我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫學(xué)習(xí)先鋒輔警的心得體會和感想一
《應(yīng)用文寫作》這門課程最難學(xué),也最有用處。我們的日常學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開應(yīng)用文。開會要發(fā)通知,聯(lián)系工作要開介紹信,互相協(xié)作要簽合同,讀書學(xué)習(xí)要做筆記,感情交流要寫書信,生活起居要寫計劃,可以說應(yīng)用文就是生活,生活就是應(yīng)用文。
在半年的《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)中,我們練習(xí)過計劃和總結(jié)、海報,還有一些通知、通報、報告、請示、批復(fù)、函、欠條、借條等課堂練習(xí)訓(xùn)練,最重要的是老師還給我們講了論文和合同一些注意事項和規(guī)范格式,讓我們近距離的接觸一些合同糾紛案例,并談?wù)劻俗约簩贤m紛案例的看法,說出合同的不足之處,進一步理解和記憶合同的七個必要內(nèi)容。同時也讓我們對應(yīng)用文有了一個深入的認識。
學(xué)習(xí)了應(yīng)用文之后我想談?wù)勅c看法和感想:
一、首先,我覺得應(yīng)用文寫作是一門實用性特別強的專業(yè)寫作課程,它能使我們的實際寫作水平得到一定程度的提高,在今后工作當(dāng)中能解決商務(wù)活動中的實際問題。
二、其次,應(yīng)用文不能用修辭手法,不能附帶感情色彩的寫應(yīng)用文,我們很多人包括我自己,都喜歡文辭華美、詞藻豐富的文學(xué)作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術(shù)享受和精神愉悅,但應(yīng)用文寫作不同于文學(xué)作品,中華詞藻豐富多義,容易表達不清,引起歧義,造成糾紛,因此它的文風(fēng)相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢,一定要避免這種“多義性”,意義一定要明確。另外應(yīng)用文寫作應(yīng)該追求一個“實”字,應(yīng)用文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品,它和人們的社會生活結(jié)合得非常緊密,它是一種應(yīng)用文體,是為了實際工作、實際生活而形成文字的東西,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此,應(yīng)用文寫作時一定要避免那種不合適的文風(fēng)。切記洗盡鉛華,其實天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。
同時應(yīng)用文寫出來不應(yīng)該給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺,既然文章總是要讓人來讀的,包括應(yīng)用文也是要有相關(guān)的人員去閱讀,那么不可避免就要考慮人的閱讀心理,要有某種禮儀性,讓人愿意讀下來,讓人賞心悅目。
三、最后,我覺得應(yīng)用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求,不比得文學(xué)創(chuàng)作,個人可以有較大的發(fā)揮空間,但是我們學(xué)應(yīng)用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應(yīng)用文,毫無感情可言。應(yīng)用文雖不需要辭藻華麗、韻味雋永,但它講究一個“實”字,其實它是“看似無情卻有情”,不可小覷。
半學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程臨近尾聲,在這個學(xué)習(xí)過程中,我受益匪淺,我相信在今后,我會將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中來,我將更加努力的學(xué)習(xí),開始新的人生征程。
描寫學(xué)習(xí)先鋒輔警的心得體會和感想二
為了提高自己的信息技術(shù)水平和能力,更好的把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,我參加了“國培計劃(20xx)”——農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目信息技術(shù)培訓(xùn);登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,我順利的完成了信息技術(shù)應(yīng)用能力測評,通過測評,我發(fā)現(xiàn)自己的信息技術(shù)能力水平在很多方面都有待提高,也打破自己之前的一些想法,特別是在測評時提到某些軟件、專業(yè)術(shù)語我都從來沒聽說過,更何況應(yīng)用和掌握了;因此,我要好好利用此次國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,把握好這次難得學(xué)習(xí)機會,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,彌補自己課堂教學(xué)中的缺陷,讓更多的孩子熱愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),為此,本人結(jié)合自身實際情況,特制定此次培訓(xùn)個人研修計劃。
1.通過培訓(xùn),能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。
2.利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
3.利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1.每天利用1—2小時登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò)研修平臺,認真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。
2.認真聆聽專家們視頻講座,做好筆記;并把理論運用于實踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。
3.培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長補短。不斷總結(jié)和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
描寫學(xué)習(xí)先鋒輔警的心得體會和感想三
同志們:
按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細則》要求,為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識,提高素質(zhì),切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量,保持黨組織的先進性和純潔性,提高黨的戰(zhàn)斗力,我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機會參加這次培訓(xùn)的,這是大家的光榮。在這里,我代表區(qū)委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!
舉辦這次培訓(xùn)班,緬懷黨的光輝歷程,接受黨的知識的熏陶,提高黨性修養(yǎng),對于每個學(xué)員的個人發(fā)展和成長進步來說,具有不同尋常的現(xiàn)實意義。下面,我講三點意見:
一、提高思想認識,深刻領(lǐng)會舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義
自1920xx年建立至今,偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來,中國共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強,從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,從建黨之初的50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這個擁有全國黨員總數(shù)為7600多萬黨員的執(zhí)政黨。今天,我們在這里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,我認為是十分必要的,這對于提高廣大入黨積極分子對黨的先進性的認識,積極向黨組織靠攏,具有十分重要的指導(dǎo)意義。
(一)舉辦這期培訓(xùn)班,是堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),貫徹從嚴(yán)治黨,確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要
列寧曾說:“寧可十個實際工作者不自稱為黨員,也不讓一個空談家有權(quán)利和機會做一個黨員”,這很好地說明了共產(chǎn)黨的堅定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過短期集中培訓(xùn),這是發(fā)展黨員工作的一項重要制度。參加培訓(xùn),接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,使入黨積極分子和要求進步的同志進一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,端正入黨動機,是每一個發(fā)展對象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)的,除特殊情況外,一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時,要組織必要的考試或考核,檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對象的表現(xiàn),了解他們培訓(xùn)前后的變化,把學(xué)習(xí)成績和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說,組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。
(二)舉辦這期培訓(xùn)班,是加強入黨積極分子隊伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要
從目前入黨積極分子的現(xiàn)實狀況來看,只有加強培養(yǎng),才能達到黨組織吸收黨員的條件和要求,才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺悟高,有追求進步的良好愿望,初步具備入黨的起碼條件,但沒接受過系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育,對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認識和理解,思想覺悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距,入黨的愿望停留在感情層面,沒有上升為理性認識。所以對入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距,促進入黨積極分子早日成熟的需要;從保持黨員先進性來看,有必要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,這也是加強黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達到黨的先進性要求,必須在黨的教育下進行自覺的思想改造才能實現(xiàn)。唯有加強對黨的新生力量的培養(yǎng)教育,黨的建設(shè)才能加強,執(zhí)政能力才能提高。
(三)舉辦這期培訓(xùn)班,是黨組織對要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負責(zé)
這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識進行培訓(xùn)。開班典禮之后進入集中培訓(xùn)輔導(dǎo),培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)活動各方面安排比較緊湊,時間很緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境,方便大家更好地理解、領(lǐng)會,完成好學(xué)習(xí)任務(wù),同時也體現(xiàn)了區(qū)委對入黨積極分子的培養(yǎng)注重實效的態(tài)度。希望大家能夠通過短暫的學(xué)習(xí),了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)力,增長黨建基本知識,加強理論修養(yǎng),進一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念,提高自己的理論水平和工作能力。
二、樹立正確的入黨動機,充分發(fā)揮模范帶頭作用
每一位申請入黨的積極分子,首先要解決的就是為什么要入黨的問題。入黨動機的正確與否,不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力,而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后,始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
(一)樹立正確的入黨動機,努力做到思想上入黨
把忠誠地信仰共產(chǎn)主義,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標(biāo)準(zhǔn);而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志,使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒有加入黨組織,但大家的一言一行都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這時人們會說,這個同志像黨員。反之,如果只是在組織上入了黨,而不加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng),說話做事沒有一個黨員的樣子,甚至違反黨的規(guī)定,損害黨的形象,那只能是有其名而無其實,人們不但不認可這樣的黨員,還會對其嗤之以鼻?,F(xiàn)實告訴我們,那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來,總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此,從一定意義上說,有沒有在思想上入黨,是檢驗一個黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。
(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力,努力做到工作上入黨
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力,積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉。黨章規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”因此,要求入黨積極分子要愛崗敬業(yè)、誠實守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進分子,但永遠是勞動人民的普通一員。既然來入黨,就意味著比群眾要多吃虧,雖然我們黨盡量愛護和關(guān)懷黨員的個人利益,但我們必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來入黨,就意味著比群眾多挑重擔(dān),要比群眾多做犧牲,特別在危急關(guān)頭,要有一種無私無畏的獻身精神。焦玉祿、孔繁森、任長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁,死而后已的高尚品德和模范事跡,永遠是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。
(三)加強思想道德建設(shè),努力做到生活上入黨
改革開放以來,黨內(nèi)存在的思想作風(fēng)問題比較突出,加強黨員的思想道德建設(shè)已擺到了黨的建設(shè)的重要日程。作為向黨組織靠攏的積極分子要加強道德鍛煉和修養(yǎng),用共產(chǎn)主義道德
標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做實踐社會主義道德的模范,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時內(nèi)外一個樣,生活儉樸,作風(fēng)正派,培育自己良好的道德品質(zhì),誠實做人,不計名利,不奢侈腐敗,不搞社會圈、生活圈,恪守宗旨,自覺倡揚共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保證學(xué)有所獲
(一)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,樹立良好形象
今天,在座的各位都是黨的后備軍,是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機會,嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律,尊重教師,服從管理,集中精力,安心學(xué)習(xí),學(xué)員之間要團結(jié)互助,共同進步,切實樹立黨的后備軍的良好形象。
(二)理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用
在此,對參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即:要真不要假;要進不要退;要快不要慢;要嚴(yán)不要寬。要認真聽課,潛心學(xué)習(xí),開動腦筋,精研深思,聯(lián)系實際,學(xué)以致用,將學(xué)到的知識靈活運用在理清工作思路上,用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破,真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效,爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。
(三)黨校加強管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量
黨校要切實加強管理,在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個“嚴(yán)”字。一方面,加強領(lǐng)導(dǎo),強化培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中要有專人負責(zé),領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加督察,把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合。另一方面,嚴(yán)格管理,注重實效。在學(xué)員日常考勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面,要敢于管理,善于管理,管出成效,不斷加強學(xué)員黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時反饋培訓(xùn)情況,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。
最后,我想強調(diào)一下,集中培訓(xùn)時間是有限的,僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠遠不夠的,更重要的是要注重平時的學(xué)習(xí),要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點,當(dāng)作今后進一步加強學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。一方面,繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識,進一步掌握黨的基本理論;另一方面,還要在今后的工作中,按照黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,樹立高尚的道德情操。
黨組織的大門永遠敞開著。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力,早日邁入黨組織的大門,成為一名真正的共產(chǎn)黨員!
描寫學(xué)習(xí)先鋒輔警的心得體會和感想四
本學(xué)期我十分榮幸的被選為入黨積極分子來參加20xx年第二期校黨課,讓我有機會進一步學(xué)習(xí)黨的基本理論和先進思想,在政治思想上更上一個臺階。這次的校黨課雖然只有短短的五天時間,但在各位院校書記或深刻,或感性的諄諄教導(dǎo)之下,我對黨的基本思想和性質(zhì)有了更深的了解,在思想層面上得到了質(zhì)的飛躍和升華,愈發(fā)對共產(chǎn)黨人的尊敬和向往,堅定了我早日成為一名共產(chǎn)黨員的決心和毅力。
入黨,是一項神圣而艱巨的任務(wù)。在我第一次向黨組織遞交入黨申請書時,那時的我對黨的性質(zhì)和宗旨一無所知,當(dāng)時黨在我心中只是一個神圣的符號,是一種榮譽的象征。然而,隨著我對黨的知識的學(xué)習(xí)的不斷深入,黨這個神圣的名詞在我心中豁然開朗,一位位具有代表性的共產(chǎn)黨員用他們感人肺腑的英雄事跡向我們詮釋了什么叫做黨員精神,將黨的思想傳播到神州大地。如今,也許我對神圣黨組織的了解依舊只是冰山一角,但黨那種為人民服務(wù)的精神已經(jīng)深入骨髓,成為了我前進道路上的不竭動力。
通過這次的學(xué)習(xí),我對黨的歷史的基本理論有了非常深刻的認識,對黨的性質(zhì),指導(dǎo)思想,黨的綱領(lǐng)以及宗旨有了進一步的了解,使我的入黨動機得到了洗禮和升華,也更加堅定了我入黨的決心。以下是我對黨課心得的幾點總結(jié):
首先,我對黨的性質(zhì)有了更深的了解。我清楚的了解了“中國共
共產(chǎn)黨中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”這一性質(zhì)。焦裕祿,革命烈士,1946年加入共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。這就是優(yōu)秀黨員的代表,始終把人民利益放在第一位,擔(dān)當(dāng)著中國社會主義建設(shè)的先鋒,將自己的全部生命和精力獻給最偉大的事業(yè) 。作為一名積極分子,我們應(yīng)該將他當(dāng)做楷模,嚴(yán)格要求自己,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推動祖國的發(fā)展。
馬克思理論是人類歷史上最偉大的理論之一。作為唯物論的堅決擁護者,我黨始終以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀做為我黨的指導(dǎo)思想。我黨的指導(dǎo)思想凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血,是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最可貴的政治和精神財富,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是一個引領(lǐng)我們開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的科學(xué)理論體系。指導(dǎo)思想是我黨的偉大思想結(jié)晶,我們當(dāng)代先進分子應(yīng)該深入學(xué)習(xí),貫徹落實到我們的日常生活和行動中,作為我們?yōu)槿颂幨赖男袆又改稀?/p>
我國正處在并將長期處在社會主義初級階段是我國的基本國情。作為由資本主義到共產(chǎn)主義的過渡社會時期,社會主義充滿了探索和挑戰(zhàn)。但是在我們睿智的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會主義事業(yè)如火如荼的進行著,我們的最高綱領(lǐng)是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。在仍然存在著貧富差距,少數(shù)人依舊生活困難的今天,實現(xiàn)共同富裕就成為了我黨的最高理想和最終目標(biāo),它不僅代表了工人階級和最廣大人民群眾的最高利益,而且代表了中國共產(chǎn)黨人所從事的事業(yè),是人類歷史上最偉大最壯麗的事業(yè),表明中國共產(chǎn)黨人的理想是最崇高的理想,是最值得為之奮斗和自豪的理想。馬克思和恩格斯描繪的藍圖固然美好,但是這需要一個長期而艱巨的過程,這需要我們一代又一代共產(chǎn)黨人的不斷努力.?,F(xiàn)在的我們雖然力量不夠,但我們可以積木成林,從身邊的一點一滴做起,為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
猶記得汶川地震時,溫親自奔赴抗震救災(zāi)最前線,和廣大人民一起吃苦,這是一種怎樣的愛國情懷啊!這種情懷所表現(xiàn)出的正是我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民是國家的根本,這種優(yōu)良作風(fēng)是我黨一貫的作風(fēng),是實現(xiàn)國家富強,人民政局穩(wěn)定的的前提。作為一名積極分子,在向黨組織靠攏的過程中,我們尤其要發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神,人人為我,我為人人,只有這樣才能實現(xiàn)社會和諧,不會像美國那些資本主義國家一樣恐怖襲擊不斷,社會不安定。
中國共產(chǎn)黨之所以偉大,是因為它有一大批優(yōu)秀的黨員。作為一名向黨組織靠攏的積極分子,我一直都在思想和行動上努力的達到黨員的標(biāo)準(zhǔn),按期學(xué)習(xí)黨和社會主義的知識, 在不斷地學(xué)習(xí)、不斷
地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界 。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。 作為個人,我現(xiàn)在仍然有很多不足的地方以待加強,比如在思想方面,有時辦事時容易從個人利益方面出發(fā),作為人的本性,這一點猶難改掉。但是,作為一個即將加入中國共產(chǎn)黨的人來說,我們要本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,犧牲小我,為大眾服務(wù),這將成為我努力達到的目標(biāo)。校黨課學(xué)習(xí)心得體會平時的學(xué)習(xí)實踐中,使我對中國共產(chǎn)黨認識越來越深刻,特別是這次校黨課的培訓(xùn),更教育了我從思想上積極入黨,從行動上積極入黨。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,按黨的要求來要求自己,從我做起,從身邊做起,堅持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心,為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。
我們要學(xué)習(xí)并且實踐“三個代表”,努力使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認真學(xué)習(xí)理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,樹立黨的意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。 這次校黨課對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提高了我的思想水平,理論水平,讓我在向黨組織又靠近了一步,為將來為黨和人民服務(wù)打下了基礎(chǔ)。希望組織能給我一次為黨和人民服務(wù)的機會,我會遵循我黨宗旨,全心全意為人民服務(wù),在實際行動中鍛煉自己,為黨和國家作出貢獻。
描寫學(xué)習(xí)先鋒輔警的心得體會和感想五
為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能,全市開展了“教師崗位大練兵活動”,我們中學(xué)更是重視本次活動,在摸索中陸續(xù)開展一系列活動。我們每個教師,都應(yīng)當(dāng)借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。因此,我結(jié)合學(xué)校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定如下個人崗位練兵計劃:
一、 認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研
二、 教材,提升自身的理論基礎(chǔ)
《課標(biāo)》對于我們每一個教育工作者來說,都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來更好地貫徹新課標(biāo),并改進和促進課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷實踐,使新課標(biāo)能更加落實,對我們的課堂教學(xué)起到有力的促進作用,有效地促進課堂教學(xué)。
三、聚焦課堂、求實高效
作為年輕教師,更應(yīng)該借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對學(xué)生負責(zé),對自己負責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時,發(fā)揮個人教育教學(xué)特色, 努力在教學(xué)中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動、共同發(fā)展的過程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí);設(shè)計學(xué)生實踐探索的過程和機會,讓學(xué)生去體驗、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí).讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考.使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力. 讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識和技能,讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣,在反思中不斷提高自己
“成長=經(jīng)驗+反思”,這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式。葉瀾教授也曾指出:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,但一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?!弊鳛榻處煟绻皇亲x書、教書、不寫作,不反思、不梳理自己的成敗得失,就不可能提升自己的教學(xué)理念。要使自己盡快地成長起來,只有不斷反思。我要堅持寫教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來。
五、合理的利用網(wǎng)絡(luò),進行學(xué)習(xí)、教研,提高自己的計算機應(yīng)用能力
網(wǎng)絡(luò)是一個精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),,有效的利用網(wǎng)絡(luò),采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的理論和知識水平。
六、堅持每天讀書一小時,做個快樂讀書人
作為教師,要廣泛閱讀。要閱讀教材,不僅要讀所教學(xué)段的教材,還要讀其他學(xué)段的。這樣才能居高臨下,高屋建瓴。要閱讀些歷史,因為“讀史可以使人明智”,有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書,讀點文學(xué)、讀點哲學(xué)、讀點美學(xué)……做一個“雜家”。這樣在平時的教育教學(xué)過程中,我們就會多一份機智,多一份自如,多一份灑脫。要閱讀經(jīng)典,經(jīng)典能幫助我們分辨是非,澄清模糊,領(lǐng)悟真諦。除了讀有字之書外,我們更要讀無字之書。要閱讀同伴,能夠在一起工作、學(xué)習(xí)、生活就是一種緣分,“三人行必有我?guī)煛保槭且环N資源,更是一座寶庫,我們要學(xué)會欣賞,并充分開發(fā)、利用。要閱讀社會,社會是一部大書,“留心處處皆學(xué)問”,要讀懂這部大書,必須拋開浮躁,沉下心來,處處留心。
七、在實踐中積累,靜下心來研究教學(xué),提升自己的科研、教研活動能力
平時要積極實踐,要結(jié)合班級的實際、學(xué)生的實際,創(chuàng)造性地運用所學(xué)的理論、知識、經(jīng)驗、方法,大膽探索,勇于實踐。關(guān)注平時教育教學(xué)過程中的細節(jié),有人說,細節(jié)決定成敗,對于教學(xué)而言,細節(jié)決定境界,對細節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認真鉆研教材、挖掘教材,熱愛學(xué)生,苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段,增強教學(xué)的趣味性,努力達到教學(xué)的理想境界。教學(xué)活動永無止境,怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法,是優(yōu)秀教師高人一籌之處。其實并沒有捷徑?!笆焐桑缮A。
總之,作為一個正在成長的年輕教師, 在本次崗位練兵活動中,努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想,能夠適應(yīng)時代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。
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