提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫 如何有效的降低銷售費(fèi)用(5篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫一

出租房簡稱(乙方)：珠海市金灣區(qū)勝和建筑機(jī)械經(jīng)營部

為了保證工程順利施工體現(xiàn)公平公正的原則，保護(hù)雙方的利益和雙方應(yīng)盡的責(zé)任，經(jīng)雙方共同協(xié)商訂下以下合同條款。

一、租期： 4 個月起，工地完工未滿 4 個月算 4 個月，超過時間按天計算租金，機(jī)械安裝調(diào)試并經(jīng)安監(jiān)站檢測驗收合格后甲方預(yù)付三臺提升機(jī)押金 貳萬元整 。報裝、報驗，掛靠公司費(fèi)5450元/臺，報拆費(fèi)、掛靠公司費(fèi)1500元/臺。安裝人工費(fèi)50元/米，拆除人工費(fèi)40元/米，超過30米，二次加節(jié)補(bǔ)600元/次/臺。

二、機(jī)械所需的高度、數(shù)量及租金：高度為 30m以內(nèi)2臺、36m 1臺 ，數(shù)量 叁 臺。月租 貳仟 元/臺/月。每滿一個月支付當(dāng)月租金，(月租含在押金內(nèi)扣付)以此類推，直到完工付清租金為止。

三、租賃設(shè)備及服務(wù)范圍如下：

1、乙方提供設(shè)備、根據(jù)工程建設(shè)的需要每臺提升機(jī)配架體、附件、卷揚(yáng)機(jī)、鋼絲繩、井架附墻件、自動電挖箱，可視監(jiān)控等附件。

2、服務(wù)范圍：乙方負(fù)責(zé)設(shè)備、安裝和拆卸(連墻裝卸報檢)，按相關(guān)規(guī)定辦理完整的手續(xù)和安裝、拆除及中途利用的所有資料。

四、提升機(jī)基座裝模與澆搗砼由甲方負(fù)責(zé)完成。

五、租金起租計算：租金由安裝人員安裝好當(dāng)天并由甲方提供電纜接入卷揚(yáng)機(jī)調(diào)試合格后開始計算租金，易損件的材料(1、天倫2、鋼絲繩卷筒3、電路板4、交流接觸器5、軸承6、軸心7、鋼絲繩)由甲方購買，完工結(jié)清租金及押金后終止合同，雙方簽字為準(zhǔn)。

六、甲方負(fù)責(zé)有證的操作人員的工資和操作過程中的安全及其他意外傷害。

七、乙方提升機(jī)安裝與調(diào)試好后，移交給甲方看管。如因工地操作不當(dāng)或第三方的損壞，由甲方賠償給乙方。

八、提升機(jī)高度為 30-36 米，提升機(jī)總值人民幣 / 元/臺。

九、樓層門、安全防護(hù)的材料及人工費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。

十、因乙方提升機(jī)與所有配件自身問題乙方負(fù)責(zé)維護(hù)，如果因工地操作不當(dāng)或第三方的損壞，由甲方賠償給乙方。

十一、乙方把提升機(jī)運(yùn)到甲方指定現(xiàn)場后，所到達(dá)的提升機(jī)材料不得超過機(jī)座的十米，如超過十米以外的由甲方派人搬到十米以內(nèi)。乙方不承擔(dān)不可抗拒的風(fēng)險，六級臺風(fēng)和六級臺風(fēng)以上及視野不清晰禁止開機(jī)。

十二、如乙方機(jī)械資料證件交給甲方(或委托安裝公司)在安監(jiān)站已報好安裝手續(xù)，因甲方原因2個月內(nèi)未安裝的，租金按本合同的第一項執(zhí)行，計算4個月租金和報裝費(fèi)由甲方承擔(dān)。

十三、提升機(jī)的材料和產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，甲方只有在本工地的使用權(quán)，在任何條件下，甲方不得轉(zhuǎn)讓和抵押乙方的提升機(jī)材料及其產(chǎn)權(quán)。

十四、本合同條款一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合同后附的資料、證件、價格表及整套提升機(jī)所含有的材料等為合同的組成部分與合同一樣均具有同等的效力。

十五、違約處理：未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的可向本地法院依法起訴。

以上合同條款經(jīng)雙方簽字后當(dāng)日生效，提升機(jī)材料完整退還完畢所有款雙方結(jié)清后自動生效。

甲方簽字： 乙方簽字：

電 話： 電 話：0756-3999515

承租單位： 出租單位：珠海市金灣區(qū)勝和建筑

機(jī)械經(jīng)營部

日 期： 年 月 日 日 期： 年 月 日

描寫提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫二

通過本次培訓(xùn)，我希望能在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力和應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式兩方面得到顯著的提高.

成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘密則是自我反省。

1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，距實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現(xiàn)象。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空，但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響，我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問題，過多的`包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。

3、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能，網(wǎng)絡(luò)對促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展十分重要，不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，而我在此方面還十分欠缺，網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。

問題永遠(yuǎn)在自己身上。

我校是一所區(qū)級中學(xué)，信息化建設(shè)剛剛起步，多名教師共用一個電子備課室，沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，學(xué)校資源庫還不夠健全，可用資源有更少之又少

目標(biāo)是前進(jìn)的動力，無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。

1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。

2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會學(xué)”最后達(dá)到“樂學(xué)”。

3、熟練制作多媒體課件，并學(xué)會使用多種教學(xué)軟件。做個時代的“弄潮兒”。

“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”

時間不夠用：本人擔(dān)任六個班地理教師，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長一職，在校外擔(dān)任“市級兼職地理教研員”，在123教育網(wǎng)站擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員，所以可能時間不夠用，但我堅信“時間就像海綿里的水只要擠總會有”。缺少名師：身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師，在和暗中摸索。

描寫提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫三

甲方(出租方)：

乙方(承租方)：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定，為了明確出租方和承租方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同，就甲方租賃乙方物料提升機(jī)的相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、工程概況

1、工程名稱:

2、工程地點(diǎn):

3、工程結(jié)構(gòu): 剪力墻結(jié)構(gòu)

4、建筑面積：約40093.63 ㎡

二、租賃設(shè)備

1、設(shè)備情況

2、甲方提供設(shè)備，根據(jù)工程建的需要，每臺配架體、附件、雙繩卷揚(yáng)機(jī)、鋼絲繩(甲方提供新的鋼絲繩，更換由乙方負(fù)責(zé))、井架附墻角碼、預(yù)埋件、自動電控箱、可視監(jiān)控、層間門、配電箱、電線電纜、易損配件更換等。

3、甲方負(fù)責(zé)設(shè)備的單程運(yùn)輸費(fèi)、運(yùn)至施工現(xiàn)場的卸車費(fèi)、安拆技術(shù)指導(dǎo)(包括安裝、中途加節(jié)、連墻及拆除)、報驗費(fèi)等按相關(guān)規(guī)定辦理完整的手續(xù)和資料。

二、租金條款

1、設(shè)備租金，按每月人民幣 4000 元/臺，報驗手續(xù)費(fèi)及安裝公司資質(zhì) 1800 元/臺。

2、機(jī)架進(jìn)場后，租期從乙方安裝檢測合格并辦理相關(guān)證件，開始計算租金，經(jīng)乙方通知完工之日租金停止。

3、租期：暫定為6個月，按實(shí)際天數(shù)或月數(shù)結(jié)算，春節(jié)期間報停，扣除30天不計租金。

4、以上單價均含進(jìn)單程運(yùn)輸費(fèi)、單程的裝卸費(fèi)、安裝技術(shù)指導(dǎo)、加節(jié)、頂升、附墻、物料提升機(jī)的維修保養(yǎng)費(fèi)(包含配件)、檢測費(fèi)、報驗手續(xù)費(fèi)、租賃費(fèi)、管理費(fèi)、利潤、風(fēng)險、安全文明、稅金等一切費(fèi)用，租賃期內(nèi)不得調(diào)整任何費(fèi)用。

三、甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)

(一)、甲方的責(zé)任和義務(wù)

l、甲方出租的設(shè)備應(yīng)保證技術(shù)安全性能好，性能符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備附屬裝置、安全防護(hù)裝置有效齊全，滿足乙方對機(jī)械設(shè)備的使用要求及國家驗收規(guī)范。

2、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供設(shè)備的有關(guān)安裝基礎(chǔ)制作技術(shù)資料，提供與本臺設(shè)備有關(guān)的符合要求的技術(shù)資料(檢測、備案及安拆方案及相關(guān)資料)、司機(jī)及指揮人員上崗證。

3、按照《建筑起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定》第四至十四條相關(guān)內(nèi)容履行自己的安全職責(zé)，因甲方原因在物料提升機(jī)安拆期間造成的安全事故，由甲方承擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)損失，租賃期間因設(shè)備原因造成乙方施工人員的安全事故，由甲方承擔(dān)所有經(jīng)濟(jì)損失。

4、設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)抓緊時間搶修，確保順利施工。設(shè)備小故障停機(jī)時間不得超過3小時，大故障停機(jī)時間不得超過6小時，若超過6小時，扣除當(dāng)日租金。

5、機(jī)修人員及操作人員進(jìn)入施工現(xiàn)場必須服從工地管理，做到優(yōu)質(zhì)高效，嚴(yán)格遵守《機(jī)械設(shè)備安全操作規(guī)程》和《機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程》，如機(jī)械故障停止1天以上扣除日租金2倍，并承擔(dān)乙方停工所產(chǎn)生的一切損失。

6、如因甲方原因造成物料提升機(jī)無法正常作業(yè)，每月累計不得超過1個工作日，如超出按日租金2倍扣除，并負(fù)責(zé)承擔(dān)乙方的停工損失費(fèi)用。

7、甲方在安拆期間必須對作業(yè)人員進(jìn)行安全及技術(shù)交底，作業(yè)人員須持有效證上崗，遵守工程管理制度，服從乙方人員指揮，做好必要的安全防護(hù)。

(二)、乙方的責(zé)任和義務(wù)

l、乙方指定設(shè)備安裝地點(diǎn)，滿足設(shè)備的安全作業(yè)要求。

2、乙方負(fù)責(zé)制作設(shè)備安裝基礎(chǔ)。

3、乙方負(fù)責(zé)將電源引入甲方配電箱。

四、設(shè)備的現(xiàn)場使用

l、設(shè)備租用期間，乙方只享有設(shè)備的使用權(quán)，但不得將設(shè)備以任何形式抵押或轉(zhuǎn)賣給第三方。未經(jīng)甲方同意也不得將設(shè)備轉(zhuǎn)租給第三方使用，否則甲方有權(quán)終止合同，并追究乙方違約責(zé)任。

2、雙方約定的設(shè)備租賃期限到期后，乙方如繼續(xù)租用，本合同將執(zhí)行至乙方要求停用時截止。

五、結(jié)算及付款：

l、結(jié)算：按實(shí)際使用月數(shù)進(jìn)行整月結(jié)算，不夠整月則按天計算。

2、付款：乙方承包內(nèi)容全部施工完成收到業(yè)主工程款后支付甲方租賃款的 95 %，剩余 5 %的租賃款待工程竣工驗收后 10 日內(nèi)付清。

七、違約責(zé)任

合同執(zhí)行期間，無論雙方任何一方發(fā)生違約事實(shí)，均應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

八、合同爭議和解決

本合同履行中發(fā)生爭議，經(jīng)雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的向有工程所在地人民法院提起訴訟。

九、本合同經(jīng)雙方面簽字蓋章后生效。

十、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)壹份，本合同未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描寫提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫四

我是一名醫(yī)學(xué)生，我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù)。我知道，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險高的學(xué)科，在和疾病作斗爭的過程中，還有很多沒有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域，不是有錢就能包治百病的，因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通，減少患者對疾病的恐懼與對治療效果期望值過高而產(chǎn)生的誤解。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大法寶：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。有情感的患者，將生命交給醫(yī)生時，醫(yī)生的一句解釋，一句鼓勵，一個點(diǎn)頭，甚至一個微笑對病人都非常重要。醫(yī)生高超的語言能力能給病人增加信心、希望和力量，表現(xiàn)在使病人的全身免疫能力、代償能力、康復(fù)能力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力等大大增強(qiáng)， 病情可立見起色;相反，一句泄氣的話，也可以使病人抑郁焦慮，臥床不起，甚至不治而亡。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師，康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度，幫助他們重返社會，從而達(dá)到接近正常或比較正常的生活，是以團(tuán)隊的工作方式服務(wù)患者。

一、自我分析

1、 個性隨和，待人真誠

2、 觀念開明，通情達(dá)理

3、 對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活

4、 自信，但人際交往能力稍顯不足

5、 做事認(rèn)真，有責(zé)任心

6、 具備團(tuán)隊合作能力，不盲從

對于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目，但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動手能力并不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目標(biāo)和責(zé)任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓(xùn)練，手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能，家居及社會生活能力等的評估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康，重返社會，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、 職業(yè)定位

1、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心 具備團(tuán)隊能力，對未來充滿希望，崇尚健康的簡單生活

弱勢因素：人際交往能力一般 行事低調(diào)，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會對康復(fù)人才需求量很大

3、職業(yè)發(fā)展方向：

xx醫(yī)院 康復(fù)師

4 目標(biāo)：短期目標(biāo)，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動手能力，努力通過英語四級考試及計算機(jī)二級證。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真對每個患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。中期計劃強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作， 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)， 積累工作經(jīng)驗，完成本職工作， 鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊精神。長期計劃，提升自身學(xué)歷層次。

三、調(diào)整與評估

計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實(shí)施過種中適時進(jìn)行調(diào)整。

描寫提升銷售降低費(fèi)用心得體會如何寫五

新課程改革需要培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)潛能、具有綜合知識和能力的新人。以創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力為核心的素質(zhì)教育對教師提出了更高的要求。為切實(shí)提高我們的整體素質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》等文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂信息技術(shù)校本研修計劃。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李志山

副組長：杜拴鎖 郝志強(qiáng) 田勇剛 郭霄飛

成員：孟潤鎖 古張保 胡金霞

2、考核小組

由校長、教導(dǎo)處組成。

1、研修對象：電教組全體在職教師。

2、考核對象：電教組全體在職教師

(一)主要學(xué)習(xí)方法為“四個結(jié)合”。

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)部門提供統(tǒng)一的學(xué)習(xí)資料，通過教師集中培訓(xùn)、自學(xué)理論，再通過上機(jī)操作、教研活動、撰寫案例、撰寫學(xué)習(xí)心得等，達(dá)到與實(shí)踐相結(jié)合;

2、依靠廣大教師的個體努力即自我研修，如理論學(xué)習(xí)材料的自學(xué)、筆記、心得、案例等，把理論知識進(jìn)行消化、吸收，從而真正達(dá)到教師整體素質(zhì)的提高。自我研修是集中培訓(xùn)的前提、校本研修的及時補(bǔ)充，由每位教師個體完成。每個教師每周都要安排2-4課時的自學(xué)時間，要訂出自學(xué)計劃。

3、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合;觀看大量的光盤資料，還有網(wǎng)絡(luò)課程資源，不可能全部安排全街道的集中培訓(xùn)，只能各校分散培訓(xùn);《e環(huán)境下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》教師必須大量的上機(jī)實(shí)踐操作，不太可能都集中到中心進(jìn)行上機(jī)操作等。

4、全面提升與重點(diǎn)突破相結(jié)合。在全面提高教師整體素質(zhì)的同時，有計劃地培養(yǎng)有素質(zhì)的教師。

希望通過上述多層次、多形式的培訓(xùn)方法，達(dá)到促進(jìn)全街道教師轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提升教育教學(xué)能力的目的。

《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新課程教學(xué)設(shè)計與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評價》：通過學(xué)習(xí)幫助教師深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)的內(nèi)涵、外延、特征及基本要求，掌握教師職業(yè)生成的基本情況，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化、教師地位權(quán)利和義務(wù)等，正確認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義，即使更新教育觀念，增強(qiáng)發(fā)展的信心和動力，顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

①集中培訓(xùn)2個半天

②校本培訓(xùn)8次

③一本學(xué)習(xí)摘記

以上學(xué)習(xí)方式為集中培訓(xùn)、校本研修和個人研修相結(jié)合;為保證培訓(xùn)質(zhì)量，各種學(xué)習(xí)方式的學(xué)時必須達(dá)到規(guī)定要求。

考評包括：書面考試、過程考核、學(xué)分登記、總結(jié)評價。

1、建立三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、明確各層職責(zé)。

3、明確培訓(xùn)任務(wù)。

(1)理論培訓(xùn)。采用集中、分散兩種方式。

①、集中理論培訓(xùn)。中心小學(xué)組織《師德與教師職業(yè)》等課程各2次集中理論培訓(xùn)。先選派骨干教師參加校本研修輔導(dǎo)員培訓(xùn);再邀請異地培訓(xùn)相關(guān)輔導(dǎo)員集中理論輔導(dǎo)，全體教師參加。整個過程，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真完成4次聽課筆記，每次培訓(xùn)前將前一次聽課筆記交各校檢查，按優(yōu)秀、合格、不合格三等將檢查情況及時匯總。

②、分散理論培訓(xùn)。學(xué)校為教師提供學(xué)習(xí)資料，并報導(dǎo)各教研組、完小組學(xué)習(xí)信息。為確保時間，充分利用好中午這段時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。要求各校上傳學(xué)習(xí)過程照片，教師每章學(xué)習(xí)后完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)。按優(yōu)秀、合格、不合格三等考核，將考核情況及時匯總。

(2)校本研修。

采用“研訓(xùn)一體化”模式，結(jié)合主題按“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——總結(jié)”四階段開展主題化系列研修活動。

(3)自我研修。

以上三方面培訓(xùn)任務(wù)，以理論培訓(xùn)為引領(lǐng);通過校本研修進(jìn)行實(shí)踐;自我研修作必要補(bǔ)充，三者有機(jī)結(jié)合。整個培訓(xùn)不斷吸收教師教學(xué)建議，根據(jù)反饋信息及時改革、總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗，認(rèn)真收集、積累培訓(xùn)材料，建立教師培訓(xùn)個人業(yè)務(wù)檔案，做到材料齊全，分類清楚。