總結(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。總結(jié)要包含個人觀點和感悟,突出自己的思考。以下是一些智者們的智慧箴言和格言,或許可以給我們一些思考的方向。
節(jié)水的建議書篇一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等。
4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學(xué)們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
20__年10月29日。
_x。
節(jié)水的建議書篇二
xxxx:
我是一名小學(xué)生。
有一個問題,我必須要和您談?wù)劇V袊且粋€干旱、缺水嚴重的國家。全國約有600座城市,現(xiàn)在已有400多座城市存在供水不足問題。其中,有110座城市存在的供水不足的問題,還是相當嚴重。院長,看到這些數(shù)據(jù)了嗎?再看看您的醫(yī)院吧!
寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方,同時,也是醫(yī)院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人,一個寶寶游泳只需十幾分鐘的時間,而這十幾分鐘過后,近1000斤的水要被當成廢水排走。這些水幾乎看不見一點雜物,清澈見底,就這么一次性排掉,您沒有一點感想嗎?如果給災(zāi)區(qū)的人們用,他們會得到多少的幫助?。?/p>
還有,廁所也是個問題。沖廁所用的水全是清水,醫(yī)院里有那么多廁所,又要排掉那么多水,當成廢水。
這些水的利用價值是很高的,可這么一弄,它們就毫無價值了。為什么不處理這些事?無非不就是院長您覺得這是小事一樁,或者覺得水費又不貴,所以才一直沒理這個問題。
院長,要不我給您提個建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個廁所接通水管,當寶寶游泳館排出了水,就會放到廁所,用來沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護的,沒了地球,我們住哪里?沒了水資源,我們喝什么?要切記:拯救地球就是拯救未來啊!
尹佳璽。
20xx年x月x日。
節(jié)水的建議書篇三
您好:
作為人類的一員,我們應(yīng)該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現(xiàn)在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關(guān)了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費水的!
我想了很多節(jié)水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節(jié)水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。
節(jié)水農(nóng)業(yè)灌溉項目請示。
節(jié)水的建議書篇四
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
大家好!
水是生命之本,任何生物都離不開水,但我發(fā)現(xiàn)地球上的資源正在不斷枯竭中。世界上的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。
你們可知道?造成這些原因的都發(fā)生在我們身邊,而我們卻沒有制止。如在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩的.流個不停,有些小孩子接水潑著玩在幾秒鐘就化為烏有了。還有很多很多的事情都發(fā)生在我們的身邊。我希望大家能夠保護水,珍惜水。以下是我的建議。
1、水是生命源泉,但是它又實在太少了。許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
2、保護水,從一點做起,從小事做起,改掉浪費水的壞習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭。
么請你們一它定要記住,我的建議:節(jié)約每一張紙,少用一滴水。
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)水的建議書篇五
建議書是面對上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門提建議時使用的一種書信。作為書信的一種,格式容易被學(xué)生掌握,但是,作為一種公文性質(zhì)的應(yīng)用文,在語言表達上有一定的要求:言辭懇切、語言簡潔、可操作性強。對于六年級學(xué)生掌握建議書的語言表達是重點也是難點。為此,在學(xué)習(xí)范例以及寫后評價過程中,都圍繞建議書的表達特點進行展開。而對格式一筆帶過,讓學(xué)生真正掌握建議書的表達方法。
“生本課堂”是一種新提出的教學(xué)形態(tài)。就是一種“以學(xué)生的發(fā)展為本”教育理念。在教學(xué)中,首先是營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課堂環(huán)境,努力體現(xiàn)了“以學(xué)定教”的教學(xué)理念。如課始,就進行《湖師附小用水情況調(diào)查》交流,在交流中不斷讓學(xué)生發(fā)表調(diào)查現(xiàn)象,自然悟道浪費的根源在于節(jié)水意識不夠強。又如在感悟建議書的文本特點,試教最初的問題是:“自由讀建議書,它在格式和內(nèi)容上給你什么啟示?”與“引導(dǎo)學(xué)生思考建議書和普通書信有何不同?”兩個問題最大的區(qū)別就在于,后者給學(xué)生思考的寬度,又恰當給學(xué)生提示,思考有據(jù)。
本次教研活動的主題是協(xié)同教育,何謂協(xié)同?協(xié)同就是綜合各科教學(xué)力量,充分利用各科教學(xué)資源,使教學(xué)效果更佳。數(shù)學(xué)課從數(shù)字上說明自然水龍頭滴水漏水的嚴重性,科學(xué)課讓學(xué)生掌握了污水處理的科學(xué)原理。這些都為學(xué)生寫節(jié)水建議書提供了有理可據(jù)的資料,激發(fā)了學(xué)生學(xué)寫建議書的情感,真是一舉兩得。
課堂教學(xué)是屬于學(xué)生的,教師只有根據(jù)學(xué)生的需求,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí),這樣才能充分發(fā)揮學(xué)生自主參與,自主探究知識的能力。
節(jié)水的建議書篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1、珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴,以防水的流失。
2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
4、保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學(xué)們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
節(jié)水的建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。
而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的.眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。
為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關(guān)嚴,以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。同學(xué)們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
20xx年10月29日
xxx
節(jié)水的建議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:
1.控制好水龍頭的.開關(guān)大小,并在不用時關(guān)掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)水的建議書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個人用完水及時關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)水的建議書篇十
敬愛的校長:
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼?,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生:xxx。
20xx年10月21日。
節(jié)水的建議書篇十一
浪費:不間斷放水,30秒,用水約6升。
節(jié)水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。
三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。
洗衣。
浪費:洗衣機不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。
節(jié)水:洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升。
另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費大量水。
洗浴。
浪費:過長時間不間斷放水沖淋,會浪費大量水。
盆浴時放水過多,以至溢出,或盆浴時一邊打開水塞,一邊注水,浪費將十分驚人。
節(jié)水:間斷放水淋?。ū热缒_踏式)。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。避免過長時間沖淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
炊事。
浪費:水龍頭大開,長時間沖洗。
燒開水時間過長,水蒸汽大量蒸發(fā)。
用自來水沖淋西瓜、水果。
節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。
控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車。
浪費:用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。
節(jié)水:用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。
使用洗滌水、洗衣水洗車。
使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。
利用機械自動洗車,洗車水處理循環(huán)使用。
一水多用。
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。
家庭那些地方會漏水?
1.水龍頭或其他水管接頭。
2.水池、水塔或抽水馬桶的水箱。
3.管路等內(nèi)線設(shè)備漏水,確定有漏水,請速與水電修理處聯(lián)系,以免造成水費負擔(dān)。
節(jié)水的建議書篇十二
全區(qū)婦女姐妹們:
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系xx經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下實施水環(huán)境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個xx人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,加快推進全民治水、保水、護水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環(huán)境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動,倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”成為一種社會風(fēng)尚。
二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護身邊水環(huán)境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內(nèi)排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設(shè)施,不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的監(jiān)督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍,積極勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉污染和破壞水環(huán)境的行為。對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,為xx的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉(xiāng)的錦繡畫卷。
xx區(qū)婦聯(lián)。
20xx年8月。
節(jié)水的建議書篇十三
全校的少先隊員們:
珍惜資源,保護環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。近日來,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常把水杯裝滿水,可還沒喝完,就把水給倒掉了。
平時,我在上洗手間時,經(jīng)常看到水龍頭“嘩嘩”地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,仿佛這件事與他無關(guān)!
洗染料盤時,只見同學(xué)們一擰,把水開得大大的,然后才讓水沖走污漬。同學(xué)們想一想,如果全校幾千個人都這么浪費,一學(xué)期要浪費多少噸水?。?/p>
類似浪費水的事例還有很多。人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜。那就大錯特錯了。我向大家提出幾個建議:
1.在公共場所畫些諷刺性的漫畫,讓人有所反省。
2.發(fā)動同學(xué),做小小節(jié)水宣傳員,告訴人們水的重要。
3.學(xué)校選一個日期為節(jié)水日,每個同學(xué)都要節(jié)約用水。
4.每位同學(xué)寫一份節(jié)水書,寫自己該怎樣節(jié)水。
xxx。
節(jié)水的建議書篇十四
xx小的老師和同學(xué)們:
水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應(yīng)該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、洗手時應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時的關(guān)掉,防止滴水。
3、用完后的廢水,如:洗臉水等,要反復(fù)利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。
倡議人:
日期:
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