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2023年讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟(模板9篇)

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2023年讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟(模板9篇)
2023-11-21 21:07:18    小編:ZTFB

在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所經(jīng)歷的過(guò)程、總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及提出自己的思考和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅,言之有物,避免贅述和內(nèi)容重復(fù)。借助一些精選的心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解這種寫(xiě)作形式的特點(diǎn)和要求。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇一

讀書(shū)是一種崇高的行為,通過(guò)書(shū)籍,我們可以從別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)中受益。好的書(shū)籍往往能給人帶來(lái)一種心靈的觸動(dòng)和啟發(fā)。摘抄好文能夠?qū)⑵渲械木A凝聚起來(lái),提煉成自己的心得體會(huì),使閱讀的效果更加深入。下面,我將分享一些我在讀書(shū)過(guò)程中摘抄與體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段:摘抄好文的重要性。

摘抄好文可以說(shuō)是一種思維的整合和提煉。在閱讀過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到一些思想獨(dú)到或句子精彩的段落,這些句子或段落往往能夠深入人心,給人以啟示。而通過(guò)摘抄這些好文,我們可以將它們收集起來(lái),形成自己的札記。這些摘抄不僅可以在以后的閱讀中做參考,更可以成為我們自己的思考與表達(dá)的素材。同時(shí),好文摘抄也是對(duì)作者的一種致敬,是對(duì)作者智慧的珍藏和傳承。

第三段:如何摘抄好文。

首先,摘抄好文需要我們具備一顆敏感的心。在閱讀中,我們需要時(shí)刻保持著感悟的眼睛,發(fā)現(xiàn)那些真正值得被摘抄的好句好段。其次,摘抄好文需要我們有一定的技巧。我們可以使用彩色筆或者標(biāo)記工具來(lái)標(biāo)出那些我們認(rèn)為重要的句子,方便以后翻閱,也可以使用摘抄本來(lái)專(zhuān)門(mén)摘抄好文。無(wú)論是哪種方式,都需要我們有一定的整理能力,將摘抄的內(nèi)容分類(lèi)存放以方便使用。最后,摘抄好文需要我們有一定的理解力,不能只看表面,還要深入思考作者的用心和意圖,從而更好地進(jìn)行摘抄和理解。

通過(guò)摘抄好文,我體會(huì)到了很多對(duì)自己有益的啟示。首先是對(duì)語(yǔ)言的琢磨。通過(guò)摘抄好文,我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的優(yōu)美詞句、生動(dòng)形象的比喻和豐富多樣的修辭手法,這些都會(huì)豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次是對(duì)內(nèi)涵的思考。好文往往蘊(yùn)含著深刻的哲理和智慧,通過(guò)摘抄好文,我們可以通過(guò)梳理自己的思路和感悟,進(jìn)一步領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵和意義。最后是對(duì)人生的啟示。摘抄好文使我不斷思考生活的意義以及如何成為一個(gè)更好的人。好的文學(xué)作品往往能夠引導(dǎo)人思考人生的目標(biāo)和價(jià)值,給人以深刻的觸動(dòng)。

第五段:總結(jié)。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。通過(guò)摘抄好文,我們可以在閱讀的過(guò)程中更有目的性和深度,也能夠更好地理解和領(lǐng)悟書(shū)中的智慧。通過(guò)摘抄好文,我們可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,增加自己的思考深度,甚至可以得到一些對(duì)人生有意義的啟發(fā)。讀書(shū)摘抄是一種美好而有益的活動(dòng),希望大家都能把讀書(shū)摘抄變成自己生活的一部分,以豐富自己的內(nèi)心世界。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇二

讀書(shū)是一種很好的習(xí)慣,可以開(kāi)闊我們的眼界,增加知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些打動(dòng)自己內(nèi)心的好文,這時(shí)候我們不妨做一些摘抄。接下來(lái)將結(jié)合我自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)與心得,談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)好文摘抄的看法。

首先,讀書(shū)好文摘抄是一種對(duì)自己閱讀過(guò)程的總結(jié)和回顧。當(dāng)我閱讀一本好書(shū)的時(shí)候,我常常會(huì)用鉛筆或者熒光筆標(biāo)出喜歡的句子或者段落,這些是我通過(guò)閱讀對(duì)自己產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)的地方。當(dāng)我閱讀完一本書(shū)后,我會(huì)將這些摘抄整理起來(lái),成為一個(gè)個(gè)閃光的點(diǎn),其中蘊(yùn)含了我對(duì)這本書(shū)的理解和感悟。通過(guò)回顧這些摘抄,我不僅僅是在回憶閱讀的過(guò)程,更重要的是加深了我對(duì)書(shū)本內(nèi)容的印象和理解。

其次,讀書(shū)好文摘抄是一種積累和分享的過(guò)程。通過(guò)不斷將好文摘抄下來(lái),我積累了許多優(yōu)秀的句子和段落,這些都是作者用心的結(jié)晶,也可以說(shuō)是文學(xué)的精髓所在。而這些摘抄不僅僅是我個(gè)人的收藏,我也會(huì)與朋友們分享。分享是一種傳遞和交流的方式,它可以讓好的東西不僅僅局限于我自己,還能讓更多的人受益。當(dāng)我將這些好文摘抄與朋友們分享時(shí),他們也會(huì)感受到其中的美妙與力量,這種分享的過(guò)程也可以促進(jìn)我們彼此之間的思想碰撞與交流。

再次,讀書(shū)好文摘抄是一種對(duì)自己觀點(diǎn)和思考的梳理。通過(guò)摘抄好文,我并不僅僅是一味地照搬與翻譯,而是會(huì)加入自己的理解和思考。有時(shí)候一個(gè)好的句子,可以勾起我內(nèi)心深處的思考和想象。這時(shí)候,我會(huì)將這些想法與摘抄相結(jié)合,形成一種全新的表達(dá)方式。通過(guò)這樣的梳理和整理,我可以更加清楚地了解自己的觀點(diǎn)和思考,并且能更好地表達(dá)出來(lái)。

最后,讀書(shū)好文摘抄是一種激勵(lì)和鼓舞自己的方式。當(dāng)我讀到一些能夠打動(dòng)我心靈的好文時(shí),我常常會(huì)感到自己被激勵(lì)和鼓舞。這些文字可以給我力量,讓我更加勇敢去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)將這些文字摘抄下來(lái),我可以時(shí)不時(shí)地翻看,讓自己重新感受到那種激勵(lì)和鼓舞。這種方式讓我在生活中時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,從而更好地面對(duì)生活中的種種問(wèn)題。

總結(jié)而言,讀書(shū)好文摘抄是一種閱讀的總結(jié)、分享、思考和激勵(lì)的過(guò)程。通過(guò)這種方式,我可以更好地整理和理解自己對(duì)書(shū)本內(nèi)容的感受和記憶。同時(shí),將這些好文與他人分享,也可以促進(jìn)思想的碰撞與交流。通過(guò)摘抄,我能夠更清楚地了解自己的觀點(diǎn)和思考,并且能夠得到更多的激勵(lì)和鼓舞。因此,讀書(shū)好文摘抄對(duì)于我的閱讀習(xí)慣和思考方式具有重要的意義,也讓我的閱讀之路更加豐富多彩。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇三

記得在以前讀過(guò)《羊皮卷》這本書(shū),好像是一個(gè)朋友推薦的,花了很長(zhǎng)的時(shí)間去讀完,感到并非像朋友推薦時(shí)說(shuō)的那樣,因?yàn)槲腋杏X(jué),這本書(shū)本身就是一個(gè)許多成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作的一個(gè)收集,其內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面,各個(gè)成功學(xué)大師的文章風(fēng)格各異,文字清晰,具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力和思想價(jià)值,這些都是人生經(jīng)驗(yàn)的闡發(fā)和總結(jié)。所以,我們是否應(yīng)該更去學(xué)習(xí)一下這本書(shū)的作者在編寫(xiě)時(shí)最初的想法呢?推銷(xiāo)他人的同時(shí)其實(shí)就是一種自我的推銷(xiāo),表現(xiàn)他人的時(shí)候,其實(shí)也是一種自我的表現(xiàn)。此書(shū)就是一個(gè)借百家之力的典型,具有很大的可讀價(jià)值,畢竟挖掘我們內(nèi)心的潛力。

任何一本書(shū)都有一個(gè)主題,其作者會(huì)把自己的思想完全表露在字里行間,而《羊皮卷》則是把眾多的思想精髓匯集在一起,集大成的思想,這就是我為什么當(dāng)初讀的會(huì)有很多種不同的風(fēng)格,但是卻在告訴大家同一個(gè)道理的感覺(jué),認(rèn)識(shí)和改變自己才是最重要的。此書(shū)也是從如何看待自己的過(guò)去作為第一課始的,的確,人最難認(rèn)識(shí)和了解的一個(gè)人就是自己,有的人樣樣自滿,有的人惶恐不安,從而很難給自己一個(gè)正確的定位,只有我們努力的去認(rèn)識(shí)自己把握自己才有可能取得成功。

不要以為只要堅(jiān)持不懈就是成功的一切,假如你還有這樣的想法,那我就可以很肯定的告訴你,你還不了解你自己的生活是不可能平靜的。人一生會(huì)遇到種.種的挫折和失敗,當(dāng)我們面對(duì)它們,以種.種客觀的借口來(lái)為自己開(kāi)脫的時(shí)候,我們就像那個(gè)騎著馬拿著長(zhǎng)矛苦戰(zhàn)風(fēng)車(chē)的騎士一樣,失敗和懦弱但卻依然不可一世。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去認(rèn)識(shí)自己。正如在《失敗的建議》一書(shū)中所提到的:“活在世上并不容易,體面的活著,就更不容易,真正了解自己就更不容易,而喜歡自己更是知易行難。但是我們必須活下去,生活中還有一個(gè)人我們都必須面對(duì)?!?/p>

每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候就會(huì)想起一句廣告詞:“每一個(gè)人的心中都有另一個(gè)我”。我們靜下心來(lái),很仔細(xì)的去思考一下,你是否認(rèn)識(shí)你心中的另一個(gè)我?每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的一個(gè)目標(biāo),也應(yīng)該知道自己要往那兒去,該怎么走。然而很多的時(shí)候,我們就像追兔子的老狗一樣,兔子跑是為了活命,而我們則是為了好玩。有很多人把“好玩”當(dāng)作自己的生活目標(biāo),整天無(wú)所事事,只知道娛樂(lè)享受,往往花的別人的錢(qián),實(shí)際上真正荒廢了的卻是自己?;蛟S我們會(huì)說(shuō),是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代已經(jīng)把我們“平庸”化了。

我想這就是為什么大多數(shù)人會(huì)走向凡夫俗子之路的原因——沒(méi)有目標(biāo),求全求穩(wěn)安于現(xiàn)狀已經(jīng)成為他們的思想,如果我們想要成長(zhǎng)和發(fā)展,就必須主動(dòng)的去承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),也要主動(dòng)的去發(fā)掘我們自身的潛力。書(shū)告訴你,既然我們來(lái)到這個(gè)世界,可不想就這么白白的活了一回。我們要有一顆不甘平庸的心,因?yàn)闄C(jī)遇對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,不管有什么樣的機(jī)遇我們都要抓住了,擁有機(jī)遇并不一定能成功,但失去機(jī)遇一定不會(huì)成功。

書(shū)中有一個(gè)小故事,戰(zhàn)勝“非洲臭蟲(chóng)”。然后通過(guò)這個(gè)小故事作者提出的問(wèn)題:什么是你的“非洲臭蟲(chóng)”?你生活中的“臭蟲(chóng)”又是怎樣存在的?文章中用“臭蟲(chóng)”來(lái)表示我們的消極情緒和自卑感,是它們把我們從真正的人的水平拉了下來(lái),撕開(kāi)了附在每一個(gè)人身上虛榮外套,正是這件外套損壞了我們的自我形象,毀滅了我們對(duì)幸福的渴望。有句話說(shuō)得好:知識(shí)不是力量,智慧才是力量?!堆蚱ぞ怼肪褪歉嬖V了我們?cè)鯓拥娜ダ米约旱闹腔郏フJ(rèn)知自己和創(chuàng)造財(cái)富。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

書(shū)中自始至終以“我”作為出發(fā)點(diǎn),教你去微笑的面對(duì)一切,畢竟客觀條件我們是改變不了的,但是我們可以改變看待周?chē)聞?wù)的態(tài)度。記得當(dāng)年老米曾說(shuō)過(guò)一句流行了很長(zhǎng)一段時(shí)間的話“態(tài)度決定一切”。

《羊皮卷》的目標(biāo)就是幫助你減少在生活中一直所犯的錯(cuò)誤,為你指明一條嶄新的道路。也許這條道路時(shí)而昏暗無(wú)光,但是它將引導(dǎo)你一步一步接近真正的財(cái)富,只有在生活中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造才會(huì)使一個(gè)人在某一方面變的更加睿智,更加的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)。我相信當(dāng)每一個(gè)讀完此書(shū)的人都會(huì)有相同的感受,相信自己把握自己,努力的去拼搏,去創(chuàng)造自身最大財(cái)富也是此書(shū)的精髓。書(shū)中以如何保持成功之火長(zhǎng)明不息作為最后一課,我也以馬云點(diǎn)評(píng)《贏在中國(guó)》中的一句話來(lái)作為結(jié)束語(yǔ):一時(shí)的激情創(chuàng)造不了財(cái)富,只有只需不斷的激情才能創(chuàng)造出真正的財(cái)富。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇四

《羊皮卷》這本書(shū)重在勵(lì)志,讓人在誦讀十個(gè)羊皮卷的過(guò)程中心潮澎湃,激情四溢,仿佛忍不住地也想出去推銷(xiāo)一番,干場(chǎng)大事業(yè)。這本書(shū)十分培養(yǎng)人的潛意識(shí),讓人在潛意識(shí)里思維得到成長(zhǎng)成熟,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,將潛意識(shí)轉(zhuǎn)化為有益終生的好習(xí)慣。在日常生活和工作中好的習(xí)慣是做任何事情獲得成功的關(guān)鍵。下面,簡(jiǎn)單分卷摘錄一些該書(shū)的經(jīng)典話語(yǔ)并作簡(jiǎn)單介紹談?wù)勎业母惺埽?/p>

有這樣一些話:“今天我開(kāi)始新的生活。我鄭重的發(fā)誓,絕不讓任何事情妨礙我新生活的成長(zhǎng)。在閱讀這些羊皮卷的時(shí)候,我絕不浪費(fèi)一天的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)光一去不返,失去的日子是無(wú)法彌補(bǔ)的。我也絕不打破每天閱讀的習(xí)慣。事實(shí)上,每天在這些新習(xí)慣上花費(fèi)少許時(shí)間,相對(duì)于可能獲得的快樂(lè)與成功而言,只是微不足道的代價(jià)。今天,我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步,不會(huì)有人認(rèn)出我來(lái),因?yàn)槲也辉偈沁^(guò)去的自己,我已擁有新的生命?!蔽易x這一卷的時(shí)候,感覺(jué)心緒也從開(kāi)始時(shí)少年主人公的消沉和自卑轉(zhuǎn)向了激昂。不管以前怎樣,原來(lái)是否有經(jīng)驗(yàn),我們都有理由堅(jiān)持原則,充滿自信,要向做一棵“橄欖樹(shù)”而奮斗!因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不一定是萬(wàn)能的,和時(shí)代有關(guān),而原則則是持久的經(jīng)典。失敗與成功的分別就來(lái)自于習(xí)慣,我們要時(shí)刻用學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,自覺(jué)摒棄壞習(xí)慣,堅(jiān)持,一定可以成功!我在蛻變!

愛(ài)擁有無(wú)以倫比的力量,能夠讓任何人敞開(kāi)心扉,書(shū)中寫(xiě)道:“我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。我該怎樣做呢?從今往后,我對(duì)一切都要滿懷愛(ài)心,這樣才能獲得新生。我愛(ài)太陽(yáng),它溫暖我的身體;我愛(ài)雨水,它洗凈我的靈魂;我愛(ài)光明,它為我指引道路;我也愛(ài)黑夜,它讓我看到星辰。我迎接快樂(lè),它使我心胸開(kāi)闊;我忍受悲傷,它升華我的靈魂;我接受報(bào)酬,因?yàn)槲覟榇烁冻龊顾?我不怕困難,因?yàn)樗鼈兘o我挑戰(zhàn)?!边@是怎樣一種愛(ài)啊,愛(ài)光明也愛(ài)黑暗;愛(ài)美麗也愛(ài)丑陋……這是一種廣闊的大愛(ài)!而這一切的前提是愛(ài)自己,首先自己要潔身自好才有資本去愛(ài)這世上的一切,不管是好的還是壞的,他們都讓我們成長(zhǎng)。是啊,既然愛(ài)和恨都要花費(fèi)時(shí)間,那么,就讓我們轟轟烈烈地去愛(ài)吧!

本卷一系列的排比句,氣勢(shì)恢弘。是啊,我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的,我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿;我們永遠(yuǎn)不知道成功到底還有多遠(yuǎn),也許在我們放棄的時(shí)候,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了……;我絕不考慮失敗,我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒(méi)法子、成問(wèn)題、失敗、行不通、沒(méi)希望、退縮……這類(lèi)愚蠢的字眼。我要盡量避免絕望,一旦受到它的威脅,立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未來(lái),勇往直前,不再理會(huì)腳下的障礙。我堅(jiān)信,沙漠盡頭必是綠洲!很喜歡這幾句:“每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨,回想一天的遭遇,我總是心存感激。我深知,只有失敗多次,才能成功!”我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天,但我們可以把握今天,我們自己可以控制自己的心情和決心!沒(méi)有什么可以打倒我!因?yàn)閳?jiān)持不懈,終會(huì)成功!這是一個(gè)成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員需要知道的道理,如果一下就被打垮,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

在生活中有很多的人高估自己,有的人卻低估了自己,有的人樣樣自滿,有的人惶恐不安,從而很難給自己一個(gè)正確的定位。只有我們努力的去認(rèn)識(shí)自己把握自己才有可能取得成功。不要以為只要堅(jiān)持不懈就是成功的一切,假如你還有這樣的想法,那我就可以很肯定的告訴你,你還不了解你自己的生活是不可能平靜的,人一生會(huì)遇到種種的挫折和失敗。當(dāng)我們面對(duì)它們,以種種客觀的借口來(lái)為自己開(kāi)脫的時(shí)候。我們就像那個(gè)騎著馬拿著長(zhǎng)矛苦戰(zhàn)風(fēng)車(chē)的騎士一樣,失敗和懦弱但卻依然不可一世,因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣去認(rèn)識(shí)自己。

經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的人們,無(wú)論你們身處何方,無(wú)論你們身處何境,你們都知道—在生活的海洋中,幸福的島嶼在微笑揮手,理想的充滿陽(yáng)光的彼岸在等待著你們的到來(lái)。將你們的手牢牢的放在思想之舵上。在你們的靈魂深處有一個(gè)發(fā)號(hào)施令的主人,他們可能在沉睡,喚醒他們吧!

我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天。

我沒(méi)有時(shí)間去恨,只有時(shí)間去愛(ài)。

堅(jiān)持不懈,直到成功。

沒(méi)有一個(gè)人和我一樣,我是自然界最偉大的奇跡。

過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我該怎么辦?

弱者任思緒控制行為,強(qiáng)者讓行為控制思緒。每天醒來(lái)當(dāng)我被悲傷、自憐、失敗的情緒包圍時(shí),我就這樣與之對(duì)抗:沮喪時(shí),我引亢高歌。悲傷時(shí),我開(kāi)懷大笑。病痛時(shí),我加倍工作??謶謺r(shí),我勇往直前。自卑時(shí),我換上新裝。不安時(shí),我提高嗓音。窮困潦倒時(shí),我想象未來(lái)的富有。力不從心時(shí),我回想過(guò)去的成功。自輕自賤時(shí),我想想自己的目標(biāo)。

從今往后,我要培養(yǎng)笑的習(xí)慣。笑有助于消化,笑能減輕壓力,笑,是長(zhǎng)壽的秘方?,F(xiàn)在我終于掌握了它。我要笑遍世界.

種子需要雨水的滋潤(rùn)才能破士而出,發(fā)芽長(zhǎng)葉,我的生命也須有目標(biāo)方能結(jié)出碩果。在制定目標(biāo)的時(shí)候,不妨參考過(guò)去最好的成績(jī),使其發(fā)揚(yáng)光大。這必須成為我未來(lái)生活的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不要擔(dān)心目標(biāo)過(guò)高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也。今天我要加倍重視自己的價(jià)值。

我發(fā)布命令。我要服從自己的命令。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。成功不是等待。如果我遲疑,她會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我而去。此時(shí)。此地。此人。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

當(dāng)你有作不到的事情時(shí),想神靈祈求,得到心靈的力量,得到的力量是神靈賜予的,所以我要一直往前走。不管前面有什么,神靈都會(huì)站在我這邊,幫我度過(guò)難關(guān)。

《羊皮卷》,這本書(shū)他重在勵(lì)志,讓人在默讀后,激情四溢。這本書(shū)十分培養(yǎng)人的潛意識(shí),讓人在潛意識(shí)里,讓思維得到成長(zhǎng),通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,將潛意識(shí)轉(zhuǎn)化為有益終生的“好”習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中。他還是一本由十一本勵(lì)志書(shū)籍所組合成的一部經(jīng)典勵(lì)志書(shū),它包含著了希望、財(cái)富、幸福的真正內(nèi)涵,以及對(duì)它們所追求的法則,它將帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)真地理解這個(gè)無(wú)耐,但又充滿著奇跡與色彩的世界,讓我們充滿自信地走在這一條實(shí)現(xiàn)自已理想的道路上。他還匯集了當(dāng)代國(guó)內(nèi)外眾多的大多成功者的智慧結(jié)晶,內(nèi)容積集了有關(guān)成功學(xué)的方方面面,文章風(fēng)格各異,吐字清新流暢,具有十分強(qiáng)的藝術(shù)的魅力和思想的價(jià)值。這一些成功啟示都是成功者一生的經(jīng)歷,它將全方位地挖掘你內(nèi)心的潛力,帶領(lǐng)你逐漸的走向成功,走在自已得道路上。書(shū)中并沒(méi)有高深玄妙的道理,而是采用了大量成功人士的案例,從制定目標(biāo)到積極努力地付諸行動(dòng);從培養(yǎng)自己的品質(zhì)情到修正自己不好的毛病。全書(shū)淺顯易懂,事理講述得明明白白,清清楚楚。

我讀完后有感觸發(fā):那一些優(yōu)秀的書(shū)籍給予了我們一些知識(shí),這不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的激情,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,他喚醒了我們的心靈,讓人們對(duì)成功樹(shù)立堅(jiān)定的信念。書(shū)籍并不是把在外的東西轉(zhuǎn)交給我們,而是促使我們把內(nèi)在的東西噴涌出來(lái)。這本《羊皮卷》將無(wú)疑的帶給你希望得到的一切東西。

翻開(kāi)《羊皮卷》,也許你所渴望能夠像書(shū)中的成功者一樣,取得偉大的成就,讓別人對(duì)你刮目相看。

“挑戰(zhàn)”,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造性思考。思想一直就是一部帶動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的發(fā)電機(jī)。你們有可能會(huì)說(shuō):“我們沒(méi)有創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì)”,其實(shí)“機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造”的。不管現(xiàn)實(shí)將會(huì)如何?讓我們的思維為我們服務(wù)就是如此地輕易,但這時(shí)最大的誘惑就是不去開(kāi)動(dòng)腦筋,這就是思想本身的本能“懶惰”。為此,我們必須的向思想挑戰(zhàn)、想身邊的每一個(gè)人挑戰(zhàn)!《向你挑戰(zhàn)》告訴了我們:你要敢于不停地去轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,去用腦筋思考每一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題、每一個(gè)我們不知道的問(wèn)題,直到你的大腦產(chǎn)生出一個(gè)具有創(chuàng)造性的好主意。這要求了我們的工作和學(xué)習(xí)不能安于現(xiàn)狀,要“勤思考”“去思考”“去創(chuàng)造”“學(xué)創(chuàng)造”。將每一個(gè)好主意,發(fā)揮出來(lái)。讓世界變得更加美好,做一個(gè)主宰世界的新一代的主人。

《羊皮卷》既是一本古老又能幫助你取得你想要得東西,又是一本讓你改變命運(yùn)的一個(gè)古老的智慧老人。他不僅照亮了我的人生的第一盞油燈,還照亮了我的人生道路。

今天的主要內(nèi)容講述的是“堅(jiān)持不懈,直到成功”。

其中有一段我非常喜歡,似曾在某個(gè)網(wǎng)友的說(shuō)明檔里見(jiàn)過(guò),讀起來(lái)非常鼓舞人:

“我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的,我的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽(tīng)失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿?!?/p>

除了堅(jiān)持不懈達(dá)到成功,我還發(fā)現(xiàn)“成功”本身并不是一件事情做到極致的完美,不是完成一件事情的結(jié)果,而是在抵達(dá)“成功”的過(guò)程中,征服困難的過(guò)程中,超越自我的過(guò)程中。

在此之前,如果要我選擇“什么是成功,或者如何算是成功”的話,我可能還會(huì)猶豫,是結(jié)果重于過(guò)程呢,還是過(guò)程重于結(jié)果呢?但是現(xiàn)在,我選擇過(guò)程。

理由:一件事情的結(jié)局無(wú)非只有兩個(gè),要么完成預(yù)期目標(biāo),要么未完成預(yù)期目標(biāo)。但是做一件事情的過(guò)程卻可以有不同的方案,甚至彼此間可能會(huì)千差萬(wàn)別到截然相反。然而無(wú)論最后是那個(gè)結(jié)果,在做這件事的過(guò)程中,能夠讓人體會(huì)到很多的東西,從中學(xué)習(xí)到很多的東西。

對(duì)我而言這就足夠了,每個(gè)人的能力是不同的,雖然原來(lái)的起點(diǎn)可能都是一樣的,但后來(lái)為什么不一樣?因?yàn)樗麄兯佑|過(guò)的事情,各自采取了不同的方案去實(shí)現(xiàn),經(jīng)歷的過(guò)程是不同的,從中體會(huì)到的東西更是不一樣的。

人-活在世上的人,都需要不斷嘗試不斷更新自我,讓自我更好的成長(zhǎng),也許人區(qū)別于動(dòng)物的優(yōu)越性不僅僅是人是萬(wàn)物之長(zhǎng)。也許更在于人類(lèi)自己可以自由支配自己,自我更新,自我培育,而不僅僅局限于物質(zhì),或許更在于精神上的升華。

最近剛讀完一本書(shū)——《羊皮卷》它是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選出來(lái)的一本經(jīng)典著作,里面的內(nèi)容不單單是勵(lì)志的故事,還有系統(tǒng)闡述了人生哲理和成功的理念。它里面所記載的是有關(guān)幸福和財(cái)富的秘密。

書(shū)中很多人物的經(jīng)歷都是以作者自己獨(dú)特的視角出發(fā),用極具感染力的語(yǔ)言,把讀者帶入他們的故事,并從中汲取思想上的養(yǎng)料。

每次看完一章的內(nèi)容,都會(huì)有讓我記憶猶新的句子,在體會(huì)語(yǔ)言的同時(shí),我也萌生出了自己的想法;比如在馬丁科爾的《最偉大的力量》中有一句是這樣說(shuō)的:要么愁眉苦臉的承受生活帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,要么積極主動(dòng)的去享受生活賜予我們無(wú)限的選擇。這句話激勵(lì)了很多抱怨當(dāng)下,碌碌無(wú)為的人,讓他們正視生活帶給我們的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)享受生活。我自己在領(lǐng)會(huì)其中的意義并給予肯定的同時(shí),突然覺(jué)得其實(shí)人們都很愿意去選擇后者帶來(lái)的美好表象,卻往往在不知不覺(jué)中已經(jīng)深陷前者。當(dāng)然這只是我自己的觀點(diǎn)。

事物的本身不影響人,人們只是受到對(duì)事物看法的影響。一切依據(jù)都不過(guò)是我們作出判斷與選擇的參考,真正的問(wèn)題并不是你選了什么,而是你選了還是沒(méi)選。這也是《羊皮卷》中馬丁科爾要講述的道理,就像我們無(wú)法決定天氣的好壞,但是我們依然可以享受不同天氣所帶來(lái)不同的樂(lè)趣;所以他用一則體操運(yùn)動(dòng)員的冠軍之路告訴我們—選擇的權(quán)利在自己手中。

《羊皮卷》里奧里森馬登在《投資自我》中說(shuō)到要展示自己的不完美;沒(méi)有人是完美無(wú)缺的,人們正是因?yàn)橄蛲昝?,才以完美為目?biāo)不斷努力。不要因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小錯(cuò)誤,小過(guò)失而去擔(dān)心別人是否會(huì)對(duì)自己反感,其實(shí)讓對(duì)方指出你的錯(cuò)誤,正是他向你敞開(kāi)心扉的第一步。(這是我第一次知道與人相處有這種方法)奧里森馬登用一位記者采訪總統(tǒng)的故事告訴我們不斷展示自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)吸引別人的關(guān)注,這種關(guān)注并不會(huì)激發(fā)別人的熱情,相反想要調(diào)動(dòng)一個(gè)人的熱情,主動(dòng)表現(xiàn)出自己的不足反而成為了另辟蹊徑的妙方。是不是很神奇,這本書(shū)總能打開(kāi)我一個(gè)新的開(kāi)關(guān),讓我有一種恍然大悟的感覺(jué),讓我深陷其中不能自拔,這或許是這本書(shū)被稱(chēng)為人士的“啟示錄”的魅力所在。

《羊皮卷》這本書(shū)它有一個(gè)很實(shí)際的作用,就是書(shū)中所講的道理,并沒(méi)有那么高深莫測(cè),通俗易懂都是會(huì)發(fā)生在日常生活里,或者在自己的人生中,只是運(yùn)用大量成功人物的經(jīng)典案例,讓讀者從中感悟并且收益。它不會(huì)直接給你帶來(lái)財(cái)富,但是它會(huì)間接指引你去獲得財(cái)富,它沒(méi)有慫恿你急功近利,也不會(huì)煽動(dòng)你埋頭玩命,《羊皮卷》結(jié)合現(xiàn)實(shí),讓我們對(duì)其活學(xué)活用,這就是《羊皮卷》,一本蘊(yùn)含了無(wú)限能量的皇皇巨著。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇五

讀書(shū)是一種益智的娛樂(lè),也是一種增添人生智慧的行為。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí),提升思維能力。然而,面對(duì)書(shū)海茫茫的選擇,我們往往不知道如何下手。而好文摘抄作為一個(gè)引導(dǎo),可以從眾多的書(shū)籍中挑選出一些精華,并且給我們以啟發(fā)。下面我將通過(guò)分享我讀書(shū)好文摘抄的體會(huì),談?wù)勎业男牡煤透惺堋?/p>

好文摘抄不僅僅是一種抒發(fā)情感的方式,更是一種有益于我們自身成長(zhǎng)的工具。好文摘抄可以激發(fā)我們對(duì)于知識(shí)的求知欲望,讓我們對(duì)于讀書(shū)產(chǎn)生興趣。并且,它可以幫助我們理解書(shū)中難點(diǎn),以及領(lǐng)會(huì)背后的深意。通過(guò)摘抄,我們可以跨越時(shí)空的限制,與那些偉大的文化人物對(duì)話,了解到他們豐富的思想和見(jiàn)解。同時(shí),通過(guò)摘抄,我們還可以提升自己的寫(xiě)作能力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。因此,讀書(shū)好文摘抄是一種極具價(jià)值的行為。

讀書(shū)好文摘抄需要我們具有一定的選擇能力,我們不能盲目的選擇書(shū)籍。在選擇讀書(shū)時(shí),我們應(yīng)該按照自己的興趣和需要,有針對(duì)性地進(jìn)行選擇。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)辨別好文與平庸之作,對(duì)于內(nèi)容豐富,觸動(dòng)人心的作品要有所傾向。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,我們要有一個(gè)自己的閱讀計(jì)劃,并且堅(jiān)持下去。只有經(jīng)過(guò)選擇,我們才能夠讀到那些對(duì)自己有幫助的、有意義的好文摘抄。

第四段:好文摘抄的閱讀與理解。

在閱讀好文摘抄時(shí),我們需要用心去理解其中的內(nèi)涵。我們不能只停留在字面上,應(yīng)該注重閱讀的理解與體會(huì)??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)文字的分析與解構(gòu),找出其中的邏輯線索,了解作者的思維方式。對(duì)于文中的引語(yǔ)、句子,我們可以進(jìn)行斷句與劃線,并進(jìn)行思考。這樣可以幫助我們更好地理解作者的觀點(diǎn),并且有所思考。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)將好文摘抄與自己的生活相結(jié)合,將其中的精華應(yīng)用到實(shí)際中去。只有這樣,我們才能夠獲取更多的收獲。

通過(guò)讀書(shū)好文摘抄,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地讀書(shū),并且善于選擇那些適合自己的好書(shū)。其次,我學(xué)會(huì)了用心去讀書(shū),不僅要看懂文字,更要理解其中的內(nèi)涵。閱讀好文摘抄引發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的興趣,激發(fā)了我研究問(wèn)題的欲望。通過(guò)摘抄,我提升了自己的寫(xiě)作能力,并且加深了對(duì)文學(xué)的理解與熱愛(ài)。讀書(shū)好文摘抄,不僅擴(kuò)展了我的思維廣度,而且增添了我的智慧財(cái)富。

結(jié)尾:

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書(shū)好文摘抄不僅是一個(gè)提升自己的方式,也是一個(gè)追逐智慧的途徑。通過(guò)選擇好書(shū),用心讀書(shū),我們可以為自己的思維埋下更深的根基,并且讓自己成為一個(gè)更有智慧的人。讀書(shū)好文摘抄不僅可以改變自己,更可以影響他人,傳遞智慧的火花。因此,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讀書(shū)好文摘抄,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇六

讀書(shū)筆記。

可以是對(duì)一本書(shū)的好詞好句摘抄也可以是感悟!下面是本站小編給大家整理的讀書(shū)筆記摘抄及感悟,希望能幫到大家!

1、生命太短暫了,不應(yīng)該用來(lái)記恨。人生在世,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤,但我們很快會(huì)死去。我們的罪過(guò)將會(huì)隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報(bào)復(fù),從來(lái)不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活,等待末日的降臨。

2、我本來(lái)怒火中燒,嫉妒的難以忍受。但當(dāng)我看到那個(gè)優(yōu)雅的惡少(我認(rèn)識(shí)他,本來(lái)就鄙視他),聽(tīng)到他們冷酷無(wú)情,輕浮淺薄的對(duì)話后,我的怒火被熄滅了。嫉妒的情緒也煙消云散了。因?yàn)檫@樣的女人不值得我愛(ài),這樣的情敵也不值得我憎恨。

3、我無(wú)法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。我本來(lái)無(wú)意去愛(ài)他,我也曾努力的掐掉愛(ài)的萌芽,但當(dāng)我又見(jiàn)到他時(shí),心底的愛(ài)又復(fù)活了。

4、我曾那么愛(ài)羅切斯特先生,還幾乎把他當(dāng)成了上帝。雖然現(xiàn)在我也不認(rèn)為他是邪惡的。但我還能再信任他嗎?還能回到他身邊嗎?我知道我必須離開(kāi)他。對(duì)我來(lái)說(shuō)他已不是過(guò)去的他。也不是我想象中的他了。我的愛(ài)情已失去。我的希望已破滅、我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包圍起來(lái)。

5、如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣。可上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊?/p>

6、能被你的同伴們所愛(ài),并感覺(jué)到自己的到來(lái)能給他們?cè)鎏硪环萦鋹?,再?zèng)]有什么快樂(lè)能與此相比了。

8、被命運(yùn)所拋棄的人,總是被他的朋友們遺忘。

9、你冷,是因?yàn)槟愎陋?dú);沒(méi)有什么人際的接觸能撞擊出你心中的火。你有病,是因?yàn)槿吮毁x予的最好的,最高貴的和最甜美的情感離你很遙遠(yuǎn)。你傻,是因?yàn)椴还茉趺赐纯?,你都不去召喚那種情感來(lái)接近你,你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。

10、如果別人不愛(ài)我,我寧愿死去而不愿活著——我受不了孤獨(dú)和被人憎惡。

13、你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我和你有樣多的靈魂,一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美,許多錢(qián),我就要你難以離開(kāi)我,就象我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話,而是我的心靈同你的心靈講話。

14、暴力不是消除仇恨的最好辦法——同樣,報(bào)復(fù)也絕對(duì)醫(yī)治不了傷害。

15、人的天性就是這樣的不完美!即使是最明亮的行星也有這類(lèi)黑斑,而斯卡查德小姐這樣的眼睛只能看到細(xì)微的缺陷,卻對(duì)星球的萬(wàn)丈光芒視而不見(jiàn)。

16、荒涼不堪巖石嶙峋的邊界之內(nèi),仿佛是囚禁地,是放逐的極限。

17、由于這改變了的環(huán)境,這充滿希望的新天地,我的各種官能都復(fù)活了,變得異?;钴S。但它們究竟期望著什么,我一時(shí)也說(shuō)不清楚,反正是某種令人愉快的東西,也許那東西不是降臨在這一天,或是這個(gè)月,而是在不確定的未來(lái)。

18、月亮莊嚴(yán)地大步邁向天空,離開(kāi)原先躲藏的山頂背后,將山巒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在下面,仿佛還在翹首仰望,一心要到達(dá)黑如子夜、深遠(yuǎn)莫測(cè)的天頂。那些閃爍著的繁星尾隨其后,我望著它們不覺(jué)心兒打顫,熱血沸騰。一些小事往往又把我們拉回人間。大廳里的鐘己經(jīng)敲響,這就夠了。我從月亮和星星那兒掉過(guò)頭來(lái),打開(kāi)邊門(mén),走了進(jìn)去。

21、當(dāng)我復(fù)又獨(dú)處時(shí),我細(xì)想了聽(tīng)到的情況,窺視了我的心靈,審察了我的思想和情感,努力用一雙嚴(yán)厲的手,把那些在無(wú)邊無(wú)際、無(wú)路可循的想象荒野上徘徊的一切,納入常識(shí)的可靠規(guī)范之中。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深?lèi)?ài)上了她。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

小說(shuō)有一個(gè)光明結(jié)尾--羅切斯特的莊園雖然毀掉了,而且他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。

在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

1、狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了?!?/p>

2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。

到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

3、“你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

5、我太年輕了,甚至不懂怎么去愛(ài)她。

6、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。

7、狐貍說(shuō):“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣,把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”

8、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。

9、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們把自己弄丟了。

10、如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開(kāi)在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛(ài)的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上?!笨墒?,如果羊把花吃掉了。那么,對(duì)他來(lái)說(shuō),所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!

11、語(yǔ)言是誤解的源頭。

12、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

13、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。

14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。

15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。

這本書(shū)最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認(rèn)真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng),為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

正想作者在前言中所說(shuō)的,他把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人,獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱(chēng)之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過(guò)著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里,也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨(dú)自傷心。

當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后,我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼,可能總是在失去,可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命?!榜Z服”,真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。

現(xiàn)在又教會(huì)我。

于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。

生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····。

1、須臾茶畢,早已設(shè)下杯盤(pán),那美酒佳肴自不必說(shuō)。二人歸坐,先是款酌慢飲,漸次談至興濃,不覺(jué)飛觥獻(xiàn)起來(lái)。當(dāng)時(shí)街坊上家家簫管,戶戶笙歌,當(dāng)頭一輪明月,飛彩凝輝。二人愈添豪興,酒到杯干。雨村此時(shí)已有七八分酒意,狂興不禁,乃對(duì)月寓懷,口占一絕云。

2、通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癩僧所鐫篆文,今亦按圖畫(huà)于后面。但其真體最小,方從胎中小兒口中銜下,今若按式畫(huà)出,恐字跡過(guò)于微細(xì),使觀者大廢眼光,亦非暢事,所以略展放些,以便燈下醉中可閱。今注明此故,方不至以胎中之兒口有多大、怎得銜此狼蠢大之物為誚。

3、黛玉兩眼直瞪瞪的瞅了他半天,氣的“噯”了一聲,說(shuō)不出話來(lái)。見(jiàn)寶玉別的臉上紫漲,便咬著牙,用指頭狠命的在他額上戳了一下子,“哼”了一聲,說(shuō)道:“你這個(gè)——”剛說(shuō)了三個(gè)字,便又嘆了一口氣,仍拿起絹?zhàn)觼?lái)擦眼淚。寶玉心里原有無(wú)限的心事,又兼說(shuō)錯(cuò)了話,正自后悔;又見(jiàn)黛玉戳他一下子,要說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),自嘆自泣:因此自己也有所感,不覺(jué)掉下淚來(lái)。要用絹?zhàn)涌?,不想又忘了帶?lái),便用衫袖去擦。黛玉雖然哭著,卻一眼看見(jiàn)他穿著簇新藕合紗衫,竟去拭淚,便一面自己拭淚,一面回身將枕上搭的一方綃帕拿起來(lái)向?qū)氂駪牙镆凰?,一語(yǔ)不發(fā),仍掩面而泣。

4、士隱意欲也跟著過(guò)去,方舉步時(shí),忽聽(tīng)一聲霹靂若山崩地陷,士隱大叫一聲,定睛看時(shí),只見(jiàn)烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢(mèng)中之事便忘了一半。又見(jiàn)奶母抱了英蓮走來(lái)。士隱見(jiàn)女兒越發(fā)生得粉裝玉琢,乖覺(jué)可喜,便伸手接來(lái)抱在懷中斗他玩耍一回;又帶至街前,看那過(guò)會(huì)的熱鬧。方欲進(jìn)來(lái)時(shí),只見(jiàn)從那邊來(lái)了一僧一道。那僧癩頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癲癲,揮霍談笑而至。

5、至次日乃是四月二十六日,原來(lái)這日未時(shí)交芒種節(jié)。尚古風(fēng)俗:凡交芒種節(jié)的這日,都要設(shè)擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過(guò),便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風(fēng)俗,所以大觀園中之人都早起來(lái)了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用綾錦紗羅疊成干旄旌幢的,都用彩線系了,每一棵樹(shù)頭每一枝花上,都系了這些物事。滿園里繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓?zhuān)喽竖L慚,一時(shí)也道不盡。

6、那寶玉恍恍惚惚,依著警幻所囑,未免作起兒女的事來(lái),也難以盡述。至次日,便柔情繾綣,軟語(yǔ)溫存,與可卿難解難分。因二人攜手出去游玩之時(shí),忽然至一個(gè)所在,但見(jiàn)荊榛遍地,狼虎同行,迎面一道黑溪阻路,并無(wú)橋梁可通。

7、至次日坐堂,勾取一干有名人犯。雨村詳加審問(wèn),果見(jiàn)馮家人口稀少,不過(guò)賴(lài)此欲得些燒埋之銀;薛家仗勢(shì)倚情,偏不相讓?zhuān)手骂嵉刮礇Q。雨村便徇情枉法,胡亂判斷了此案,馮家得了許多燒埋銀子,也就無(wú)甚話說(shuō)了。雨村便疾忙修書(shū)二封與賈政并京營(yíng)節(jié)度使王子騰,不過(guò)說(shuō)“令甥之事已完,不必過(guò)慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門(mén)子所為,雨村又恐他對(duì)人說(shuō)出當(dāng)日貧賤時(shí)事來(lái),因此心中大不樂(lè)意。后來(lái)到底尋了他一個(gè)不是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的充發(fā)了才罷。

8、當(dāng)下代儒沒(méi)法,只得料理喪事,各處去報(bào)。三日起經(jīng),七日發(fā)引,寄靈鐵檻寺后。一時(shí)賈家眾人齊來(lái)吊問(wèn)。榮府賈赦贈(zèng)銀二十兩,賈政也是二十兩,寧府賈珍亦有二十兩,其馀族中人貧富不一,或一二兩、三四兩不等。外又有各同窗家中分資,也湊了二三十兩。代儒家道雖然淡薄,得此幫助,倒也豐豐富富完了此事。

9、故絕圣棄智,大盜乃止;玉毀珠,小盜不起。焚符破璽,而民樸鄙;剖斗折衡,而民不爭(zhēng);殫殘?zhí)煜轮シǎ袷伎膳c論議。擢亂六律,鑠絕竽瑟,塞瞽曠之耳,而天下始人含其聰矣;滅文章,散五彩,膠離朱之目,而天下始人含其明矣;毀絕鉤繩,而棄規(guī)矩,工垂之指,而天下始人含其巧矣。

10、黃花滿地,白柳橫坡。小橋通若耶之溪,曲徑接天臺(tái)之路。石中清流滴滴,籬落飄香;樹(shù)頭紅葉翩翩,疏林如畫(huà)。西風(fēng)乍緊,猶聽(tīng)鶯啼;暖日常暄,又添蛩語(yǔ)。遙望東南,建幾處依山之榭;近觀西北,結(jié)三間臨水之軒。笙簧盈座,別有幽情;羅綺穿林,倍添韻致。

11、且說(shuō)榮府中合算起來(lái),從上至下,也有三百馀口人,一天也有一二十件事,竟如亂麻一般,沒(méi)個(gè)頭緒可作綱領(lǐng)。正思從那一件事那一個(gè)人寫(xiě)起方妙,卻好忽從千里之外,芥豆之微,小小一個(gè)人家,因與榮府略有些瓜葛,這日正往榮府中來(lái),因此便就這一家說(shuō)起,倒還是個(gè)頭緒。

12、誰(shuí)知這年冬底,林如海因?yàn)樯砣局丶?,?xiě)書(shū)來(lái)特接黛玉回去。賈母聽(tīng)了,未免又加憂悶,只得忙忙的打點(diǎn)黛玉起身。寶玉大不自在,爭(zhēng)奈父女之情,也不好攔阻。于是賈母定要賈璉送他去,仍叫帶回來(lái)。一應(yīng)土儀盤(pán)費(fèi),不消絮說(shuō),自然要妥貼的。作速擇了日期,賈璉同著黛玉辭別了眾人,帶領(lǐng)仆從,登舟往揚(yáng)州去了。

13、黛玉正自悲泣,忽聽(tīng)院門(mén)響處,只見(jiàn)寶釵出來(lái)了,寶玉襲人一群人都送出來(lái)。待要上去問(wèn)著寶玉,又恐當(dāng)著眾人問(wèn)羞了寶玉不便,因而閃過(guò)一旁,讓寶釵去了,寶玉等進(jìn)去關(guān)了門(mén),方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),尚望著門(mén)灑了幾點(diǎn)淚。自覺(jué)無(wú)味,轉(zhuǎn)身回來(lái),無(wú)精打彩的卸了殘妝。紫鵑雪雁素日知道黛玉的情性:無(wú)事悶坐,不是愁眉,便是長(zhǎng)嘆,且好端端的不知為著什么,常常的便自淚不干的。先時(shí)還有人解勸,或怕他思父母,想家鄉(xiāng),受委屈,用話來(lái)寬慰。誰(shuí)知后來(lái)一年一月的,竟是常常如此,把這個(gè)樣兒看慣了,也都不理論了。所以也沒(méi)人去理他,由他悶坐,只管外間自便去了。那黛玉倚著床欄桿,兩手抱著膝,眼睛含著淚,好似木雕泥塑的一般,直坐到二更多天方才睡了。一宿無(wú)話。

14、真是閑處光陰易過(guò),倏忽又是元宵佳節(jié)。士隱令家人霍啟抱了英蓮,去看社火花燈。半夜中霍啟因要小解,便將英蓮放在一家門(mén)檻上坐著。待他小解完了來(lái)抱時(shí),那有英蓮的蹤影?急的霍啟直尋了半夜。至天明不見(jiàn),那霍啟也不敢回來(lái)見(jiàn)主人,便逃往他鄉(xiāng)去了。那士隱夫婦見(jiàn)女兒一夜不歸,便知有些不好;再使幾人去找尋,回來(lái)皆云影響全無(wú)。夫妻二人半世只生此女,一旦失去,何等煩惱,因此晝夜啼哭,幾乎不顧性命。

15、卻說(shuō)伏中陰晴不定,片云可以致雨,忽然涼風(fēng)過(guò)處,颯颯的落下一陣雨來(lái)。寶玉看那女孩子頭上往下滴水,把衣裳登時(shí)濕了。寶玉想道:“這是下雨了,他這個(gè)身子,如何禁得驟雨一激?!币虼私蛔”阏f(shuō)道:“不用寫(xiě)了,你看身上都濕了?!蹦桥⒆勇?tīng)說(shuō),倒唬了一跳,抬頭一看,只見(jiàn)花外一個(gè)人叫他“不用寫(xiě)了”。一則寶玉臉面俊秀,二則花葉繁茂,上下俱被枝葉隱住,剛露著半邊臉兒:那女孩子只當(dāng)也是個(gè)丫頭,再不想是寶玉,因笑道:“多謝姐姐提醒了我。難道姐姐在外頭有什么遮雨的?”一句提醒了寶玉,“噯喲”了一聲,才覺(jué)得渾身冰涼。低頭看看自己身上,也都濕了。說(shuō):“不好!”只得一氣跑回怡紅院去了。心里卻還記掛著那女孩子沒(méi)處避雨。

16、案上設(shè)著武則天當(dāng)日鏡室中設(shè)的寶鏡,一邊擺著趙飛燕立著舞的金盤(pán),盤(pán)內(nèi)盛著安祿山擲過(guò)傷了太真乳的木瓜。上面設(shè)著壽昌公主于含章殿下臥的寶榻,懸的是同昌公主制的連珠帳。寶玉含笑道:“這里好,這里好!”秦氏笑道:“我這屋子,大約神仙也可以住得了。”說(shuō)著,親自展開(kāi)了西施浣過(guò)的紗衾,移了紅娘抱過(guò)的鴛枕。于是眾奶姆伏侍寶玉臥好了,款款散去,只留下襲人、晴雯、麝月、秋紋四個(gè)丫鬟為伴。秦氏便叫小丫鬟們好生在檐下看著貓兒打架。

17、一時(shí)寶釵鳳姐去了,黛玉向?qū)氂竦溃骸澳阋苍囍任依Φ娜肆恕Ul(shuí)都像我心拙口夯的,由著人說(shuō)呢!”寶玉正因?qū)氣O多心,自己沒(méi)趣兒,又見(jiàn)黛玉問(wèn)著他,越發(fā)沒(méi)好氣起來(lái)。欲待要說(shuō)兩句,又怕黛玉多心,說(shuō)不得忍氣,無(wú)精打彩,一直出來(lái)。

18、賈蓉等兩個(gè)常常來(lái)要銀子,他又怕祖父知道。正是相思尚且難禁,況又添了債務(wù),日間工課又緊;他二十來(lái)歲的人,尚未娶親,想著鳳姐不得到手,自不免有些“指頭兒告了消乏”;更兼兩回凍惱奔波:因此三五下里夾攻,不覺(jué)就得了一病:心內(nèi)發(fā)膨脹,口內(nèi)無(wú)滋味,腳下如綿,眼中似醋,黑夜作燒,白日常倦,下溺遺精,嗽痰帶血,諸如此癥,不上一年都添全了。于是不能支持,一頭躺倒,合上眼還只夢(mèng)魂顛倒,滿口胡話,驚怖異常。百般請(qǐng)醫(yī)療治,諸如肉桂、附子、鱉甲、麥冬、玉竹等藥吃了有幾十斤下去,也不見(jiàn)個(gè)動(dòng)靜。

19、盼到晚上,果然黑地里摸入榮府,趁掩門(mén)時(shí)鉆入穿堂。果見(jiàn)漆黑無(wú)一人來(lái)往,賈母那邊去的門(mén)已倒鎖了,只有向東的門(mén)未關(guān)。賈瑞側(cè)耳聽(tīng)著,半日不見(jiàn)人來(lái)。忽聽(tīng)咯噔一聲,東邊的門(mén)也關(guān)上了。賈瑞急的也不敢則聲,只得悄悄出來(lái),將門(mén)撼了撼,關(guān)得鐵桶一般。此時(shí)要出去亦不能了,南北俱是大墻,要跳也無(wú)攀援。這屋內(nèi)又是過(guò)堂風(fēng),空落落的,現(xiàn)是臘月天氣,夜又長(zhǎng),朔風(fēng)凜凜,侵肌裂骨,一夜幾乎不曾凍死。好容易盼到早晨,只見(jiàn)一個(gè)老婆子先將東門(mén)開(kāi)了進(jìn)來(lái),去叫西門(mén),賈瑞瞅他背著臉,一溜煙抱了肩跑出來(lái)。幸而天氣尚早,人都未起,從后門(mén)一徑跑回家去。

20、劉老老只是千恩萬(wàn)謝的,拿了銀錢(qián),跟著周瑞家的走到外邊。周瑞家的道:“我的娘!你怎么見(jiàn)了他倒不會(huì)說(shuō)話了呢?開(kāi)口就是‘你侄兒’。我說(shuō)句不怕你惱的話:就是親侄兒也要說(shuō)的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎么又跑出這么個(gè)侄兒來(lái)了呢!”劉老老笑道:“我的嫂子!我見(jiàn)了他,心眼兒里愛(ài)還愛(ài)不過(guò)來(lái),那里還說(shuō)的上話來(lái)?”二人說(shuō)著,又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買(mǎi)果子吃,周瑞家的那里放在眼里,執(zhí)意不肯。劉老老感謝不盡,仍從后門(mén)去了。

一部曠世奇作掀起了一場(chǎng)時(shí)代的熱潮;一首絕韻的史詩(shī)喚醒了一種葬花的美妙。

在這部古典名著中,那頑世不恭癡狂的賈寶玉,心思縝密,似弱柳扶風(fēng)的林黛玉,熱情善良,卻又不答心機(jī)的薛寶釵,還有那巧舌如簧、最善察言觀色的王熙鳳,她們都給我留下了深刻的印象。

一出生就被寄予厚望的賈寶玉,此生卻不愛(ài)“江山”愛(ài)“美人”,那種古怪的性情似好非好,似壞又非壞。他視功名如糞土,有著文人的灑脫與個(gè)性,卻始終離不開(kāi)世俗的牽絆,這還真是個(gè)碌碌庸庸、無(wú)所作為之輩。

而那自幼喪母,家道中落的孤女林黛玉,更是命運(yùn)坎坷。不僅體弱多病還多愁善感,最后竟因心愛(ài)之人與她人成親而在病榻慘死。黛玉雖才華橫溢,但封建社會(huì)卻阻了她才華的施展,竟讓她這身好文采隨棺而去。

從最初的無(wú)限風(fēng)光到后來(lái)的吐血而亡,鳳姐的這一生可真是大起大落。當(dāng)初她百般算計(jì),借丫鬟秋桐和大觀園眾多丫鬟之口——借刀殺人,將那賈璉私自取進(jìn)門(mén)的尤二姐致于死地;而現(xiàn)如今,鳳姐卻因銀錢(qián)不周,無(wú)法為賈母操辦風(fēng)光喪事而遭眾人嫌棄、責(zé)罵,最終心懷怨恨,吐血而亡。這還真是一報(bào)還一報(bào),前日她借眾人之口殺死尤二姐,今日她也死在了這難堵的悠悠之口中。

薛寶釵的為人著實(shí)讓人著摸不透。她看似單純無(wú)害,卻是個(gè)頗具心機(jī)的人。從那“金玉良緣”的開(kāi)始,就注定了她和寶玉的命運(yùn)。寶釵不像黛玉那樣,只知道哭,她的秉性倒和鳳姐有些相像——都是善于迎合賈母心意的人,但她卻不和鳳姐一樣刁鉆潑辣。因此,薛寶釵的性子是大觀園眾姐妹中最奇怪的了。

賈母的丫鬟她都各有各的個(gè)性。先說(shuō)襲人,她本就合王夫人心意,又是寶玉房中的貼身丫鬟,雖有時(shí)頗俱善心,但心到底在寶玉身上。在當(dāng)?shù)弥獙氂褚氣O時(shí),處處打著自己的小算盤(pán),想著寶釵總比黛玉好相處,但又怕寶玉對(duì)黛玉念念不忘,寶玉要是因此有個(gè)閃失,自己也落不著個(gè)好處。

而丫鬟晴雯卻是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)女子中罕見(jiàn)的人物。她雖有丫鬟的命,但卻性情剛烈,不肯討好巴結(jié)主子,直來(lái)直去。晴雯若生在世族大家庭里,必當(dāng)是一代女中豪杰。

《紅樓夢(mèng)》借賈府的興勢(shì)衰敗來(lái)印證那即將走向窮途末路的封建王朝的命運(yùn)。這部數(shù)百年前的傳世經(jīng)典,影響著一代又一代的學(xué)子們,他們用不一樣的眼光來(lái)品讀這部讓人為之動(dòng)容的巨作。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇七

《羊皮卷》這本書(shū)在很早以前都接觸過(guò),在我們生活中也有很多版本,當(dāng)然有的厚,有的薄。起初,她和其他勵(lì)志書(shū)籍一樣,沒(méi)有引起我很大的興趣。

今年年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),接觸到了十道羊皮卷的語(yǔ)音版,她那優(yōu)美的聲音,詩(shī)一般的語(yǔ)句,豐富博大的內(nèi)容,給工作生活忙碌的人們一道精神大餐!首先,十道羊皮卷簡(jiǎn)單明了,沒(méi)有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說(shuō)教,可以說(shuō)她是羊皮卷的簡(jiǎn)本,十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次,很有人情味,很耐讀、耐聽(tīng)、耐學(xué),任何時(shí)候,當(dāng)你疲憊的時(shí)候、在你乘車(chē)無(wú)聊的時(shí)候,在你精神萎靡的時(shí)候,在你快樂(lè)興奮的時(shí)候,她都能給你心理上的愉悅!在這個(gè)世界上,有你的存在,會(huì)很精彩。只有精神的富足才是一生最大的財(cái)富!在一生中要擁有這樣的財(cái)富,只能靠自己!別人行嗎?人們常說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),是你比別人學(xué)習(xí)更快的能力,這樣你才能超越!在學(xué)習(xí)中,讀書(shū)學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。我在看完《羊皮卷》這本書(shū)之前,我很少能做到安排自己的每天時(shí)間,或者說(shuō)是每天抽出一定的時(shí)間來(lái)看書(shū),而且是與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的書(shū),激勵(lì)人的書(shū)籍。在看這本書(shū)之前,我的情緒很低落,也有些失意,然后又認(rèn)識(shí)幾個(gè)性格開(kāi)朗的朋友,自己的情緒也受到了他們的感染,變得越發(fā)的好起來(lái),表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中,有了一些新的生機(jī),仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液,讓我又可以堅(jiān)強(qiáng)一些。當(dāng)然,讀書(shū)也是一件很有意義的事情,尤其是讀一本好書(shū),難怪有那么多有名的作家,都對(duì)書(shū)籍與人的關(guān)系給出了那么高的評(píng)價(jià)。

我以前很少讀課外書(shū)籍,甚至于不知道什么作家,什么有名的小說(shuō),或者什么期刊雜志等等。但是現(xiàn)在,我深刻的體會(huì)到,或許也可以這樣理解,讀書(shū)的過(guò)程不僅僅是讀者從文字上獲取知識(shí)的過(guò)程,更象是與編輯這些文字的作者的一次心靈或者說(shuō)是精神上的溝通,雖然我自身的能力有限,理解的東西也可能比較淺薄,但從某種程度上,不得不讓我承認(rèn),好的書(shū)籍記載的好的東西,的確值得千古流傳,也可以改變一個(gè)人。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇八

記得剛到湖南省大方植保公司上班不到半年,當(dāng)時(shí)的老板歐高財(cái)同志就說(shuō)我們應(yīng)該多看書(shū),多學(xué)習(xí),還推薦了兩本有名的書(shū)籍,一本《了凡》,另一本是《羊皮卷》?!读朔病肺乙恢睕](méi)有碰著,倒是《羊皮卷》在江蘇一次出差碰上了就給買(mǎi)了。

奧格·曼狄諾的《羊皮卷》一書(shū)我起先閱讀是漫不經(jīng)心的,偶爾睡在床上只是作為催眠的手段,翻翻而已,但是讀了一部分之后回想還是值得一讀。

《羊皮卷》是一部勵(lì)志之作,主要涉及成功的方方面面。每一章節(jié),每個(gè)故事,每一個(gè)觀點(diǎn)都是風(fēng)格各異,文字清晰、簡(jiǎn)單,有很強(qiáng)的思想價(jià)值和說(shuō)服能力,都是經(jīng)驗(yàn)性闡述與總結(jié)。能夠針對(duì)每個(gè)人,每件事挖掘其潛力,引領(lǐng)我們逐漸走向正確的人生旅程。

《羊皮卷》全書(shū)共有十卷,每卷都有一個(gè)小標(biāo)題,每個(gè)小標(biāo)題通俗易懂,但是卻有很強(qiáng)的主題思想,都可以和每個(gè)人的人生里程、每個(gè)人的思想狀況和生存之道融合在一起。令我非常有感觸的第二卷中第六章《消滅消極情緒》:你是否有過(guò)“狂怒”和“焦躁”的經(jīng)歷?它就像一股蒸汽不斷地向外冒,激烈的運(yùn)動(dòng),攪得人心煩意亂,讓人變得狂躁不安?!敖乖暌彩峭瑯拥牡览?,焦躁是幼稚者的行為,這些行為可以從許多人身上表現(xiàn)出來(lái)?!本蛷奈襾?lái)說(shuō),我一生也夠幸運(yùn)的了,高中階段趕上了“國(guó)考”考上了學(xué)校,成為一名有知識(shí)的青年,參加工作一紙分配,不要托關(guān)系走后門(mén),參加工作后遇上了全國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之中得到了實(shí)惠,并非常幸運(yùn)的調(diào)到省植保植檢站,先是從事經(jīng)營(yíng)工作,后調(diào)到省站藥械科,成為了一名吃穿不愁,生活安逸的國(guó)家干部,按理說(shuō),應(yīng)該滿足了,但是為什么會(huì)時(shí)常出現(xiàn)焦躁的情緒呢?在這一章里,它給了我很好的答案:緩行勿急,要有滿足,不要始終想著自己想要的,不要帶著壓力和負(fù)擔(dān),才能得到自己心中想要的。跟從自然的引導(dǎo),合著平緩而堅(jiān)定步伐,向著目標(biāo)努力,即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就應(yīng)該想到那個(gè)目標(biāo)根本不屬于你,所以就要慢慢地調(diào)整生活節(jié)奏,讓自己回到自然,與自然同步,努力維持內(nèi)心的平靜,在自己的生活里經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“丟棄緊張和焦躁”,從現(xiàn)在開(kāi)始重新獲得寧?kù)o,不要滿腹鬧騷,面對(duì)現(xiàn)實(shí),再想著自己的目標(biāo),踏著和諧的節(jié)拍而工作生活。

讀書(shū)好文摘抄與心得體會(huì)及感悟篇九

最近,我讀了《教師的20項(xiàng)修煉》這本書(shū),時(shí)光飛逝,兩周的學(xué)習(xí),使我如沐春風(fēng),收益匪淺。郭老師在前言中寫(xiě)到:“這是我用10年時(shí)間寫(xiě)成的,但卻是我自己和有志成為有品位的教師朋友們值得用一生去“讀”的一本書(shū)?!薄阎活w虔誠(chéng)的心讀完后,不禁掩卷遐思,這本書(shū)的確是每一位教育工作者值得去用心讀的書(shū)。本書(shū)提出了引領(lǐng)教師體悟“教育人生”的主張,從細(xì)節(jié)入手,闡述了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的可行性策略,解讀了教師提升素質(zhì)的有效途徑,探討了教師應(yīng)具備的教育新理念,描畫(huà)了有活力的教育生活方式。

全書(shū)分為三個(gè)部分:修煉教師的形象、精煉教師的生活、錘煉教師的專(zhuān)業(yè)。文中講到“修煉是一種對(duì)完美的追求,修煉是一種對(duì)卓越境界的追求;修煉是一種自我提升的策略,修煉是教育之真、之善、之美的內(nèi)在要求,是領(lǐng)悟“教育人生”的必由之路?!苯處煹男逕挘鋵?shí)是教師的一種內(nèi)在精神活動(dòng),是教師實(shí)現(xiàn)自我提升、自我完善的基本途徑。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的自我反思、自我修煉。每一項(xiàng)修煉都讓我受到啟發(fā)和深思,它像一面鏡子,照出了我平日自己在日常的教學(xué)和教育工作中哪些地方不完善,讀罷此書(shū),我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還有那么多的地方做得不夠完善。每個(gè)修煉甚至都可以成為我們今后教育教學(xué)工作的指領(lǐng),但對(duì)教師的寬容這一節(jié),我感受更為深刻。

寬容是一種意義上的嚴(yán)格。寬容應(yīng)該因人而異,因事而別。作為教師,我們?cè)趽碛袑捜莸耐瑫r(shí)也應(yīng)該做到:原則問(wèn)題不讓步,是非面前不糊涂。面對(duì)眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)學(xué)生的心中充滿陽(yáng)光,讓每一個(gè)學(xué)生在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)生們對(duì)老師是寬容的,只要你對(duì)他們付出過(guò)愛(ài)心,那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語(yǔ),暴跳如雷,他們都可以原諒。他們崇拜你、愛(ài)你。我又常常想,老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些,蕓蕓眾生,各有所長(zhǎng),各有所短,可能他們經(jīng)常無(wú)法克制自己的言行,無(wú)法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不一定有輝煌的未來(lái),可是誰(shuí)說(shuō)一個(gè)平凡的人就比誰(shuí)低人一等呢?雖然書(shū)本知識(shí)的灌輸是很重要的,但是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境,在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長(zhǎng)上,個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上,是有利得多的。整體的社會(huì)潮流、教育氛圍和工作生活壓力,有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。

如果說(shuō)愛(ài)是一條河,那么寬容就是加載河上的一座橋,教師應(yīng)以博大的胸懷為橋墩,以良好的教養(yǎng)為橋面,以廣播的知識(shí)做路燈,以清明的才智做護(hù)欄,唯有如此,學(xué)生站在這座師德的橋面上才會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待生活,并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而熱烈的情感。

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