校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫 聽完校規(guī)后的心得體會600字(8篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫一

我校紀檢工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的xx屆中央紀律檢查委員會四次會議精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)黨委、紀委工作安排和部署，進一步抓好黨員干部的思想作風建設、政風、行風建設。堅持“端正校風師風，促進教育發(fā)展”，實行陽光工程，加大源頭預防和治理的力度，為我校教育、教學的良性發(fā)展，起到監(jiān)督、保護和促進作用。

二、工作要點

(一)、突出宣傳教育，加強黨風廉政建設

1、認真開展黨規(guī)黨紀教育。充分利用政治學習日、黨員活動日等機會，組織黨員干部認真學習《黨章》、《紀律處分條例》、《實施綱要》等一系列黨規(guī)黨紀，做遵紀守法的模范。

2、認真開展正反兩個方面典型教育。組織黨員干部經(jīng)常學習先進模范人物事跡，弘揚正氣，激勵、鞭策自己。利用反面典型案例進行警示教育，警鐘長鳴，引以為戒。組織全體教職工觀看一次反腐倡廉的影像資料。

3、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，嚴格按照市委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署和要求，保證我校學習實踐活動扎實有效。

4、積極拓展廉政文化宣傳的陣營，整合宣傳教育資源。通過網(wǎng)站、校報、宣傳展板等方式，多形式、多渠道、多手段、多層次地開展宣傳活動，形成立體交叉的輿論宣傳強勢，營造校園廉政文化的濃厚氛圍。

(二)、強化過程監(jiān)督，切實糾正損害群眾利益的不正之風1、嚴格按照上級規(guī)定及學校要求收費。執(zhí)行“一證一卡三統(tǒng)一”，(即收費許可證、收費卡、統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一使用財政收費票據(jù))。各項收費接受社會和家長監(jiān)督?！皟晒_”(收費項目公開、收費標準公開)、“一堅持”(堅持收支兩條線)等約束力和操作性強的規(guī)章制度，不私立項目收費，不多收費，不搭車收費。與教師簽定治理教育亂收費責任書，把好收費關口。

2、認真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，對預算外資金做到底數(shù)清楚，無帳戶過多過濫，預算外收入應繳不繳，私設“小金庫”等違反財經(jīng)紀律行為。

3、堅決制止在職教師從事有嘗家教。所有在職教師任何時間、任何情況下不得舉辦任何形式的收費輔導班，不得強制或變相強制學生參加任何形式的收費輔導班。不得接受社會各科文化補習教學聘請，參與有嘗家教補習活動。

4、繼續(xù)深入推行校務公開，實行陽光校務。

(三)、狠抓制度落實，促進工作規(guī)范

1、協(xié)助黨支部抓好決策目標、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督三個體系建設，加強行政監(jiān)督監(jiān)察、責任考核，嚴格執(zhí)行黨風廉正建設責任追究制度，以促進學校各項工作任務，管理目標的順利實施。

2、以制度的創(chuàng)新，促進工作的規(guī)范，在原有制度的基礎上，根據(jù)紀檢檢查工作的特點、新要求，繼續(xù)健全和完善各項工作制度，狠抓制度的落實。

(四)、加強信訪工作，確保學校和諧穩(wěn)定發(fā)展

1、重視群眾信訪舉報工作，拓寬、暢通信訪舉報的渠道，切實維護和保障舉報人的合法權(quán)利。凡校內(nèi)外群眾向紀委、監(jiān)察室反映我校教職工(特別是干部)違法違紀者以及上級部門和學校領導轉(zhuǎn)交來的信訪件，都將從速查處，情節(jié)嚴重者報上級給予紀律處分和經(jīng)濟處罰，增大腐敗成本和風險。嚴肅查處打擊報復舉報人的行為，對誣告陷害的要追究責任。

2、認真做好信訪處理和案件調(diào)查，要注意把握政策，嚴格執(zhí)行黨的紀律，要依法依紀進行查處。

3、認真做好信訪處理和案件查處的后續(xù)工作，對信訪內(nèi)容失實，要通過一定途徑予以澄清，支持和保護黨員干部敢抓敢干的積極性。

(五)、綜合工作

1、按時完成上級紀委和學校黨支部交辦的工作。

2、按上級要求及時上報各種工作報告、總結(jié)等。

3、按要求準時參加區(qū)紀委的各種會議，及時貫徹落實會議精神。

4、按上級需求及時上報各種紀檢監(jiān)察信息。

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫二

尊敬的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫三

尊敬的老師：

以下是我對此次犯錯行為的原因分析：

我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。

其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小，但歸根結(jié)底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫四

親愛的老師：

好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的…花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您道歉。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯x先生說過…歌x也說…我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！上課說話檢查書敬愛的老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫五

尊敬的級長x老師、班主任x老師：

您們好！

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。

在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事。

比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是。

在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話。這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的，我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。

聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優(yōu)秀學生。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

學生：xxx

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫六

按照中央紀委二次全會、省紀委三次全會部署，以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持思想建黨、紀律強黨、制度治黨同向發(fā)力要求，以加強監(jiān)督執(zhí)紀和維護學校穩(wěn)定發(fā)展為重點，全面履行紀檢監(jiān)察工作職能，持之以恒落實黨風廉政建設工作，進一步營造了風清氣正的校園政治生態(tài)，為學校建設與發(fā)展提供了堅強有力的紀律保障?，F(xiàn)將一季度紀檢監(jiān)察工作總結(jié)如下。

一、理清工作思路，精心安排部署年度工作。

(一)理清工作思路。20_年初，結(jié)合學校實際，我校紀委研究提出了“三個加強”的工作思路：加強學習教育，提升政治素養(yǎng);加強內(nèi)部治理，切實落實監(jiān)督;加強自身建設，提高履職能力。“三個加強”的工作思路，確保了我校黨風廉政建設和反腐敗工作沿著正確的方向深入推進。

(二)部署年度工作。20_年3月27日，校紀委召開紀檢監(jiān)察工作會議，3月30日學校黨委召開黨風廉政建設專題會議，審議通過黨風廉政建設和反腐敗工作要點，進行責任任務分解，并形成文件發(fā)到各部門，進一步細化并明確了全年工作目標。

二、落實兩個責任，進一步強化責任擔當。

(一)精心修訂黨委和紀委責任清單。20__年_月，按照市委、市紀委和市衛(wèi)生計生委黨風廉政建設工作的總體部署及通責辦發(fā)[20_]2號通知要求，我校重新修訂并細化了本年度黨委、紀委和領導班子成員個人責任清單，實行清單式管理，全面落實學校黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任和領導班子個人責任。

(二)認真落實黨風廉政建設責任制。20_年3月3日，學校召開了全校黨風廉政建設與作風建設專題會議，組織學校黨政主要負責人與各處室、系部主要負責人簽訂《黨風廉政建設和作風建設責任書》，組織學校黨政領導班子成員和教職工分別簽訂《領導班子黨風廉政建設和作風建設承諾書》和《教師黨風廉政建設和作風建設承諾書》，明確各級干部“一崗雙責”責任和教職工廉潔自律責任。

三、筑牢廉政防線，營造風清氣正校園環(huán)境。

(一)深入落實廉政風險排查。我校結(jié)合崗位廉政教育、廉政勤政例行約談，引導干部和重點崗位工作人員圍繞思想道德、制度機制和崗位職責三方面，從個人崗位、處室職能可能出現(xiàn)的廉政風險，進行深入排查，有效地增強廉政風險防控意識。

(二)扎實開展廉政教育活動。我校把廉政教育緊緊抓在手上，充分發(fā)揮廉政教育引領作用。新學期剛開學，學校召開了全校黨風廉政建設與作風建設專題會議，對全校教職員工提出全年黨風廉政建設與作風建設工作要求，在元旦和春節(jié)前夕，學校紀委發(fā)布《關于加強20_年元旦春節(jié)期間黨風廉政建設工作的通知》，并通過手機短信等途經(jīng)進行廉潔提醒，接受提醒的有共200多人次，進一步強化了全體黨員的廉潔意識。

(三)認真做好廉政信訪工作。20_年初，我校根據(jù)市衛(wèi)計委在信訪工作上的新規(guī)定新要求，對原有信訪制度和工作辦法進行了進一步的修訂和完善，陸續(xù)出臺了通衛(wèi)校黨(20_)3號《學校信訪工作制度》、通衛(wèi)校黨(20_)4號《學校信訪工作辦法》和通衛(wèi)校紀(20_)3號《學校紀檢監(jiān)察信訪舉報工作管理辦法》，依紀依法規(guī)范我校信訪舉報工作程序，進一步提高了信訪舉報工作效率和質(zhì)量。今年一季度，我校實現(xiàn)紀檢監(jiān)察信訪零舉報。

(四)加強廉政風險防控機制。我校紀委監(jiān)察室全程參與“三重一大”決策程序以及對財務、后勤等重點處室工作的監(jiān)督與管理，加強對招標工作的監(jiān)督管理。20_年一季度，我校監(jiān)察室參與學校招投標工作16次，從標書審查、接收標書、開標、合同簽訂和項目竣工驗收，做到全程參與、全程監(jiān)督，促使招投標工作安全運行。

(五)學校按照通派駐十七組[20_]7號《關于推進市直醫(yī)療單位巡察前開展自查自糾工作的實施意見》要求，制訂了《學校巡察前開展自查自糾工作的實施辦法》，校黨委召開黨風廉政建設專題會議進行了專題討論，并對具體工作任務進行分解落實，責任到人。

(六)強化工作紀律作風督查。今年新學期一開學，學校根據(jù)市衛(wèi)計系統(tǒng)整治“慵懶散”再塑新形象九條規(guī)定，出臺了關于開展嚴肅工作紀律工作作風專項監(jiān)督檢查實施方案，成立由監(jiān)察室、黨辦、校辦、人事處、教務處、督導室、工會、黨支部、民主黨派負責人組成工作紀律工作作風檢查組，采取無預告不定期地檢查，連續(xù)進行二次監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果在中層干部會議上進行通報，使全校教職工在崗在行在狀態(tài)得到進一步提升。

四、下一步工作

(一)進一步協(xié)助黨委做好監(jiān)督執(zhí)紀“第一種形態(tài)”工作。二季度，我校將進一步貫徹落實通責辦發(fā)[20_]2號文件精神，校紀委監(jiān)察室繼續(xù)協(xié)助校黨委，組織對中層干部與重點處室的勤政廉政例行約談，通過談心式了解、問題式排查、友情式提醒，起到教育、關心、幫助、咬耳扯袖的監(jiān)督作用。

(二)進一步加強對學校師風、行風和工作作風的監(jiān)督檢查。師風方面，修訂和完善師德師風考核機制，調(diào)整考評領導小組，完善師德師風電子檔案建設工作;行風方面，建立行風監(jiān)督員隊伍，加強學校行風建設;工作作風方面，繼續(xù)做好工作紀律和作風建設日常督查工作。

(三)進一步深入開展廉政宣傳教育工作。廉政教育方面，舉辦“510思廉日”活動，以廉政文化進校園為主題，讓廣大黨員干部、教師和學生感受廉潔文化，樹立社會主義校園新風尚。

(四)進一步做好黨風廉政監(jiān)督執(zhí)紀工作。結(jié)合學校五月份舉辦全國執(zhí)業(yè)護士技能大賽等重點工作，加強效能監(jiān)督，對組織籌備工作等情況進行實時監(jiān)查，確保重點工作萬無一失。繼續(xù)做好學校招標采購、招生錄取、學生獎助學金評定等常規(guī)工作的監(jiān)督檢查。

(五)進一步規(guī)范廉政舉報信訪工作。及時受理廉政方面的投訴舉報，認真開展調(diào)查核實，健全信訪工作文檔，做好信訪登記、信訪報告、信訪反饋，切實做到來信有登記，來訪有記錄，轉(zhuǎn)辦有回音，調(diào)查有筆錄，處理有結(jié)果，查閱有存檔。

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫七

我是西安科_境學院礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)20_級研究生，于20_年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨，至今已有兩年時間，期間我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照學院黨支部的統(tǒng)一安排部署，我個人在近期重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

(一)貫徹落實情況

我認真學習了_，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足

通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對同學中不良現(xiàn)象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，怕?lián)p害同學間的關系，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

(一)貫徹落實情況

從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜;打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴重;打熱水的時候會用大量熱水來清洗暖壺，用熱水是不注意節(jié)約等等。

(三)有關情況說明

暫無

(一)形式主義問題

工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為學生黨員，對學習、對生活，對自己所從事的工作不能始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有時候得過且過，應付了事，滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。

(二)官僚主義問題

辦事急躁、不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦;工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的官僚主義錯誤。

(三)享樂主義問題

作為學生不能始終謹記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴重，有時候會貪圖享樂，沒有做到始終刻苦學習專業(yè)知識，提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，但也有攀比心理嚴重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。

暫無

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍

差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對_的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學習、工作產(chǎn)生依賴性。主要表現(xiàn)在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

(一)努力方向

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習政治理論知識，認真履行黨章規(guī)定義務，掌握理論實質(zhì)，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

關于校紀校規(guī)專題講座心得體會怎么寫八

我校紀檢工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實黨的xx屆中央紀律檢查委員會四次會議精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)黨委、紀委工作安排和部署，進一步抓好黨員干部的思想作風建設、政風、行風建設。堅持“端正校風師風，促進教育發(fā)展”，實行陽光工程，加大源頭預防和治理的力度，為我校教育、教學的良性發(fā)展，起到監(jiān)督、保護和促進作用。

一、進一步加強黨風廉政責任制的貫徹落實。

1、加大紀檢監(jiān)察工作力度。

一是強化落實廉政責任，年初教師簽訂廉政“黨風廉政建設目標書”;

二是扎實開展“廉政文化進校園活動”。

三是加強對學校政府采購的監(jiān)督檢查，預算結(jié)算是否到位，規(guī)劃、立項是否符合科學發(fā)展觀要求，項目審批和建設程序是否依法合規(guī)，建設資金管理是否正規(guī)等。

四是加強制度監(jiān)督，完善權(quán)力運行的監(jiān)控機制，加強糾風治亂，深化教育行風建設。

五是進一步完善風險點的監(jiān)督管理檔案，加強風險的監(jiān)督管理。

2、深入開展反腐倡廉教育。

一是通過開展形式多樣的警示教育活動、年度廉政檢查、經(jīng)常性廉政談話、重點案件查處等有效方式加強教師隊伍的廉潔自律教育，使校長時刻保持廉潔治校意識。

二是通過開展廣泛的學習教育活動，增強教育系統(tǒng)廣大干部教師的政治紀律觀念和依法廉潔從教意識，從而保證各項政令的貫徹執(zhí)行。

3、加強社會熱點問題的監(jiān)督力度。

一是教師進一步加強師德師風建設，針對教師工作“十不準”要求和教師師德師風的有關規(guī)定，開展明查暗訪活動，加大對違規(guī)有償家教問題的查處力度。

二是進一步加強治理中小學亂收費的力度。

4、規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔。建立中小學學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度。學習先進地區(qū)經(jīng)驗貫徹落實教輔準入制度，整頓和規(guī)范教輔、培訓市場。利用社會各種資源，營造有利減負的環(huán)境，樹立和宣傳正確的教育理念，形成學校、家長、社會共同參與的“減負”機制，監(jiān)督各項減負責任的落實情況。

5、開展行風評議活動，加強行風建設。

扎實搞好教育系統(tǒng)行風建設評議活動。

一是督促學校搞好行風評議活動，進一步擴大社會人士的參與范圍，增加家長的參與率，促使學校進一步加強對內(nèi)的規(guī)范化辦學和對外的宣傳力度，真正在校內(nèi)、外都樹立良好形象。

二是進一步探索有效的“家長評教師”和“家長評學校”的工作機制，促使教師和學校真正接受家長和社會的監(jiān)督，進一步優(yōu)化師德師風。

三是協(xié)助重點評議科室按照上級要求做好各項迎評工作。

進一步用好行風評議結(jié)果。

一是將學校的評議結(jié)果納入學校目標管理考核。

二是逐步探索將“家長評教師”和“家長評學?！钡慕Y(jié)果作為加強師德師風建設的重要突破口，以此全面推進教育系統(tǒng)行風建設。

二、高度重視信訪工作。

1、提高信訪意識。進一步健全信訪工作責任制，建立信訪預警機制和快速反應機制，配合市信訪局做好非常時期的信訪工作。

2、加強信訪規(guī)范化制度化建設，爭取在信訪月考核中保持先進位次。

三、加強學習，提高教師業(yè)務素質(zhì)。

要求教師認真學習《黨風廉政建設準則》及國學經(jīng)典學習，組織教師進行系統(tǒng)全面的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，不斷提升自己的政治理論水平及個人素養(yǎng)，爭取在教師個人綜合素質(zhì)考核工作中保持領先位次。