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心得體會
童年成長有質(zhì)量心得體會 童年的成長感悟(9篇)
  • 時(shí)間:2023-01-07 04:18:04
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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童年成長有質(zhì)量心得體會 童年的成長感悟(9篇)
2023-01-07 04:18:04    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會一

高爾基的童年很悲慘的。三歲時(shí)父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣飛得更高?

當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環(huán)境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自己能夠生存的地方嗎?

我會為自己高興,因?yàn)槲覜]有出生在那個(gè)時(shí)代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的。

記得我小時(shí)候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有告訴我怎么樣,就走了??涩F(xiàn)在家里一個(gè)人也沒有,怎么辦?我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶,于是我靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進(jìn)去??吹叫〗痿~在水了自由自在地游來游去,我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動(dòng)不動(dòng),就問我,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最后,爸爸實(shí)在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥姥聽后哈哈大笑……

我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

看了《童年》這部書,我受到了很大的啟迪。書中告訴我們:要執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會二

我品讀了一本《童年的秘密》,其中一段是這么說的:人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?,我們自以為是為了孩子好,但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,這本書對我來說,是一本非常顛覆性的書籍。

其實(shí)有一個(gè)敏感期我們大家是都知道的,就是兒童的語言天賦。在兒童的某個(gè)階段,學(xué)語言是非常驚人的,所有的人都是他們的老師,他們只是沉默的聆聽,直到某一天說出他們的第一個(gè)字。這點(diǎn)成人體會最深,學(xué)外語現(xiàn)在對我也是一件頭大的事情,無論是聽力還是單詞,都是需要持續(xù)的下苦功才可以。但是除此之外,兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個(gè)敏感期,就是對秩序的敏感。一個(gè)很重要和神秘的時(shí)期是兒童對秩序有極端敏感的時(shí)期。這種敏感在兒童出生后第一年就出現(xiàn),并一直持續(xù)到第二年。

蒙臺梭利說:這種敏感期的存在也許更清楚地表現(xiàn)在兒童所遇到的障礙上,在大多數(shù)情況下兒童發(fā)脾氣很可能都是由于這種敏感性秩序感在于認(rèn)識到每樣物品在它的環(huán)境中所處的位置,記住每件東西應(yīng)該放在哪里。這意味著一個(gè)人能夠適應(yīng)自己的環(huán)境,在所有的細(xì)節(jié)方面都能支配它。心靈的適宜環(huán)境是這樣的:一個(gè)人能閉著眼睛到處走動(dòng),僅僅只要伸手就能拿到他所要的任何東西。這樣的環(huán)境是平靜和快樂所不可少的。很明顯,兒童對秩序的熱愛不同于成人對秩序的熱愛。秩序給成人某種外在的快樂。但對幼兒來講就完全不同了。它好像動(dòng)物漫步的大地,或魚兒游憩的水。

不過這一點(diǎn),再深入想一想,是可以理解的。比如我們新到了一個(gè)環(huán)境,也是會經(jīng)歷很不適應(yīng)的時(shí)期,所謂的水土不服,但是兒童卻更加的敏感,敏感到桌子上放了一把沒見過的雨傘也會生氣的地步。而兒童的這個(gè)敏感期,據(jù)說一直會持續(xù)到五歲。

一直以來在成人的腦海中,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活。同時(shí),對成人來說,有一條自然法則,即最大效益法則?,這誘使他運(yùn)用最直接的手段,在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時(shí)他感到痛苦,就想去幫助這個(gè)兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字,剝奪了他們的樂趣。過早地強(qiáng)求他們通過閱讀書本來識字也會產(chǎn)生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。這一點(diǎn),在松居直的《圖畫書論》里也有所涉及。

每一個(gè)在孩子成長道路上的成人,都是他們的教師,所以,并非有孩子的父母親,或者教授他們知識的老師才應(yīng)該來閱讀這本書。當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水,他就開始害怕這只杯子可能會摔破,當(dāng)他感覺到這一點(diǎn)時(shí),他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過來。另一方面,兒童還必須形成他的行為習(xí)慣,但是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程。如果兒童正在游戲,成人就會打斷他,認(rèn)為該是散步的時(shí)間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時(shí),他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,當(dāng)他重復(fù)一項(xiàng)練習(xí),使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)目的時(shí),這個(gè)目的是不受外界因素支配的。就兒童個(gè)人的反應(yīng)而言,他停止工作跟勞累沒有聯(lián)系,因?yàn)槭顾墓ぷ魍耆?,充滿精力是兒童的特征。

實(shí)際上這本書里的珠玉比比皆是。我以為每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀她。我們大多數(shù)人的童年在某個(gè)地方被弄丟了,我們現(xiàn)在要做的,是重新認(rèn)識我們自己。

那我們應(yīng)該如何去做呢?《童年的秘密》這本書里給了我們答案。首先要把孩子置身于一個(gè)愉快的環(huán)境,在那里幾乎所有的東西都是他們自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是為他們所特別制的。這些對孩子很有吸引力。其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白,即我們所說的客觀的心理。無需過多的語言和暗示。最后是要給兒童特殊的作業(yè)材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和運(yùn)動(dòng),從而使他們聚精會神,精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和快樂感。這樣兒童就向正?;~進(jìn)。即學(xué)會克制自我、平靜地生活喜歡工作。這本書提高了我的思想境界和認(rèn)識水平,在今后的實(shí)踐中應(yīng)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求更好的教育方法,使孩子健康成長。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會三

1、兒子,世界上成功的道路千萬條,你只要抓住一點(diǎn)這輩子就足夠了,老爸祝愿你在夢想中成長,努力達(dá)到勝利的彼岸!

2、希望你快快成長,永遠(yuǎn)都可以用你可愛的微笑,感染身邊的每個(gè)人!

3、祝寶寶茁壯成長!天天開心!

4、歲末年初,我們共同努力,向著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)!

5、希望你能從這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足加倍努力,在學(xué)習(xí)上更上一層樓,同時(shí)提高自己各方面的素質(zhì),不斷進(jìn)步。

6、收斂懶散的心,積極進(jìn)取;繃緊努力的弦,奮發(fā)向上;打開知識的門,不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步,宏圖大展!

7、兒子,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,你已經(jīng)有了理想的翅膀,就不要害怕前方的危險(xiǎn),勇敢的展翅高飛吧!爸爸祝愿你勇闖天涯,待到學(xué)成歸來時(shí),為父親自為你接風(fēng)洗塵!

8、孩子,有尊嚴(yán)地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是:正直、勇敢、智慧、節(jié)制!這是凱撒說的,我認(rèn)為是對的。但我不強(qiáng)加給你們。孩子,我愛你們!

9、寶貝兒,今天你漲大了,祝你越來越懂事。不要爸爸操心

10、寶貝,無數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無以言表的幸福感覺。

11、希望未來的日子,你都能快樂的成長,有個(gè)快樂美好的童年!

12、希望新生兒健健康康平平安安不哭,不鬧不磨人,快點(diǎn)成長

13、希望寶寶健健康康成長。前途無量,有一個(gè)美好的未來。!

14、孩子,作為家長,我們還想成為你的朋友,希望在未來的日子里,我們能多溝通多交流,讓家長成為你學(xué)習(xí)生活的好伙伴。

15、愿你乘風(fēng)破浪,歸來仍是少年。不懼任何風(fēng)浪,無畏艱難險(xiǎn)阻。

16、希望兒子能早日成為真正的男子漢!

17、希望他以后做一個(gè)頂天立地的男子漢,勇敢一點(diǎn)!

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會四

在每個(gè)人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。——題記

當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

你,像太陽,溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我不顧刀山火海、千難萬險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

那日,是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看?!蔽页聊?,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日啊!你只是笑笑,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘?。我常說,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

我,好似田野間的小草,需要太陽的普照,需要雨水的滋潤,更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

你是我成長的力量,你是我前進(jìn)的力量?!獂zn

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會五

童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結(jié)滿了童年時(shí)的笑臉;童年是一本相冊,相冊里記載著我成長的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時(shí)的歡聲笑語。

我的童年生活中有許多有趣的故事。

我五歲時(shí),在一個(gè)陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對雙胞胎,我把三姨當(dāng)成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽。“”哎!今天學(xué)了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學(xué)了畫小白兔、學(xué)算術(shù)題、學(xué)拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>

到了家里,我非常奇怪,發(fā)現(xiàn)家里有兩個(gè)人長的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發(fā)話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的是你三姨呀!你又分錯(cuò)我們了吧!”我這才明白,腦子里那個(gè)大大的問號消失了。

到了現(xiàn)在,我想起我把三姨和媽媽分錯(cuò)的事就情不自禁笑了起來。

記得在我三歲的時(shí)候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動(dòng),這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經(jīng)過后弄得她們哭笑不得。

這就是我的童年,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)充滿歡聲笑語的童年,一個(gè)令我難忘的童年。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會六

小時(shí)侯我只知道太陽是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽是紅燦燦的,但還不知道太陽什么味道的。

我們在外面玩耍的時(shí)候,經(jīng)??梢钥匆娞?。太陽光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過來的,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開心。我們多么天真啊!

快樂的時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒想過回會分開的。

當(dāng)君君和我說了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽光從窗戶照進(jìn)來,照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽的味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂??嗟?,那是離別。辣的,那是悲傷。咸的,那是我們?yōu)R起的淚花。

酸甜苦辣咸,這就是太陽的味道。我終于知道太陽的味道了!

當(dāng)下一縷陽光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí),你會在我身邊嗎?

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會七

每個(gè)人都有自己的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書,一個(gè)從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會,但卻熬過來了,因?yàn)樗衅床木?,有?jiān)強(qiáng)的信仰。

現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

時(shí)代在進(jìn)步,我們不可以退步,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會八

一個(gè)夏天的下午,懷著崇敬的心情,我翻開了《童年》。隨著高爾基流利的語言,我進(jìn)入了他痛苦的一年。

高爾基,原名阿列克謝&米德多·麥克西莫維奇&米德多·彼得·斯科夫,是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,列寧稱他為無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表。他出生于俄羅斯中部諾夫哥羅德的一個(gè)貧窮的木匠家庭。他年輕時(shí)失去了父親,后來和祖父住在一起。這是一個(gè)典型的普通市民家庭。高爾基從小就過著悲慘的生活。他只上了兩年小學(xué),11歲就進(jìn)入了社會。

童年是他的自傳體三部曲之一。這是二十世紀(jì)七八十年代俄羅斯社會的縮影。它藝術(shù)地展示了當(dāng)時(shí)俄羅斯人民的生活環(huán)境,尤其是像鉛一樣沉重的殘酷而可怕的公民,以及以高爾基為原型的小英雄阿萊塔的悲慘而痛苦的歲月。艾麗夏的父親在他三歲時(shí)去世,住在他祖父的屋檐下。他目睹了兩個(gè)自私和殘忍的叔叔公開和秘密地爭奪家庭財(cái)產(chǎn)。他被祖父打敗了,經(jīng)歷了家庭財(cái)產(chǎn)的起伏。我母親再婚了,但她仍然沒有得到她想要的幸福。我繼父賭博輸?shù)袅怂械募彝ヘ?cái)產(chǎn)。他喜歡新的,討厭舊的,而且冷酷無情。最后,她的母親去世了,她的祖父破產(chǎn)了。她變得更加吝嗇、貪婪和專橫,不再支持艾麗夏。這個(gè)受苦的孤兒告別了童年,來到了所謂的世界。謀生。

在這個(gè)守法、奸詐的普通公民家庭中,有許多誠實(shí)、善良、樂觀的人,也就是以祖母為代表的另一群人。祖母善良、聰明、能干。她對每個(gè)人都很有耐心,思想開放,像個(gè)圣人。她總是用自己的溫柔給艾麗夏愛和水的種子,并給它們施肥以保護(hù)它們的生長。它更像一盞明燈,照亮了阿約沙孤獨(dú)的心。奶奶對阿約沙的愛賦予了阿約沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這讓阿約沙感覺像冬天的一縷陽光,溫暖了阿約沙冰冷麻木的心,給了他溫暖、愛、關(guān)懷和力量。還有善良樂觀的小茨城。伊萬,一個(gè)忠誠而誠實(shí)的老格雷戈里大師,后來遇到了一個(gè)致力于科學(xué)的知識分子。好東西。他們都給了阿萊塔一顆安慰和溫暖的心。阿麗莎是個(gè)孤兒。她過早地體驗(yàn)了人性的美與丑。

讀完高爾基先生的童年,我深深感受到俄羅斯社會的腐敗和當(dāng)時(shí)人民的苦難。在這樣一個(gè)生活環(huán)境中,在這樣一個(gè)充滿殘忍和仇恨的家庭中,年輕的阿萊塔過早地意識到了人類的苦難、污穢和丑陋。年輕的心被許多許多沉重的打擊深深地震撼了。多少人記得童年的甜蜜糖果,新衣服的溫暖,童話的幻想和溫暖的關(guān)懷,但對高爾基先生的童年來說,這可能只是一個(gè)夢想和幻想,但他仍然拒絕向黑暗勢力投降,追求光明,努力學(xué)習(xí),探索革命真理,并最終成為一個(gè)偉大的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和進(jìn)取的精神值得學(xué)習(xí)。有多少著名的作家和科學(xué)家,古代的和現(xiàn)代的,中國的和外國的,出生富裕和繁榮,并順利成長?愛迪生,一個(gè)偉大的美國發(fā)明家,當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的家庭買不起書或?qū)嶒?yàn)設(shè)備,所以他到處收集瓶子和罐子。有一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心引起了爆炸。售票員拍了他一下,他的一只耳朵聾了。生活的艱辛和身體缺陷并沒有使他氣餒。他更加努力學(xué)習(xí),最終成為一名世界著名的科學(xué)家。在中國,有很多這樣的例子,比如懸掛的橫梁和馬刺,以及反射雪的螢火蟲。北宋的歐陽修在他父親四歲的時(shí)候就去世了。他家很窮,沒有錢供他學(xué)習(xí)。我妻子用蘆葦桿在沙灘上畫畫,并教他寫字。他還學(xué)會了閱讀許多古代文獻(xiàn)。當(dāng)他長大后,家里沒有書可讀,他就去附近的閱覽室借書,有時(shí)還會抄寫。就這樣,他日以繼夜地工作,忘記了吃飯和睡覺,致力于閱讀,最終成為一名杰出的政治家、作家和歷史學(xué)家。他們。窮人不會因?yàn)樨毟F而在逆境中成長。通過他們自己的努力,他們實(shí)現(xiàn)了他們的崇高理想。

我很高興我沒有生活在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)國家,那個(gè)家庭。但是現(xiàn)在我們生活在這樣一個(gè)快樂的時(shí)代。我們不擔(dān)心食物和飲料,衣服,衣服和食物。我們從小就生活在成人的蜜罐里。我們不能打或罵他們,我們也從未經(jīng)歷過被皮帶和鞭子抽打。我們怎么能意識到阿麗莎的痛苦呢?然而,他們?nèi)匀徊幌肴〉眠M(jìn)展。他們整天想著吃、喝、玩,不專心學(xué)習(xí),享受父母辛苦掙來的錢。了解高爾基先生悲慘的童年,他在逆境中成長。為什么我們不努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我們的理想呢?

這本書《童年》讓我想起了我的生活和我對理想的渴望。它還告訴我,如果我想成功,我必須首先學(xué)會吃苦,在逆境中成長。在生活中,你必須付出一些東西才能得到好的回報(bào)。

有關(guān)童年成長有質(zhì)量心得體會九

驀然回首,童年的時(shí)光已經(jīng)悄然而去,童年的伙伴也已經(jīng)各奔東西??墒峭甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)縈繞在心頭,淡淡地、甜甜的,仿佛帶著紅棗的氣息……

冬天的陽光暖暖地傾瀉,從樹葉間灑下斑駁的光斑。四個(gè)小伙伴依次坐在大樹下的石桌旁。一臉幸福地捧著瓷碗,“咕嚕咕?!钡卮罂诘睾戎?。白色的粥卻散發(fā)著淡淡的棗香。暖暖的沖散了冬日的嚴(yán)寒。

“呀,你看我的碗里有一顆大棗!”靠著樹坐的大女孩驚呼。另兩個(gè)男孩子忙用勺子努力地在自己的碗里攪和著,也高興地喊道:“我也有!”

只有坐在小板凳上穿花裙子的小女孩愣愣地看著自己的碗,努力地在碗里攪拌著,卻怎么也找不到。望著周圍興高采烈的三個(gè)小伙伴,小女孩不高興地撅起了嘴巴,眼圈一紅,淚水就滑落了下來。

沉默了一會兒,一只勺子伸過來,放下了一顆紅棗,“我不喜歡吃棗,這顆大棗給你吧!”姐姐說?!拔沂悄凶訚h,這顆紅棗給你?!薄拔沂歉绺?,我的紅棗給你?!眱蓚€(gè)高男孩也爭著說。

小女孩看著自己碗里的三顆紅棗,潔白的米粒,映襯這三顆飽滿的大紅棗,紅彤彤的,像一顆顆剔透的瑪瑙,又仿佛是一顆顆愛心。一股暖流涌上心頭,從心底散開,向四周擴(kuò)散。

小女孩抬起頭望著三個(gè)面帶笑容的小伙伴,微笑也在臉上綻放。隨后,四個(gè)孩子捧著碗,放聲大笑,開懷的笑容像陽光般燦爛,沖走了嚴(yán)寒,形成了一副獨(dú)特的風(fēng)景,鐫刻在這個(gè)冬日。

抬頭仰望,童年的時(shí)光已經(jīng)悄悄落幕,但童年的太陽卻一直高高地掛在童年的天空。童年的伙伴雖然各奔東西,但是童年的溫馨卻永遠(yuǎn)鐫刻在心頭。

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