手機(jī)閱讀

英國留學(xué)生選校心得體會和感想 去英國留學(xué)的優(yōu)點(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 17:01:38 頁碼:13
英國留學(xué)生選校心得體會和感想 去英國留學(xué)的優(yōu)點(8篇)
2023-01-07 17:01:38    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想一

寫推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專業(yè),了解這些專業(yè)對申請者的要求,即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生,這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好,突出相關(guān)能力。如a同學(xué),申請英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點,在校成績及工作表現(xiàn),從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據(jù)來支持證明(例如,試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。

英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容:(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法:

a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績的推斷

2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論,這包括:

a. 英文說寫能力

b. 分析表達(dá)能力

c. 個人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性和責(zé)任感(請就所了解的程度說明申請人所負(fù)責(zé)的職務(wù))

f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織

g. 社交能力和個人關(guān)系

如果是離校很久的申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。

此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

如何選擇推薦人?

若申請者仍在讀或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。

推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,對方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。

推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么,這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒:

必須有學(xué)?;蚬拘偶?

必須在結(jié)尾簽名;

必須有學(xué)?;蚬拘欧?

必須在信封粘貼處簽名。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想二

1、介紹推薦人和被推薦人,推薦人要陳述自己是誰,在哪里就職,和被推薦人是什么關(guān)系。

其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多,可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度,都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解,而非一面之緣的信息??鐚I(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的,推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。

2、對被推薦人的綜合評價 推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人,然后再描述申請人的客觀表現(xiàn),比如平時總是會在課上舉手問問題,能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié),或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義,然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了課堂上的表現(xiàn),推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)。比如:交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰,格式準(zhǔn)確,來體現(xiàn)做事仔細(xì),對學(xué)術(shù)認(rèn)真;或者除了規(guī)定的reading list之外,申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源,其實也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性,而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情,比如經(jīng)?!皩W(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等,否則整封推薦信就會顯得失真了。

1、與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴,十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點。

2、與申請專業(yè)具有相關(guān)性,比如申請生物專業(yè),可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。

3、考察推薦人的背景,頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳,不過前提是與申請者十分熟悉。

寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識時間和所教授的課程;

要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力;

寫明被推薦人在班里的表現(xiàn);

分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別;

闡述被推薦人是否適合其申請的課程;

被推薦人與眾不同的優(yōu)點。

①開頭

推薦信的開頭,一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關(guān)系,通過什么方式認(rèn)識,相識多久,以及在這期間對申請者的印象如何,并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。

②正文

推薦信的正文沒有固定的格式,通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個性特征,從而有針對性和實效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要部分,由于評估的內(nèi)容比較多,可以分段來描述。

③結(jié)尾

推薦信的結(jié)尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人對于學(xué)生在這個專業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋?,還可以寫一些對學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。

一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì),綜合方面的表現(xiàn),以及對其未來的展望。由于種種原因,國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信,鑒于這種情況下,推薦人可以寫出中文推薦信,同時附上英文翻譯件。

1.避免夸夸其談,對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機(jī)有所了解,并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。

2.避免堆砌泛泛的贊美之詞,加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性,同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。

3.避免邏輯混亂,注意語言風(fēng)格和思維角度,每一封信的側(cè)重點要有所不同。

4.避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。

填寫推薦人信息,通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學(xué)校是不接受open reference,即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信,只需要將老師的信息填寫正確(尤其是郵箱地址),提交網(wǎng)申之后,系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師,由老師自己來上傳推薦信.老師點擊郵件中的鏈接進(jìn)去,填寫自己的信息,上傳推薦信即可。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想三

誰是最好的推薦人

留學(xué)360介紹,錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。

在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織,如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人,都是理所當(dāng)然的最佳推薦人人選。

同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解,不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績或是工作上的表現(xiàn)。

推薦信的內(nèi)容需格外注意什么

一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。

許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤,那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞,但卻不舉一件事例來證明。

這樣的推薦信是蒼白無力的,它不能增加評審委員會對你的任何了解,甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問:你的教授、你的頂頭上司,為什么不能說出你任何一件具體的成就!

與推薦人交談

當(dāng)然,即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力,他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。

你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次,提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。

申請人的缺點

推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔?,就會增加推薦信的真實性,而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。

細(xì)節(jié)決定成敗

此外,許多申請者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎,他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時,不僅行文的口氣、格式完全沒有變化,連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情,他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。

推薦信是非常重要的申請材料,是每一個去英國留學(xué)的學(xué)生必備的項目,大家在準(zhǔn)備英國大學(xué)推薦信之前,小編建議大家可以看一下這些要點,按照正確的步驟和方法進(jìn)行準(zhǔn)備,大家的推薦信才最有可能發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想四

想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,那么你必須給教授提供一些具有參考價值的`個人信息。一位教授在一學(xué)年中所教的學(xué)生有很多,不可能對每一位學(xué)生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,教授能寫的也只是從學(xué)業(yè)角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)在學(xué)業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候,你能為教授準(zhǔn)備上一個標(biāo)示著你全名的文件,里面包含了你的一些個人資料,那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應(yīng)用,寫出來的推薦信自然也更具感染力。

準(zhǔn)備這些個人材料也是有講究的,一般這些材料會包括:

證明學(xué)業(yè)水平的成績單,gap成績在3。0—4。0之間,那就最好了。

個人簡歷,這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有,你所參加的志愿者活動、選修的課程(這些課程最好與你所申請的大學(xué)課程有關(guān))。通過簡歷,教授們能更多、更好的了解學(xué)生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,再提醒他們一次也無妨。

在準(zhǔn)備材料的時候,還有一些相關(guān)的表格文件需要處理,需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。

成績單最好是來自官方的,這樣會顯得比較正式。

在準(zhǔn)備個人材料的時候,不要把個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)給遺漏了。看上去這兩項比較普通,但仔細(xì)一回味,哪個教授會喜歡胸?zé)o大志的學(xué)生呢?一個學(xué)生如果連自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、對于今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃都不清楚,怎么會給教授留下深刻的印象,從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。

在推薦信寄出前半個月左右,與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關(guān)于推薦信的事宜。在會面的時候,一定遵守時間,最好能提前5分鐘到場,在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。

在會談開始時,對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學(xué)業(yè)上的特長、個人的特點,如何運(yùn)用這些來實現(xiàn)你留學(xué)的目的。分析一下目前所遇到的問題,以及對于這些問題的解決之道??倳駥Υ淮蚊嬖囈粯尤Υ@次面談。通過這次面談,教授能更多的了解到你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃及對于未來的規(guī)劃,當(dāng)然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。

在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意,不能挑在課上或者課后,甚至有的學(xué)生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里,這一方面時間太倉促,另一方面在如此短的時間內(nèi),想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。

在準(zhǔn)備申請澳洲留學(xué)前,要了解清楚所申請的學(xué)?;蚬镜母爬ǎ茏鰝€調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請,還能向幫你寫推薦信的教授們傳達(dá)出一種對于澳洲留學(xué)向往、真摯的心情。在與教授們交流時,他們也更喜歡有目的性的交流,能如實的回答出學(xué)校的狀況、屬性、學(xué)術(shù)氛圍、競爭程度等等。

想要拉近導(dǎo)師和你之間的距離,有一種方式值得嘗試,那就是主動去征詢他們對于你學(xué)業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導(dǎo)師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如,英語教授們同英國文學(xué)愛好者之間有比較多的共同語言;商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學(xué)生。想要拉近教授和你之間的距離,還要勇于表達(dá)出對于這位教授的崇拜之情,及對于其課程的感興趣程度。

學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識,從身邊的同學(xué)、朋友那里同樣能學(xué)到很多有用的知識。學(xué)習(xí)一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn),可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學(xué)習(xí),也能給我們今后澳洲的留學(xué)路帶來不少的好處。

寫一封感謝信給你的教授,謝謝他為你所付出的努力,這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學(xué)會感激也是留學(xué)生所要學(xué)會的一堂生活課,只有懷著一顆感恩的心,才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后,記得要提醒教授查收一下。

看似一封普通的感謝信,里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,留學(xué)生們也可以學(xué)到不少有用的知識,這對于今后的澳洲留學(xué)路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學(xué)生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學(xué)夢。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想五

錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉學(xué)生科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。

在大學(xué)比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織,如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人,都是理所當(dāng)然的推薦人人選。

同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解,不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績或是工作上的表現(xiàn)。

一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手,而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。

許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤,那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞,但卻不舉一件事例來證明。

這樣的推薦信是蒼白無力的,它不能增加評審委員會對你的任何了解,甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問:你的教授、你的頂頭上司,為什么不能說出你任何一件具體的成就!

當(dāng)然,即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力,他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。

你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次,提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。

推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔?,就會增加推薦信的真實性,而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。

此外,許多申請者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎,他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時,不僅行文的口氣、格式完全沒有變化,連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情,他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。

總之,推薦信是除自述外最重要的申請英國留學(xué)文件,起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性,推薦信能起到自述所起不到的作用。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想六

1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對你作為學(xué)生和個人的各個方面了解的越多,對你的推薦就會越真實、越好。

2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談,解釋你選擇深造的動機(jī)。如果你心中已有一所目標(biāo)的大學(xué)或?qū)W院,向你的推薦人詳細(xì)說明你的選擇,以及你為什么認(rèn)為自己會是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請人。討論你的選擇并征求意見。

3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就、簡歷或任何你認(rèn)為重要的信息。

4.請保持獨特。美國招生顧問威廉·陳(williamtran)在接受采訪時說:“推薦信越私人、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞,如“conscientious”或“intelligent”。這些修飾辭藻對我來說毫無意義,因為我希望每個學(xué)生都很聰明,能在課堂上積極提問,或者對學(xué)習(xí)充滿熱情?!?/p>

5.不要將你的成就長長列出。陳說,那些包含了個人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨特經(jīng)歷,才會引起學(xué)術(shù)委員會的興趣。

6.不要泛泛而論。一個帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害,因為大多數(shù)學(xué)生都會使用這些形容詞,但在多數(shù)條件相同的情況下,性格平淡的學(xué)生處于劣勢。

7.不要從“大人物”那里得到推薦信,除非你和他們共事過,而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過程》中評論道:我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信。除非申請人直接為這些推薦人工作過,否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信,他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

8.給你的推薦人足夠的時間來寫你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人,記住,每一份表格都要附上一個貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封,以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對清楚。

9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。

10.把你的大學(xué)申請結(jié)構(gòu)告知給申請人。

(1)被推薦的人的全名:或者misshe,一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

(2)認(rèn)識的時間:寫什么時候認(rèn)識的,什么時候教過的這位學(xué)生寫起

(3)認(rèn)識的程度:主要寫熟悉的程度,以評判這封信的可信度。

(4)和申請者之間的關(guān)系:師生

(5)學(xué)習(xí)成績:說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

(6)個人的成就:在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

(7)特殊的才能:是否獲過獎或者證書之類的,主要是語言,運(yùn)動,舞蹈,音樂等方面

早聯(lián)系推薦人

如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè),那么在幫助教授完成一個項目并且做得很好時,最好向教授提出推薦信?;蛘撸绻谏暾埥逃龑I(yè),并且剛在高中實習(xí)了兩個月,應(yīng)該立即請教育負(fù)責(zé)人或教務(wù)長給你寫推薦信。至少,要確保你的推薦人不會忘記你在申請時所做的工作。如果已經(jīng)在申請,請至少提前一兩個月與教授交談。給您的教授足夠的時間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請,并減輕推薦信的壓力。

主動提供自己的信息

在寫推薦信之前,嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就,目標(biāo),專業(yè)和方向,即使只有10分鐘。提供自己的詳細(xì)履歷以及是否有求職信的草稿也是一個好主意。這樣,推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦,而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點。

推薦表

許多學(xué)校都有固定形式的推薦表,目的是使推薦人更輕松,但實際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩。如果您一次申請20所學(xué)校,那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進(jìn)行特殊聲明的學(xué)校,請盡可能使用推薦表并附上推薦信。對于大多數(shù)學(xué)校,可以在要填寫的部分,說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容,你就可以直接附上已簽署的推薦信。

寫作要點

學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下,學(xué)校可能會認(rèn)為申請人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格,因此其學(xué)分將大大降低。

申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請人的個人情況適合出國深造,這對大學(xué)也很重要,適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。

有針對性的出國留學(xué)計劃也是學(xué)校重視的一點。因此,推薦人可以在推薦信中詳細(xì)描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,這反映了應(yīng)聘者的計劃學(xué)習(xí)能力和針對性學(xué)習(xí)能力。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想七

如何寫好推薦信?

,突出相關(guān)能力

寫推薦信的人,首先要了解申請打算申請的英國大學(xué)和專業(yè),了解這些專業(yè)對申請者的要求,即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生,這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好,突出相關(guān)能力。如a同學(xué),申請英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè),推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。

推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點,在校成績及工作表現(xiàn),從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力,就要有證據(jù)來支持證明(例如,試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。

英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容:(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)

1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法:

a. 以往的學(xué)業(yè)成就,包含考試成績

b. 目前的表現(xiàn)

c. 學(xué)術(shù)潛力,例如日后考試成績的推斷

2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論,這包括:

a. 英文說寫能力

b. 分析表達(dá)能力

c. 個人特質(zhì),如進(jìn)取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

d. 創(chuàng)造力、想像力

e. 可靠性和責(zé)任感(請就所了解的程度說明申請人所負(fù)責(zé)的職務(wù))

f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織

g. 社交能力和個人關(guān)系

如果是離校很久的申請者,推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。

此時,可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法,且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由,其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。

如何選擇推薦人?

若申請者仍在讀或剛畢業(yè),則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生,則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。

推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,對方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。

推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么,這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

推薦人最好用該?;蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件,中文抬頭的信紙及信封也可,如果真的沒有任何信紙及信封,可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。

英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒:

必須有學(xué)校或公司信紙;

必須在結(jié)尾簽名;

必須有學(xué)?;蚬拘欧?

必須在信封粘貼處簽名。

最新英國留學(xué)生選校心得體會和感想八

想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,那么你必須給教授提供一些具有參考價值的個人信息。一位教授在一學(xué)年中所教的學(xué)生有很多,不可能對每一位學(xué)生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,教授能寫的也只是從學(xué)業(yè)角度出發(fā),強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)在學(xué)業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候,你能為教授準(zhǔn)備上一個標(biāo)示著你全名的文件,里面包含了你的一些個人資料,那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應(yīng)用,寫出來的推薦信自然也更具感染力。

準(zhǔn)備這些個人材料也是有講究的,一般這些材料會包括:

證明學(xué)業(yè)水平的成績單,gap成績在3。0—4。0之間,那就最好了。

個人簡歷,這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有,你所參加的志愿者活動、選修的課程(這些課程最好與你所申請的大學(xué)課程有關(guān))。通過簡歷,教授們能更多、更好的了解學(xué)生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,再提醒他們一次也無妨。

在準(zhǔn)備材料的時候,還有一些相關(guān)的表格文件需要處理,需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。

成績單最好是來自官方的,這樣會顯得比較正式。

在準(zhǔn)備個人材料的時候,不要把個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)給遺漏了??瓷先ミ@兩項比較普通,但仔細(xì)一回味,哪個教授會喜歡胸?zé)o大志的學(xué)生呢?一個學(xué)生如果連自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、對于今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃都不清楚,怎么會給教授留下深刻的印象,從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。

在推薦信寄出前半個月左右,與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關(guān)于推薦信的事宜。在會面的時候,一定遵守時間,最好能提前5分鐘到場,在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。

在會談開始時,對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學(xué)業(yè)上的特長、個人的特點,如何運(yùn)用這些來實現(xiàn)你留學(xué)的目的。分析一下目前所遇到的問題,以及對于這些問題的解決之道??倳?,要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談,教授能更多的了解到你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃及對于未來的規(guī)劃,當(dāng)然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。

在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意,不能挑在課上或者課后,甚至有的學(xué)生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里,這一方面時間太倉促,另一方面在如此短的時間內(nèi),想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。

在準(zhǔn)備申請澳洲留學(xué)前,要了解清楚所申請的學(xué)校或公司的概括,能做個調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請,還能向幫你寫推薦信的教授們傳達(dá)出一種對于澳洲留學(xué)向往、真摯的心情。在與教授們交流時,他們也更喜歡有目的性的交流,能如實的回答出學(xué)校的狀況、屬性、學(xué)術(shù)氛圍、競爭程度等等。

想要拉近導(dǎo)師和你之間的距離,有一種方式值得嘗試,那就是主動去征詢他們對于你學(xué)業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導(dǎo)師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如,英語教授們同英國文學(xué)愛好者之間有比較多的共同語言;商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學(xué)生。想要拉近教授和你之間的距離,還要勇于表達(dá)出對于這位教授的崇拜之情,及對于其課程的感興趣程度。

學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識,從身邊的同學(xué)、朋友那里同樣能學(xué)到很多有用的知識。學(xué)習(xí)一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn),可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學(xué)習(xí),也能給我們今后澳洲的留學(xué)路帶來不少的好處。

寫一封感謝信給你的教授,謝謝他為你所付出的努力,這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學(xué)會感激也是留學(xué)生所要學(xué)會的一堂生活課,只有懷著一顆感恩的心,才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后,記得要提醒教授查收一下。

看似一封普通的感謝信,里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,留學(xué)生們也可以學(xué)到不少有用的知識,這對于今后的澳洲留學(xué)路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學(xué)生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學(xué)夢。

您可能關(guān)注的文檔