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考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫 考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫初中(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 05:51:20 頁(yè)碼:11
考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫 考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫初中(4篇)
2023-01-07 05:51:20    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

推薦考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫一

您好!

現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了,而我也是通過(guò)自己的這次的錯(cuò)誤明白了自身的問(wèn)題,所以在此向老師道歉,為我在考試中沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待的行為道歉,希望我現(xiàn)在非常誠(chéng)懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思,得到改過(guò)。

我明白身為學(xué)生就是應(yīng)該將個(gè)人的情況都端正思想地認(rèn)真對(duì)待,所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情,在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認(rèn)真的將個(gè)人的事情做到認(rèn)真的對(duì)待,把一切地事情都認(rèn)真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進(jìn)的方面,也是希望自己的努力能夠得到肯定,能夠?yàn)樽约旱娜松约拔磥?lái)都做更好的安排與計(jì)劃。面對(duì)人生我有非常多的方面是可以去成長(zhǎng),是能夠有所改變的,所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重,也是希望自己的努力會(huì)讓我變得更好。

在這次的考試中是我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,所以我向老師道歉,也是為自己道歉,畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔(dān)的。在接下來(lái)的人生中,我仍舊是有相當(dāng)多的方面是等著我去努力,去成長(zhǎng)的,所以我會(huì)非常地用心,更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了,但是我還可以把握住假期,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中,我會(huì)認(rèn)真的完成自己的作業(yè),尤其是老師安排的那些內(nèi)容,我都會(huì)非常認(rèn)真的完成好。另外我自己更是需要去花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容最簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。不管怎么說(shuō),接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度,在學(xué)習(xí)上去做更多的努力。

這次的考試成績(jī)確實(shí)是給了我非常大的警醒,也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向,所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定,在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái),也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延,所以在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有發(fā)展,有更大的成長(zhǎng)。

請(qǐng)老師能夠給我更多的信任,我會(huì)在自己的人生中去做更多的努力,也是會(huì)爭(zhēng)取讓自己有更大的發(fā)展,未來(lái)的生活,我都是會(huì)付出更多的努力去改變,再也不讓老師為我擔(dān)心。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

推薦考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫二

模擬考試結(jié)束后,學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。

“叮零零”,下課了,老師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的,一擁而出,爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。

他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。

只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語(yǔ):“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長(zhǎng)會(huì)上老師別告我們的狀啊,要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”

就這樣,他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué),干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。

周圍的同學(xué)見(jiàn)了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)老師正好從這里路過(guò),看見(jiàn)這幅情景,捂住嘴笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀,就差燒根香了!”

一旁的我,感到好笑的同時(shí),也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當(dāng)初?如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),多付出一點(diǎn)汗水;在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題,那么,又哪會(huì)考不好呢?又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,這樣的情景不再出現(xiàn)。

肇慶市第十一小學(xué)四年級(jí):陳建智

推薦考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫三

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試?!?風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。

自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜 ?

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)?!庇辛嘶鸸?,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧?!薄皩?duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

也許在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理,是早已聽(tīng)之,早已懂之,也早已避之!那好,如果別開(kāi)這些大道理,不為別的就為我們自己,我想將我的心里話說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入高中,我們不再像小學(xué)時(shí)那樣,天天嬉戲玩耍,也不再像初中那樣,可以適度放縱自我!我們現(xiàn)在時(shí)刻面臨著高考,我們以往一切的努力都是為了高中生涯結(jié)束時(shí)的高考,也許有人問(wèn)高考又能決定什么?在這里我堅(jiān)定的說(shuō)高考決定了我們的前途,發(fā)展,未來(lái),輝煌,決定了我們的命運(yùn),我們的人生!

現(xiàn)在我們每天所學(xué)的每一節(jié)課,所做的每一道題目,所考的每一次測(cè)驗(yàn)。都是為了高考,都是為了三年后高考的勝利!高考時(shí)的輝煌!這次期中考試就是我們?cè)诟咧猩睦镒呦蚋邉倮膲|腳石!邁向更高輝煌的機(jī)遇!

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到了最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問(wèn):你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

你難道甘心看到三年后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!

因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

推薦考試未過(guò)心得體會(huì)如何寫四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

在此我懷著無(wú)比愧疚的心情向你們遞交這份四級(jí)考試補(bǔ)報(bào)情況說(shuō)明書(shū),首先我對(duì)自己因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過(guò)了四級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間,失去了證明學(xué)習(xí)英語(yǔ)取得成績(jī)的這么一次機(jī)會(huì)以及由此帶來(lái)的一些后果,給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師帶來(lái)的諸多工作上的不便深表歉意。

關(guān)于這份說(shuō)明書(shū),我覺(jué)得我最有必要說(shuō)明我的犯錯(cuò)原因:

客觀錯(cuò)誤原因:由于剛剛兩周前我的手機(jī)失竊,給我的生活帶來(lái)了一定程度的不便,也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響。因此我上網(wǎng)購(gòu)買了一部新手機(jī)。但新手機(jī)功能很多,與我之前的手機(jī)款式很不相同,繼而造成了我對(duì)新手機(jī)上的操作非常不熟練和不了解。常常會(huì)操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。

因?yàn)橹笆謾C(jī)上傳來(lái)的都是一些不要緊的資訊,我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地,在那一段時(shí)間里我出門在外收到一條校訊通信息,因此操作不當(dāng)無(wú)意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語(yǔ)四級(jí)考試的具體時(shí)間,而那一次我是在沒(méi)有看清手機(jī)短信的標(biāo)題情況下刪除的,之后也未能夠有所顧及。

此致

敬禮!

檢討人:

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