發(fā)展和挫折與堅持心得體會實用 關(guān)于挫折的體會(三篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會實用一

比如說，我的家鄉(xiāng)溧水。溧水是一個文明的縣城，那里有許多的旅游勝地，還有美味的特產(chǎn)，它還是花草的海洋。從前的溧水和現(xiàn)在的溧水相比，有著很大的變化。

從前有一些人的素質(zhì)很差，對衛(wèi)生不太重視，這對溧水的發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)生了很大的危害。

為什么這么說呢？你且聽說我說來。

有一次，爸爸開車送我上學(xué)時，一路上，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們在辛苦的打掃馬路，但突然我看見一個騎著自行車的人，把頭一轉(zhuǎn)，使勁這么一吐，就把痰吐在了地上。他這樣的行為實在令人憤怒，要不是在車上，我早就會對他說：“你真沒有素質(zhì)，你這樣吐痰，不僅危害了環(huán)境，還有可能將病毒細(xì)菌傳染給大家呢！

還有一次，在上體育課上，我通過對住在學(xué)校附近的居民的觀察，發(fā)現(xiàn)，這些居民會偷偷的把自家的垃圾隨手丟在墻角，而且，有越演越烈的形勢，這些垃圾不僅沒有變少，反而越來越多了。垃圾招來了許多有害的昆蟲，蒼蠅，螞蟻，蚊子等等，想一想，這些蟲子對我們的危害有多大呀！

后來，直到溧水人民知道要創(chuàng)建“省級文明城市”后，一切都有了很大的改觀，我發(fā)現(xiàn)人們的素質(zhì)提高了，街上沒了隨地吐痰的人們，也沒了亂扔垃圾的人們，這一切都是因為他們認(rèn)識到了，這小小的一舉一動對我們的生活是多么重要。

當(dāng)然，不光是溧水有了很大的變化，在別的城市你也能看到許多變化。

記得去年元旦時，我到杭州西湖玩，那里由于汽車多，排出的尾氣嚴(yán)重，而馬路邊的綠化帶又缺少樹木，給空氣造成很大的影響。

而今年，當(dāng)我再次來到西湖時，那里的景色讓人流連忘返，花草樹木多了，景色又變美了，連人的精神也變好了。

我想我眼中的這一切，都是祖國點點滴滴的變化。

祖國的變化真正大?。?/p>

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會實用二

1、問：談?wù)勀愕男叛鰡栴}？

答：我相信黨和國家。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅信，中國共產(chǎn)黨會帶領(lǐng)我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最終帶領(lǐng)中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。

2、問：那么，共產(chǎn)主義社會有哪些基本特征？

答：第一，社會生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富，達(dá)到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二，生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛，生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全社會公共所有。第三，實行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，產(chǎn)生剝削階級的社會條件不復(fù)存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五，全體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì)。第六，隨著階級和階級差別的徹底消滅。

發(fā)展對象談話記錄

1、問：談?wù)勀愕男叛鰡栴}?

答：我相信黨和國家。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我堅信，中國共產(chǎn)黨會帶領(lǐng)我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最終帶領(lǐng)中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。

2、問：那么，共產(chǎn)主義社會有哪些基本特征?

答：第一，社會生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富，達(dá)到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。第二，生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛，生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全社會公共所有。第三，實行各盡所能，按需分配的原則。第四，由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，產(chǎn)生剝削階級的社會條件不復(fù)存在，階級和階級差別都將消滅，城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間，腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。第五，全體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì)。第六，隨著階級和階級差別的徹底消滅，作為階級統(tǒng)治工具的國家將完全消亡。那時，管理公共事務(wù)的機構(gòu)雖然存在，但它的社會職能已經(jīng)失去其階級性質(zhì)。

3、問：你如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力與中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的前進(jìn)方向這兩句話?

答：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個優(yōu)秀政黨的執(zhí)政?？茖W(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

4、問：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?

答：我認(rèn)為黨內(nèi)目前的確存在一些腐敗現(xiàn)象，但是這不是中國共產(chǎn)黨一個組織存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。我國現(xiàn)階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊伍，難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起，不能影響我對中國共產(chǎn)黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手：一是加強黨內(nèi)的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現(xiàn)的原因，從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象，比如：探討高薪養(yǎng)廉可不可行等。

5、問：你以后會不會腐敗?

答：不會，而且我相信我們的黨將會越來越純潔。

要加強黨的基本常識的進(jìn)修。一起說話前申請人該當(dāng)搞清楚以下幾個基本需要解答的題目：①入黨念頭。要搞清楚申請入黨不是為了小我私人的名利和其它小我私人目的，而是為了使成為事實共產(chǎn)主義抱負(fù)，為了更好地全心全意為人民辦事;②對黨的熟悉。要搞清楚黨的性子、黨的大綱、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)，以及黨的引導(dǎo)思惟、黨的組織原則和規(guī)律、黨員的義務(wù)和權(quán)利等;③要么錯熟悉黨在社會形態(tài)主義低級階段的基本線路，不僅要知道其基本內(nèi)容，并且要懂得為什么這樣規(guī)定。?⑷對自己的長處、缺點和今后努力標(biāo)的目的要做到胸有定見。對照黨章規(guī)定的黨員規(guī)范，比較清楚地知道自己在哪些方面切合或者基本切合前提，在哪些方面做得還不夠，存在哪些差距，今后怎樣努力。?在我們中間存在著這樣的兩種不不錯的熟悉：一是為了慶幸入黨。員的稱呼的確是慶幸的。但是我們必須看到，員稱呼之以是慶幸，就在于他是全心全意為人民辦事的，可以容或者為國度和人民的利益不吝犧牲小我私人的一切。也就是說，員的慶幸與責(zé)任、與奉獻(xiàn)是精密接洽在一路的。如果一小我私人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面都雅，而不準(zhǔn)備為黨和人民的事業(yè)做艱苦的工作，那與員的慶幸稱呼是不相稱的。二是為了撈取好處而入黨。這樣的念頭與黨的底子宗旨是南轅北轍的。入黨以后還可能擔(dān)任黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，獲得汲引、重用，手中領(lǐng)有一定的權(quán)力。但是，這類汲引、重用，只象征著黨員要擔(dān)負(fù)第一次打更重大的責(zé)任，更好地為人民辦事，而決不象征著黨員一朝領(lǐng)有了權(quán)力就可以撈取私利。任何故權(quán)謀私的舉動，都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒有認(rèn)真思考到盡頭為什么要入黨。這是一種帶有認(rèn)識不清性的入黨念頭。該當(dāng)肯定，提收支黨申請，是一種要求前進(jìn)的表現(xiàn)。但是，一小我私人特別是小伙子人要求入黨，應(yīng)該有堅實的思惟根蒂根基，明確自己肩負(fù)的汗青責(zé)任，懂得工人階級的汗青任務(wù)，決心為使為事實共產(chǎn)主義而孝敬自己的一切。如果沒有這樣的思惟根蒂根基，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨前提的。

關(guān)于發(fā)展和挫折與堅持心得體會實用三

一、基本情況

20xx年8月，我來到了懷德幼兒園。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢分析

1.我快樂，我充滿童真

一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2.我年輕，我充滿希望

二十四歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在20xx年我順利地通過了中國舞等級教師資格證考試。在計算機操作方面也比較熟練。如今我能熟練應(yīng)用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!

三、弱勢分析

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!

四、個人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。

2、在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。

4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5、通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名“教研型”的幼兒園教師。

五、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機制，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展

措施：

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。

3、建立個人專業(yè)成長檔案。

4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段

目標(biāo)：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展

措施：

1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

措施：

1、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。

措施：

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施：

1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施：

1、在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。

措施：

1、通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。

2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)驗。

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施：

1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。

第三階段

目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。

措施：

1、圍繞家長工作展開深入的研究。

2、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。