最新技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)(大全14篇)

總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果，以便更好地改進(jìn)和提升自己。結(jié)合具體事例和細(xì)節(jié)，以增強(qiáng)可讀性和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考，希望對大家有所幫助。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我們自己受到深深的感動。在以后如何做好黨員工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實際行動上。下面是本站帶來的學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員干部事跡。

心得體會。

希望大家喜歡。

是農(nóng)村基層干部隊伍中涌現(xiàn)出來的帶領(lǐng)群眾脫貧致富、全心全意為人民服務(wù)的一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。他在擔(dān)任村干部的短短的幾年中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，把自己的全部精力和心血獻(xiàn)給了本村的廣大群眾，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一名農(nóng)村基層黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高服務(wù)意識和服務(wù)水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

作為一名農(nóng)村基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳印，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，勇于實踐，埋頭苦干，帶領(lǐng)群眾治窮致富的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)他解放思想，與時俱進(jìn)，敢想敢為，知難而進(jìn)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他不辭辛勞，身先士卒，生命不息，戰(zhàn)斗不止的崇高精神;學(xué)習(xí)他一心為公、心系群眾真心實意為群眾謀利益的公仆意識;學(xué)習(xí)他恪盡職守、廉潔自律、扎扎實實干好本職工作的優(yōu)良作風(fēng)。作為一名黨員干部，我要以先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

為我們做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，將先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把學(xué)生裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于教學(xué)，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，通過自己的努力，爭取做一名好黨員，好教師。

莫振高同志曾任廣西都安瑤族自治縣高級中學(xué)高級教師、校長，20xx年9月被評為全國教書育人楷模，是新時期以德立身、以德施教的好教師，擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實的好干部。他對黨忠誠、信念堅定，幾十年如一日授業(yè)解惑，嘔心瀝血，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力，把一個貧困縣高中建設(shè)成一所全國現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校、中華成功教育樣板學(xué)校，他不僅用自己微博的收入資助了300多名貧困生上大學(xué)，還帶領(lǐng)全校教職工，通過各種渠道籌集錢款，資助近2萬名貧困生圓了大學(xué)夢。莫振高同志表現(xiàn)了一名人民公仆、人民教師的高尚情懷和道德情操，生動詮釋了共產(chǎn)黨員的人生價值和不懈追求，為黨員干部樹立了一面光輝旗幟。

我們要學(xué)習(xí)莫振高同志腳踏實地的實干作風(fēng)和務(wù)實創(chuàng)新的改革精神。爭做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要以高度的責(zé)任心和使命感，真抓實干，于平凡中見偉大，于細(xì)微處見精神;要勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，爭做群眾致富的引路人。

我們要學(xué)習(xí)莫振高同志清正廉潔的高尚情操和淡泊名利的職業(yè)操守。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既要做到堅持原則、公道正派、知人善任，同時也要淡泊名利、甘為人梯。作為一名黨員干部，要做一名合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就是要學(xué)習(xí)莫振高同志那種為政清廉、待人平等、律己嚴(yán)格的工作作風(fēng)，正確對待名利，在得失面前擺正心態(tài)，在權(quán)力、金錢、美色面前，自覺抵制誘惑，清清白白做人、干干凈凈做事，以過硬的素質(zhì)樹立良好的形象，以優(yōu)良的作風(fēng)贏得群眾的信任。

我通過“向創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)"的專題學(xué)習(xí)會，了解學(xué)習(xí)了先進(jìn)黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變，直至奉獻(xiàn)自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實踐“三個代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)奮斗之中，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。現(xiàn)對這些同志學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下幾個方面：

第一、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們?nèi)紵で?、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對工作、對事業(yè)充滿激情，一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色;到什么地方，很快就有好口碑;接觸到誰，誰就會被激起干事業(yè)的強(qiáng)烈欲望。當(dāng)前，我國已進(jìn)入加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新時期，面對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的繁重任務(wù)，這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對自己的學(xué)業(yè)也應(yīng)充滿激情，傾盡全力，做一名對社會有用的人。

第二、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因為他們始終保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養(yǎng)出來的，肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命，身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣，時時刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻(xiàn)、少索取，多點真抓實干，少點夸夸其談。無論在什么位置上，無論多長時間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，以對人民群眾無限熱愛的感情，做好自己本職工作，做一個對人民有用的人。

第三、學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，就要學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，面對形形色色的誘惑，面對不正之風(fēng)，始終做到頭懸“利劍”，謹(jǐn)慎從政。手中的權(quán)利越大，越要警鐘長鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風(fēng)、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對人民大眾有利的人，全心全意為人民服務(wù)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡后，我自己受到深深的感動。以后如何做好本職工作，關(guān)鍵要體現(xiàn)在實際行動上。學(xué)習(xí)他們，就要把他們的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到自己的實際工作中，落實到實際行動上，從自我做起，兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新，扎扎實實做好本職工作，盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇二

教師是祖國的棟梁，先進(jìn)教師更是教育事業(yè)中的楷模。從他們的故事中，我們可以感受到教育的力量，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個時代，要成為一名優(yōu)秀的教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們必須向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡，體會其中的思想和精神，不斷提升自己，做出自己的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)教師具備很高的素質(zhì)和品質(zhì)，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和教學(xué)能力。他們富有責(zé)任感，對學(xué)生的嚴(yán)格要求也是對自己的嚴(yán)格要求。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，而不是純粹的灌輸知識。他們崇尚科學(xué)的教育思想，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和技術(shù)，以提高教學(xué)質(zhì)量。

有很多先進(jìn)教師的事跡值得我們學(xué)習(xí)。比如，馬忠權(quán)老師，在他豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上的總結(jié)以及不懈探索下，打造了一套獨特的"果教法"，這種方法強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和教學(xué)的主體性，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)熱情。還有王先紅老師，他熱愛教育事業(yè)，用自己的實際行動來踐行"師愛生,生尊師"的教師道德，曾經(jīng)幫助過許多貧困的學(xué)生，讓他們有了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第四段：思考。

從先進(jìn)教師的事跡，我們也可以看到，一位好的教師不僅需要豐富的教育理論和實踐經(jīng)驗，更需要關(guān)愛學(xué)生，用智慧和心靈去指導(dǎo)學(xué)生。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)生涯中，我們需要思考自己的問題，從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，找到更加適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。

第五段：總結(jié)。

每一位先進(jìn)教師的事跡都深深地感染了我們，讓我們領(lǐng)悟到了在教育事業(yè)中，教師具有的重大使命和責(zé)任。每一個教育者都應(yīng)該以身作則，自身不斷發(fā)展，用心良苦地教導(dǎo)學(xué)生，答案無從回避。在未來的日子里，我們要繼續(xù)向那些先進(jìn)教育模范學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和品質(zhì)，用更好的教育方法和更好的教育效果來回報社會，讓我們的教育事業(yè)更加紅火蓬勃。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇三

技術(shù)工作是現(xiàn)代社會的重要組成部分，技術(shù)工不僅承載著制造業(yè)的重任，更承擔(dān)著科技創(chuàng)新的責(zé)任。有許多優(yōu)秀的技術(shù)工人以其先進(jìn)的事跡贏得了社會的高度認(rèn)可和贊譽，為我們樹立了榜樣和信仰。本文將從我認(rèn)為的技術(shù)工先進(jìn)事跡中汲取經(jīng)驗，感悟到了什么。

筆者選擇了一名在創(chuàng)新方面有著卓越貢獻(xiàn)的技術(shù)工人--華為員工張濤作為研究對象。張濤作為華為鴻蒙OS主要負(fù)責(zé)人，用5個月時間順利完成了一項系統(tǒng)內(nèi)核與開發(fā)平臺脫離外部依賴的自主創(chuàng)新，創(chuàng)造了從操作系統(tǒng)內(nèi)核到開發(fā)者平臺的完整的自主系統(tǒng)。這一事跡成為華為歷史上成千上萬個創(chuàng)新故事中的佳作。

首先，張濤與團(tuán)隊不斷探究，不斷創(chuàng)新，在完成一項大型工作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，全力投入尋解問題的過程中，為創(chuàng)新尋找突破口。其次，張濤對于工作中的風(fēng)險有高度認(rèn)識，能夠從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，預(yù)警可能出現(xiàn)的問題，及時應(yīng)對和解決問題。最后，張濤注重培育高質(zhì)量的人才，對團(tuán)隊員工不斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊成員提高綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)和實踐都是一個反復(fù)摸索、探究、發(fā)現(xiàn)與總結(jié)、歸納、推廣的過程，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡中得到的經(jīng)驗和精神，可以更好地提升自己，做一名優(yōu)秀的技術(shù)工。首先，要積極探索與創(chuàng)新，更加注重尋求創(chuàng)新點，為提高自身創(chuàng)新能力不斷積累實踐經(jīng)驗；其次，保持一種高度的責(zé)任感，時刻想到員工、想到公司和用戶需求，充分認(rèn)識和理解風(fēng)險，注重全面規(guī)劃，及時解決問題。最后，要注重團(tuán)隊協(xié)作，把團(tuán)隊中困難解決和成果實現(xiàn)的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)歸納，將團(tuán)隊中的高質(zhì)量成員培育起來，逐步提升團(tuán)隊整體素質(zhì)。

第五段：結(jié)語。

技術(shù)工是實干家，更是創(chuàng)新者。技術(shù)工作正變得越來越微妙且多變，作為技術(shù)工作者，要不斷努力深化專業(yè)技能，提高創(chuàng)新精神，堅持學(xué)習(xí)和實踐，不斷求索，為社會、國家貢獻(xiàn)自己一份力量。站在先進(jìn)事跡的肩膀上，我們更應(yīng)該注重自己的成長，將所學(xué)所得向?qū)嶋H工作中轉(zhuǎn)化，促進(jìn)自身知識和職業(yè)發(fā)展水平的不斷提高。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇四

近年來，越來越多的技術(shù)工人以自己的聰明才智和堅定信念，在工作崗位上創(chuàng)造了一項項先進(jìn)事跡，并深刻地體悟到了許多寶貴的道理。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，從五個方面闡述我對技術(shù)工先進(jìn)事跡的一些心得體會。

首先，技術(shù)工要有“大局意識”。作為一名技術(shù)工人，不能只顧自己小部分的工作，而要從公司或者社會核心的利益出發(fā)，考慮如何更好地實現(xiàn)生產(chǎn)流程的高效生產(chǎn)，為社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)年我在工作中，也曾被一件小事所困擾，但通過和同事相互協(xié)商，才將問題迎刃而解。所以，在日常工作中，我們要積極尋求解決問題的途徑，并主動為公司創(chuàng)造價值。

其次，技術(shù)工要有“專業(yè)素養(yǎng)”。作為技術(shù)工人，我們必須掌握扎實的基礎(chǔ)理論知識，了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和方法，始終保持對行業(yè)的關(guān)注與研究，以提高自己的專業(yè)水平。因為只有具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能保證生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定、產(chǎn)品的高效生產(chǎn)。正如某次我所參與的項目，在接收時有諸多困難，但是在同事的支持下，我們通過一步步摸索，發(fā)現(xiàn)了問題所在，并及時解決。正是我們的專業(yè)素養(yǎng)，才讓我們從千絲萬縷的細(xì)節(jié)中找到了問題的根源。

然后，技術(shù)工要有“科技創(chuàng)新能力”。對于技術(shù)人員而言，創(chuàng)新是工作的命脈，只有不斷尋求變革與發(fā)展，才能在劇烈的市場競爭中立于不敗之地。鼓勵技術(shù)工通過實踐、創(chuàng)造和改革去擁抱變化、積極探索新技術(shù)是非常有必要的。俗話說“技高一線，創(chuàng)新源于日積月累”，只有不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新才會成為生產(chǎn)上常態(tài)的一部分。在我的案例中，我在工作中也曾遇到過無解的問題，但是我一直堅持以創(chuàng)新的眼光看待問題，堅信我的研究與創(chuàng)造，可以為公司帶來更多收益。

其四，技術(shù)工要有“團(tuán)隊協(xié)作能力”。在市場中，團(tuán)隊合作已成為生產(chǎn)勞動最重要的關(guān)鍵成功因素。這也意味著，不只是個人要持續(xù)學(xué)習(xí)，擁有領(lǐng)先的技能，更要學(xué)會有效地與他人溝通合作。團(tuán)隊協(xié)作能力同樣是一項不可或缺的素質(zhì)。對于我來說，在我擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人期間，通過對每個人的工作安排，充分重視團(tuán)隊建設(shè)，合理分配工作，使整個團(tuán)隊的協(xié)作能力得到了提升。

最后，技術(shù)工還要有“責(zé)任心”。技術(shù)工人必須強(qiáng)化責(zé)任感，為公司和社會的發(fā)展而努力。只有充分認(rèn)識到自己崗位的重要性，才能對生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，排除隱患，保證產(chǎn)品質(zhì)量，確保公司價值得以實現(xiàn)。作為一名技術(shù)工人，我會嚴(yán)格遵守各項收費標(biāo)準(zhǔn)，不作弊、不逃稅、不偷工減料，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行生產(chǎn)。正因為每個人的責(zé)任心，才讓我們聚集成優(yōu)秀的技術(shù)團(tuán)隊，在生產(chǎn)中占據(jù)著不可或缺的地位。

綜上所述，作為技術(shù)工人，我們必須強(qiáng)化大局意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，擁有科技創(chuàng)新能力，注重團(tuán)隊協(xié)作，并且要始終保持責(zé)任心。只有這些素質(zhì)得以真正貫徹，在未來的工作中才能取得更加優(yōu)秀的成果，為社會的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇五

教師是推動國家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進(jìn)教師更是這個群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學(xué)水平，還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，成為教育事業(yè)的標(biāo)志性人物。本文將通過介紹先進(jìn)教師的事跡，體會先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌，總結(jié)先進(jìn)教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。

先進(jìn)教師過人之處不僅在于教學(xué)能力，更在于他們的精神品質(zhì)。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學(xué)的鐘曉明老師，講授語文時會穿成衣上臺；上海市崇明區(qū)羅星中學(xué)的李玲老師每周都會親自承擔(dān)草坪修剪工作。這些細(xì)節(jié)彰顯的是先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心和敬業(yè)精神。此外，先進(jìn)教師還在教育教學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，如上海市大傾斜教育實踐者、全國名師楊顯峰老師。他提出“活學(xué)活用、多元化教學(xué)”等教育理念，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。這種先進(jìn)教師的創(chuàng)新精神、開放思維和視野，也是其他教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的。

第三段：先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌。

通過了解先進(jìn)教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風(fēng)貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，時刻為學(xué)生著想，愿意為他們付出更多。同時，他們也具備扎實的教學(xué)能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生取得優(yōu)異的成績。綜合來看，先進(jìn)教師的精神風(fēng)貌展示了教育工作者應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)和重要價值觀。

第四段：先進(jìn)教師的教育思想和方法。

如何讓教學(xué)更有效率？如何讓學(xué)生更容易掌握知識？先進(jìn)教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實踐，研究各種教育理論，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；鐘曉明老師則注重在教學(xué)中融入生活，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識。這些先進(jìn)教師的教育思想和方法，對教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。

第五段：總結(jié)。

先進(jìn)教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過自己不斷的努力和實踐，創(chuàng)造了教育教學(xué)的新局面，并為廣大教育工作者樹立了榜樣。本文介紹了先進(jìn)教師的事跡、精神風(fēng)貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經(jīng)驗和啟示，以更好地服務(wù)教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇六

段1：引言（整體感受）。

個人先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)，這是一次深刻的思考和反思的過程。在這個過程中，我通過回顧自己的成長經(jīng)歷，思考了自己的優(yōu)點和不足，同時也從先進(jìn)事跡中感悟到了許多道理和真理。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)個人的成長離不開自我激勵和自我完善，同時也需要不斷與他人交流和學(xué)習(xí)。這次的思考和總結(jié)，讓我更加堅定了個人成長的決心，并且將這些體會和感悟貫徹到未來的日常生活和工作中。

通過回顧個人的成長歷程，我發(fā)現(xiàn)個人先進(jìn)事跡給予我很大的啟示。首先，個人的努力和付出是成長的關(guān)鍵。一個人只有不斷努力，才能逐漸提升自己的能力和價值。其次，個人的成長需要不斷自我激勵和自我完善。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者在關(guān)鍵時刻能夠保持積極的心態(tài)，并且在失敗面前能夠堅持不懈。最后，個人的成長離不開他人的支持和幫助。在先進(jìn)事跡中，我看到了許多先進(jìn)者能夠善于溝通和合作，從他人那里得到了很多的幫助和鼓勵。

段3：個人的優(yōu)點和不足。

通過回顧和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點和不足。個人的優(yōu)點給予了我很大的自信和勇氣，同時也成為了我追求卓越的動力。然而，個人的不足也讓我認(rèn)識到了自己的局限性和提升的空間。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困難面前喪失信心。此外，我也需要提高自己的組織能力和時間管理能力，以更好地應(yīng)對繁忙的工作和生活。

段4：個人成長的決心。

通過思考和總結(jié)，我更加堅定了個人成長的決心。首先，我將不斷努力，提升自己的能力和價值。這需要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)。其次，我將注重自我激勵和自我完善。在面對挫折和困難時，我將堅持不懈，不斷調(diào)整自己的思維和行動。最后，我將加強(qiáng)與他人的交流和學(xué)習(xí)，從他人那里得到更多的幫助和啟迪。通過這些努力，我相信自己能夠不斷成長，并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

段5：總結(jié)。

通過個人先進(jìn)事跡心得體會的總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到個人的成長需要艱辛的努力和不斷的學(xué)習(xí)。個人的成長離不開自我激勵和自我完善，也需要與他人交流和學(xué)習(xí)。在未來的日常生活和工作中，我將不斷努力著力改進(jìn)自身的劣勢，增強(qiáng)自身的實力，為實現(xiàn)自己人生的價值和社會的進(jìn)步而努力。相信只要堅持不懈，出類拔萃。個人的先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)是對自己過去所作所為的一個總結(jié)和反思，更是對未來成長和發(fā)展的一次規(guī)劃和展望。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇七

在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。一段時間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。(12月2日新華社)。

“農(nóng)民院士”是干部群眾對時代楷模朱有勇的美稱，這個“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業(yè)，他已經(jīng)把自己的生命、事業(yè)和農(nóng)民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實踐中檢驗。老百姓說好，才是真的好?！边@種踏踏實實，務(wù)求實效的科研作風(fēng)，恰是新時代院士必須的風(fēng)采，唯有這種風(fēng)采，才能讓科研成為國家發(fā)展強(qiáng)大的能量源泉，人民幸福的動力源泉。

在時代楷模朱有勇身上，他的信念堅定，志向深遠(yuǎn)，情懷美好，是新時代黨員的楷模，是新時代科技工作者的標(biāo)桿，是新時代公民學(xué)習(xí)的榜樣。

朱有勇的信念堅定，堅定在具體的工作行動中。他把共產(chǎn)黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅的行動中，主動到深度貧困區(qū)域承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。在他這里，信念就是行動力，信念就是主動力，信念就是表率力。他讓時代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。

朱有勇的志向深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)在農(nóng)民的幸福夢中。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽殿堂里安然享受，而是立足農(nóng)村實際，推動科技成果轉(zhuǎn)化，把科技成果變成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，他創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農(nóng)民的需求上;貴在開花結(jié)果，芬芳在農(nóng)民的笑臉上。他讓時代楷模的“志向”二字釋放出強(qiáng)大能量，鋪就群眾致富路。

朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創(chuàng)造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實踐結(jié)合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，需要更多的“農(nóng)民院士”;實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢需要更多的時代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動教材，為我們所有公民樹立了一個見賢思齊的新時代標(biāo)準(zhǔn)。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館副館內(nèi)座無虛席，來自該校各個專業(yè)的800余名師生在此集中觀看、學(xué)習(xí)“時代楷?！敝煊杏孪冗M(jìn)事跡。當(dāng)晚，朱有勇也現(xiàn)身會場，與該校師生進(jìn)行分享交流。

朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。

當(dāng)晚，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生們聚精會神觀看“時代楷?！敝煊杏率论E視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣掌聲。

“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵著我，”云南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學(xué)生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學(xué)技術(shù)為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。

“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力?！敝煊杏略诜窒碇姓f，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應(yīng)用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)，他們才是千萬個‘時代楷?！?。”

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅事業(yè)，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲?！叭Ｉ舷乱灾煊杏略菏繛榘駱?，弘揚奮斗精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅守初心使命，書寫建設(shè)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的新篇章?！?/p>

連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅事業(yè)，用科學(xué)技術(shù)改變深度貧困的“民族直過區(qū)”落后面貌的事跡，在云南引起社會各界廣泛熱議。

時常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動下，我們老百姓走向現(xiàn)代的科技生產(chǎn)方式，日子過得一年比一年好?！?/p>

“他把自己的專利無償獻(xiàn)出來，為當(dāng)?shù)氐拿撠毠允聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。”瀾滄縣扶貧辦副主任李平感慨。

12月2日，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)組織師生集中觀看了朱有勇的先進(jìn)事跡。結(jié)合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動員全體師生向朱有勇學(xué)習(xí)，“勇登科學(xué)高峰，扎實耕耘大地”。

“學(xué)習(xí)朱有勇院士，就要學(xué)習(xí)他把個人的人生追求融入國家發(fā)展、民族復(fù)興的大潮中?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書記彭德遠(yuǎn)說。

朱有勇的事跡感染著莘莘學(xué)子。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生玉應(yīng)罕說：“作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要傳承和發(fā)揚朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量!”云南師范大學(xué)學(xué)生王艾菲說：“不管將來在哪個崗位工作，我們都要做一個勤奮敬業(yè)、心系人民的人?！?/p>

眾多網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)絡(luò)媒體留言，為這位“農(nóng)民院士”傾情點贊?！鞍颜撐膶懺诖蟮厣?，這才是超級明星?！本W(wǎng)友“旅人”說?！霸菏康纳砩嫌型?、腳上有泥，讓農(nóng)民的錢包鼓了起來!這樣的院士是農(nóng)民最貼心的院士?！本W(wǎng)友“菜菜”說。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇八

第一段：引言（200字）。

個人先進(jìn)事跡是一種激勵和激勵他人的力量，它能夠激發(fā)團(tuán)隊合作和個人成就感。通過參與個人先進(jìn)事跡，在新的環(huán)境中成長，從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)并反思自己，這對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過這篇文章，我將總結(jié)與個人先進(jìn)事跡相關(guān)的心得體會，并探索這一經(jīng)驗對我個人的意義。

第二段：止跌反彈（200字）。

個人先進(jìn)事跡經(jīng)驗使我深刻意識到，面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持和努力是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷一次失敗后，我曾經(jīng)心灰意躁，但在經(jīng)歷個人先進(jìn)事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學(xué)習(xí)，才能真正實現(xiàn)個人的成長。這個經(jīng)驗讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。

第三段：團(tuán)隊合作（200字）。

參與個人先進(jìn)事跡讓我深入體驗到團(tuán)隊合作的重要性。在這個活動中，我和其他團(tuán)隊成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個經(jīng)歷讓我明白，在一個團(tuán)隊中，每個人都有自己的專長和價值，只有通過合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個人潛力，實現(xiàn)更大的成功。團(tuán)隊合作不僅可以實現(xiàn)個人目標(biāo)，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。

第四段：個人意義（200字）。

參與個人先進(jìn)事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個人的成長和進(jìn)步不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人的福祉。個人先進(jìn)事跡的成功經(jīng)驗并不僅僅是我個人的榮譽，而是可以激勵他人走向成功的力量。通過這個經(jīng)歷，我明白到，個人的價值在于為他人帶來希望和動力，通過個人的努力和成就，影響他人的生活，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)尾（200字）。

通過參與個人先進(jìn)事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和體會。這個經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標(biāo)和追求。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時，我也會將個人先進(jìn)事跡的經(jīng)驗分享給他人，激勵更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。

通過這個五段式的文章結(jié)構(gòu)，我總結(jié)了參與個人先進(jìn)事跡心得體會的重要性及其對于個人成長和發(fā)展的影響。這個主題的文章內(nèi)容可以詳述個人先進(jìn)事跡，包括面對困難時的堅持和努力、團(tuán)隊合作的重要性以及對個人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結(jié)構(gòu)性，同時具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇九

一年多來，朱有勇已十幾次來到瀾滄縣，大半時間是在村里度過的。

他在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩村有一個家，被村民們稱為“院士之家”。在這里，他耐心解答著村民們的種種問題，“要選擇合格的脫毒馬鈴薯種薯”“拱棚可防霜避雨避病，減少農(nóng)藥施用量80%”……還手把手去田間給村民們示范操作。

今年秋天，朱有勇的“院士之家”將迎來240個農(nóng)民學(xué)生，他們是“中國工程院院士指導(dǎo)班”的首期學(xué)員，分別參加馬鈴薯種植、林下三七種植、畜禽養(yǎng)殖、中草藥材種植4個培訓(xùn)班，跟著朱有勇同吃同住，學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)知識和農(nóng)業(yè)技術(shù)。

“打工沒技術(shù)別人不要，來跟大科學(xué)家學(xué)點技術(shù)。”“跟著院士學(xué)，收入能翻倍?！薄霸菏空f，干得好還能留下當(dāng)老師哩!”前來面試的村民有的只上過小學(xué)一年級，但他們個個都有脫貧致富的積極性。

在瀾滄，素質(zhì)性貧困依舊是難題。據(jù)了解，中國工程院正在向云南省教育廳爭取產(chǎn)教融合項目，有望構(gòu)建一個產(chǎn)教融合的普洱市職業(yè)教育瀾滄分中心。

對于這所由院士牽頭的職業(yè)學(xué)校，中國工程院院長周濟(jì)提出，要走“抗大之路”，把學(xué)校辦在田間地頭，帶動老百姓學(xué)到真技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧可持續(xù)發(fā)展。

有人問，院士教農(nóng)民是不是大材小用?朱有勇擺擺手，笑著說：“搞了一輩子農(nóng)業(yè)，積累了一大批科研成果，來扶貧就都用上了，把農(nóng)民帶富，心里真的感到高興?！?/p>

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇十

朱有勇同志，是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師、全國農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識、辛勤汗水書寫了立德樹人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時代華章。

一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神。

他出生于農(nóng)村成長于農(nóng)村，對農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點、農(nóng)村變得美一點”是他最樸素的追求。從異國他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實實在在解決一些農(nóng)民的問題”當(dāng)作自己最大的快樂。

二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。

教育改變了他，他也堅持用教育改變?nèi)恕Ｋ懹浗處熯@一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎學(xué)金，幫扶和激勵著一批又一批師生。

三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。

作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問題意識、創(chuàng)新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強(qiáng)國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。

文檔為doc格式。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇十一

朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進(jìn)步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。

近一段時間，朱有勇的先進(jìn)事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認(rèn)為，朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予朱有勇同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進(jìn)事跡的短片。發(fā)布單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志，朱有勇的同事、學(xué)生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇十二

云南農(nóng)職學(xué)院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷模”發(fā)布活動，大家被朱有勇院士的先進(jìn)事跡深深感動了。夜闌人靜時，校園里、行政樓、學(xué)生宿舍，師生們?nèi)栽谂d奮熱議。大家表示，朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣，是廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢記育人初心，不忘報國使命，扎根云嶺大地，著力培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，辦好人民滿意的教育。

一顆初心，始終躍動。云南民族大學(xué)審計處副處長，云南民族大學(xué)駐彝良縣海子鎮(zhèn)中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆說，朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農(nóng)民朋友脫貧致富，與農(nóng)民打成一片，手把手傳授技術(shù)，心貼心助推脫貧，切實踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命，是我們身處精準(zhǔn)扶貧一線干部的學(xué)習(xí)榜樣。

“作為一名高校教師，作為一名具體負(fù)責(zé)扶貧工作的工作者，我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣，用情用心用力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為全面決勝小康而努力，我們更將不忘初心、牢記使命，不懈努力奮進(jìn)。”昆明醫(yī)科大學(xué)扶貧辦主任李建明如是說。

“他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的‘民族直過區(qū)’承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷?。”昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生趙曼曼表示，要學(xué)習(xí)朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不斷積累知識，提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，把學(xué)術(shù)研究立足于實踐，學(xué)有所專，學(xué)有所用，服從國家需要，把自己的知識貢獻(xiàn)給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

云南大學(xué)保護(hù)生物學(xué)專業(yè)博士研究生王佳冠表示，要深入學(xué)習(xí)朱有勇院士的先進(jìn)事跡和崇高精神，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)創(chuàng)新實踐，將個人的學(xué)習(xí)研究與農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求緊密結(jié)合，不怕吃苦、不怕受累，不辜負(fù)朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑托。

點擊下一頁查看更多。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇十三

8月24日,陳明同志在工作中突發(fā)腦溢血,經(jīng)搶救無效去世,年僅44歲。為表彰先進(jìn)、弘揚正氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，貴州省委組織部決定，追授陳明同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

參加工作20xx年以來，陳明同志先后擔(dān)任貴州華航汽車制造有限公司團(tuán)委書記,省委國防工委組織處副處長、工業(yè)園區(qū)處處長、數(shù)據(jù)資源管理處處長等職務(wù)。但無論到什么崗位，他始終堅持干一行、愛一行,鉆一行、精一行，用自己的青春，抒寫了一篇篇壯麗篇章。陳明同志不論是在工作中還是生活中，都嚴(yán)格要求自己，用自己的言行感染著身邊的同事，無形之中樹立了榜樣形象，點亮了生命之燈。

俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)以陳明為鏡，爭做“四講四有”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。始終堅持講政治、有信念，他顧全大局，堅定黨的理想信念，為貴州大數(shù)據(jù)事業(yè)的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。始終堅持講規(guī)矩、有紀(jì)律，他堅持管好自己的嘴，不亂說，管好自己的手，不亂拿，管好自己的腿，不越位，以強(qiáng)烈的紀(jì)律意識要求自己。始終將道德、有品行，天下至德，莫大于忠，他堅持實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，工作中不怕困難，敢于迎難而上，不被誘惑，在自己的崗位上默默耕耘。始終講奉獻(xiàn)、有作為，他始終心懷“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的責(zé)任感，肩扛“事不避難、義不逃責(zé)”的使命感，在平凡的崗位上，做出了不平凡的一生。

提燈行一路，照亮身后人，陳明用自己的實際行動闡釋了干部的擔(dān)當(dāng)，他遇事不避難，迎難而上，敢于咬定大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)不放松，用行動激發(fā)熱情，以擔(dān)當(dāng)排除阻力，用成果回報組織，點燃了生命之燈。在當(dāng)前的脫貧攻堅、全面小康建設(shè)中，我們需要陳明這樣的好干部，時代呼喚這樣的好干部，貴州的發(fā)展更是離不開這樣的好干部。因而，只有在社會上繼承發(fā)揚這種頑強(qiáng)拼搏、敢為人先、因公忘私、勤奮踏實、甘于奉獻(xiàn)的偉大精神，方能為我們偉大的事業(yè)注入源源的動力。古人云：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！?，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大黨員只有自覺樹立“一名黨員一面旗”的理念，主動挑起帶頭示范、身體力行的重?fù)?dān)，發(fā)揚不怕苦，不怕累，敢于直面問題、直面矛盾，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神，真正把國事當(dāng)家事，把愛崗敬業(yè)融入血液，為貴州發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

作為一名黨員，只有時刻保持警惕、警覺、警醒，講政治守規(guī)矩，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)兵，點燃生命之燈砥礪前行，用有限的青春抒寫無悔的人生。

我通過學(xué)習(xí)《中共貴州省委組織部關(guān)于追授陳明同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，了解學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。雖然工作崗位在不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變，樂于奉獻(xiàn)的精神和甘愿拋頭顱、灑熱血的意愿沒有變，直至在工作崗位上奉獻(xiàn)自己的生命。他始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重，始終保持著共產(chǎn)黨人浩然正氣、不忘本色、一心為民、清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)，帶頭實踐“三個代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中。通過學(xué)習(xí)，有以下幾點體會：

一是要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的好習(xí)慣。陳明同志在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，組織起草的每一份文件，他都要親自把關(guān)修改、逐字逐句推敲，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。我們要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這些都是與自己工作的實際需要是分不開的。平時如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，工作就會流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要。所以我們在日常工作中，要持之以恒堅持學(xué)習(xí)，不斷積累，結(jié)合實際，把學(xué)到的知識用于實際工作中，達(dá)到事半功倍的效果。

二是要養(yǎng)成深入扎實、執(zhí)行力、落實力強(qiáng)的好作風(fēng)。陳明同志在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，每件事都要親力親為，把工作安排考慮得細(xì)之又細(xì)，確保工作萬無一失。通過學(xué)習(xí)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，踏實工作，以迅速的執(zhí)行力、精準(zhǔn)的落實力去完成各項工作任務(wù)。

三是要養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新的精神。只有對工作、對事業(yè)充滿激情，才能義無反顧、百折不撓的奮斗，才能有所作為。在以后的工作和生活中，會面對各種各樣的困難，我們要始終不氣餒、不灰心，勤于思考、勇于創(chuàng)新，把黨的路線方針政策與實際工作結(jié)合起來，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，全心全意為人民服務(wù)。

四要養(yǎng)成為人真誠、心胸豁達(dá)的情懷。我們要像陳明同志那樣，在名譽、名利面前總是歉讓，對同事們總是有求必應(yīng)、熱心幫助，對老百姓的困難，盡自己所能幫助解決。真心為民牟利，真誠服務(wù)群眾，全心全意為人民群眾謀利益。

五要養(yǎng)成清正廉潔、樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。在本職崗位上，我們要學(xué)習(xí)他們能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往踏實工作的好品質(zhì)，時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)于律己、不謀私利、處事公正，常思貪欲之害，常懷律己之心，在樹立共產(chǎn)黨員良好形象的同時，不斷增強(qiáng)自律意識和能力，真正做到一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。

陳明同志的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力不斷的激勵我們前進(jìn)，我們要以他為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，提高工作效率，以飽滿的精神狀態(tài)、以務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實的做好自己的本質(zhì)工作。

技術(shù)工先進(jìn)事跡心得體會總結(jié)篇十四

細(xì)雨中，瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)李召梁子思茅松林的松針輕輕飄落，覆蓋在林下三七苗床上。這是朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊科技扶貧的又一個項目。

朱有勇發(fā)現(xiàn)，瀾滄縣的氣候環(huán)境適宜三七生長，于是在竹塘鄉(xiāng)海拔1500米至1900米的思茅松林下開展林下三七種植試驗。

瀾滄縣松林資源豐富，適宜林下三七生態(tài)有機(jī)種植種的林地約為25萬畝，預(yù)計每畝產(chǎn)量50公斤至80公斤(干重)，村民每畝林下三七可收入5萬至15萬元。

“如果一個貧困戶能種一畝，那不只是脫貧，而是直接奔小康了?！敝煊杏轮钢砗蟮乃闪终f，“現(xiàn)在這片林子值錢了，不僅可以帶動老百姓增收致富，同時還可以引導(dǎo)老百姓去植樹造林，讓綠水青山真正變成‘金山銀山’?！?/p>

除了富農(nóng)，在朱有勇看來，開發(fā)林下資源種植中藥材，更是讓中藥材回歸山林，探索中醫(yī)藥發(fā)展路子的有效方式。

這是在解決一個重大的科學(xué)問題?！疤热魞H僅扶貧，團(tuán)隊待不住。必須要有科學(xué)問題，把扶貧和科研結(jié)合起來，科研人員才有積極性?！痹颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院院長何霞紅接受《中國科學(xué)報》采訪時說。

在過去30多年中，朱有勇團(tuán)隊的科研成果已經(jīng)造福上億農(nóng)民。他們研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù)在全國10省區(qū)市推廣6000多萬畝，他們研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù)已在國內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用，并能增產(chǎn)20%～30%。

“一方面，我們帶著科研成果去幫助村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，另一方面，在扶持中出現(xiàn)的狀況又激勵著我們進(jìn)一步研究，進(jìn)一步去解決問題?！敝煊杏抡f，“這才是真正的把論文寫在大地上。”