認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想 對(duì)創(chuàng)業(yè)精神的認(rèn)識(shí)和感悟(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想一

第一是在整體作用上，xx大報(bào)告指出，“黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證?！痹谖覀凕h的歷史上，關(guān)于“生命線”的論斷，最早始于上個(gè)世紀(jì)30年代的中央蘇區(qū)，建國(guó)后毛澤東在50年代講過“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作的生命線”這樣的話，1981年黨的十一屆六中全會(huì)《決議》(即《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》)指出，“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線”。這次黨的xx大報(bào)告又把黨的基本路線提升到“生命線”的高度，是對(duì)黨的基本路線的新認(rèn)識(shí)，形象地說明了黨的基本路線對(duì)于我們黨和國(guó)家全局工作的重要性和保證作用，明確了黨的基本路線是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治保證的地位和作用。

第二是對(duì)“一個(gè)中心”的定位上，xx大報(bào)告指出，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求”。黨的十三大在提出黨的基本路線的同時(shí)，對(duì)“兩個(gè)基本點(diǎn)”作出了定位，指出“四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路”，但對(duì)“一個(gè)中心”是什么，沒有作出明確定位，之后的十四大、xx大、xx大也都沒有作出明確定位。這次xx大報(bào)告提出“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要”的論斷，第一次明確了“一個(gè)中心”的定位，使得“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”有了一個(gè)完整的定位，明確界定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、四項(xiàng)基本原則和改革開放三者的相互關(guān)系，進(jìn)一步突出了基本路線的生命線地位。

第三是在奮斗目標(biāo)上，xx大依據(jù)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)四位一體的總體布局，在奮斗目標(biāo)的表述中增加了“和諧”二字，把“富強(qiáng)民主文明”三位一體的奮斗目標(biāo)，升級(jí)為“富強(qiáng)民主文明和諧”四位一體的奮斗目標(biāo)。xx大報(bào)告在論述中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵時(shí)指出，要“建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。xx大黨章表述是“為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗?！边@些表述豐富了基本路線中黨的奮斗目標(biāo)的內(nèi)涵。

第四是在國(guó)情基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)沒有變”。報(bào)告指出，“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變?！蓖瑫r(shí)指出，“當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)?！边@樣xx大報(bào)告就進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了我們堅(jiān)持黨的基本路線的根本依據(jù)。

第五是在貫徹的堅(jiān)定性上，xx大報(bào)告指出，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗?！耙獔?jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖?！编囆∑皆谀戏秸勗捴袕?qiáng)調(diào)基本路線要管一百年，動(dòng)搖不得?，F(xiàn)在則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，基本路線在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖，這就更加突出了我們黨貫徹基本路線堅(jiān)定性，強(qiáng)調(diào)了貫徹黨的基本路線的長(zhǎng)期性。

“中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨”。這句話是我們?cè)谌粘９ぷ魃钪薪?jīng)常能聽到、看到和說到的一句話。但重要的是我們要從思想深處理解她的內(nèi)涵，感受她的真諦，實(shí)踐她的宗旨，而不是把她當(dāng)作一句官話、套話來看待。我理解，這句話不但是我們黨長(zhǎng)期實(shí)踐的歷史總結(jié)，是客觀現(xiàn)實(shí)的高度概括和反映，也是全黨和全國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心的對(duì)黨的熱愛和崇敬之情的表達(dá)，同時(shí)還是我們黨自身的努力方向與公開宣言。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以偉大、光榮、正確，根本原因有三條：一是中國(guó)共產(chǎn)黨從建立的那一天起，就把馬克思列寧主義作為自己的理論基礎(chǔ)和思想指南，并且不斷根據(jù)中國(guó)的實(shí)際，不斷加以充實(shí)和發(fā)展，隨之又確立了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在全黨的指導(dǎo)思想地位;二是她把為人民謀利益作為自己全部實(shí)踐的最終目的和最高追求，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想作為自己的神圣信仰;三是無論在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是現(xiàn)在的和平建設(shè)時(shí)期，加入這個(gè)組織的成員都是各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線上的杰出代表和優(yōu)秀分子。我國(guó)近些年來，科技進(jìn)步明顯加快，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高。這些成就的取得，無不印證了并不斷印證著中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。

二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的關(guān)鍵

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨，是歷史的選擇。而且經(jīng)過多少次艱難曲折和風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)充分證明了沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，而且也充分證明了只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)好新中國(guó)。在我國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是絲毫不可動(dòng)搖的根本原則，但由于中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，而且她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，她所代表的就是最廣大人民群眾的根本利益。因此，堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)這一條，也就保證了其他三條的堅(jiān)持。那么，如何堅(jiān)持好黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固好黨的執(zhí)政地位，也是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員首先應(yīng)當(dāng)考慮和重視的問題。多年來，我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中，已經(jīng)總結(jié)出了一整套行之有效的執(zhí)政方式和形式。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想二

《千米的認(rèn)識(shí)》這節(jié)課中，我運(yùn)用新課程的理念，從生活實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境。并且充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，打破課堂內(nèi)外的界限，拓展了學(xué)生的視野。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中新的理念提出，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。這種方式的目的就是讓學(xué)生自己去學(xué)，自己去做，自己去體驗(yàn)、自己去獲取知識(shí)，從而獲得終身學(xué)習(xí)的能力。實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)是新世紀(jì)課程改革的重要內(nèi)容。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找數(shù)學(xué)，教學(xué)中創(chuàng)設(shè)與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，同時(shí)又服務(wù)于生活。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生了解自己的學(xué)校、生活的道外區(qū)的變化，感到生活的這個(gè)社會(huì)的美好，無形中達(dá)到了情感與價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)，獲得積極的情感體驗(yàn)，以此增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在這種理念的指導(dǎo)下，我在教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，而把自己定位在是一個(gè)組織者、引導(dǎo)者與合作者的角色。使學(xué)生自己通過親身的感受從不同的角度加深對(duì)千米這個(gè)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)。學(xué)生思維活躍，積極參與教學(xué)過程，主體地位得到充分的體現(xiàn)。

教學(xué)時(shí)，我大膽改變了教材中單一的、抽象的、脫離學(xué)生實(shí)際狀況的內(nèi)容，更多地關(guān)注學(xué)生的生活體驗(yàn)和興趣，通過現(xiàn)實(shí)生活中活生生的素材引入新知，把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)采取情境化、生活化的表達(dá)方式，教材中的課后的實(shí)踐活動(dòng)提到課前進(jìn)行，學(xué)生可以憑借各自的經(jīng)歷與體驗(yàn)逐步形成千米的計(jì)量觀念。把書后單一、抽象的單位換算線段圖，改編成學(xué)生所熟悉的地名，不但使學(xué)生掌握了課本知識(shí)，同時(shí)了解了自己身邊一些地方的實(shí)際距離。使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)從生活中來，感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊。數(shù)學(xué)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)，是新課標(biāo)的重要理念。

教師能發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)素材，喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，將數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際緊密地聯(lián)系。

有了以前學(xué)習(xí)米的經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課我十分注重實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)。在課前，先帶學(xué)生饒著學(xué)校操場(chǎng)走了5圈，用了20分鐘左右，學(xué)生感覺走1000米有點(diǎn)累，初步體驗(yàn)了1000米這個(gè)路程比較長(zhǎng)。在課堂上又舉了很多用千米做單位的例子，如兩個(gè)城市之間的距離，汽車行駛、飛機(jī)飛行的速度等等，使學(xué)生對(duì)千米有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練后，學(xué)生在作業(yè)中錯(cuò)誤較少。

課前做好充足準(zhǔn)備，學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)并拍下視頻，自己感受走多少米要用多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)路程與時(shí)間也有了一些感觸。回過頭來再上課的時(shí)候，學(xué)生的興趣更濃，覺得很貼近自己的生活，這樣一來學(xué)生愿意去聽、去了解、去學(xué)習(xí)。

我覺得本節(jié)課最大的亮點(diǎn)就是課前所做的準(zhǔn)備，以及大量的貼近生活的實(shí)例。當(dāng)然也有不足的地方，例如本節(jié)課抽象的知識(shí)，如何能更好的讓學(xué)生有具體的體驗(yàn)，我覺得還是應(yīng)該走進(jìn)生活不斷的實(shí)踐，這里也需要家長(zhǎng)的配合提高學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)積累情況，這里也充分的說明數(shù)學(xué)是離不開生活實(shí)際的。

在接下來的教學(xué)活動(dòng)中，我將盡可能的.聯(lián)系生活實(shí)際，課前做好充足的準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生的參與度，充分體現(xiàn)出高效課堂這一宗旨，充分利用好每節(jié)課，讓學(xué)生收獲滿滿，也讓自己感到充實(shí)。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想三

大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，鑒于此，學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于 9月11日——9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學(xué)對(duì)網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，通過實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下：

負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。

專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí)，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：

大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。

2.分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#展和未來的前景。

3.掌握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。

4.學(xué)會(huì)所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。

1.組織參觀

組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和未來的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。

2.聽取報(bào)告

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)期間還可請(qǐng)實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告，介紹：

①各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理；

②各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng)；

③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方案；

④目前電信技術(shù)的發(fā)展，以及未來的方向；

⑤工作組織及管理方面的經(jīng)驗(yàn)及問題。

3.車間實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)體會(huì)：

通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想四

從小就愛唱“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”的歌，可是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)卻總象隔著一層薄霧。共產(chǎn)黨在我心中是一種朦朦朧朧的高大而神圣的形象。通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)概論課，并閱讀一些關(guān)于黨的知識(shí)的書籍，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。下面就怎樣的共產(chǎn)黨員才是合格的共產(chǎn)黨員以及關(guān)于學(xué)生黨員規(guī)范的有關(guān)問題談一談自己的一點(diǎn)看法，并說一說自己在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)的提高和入黨動(dòng)機(jī)的改變。

一、什么樣的共產(chǎn)黨員才是合格的共產(chǎn)黨員?

首先，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義的思想和信念。這就跟任何政黨的成員都必須具有這個(gè)政黨的共同信仰是一樣的。這是對(duì)每一個(gè)黨員的基本要求。如果作為一個(gè)共產(chǎn)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他為什么要加入共產(chǎn)黨?顯然他的入黨動(dòng)機(jī)是不正確的，至少是不純潔的。

其次，作為共產(chǎn)黨員要有比較強(qiáng)的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會(huì)主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機(jī)制存在問題，但它畢竟已經(jīng)過了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅(jiān)硬的外殼;而社會(huì)主義民主雖然有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它還不完善，還有許多地方亟待改進(jìn)。尤其是我國(guó)是一個(gè)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中國(guó)家，民主與法制都很不健全，共產(chǎn)黨員是社會(huì)的先進(jìn)分子，理應(yīng)有比效清楚的覺悟和認(rèn)識(shí)。3億人口的大國(guó)，沒有一定程度的集中是不行，因此組織觀念也只一個(gè)黨員必不可少的。

另外，共產(chǎn)黨員應(yīng)堅(jiān)持工農(nóng)勞苦大眾的立場(chǎng)，要有較強(qiáng)的愛國(guó)主義精神，保持廉潔的作風(fēng)。黨來源于群眾，不能脫離群眾。只有一平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想急人民所急，才能做到這一點(diǎn);愛國(guó)精神是任何國(guó)人不可缺少的政治修養(yǎng)，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)民族主義;腐化是廉潔的大敵，縱觀歷史，任何政黨的衰落都是由腐化開始，尤其是目前，黨的不正之風(fēng)問題是一個(gè)不容忽視的問題，此對(duì)這個(gè)問題我們的黨要有清醒的認(rèn)識(shí)，在日常生活中防微杜漸。

思想理論方面的修養(yǎng)也是作為共產(chǎn)黨員所必不可少的。只有以馬克思主義世界觀來看問題，分析問題，才能更時(shí)刻的認(rèn)識(shí)黨的宗旨、奮斗目標(biāo)以及黨的性質(zhì)與制度;只有樹立了正確的人生價(jià)值觀才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，正確處理個(gè)人前途與國(guó)家前途之間的問題。

二、關(guān)于學(xué)生共產(chǎn)黨員規(guī)范有關(guān)問題的看法

學(xué)生共產(chǎn)黨員首先是共產(chǎn)黨員，要有堅(jiān)定的理想和信念，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。但學(xué)生黨員畢竟是黨員中比較特殊的一個(gè)群體，他們生活在學(xué)生群體中，接觸社會(huì)較少，對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)帶有局限性。尤其是在目前新生黨員比例過高，有些同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)不夠成熟，不夠端正的情況下。

雖然已是共產(chǎn)黨員，但仍需認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定理想信仰。同時(shí)在學(xué)生工作中，不能擺架子，要密切聯(lián)系群眾，還要發(fā)揮帶頭作用。對(duì)學(xué)生規(guī)范我覺得每一條說的都很好，但是具體的執(zhí)行情況我覺得沒有達(dá)到上面的要求。聯(lián)系我們身邊的黨員，大都對(duì)自己要求很高，密切聯(lián)系同學(xué)，在學(xué)生工作中發(fā)揮了骨干作用;但仍然存在著“上有政策下有對(duì)策”的應(yīng)付問題，而且在學(xué)風(fēng)方面也有不少問題。宗旨我認(rèn)為有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員規(guī)范的學(xué)習(xí)和執(zhí)行監(jiān)督。

一學(xué)期的黨課上下來，我受益匪淺。黨的知識(shí)概論課以講座的形式進(jìn)行，每一節(jié)課都有一個(gè)新的主題，有時(shí)候是介紹黨的發(fā)展史和黨的基本知識(shí);有時(shí)候是老黨員以自己的親身經(jīng)歷教育我們?cè)鯓幼鋈?有時(shí)候是分析評(píng)論當(dāng)前的時(shí)事引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)象背后的事實(shí)真相，每一節(jié)課都有新的收獲。對(duì)于以前作為教條來背的關(guān)于黨的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，深刻的理解。從小學(xué)到大學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)和一步一步的接近社會(huì)，黨在我心目中的美好形象逐漸被一些社會(huì)上的不良現(xiàn)象形成的陰影遮蔽。個(gè)別黨員的不良行為使我看不清黨的真正面目，還對(duì)黨所犯的錯(cuò)誤抱著不容悔改的態(tài)度，對(duì)入黨也失去了原有的熱情。現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到不正之風(fēng)只是個(gè)別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我不應(yīng)該以偏概全，否定了整個(gè)黨;更不應(yīng)該不容許黨犯錯(cuò)誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對(duì)不犯錯(cuò)誤，黨也是一樣的。因此應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)黨的錯(cuò)誤和不正之風(fēng)問題，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極向黨靠攏。

在這之前，我的入黨動(dòng)機(jī)是一種比較樸素的入黨動(dòng)機(jī)，希望能更好的為同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在我知道光有這些是不夠的，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義世界觀，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法分析問題，在實(shí)踐中鍛煉自己，逐步堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信仰，以為共產(chǎn)主義事業(yè)為自己的奮斗目標(biāo)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取早日能獲得共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想五

工程管理（房地產(chǎn)方向）

20xx.8.22至20xx.8.26

張家口市鳳凰國(guó)際城

河北建筑工程學(xué)院教師家屬樓張家口市國(guó)際建材城

張家口市第一建筑集團(tuán)集中攪拌站

一周

尊敬的老師：

您好！

在學(xué)習(xí)了第一學(xué)期的工程管理概論課程后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，沒有實(shí)踐，我就根本無法體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的精髓。因此，我十分感謝學(xué)院提供給我的這個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)施工現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí),讓我們親眼目睹施工人員如何進(jìn)行施工和建造，讓我們大概了解施工的一些基本程序，讓我們知道理論與實(shí)踐的一些區(qū)別，學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識(shí)。此次的實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)工程管理專業(yè)的人受益匪淺,讓我們對(duì)建筑物有了初步的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過程，加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自身的各方面能力，也使我清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在的種種不足，同時(shí)也了解了有關(guān)施工安全的注意事項(xiàng)，更激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。

從8月22日到8月26日,我們工程管理專業(yè)到鳳凰國(guó)際城，老鴉莊村的改造現(xiàn)場(chǎng)、我們?cè)旱睦蠋煹墓⒔ㄔ飕F(xiàn)場(chǎng),新月國(guó)際建材城，和張市一建的攪拌站，同時(shí)在這過程中我們還觀看了一些與施工有關(guān)的錄像，所以我就從這幾個(gè)方面闡述我的認(rèn)識(shí)與總結(jié)：

一鳳凰國(guó)際城與新月國(guó)際建材城篇

在施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)時(shí)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的是李海波老師，我們感到榮幸之至，他的專業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富，在他的帶領(lǐng)下，我們對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀，在參觀過程中，他詳細(xì)給我們介紹了我們看到的鋼筋混凝土和各種基本構(gòu)件與結(jié)構(gòu)：

1鋼筋混凝土

我們看了鋼筋混凝土制作的全過程，了解到鋼筋混凝土是土木工程結(jié)構(gòu)中被廣泛采用并占主導(dǎo)地位的一種復(fù)合材料，以性能優(yōu)異，材料易得，施工方便，經(jīng)久耐用而顯示其巨大的生命力。鋼筋混凝土工程分為裝配式鋼筋混凝土工程和現(xiàn)澆鋼筋混凝土工程。裝配式鋼筋混凝土工程的施工工藝是在構(gòu)件制造廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制作好結(jié)構(gòu)構(gòu)件，再在施工現(xiàn)場(chǎng)將其安裝到設(shè)計(jì)位置?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土工程則是在結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)位置現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)構(gòu)構(gòu)件的一種施工方法，由鋼筋的制備與安裝，模板的制備與組裝和混凝土的制備與澆搗三個(gè)分部工程組成。

2基本構(gòu)件與結(jié)構(gòu)

制造廠主要任務(wù)就是制造各種構(gòu)件，因此我們?cè)谶@看到并更加了解不少構(gòu)件。建筑物的基本構(gòu)件可分為板，梁，柱，拱。我們主要了解了板和梁，板是指平面尺寸較大而厚度較小的受彎構(gòu)件，通常水平放置，按受力形式可分為單向板和雙向板；梁是工程結(jié)構(gòu)中的受彎構(gòu)件，通常水平放置，但有時(shí)也斜向設(shè)置以滿足使用要求，梁的分類形式多樣，需要我學(xué)習(xí)的還有很多。至于結(jié)構(gòu)，更是讓我眼花繚亂，如排架結(jié)構(gòu)，剛架結(jié)構(gòu)，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)······

3鋼筋篇

鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼

筋脈，起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時(shí)候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學(xué)課上學(xué)過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結(jié)構(gòu)。鋼筋在使用時(shí)表面應(yīng)該潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。如果不除銹則鋼筋的強(qiáng)度會(huì)受影響。在具體的施工中，綁扎鋼筋的時(shí)候有更嚴(yán)格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設(shè)計(jì)，因?yàn)殇摻钤诮ㄖ惺侵饕某兄夭牧稀?/p>

織設(shè)模板是根據(jù)不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護(hù)，使之達(dá)到一定強(qiáng)度以承受自重的臨時(shí)性結(jié)構(gòu)并能拆除的模型板。實(shí)在當(dāng)今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質(zhì)量也直接關(guān)系到整個(gè)建筑工程的好壞。

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的模板系統(tǒng)由兩部分組成，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板；其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。在市場(chǎng)上有很多種類不同廠家生產(chǎn)的建筑模板，模板在選擇的時(shí)候要考慮價(jià)格，重復(fù)使用的次數(shù)，模板的強(qiáng)度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。

鋼模板大型建筑中使用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因?yàn)殇撃０逡话愣际前凑漳?shù)尺寸來制作的，所以更容易支設(shè)，也容易安裝拆卸，同時(shí)鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個(gè)好處就是鋼模在使用運(yùn)輸?shù)倪^程中都不容易變形。鋼模板的重復(fù)利用率最高，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價(jià)高，在很多建筑中也不采用。木模板的主要優(yōu)點(diǎn)是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形復(fù)雜、數(shù)量不多的混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件。此外，因木材導(dǎo)熱系數(shù)低，混凝土冬期施工時(shí)，木模板有一定的保溫養(yǎng)護(hù)作用。木模板重復(fù)利用率低，損耗大。為節(jié)約木材，我國(guó)從20世紀(jì)70年代初開始“以鋼代木”，到目前，木模板在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的使用率已大大降低。而木制復(fù)合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點(diǎn)。

4結(jié)構(gòu)篇

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和

預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1．素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2．當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3．預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土

中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由

梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

模板和木模板各自有各自的優(yōu)點(diǎn)是如今建筑中應(yīng)用最廣泛的兩種模板。具專業(yè)人士

介紹由于鋼模板的造價(jià)高我校教師公寓住宅樓使用的鋼模板是租借來的，我們?nèi)サ膮⒂^的時(shí)候所有的鋼模板已經(jīng)用完退還回去了。我們能看到有部分的建筑閣樓上正在織設(shè)木模板，木模板拆裝比較方便，施工的工序也比較便捷。李老師還介紹說建筑內(nèi)的墻體也有多采用木模板的，因?yàn)殇撃０逵幸欢ǖ囊?guī)格在拆裝的時(shí)候不方便。在建筑的毛坯房里，我們還看見了織設(shè)鋼模板的時(shí)候固定鋼模板打的孔?？赵谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也有一定的講究，李老師介紹的時(shí)候說是為了板的拆卸?；炷恋臐仓诮ㄖ嫌泻芏嗉?xì)節(jié)上的要求，什么時(shí)候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養(yǎng)護(hù)，以及很多應(yīng)該注意的地方。在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的時(shí)候很多關(guān)于澆筑混凝土的問題，很多細(xì)節(jié)的問題，關(guān)于溫度的問題，關(guān)于混凝土的裂縫問題等等很多。

二教師公寓與張市一建的攪拌站篇

我校教師公寓住宅樓的建設(shè)，部分墻體運(yùn)用鋼模板，還有部分墻體運(yùn)用木模板，鋼

夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因?yàn)橄奶鞖鉁馗撸瑴囟雀叩臅r(shí)候易膨脹，為了保持混凝土的尺寸符合要求就應(yīng)當(dāng)均衡混凝土表面的溫度。

冬天在澆筑混凝土?xí)r更為復(fù)雜，要做好保護(hù)措施?？梢杂貌菹缺Ｗo(hù)澆筑好的混凝土，運(yùn)用的這些保溫材料要確保干凈。在模板外部保溫時(shí),除基礎(chǔ)可隨澆筑隨保溫外,其它結(jié)構(gòu)必須在設(shè)置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾,麻袋等保溫材料并扎牢,然后再澆筑混凝土。保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上,可先覆蓋塑料薄膜,上部再覆草袋,麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設(shè)厚度為：一般情況下0℃以上鋪一層；0℃以下鋪二層或三層；大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實(shí)后應(yīng)立即覆蓋保溫,其保溫層厚度,材質(zhì)應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定。拆模后的混凝土也應(yīng)及時(shí)覆蓋保溫材料,以防混凝土表面溫度的驟降而產(chǎn)生裂縫。冬季澆筑的小面積混凝土,要能使其盡快達(dá)到強(qiáng)度，可以采用電熱法、蒸氣法或暖棚保溫法進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

混凝土在澆筑的時(shí)候相當(dāng)重要的是攪拌，在澆筑混凝土的時(shí)候，混凝土的澆筑速度也有要求，要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結(jié)塊?；炷两Y(jié)塊則澆筑失敗，李老師說澆筑失敗的混凝土墻體適應(yīng)該推到重新澆筑的，重新澆筑將花費(fèi)更多的成本，因此在實(shí)際作業(yè)中混凝土的澆筑是不允許失敗的，所以在澆筑混凝土是的注意事項(xiàng)都要嚴(yán)格做到。

在幾天的實(shí)習(xí)過程中，我近距離的觀察了樓房，基本構(gòu)件，大型建筑，結(jié)構(gòu)，讓我

感受深刻。認(rèn)識(shí)到：在施工技術(shù)上，實(shí)際操作應(yīng)以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。我們也知道了理論與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的，特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以驗(yàn)證，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，充分展示自己的價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！當(dāng)然最重要的還是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的安全問題，這也是我以后的職業(yè)準(zhǔn)則。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想六

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)唯一的執(zhí)政黨，是因?yàn)辄h具有較好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是黨的根本的組織原則和組織制度，也是黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)制度和組織制度。我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和貫徹民主集中制，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障。

作為一名入黨積極分子，我必須樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)，也就是說必須牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的思想而奮斗，更要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為共產(chǎn)主義的“大廈”添磚加瓦。“中國(guó)共產(chǎn)黨員黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！?/p>

第一，必須牢固樹立共產(chǎn)主義的理想。理想是確立于人們的觀念之中并為之奮斗的目標(biāo)，也就是說理想就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人世間觀的反映。馬克思主義誕生后，提出了建立共產(chǎn)主義社會(huì)的崇高目標(biāo)。它反映了人民群眾的美好愿望和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是經(jīng)過奮斗可以實(shí)現(xiàn)的人類最理想的社會(huì)制度。 中國(guó)共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)政黨，從建黨之日起，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的奮斗目標(biāo)，并把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為黨的最高綱領(lǐng)，要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史階段的目標(biāo)和任務(wù)，都是在共產(chǎn)主義思想體系指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的偉大理想而奮斗的，是整個(gè)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分。因此，共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志都必須牢固樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定不移和始終如一地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義目標(biāo)而奮斗終身。對(duì)這個(gè)崇高的理想，無論是過去、現(xiàn)在和將來，無論是在艱苦環(huán)境的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，都應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員和要求入黨的同志的力量源泉和精神支柱。樹立了共產(chǎn)主義的崇高理想，不僅能夠經(jīng)受住公與私、生與死和艱苦環(huán)

境的考驗(yàn)，也能經(jīng)受得住黨組織在發(fā)展自己入黨問題上的考驗(yàn)，特別是在申請(qǐng)時(shí)間長(zhǎng)，周圍的同志有的先入黨的情況下，也能始終堅(jiān)持正確的態(tài)度，保持高昂的斗志，不急躁，不灰心，不自暴自棄，不怨天尤人;當(dāng)自己要求入黨的行動(dòng)受到一些人的曲解誤會(huì)時(shí)，也能夠毫不動(dòng)搖，為實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)繼續(xù)努力。

第二，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。信念是對(duì)理論的真理性和實(shí)踐行為的正確性的內(nèi)在確信。信念就是自己可以確信的看法，是一個(gè)人政治立場(chǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)要求入黨的同志在樹立了共產(chǎn)主義的理想后，一個(gè)很關(guān)鍵的問題就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。這樣才能堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想而奮斗終身。

在人類社會(huì)發(fā)展的歷史上，每次社會(huì)制度的變革，無不是經(jīng)歷過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)曲折的斗爭(zhēng)過程，經(jīng)歷一個(gè)不斷成熟的發(fā)展過程。同樣，在建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義過程中，前進(jìn)的道路不是平坦筆直的，發(fā)展也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該看到，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義同其他一切新事物一樣，也是在曲折復(fù)雜的過程中前進(jìn)的，要經(jīng)過無數(shù)險(xiǎn)灘和暗礁。這不僅是因?yàn)闊o產(chǎn)階級(jí)在共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開始時(shí)，面對(duì)的敵人是強(qiáng)大的，不可避免地要經(jīng)歷無數(shù)次斗爭(zhēng)的失敗、再斗爭(zhēng)的考驗(yàn)，更主要是無產(chǎn)階級(jí)政黨對(duì)革命和建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)是逐步深化的，不可能一次完成，總是在不斷的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐中，在勝利和失敗的比較中從比較不完全的認(rèn)識(shí)到比較完全的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的革命實(shí)踐也充分說明了這一點(diǎn)。馬克思、恩格斯從人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律中，證明了資本主義社會(huì)必然經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生、發(fā)展到滅亡的過程。由于人類社會(huì)發(fā)展中的生產(chǎn)力關(guān)系和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，必然引起社會(huì)形態(tài)的變革，而資本主義社會(huì)無法解決自身固有的生產(chǎn)資料私人占有與生產(chǎn)的社會(huì)化的矛盾，這就必然會(huì)被新的生產(chǎn)方式所取代，以生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義社會(huì)制度代替資本主義制度是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)客觀規(guī)律發(fā)展的必然，作為要求入黨的我堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。

第三，牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)政黨，黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性，從根本上講，就是它始終代表工人階級(jí)和全體勞動(dòng)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)。毛澤東同志明確指出中國(guó)共產(chǎn)黨是為民族，為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。" 全心全意為人民服務(wù)，這九

個(gè)樸實(shí)無華的大字，高度概括了我們黨的根本宗旨。我們黨始終把工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益看作自己的根本利益，始終把全心全意為人民服務(wù)作為黨的建沒的基本出發(fā)點(diǎn)，貫穿于黨的一切活動(dòng)之中。從推翻帝國(guó)主義、資本主義、封建主義的壓迫，建立新中國(guó)，到社會(huì)主義建設(shè)和十一屆三中全會(huì)以來新的歷史時(shí)期，我們黨在各個(gè)階段制定的路線、方針、政策，都是以充分體現(xiàn)人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，以反映人民群眾的呼聲和愿望為目的。全心全意為人民服務(wù)是由無產(chǎn)階級(jí)政黨的科學(xué)世界觀決定的。辯證唯物主義和歷史唯物主義是共產(chǎn)黨的科學(xué)世界觀。歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理，是共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的哲學(xué)基礎(chǔ)。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。而代表未來歷史向前發(fā)展的無產(chǎn)階級(jí)政黨，要?jiǎng)?chuàng)造輝煌燦爛的歷史就必須依靠人類社會(huì)最偉大的力量，共產(chǎn)黨人就必須全心全意為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生職責(zé)。在我黨的歷史上，在社會(huì)主義革命和建沒中，千千萬萬共產(chǎn)黨員出生入死，舍己為人，犧牲了個(gè)人的一切，無私奉獻(xiàn)出了自己的畢生精力，到處都有共產(chǎn)黨員用自己的模范行為譜寫的一首首為人民服務(wù)的感人詩(shī)篇。因此，我一定要把全心全意為人民服務(wù)作為自己端正入黨動(dòng)機(jī)的一面鏡子，嚴(yán)格要求自己。

推薦認(rèn)識(shí)商業(yè)創(chuàng)業(yè)者心得體會(huì)和感想七

1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。

2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。

3、能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。

4、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入小數(shù)

1、生出示商品標(biāo)價(jià)牌交流價(jià)格。師在黑板上貼出這些商品的標(biāo)價(jià)牌。

2、區(qū)別整數(shù)與小數(shù)：移動(dòng)黑板上的標(biāo)價(jià)牌把這些數(shù)分成兩類。

3、引入課題：右邊這組數(shù)中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)，象這樣的數(shù)叫做小數(shù)，今天我們就要學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步知識(shí)。（板書課題。）

二、認(rèn)識(shí)小數(shù)

1、小數(shù)里的這個(gè)小圓點(diǎn)我們把它叫做小數(shù)點(diǎn)；小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分；小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分。你會(huì)讀小數(shù)嗎？

生試讀標(biāo)價(jià)牌上的小數(shù)。注意整數(shù)與小數(shù)部分讀法的不同。

2、認(rèn)識(shí)以元為單位小數(shù)的實(shí)際含義。

哪些同學(xué)已知道這此小數(shù)分別表示多少錢？（學(xué)生回答，教師板書。）

3、完成課本第88頁(yè)表格中的填空。

4、你還在哪里見過小數(shù)？

三、教學(xué)例1

1、學(xué)生交流自己的身高是1米多少厘米？

2、只用米作單位，該怎樣表示？生先看書，再跟小組同學(xué)討論。

3、引出以米為單位的一位小數(shù)。

想：為什么小數(shù)點(diǎn)的前面寫0？什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫成一位小數(shù)？

3、引出以米為單位的兩位小數(shù)。（讓學(xué)生把答案填寫在課本上。）

想: 0.03米、0.18米，小數(shù)點(diǎn)后面第一位數(shù)表示什么？第二位呢？什么樣的分?jǐn)?shù)能改寫成兩位小數(shù)。

4、小組討論：王東身高1米30厘米，寫成小數(shù)是（ ）米。

全班交流，寫成1.30米和1.3米都是對(duì)的。

5、學(xué)生完成課本第89頁(yè)做一做。

四、實(shí)踐應(yīng)用

1、完成課本練習(xí)二十一第1題，鞏固對(duì)小數(shù)含義的認(rèn)識(shí)。

2、完成練習(xí)二十一第2題，鞏固小數(shù)的讀法，并讓學(xué)生說說，在這題中獲得了哪些信息。

五、全課總結(jié)

1、通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么新的知識(shí)？

2、師總結(jié)。