通過寫心得體會,我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。寫心得體會時,我們應(yīng)注意避免空泛的陳述,而是要注重思考深度、觀點獨特性和文字的準確性。在這份心得體會集合中,小編為大家推薦了一些精彩的文章,希望能夠給大家提供一些啟示。
參加英語活動心得體會英語精選篇一
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到團隊合作的含義,我了解到團隊合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵,是一項挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動,意在鍛煉我們大學(xué)生的團隊合作意識,創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊合作的當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場,開始準備以一天的課外團隊訓(xùn)練生活,這次團隊訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,完成老師分配的。
教學(xué)。
任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團隊訓(xùn)練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊訓(xùn),隊訓(xùn)幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設(shè)計隊旗,隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準備結(jié)果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的聲響徹學(xué)院各個角落。最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動作,就一個環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
心得一:團隊活動。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到團隊合作的含義,我了解到團隊合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵,是一項挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動,意在鍛煉我們大學(xué)生的團隊合作意識,創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團隊訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊訓(xùn),隊訓(xùn)幾乎是一個團隊最具號召力的語言,然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設(shè)計隊旗,隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標志,一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌,隊歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進,該進。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準備結(jié)果,還沒有準備好的組就的抓緊時間。上午準備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個角落。最后正式表演開始,每個組都拿出自己的成果,但是可能因為大家還是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后,決定讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的認真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動作,就一個環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團隊競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認為團隊合作是一個團體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受,大家還是一致提到了團隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參與進來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練,訓(xùn)練的時間雖短,收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗中,每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,在一開始設(shè)計自己團隊的隊名、隊徽、隊歌,就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時間,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會溝通交流,是加強團隊建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收活動中讓我明白了,優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標必須要制定。有了共同的目標,有了,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。
每個人都應(yīng)該學(xué)會去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國繁榮富強的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個優(yōu)秀的團隊,更需要每個成員擔(dān)負起自己的責(zé)任,才能高效完成目標任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員手機響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊隊長承擔(dān)被罰的責(zé)任,當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:承擔(dān)責(zé)任這句話時,我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),我被感動了。此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。
四、合作,不抱怨、不埋怨。
團隊成功的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務(wù)??此坪唵蔚倪^呼啦圈體驗活動,我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達到成功的彼岸。作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn),自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團隊意識,協(xié)調(diào)意識,應(yīng)變意識,主動和創(chuàng)造意識。正所謂意識決定形態(tài),通過各種意識的養(yǎng)成,對自己塑形,讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束,回顧這一學(xué)期:數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo),堅持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究為重點,開展崗位練兵,全面推進素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規(guī)管理,深化課題研究,大力開發(fā)校本課程,使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念,增強服務(wù)意思。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中,增強以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質(zhì)量,環(huán)環(huán)相扣抓管理,在求實、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作,現(xiàn)在主要從以下幾方面:一、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期,教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃:在開學(xué)期為搞好教研活動,各位教師獻計獻策,制定教研、教學(xué)計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研活動有聲有色:本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計劃,積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定,提前兩天乃至一個星期準備材料,所有教師課前都能做充分的準備,制作美觀的課件,并能熟練操作多媒體設(shè)備,教學(xué)中抓住重點,突破難點,課堂上關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),能較好地落實知識與能力,過程與方法,價值觀與情感教育的三維目標。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮,而且都能按要求備足、備好課,還能及時寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課,并及時寫好聽課反思或評課。
5、牢固樹立以人為本思想,為上好課做準備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進堂。有效保證課間的安全,并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進新課程改革,扎扎實實搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,組織了三課活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,借助崗位練兵這個平臺,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標準,執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案,說課,自評,提高教師的興趣,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明,崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
2、加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽,取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,在粉筆字,鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會老師,勤奮鉆研,制作的課件聲形并茂,實在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月,作為教研組的一個計劃,真正落實。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力,讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此,充分體驗學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!學(xué)會思考,學(xué)會自學(xué),是我們的目標。通過思維訓(xùn)練,使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會做。
xx年9月26日,我有幸參加了由系團委和系學(xué)生會為招新人開展的團隊活動?;顒釉阡罏r的小雨中開始,持續(xù)了整整一個上午。其中給我印象最深的有兩個。
參加團隊訓(xùn)練,感悟很多。團隊訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到團隊訓(xùn)練的含義,我了解到團隊訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓(xùn)練助教生活,這次團隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團隊訓(xùn)練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在盲人身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個過程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個盲人都在拐杖的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始盲人面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,盲人與拐杖相處的越來越默契,拐棍的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責(zé)任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)盲人和拐杖的心得,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓(xùn)活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
俗話說,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個和尚是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進洞里,正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好團結(jié)就是力量,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會,隨著知識經(jīng)濟時代的到來,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復(fù)雜的問題,并進行必要的行動協(xié)調(diào),開發(fā)團隊?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團隊合作精神有那么大的力量,接下來我們就了解下什么是團隊合作吧。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調(diào)通過成員的共同貢獻,能夠得到實實在在的集體成果,這個集體成果超過成員個人業(yè)績的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當(dāng)?shù)幕貓蟆H绻麍F隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。
團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂同心山成玉,協(xié)力土變金。紅軍長征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊伍就是有一個為天下所有貧苦人民打天下的共同目標。而且他們都不畏艱險,相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團隊合作的力量。他們是一個優(yōu)秀的團隊,在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞窩里斗,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們再看一個例子。狼是群動之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛而后動,后備者厲聲而嚎以壯其威。獨狼并不強大,但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標之前,卻表現(xiàn)強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作精神的重要性。其實團隊精神的重要性,在于個人、團體力量的體現(xiàn),小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作??傊?,團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷這就是團隊精神重要性力量直觀表現(xiàn),這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。
足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正因為如此,泡泡堂與球類運動有著共同的特點團隊精神。與大家默契配合,是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢,如果你也跟我喜歡配合的話,大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!
所謂團隊么,簡單來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規(guī)劃地進行戰(zhàn)斗,而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時間,摸出了一些戰(zhàn)法,和大家一起探討探討。
團隊行動中,團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法。
在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒摸清對手實力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時會被別人抱怨,說你搶自己人東西,但其實在中期的決戰(zhàn)階段,還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣,前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線,你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數(shù)的優(yōu)勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的實力。
二、以多打少當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時,看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,最后居然被板平或被敵人逐個擊破,是不是很惱火。先別急著向你隊友發(fā)火,想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,大家并不需要想著如何迅速地殲滅對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數(shù)的時候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下,泡泡堂中一共只有4個方向:上下左右,無論你怎么跑,都只有4個方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域,因此,可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線,在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進了死胡同,采取了保命的戰(zhàn)法:放一棵雷,逃,再出來放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢,讓一位隊友進去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經(jīng)常這樣死于非命-_-!
三、以少打多()。
這個方法其實很難,而且要有相當(dāng)?shù)哪跣裕瑳]有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合,所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時可能被對方夾擊而陣亡,在這種時候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無疑只能用各個擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優(yōu)先攻擊那些負責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數(shù)占優(yōu)的情況下,必定會派出1-2人來負責(zé)卡位等等,不要猶豫了,以我們2個人的優(yōu)勢擊跨他,再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點,進攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實我也這么想,但一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時,敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的,一個人和一個龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時間的判斷至少會重新估算,打?qū)κ忠粋€時間差也是一個行之有效的辦法。
在看到飛艇時我并不建議大家立即坐上去,第一,萬一是個壞的,還給你浪費時間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。團隊配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,希望大家不要氣餒,好好練習(xí)。望這篇文章對大家有所幫助,謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協(xié)作能力的實踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個組,每組就是一個團隊。接下來的競爭,就將在這三個團隊之間激烈展開!
第一個項目是破冰:規(guī)定我們在二十分鐘內(nèi)為自己的團隊選出兩位隊長、給團隊起隊名,設(shè)計隊徽、隊呼、隊歌,并同時每個成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,在手心寫上名字,分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長、愛好、專業(yè),再將紙上所有相同的部分連接起來,這個環(huán)節(jié)讓團隊里的成員彼此之間有個初步的認識。經(jīng)過大家的集思廣益后,最終確定我們隊的隊名叫做紅日,隊徽是一輪初升的紅日,象征著我們是招行新鮮的血液,將在未來的日子里冉冉升起,光芒萬丈!我們的隊呼響亮而又激昂紅日最強,奮發(fā)圖強!隊歌則是改編自《北京歡迎你》:招行歡迎您,用服務(wù)感動您,讓我們都加油去超越自己;我們歡迎您,有夢想誰都了不起,有紅日就會有奇跡!
第二個項目是隊列,每個隊要各自帶隊向大家展示在上一個項目中的成果,在這個環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個成員的精神風(fēng)貌和對招行的信心!并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強大!
參加英語活動心得體會英語精選篇二
最近,在社交網(wǎng)絡(luò)上加入了一些英語學(xué)習(xí)的群組,在不知不覺中參加了許多精彩的活動。今天,我想分享一下我在這些英語群中的體驗和感受,以及對我英語學(xué)習(xí)的影響。
參加英語群的好處是顯而易見的。首先,這是一種與其他英語學(xué)習(xí)者交流的良好方式,我們可以互相幫助、分享學(xué)習(xí)資源、討論問題和練習(xí)口語。其次,這是一個可以不斷刺激我們學(xué)習(xí)動力的機會,我們可以不斷學(xué)習(xí)新鮮的知識,探索英語學(xué)習(xí)的不同方面,提高自己的學(xué)習(xí)成果。最后,參加英語群更能幫助我們快速了解英語學(xué)習(xí)的最新動態(tài),比如最新的考試動向、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和指導(dǎo)建議等。
第三段:學(xué)習(xí)方式的變化。
加入英語群后,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)方式和思路發(fā)生了一些改變。以前,我只是通過各種書籍和視頻資料學(xué)習(xí)英語,可這種方法既沒有針對性,又不具有及時性?,F(xiàn)在,在群中,我們可以結(jié)合我們實際需要,精準地找到我們需要的學(xué)習(xí)材料,并在群里進行討論和分享,這樣不僅能夠更快地學(xué)習(xí)、還能夠鞏固自己的學(xué)術(shù)知識和實踐技能。
第四段:思維方式和溝通的改進。
在英語群中,我開始更加重視溝通能力和思維能力的提高,這在我日常的工作和學(xué)習(xí)中具有非常積極的影響。我發(fā)現(xiàn)自己開始更為注重表達清晰和簡潔的能力,更善于聽取別人的意見并以更為高效和友善的方式組織我的話語,這樣我能夠更好地理解別人的觀點,識別自己在溝通中的問題,并且在不斷的反思中提高自己的溝通能力和自我表達。同時,這種討論方式也是在與他人思維碰撞的過程中不斷開拓和提高我們的思維方式和新思路。
第五段:總結(jié)。
通過參加英語群,我不僅僅獲得了英語知識,也收獲了和成千上萬志同道合的人分享英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會,同時還深入探索了英語學(xué)習(xí)的各個方面——從語法和拼寫到口語和聽力。這樣的交流讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了熱情和興趣,并且我也明顯感覺到了自己英語學(xué)習(xí)的提高。因此,我非常鼓勵大家也要嘗試加入英語群,這樣你也可以獲得和我同樣的收獲和快樂。
參加英語活動心得體會英語精選篇三
二、學(xué)習(xí)的方便性的重大突破:功能強大的智能化技術(shù)平臺,突破了時空限制,真正解放了學(xué)習(xí),實現(xiàn)了個性化的課程、靈活的學(xué)習(xí)時間和自由的學(xué)習(xí)進度,同時在學(xué)習(xí)的空間上也有了更多的選擇(在校、在家、出差在外都能學(xué))。“多元學(xué)習(xí)法”成功地解決了人們特別是成人學(xué)習(xí)英語的困惑和難題,解放了學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)有效性的重大突破:先進的教學(xué)理念、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和路徑、專業(yè)的中外指導(dǎo)老師等加上智能化的教學(xué)管理系統(tǒng),實現(xiàn)了教學(xué)效果上的重大突破——教學(xué)效果提升80%以上。
跟老外“飚”英語,你有信心挑戰(zhàn)韋博外教么?
韋博英語多元學(xué)習(xí)法對您的效果。
因為學(xué)習(xí)速度快,學(xué)生獲得濃厚興趣和強勁動力,有足夠熱情堅持學(xué)習(xí)直取效果;畢業(yè)時間由學(xué)生本人界定,韋博為客戶提供充足的緩沖時間,不像傳統(tǒng)的“按時間段收費”的教學(xué),因為出差、請假等因素不能堅持學(xué)習(xí),我們也會盡力幫助學(xué)員進行課程延期申請。防止像其它機構(gòu),到了一定時間就失去了學(xué)習(xí)資格,導(dǎo)致花了錢卻收效甚微。
這種教育,讓我們在教材和教法方面不斷創(chuàng)新,精益求精,學(xué)校的師資怎樣,完全是學(xué)校負責(zé)考慮的問題,這是效果教育的生命。因為快速全面地解決了學(xué)生的實際問題,學(xué)生更容易獲得專業(yè)領(lǐng)域里的成功,韋博英語因此收獲持久的成就感。
參加英語活動心得體會英語精選篇四
帶著那么多的快樂,帶著那么多的收獲,帶著那么多的不舍之情,培訓(xùn)結(jié)束了。此次此時假如讓我用一句話來表達我的感受,我想說:高山仰止、景行行止!下面,我想從三個方面談?wù)勎业母惺堋?/p>
作為一名農(nóng)村中學(xué)的英語教師,以前,感覺自己就是一只井底之蛙,有時是很認真和努力地完成教育教學(xué)工作的,可是覺得還是有很多方面需要加強和提高的,覺得有時不能及時地學(xué)到一些先進的教育技巧和先進的教育理念的引領(lǐng)。
在培訓(xùn)過程中,結(jié)識了許多同仁,就英語學(xué)科也作了許多交流,感受頗多.體會到了友情的美好,體會到了濃濃的真情!
通過這次培訓(xùn),我有了很大的收獲,在回家的路上,我一點都沒有疲倦的感覺,而是在不停地回味著這次培訓(xùn)的收獲,不由得感慨萬千,是??!我們中學(xué)英語教師一定要嚴格要求自己,積極進取,做一個學(xué)識淵博,思維敏捷,富有愛心和幽默感,具有自如的駕馭課堂能力的好老師。教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,更是一門藝術(shù),需要我們不斷探索。
參加英語活動心得體會英語精選篇五
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)英語課程,參加英語活動,是必修之事。前段時間學(xué)校舉行了一次英語活動,我參加了其中的剪紙和表演比賽,收獲頗豐。今天我想和大家分享一下我的參加英語活動的心得體會。
一、制定計劃。
計劃是行動的先導(dǎo)。在參加英語活動之前,我先制定了自己的計劃。首先,我要認真學(xué)習(xí)英語,將學(xué)到的知識積累起來,以備不時之需。其次,我要多看一些英語電影和英文原版書籍,加強聽說能力。最后,我要參加學(xué)校的英語活動,進行實踐鍛煉。
二、積極參加活動。
學(xué)校英語活動非常多樣化,在這次活動中,我參加了剪紙和表演比賽。這兩個比賽決定了我的獻藝方向和決心。在剪紙比賽中,我認真學(xué)習(xí)了剪紙的技巧和方法,反復(fù)練習(xí),在課外時間模擬比賽經(jīng)驗,最后在比賽中獲得了優(yōu)異的成績,打牢了我學(xué)習(xí)英語的信心。在表演比賽中,我扮演了一個角色,在英語表達中得到了很大的提高。同時,還與其他學(xué)生一起嘗試著用英文進行日常交流,發(fā)現(xiàn)自己的英語口語不再那么生疏,這讓我很是鼓舞。
三、交流互動。
除了比賽外,英語活動還有很多互動和交流的環(huán)節(jié)。在活動中,我結(jié)交了一些志同道合的朋友,和他們一起分享自己學(xué)習(xí)英語的方法和心得,搭建了一個互幫互助的平臺。在這個過程中,我收到了很多建議和鼓勵,激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
四、鍛煉能力。
參加英語活動既可以鍛煉自己的綜合素質(zhì),也可以提高自己的語言能力。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力有了明顯的提高,特別是口語表達的流暢度和準確度。同時,我也意識到自己在語言表達上還有一定的局限性,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
五、總結(jié)反思。
活動結(jié)束后,我進行了深度反思。這次活動對我來說是一次學(xué)習(xí)和成長的機會,讓我明確了自己的學(xué)習(xí)方向和行動計劃,也讓我感受到了語言鍛煉的重要性。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在英語學(xué)習(xí)上的不足之處,需要加強學(xué)習(xí)和自我提高。
總之,參加英語活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅鍛煉了自己的綜合素質(zhì),提高了自己的英語能力,還結(jié)交了一批志同道合的朋友和伙伴。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會堅持不懈地學(xué)習(xí)英語,追求自己的夢想和目標。
參加英語活動心得體會英語精選篇六
小區(qū)建設(shè)移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊。淹沒區(qū)移民安置政策、神農(nóng)小區(qū)建設(shè)搬遷安置政策、各項惠農(nóng)政策在執(zhí)行上集于一體。各類矛盾突出,且具有多樣性、復(fù)雜性。
本人不知曉的,建議向相關(guān)部門咨詢。了解了村民家庭基本情況,如人員結(jié)構(gòu)、勞動力數(shù)質(zhì)量和家庭經(jīng)濟狀況等。詳細詢問了村民目前的困難和所思、所盼。
通過一個多月的走訪,和與村民面對面地交流、溝通。215名村民所反應(yīng)的問題大至可歸結(jié)如下幾個方面:
主要體現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)方面,大部分村民對新農(nóng)村建設(shè)的認識糢糊。改革開放后,隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的落實、完善和農(nóng)業(yè)科技水平的提高,廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證,廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現(xiàn)形式是現(xiàn)金收入的積累和生活條件的改善。于是,大部分村民選擇了“打工”爭錢。我所走訪的215戶中,幾乎家家都是靠打工賺錢,靠征地補償致富。村民對中共十七屆三中全會精神知之甚少。另一方面,農(nóng)村特色經(jīng)濟領(lǐng)頭人,發(fā)展持續(xù)性產(chǎn)業(yè),舉步維艱。這里試舉兩例,五里堆村一組村民馮國茂,年垂五十,家庭人口四人,勞動力兩人,兩個子女上高校(一個在武漢大學(xué)生物工程學(xué)院,一個在湖北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院)。十年前,他也是靠搞副業(yè)賺錢的。在坐談中,他說:“十年前,我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設(shè)工程搞過副業(yè),那個時候,我每天主要是揹土,一天可賺得30多塊錢,一年下來,我賺了一萬多元,人很辛苦,但當(dāng)年我把債還清了。后來我想,光在外面搞副業(yè),這不是個事,還是要想辦法在土地上作文章。,我開始種蔬菜,當(dāng)年收效不大,一年下來夫妻倆才賺了三、四千塊錢。家庭開銷大,可以說是收不抵支。第二年,我執(zhí)意再擴大種植面積,向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)種植技術(shù),這一年收入比上一年翻了一翻。近幾年,又我開始大面積種植經(jīng)濟林木,如柚子、思棉樹等,去年,光柚子我的收入就達到了三千元。,我的收入在保證學(xué)生讀書的情況下,還有一萬伍千元的結(jié)余?,F(xiàn)在,我想擴大生產(chǎn)規(guī)模,但是有困難:一是土地少、人手緊,二是缺乏資金投入,三是農(nóng)資供應(yīng)沒有可靠保證(今年,我想搞點薄膜紙,還是兒子從武漢賣了寄回來的)。當(dāng)然,我在選擇種植蔬菜的過程中,特別是在賣小菜的過程中,也曾有很多人(老鄉(xiāng)、消費者)譏諷過我,說一個大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜!直到去年居委會給我發(fā)了獎狀和獎金,才沒得人這么說我了?!边@是我在坐談中,感觸、印象最深的一例。另一例,五里堆四組村民文玉龍,家庭人口六人,勞動力三人。兩年前,開始籌款辦理山雞養(yǎng)殖場,現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模年出欄六千只,年純收入三萬元。在坐談中,他說:“從前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已創(chuàng)業(yè),但又苦于沒有好項目而一籌莫展。前年,一個偶然的機會,我遇上了我縣開辦山雞場的李老板,我們在交談中對他經(jīng)營的山雞項目產(chǎn)生了興趣。于是,我想找他學(xué)習(xí)技術(shù),我們談得很投機,雙方很快就達成了給予技術(shù)指導(dǎo)和高價購置種雞的協(xié)議。之后,我便開始籌措資金,尋求場地,很快就把雞場辦起來了,在李老板那里買來了八九十只種雞。沒想到的是李老板給我賣了種雞,卻不給予技術(shù)指導(dǎo),使我處于兩難境地。在沒有辦法的情況下,我查閱了大量的關(guān)于養(yǎng)殖山雞的資料,摸著石頭過河,很快我便進入了角色,經(jīng)過一年時間的摸索,總算成功了,去年,共出欄山雞六千多只。當(dāng)時,因?qū)︷B(yǎng)殖山雞不懂,有些投入不合理,不科學(xué),還需要大量資金投入改造,但目前組織貸款資金難,無法正常擴大再生產(chǎn)規(guī)模。”這兩個實例顯現(xiàn)出了當(dāng)代農(nóng)民對發(fā)家致富的渴求,也暴露了政府在引導(dǎo)農(nóng)民致富的功能上,還有欠缺。比如在技術(shù)培訓(xùn)、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)信貸方面,政府應(yīng)當(dāng)予以調(diào)控、指導(dǎo)和服務(wù)。
影響了村民的`生產(chǎn)、生活。去年,我們找神農(nóng)小區(qū)建設(shè)指揮部,要求給予解決,指揮部的工作人員,叫我們找公路段。找了公路段,又叫我找政府。這個問題也就沒有人管了!”五里堆村六組村民李斌說:“五里堆垃圾場,環(huán)境污染嚴重。到處臭氣熏天,蚊蟲成坨,嚴重影響了村民的生產(chǎn)和生活?!蔽謇锒汛逡唤M村民馬天英說:“小區(qū)建設(shè)用石料場,天天炮聲隆隆,塵土飛揚,莊稼上塵土裹成坨,房子裂了縫,嚴重影響了我們的生產(chǎn)和生活?!眹彝菩型烁€林政策,實行的是“誰退耕,誰造林,誰經(jīng)營,誰受益”,實行退耕的目的在于治理長江中上游水土流失,恢復(fù)和保護母親河生態(tài)植被。長江流域各級政府在實施退耕還林政策時,就應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮農(nóng)田退耕,要退得出,穩(wěn)得住,也就是說農(nóng)民退耕后,所栽植的經(jīng)濟林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕農(nóng)民的基本生活有保證。種田、修路、建城首先就應(yīng)當(dāng)要考慮排水,俗話說得好“種田不打溝,敵得強盜偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾處理場,建設(shè)有規(guī)劃,當(dāng)有專家的論證,當(dāng)有明確的處理、管理程序。我想:大概是管理部門在操作或管理上出了問題,不然,就到五里堆村六組去體驗一下感受吧!小區(qū)建設(shè)用石料場,在神農(nóng)小區(qū)有且僅有這樣一個石料場,停產(chǎn)是不可能的,小區(qū)建設(shè)是要進行的,石料也就還要繼續(xù)開采。如果石料場業(yè)主們,來一個換位思考,想一些辦法壓一壓灰塵,不就有了和諧?比如說在砂石上濕些水,我想也是可以減輕危害的。
農(nóng)村低保對象,數(shù)量受限且待遇低;
神農(nóng)小區(qū)搬遷移民失業(yè)期間,無生活來源;
庫區(qū)淹沒區(qū)移民失業(yè)對象,后續(xù)扶持生活費標準較低;
神農(nóng)小區(qū)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險政策要盡快落實。
四是關(guān)于神農(nóng)小區(qū)搬遷農(nóng)戶宅基地規(guī)劃問題。這個問題,在小區(qū)已成為村民議論的熱點問題,且矛盾突出,給五里村居委會的協(xié)調(diào)工作增加了難度,一定程度上影響了整個工程施工進度。有的村民認為宅基地,應(yīng)當(dāng)以家庭人口數(shù)量規(guī)劃,不應(yīng)該出現(xiàn)“有的一家規(guī)劃幾個,有的卻一個也規(guī)劃不到”的現(xiàn)象。在走訪中,了解到小區(qū)一個80平方米的宅基地,出售價格可達到18.8萬元的天價。
三十七天的進村入戶活動,感觸良多。群眾的呼聲是“黨的政策好”,群眾的期盼是“在于落實”。
參加英語活動心得體會英語精選篇七
在我參加英語學(xué)習(xí)的過程中,我不僅僅是在學(xué)習(xí)語言,更在體驗學(xué)習(xí)過程中的一些感悟和體會。接下來,我將給大家分享我對于“參加英語學(xué)習(xí)的心得體會”。
首先,學(xué)習(xí)英語需要不斷努力和堅持。當(dāng)初我開始學(xué)習(xí)英語的時候,早期階段經(jīng)常會遇到很多難題,比如單詞記憶量大、語法困難等等,這些短暫的困難常讓我想要放棄。但是在努力學(xué)習(xí)的過程中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),只需要保持勤奮和對自己的信念,最終的學(xué)習(xí)成果自然而然會呈現(xiàn)出來。
其次,英語學(xué)習(xí)需要不斷地去運用、總結(jié)和反思。在學(xué)習(xí)語言時,我們不能僅僅停留在書本上的語言知識或是不斷的聽、說、讀、寫的練習(xí)。我們需要去將所學(xué)的知識拿出來運用、去跟以前的知識做對比總結(jié),甚至是針對性的去練習(xí)和反思。只有不斷地去迭代這個過程,才能夠提高自己的英語水平。
第三,英語學(xué)習(xí)需要不斷地去探索、擴展和拓寬視野。英語是一個涵蓋面很廣的語言,在不同的領(lǐng)域有不同的語境和用途。因此,我們需要借助各種資源,包括書本、文章、電影、新聞等等,去探索和了解更多的語言用法、詞匯、句子結(jié)構(gòu),以及不同國家和文化背景下的語言和習(xí)慣。
第四,英語學(xué)習(xí)需要有正確的心態(tài)和方法。在不斷想進步但是過程困難的學(xué)習(xí)過程中,我們需要保持一份良好的心態(tài),不要每一次遇到難題都感到沮喪和失望。我們需要心態(tài)平和地去尋找方法和答案。同時,根據(jù)我們自身的特點和習(xí)慣,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和調(diào)整學(xué)習(xí)策略的確很重要。
最后,英語學(xué)習(xí)需要去努力了解語言背后的文化和背景。與語言一樣,文化也是需要學(xué)習(xí)和研究的。在學(xué)習(xí)英語時,我們需要更多地去了解語言背后的文化和習(xí)慣。只有了解和積累這些知識,才能夠更好地去理解和運用這門語言,并且打下深厚的語言基礎(chǔ)。
總而言之,英語學(xué)習(xí)不僅僅是一種學(xué)習(xí)語言的過程,更是在這個過程中體驗、收獲和成長的過程。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能夠獲得真正的收獲!
參加英語活動心得體會英語精選篇八
參加英語協(xié)會是我大學(xué)期間最有意義的經(jīng)歷之一。在協(xié)會的活動中,我不僅提高了英語水平,還拓寬了眼界,結(jié)識了許多志同道合的朋友。接下來,我將分享我在英語協(xié)會的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)與提高。
英語協(xié)會舉辦了多次學(xué)習(xí)交流活動,包括演講比賽、辯論賽、英文報刊閱讀等。通過參與這些活動,我不僅鍛煉了口語表達能力,還了解到了學(xué)習(xí)英語的一些有效方法。在演講比賽中,我學(xué)會了如何組織語言、運用修辭手法,增強了自信心。在辯論賽中,我學(xué)會了如何運用邏輯思維、辯證思維,培養(yǎng)了辨別問題的能力。在閱讀英文報刊時,我積累了大量的詞匯及表達方式,拓寬了英語知識面。
第三段:交流與合作。
英語協(xié)會提供了一個良好的交流合作平臺。在協(xié)會的活動中,我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問題、互相幫助,共同進步。在每次活動中,我都能與同學(xué)們展開熱烈的討論,積極地分享自己的觀點和見解。通過與他人交流,我不僅學(xué)到了別人的觀點,也更深入地反思和完善了自己的觀點。
第四段:生活與體驗。
英語協(xié)會不僅關(guān)注學(xué)業(yè),還注重生活體驗。在協(xié)會的組織下,我們組織了許多有趣的活動,如英語晚會、英語角、拓展訓(xùn)練等。這些活動不僅讓我享受了英語的樂趣,還讓我感受到了團隊合作的重要性。在英語晚會中,我們一起表演歌曲、朗誦節(jié)目,展示自己的才藝。在英語角中,我們與外國交流生面對面交流,提高了與外國人交流的能力。在拓展訓(xùn)練中,我們一起克服了種種困難,增強了團隊合作精神。
第五段:成長與收獲。
通過參加英語協(xié)會,我不僅提高了英語水平,也鍛煉了自己的能力。在學(xué)習(xí)交流中,我不斷挑戰(zhàn)自我,敢于表達自己的觀點,培養(yǎng)了自信心。在團隊合作中,我學(xué)會了傾聽別人的聲音,尊重他人的意見,并與他人積極合作,體驗了團隊的力量。在生活體驗中,我享受了英語帶來的樂趣,也感受到了生活的多姿多彩。參加英語協(xié)會豐富了我的大學(xué)生活,讓我收獲了更多,也成長了更多。
總結(jié):
在英語協(xié)會的日子里,我學(xué)到了很多,也認識到了自己的不足之處。通過與同學(xué)們的互動,我激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,也增強了自身的競爭力。所以,我堅信,參加英語協(xié)會是一次寶貴的經(jīng)歷,它不僅讓我提高了英語水平,也塑造了我的性格,讓我成為一個更加優(yōu)秀的人。我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我會將在英語協(xié)會中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗發(fā)揮出來,努力成為一個更出色的人。
參加英語活動心得體會英語精選篇九
近年來,隨著社會的進步和人們的生活水平的提高,各種形式的活動越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中?;顒硬粌H可以增添生活的樂趣,還可以讓我們找到志同道合的朋友,拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動參與,我深刻體會到了活動對個人成長的重要性,并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段:體驗活動的初次參加。
我還清晰地記得那是我第一次參加一個大型活動,當(dāng)時我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng),再到熟悉,整個過程中我經(jīng)歷了諸多變化,收獲頗豐。首先,我學(xué)會了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動中,我遇到了許多志同道合的朋友,通過合作、交談和互相幫助,我們共同進步,也走進了彼此的生活。其次,通過活動我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和資源,并提高了自己的組織能力。只有合理分配時間和資源,才能更好地參與活動、發(fā)揮個人的潛力。最重要的是,活動參與讓我深刻認識到了團隊合作精神的重要性,明白了個人的力量是有限的,只有與他人合作才能實現(xiàn)更大的目標。
第三段:積極參與活動的體會。
在接下來的活動中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對參與的興趣增加了很多。首先,參與活動可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處,進而提升個人的實力。通過與他人的交流和比較,我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點和不足,從而在活動中不斷完善自己。其次,活動參與可以拓寬自己的視野。每個活動都有各自的特點和風(fēng)格,參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力,增加自己的見識。最后,參與活動也是鍛煉自己的機會。在活動中,我會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,只有克服了這些困難,才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段:活動參與的收獲與啟示。
通過持續(xù)的活動參與,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先,我學(xué)會了主動溝通和合作。在活動中,只有敢于與他人交流,才能更好地發(fā)揮個人的特長,實現(xiàn)共同目標。其次,我認識到了每個人都是不可替代的。每個人都擁有獨特的特點和能力,只有充分發(fā)揮每個人的長處,才能實現(xiàn)團隊的最佳表現(xiàn)。最重要的是,通過活動我明白了取得成功不僅需要個人的努力,更需要團隊的配合和協(xié)作。只有在團隊配合的基礎(chǔ)上,個人的潛力才能充分釋放,目標的實現(xiàn)才能更具社會價值。
第五段:總結(jié)。
通過不斷的活動參與,我深刻體會到活動對個人成長的重要性。活動不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力,還拓寬了我的視野,增加了我的見識?;顒訁⑴c不僅對個人有好處,也對整個社會有積極的推動作用。通過個人的努力和團隊的協(xié)作,我們可以共同實現(xiàn)夢想,為社會進步和發(fā)展做出貢獻。因此,我將繼續(xù)參與各種各樣的活動,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗,為美好的未來努力奮斗。
參加英語活動心得體會英語精選篇十
第一段:介紹活動背景和目的(200字)。
過去的一年以來,我積極參與了許多社會活動,其中最令我印象深刻的是xxx活動。該活動旨在促進大家的團隊合作、溝通能力以及創(chuàng)造力?;顒佑梢患抑髽I(yè)主辦,吸引了許多各行各業(yè)的人才參與。作為其中一員,我不僅從活動中學(xué)到了很多東西,也享受了難得的團隊協(xié)作的快樂。在經(jīng)歷這次活動后,我深深認識到團隊合作的力量,以及解決問題時的創(chuàng)造性思維的重要性。
第二段:述說活動過程和體會(400字)。
這次活動首先進行了一系列團隊建設(shè)的活動,如拓展訓(xùn)練、團隊寄售等。這些活動不僅讓我們更好地了解彼此,還增進了我們的信任?;ハ嗪献骱椭С肿屛覀兊膱F隊更加緊密,我們意識到只有團結(jié)一致,才能取得更好的成績。
在進行活動的過程中,我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,我們需要在有限的時間內(nèi)設(shè)計并制作一個創(chuàng)新產(chǎn)品。我們團隊充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力,集思廣益,最終設(shè)計出了一個富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個過程讓我深刻認識到團隊合作和創(chuàng)新思維的重要性。每個團隊成員都能為團隊帶來獨特的才能和智慧,只有共同努力,才能創(chuàng)造出更好的解決方案。
第三段:闡述個人成長和收獲(300字)。
通過這次活動,我個人得到了很多成長和收獲。首先,我學(xué)會了更好地傾聽和溝通。在團隊中,每個人的意見和想法都非常重要,我意識到只有通過有效的溝通和協(xié)商,我們才能更好地合作。其次,我發(fā)現(xiàn)了自己對創(chuàng)新的熱情和能力。在活動中,我不斷提出新的想法和解決方案,并得到了團隊成員的認可和支持。這激勵了我持續(xù)努力,追求創(chuàng)新。
此外,我也意識到了團隊合作的價值。團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以減輕個人負擔(dān)。每個人都有自己的長處,只有團隊的互相協(xié)作和支持,我們才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,達到更好的成果。
第四段:總結(jié)活動對生活的影響(200字)。
這次活動不僅對我個人產(chǎn)生了很大的影響,也改變了我的生活態(tài)度和方式。我學(xué)會了更好地與人合作,也學(xué)會了面對挑戰(zhàn)時保持積極的態(tài)度。我意識到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,我們才能不斷成長。
此外,我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗,分享了彼此的心得和體會。與他們的相處讓我感到快樂和幸福。我相信,通過團隊合作和積極的思維方式,我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段:展望未來及提出建議(100字)。
通過這次活動,我深切認識到團隊合作和創(chuàng)新思維的重要性。未來,我將更加注重團隊合作和與他人的溝通,不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動參與各種活動,通過經(jīng)歷和體驗,鍛煉自己的團隊意識和創(chuàng)新能力,為個人的成長鋪就堅實的基礎(chǔ)。
參加英語活動心得體會英語精選篇十一
“參加英語”這個話題大家想必都不陌生,在我們的成長過程中,英語一直是我們必須學(xué)習(xí)的重要課程。而這次我參加了一次英語比賽,不單單是讓我學(xué)習(xí)到了更多的英語知識,更是讓我從中獲得了許多的心得體會。
第二段:準備與背景。
在參加英語比賽之前,我們需要進行充足的準備。我根據(jù)比賽要求認真準備并定下了學(xué)習(xí)計劃,這讓我有了一個良好的背景知識和基礎(chǔ):學(xué)習(xí)了英語詞匯、語法知識、短語和口語表達等等。更重要的是,我也找到了合適的方法去學(xué)習(xí)英語,這是取得好成績和成功的關(guān)鍵。
第三段:經(jīng)歷與收獲。
在比賽中我經(jīng)歷了在講臺上呈現(xiàn)自己的表現(xiàn),和別人交流英語的過程,雖然緊張,但是這個過程也讓我有了很多收獲。比如,在準備比賽的過程中,我第一次使用了翻譯器去查詢英語的意思,我發(fā)現(xiàn)這種方法并不是很好,因為翻譯器翻譯的意思和實際應(yīng)用的意思有時候并不一樣,所以我認真的去查找英語的解釋,通過切實學(xué)習(xí)而不是單純的依賴翻譯器,提升了我英語的水平。同時,在比賽現(xiàn)場,我也學(xué)到了如何在有限的時間內(nèi)用語言表達我想表達的意思。以及如何在有限的詞匯量下增強口語表達能力。
第四段:發(fā)現(xiàn)不足與解決方法。
在比賽中,我也意識到了自己不足的地方,比如有時候會在話題上走題,不能很好地把握話題,還有就是有時候會因為情緒或者緊張導(dǎo)致發(fā)言的不流暢。為了解決這些問題,我認真審視自己的表現(xiàn),并且尋找學(xué)習(xí)方法來提升我的口語能力,比如通過做練習(xí)、參加口語班等,這些都可以幫助我提升自己英語的應(yīng)用能力。
第五段:總結(jié)。
總體而言,這次參加英語比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺,我學(xué)到了很多英語方面的知識和技能,也讓我意識到在英語學(xué)習(xí)過程中需要不斷反思和總結(jié)自己的錯誤和不足,這樣才能更加有效地提高自己的英語水平。除此之外,這次經(jīng)歷也讓我更加自信,在溝通和表達方面不再因為緊張而遲疑,這將對我的未來的工作和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生積極的影響。
參加英語活動心得體會英語精選篇十二
近年來,在網(wǎng)絡(luò)時代的浪潮下,英語學(xué)習(xí)已經(jīng)日益成為年輕人學(xué)習(xí)必備技能之一,越來越多的人通過參加英語群,來提高自己的英語能力。本文就我參加英語群的心得體會作為主題,從群組的目的、切入點、收獲、困難和展望五個方面展開闡述,希望能夠給同學(xué)們提供一些參考。
群組目的。
群組之所以存在,主要是為了學(xué)習(xí),讓大家可以在語言的鍛煉中迅速提高口語表達能力,而且也是在開闊自己的視野,拓寬知識面。因為身邊的人有限,而且大多數(shù)都是中文為主要語言,所以在英語群里,我們可以遇到來自世界各地的朋友,更好地掌握英語的應(yīng)用場景。
切入點。
當(dāng)我加入英語群的時候,我并沒有給自己設(shè)置過多的壓力和要求。首先整個群并不需要你非常精通英語,其次在群里發(fā)言也不需要話題特別高大上。所以我的切入點是開始發(fā)一些非常簡單的英語句子,或者問候語等等。只要不停的和大家交流,逐漸提高自己的水平。
收獲。
加入英語群之后,我最大的收獲就是提高了我的口語表達能力,能夠更自然地用英語跟人進行交流,更好地理解外國人的習(xí)慣和文化,還能夠更加流利和準確地使用英語單詞。而且在群組中獲得的輸出練習(xí)機會,讓我能夠在一定程度上完成對英語的學(xué)習(xí)。通過不斷地練習(xí),變得越來越自信,甚至能夠用英語和外國老師進行在線問題咨詢。
困難。
當(dāng)然,參加英語群并不容易,其中最大的困難就是產(chǎn)生了不安。開始的時候,我會感到很緊張,每次發(fā)言前都會想兩分鐘才敢說。但是這種感覺隨著不停的嘗試發(fā)言而逐漸消失。其次,剛開始在群組中可能會有很多的“打英語”,容易忘詞、忘語法。在這樣的時候,我去翻閱語法書籍,或者在網(wǎng)上找相關(guān)教程,不斷重復(fù)練習(xí),這些困難也會隨著時間的推移逐漸克服。
展望。
在以后的時間里,我希望能夠繼續(xù)參加英語群,不斷地以不同角度和地點分享探索。同時通過這些分享,我也更加了解英語的文化背景和發(fā)展形勢,更加清楚自己的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)化方向。在未來,我也還會繼續(xù)學(xué)習(xí)和嘗試,以提高自己的英語能力。
總結(jié)。
參加英語群是鍛煉自己英語口語的比較好的方式,許多學(xué)生都可以通過這種方式取得很好的效果。不過在參加學(xué)習(xí)過程中,我們需要克服自己的害怕和不自信,并在堅持練習(xí)過程中逐漸完成英語的學(xué)習(xí)。希望能給英語新手們提供一些參考和建議,也希望英語群的大小伙伴能夠一起進步,共同提高自己的英語能力。
參加英語活動心得體會英語精選篇十三
兩天的英語培訓(xùn)很快就過去了,專家們一節(jié)節(jié)精彩的講座,讓我深切地感受到了他們先進的教育教學(xué)理念,更讓我進一步把握了新課標的精髓,更清晰地看到新課標究竟“新”在了哪里。
任老師的講座中提到課堂上“教師話語的連貫性”很重要,這令我開始反思自己的課堂教學(xué)用語。很多時候,我并沒有真正做到整體地設(shè)計一節(jié)課,我清楚某一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)的大致流程,但是每個流程該如何銜接,或者怎么銜接得更自然,我并沒有深思,所以課堂上會經(jīng)常出現(xiàn)前言不搭后語的現(xiàn)象,或者會出現(xiàn)突然轉(zhuǎn)到某一塊知識點的教學(xué)這種情況,今后,我會注意。
給我留下最深印象的是沈峰老師的講座,她將傳統(tǒng)的教學(xué)理念與新課標提出的以“學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念以表格的形式進行了對比,讓我們一目了然地發(fā)現(xiàn)新理念的諸多優(yōu)點。新課標的教學(xué)方法是啟發(fā)、思考和探究;教學(xué)模式是開展活動、設(shè)計任務(wù),中心是學(xué)生而非教師;課堂的互動模式更加多樣,注重生與生之間的互動;學(xué)生的角色是積極參與,倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí);教師則是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、幫助者、促進者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)資源的提供者。新課標對教學(xué)的要求是面向全體學(xué)生,更加尊重學(xué)生的個體差異。沈老師提到現(xiàn)在的小學(xué)生在讀英語時不太注意重音、弱讀、連讀等,我覺得造成這種現(xiàn)象最主要的原因是我們老師在平時的教學(xué)中沒有注意,沒有給學(xué)生很好的示范。包括很多孩子不能正確書寫英語標點符號,我覺得責(zé)任在我們老師,我自己這方面也沒有做到位,今后我會在教學(xué)中關(guān)注這些方面。
宮老師的“關(guān)于論文寫作及發(fā)表的相關(guān)策略”的講座也讓我受益匪淺。他讓我知道,寫論文,寫案例等,一定要有理論知識作為基礎(chǔ),平時要多看書,多積累,善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)方面的問題,更要勤于思考和總結(jié),只有擁有清晰的思維,才能寫出漂亮的文章。
湯老師的“課堂觀察案例”讓我發(fā)現(xiàn)了很多自己的課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)的問題。湯老師從課前預(yù)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、課堂提問、多元評價及豐富活動五方面進行了解說,他的關(guān)于合作學(xué)習(xí)的策略真的值得我們學(xué)習(xí),也讓我明白“合作”也可以延伸到課后,看到他的學(xué)生合作完成的手抄報、調(diào)查及各種表演,我很是羨慕。湯老師在談到“課堂提問”時,給我們幾點建議,其中有兩點我覺得自己平時教學(xué)中沒有注意:1、教師每節(jié)課應(yīng)該留給學(xué)生不少于一個有點深度的問題,激起學(xué)生思維的火花;2、當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時,教師應(yīng)優(yōu)先考慮讓學(xué)生互助討論,解決疑難問題,而非教師直接解答。
總之,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的教學(xué)理念,好的教學(xué)方法,讓我更準確地理解了新課標的要求,也令我反思了自己的教學(xué),更讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步。
參加英語活動心得體會英語精選篇十四
韋博國際英語“多元學(xué)習(xí)法”引領(lǐng)英語培訓(xùn)潮流,實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)三大革命性突破!
韋博多元學(xué)習(xí)法的介紹一、教學(xué)理念的重大突破:語言是一種技能!學(xué)習(xí)英語就像彈奏樂器、聯(lián)系舞蹈、游泳和開車一樣,科學(xué)有效地、定期地、反復(fù)地演練是掌握語言這門技能的關(guān)鍵。
二、學(xué)習(xí)的方便性的重大突破:功能強大的智能化技術(shù)平臺,突破了時空限制,真正解放了學(xué)習(xí),實現(xiàn)了個性化的課程、靈活的學(xué)習(xí)時間和自由的學(xué)習(xí)進度,同時在學(xué)習(xí)的空間上也有了更多的選擇(在校、在家、出差在外都能學(xué))?!岸嘣獙W(xué)習(xí)法”成功地解決了人們特別是成人學(xué)習(xí)英語的困惑和難題,解放了學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)有效性的重大突破:先進的教學(xué)理念、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和路徑、專業(yè)的中外指導(dǎo)老師等加上智能化的教學(xué)管理系統(tǒng),實現(xiàn)了教學(xué)效果上的重大突破——教學(xué)效果提升80%以上。
跟老外“飚”英語,你有信心挑戰(zhàn)韋博外教么?
韋博英語多元學(xué)習(xí)法對您的效果。
因為學(xué)習(xí)速度快,學(xué)生獲得濃厚興趣和強勁動力,有足夠熱情堅持學(xué)習(xí)直取效果;畢業(yè)時間由學(xué)生本人界定,韋博為客戶提供充足的緩沖時間,不像傳統(tǒng)的“按時間段收費”的教學(xué),因為出差、請假等因素不能堅持學(xué)習(xí),我們也會盡力幫助學(xué)員進行課程延期申請。防止像其它機構(gòu),到了一定時間就失去了學(xué)習(xí)資格,導(dǎo)致花了錢卻收效甚微。
這種教育,讓我們在教材和教法方面不斷創(chuàng)新,精益求精,學(xué)校的師資怎樣,完全是學(xué)校負責(zé)考慮的問題,這是效果教育的生命。因為快速全面地解決了學(xué)生的實際問題,學(xué)生更容易獲得專業(yè)領(lǐng)域里的成功,韋博英語因此收獲持久的成就感。
參加英語活動心得體會英語精選篇十五
為了配合中國共產(chǎn)黨開展保持黨員先進性的教育活動,迎接黨成立90周年,為進一步抓好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實踐活動,把創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做齊魯先鋒活動不斷推向深入。濟南市歷城區(qū)港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現(xiàn)實教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運河畔的臺兒莊大戰(zhàn)紀念館,游覽了故事多多的微山湖濕地風(fēng)景區(qū),留給我印象最為深刻的還是臺兒莊大戰(zhàn)紀念館。
7月1日上午,經(jīng)過4個多小時的車程,我們達到目的地棗莊臺兒莊戰(zhàn)役紀念館,開展愛國主義教育活動。臺兒戰(zhàn)役紀念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運河畔的臺兒莊城西南郊,與大戰(zhàn)時的火車站隔河相望。臺兒莊大戰(zhàn)紀念館坐落在棗莊市的臺兒莊城,展覽館建筑面積1400平方米,館內(nèi)陳列著臺兒莊大戰(zhàn)時中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”,1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
臺兒莊大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭初期中國軍隊繼平型關(guān)大捷后的又一重大勝利,也是國共兩黨第二次合作的光輝結(jié)晶,成為全民族抗戰(zhàn)的一個重要組成部分,在抗戰(zhàn)史上寫下了光輝的一頁。臺兒莊戰(zhàn)役的勝利,打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話,政治上增強了全國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心,鼓舞了抗日軍隊的士氣。同時改變了國際上對中日戰(zhàn)爭前途的看法,提高了中國在國際上的地位。
作為一名體育老師,我抓住這個重溫歷史的機會,在講解員的帶領(lǐng)下認真地參觀了整個展館。館內(nèi)大量翔實的資料,生動形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后,日本帝國主義悍然發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭大背景下,在民族危亡的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟,點燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。1938年春,當(dāng)日本侵略軍坂垣和磯谷2個精銳師團3萬多人兩路夾擊,企圖向戰(zhàn)略要地徐州進逼,進而攻占武漢之際,我抗日軍民10萬之眾,在第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁的指揮下,在魯南重鎮(zhèn)臺兒莊義無反顧地筑起“血肉長城”,用大刀片、手榴彈,同用飛機、大炮、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗。運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、逐房逐巷爭奪的肉搏戰(zhàn),每戰(zhàn)都是英勇頑強、前赴后繼、悲壯慘烈、氣吞山河!臺兒莊,成了血與火的海洋!在這血與火的海洋中,臺兒莊城內(nèi)陣地頻頻告急,一度失陷四分之三。此時,與日軍展開正面作戰(zhàn)的第二集團軍總司令孫連仲下達了“誓死抵抗日軍,我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令。我守城將士在31師師長池峰城將軍的率領(lǐng)下,毅然決然地破釜沉舟,炸斷了運河浮橋這一唯一退路,組成敢死隊,扔掉了“重賞勇夫”的現(xiàn)大洋,大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七、八千發(fā)炮彈在臺兒莊內(nèi)炸響,到4月7日日軍的全線潰逃,歷時半月的血戰(zhàn),我軍共殲敵11984人,俘敵719人,繳獲步槍1萬余支、機槍913挺、大炮127門、戰(zhàn)車40輛,擊毀敵機3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價!
這就是震驚中外的臺兒莊大戰(zhàn)!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰(zhàn)決心和必勝的信心,徹底打破了日本侵略者“不可戰(zhàn)勝”的神話和“三個月滅亡中國”的狼子野心?!芭_兒莊區(qū)區(qū)之地,經(jīng)此一役之后,幾成民族復(fù)興之象征”,成了中華民族的“揚威不屈之地”。臺兒莊大戰(zhàn)是中華民族揚威不屈為世界反法西斯戰(zhàn)爭史譜寫的一部悲壯的史詩。臺兒莊大戰(zhàn)紀念館的建設(shè),使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財富,得到了有效的發(fā)掘與弘揚。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡,為以后的工作注入了一支強心劑。
通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對黨的歷史有了進一步的了解,增強了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示:緬懷歷史,勿忘過去,要學(xué)習(xí)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)的事跡,發(fā)揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢記黨的宗旨,樹立遠大理想,加強黨性修養(yǎng)。認真開展好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實踐活動,在各項工作中作表率、當(dāng)先鋒、創(chuàng)一流,努力做好教育教學(xué)工作,為教育事業(yè)做出更大貢獻。
參加英語活動心得體會英語精選篇十六
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù),當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝,戴上自己的工作牌,我體會到了一個工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動中,我頗有感觸,以下是我對本次活動的簡單總結(jié)和自我心得體會。
第一天上午我們主要是進行了社區(qū)服務(wù)活動的啟動儀式和分組的工作,下午則是與團隊合作相關(guān)的活動,都以游戲方式展開,以此來促進隊友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)一個團隊的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強,有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進的方向和目標。其次我發(fā)現(xiàn)一個團隊的整體性和團結(jié)性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優(yōu)勢和立足點,在面對同樣一個問題意見有分歧時,爭吵不應(yīng)是解決問題的方式,取而代之的是將事物的利弊性進行較全面的分析,然后辯證性的進行判斷和抉擇,達到盡量的意見一致,既不破壞隊友之間的和諧,又能完美出色的完成指定動作。最后,在一個活動和任務(wù)結(jié)束時,整個團隊?wèi)?yīng)進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對下一任務(wù)的預(yù)期,讓團隊一步一個腳印,踏實走下去。
第二天上午我們主要是進行了消防、地震、金融方面知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了這些知識后,不僅以后在生活中有所運用,還能傳遞給他人,分享自己的經(jīng)驗,在以后遇到此類情況時,我們應(yīng)該如何做,怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn),不管是發(fā)生怎樣的事情,我們都應(yīng)有冷靜的頭腦,不能完全依靠隨機應(yīng)變所做出的舉動,而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識加上冷靜清晰的大腦進行理智的判斷分析,達到最大化的成功。下午我們便到達了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花,和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上,我看到了活潑與自信,看到快樂與單純,也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中,我發(fā)現(xiàn)要以簡單有效的語言和他們進行溝通,同時應(yīng)該加上自己的肢體動作,讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中,想要融入他們,首先自己應(yīng)該有一顆童心,然后應(yīng)該對他們的行為進行鼓勵和贊揚,給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會被這樣的.情感所感化和感召,仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體,這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進行參觀,我認為這樣的活動很有意思,我發(fā)現(xiàn)生活中一些細小的問題很容易被人們所忽視,這也提醒我們細節(jié)決定成敗。同時我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識,在出現(xiàn)緊急狀況時我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會競爭如此大的情況下,我們更應(yīng)諒解更多的知識,有了這些知識作為儲備,會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中,我對事物的認識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者,我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外,還應(yīng)有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者,是為他人和社會服務(wù)的人員。我們應(yīng)對自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心,這樣才能成為團隊里面出色的一員,為整個團隊的協(xié)作打下一個堅實的基礎(chǔ)。在活動中,也要顧及整個團隊的利益而非個人利益,這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆,一次意義重大的經(jīng)驗,有了此次經(jīng)驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實,也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。
參加英語活動心得體會英語精選篇十七
隨著全球化進程的加速,學(xué)習(xí)英語的重要性愈加突顯。然而,與傳統(tǒng)上只能通過課堂學(xué)習(xí)習(xí)得英語不同,近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的出現(xiàn),越來越多的人選擇加入英語群以提升自己的英語水平。下面,我將分享一下我參加英語群的體會和感受。
第二段:一開始的顧慮。
起初,我很擔(dān)心自己的英語能力不足以與其他成員相比,擔(dān)心自己會成為群里的“累贅”。然而,參加群后,我發(fā)現(xiàn)群里的成員們都非常友善和熱情,他們不僅樂意與我溝通交流,也給予了我很多耐心和鼓勵。更重要的是,由于群里成員的多樣性,我能夠接觸到來自不同國家和地區(qū)的人,了解到不同文化和語言背景,這讓我從心底里感到興奮和振奮。
第三段:學(xué)到的東西。
在英語群里,我學(xué)到了許多實用的英語表達,這些并不是在課堂上學(xué)到的,但卻非常有用,極大地提高了我與他人交流的能力。此外,群里還經(jīng)常舉行各種活動,比如語音或視頻聊天,辯論和游戲等,這些活動不僅有趣,也讓我更好地掌握了英語,更深入地了解了外國文化。
第四段:思考和反省。
參加英語群的過程也讓我認識到自己的不足之處,比如在表達意見和想法時表述不夠清晰,聽力和閱讀技巧等方面的欠缺。這啟發(fā)了我更加專注地去改善自己的英語技能和知識。此外,參加群還讓我更加敏銳地意識到語言和文化背景的差異,并認識到需要尊重其他國家和地區(qū)的文化,而不僅是僅僅掌握語言的知識。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,參加英語群讓我從不同的維度學(xué)到了很多有用的東西,包括實用的詞匯和表達,交流技巧和提高跨文化意識。通過加入這個群體,我還結(jié)交了很多國外朋友,深入了解了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,更與這些朋友建立了深厚的友誼。我相信,這種跨文化的交流將繼續(xù)是未來的一種趨勢,而自身參與其中的體驗將是無價之寶。
參加英語活動心得體會英語精選篇十八
近年來,隨著國際交流的日益頻繁,英語作為一門全球通用的語言,不僅是商務(wù)交流的重要工具,也成為學(xué)生學(xué)習(xí)的必備技能之一。為了提升自己的英語水平,我參加了學(xué)校的英語協(xié)會活動。通過與協(xié)會的交流與學(xué)習(xí),我收獲頗豐,也有了一些心得體會。
首先,參加英語協(xié)會讓我有機會與其他對英語感興趣的同學(xué)交流。在協(xié)會的活動中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們在一起討論學(xué)習(xí)方法,互相幫助解決學(xué)習(xí)中的問題,并共同努力提高英語水平。這種交流不僅豐富了我的知識,也增強了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。我發(fā)現(xiàn),與他人交流的過程中,可以快速地提高自己的口語和聽力能力,而且還能通過傾聽別人的思考和觀點,豐富自己的思維。
其次,參加英語協(xié)會為我們提供了鍛煉英語口語的機會。在協(xié)會的活動中,我們通常需要進行英語演講或辯論,這對提高口語能力是非常有幫助的。通過多次的演講和辯論,我不僅在語言表達方面得到了鍛煉,還培養(yǎng)了自信心和堅定的意志力。演講和辯論需要我們準備充分,思考清楚自己的觀點,并能夠清晰地表達出來。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)組織思路,用簡潔明了的語言表達自己的觀點。
第三,英語協(xié)會的活動也加強了我對英語文化的了解。在協(xié)會的活動中,我們不僅學(xué)習(xí)英語單詞和語法,還了解了英語國家的文化和習(xí)俗。比如,在春節(jié)期間,我們舉辦了英語春晚,其中包括了傳統(tǒng)英國圣誕節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式。通過參與這些活動,我深入了解了英語語言的背后蘊含的文化內(nèi)涵。這個過程讓我體會到語言與文化密不可分的關(guān)系,也增強了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。
再次,英語協(xié)會的活動也拓寬了我的視野。在參加協(xié)會活動的過程中,我們經(jīng)常會邀請一些外籍人士來為我們進行講座或交流。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活見聞,讓我們更加直觀地了解了英語的應(yīng)用和實際運用。通過與外國友人的交流,我不僅提高了英語的聽力和口語能力,還學(xué)到了許多英語國家的文化知識。這些豐富多彩的交流經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)英語不只是學(xué)習(xí)一門語言,更是了解一個完全不同的文化和思維方式。
最后,通過參加英語協(xié)會的活動,我意識到英語學(xué)習(xí)是一個持久的過程,需要長期的堅持和努力。協(xié)會的活動只是一個補充和拓展課堂學(xué)習(xí)的途徑,只有將其與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合,才能取得理想的效果。在協(xié)會的活動中,我學(xué)到了許多新的知識和技巧,但我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要加強的地方。因此,我會在平時的學(xué)習(xí)中更加努力,不斷提升自己的聽說讀寫能力,力爭達到一個更高的水平。
綜上所述,通過參加英語協(xié)會的活動,我收獲了許多,增長了見識,提高了英語能力。與志同道合的同學(xué)們共同學(xué)習(xí),鍛煉口語能力,了解英語文化,與外籍人士交流,這些都是我參加英語協(xié)會活動的重要經(jīng)歷和體會。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)歷將為我打下堅實的基礎(chǔ),讓我能夠應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
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