手機(jī)閱讀

2023年校規(guī)校紀(jì)講話稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 12:23:53 頁(yè)碼:9
2023年校規(guī)校紀(jì)講話稿(匯總13篇)
2023-11-13 12:23:53    小編:ZTFB

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠(yuǎn)裥為之?!鄙敲篮玫?,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)》。光陰似箭,日月如梭,這一周是第十四周,正當(dāng)人們慶賀傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)之際,__年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),全身心地投入復(fù)習(xí)迎考,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師、父母。

同學(xué)們,你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎?很多同學(xué)馬上會(huì)想到美國(guó)的比爾·蓋次。其實(shí),在__年公布的全球大富豪排行榜上,美國(guó)的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一,那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定,覺(jué)得那些規(guī)定繁雜啰嗦,甚至妨礙個(gè)性自由,那么,“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國(guó)的大名鼎鼎的頭號(hào)連鎖店嗎?這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿(mǎn)地,涂鴉滿(mǎn)墻,于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn),環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。

學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此,我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序,可以培養(yǎng)你良好的集體觀念,將來(lái)在與周?chē)娜思訌?qiáng)互助和協(xié)作。你總是處在一定的社會(huì)環(huán)境之下,將來(lái)不可能會(huì)去荒島上過(guò)沒(méi)有社會(huì)的野人生活。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

國(guó)歌嘹亮,那是民族奮進(jìn)的號(hào)角;國(guó)旗冉冉,那是祖國(guó)發(fā)出的召喚。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要講一個(gè)莊嚴(yán)的話題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長(zhǎng)城!

現(xiàn)在,有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型特別的注重,認(rèn)為留劉海、長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚,甚至把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知,發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實(shí)際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢?有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢?錯(cuò)誤的審美觀,其實(shí)是一種不正之風(fēng),是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn),更是缺乏自信的表現(xiàn)。我們身為學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。

或許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“留什么發(fā)型是我們的自由,學(xué)校不用管它!”同學(xué)們,真的是這樣嗎?

花開(kāi)花落,生生不息,大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖?chē)之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣,學(xué)校的生命力也來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。

學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)更需要規(guī)范。同學(xué)們,你是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專(zhuān)心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫(huà)……做到了這些,我們的品德才會(huì)日趨合格,我們的人格才會(huì)日益完善。

斷了線的風(fēng)箏,不但得不到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而會(huì)車(chē)毀人亡!

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。同學(xué)們,讓我們以高度的主動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)共同維護(hù)我們的校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)做好今天的“河中人”,成就明天的“河中代言人”吧!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇四

上午好!

國(guó)家日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始到12月中學(xué)結(jié)束。

隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,法,越來(lái)越受到人們的重視,一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平,同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視!

作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,未來(lái)的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量,我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來(lái)看,我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道,近年來(lái),包括這次期中考試,我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī),與兄弟學(xué)校相比,成績(jī)可以用驚人來(lái)說(shuō)。這些成績(jī)的取得,與老師的努力分不開(kāi),跟同學(xué)們的拼搏分不開(kāi),師生的共同努力,給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。

但我們也遺憾的看到,還有一些不和諧的音符存在,比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象,有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還,而是到小店消費(fèi)一空,圍墻邊依然有叫外賣(mài)的徘徊身影,教室里依然有吃濃濃氣味的外賣(mài)的人,考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人,純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少,也許很小,也許跟法律還有一段距離,但是,正如劉備所言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

老師們、同學(xué)們,省武高的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇,這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!不斷增強(qiáng)法制意識(shí),自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇五

1老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì),提高完善自我》。

日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)校紀(jì),則是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的本職。

馬克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)定,否則一切都將陷入泥濘之中?!笔堑?,我們應(yīng)堅(jiān)信無(wú)規(guī)矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,他會(huì)踏壞莊稼;學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有力的集體,軍隊(duì)為什么有力量?我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本?一條是他們有鐵的紀(jì)律以及對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也應(yīng)該如此,只有鐵的紀(jì)律才能與一中相匹配!

要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),做文明的學(xué)生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。

走進(jìn)宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空余的床鋪上沒(méi)有其他物件,四壁沒(méi)有灰塵,門(mén)窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲,沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時(shí)起床,按時(shí)就寢。

有位哲學(xué)家曾說(shuō):“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”,我想,這考驗(yàn)的就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),我們將獲取更廣闊的空間。

舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,這美好的一切都會(huì)給我們帶來(lái)好的心情,給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)源動(dòng)力,而這一切與我們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,讓我們一如既往,自覺(jué)的守校規(guī)校紀(jì),做一名文明的高中生吧。

謝謝大家!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!焙樗疀](méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;學(xué)生沒(méi)有紀(jì)能,規(guī)則約束紀(jì)律是良性發(fā)展的保障,而自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)是出類(lèi)拔萃的必備品質(zhì)。也許企業(yè)管理離我們太遠(yuǎn)了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿(mǎn)地,涂鴉滿(mǎn)墻,于是就會(huì)有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn),環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。因此,在一個(gè)大家都遵規(guī)守紀(jì)的.環(huán)境中,秩序可以很好地保持;而如果一人犯紀(jì)、人人犯紀(jì),就會(huì)造成不可收拾的混亂局面。所以遵守校規(guī)校紀(jì)是我們每個(gè)人都必須去自覺(jué)執(zhí)行的。

學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí),有多少財(cái)富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,連最起碼的遵規(guī)守紀(jì)都做不到,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。為此,我希望大家能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)閷W(xué)校有了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)秩序,可以培養(yǎng)你良好的集體觀念,這將會(huì)為你今后與人團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧相處奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們都是學(xué)校的主人,我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì),我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì),為了我們自己,為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善,讓我們從自身做起,遵規(guī)守紀(jì),做一名合格的中學(xué)生!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇七

大家早上好!今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì),提高完善自我》。

日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)校紀(jì),則是伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的本職。

馬克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規(guī)定,否則一切都將陷入泥濘之中?!笔堑模覀儜?yīng)堅(jiān)信無(wú)規(guī)矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,他會(huì)踏壞莊稼;學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的.危險(xiǎn)品。人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有力的集體,軍隊(duì)為什么有力量?我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律以及對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也應(yīng)該如此,只有鐵的紀(jì)律才能與一中相匹配!

要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),做文明的學(xué)生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。

走進(jìn)宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空余的床鋪上沒(méi)有其他物件,四壁沒(méi)有灰塵,門(mén)窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲,沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時(shí)起床,按時(shí)就寢。

有位哲學(xué)家曾說(shuō):“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”,我想,這考驗(yàn)的就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),我們將獲取更廣闊的空間。

舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,這美好的一切都會(huì)給我們帶來(lái)好的心情,給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)源動(dòng)力,而這一切與我們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。

同學(xué)們,讓我們一如既往,自覺(jué)的守校規(guī)校紀(jì),做一名文明的高中生吧。

謝謝大家!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在人生的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé),不管是今天還是明天,惟有認(rèn)真地對(duì)待,才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀(jì)校規(guī),在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示自己的風(fēng)采。作為中學(xué)學(xué)生,應(yīng)該自覺(jué)遵守哪些校規(guī)校紀(jì)呢?我想主要的應(yīng)該是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

我們學(xué)校非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育,絕大多數(shù)同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的'矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià),并為此而后悔不已。

作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇九

同學(xué)們:

今天我做的國(guó)旗下講話名為《遵守校紀(jì)校規(guī)、構(gòu)建和諧校園、杜絕校園欺凌》。

最近幾年,校園欺凌案件將常出現(xiàn)在我們的視野中,那么如何預(yù)防校園欺凌、構(gòu)建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個(gè)人的事情。

首先,我們的所有同學(xué)都應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),做到不主動(dòng)的欺凌同學(xué)。那么,當(dāng)我們?cè)谑艿叫@欺凌時(shí)又該怎么做呢?學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的思維和手段解決問(wèn)題就是我們有力的武器。

青年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護(hù)佑,更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,讓法治精神公正司法成為自己的生活方式,自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。只有在守法光榮,違法可恥的社會(huì)氛圍里,約束權(quán)力的法治體系才能順利運(yùn)行,透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。

要成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。首先,要有憲法至上的理念,樹(shù)立憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本大法,憲法是依法治國(guó)的首要依據(jù),依法治國(guó)的核心是依憲法治國(guó)。牢固樹(shù)立憲法意識(shí),努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境,意義重大。社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐證明,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,只有在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威,做到法律面前人人平等,才能保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。人權(quán)意識(shí)、契約意識(shí)、主人翁意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、守法意識(shí)和訴訟意識(shí)是現(xiàn)代法治社會(huì)中一個(gè)合格的公民所必須具備的六大憲法意識(shí)。這六大憲法意識(shí)構(gòu)成了現(xiàn)代法治社會(huì)所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識(shí)的支持,依法治國(guó)的基本方略才能實(shí)施,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)也才能實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到憲法意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于自己人格健全的重要意義所在,使憲法意識(shí)真正成為公民人格心理結(jié)構(gòu)中必不可少的主體意識(shí)。

其次,要樹(shù)立法治精神,堅(jiān)定法治信仰。法治精神就是規(guī)則精神,法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng),和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的'基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立,在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)的法治精神,及法律意識(shí)的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會(huì)讓人迷失。

第三,要認(rèn)真學(xué)法,自覺(jué)守法。法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要遵守法律法規(guī),遇事找法、用法,解決問(wèn)題遵法。就要知法、懂法,這就得學(xué)法,學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛(ài)和愛(ài)國(guó)之心認(rèn)真學(xué)法,從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,當(dāng)好遵法、守法的公民。

在這里,想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是在法律條文的規(guī)定中以及生活中對(duì)我們的要求都有共同的一點(diǎn),那就是在享受權(quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)有的義務(wù),權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的。我們要清楚的認(rèn)識(shí)到在校園中,我們享受著政府和社會(huì)、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件,那我們就有愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境中一草一木的責(zé)任;我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容,那你就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,遵守中小學(xué)生守則,遵守校紀(jì)校規(guī)是校園中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。

我們要堅(jiān)信,人們對(duì)未來(lái)生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)信心,必然依托于對(duì)法治的忠誠(chéng)和信仰,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,必須依托于人們法治觀念的不斷增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,也必將依托于我們對(duì)憲法精神正確與堅(jiān)定不移的貫徹。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六(3)中隊(duì)的王穎怡,我是六(3)中隊(duì)的陰欣嵐,今天,我們演講的題目是《遵守校規(guī)杜絕遲到》。

同學(xué)們,你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“聞雞起舞”的故事吧,它講的是西晉初年的有志青年祖逖和好友劉琨,常常聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍,最后成為文武全才。祖逖官拜鎮(zhèn)西大將軍,劉琨也做了爭(zhēng)北中朗將,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的愿望。

這個(gè)故事不禁讓我們想起了,開(kāi)學(xué)以來(lái)在校園內(nèi)外出現(xiàn)的三幅奇怪的畫(huà)面。

畫(huà)面一:早晨,總有一些同學(xué)上課鈴響了,才從家里姍姍來(lái)遲,甚至上了半節(jié)課了才讓家長(zhǎng)拽著踏進(jìn)校門(mén)。

畫(huà)面二:中午飯后學(xué)校開(kāi)大門(mén)的時(shí)間還沒(méi)到,就有相當(dāng)一部分同學(xué)已早早的堵在校門(mén)口,或是追逐打鬧,或是車(chē)水馬龍般忙碌的穿梭在校門(mén)口和對(duì)面小商店之間。

畫(huà)面三:下午錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間已過(guò),大門(mén)已關(guān)閉,部分教室里、校園里,還時(shí)不時(shí)地有學(xué)生三三兩兩,說(shuō)說(shuō)笑笑,慢騰騰的向校門(mén)口移動(dòng),偶爾有家長(zhǎng)等不及了,急匆匆的沖進(jìn)校園里,找孩子。表情也充滿(mǎn)了質(zhì)疑,生氣和無(wú)奈,我們相信見(jiàn)面后的對(duì)話一定很不愉快。

這到底是為什么呢?學(xué)校和班級(jí)三令五申地強(qiáng)調(diào),要按時(shí)到校、不遲到,要及時(shí)離校,按時(shí)回家。特別是午飯后不要過(guò)早到校,而這些同學(xué),無(wú)視校紀(jì)班規(guī),在時(shí)間概念上一片混亂,行為上隨心所欲。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,這是大家耳熟能詳?shù)牡览?。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們接受知識(shí)的平臺(tái),校規(guī)校紀(jì)尤為重要,做為小學(xué)生,必須無(wú)條件自覺(jué)遵守。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)銘記:花開(kāi)花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖?chē)之所以能奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道,風(fēng)箏之所以能夠高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄凳种兄€,而校規(guī)就是幫助大家高高飛翔的線,是能成就大家奔馳千里的軌道,校規(guī)校紀(jì)幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣危害無(wú)比。

同學(xué)們,讓我在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)的承諾,今天我們以虢小為榮,明天虢小以我們?yōu)闃s,我們一定要向違犯校規(guī)的壞習(xí)慣說(shuō)“不”,嚴(yán)格自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī),珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣,杜絕遲到,午飯后在家里適當(dāng)休息整理,杜絕午飯后過(guò)早到校,遵守錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間,及時(shí)隨班級(jí)隊(duì)伍離校,杜絕不按時(shí)回家。

讓我們從我做起,從身邊小事做起,從自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)做起,爭(zhēng)做四好少年,為創(chuàng)建和諧、平安校園而努力奮斗。

我們的演講完畢,謝謝大家!

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

漫過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,我們一職走過(guò)了數(shù)十輪的崢嶸歷程。那川流不息的悠悠歷史長(zhǎng)河,承載了她五彩斑斕的積淀,留下了她沉重踏實(shí)的足跡。她一路走來(lái),描繪了一幅又一幅曼妙的畫(huà)卷,譜寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。而這一切的一切,也飽含著我們每一個(gè)同學(xué)的付出和努力。

俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞,離不開(kāi)好的.規(guī)章制度。而我們一職,之所以能夠在林立的職業(yè)學(xué)校中綻放自己的絢麗光彩,成為一所大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)校,與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度是分不開(kāi)的。一職用其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)校紀(jì),時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,時(shí)刻對(duì)我們進(jìn)行著鍛煉和考驗(yàn)。

“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)?!闭?yàn)檎J(rèn)真遵守了校規(guī)校紀(jì),我們才營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的奮斗精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來(lái)踏上社會(huì)做了良好的鋪墊,從而使我們可以以一名優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的嶄新面貌走出一職。

“今天我以一職為榮,明天一職以我為榮”,這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們,在人才輩出、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更應(yīng)該在打造自我的過(guò)程中,共同關(guān)注集體的發(fā)展,努力奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我們要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的思想,不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹(shù)立“校興我榮,校榮我幸”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,盡自己所能,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗;自覺(jué)創(chuàng)立文明班風(fēng),做到文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習(xí),熱情接物,行文明事,做文明人;時(shí)刻謹(jǐn)記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睍r(shí)時(shí)想起“一花一世界、一葉一菩提。”注重從細(xì)節(jié)上修正自身,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,應(yīng)當(dāng)先鋒模范,為更多的同學(xué)立標(biāo)桿、樹(shù)榜樣,做新時(shí)代的合格中學(xué)生。

幾多風(fēng)雨,幾多耕耘,作為集體的一分子,我們共享著一片藍(lán)天,共筑著一份友情,我們也會(huì)共同付出辛勤的汗水,共同建筑我們美好的家園。既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希冀的嫩芽;既然成為一個(gè)音符,就要奏響美妙的旋律;既然成為一職的一員,就要有符合一職標(biāo)準(zhǔn)的言行表現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,雖然中間隔著湍急的河流,但我們可以用行動(dòng)架起河上的橋梁。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,以飽滿(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的斗志,投身到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中去,我們相信,在月華如水、桂子飄香的金秋時(shí)節(jié),定會(huì)迎來(lái)令人喜悅的收獲。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過(guò)了幾十輪光輝歷程。漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河承載著她多彩的積淀,留下了她沉重而堅(jiān)定的足跡。一路上,她畫(huà)了一幅又一幅美麗的畫(huà),譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。而這一切都充滿(mǎn)了我們每一個(gè)同學(xué)的努力和付出。

俗話說(shuō):方圓離不開(kāi)規(guī)則。良好的規(guī)章制度是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)不可或缺的。之所以能在眾多的職校中大放異彩,成為一所知名度很高的學(xué)校,與她嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度密不可分。以其嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),第一的位置總是給我們定下很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鍛煉和考驗(yàn)我們。

"寶劍鋒磨礪,梅花苦寒。"正是因?yàn)槲覀冏杂X(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,使我們成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人,為我們將來(lái)踏入社會(huì)鋪平了道路,才能夠作為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士走上新的崗位。

“今天,我為我的位置驕傲,明天,我為我的位置驕傲”,這永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。在人才眾多、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們更應(yīng)該在建設(shè)自己的過(guò)程中注重集體發(fā)展,努力貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一定要牢固樹(shù)立遵守校規(guī)校紀(jì)、人人有責(zé)的觀念,不斷進(jìn)取創(chuàng)新;牢固樹(shù)立“我為我的學(xué)校驕傲,我為我的'學(xué)校幸運(yùn)”的主人翁意識(shí),腳踏實(shí)地,做到最好,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為自我價(jià)值而奮斗;自覺(jué)創(chuàng)建文明班風(fēng),使用文明用語(yǔ),禮貌待人,主動(dòng)學(xué)習(xí),熱情接待事物,做文明人,做文明人;永遠(yuǎn)記住,“不要善良渺小,不要邪惡渺小?!笨傁胫耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提?!弊⒅貜募?xì)節(jié)中自我修正,從小事和細(xì)節(jié)出發(fā),為更多的學(xué)生成為新時(shí)代合格的中學(xué)生樹(shù)立榜樣。

作為集體的一員,我們共享藍(lán)天,建立友誼,我們將一起努力建設(shè)我們美麗的家園。既然是種子,就要萌發(fā)希望的萌芽;既然成為了音符,就要奏出美妙的旋律;既然成為一份工作的一員,就必須有符合一份工作標(biāo)準(zhǔn)的言行。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。雖然中間有一條湍急的河流,但我們可以通過(guò)行動(dòng)在河上建一座橋。讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿(mǎn)的激情和高昂的斗志,致力于追求卓越。我們相信,在金秋時(shí)節(jié),當(dāng)鮮花似水,桂花飄香時(shí),我們會(huì)有一個(gè)愉快的收獲。

校規(guī)校紀(jì)講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是來(lái)自xx班的張x,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成文明習(xí)慣》。

沒(méi)有規(guī)矩,何成方圓?尤其是對(duì)于常德市一中這座百年名校而言,“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范,更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化!

校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌,是學(xué)校文化的符號(hào);而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體師生做人做事做學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī),便是我們的行為準(zhǔn)則。

大家應(yīng)該都讀過(guò)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》,里面對(duì)一中的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。每次閱讀這本身書(shū),我都能從中通過(guò)對(duì)照檢查,而有所收獲。舉例來(lái)說(shuō),在上課時(shí),要做得端正,集中精力聽(tīng)講,做到“八不”:不東張西望,不做小動(dòng)作,不講白話,不開(kāi)玩笑,不打瞌睡,不看課外書(shū),不亂寫(xiě)亂畫(huà),不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書(shū),等等。我們就可能從其中找到自己的影子。

如你所見(jiàn),校紀(jì)校規(guī)不只是約束學(xué)生的工具,更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成文明習(xí)慣的'基石。

文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有,關(guān)鍵看我們有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己。有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)就會(huì)慢慢改掉,良好的生活習(xí)慣就能形成。

作為中學(xué)生的我們,正應(yīng)該從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣,升華自己。從校紀(jì)校規(guī)的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起。如此,這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一。“敬勤勇公”四字會(huì)是我們將祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)擔(dān)在我們自己雙肩上的助力支點(diǎn)!而養(yǎng)成文明習(xí)慣,正是我們尊重、遵守與維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守校紀(jì)校規(guī),做合格的具有一中特質(zhì)的人!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

您可能關(guān)注的文檔