看了鏡迷宮的原理。原來(lái)是因?yàn)樗昧斯庵本€(xiàn)傳播和平面成像的原理。由于許多平面鏡，形成了無(wú)數(shù)的光反射，導(dǎo)致大腦判斷失誤，從而形成了迷宮。

今天，我們從快樂(lè)中學(xué)到了很多知識(shí)，比如騎更多的自行車(chē)，乘更多的公共汽車(chē)，綠色旅行。你不能隨意砍伐樹(shù)木，種植更多的樹(shù)木來(lái)造林，因?yàn)闃?shù)木可以清新空氣，減少噪音。我也知道盡量不要建造玻璃房子，因?yàn)椴Ａ?huì)反射陽(yáng)光，使世界變暖，冰川融化會(huì)導(dǎo)致城市淹沒(méi)。

假如你也想從快樂(lè)中獲得知識(shí)，那就和我一起去低碳博物館吧！

博物館直播課心得體會(huì)篇十九

的夏秋之際，我懷著一顆對(duì)歷史的崇高敬畏之心，興致勃勃的參觀(guān)了陜西歷史博物館，心中頗有些感觸，愿講出來(lái)與大家一同分享。

陜西歷史博物館是位于陜西西安的一座國(guó)家級(jí)的綜合性歷史類(lèi)大型博物館。她是遵照周恩來(lái)生前的遺愿建設(shè)的。該館籌建于1983年，1991年6月20日落成之日正式對(duì)外開(kāi)放。它的建筑外觀(guān)著意突出了盛唐風(fēng)采，館舍布局成軸線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，主從有序;由一組“中央殿堂，四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。它把唐代的古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合，融中國(guó)古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。

陜西歷史博物館館區(qū)占地65000平方米，建筑面積55600平方米，文物庫(kù)區(qū)面積8000平方米，展廳面積11000平方米。館藏文物370萬(wàn)余件。

上起遠(yuǎn)古人類(lèi)初始階段，使用的簡(jiǎn)單石器，下至1840年前社會(huì)生活中的各類(lèi)器物，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)年。可謂是館藏文物數(shù)量之多、種類(lèi)之全，品位之高、價(jià)值之廣泛。例如：有精美的商、周青銅器，有千姿百態(tài)的歷代陶俑(兩千多件漢、北朝、唐、宋、元、明、清時(shí)期的陶、釉陶和唐三彩等)，以及漢、唐銀器，唐墓壁畫(huà)(四百多幅，畫(huà)面面積一千多平方米)等。可堪稱(chēng)是陜西悠久的歷史與文化象征。

在詳細(xì)參觀(guān)了上述諸多館藏歷史展覽物件后，我就在思索：三秦大地是我們中華民族生息、繁衍，是華夏文明誕生、發(fā)展的重要地區(qū)之一;而陜西西安自古就是帝王之都所在，中國(guó)歷史上最為輝煌燦爛的周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝都曾于此建都立國(guó)稱(chēng)帝，以號(hào)令天下。

可以說(shuō)，陜西具有豐富的歷史文化遺存，有著深厚的文化積淀，正是這種文化的積淀形成了陜西獨(dú)特的歷史文化風(fēng)貌，而被譽(yù)為“古都明珠，華夏寶庫(kù)”的陜西歷史博物館則是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。

世界有四大文明古國(guó)，即：古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其中三大古國(guó)文明皆有中斷，唯有我中華文明未曾中斷，一直綿延至今。著名歷史學(xué)家閻崇年教授曾說(shuō)：后人對(duì)中華文化遺產(chǎn)，應(yīng)抱以敬畏之心，贊頌之意，驕傲之情，欣賞之趣，而行守護(hù)之職，關(guān)愛(ài)之意，學(xué)習(xí)之心，弘揚(yáng)之責(zé)。

是啊!作為炎黃子孫，特別是陜西人，且又是一名歷史的學(xué)習(xí)與鉆研者。我覺(jué)得，我們這些當(dāng)世的后輩子孫有傳承和弘揚(yáng)中華文明這一歷史使命和責(zé)任。我由衷的希望大家有機(jī)會(huì)一定要去參觀(guān)陜西歷史博物館，切身實(shí)際的感觸一下悠久淵源的中華文明史和民族文化氣息。極力呼吁廣大社會(huì)青少年朋友能夠以身作則，行使“弘揚(yáng)中華之文化，傳承民族之精神，立中華之美德”的光榮傳統(tǒng)習(xí)俗!

注：三秦大地：歷史上楚漢相爭(zhēng)之時(shí)，以秦都咸陽(yáng)為中心，關(guān)中地區(qū)被楚霸王項(xiàng)羽一分為三，封給了當(dāng)時(shí)的秦朝三位降將。即司馬欣封塞王，管轄咸陽(yáng)以東地區(qū)，建都櫟陽(yáng)(今西安及臨潼一帶);封董翳為翟王，管轄陜北地區(qū)，建都高奴(今陜西延安);封章邯為雍王，管轄咸陽(yáng)以西地區(qū)，建都廢丘(今陜西興平)。此三王互為犄角之勢(shì)，共同防御遠(yuǎn)在漢中之地的漢王劉邦，故稱(chēng)“三秦大地”。