軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟 軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟怎么寫(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟一

2、制定一項(xiàng)不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素是意志力量。軍事力量和經(jīng)濟(jì)力量是需要的，可是，如果沒(méi)有意志力量，它們就毫無(wú)用處?！峥怂?/p>

3、士兵個(gè)人的體力和精神對(duì)戰(zhàn)斗的勝利猶如武器和訓(xùn)練一樣重要?！劳?/p>

4、請(qǐng)永志勿忘，沒(méi)有無(wú)畏精神，就沒(méi)有偉大將領(lǐng)。——巴頓

5、一場(chǎng)勝仗就是一次決不服輸?shù)膽?zhàn)斗。——福煦

6、集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人?！珴蓶|

7、人員武器軍事思想——這是一支軍隊(duì)的三個(gè)基本要素?！炜煞?/p>

8、武器是戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素，但不是決定因素。決定因素是人不是物。——毛澤東

9、戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，它要求鐵的紀(jì)律?！袑?/p>

10、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?！腋?/p>

11、高級(jí)司令官必須冷靜沉著，頭腦清醒，剛毅堅(jiān)決?！劳?/p>

12、只知?jiǎng)倮粗≌?，大禍遲早要臨身?！麓铱?/p>

13、不是部隊(duì)的數(shù)量給軍隊(duì)帶來(lái)了力量，而是忠誠(chéng)和豪氣給軍隊(duì)增添了斗志?！闷苼?/p>

14、須知沒(méi)有平時(shí)很好的練兵，戰(zhàn)時(shí)就不能很好的用兵，猶之手中沒(méi)有積蓄的錢，就無(wú)錢可用?！?jiǎng)⒉?/p>

15、一支由馴鹿統(tǒng)帥的獅軍，決不可能再是獅軍?！闷苼?/p>

16、軍紀(jì)者，不僅僅使人不為惡而已。乒卒為克敵之故，必致其死，軍紀(jì)者要求此十分之事于兵卒，而實(shí)習(xí)為自然者也?！体?/p>

17、軍事科學(xué)是戰(zhàn)爭(zhēng)的致勝因素?！飺P(yáng)

18、敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！珴蓶|

19、軍隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)有一種內(nèi)在的紀(jì)律，一種勁氣內(nèi)斂的精神，而不只是注重表面上的形式。——約米尼

20、對(duì)部隊(duì)來(lái)說(shuō)，最好的“福利”是第一流的訓(xùn)練?！∶罓?/p>

21、戰(zhàn)斗勝利的取得，主要在于士兵們的心?！筛珩R利

22、一個(gè)將軍不可缺少的品質(zhì)是剛毅?！闷苼?/p>

23、誰(shuí)先開火，并能進(jìn)行最猛烈的集火射擊，誰(shuí)就能取勝?！∶罓?/p>

24、影響部屬最好的辦法，是軍官本人勇敢頑強(qiáng)對(duì)勝利充滿信心?！箍屏_杜莫夫

25、取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的軍隊(duì)是精銳的部隊(duì)，而不是龐大的軍隊(duì)?！A盛頓

26、訓(xùn)練的基本原則是：戰(zhàn)爭(zhēng)需要什么就訓(xùn)練什么?！逦骺?/p>

27、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?！珴蓶|

28、與其失之寬，不如失之嚴(yán)，法立然知恩。威立然后知感，以菩薩心腸，行霹靂手段，此其時(shí)也?！体?/p>

29、在所有軍事屬性中，最令人羨慕的是勇氣?！溈税⑸?/p>

30、勇敢的人是這樣一些人，他們不顧害怕，強(qiáng)迫自我堅(jiān)持去做?！皖D

31、沒(méi)有正確的政治方針，就不能有正確的軍事方針。——朱德

32、擊潰敵人的精神上的抵抗，瓦解敵人紀(jì)律松弛的組織機(jī)構(gòu)。造成混亂和恐怖，要比粉碎敵人較大規(guī)模的物質(zhì)上的抵抗有用得多?！藕?/p>

33、如果出現(xiàn)其他條件與敵方大致相等的情景時(shí)，士氣在戰(zhàn)場(chǎng)上就是最重要的因素。——艾森豪威爾

34、國(guó)家力量等于應(yīng)用的資源加人力乘以意志?！峥怂?/p>

35、有勇無(wú)謀的硬干，也許不僅僅消滅不了敵人，并且會(huì)使自我的軍隊(duì)反而被敵人消滅。——克勞塞維茨

36、正義沒(méi)有武力便是無(wú)能，武力沒(méi)有正義便是暴政?！退箍?/p>

37、無(wú)論是同敵人爭(zhēng)奪主動(dòng)權(quán)，還是克服面臨的各種困難，都需要統(tǒng)帥的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神?！步菥捒?/p>

38、只要有利益相互對(duì)立相互沖突和社會(huì)地位不一樣的階級(jí)存在，階級(jí)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)熄滅?！鞲袼?/p>

39、語(yǔ)言和行動(dòng)的統(tǒng)一，是軍事首長(zhǎng)威信的基礎(chǔ)?！瓤?/p>

40、世界上僅有兩種力量：利劍和精神。從長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)，精神總能戰(zhàn)勝利劍?！闷苼?/p>

41、戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中?！珴蓶|

42、原子武器出現(xiàn)以后，軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和裝備都有很大的變化，而在這一方面我們一點(diǎn)都不懂?！珴蓶|

43、敗退是懦夫，也是要命的?！皖D

44、尋找敵人的弱點(diǎn)，如其沒(méi)有弱點(diǎn)，那就要?jiǎng)?chuàng)造敵人的弱點(diǎn)?！?jiǎng)⒉?/p>

45、剛毅性，首先要經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)殲滅敵人有生力量和技術(shù)兵器的進(jìn)取的戰(zhàn)斗行動(dòng)才能培養(yǎng)出來(lái)?！永飳?/p>

46、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實(shí)際結(jié)合?！?jiǎng)⒉?/p>

47、對(duì)于弱敵，要把它當(dāng)強(qiáng)敵來(lái)打；對(duì)于強(qiáng)敵，要把它當(dāng)更強(qiáng)的敵人來(lái)打?！煜蚯?/p>

48、孤軍外線作戰(zhàn)，任務(wù)不定，遲疑徘徊，實(shí)為兵家之大忌?！煜蚯?/p>

49、將在謀而不在勇，兵在精而不在多。——馮夢(mèng)龍

50、戰(zhàn)略若太復(fù)雜，必然失敗?！鬣l(xiāng)隆盛

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟二

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理...

4月11-13日，星源電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種工作崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一、 目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)?！?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒(méi)有任何工具，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊(duì)員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體，無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是：沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、樹立合作意識(shí)，合理分配資源

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決問(wèn)題，圓滿的完成我們共有的任務(wù)。

三、 突破創(chuàng)新、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟三

x月18日員工拓展訓(xùn)練營(yíng)正式啟動(dòng)，乘船渡江，換上軍裝，我們向軍事特訓(xùn)營(yíng)前進(jìn)，前方是新奇？艱辛？汗水？挑戰(zhàn)？帶著這份未知，公司團(tuán)隊(duì)即將開始一段新的體驗(yàn)。

既然我們穿上了這套軍裝，就必須要有軍人的作風(fēng)。稍息、立定、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)……口號(hào)要響亮，腳步要擲地有聲，昂首挺胸。剛開始伙伴們的聲音還放不開，在教官的鼓勵(lì)下，在伙伴能量的影響下，伙伴們的熱血開始沸騰起來(lái)，“團(tuán)隊(duì)……團(tuán)隊(duì)……團(tuán)隊(duì)……”

十分鐘的軍姿讓每個(gè)人都安靜下來(lái)，褪掉開始的浮躁，每個(gè)人都愈發(fā)沉穩(wěn)。一個(gè)整齊的敬禮讓人肅然起敬。

我們要有秩序，但也要感受集體的溫暖。搭著伙伴的肩，捏住他的耳朵，捶捶他的背，這些細(xì)微緊密的身體接觸像一股暖流穿透每個(gè)人心里，此時(shí)我們的笑容更燦爛，我們之間更親近。

開始分組組建隊(duì)伍文化，每一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的狀態(tài)各有不同，有的隊(duì)長(zhǎng)是處于統(tǒng)籌中心的位置，對(duì)進(jìn)程一一引導(dǎo)，有的小隊(duì)長(zhǎng)則給予隊(duì)員的開放性，在背后認(rèn)真傾聽并及時(shí)給予支持。

交通堵塞的環(huán)節(jié)，隊(duì)長(zhǎng)要站在中間位置指揮統(tǒng)籌，指引隊(duì)員的前進(jìn)方向。在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都能虛心聽取組員的意見，當(dāng)發(fā)現(xiàn)組員偏離正軌時(shí)，及時(shí)糾正。

酷熱的天氣，每個(gè)人額頭上都冒著汗珠，不同項(xiàng)目的挑戰(zhàn)更是對(duì)我們體力的消耗，可每個(gè)小伙伴的氣勢(shì)都十分高昂，散發(fā)的活力把現(xiàn)場(chǎng)的氛圍燃到。

隊(duì)伍文化展示時(shí)，一起大聲喊出隊(duì)伍的口號(hào)，有的小伙伴非常用力，脖子都冒著青筋。

在進(jìn)行項(xiàng)目的過(guò)程中，每個(gè)人都是一個(gè)奔跑的姿態(tài)，在等待的時(shí)候思考對(duì)策，蓄好能量，要出發(fā)時(shí)奮力向前出發(fā)。

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟四

1、以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年成人思想道德建設(shè)若干意見》,在學(xué)校實(shí)行全員管理已取得一定成功的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)行“半軍事化管理”和“學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心健康素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者.

2、通過(guò)半軍事化管理和勞動(dòng)周活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校從教職工全員管理到學(xué)生自主管理的過(guò)程.共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)是二項(xiàng)管理和活動(dòng)的主要組織者和實(shí)施者.要充分發(fā)揮共青團(tuán)員和學(xué)生干部在半軍事化管理和勞動(dòng)中的先鋒模范作用.

3、每位勞動(dòng)的學(xué)生都有管理、監(jiān)督、檢查其它學(xué)生的權(quán)利和義務(wù).通過(guò)學(xué)生自主管理模式,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力.

思想教育作先導(dǎo);行為規(guī)范是重點(diǎn),制度落實(shí)作保證,提高素質(zhì)是目標(biāo).

通過(guò)“嚴(yán)格訓(xùn)練、規(guī)范管理、常抓不懈、不斷創(chuàng)新”提高學(xué)校半軍事化管理的整體水平.

(一)起床、晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)

1、按作息時(shí)間,吹軍號(hào)(或放錄音)起床,10分鐘自我服務(wù)后,參加晨鍛,晨鍛項(xiàng)目另附.

2、晨鍛結(jié)束后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(按作息時(shí)間表,10分鐘),回宿舍盥洗整被等,每個(gè)宿舍每天由二名學(xué)生負(fù)責(zé)全室內(nèi)務(wù).

3、內(nèi)務(wù)整理結(jié)束后,由層長(zhǎng)逐室檢查,檢查重點(diǎn)是寢具的疊放和安置,不到位的要立即改正;仍不到位的由宿舍管理員和參與勞動(dòng)周的學(xué)生處理,開出整改通知單.定期網(wǎng)上公示,納入對(duì)班主任的考核.

4、中午休息結(jié)束,學(xué)生離開宿舍前,再次整理,保持宿舍內(nèi)務(wù)整日不走樣.

5、宿舍內(nèi)一律不準(zhǔn)用餐(病號(hào)除外),宿舍實(shí)行檢查打分.

6、宿舍的常規(guī)管理工作仍由管理員負(fù)責(zé),但要根據(jù)“半軍事化管理”要求,提高管理水準(zhǔn).具體宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍(lán)旗,中間黃旗)

a、被子疊放,床單整齊

要求被子疊得方正,不方正者扣0.5~1分

床上不得放任何東西,被單平整,否則扣0.5~1分

b、鞋子擺放

齊整,每人兩雙(加一雙拖鞋)擺放不整齊者扣0.5分

c、毛巾、牙刷等洗漱用品

毛巾掛齊,牙缸、牙刷、牙膏擺放成一個(gè)方向,否則扣0.5~1分

d、個(gè)人箱子物品擺放

在空床上整齊擺放,亂放、亂掛者扣0.5~1分

e、桌面、地面、門窗玻璃

要求保持整潔,否則扣0.5~1分

f、室內(nèi)衛(wèi)生角

有垃圾或擺放凌亂者扣0.5~1分

g、宿舍整體面貌

墻角有蜘蛛網(wǎng),墻上有鞋印、球印扣0.5~1分

h、公用部位

樓面有灰塵,不整潔扣0.5~1分

(二)進(jìn)出校門

1、四名學(xué)生身穿軍裝在校門口值勤,另組織兩名學(xué)生負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校學(xué)生的服裝、胸卡和儀容儀表、記錄遲到、早退等.平時(shí)此六名學(xué)生作為校園督察隊(duì)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生校紀(jì)校規(guī)及校園環(huán)境等情況,檢查結(jié)果每天交保衛(wèi)科匯總,由學(xué)生處統(tǒng)一考評(píng).該六名學(xué)生另負(fù)責(zé)兼查各班早放事宜.

2、住宿學(xué)生出校門一律憑由學(xué)生處統(tǒng)一制作的,經(jīng)班主任簽名的出門證離校,門衛(wèi)室登記入冊(cè),每月統(tǒng)計(jì)一次,上報(bào)學(xué)生處,掌握學(xué)生的出入情況.

3、檢查情況作好記錄(記錄表另附),檢查結(jié)束后及時(shí)將信息反饋到學(xué)生檔案室,公布于校園網(wǎng)上.

4、每天有一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和突發(fā)事件的處理.

(三)大型集會(huì)(升旗儀式、廣播操、開大會(huì)、外出活動(dòng)等)

1、校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)都必須集中整隊(duì)、跑步入場(chǎng),“時(shí)間要求一個(gè)準(zhǔn)字,動(dòng)作要求一個(gè)快字,集隊(duì)要求一個(gè)齊字”要防止學(xué)生在上下樓梯時(shí),可能出現(xiàn)的傷害事故,學(xué)生處事先規(guī)定每個(gè)班級(jí)學(xué)生上、下樓梯時(shí)的走向示意圖.

2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)劃分好各班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生廣播操動(dòng)作要整齊劃一,鏗鏘有力.有專職人員負(fù)責(zé)打分,納入班級(jí)考核成績(jī).

3、一切活動(dòng)均由班主任帶隊(duì),因工作原因不能出席者需事先向?qū)W生處負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假;

4、在集會(huì)過(guò)程中對(duì)各班級(jí)要進(jìn)行紀(jì)律督查,離場(chǎng)的要求與進(jìn)場(chǎng)時(shí)相同,班級(jí)帶出至解散地點(diǎn).

5、以上過(guò)程各班級(jí)的紀(jì)律情況,一律實(shí)行檢查和評(píng)比制度,組織20名學(xué)生檢查、監(jiān)督全過(guò)程,由學(xué)生處統(tǒng)一制表,進(jìn)行打分評(píng)比.集會(huì)、廣播操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍(lán)旗,中間黃旗)

a、準(zhǔn)時(shí)

各班在各教學(xué)樓前指定地點(diǎn)集合,不準(zhǔn)時(shí)的扣0.5-1分

b、齊整

跑步入場(chǎng)(退場(chǎng))隊(duì)伍不整齊者酌情扣0.5-1分

c、安靜

各班隊(duì)伍全過(guò)程保持安靜,不安靜者扣0.5-1分

d、人數(shù)

各班做操不得無(wú)故缺席,缺1-3人扣1分,3人以上的酌情加扣

e、質(zhì)量

做操質(zhì)量包括動(dòng)作到位、聽口令兩項(xiàng).每項(xiàng)2分.不夠標(biāo)準(zhǔn)酌情扣除

(四)中午用餐

1、學(xué)生中午用餐必須按半軍事化的要求嚴(yán)格管理.每只餐桌上總務(wù)處預(yù)先貼好餐桌號(hào)碼和用餐學(xué)生姓名.食堂要根據(jù)營(yíng)養(yǎng)搭配,每周公布食譜,不能以利潤(rùn)為目的,必須讓學(xué)生吃飽吃好,飯不夠,可以再加,但不能造成浪費(fèi),米粒不能掉在地上.吃飯時(shí)不能講話.用餐結(jié)束后,學(xué)生把餐盤放入指定的位置.

2、進(jìn)入餐廳用餐的進(jìn)場(chǎng)方式與第(三)點(diǎn)相同.各班級(jí)第四節(jié)課下課后,由任課老師負(fù)責(zé)整隊(duì)前往,把隊(duì)伍帶到食堂用餐.

3、因病、事假等原因中午不在學(xué)校用餐的學(xué)生,每天由班主任在9:00之前填寫好“就餐通知單”,并及時(shí)交到食堂辦公室.食堂每月統(tǒng)計(jì)一次,就餐費(fèi)退回給本人.食堂電腦室要增加對(duì)外服務(wù)時(shí)間,滿足學(xué)生充卡需要.

4、用餐時(shí)對(duì)各班的就餐紀(jì)律進(jìn)行考核和打分.就餐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍(lán)旗,中間黃旗)

a、安靜

各班在指定集合地點(diǎn)整隊(duì)至入場(chǎng)及整個(gè)用餐過(guò)程,都必須保持安靜.若有違反的情況扣除相關(guān)分?jǐn)?shù).

b、整齊

各班排隊(duì)入餐廳,途中隊(duì)伍整齊,不搶道,若違反則扣0.5-1分

c、整潔

用餐保持整潔,桌面及地上不得有剩余菜飯.違反則扣0.5-1分

d、不浪費(fèi)

用餐時(shí)不得浪費(fèi),有此現(xiàn)象者的扣0.5-1分

e、聽指揮

用餐過(guò)程中不服從教師或督察人員指揮者的扣0.5-1分

(五)自行車停放

1、各班級(jí)自行車按指定區(qū)域放置,每個(gè)停車棚每天由專人(人員同第(二)點(diǎn))按要求負(fù)責(zé)打掃和檢查.

2、檢查結(jié)果每天公布于班級(jí)考核欄內(nèi),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(總分10分,8分以上紅旗,5分以下藍(lán)旗,中間黃旗)

a、自行車按指定區(qū)域放置,違反則扣2-3分

b、自行車后輪一條線,違反則扣4~5分

c、整體擺放間距與角度,違反則扣1~2分

(六)檢查和落實(shí)

1、為了保證檢查打分分值的公正性,幾項(xiàng)主要的督查項(xiàng)目(如晨鍛、宿舍內(nèi)務(wù)、中午就餐、集會(huì)進(jìn)、退場(chǎng)等)可由同一批學(xué)生執(zhí)行打分.

2、把以上幾項(xiàng)考核納入對(duì)各班級(jí)的考核指標(biāo),每天匯總,仍用“紅、黃、藍(lán)”三色旗在次日的告示欄中公布,同時(shí)在網(wǎng)上公示.

3、集會(huì)、學(xué)生中午用餐,班主任不到位者扣0.5~1分.任課教師不到位者扣0.5~1教時(shí),由學(xué)生處將信息反饋至教務(wù)處,在每月的教師課時(shí)津貼中扣除.

(七)對(duì)學(xué)生“執(zhí)法”隊(duì)伍培訓(xùn)

1、對(duì)學(xué)生中的“督查隊(duì)”和每一批參加勞動(dòng)的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行上崗培訓(xùn),在講清勞動(dòng)和監(jiān)察管理的目的和意義后,重點(diǎn)是讓學(xué)生了解明白如何進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和管理,讓“執(zhí)法”學(xué)生掌握打分的范圍和尺寸.

2、通過(guò)勞動(dòng)小結(jié)和勞動(dòng)周評(píng)定,再給“執(zhí)法”者打分,所有材料存入學(xué)生檔案室.

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟五

20xx年10月15日—16日，大連麥凱樂(lè)總店內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)開展了一天一夜的拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)目的是了解自己的伙伴，充分給予幫助與鼓勵(lì)，建立自信與互信，感受彼此在工作中的密切關(guān)系。從入營(yíng)的教練訓(xùn)導(dǎo)開始，學(xué)員們就體驗(yàn)到一種準(zhǔn)軍事化管理的氛圍，大家全心投入。

從“有軌電車”到“自由島”，從“過(guò)沼澤”到“空中抓扛”，學(xué)員們?cè)诰氈袑W(xué)、學(xué)中悟，一天一夜拓展過(guò)后，有歡笑、淚水，也有成功的喜悅，但更多的是領(lǐng)悟到了全隊(duì)的向心力。

訓(xùn)練后學(xué)員們都將一天的感受落到筆尖，將內(nèi)心的領(lǐng)悟與實(shí)際工作相結(jié)合，使訓(xùn)練得以升華。

此文獻(xiàn)給一同奮戰(zhàn)，有你有我，不畏艱險(xiǎn)的隊(duì)員們--記核動(dòng)力拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

為期一天的北海拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們懷著興奮、懷著感激、懷著對(duì)明天無(wú)限的憧憬…….全體隊(duì)員們踏上了返程的路途。

回歸的路上，心中依然無(wú)法平靜，隊(duì)員們戰(zhàn)勝困難時(shí)的笑臉，隊(duì)員們喜極而泣的淚水，遇到困難時(shí)相互鼓勵(lì)的眼神……我們彼此扶持，我們彼此相信，我們從中得到許多，從中感悟到許多，我們不再是一個(gè)人，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;我們不再計(jì)較個(gè)人得失，我們更重視集體的榮譽(yù);我們不在乎項(xiàng)目是否完成，我們更明白只要努力了，只要嘗試了，這種經(jīng)歷更值得我們一生珍藏……

還記得有軌電車嗎?那是我們第一個(gè)項(xiàng)目，面對(duì)第一個(gè)項(xiàng)目，隊(duì)員們即興奮又擔(dān)心，看似簡(jiǎn)單的兩塊板，十三個(gè)人手抓住兩側(cè)的繩子，統(tǒng)一步調(diào)的讓有軌電車開動(dòng)起來(lái)，不是容易的事情，沒(méi)想到大家心往一處想，勁往一處使，電車開動(dòng)起來(lái)了，隨著難度的加大，任務(wù)完成也有了更大的困難，在第二輪行進(jìn)中，電車突然停止不動(dòng)了，在不準(zhǔn)通話的前提下，大家用意念在交流，用眼神在鼓勵(lì)，電車終于又開動(dòng)起來(lái)，當(dāng)電車到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全體隊(duì)員歡呼雀躍，伸直臂膀大聲呼喊，是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱苏駣^，是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱思で?，是團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人感受到了集體的榮譽(yù)。

還記得那三個(gè)島的任務(wù)嗎?回憶起來(lái)，有好多惋惜，嘿嘿~~，不過(guò)教官說(shuō)過(guò)，這個(gè)項(xiàng)目完成率相當(dāng)?shù)?，?dāng)然在教官總結(jié)完這次任務(wù)的重點(diǎn)后，我們都若有所思，如果不是自己那樣坐以待斃，如果自己再為對(duì)方多想想，如果自己再和大家多溝通多交流……結(jié)果一定不是現(xiàn)在這樣子的，雖然也許不能完成，但付出多一點(diǎn)的努力，得到的結(jié)果就會(huì)不一樣，有了責(zé)任，擔(dān)負(fù)了責(zé)任，是一種榮譽(yù)，也是一種自豪。

還記得那個(gè)地雷陣嗎?在我們后來(lái)團(tuán)隊(duì)總結(jié)上，隊(duì)員們一致認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是我們今天讓每個(gè)人都記憶深刻的項(xiàng)目，為什么呢?郁悶到極點(diǎn)的我們，真的就不能完成這個(gè)項(xiàng)目嗎?答案公布后，我依然記得隊(duì)員們彼此之間失望、無(wú)助的表情，多想再加一把勁，多想再出一份力呀。痛定思痛后，在此項(xiàng)目上，我們?nèi)狈Φ氖欠止げ幻鞔_的問(wèn)題，大家都在努力，每個(gè)人都在做一項(xiàng)龐大的工作，難免力不從心呀。如果我們每個(gè)人事先都有自己明確的目標(biāo)，相信此任務(wù)定能順利完成。

還記得那個(gè)空中抓杠的任務(wù)嗎?當(dāng)所有人看到那九米半高的鐵桿，那斜上方的三角架，都不由的倒吸一口氣，我能做到嗎?我行嗎?相信每個(gè)人心里都在這樣的問(wèn)自己。在教官一系列的講解安全措施和我們每個(gè)人的任務(wù)后，一開始浮躁不定的心緒開始緩和了，繼而是為自己加油，為團(tuán)隊(duì)加油的信念由然而生，不要忘掉我們是一個(gè)整體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不再是我們自己一個(gè)人。那句口號(hào)“你真的很不錯(cuò)，你真的很不錯(cuò)，你真的真的真的真的真的很不錯(cuò)”依然回響在耳邊…...在每個(gè)人拍打隊(duì)友，大聲哦喊著這句話的時(shí)候，我們何嘗不是在為隊(duì)友加油的同時(shí)，也在為自己加油呢!懷著這樣一份信心，懷著全體隊(duì)員的期盼，完成任務(wù)就是完成自己的一次超越。當(dāng)完成任務(wù)后，那份釋然、那份鎮(zhèn)定、那份感動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員為你驕傲!

結(jié)束了，結(jié)束了……教官、隊(duì)員圍成一圈，為我們今天的超越一起吶喊，一起歡呼!

畢業(yè)會(huì)上，大家圍桌而坐，和剛開始來(lái)到這里的心情截然不一樣了，我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是責(zé)任，什么是信任，在遇到困難時(shí)隊(duì)友的一句鼓勵(lì)多么重要!望著隊(duì)友們，我心潮澎湖，感動(dòng)，感恩，感謝身邊的每個(gè)人!一個(gè)公司，大家勁都要往一處使，企業(yè)的巨輪才能在指定的軌道上順利前行。

描寫軍事訓(xùn)練寒假班心得體會(huì)及感悟六

勿庸置疑，軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動(dòng)已落下帷幕，但是，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于今后的工作，必將起到有利的推動(dòng)作用。

一、 統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓(xùn)伊始，我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。首先，加強(qiáng)制度建設(shè)，我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度，而且針對(duì)我團(tuán)實(shí)際，制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;其次，建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來(lái)。

二、 密切配合，整合力量

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施：第一，要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并定期對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。第二，加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn)，輕內(nèi)務(wù)整理傾向，我方對(duì)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定，并取得了對(duì)方的認(rèn)同，在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問(wèn)官兵，交流感情，密切了軍民關(guān)系。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。團(tuán)長(zhǎng)----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒(méi)有理由不爭(zhēng)取先進(jìn)。”而官兵嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、注重宣傳，鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營(yíng)造，軍訓(xùn)期間，我團(tuán)懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》，闡明軍訓(xùn)工作的意義，報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。其次，開展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際，一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來(lái)，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營(yíng)造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

四、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們，一切行動(dòng)聽指揮的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

五、訓(xùn)練刻苦 成效顯著

這次軍訓(xùn)，氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到?“軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力?！蓖瑢W(xué)們普遍感覺是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在軍訓(xùn)師統(tǒng)一部署和組織下，在武漢---------學(xué)校的通力配合下，我團(tuán)在軍訓(xùn)中取得了較好的成績(jī)，再次被評(píng)為------單位。