母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想 孩子和媽媽談心后的感想(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想一

那天，我早早的就起床了，只想早點(diǎn)去那，因?yàn)槲蚁胨?。平時(shí)奶奶不讓我一個(gè)人去，說(shuō)那有不干凈的東西，要去只能和他們一起。

中午吃完飯，爸爸他們把買好的花與紙帶著。然后我們一家人去了那。到那后，我看到母親的墳?zāi)梗也唤悬c(diǎn)難受。想到母親生病時(shí)，我還與她鬧別扭，不聽(tīng)她的話，惹她生氣。但她那時(shí)從不與我生氣，總是笑瞇瞇地看著我。那時(shí)總覺(jué)得她不愛(ài)我?，F(xiàn)在想讓她那個(gè)看著我，都不行了。

記得小時(shí)候，有一次，我感冒了。那是在冬天，還下著雪，路上被堵住了，不好騎車。她就背著我。一步一步地走到了我家那邊的一個(gè)小診所。在路上，有好幾次她摔倒了，她起來(lái)的第一件事不是看自己有沒(méi)有受傷，而且看我，看到我沒(méi)什么大事，又繼續(xù)背著我，一步一步的走。等我看完后，又一步一步的把我?guī)Щ厝ァ；氐郊遥忠聨Р唤獾卣疹櫸?，直到我恢?fù)。

那時(shí)地我真的很幸福。

不知不覺(jué)的我笑了。笑的很開(kāi)心。但這時(shí)有一道聲音闖入，打破了我的幻想。我看著眼前的墓碑上的人，我不禁一陣難過(guò)。

父親見(jiàn)我如此，不點(diǎn)心疼，便與奶奶他們說(shuō)：“我們走吧，回家吧?！蹦棠袒氐溃骸靶?，走吧?！蔽覀円恍腥嘶氐郊遥幌褚酝敲撮_(kāi)心地用餐，總有點(diǎn)悲傷的氛圍。

晚上睡覺(jué)，我不禁想，清明節(jié)與其它的節(jié)日不同，隨處都充滿著悲傷的氛圍，與春節(jié)不同，春節(jié)隨處都充滿熱鬧，開(kāi)心，團(tuán)圓的樣子。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想二

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話作品。課文以火柴為線索，記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩兒在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦兒童的深切同情。

課文的語(yǔ)言樸素自然，極其生動(dòng)，文章的語(yǔ)句除了表面的意思外，還蘊(yùn)涵著作者深切的同情、強(qiáng)烈的悲憤。由于小女孩兒的生活境況離現(xiàn)代學(xué)生生活較遠(yuǎn)，學(xué)生難以理解。因此在讀中理解、體會(huì)非常重要?；诂F(xiàn)實(shí)展開(kāi)合理想象是學(xué)生難于把握的一個(gè)方面，教學(xué)中應(yīng)致力于情境創(chuàng)設(shè)，挖掘?qū)W生豐富的想象力。

本文設(shè)計(jì)依據(jù)“以讀為本”“尊重個(gè)性”“自主合作”的理念，采用交流合作、集中反饋的教學(xué)方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中充分放手讓學(xué)生通過(guò)自讀、自悟和合作學(xué)習(xí)來(lái)體會(huì)文章的思想內(nèi)涵，以達(dá)到教與學(xué)的情感共鳴。

1、理解課文內(nèi)容，感受賣火柴的小女孩兒命運(yùn)的悲慘，體會(huì)作者的思想感情。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)對(duì)資本主義社會(huì)勞動(dòng)人民悲慘遭遇的同情。

3、領(lǐng)悟作者基于現(xiàn)實(shí)展開(kāi)合理想象的表達(dá)方法。

學(xué)習(xí)小女孩兒五次擦燃火柴，從火柴亮光中看到的種種幻象，從而感受到小女孩兒的可憐與悲慘。

理解體會(huì)最后三個(gè)自然段中兩句含義深刻的話，體會(huì)作者的思想感情。

（一）、教師激情導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們愛(ài)讀童話故事嗎？都讀過(guò)哪些童話故事？

（《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》）

那你們知道你們剛才喜歡的那么多童話故事是誰(shuí)寫的嗎？恩，是的就是安徒生，那么跟隨老師來(lái)了解一下安徒生吧。

（二）、簡(jiǎn)介作者及時(shí)代背景

課件展示（安徒生，1805年4月2日—1875年8月4日，丹麥作家，詩(shī)人，一生寫過(guò)168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽(yù)為“童話之王”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。）

那么我們今天來(lái)學(xué)習(xí)他寫的另外一篇童話故事——賣火柴的小女孩

學(xué)習(xí)這課之前我們想先來(lái)了解一下安徒生為什么會(huì)寫這樣一篇童話故事的。課件展示。（《賣火柴的小女孩》是安徒生的代表作之一，發(fā)表于1846年。當(dāng)時(shí)有個(gè)朋友要求他為一幅拿著一束火柴的窮苦小女孩的畫寫一篇童話。這幅畫使安徒生想起了自己母親的苦難童年。他的母親幼年討過(guò)飯。安徒生說(shuō)：“媽媽告訴我，她沒(méi)有辦法從任何人那里討到一點(diǎn)東西，當(dāng)她在一座橋底下坐下的時(shí)候，感到餓極了。她把手指伸到水里去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因?yàn)樗嘈?，這多少可以止住她的饑餓。最后，她終于睡過(guò)去了，一直睡到下午?！?/p>

（一）齊讀課題，板書課題——《賣火柴的小女孩》

閱讀短文，思考這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？

大年夜。

在這辭舊迎新的時(shí)刻，幸福的人家是怎樣一番情景？

跟著音樂(lè)閉上眼睛在腦海中想象……

那么現(xiàn)在我們一起來(lái)分享你腦中的大年夜的景象，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，不錯(cuò)，場(chǎng)面描述真的真熱鬧，好，你在來(lái)說(shuō)說(shuō)。恩，大年夜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是幸福快樂(lè)，開(kāi)心幸福的日子。大家一起嬉戲打鬧，做年菜，貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲，熱鬧非凡。

（二）小女孩的大年夜是如何度過(guò)的？

快速閱讀課文，思考以下問(wèn)題：

這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事？這個(gè)故事寫了哪幾部分？說(shuō)說(shuō)各部分的意思。（小組討論交流）

好，我們比一比哪一組同學(xué)回答最好，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。恩，你們同意剛才他們的答案——同意。

好我們一起來(lái)一起看看吧。

課件展示（文章分層）

（一）學(xué)習(xí)第一部分

1、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。

2、讀下面的句子，同桌說(shuō)說(shuō)，互相理解。

有沒(méi)有同學(xué)找到的，好，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，還有沒(méi)有同學(xué)找到的，你們找的課真快啊，好，把你找到的告訴大家，恩恩，不錯(cuò)，找的很準(zhǔn)確呀，找完沒(méi)有，還有一個(gè)啊，那么這個(gè)留給這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，不錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)可真聰明呀！

課件展示剛才學(xué)生回答的內(nèi)容

（二）學(xué)習(xí)第二部分

默讀5—11自然段，邊讀邊畫出小女孩一共擦了幾次火柴？每次分別都看到了什么？

這次我們自己快速閱讀課文，用筆做標(biāo)注，留5分鐘給你們，開(kāi)始吧。那么現(xiàn)在我們來(lái)看看你們的成果，誰(shuí)先來(lái)回答，好，不錯(cuò)。你來(lái)說(shuō)說(shuō)，他找的對(duì)不對(duì)？恩，看來(lái)大家對(duì)他的回答很滿意啊。不錯(cuò)，文中還有沒(méi)有呢，既然有，那么誰(shuí)還來(lái)說(shuō)說(shuō)呢，你們那么多人舉手，好吧，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。他說(shuō)的對(duì)嗎——對(duì)。還有嗎——有。那你來(lái)說(shuō)吧，他回答的對(duì)嗎——對(duì)。下面我找個(gè)不舉手的。，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看看吧，他說(shuō)的對(duì)嗎——對(duì)。既然對(duì)的為什么不敢舉手呢，再說(shuō)了，即使不對(duì)也沒(méi)有關(guān)系嘛，重在開(kāi)動(dòng)我們的大腦，參與學(xué)習(xí)嘛。我們大家一起來(lái)回顧一下你們剛才的回答。

課件展示同學(xué)的回答（小女好悲慘的命運(yùn)）

那么我這里有一個(gè)表格，不知道你們能不能填好，我給你們填好一個(gè)，那下面交給你們自己咯，加油呀。你們反應(yīng)真快。我們看看他的答案，怎么樣，你們有意見(jiàn)嗎——沒(méi)有。你們可真棒呀，能較為準(zhǔn)確找到問(wèn)題的答案，以后我得向大家多多學(xué)習(xí)呀。在一起來(lái)溫習(xí)下吧

課件展示

（三）加深對(duì)課文的理解

1、課件展示

2、課堂練習(xí)

1、展開(kāi)想象，假如賣火柴的小女孩兒來(lái)到我們中間，你會(huì)說(shuō)些什么？把你剛才想到的寫下來(lái)。

2、找安徒生的童話讀一讀。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想三

各位長(zhǎng)輩、各位親朋、父老鄉(xiāng)親們：

在我與母親永別的時(shí)刻，我衷心地感謝您們陪在我的身邊，送別我的母親，陪我度過(guò)有生以來(lái)最悲傷、最痛苦、最無(wú)助的時(shí)刻，為此，我感到無(wú)比的感激！您們讓我感到堅(jiān)強(qiáng)，鼓起勇氣，充滿力量。

此時(shí)此刻，我仿佛看到，天國(guó)的路上，風(fēng)煙滾滾，冷雨蕭蕭，而我的母親，卻不得不孤獨(dú)地踏上歸途。

她滿眼的不舍，不時(shí)的回頭張望；她滿腹的關(guān)懷，卻來(lái)不及留下只言片語(yǔ)；她步履沉重，卻又行色匆匆；她依依不舍，卻又無(wú)可奈何，她哪里舍得撇下她摯愛(ài)的親人們就這樣匆忙的離去呀，她分明已經(jīng)看見(jiàn)幸福就在不遠(yuǎn)處向她招手，可是，無(wú)情的病魔過(guò)早地奪去了母親年輕的生命，也給我們做兒女的留下了無(wú)盡的怨恨和終生的遺憾。

母親一九五七年農(nóng)歷十月十八日，出生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，雖然清貧，但外祖父、外祖母勤勞善良、為人忠厚、樂(lè)于助人的品性深深地影響了母親。

母親從小就踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，孝順父母，賢良有加。

為人妻人母后，更是勤勞持家，埋頭苦干，無(wú)怨無(wú)悔。

為了改變家庭的貧困面貌，母親和父親一道起三更睡半夜，養(yǎng)雞養(yǎng)兔，做衣服，運(yùn)磚頭，三十年間從未停歇。

忙完外面的活兒，回到家里還要洗衣做飯，操持家務(wù)，再苦再累卻從不埋怨。

上大學(xué)一直是母親的夢(mèng)想，也是農(nóng)村孩子走出農(nóng)門改變命運(yùn)的唯一渠道，母親深諳此道，所以在供養(yǎng)我和姐姐上學(xué)方面，她拼了命一般，和父親苦干硬干，即使他們吃糠咽菜，也從沒(méi)有想過(guò)放棄，直到自己病重的那一天。

母親能歌善舞，上學(xué)時(shí)是學(xué)校的文藝骨干、運(yùn)動(dòng)健將，成年后又積極參與村里的各項(xiàng)文體活動(dòng)，成為村里秧歌隊(duì)的主要成員，病中更是時(shí)常放聲高歌、以歌明志，表明了她與病魔抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志。

母親模樣俊俏，身材高挑，穿什么衣服都好看，然而在我的記憶力里，母親卻從舍不得給自己買一件新衣裳，一分一粒都不舍得浪費(fèi)在自己身上，全都積攢下來(lái)供養(yǎng)我們。

而如今，兒女們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，都可以掙錢孝敬母親了，可母親一天清福也沒(méi)享上，就這樣撒手人寰了，母親，不是說(shuō)好了，兒子在城里買大房子給您住嗎，您怎么不信守約定呢？

我還記得，在我和姐姐的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親從來(lái)沒(méi)有過(guò)喋喋不休的說(shuō)教，有的只是以身作則，身體力行，默默地以她的人格魅力，影響著我們，教育著我們，同時(shí)也得到了親朋好友和眾鄉(xiāng)親的好評(píng)。

在母親抱病的兩年里，家里始終是門庭若市，探病的人駱驛不絕，母親也始終用微笑著面對(duì)著眾人，大家無(wú)不感慨，曾經(jīng)都說(shuō)病魔在母親身上發(fā)生了奇跡。

母親的堅(jiān)強(qiáng)也非常人能比。

在成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論遇到什么困難，她都會(huì)想方設(shè)法去解決，從不畏縮。

母親不喜歡眼淚，也從不讓我們流眼淚，尤其是在和病魔抗?fàn)幍哪莻€(gè)階段，母親也從沒(méi)有因?yàn)樘弁措y忍而流淚，掛在她臉上的始終是堅(jiān)毅和微笑，她始終咬著牙堅(jiān)持著，病魔也曾一度在她的堅(jiān)強(qiáng)面前退縮了，然而，在當(dāng)今醫(yī)學(xué)仍毫無(wú)辦法的癌癥面前，母親的堅(jiān)強(qiáng)也只能是蚍蜉撼樹，無(wú)力回天了。

母親是睿智的，但她卻從不張揚(yáng)她的聰明，她把什么都放在心里，始終是一副大智若愚的狀態(tài)，正是這種狀態(tài)成就了她短暫而又美麗的一生，她就像一顆流星，雖然一閃而過(guò)，但那璀璨和輝煌卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心底。

母親的一生，是辛勞的一生，她用她的行動(dòng)完美的詮釋了魯迅先生筆下“孺子?！钡木?，吃的是草，擠出的卻是牛奶和血；母親的一生，是默默無(wú)聞的一生，她雖然不認(rèn)識(shí)聞一多，卻是先生說(shuō)的那種人，那種“只做不說(shuō)”的人，那種“做了也不說(shuō)”的人，是那種只想付出，不圖回報(bào)，只考慮他人，卻永遠(yuǎn)也不想給他人添麻煩的人。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想四

母親，多么熟悉的字眼，我的母親同大多數(shù)母親一樣，她疼愛(ài)我，我的母親是一個(gè)平凡的人，最大的特點(diǎn)是勤勞。

都說(shuō)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，十月懷胎恩，我們?cè)跄荏w會(huì)到！母親對(duì)我寄予的希望是何等的廣大，母親為我付出的太多太多了。都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，是啊，母親的愛(ài)，是包容的愛(ài)；母親的愛(ài)，是寬容的愛(ài)；母親的愛(ài)，如春雨般滋潤(rùn)了我。

我的母親身材嬌小，一臉黝黑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，不知道什么時(shí)候，母親那黝黑的發(fā)間又雜夾著幾根白發(fā)，母親的背寬厚，母親的胸懷廣大，她哺育了我養(yǎng)育了我，母親給予我的一切，是我無(wú)法回報(bào)的。

說(shuō)到母親勤勞，那可謂是近鄰皆知，我能記事起，母親總是天不亮起床，先是打掃庭院，然后和外婆一起做飯，每當(dāng)我起來(lái)時(shí)，總有香噴噴的飯菜等著我，吃過(guò)飯，母親便送我去上學(xué)。那是我家條件并不好，母親蹬三輪車送我去，中午再接，下午還要去，就這樣一天跑四個(gè)來(lái)回。如今，那輛破三輪車已不知去向，可母親仍堅(jiān)持每天接送我。

每逢秋收季節(jié)，母親可忙了。她和外公一人拿一把鐮刀，一畝多地，他們一天就完工了，雖然累的大汗淋漓，腰酸背痛，但她有成就感。這時(shí)，你若問(wèn)他問(wèn)什么不請(qǐng)收割機(jī)來(lái)幫忙，那她一定會(huì)說(shuō)：“省點(diǎn)錢留給我兒子考大學(xué)！”樸實(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)言，誰(shuí)看不出母親那種望子成龍的美好憧憬呢？緊接著，曬糧、屯糧，我知道，母親又忙起來(lái)了……

母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是有目共睹的`。那一天，外面正下著大雨，可我病了，發(fā)著高燒。母親不是給我敷酒精，就是敷冷毛巾，忙的不亦樂(lè)乎，但都不見(jiàn)效，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，她果斷的把我背向醫(yī)院，最終，我的病好了。安睡前，我朦朧的聽(tīng)到幾聲咳嗽聲……

如今，母親患了頸椎病，靜脈舒張。我下定決心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！我會(huì)孝敬您，牽著您的手，繼續(xù)走下去，就像以前您對(duì)我一樣……

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想五

清晨，隨著悅耳的歌聲、乘著歌聲的翅膀，從九霄云外的星空中悠然而來(lái)，由于自己的惰性，將這旋律化入動(dòng)聽(tīng)、柔和的搖籃曲，再次沉浸在美夢(mèng)中。霎時(shí)，正當(dāng)我享受好夢(mèng)的時(shí)候，母親那雙手好像鷹爪似的，將我從夢(mèng)中拉醒。

此時(shí)，我整理完正要走的時(shí)候，母親那胖乎乎、麻利的手早已將牛奶熱好，迎面向我走來(lái)，我喝完之后，就迅速離開(kāi)上學(xué)去了。

到了中午，我興高采烈的走在放學(xué)的路上，心里想著母親給我做什么可口美食，不一會(huì)兒，便回到了家中。我剛一進(jìn)門，突然一股濃香的燒肉味，迎面襲來(lái)，所有的香味都進(jìn)入了我那好奇的鼻子里，可是由于嘴饞，三步并作二步，早已迫不及待的沖向了廚房，用我敏銳的目光掃射了一下，突然目光在桌上停留，一鍋紅燒肉出現(xiàn)在我的視線中，我箭一般跑過(guò)去手持紅燒肉，津津有味地品嘗著母親的手藝，此時(shí)，母親那便捷，神速的手早已將全部的菜都炒齊了。

吃完飯后，我和父親便離開(kāi)飯桌，各自回到了自己的“崗位”“睡覺(jué)”。母親她可能也是很疲勞，她也想快點(diǎn)收拾和我們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，一瞬間，母親那雙不知疲倦的手，靈活、巧妙的十分鐘將所有的餐具和桌子都打掃的一塵不染。

下午，母親又急匆匆地去單位工作，為我和姐姐的將來(lái)拼搏。有時(shí)下午局長(zhǎng)讓打印一些稿子，母親總是毫無(wú)怨言沖上前去，將稿子上的內(nèi)容一一打印出來(lái)，打稿子不僅要準(zhǔn)確，而且還需要迅速，這時(shí)，母親那雙手又不停的在鍵盤上敲打著，在微風(fēng)中不禁的擺動(dòng)著、揮舞著。

但是，由于我的粗心和懶惰，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)母親的身體，并且還時(shí)不時(shí)和她要零花錢，現(xiàn)在我對(duì)我的行為有些愧疚。

有一天晚上，我懷著好奇和內(nèi)疚專心觀察了一番母親的手，我發(fā)現(xiàn)我母親的手和其他母親的手不一樣，我母親的手總是胖乎乎，在這手中，穿插著很多條討厭的皺紋和令人厭倦的僵，開(kāi)始我有點(diǎn)納悶，難道是母親吃胖的？是為我操勞奮斗而胖的，當(dāng)時(shí)我的心情更加的激動(dòng)和愧疚，激動(dòng)是因?yàn)槲矣羞@樣一位偉大的母親而自豪，愧疚是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了我是多么的冷酷無(wú)情，以前總是一次又一次的傷害父母，沒(méi)有給母親一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持。

母親的手讓我體會(huì)到母親的偉大和神圣，母親的手讓我體會(huì)到了母親日夜奔波的結(jié)果，母親的手讓我體會(huì)的掙錢的艱難，母親的手讓我體會(huì)到了普通母親對(duì)孩子的期望。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想六

親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的心情札記的朋友們：

晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。

今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥最乖，呵呵!

親愛(ài)的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。

是的，今天是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。

在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛(ài)你!”

曾記得我們調(diào)皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們?cè)屇銈倪^(guò)，擔(dān)心過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò)，曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎?ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

如果我是詩(shī)人，我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)?如果我是畫家，我將畫出你最動(dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣，我喜歡……

你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?

在你的，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安!”

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想七

母親走了，永遠(yuǎn)地走了，是在寒冬臘月孤獨(dú)寂寞地走了。我在八寶山送別母親時(shí)，淚已盡，悲已無(wú)，空氣仿佛凝結(jié)成無(wú)形的冰窖，身上感到從未有過(guò)的徹骨寒冷。那里是通往天堂的路，難道天堂之路這般寒冷我怕，怕年邁的母親獨(dú)自在冰冷的世界中行走，怕母親久病的身軀難以抵御那冷風(fēng)凄雨，母親在世時(shí)受夠了痛苦，女兒不期望您在天堂也倍感凄涼。

母親今年八十二歲，由于血拴導(dǎo)致血管性老年癡呆已經(jīng)將近7年，7年中由最初不認(rèn)自我的家到生活不能自理直至不能認(rèn)識(shí)身邊親人，春夏秋冬歷經(jīng)苦痛，醫(yī)院曾幾次報(bào)病危母親都挺了過(guò)來(lái)，然而這一次最終離女兒而去。母親已去，母親永遠(yuǎn)的歸宿在何方

母親第一次病危搶救過(guò)來(lái)后，身插食管尿管的情景下醫(yī)院讓母親出院，不得已我們將母親送進(jìn)了位于溫泉的北京老年醫(yī)院，在醫(yī)護(hù)人員的精心護(hù)理下母親的病情逐步有了好轉(zhuǎn)，臘黃的臉上漸漸有了血色，骨瘦如柴的身體也胖了一些，甚至在旁人的攙扶下能慢慢行走，只是記憶力明顯減退，不但認(rèn)不淸家人，說(shuō)話也日漸困難。每次去看望母親，能攙扶母親走走，能與母親簡(jiǎn)單的對(duì)話是女兒最大的歡樂(lè)。

母親最終這次病危我們兄妹四人寸步不離輪流守候半個(gè)多月。深夜萬(wàn)頼寂靜，冷風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)，我陪伴在母親床前不由感到陣陣寒意，望著處于昏迷中的母親因肺部嚴(yán)重感染而呼吸異常艱難，不禁淚濕衣襟，蒼天在上，母親辛苦操勞了一生，為何此刻還要讓她承受這樣的折磨與痛苦，如果能夠我寧愿替母親承受這不應(yīng)承受之苦。

母親走的匆忙，匆忙得讓女兒來(lái)不及為您送行，成為女兒心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我得知母親情景不好即刻趕往醫(yī)院，平時(shí)身無(wú)大礙的我，途中忽然感到陣陣心悸，瞬間腦海一片茫然，之后才明白那正是母親離我而去之時(shí)。母親和女兒的心是相通的，必須是母親臨行前告訴我她要走了，走向人們最終的歸宿，難道這就是所謂的心靈感應(yīng)!

趕到病房我與母親已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔，望著母親安詳?shù)拿嫒?，頓時(shí)淚如雨下，母親您為何不等等女兒讓女兒為您送行，您為何單單在女兒不在您身邊時(shí)要離女兒遠(yuǎn)去，"媽""媽"，女兒的千呼萬(wàn)喚已喚不回遠(yuǎn)行的母親，母親能聽(tīng)到女兒的呼喚嗎能回頭望一望悲痛欲絕的女兒?jiǎn)釕K白的病房，慘白的燈光，慘白的空氣，沒(méi)有誰(shuí)能告訴我。

將母親從病房送往那冰冷之地時(shí)，漆黑的夜，漆黑的路，夜是那樣空曠，路是那樣漫長(zhǎng)，我步履艱難地在黑暗中前行，母親，此刻女兒還能送您一程，以后您就要獨(dú)自行走了，沒(méi)有父親的陪伴您是否感到孤單，沒(méi)有兒女在身邊您是否感到清冷。"秀兒"，中母親在呼喚我，是母親正站在前方等待周末才能回家一天的女兒，"媽"青春年少的我欣喜地?fù)渖锨埃蕾嗽谀赣H身邊，有了母親的陪伴，三九的風(fēng)不在刺骨，隆冬的夜不在漆黑。母親接女兒是為了回家，而今女兒送母親竟是永別。滴滴淚水灑在母親的靈前，為母親敬上一柱香，保佑母親天堂之行一路平安;為母親送上幾套寒衣，讓母親在冰雪寒冬之日可擋風(fēng)御寒，。

母親走后我竟然沒(méi)有一次在夢(mèng)中與母親相聚，是她走時(shí)沒(méi)留一點(diǎn)遺憾讓女兒不在惦念，還是因?yàn)榕R終前女兒沒(méi)有守在她床前而不肯原諒女兒當(dāng)母親因腦部大面積出血而昏迷，醫(yī)生告訴我母親的生命危在旦夕，即使能搶救過(guò)來(lái)也是植物人時(shí)，我明白母親的生命已經(jīng)不多了，而不多的生命還要忍受病魔的折磨，女兒不忍心看母親在氧氣罩中艱難地呼吸，更不忍看母親因吸痰而痛苦掙扎的樣貌，為此我們兄妹拒絕了對(duì)母親更多的搶救，拒絕了讓她在痛苦中延續(xù)生命的可能。這樣做是一個(gè)狠心的女兒?jiǎn)徇@樣做是一個(gè)不孝的女兒?jiǎn)?其實(shí)這是明智的選擇"，醫(yī)生這樣回答了我。

窗外霜濃霧重，沒(méi)有月光的寒夜更顯凄冷，環(huán)顧四周，景物依舊，年邁的母親在那里淚眼模糊中回到了兒時(shí)夏日，我躺在院中的涼席上，母親一邊為我煽扇子，一邊讓我猜"天錐錐，地瓦罐，牛皮響，鐵叫喚"，未等猜出，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在母親輕柔的聲音中老家武工隊(duì)的故事，父親參加革命的故事我已耳熟能詳。

母親養(yǎng)育了我們兄妹4人，邊工作邊照顧我們兄妹，其中的甘苦可想而知。母親用她的堅(jiān)韌、勤勞、質(zhì)樸與善良為兒女撐起一片天，我們呢幼小時(shí)兒女的無(wú)知，年少時(shí)兒女的幼稚，青春時(shí)兒女的沖動(dòng)，成家后兒女的疏遠(yuǎn)，幾十年來(lái)多少過(guò)錯(cuò)與不孝母親都以她博大的胸懷給予了包容和諒解，悔恨、自責(zé)充滿我的胸襟。如今母親已去，留下的是女兒對(duì)母親無(wú)盡的哀思和懷念。

母親，親愛(ài)的母親，路的盡頭是天堂，天堂里必須是陽(yáng)光明媚鳥語(yǔ)花香，愿您的在天之靈沒(méi)有痛苦和憂傷，祝您在天堂歡樂(lè)幸褔!

頭七之日，僅以此文獻(xiàn)給母親。

有關(guān)母親和孩子溝通的心得體會(huì)和感想八

母親的一句句叮嚀囑咐，時(shí)長(zhǎng)縈繞在我的耳畔；她的千言萬(wàn)語(yǔ)，時(shí)常掛在嘴邊。

“起床啦，快起床，別睡懶覺(jué)了！作業(yè)還沒(méi)寫完呢！快，起來(lái)，再不起來(lái)就沒(méi)你飯吃了?。　蔽冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，又一陣“咆哮”傳入耳邊：“快起，起來(lái)吃完飯就去寫作業(yè)！”就這樣，我吃完飯后去寫作業(yè)了，她的話語(yǔ)中，滿滿的都是對(duì)我聽(tīng)了解的。

下午去學(xué)校，她送我去，在車上說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不會(huì)的要問(wèn)老師，多跟同學(xué)交流……”“知道了?！蔽艺f(shuō)道。愛(ài)嘮叨的她卻欲言又止。她明白，說(shuō)再多的話，也只能自己為目標(biāo)，為之奮斗，努力。

一路上，就這樣沉默著。

到了學(xué)校門口，我打開(kāi)車門，她又說(shuō)道：“過(guò)馬路的時(shí)候小心汽車，兩邊都看著；記得別忘了我跟你說(shuō)的話?！薄芭?，你也小心點(diǎn)兒?！蔽乙炎哌h(yuǎn)，但卻不知她的嘴邊仍在念叨著什么。

“哎呀！”我走在路上，驚訝地叫了一聲?！巴炅?，作業(yè)本放家了……”我并沒(méi)有遲疑，急忙拿起校訊通打給媽媽：“媽，我的作業(yè)忘帶了，能不能再過(guò)來(lái)一趟？”“你看你，臨走前我還問(wèn)起帶了作業(yè)沒(méi)有，每天就丟三落四的，行行行那你等著，我給你送過(guò)去……”聲音略帶沙啞的她，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，卻并沒(méi)有預(yù)先考慮過(guò)自己的狀況。

她來(lái)到學(xué)校后，“這是你的作業(yè)，噢對(duì)了，我還給你帶了些衣服，天冷了，你回宿舍多穿點(diǎn)，我先回去了?！笨粗h(yuǎn)去的背影，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

她的嘮叨，語(yǔ)重心長(zhǎng)，這嘮叨聲聽(tīng)似讓人“痛不欲生”，去使我心中體會(huì)到了她的用心良苦，仿佛她的嘮叨就是對(duì)我的嘮叨就是對(duì)我的愛(ài)。