羽毛球心得體會和改進和感想 羽毛球的感想(8篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關羽毛球心得體會和改進和感想一

回顧一個學期走過的路，羽毛球社團也在這個學期中發(fā)展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

縱觀羽毛球社團這個學期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓練。但是通過本學期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協(xié)調好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團經過不斷的摸索，羽毛球社團的工作將越來越完善!

認真反思本學期羽毛球社團工作的成功可取之處與不足之處：

1、加強羽毛球社團干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。羽毛球社團是一個學生羽毛球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導良好校園羽毛球文化，大力發(fā)展校園羽毛球文化，為此，羽毛球社團始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。羽毛球社團今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報，宣傳板等各種載體向同學們宣傳羽毛球社團的活動情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當然我們的工作中也存在著不足，我們應當更好的組織起更多的羽毛球活動。但在一些問題上，還不能給同學們一個滿意的回復和解釋，在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度。羽毛球社團的工作需進一步加強，需要促進羽毛球社團小組成員工作能力的提高，增強了羽毛球社團內部的團結與凝聚力。

我們相信我們會在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。

有關羽毛球心得體會和改進和感想二

一、活動名稱：20xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;

二、活動目的：

1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續(xù)以此種方式來增強系內女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平;

2、 增強同學與同學之間的交流;

3、 讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;

三、參加對象：

機電工程系全體女生

四、報名安排：

1、報名時間： 20xx-10-23---20xx-10-25

2、報名要求：

a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契，

b、了解羽毛球的基本的知識

3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制;雙打采用晉級制，中間安排復活賽、

五、活動安排：

1、活動時間：20xx-10-28日下午開始

2、活動地點：羽毛球館;

3、比賽項目：女雙、女單;

4、比賽賽制：初賽 復賽 決賽;

5、.器材設備：硬幣(決定發(fā)球權)，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶;

六、宣傳計劃：

本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

1、 前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳;

2、 中期宣傳： 在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況;

3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果;

七、獎項設置：

比賽取前六名頒發(fā)獎品;

獎勵

本次比賽：單人賽：一等獎： 羽毛球拍一副

二等獎： 2g優(yōu)盤2個

三等將： 記錄本3個

雙打賽：一等獎： 羽毛球拍兩副

二等獎： 2g優(yōu)盤4個

三等獎： 記錄本6個

八、經費預算：

1. 宣傳費用：

橫幅(1條)————50元;

比賽用球： 需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預定3筒)

3. 雜費：

裁判用水————30元;

4. 獎品費用：270元

總計：470元

九、主辦單位：機電工程系

承辦單位：機電工程系學生會

有關羽毛球心得體會和改進和感想三

轉眼間又是一學期即將結束。本學期羽毛球協(xié)會在院團委及社團聯(lián)合會的領導和關懷下,針對會員開展了一系列活動，順利完成了學期初期協(xié)會制定的各項工作計劃。協(xié)會也進一步完善了管理制度和活動任務的執(zhí)行方式，取得了較好的收效。但仍需學習和借鑒其他社團的成功經驗，以取長補短，克服成長中的不足之外，更好地服務于我院學子?，F(xiàn)將我協(xié)會在本學年下學期工作總結

一、工作匯報

(一)羽毛球協(xié)會納新工作

本學期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會新成員109人。在這次納新工作中，我們采取寓教結合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神，同時以社團風采照的形式進行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結合，為此，在學生中產生了很好的影響，得到了同學們的認可。協(xié)會新成員的加盟，也無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量。經過一學期的"過渡"，11級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中，11級會員的身影隨處可見，他們在努力學習的同時，也為我們的協(xié)會帶來了一份熱情和活力，使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。

(二)11級協(xié)會新干事選拔

為更好的管理協(xié)會事務，有效地協(xié)調協(xié)會成員之間的交流，協(xié)會老班子成員組織了一場選拔協(xié)會新干事的面試會議，會議選取了各部副部長一名、部門干事若干。此次面試會議為后期協(xié)會工作的順利進行起到了決定性的作用。

(三)舉辦協(xié)會第二屆“新生杯”羽毛球比賽

圍繞“繹動靈飛，誰羽爭鋒”這個主題，在學院領導、老師的密切關心和指導下，廣大同學的大力支持下，于11月12日-13日開展院羽毛球協(xié)會協(xié)會第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協(xié)會會員的參與，共有126名同學參加，各參賽運動員充分發(fā)揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神，賽出水平、賽出風彩、賽出道德風尚。這樣的比賽積極地響應了大學生運動會的號召，展現(xiàn)了體育運動風采，彰顯了羽毛球協(xié)會精神風貌。同時，也為全面貫徹教育方針，豐富同大學生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質，起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學校老師的好評。

(四)協(xié)會參加“安徽省大學生羽毛球競標賽”，并獲佳績

11月份，在集訓了兩個多月后，由院基礎部老師帶隊的六名羽毛球協(xié)會活動部成員參加了“第十一屆安徽省大學生羽毛球競標賽”，比賽在緊張的氛圍中歷時五天，我協(xié)會運動員奮勇拼搏，在比賽揮灑出激情與汗水，分別取得了女子單打亞軍、女子團體賽第五名、男子團體賽第七名的佳績。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎，得到了帶隊老師及院基礎部的高度贊揚。

(五)協(xié)會文化活動及內部建設

協(xié)會創(chuàng)建了自己的qq群，主要用于方便協(xié)會成員的相互認識與交流;學期中期，協(xié)會自發(fā)組織了一場聚餐活動，活動對象面向全體羽協(xié)成員，本次活動也進一步促進了協(xié)會內部干事和成員、新老屆干事的交流和了解;協(xié)會成員積極參加了由院團委主辦的院xx年元旦晚會節(jié)目彩排，更是為協(xié)會文化生活再添一道風景線。

有關羽毛球心得體會和改進和感想四

時光飛逝，這階段的工作已經結束?；厥妆酒诠ぷ鳎曳浅ｒ湴梁透吲d。在日常工作中，單位領導一直以來都給我熱切關心和全力支持，在此我要感謝各位領導，謝謝大家。在過去的這段時間里，我學到了不少新知識，也成長了不少?，F(xiàn)就日常工作總結如下：

一、端正思想努力專研

本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓練工作既是腦力勞動是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅持。

二、嚴格訓練嚴格要求

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓練的目的，更要使學生知道堅持練習的重要性和必要性。訓練后多與學生溝通，聽取反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

三、狠抓體能和技戰(zhàn)術

羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調性于一身的運動項目。對運動員素質要求相當高，所以在訓練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習。對每一個技術戰(zhàn)術的練習都要嚴格要求練習次數(shù)和質量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經驗。

四、存在的問題

雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：

1、自身的業(yè)務素質還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。

2、教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領導，同時把我們自身建設成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學習，改掉自己身上的不足，取得更大的進步。

2一學期的時間又過去了，這一學期我們的羽毛球興趣小組有序的在每的周二、四第七節(jié)課開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體。

現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動,很喜歡羽毛球興趣小組活動。要利用興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基矗通過興趣小組活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期的興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活

動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發(fā)展。

三、主要經驗和體會

1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以訓練學生的羽毛球技能，提高學生的身體素質為主。因此安排了針對性的技術指導，自由練習，組織比賽等內容。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，以后要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得

有關羽毛球心得體會和改進和感想五

為了更好的推動我校體育文化建設，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

實驗中學、學生會、羽毛球協(xié)會

實驗中學全體學生。

20xx年x月x日——x月x日。

實驗中學羽毛球場。

比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍；團體冠、亞、季軍

單打獎品：

冠軍：羽毛球一桶

亞軍：護手膠一條

季軍：毛巾一條

團體獎品：

冠軍：羽毛球三桶

亞軍：羽毛球二桶

季軍：羽毛球一桶

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！

1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復賽以后每場比賽采取三局兩勝制；團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分最高者為冠軍，依次亞軍、季軍

2、率先得到15分的一方贏得當場比賽；

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、在進入復賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘；

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內；

13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

顧問：xxx

組長：xxx

副組長：xxx

裁判：xxx

組員：xxx

計分：xxx

各參賽選手到各班體育委員處報名；各班體育委員將名單于x月x日下午x點前交到xxx老師或者xxx老師處。

有關羽毛球心得體會和改進和感想六

為了增強xx員工體質，增進團隊、同事之間的交流和了解，豐富員工的文體生活，展示xx員工健康向上的精神風貌，xx團委定于x月x日始開展20xx年度“xx杯”羽毛球比賽。

團體賽

為讓員工有更多的參與機會，團體賽分a、b兩組。a組為部門組，b組為車間組。團體賽的報名須以部門或車間部門為單位報名；人員不足30人的部門可以與其他部門（車間）聯(lián)合組隊，但參與聯(lián)合的部門（車間）只能報一支隊伍。如黨工團與信息中心聯(lián)合組隊，則只能有黨工團信息中心聯(lián)合一支隊參賽，兩部門的其他人員不可以再組另一支隊伍參賽，亦不可以代表其他部門（車間）參賽。報名人數(shù)為4~10人；人員超過30人（含30人）的部門如參賽須單獨組隊。團體報名需由組委會評審確認，團體賽將根據(jù)往年各部門、車間的獲獎情況，設立“種子隊”，個人賽將視實際報名情況再做確定。

個人賽

設：男子單打、女子單打。個人賽八強外比賽不設邊裁，請服從裁判判決，如有爭議，由組委會判決。

具體獎金分布表

x月x日——發(fā)出通知；

x月x日——截止報名；

x月x日——抽簽確定比賽順序、公布比賽對陣表；

x月x日——開始首輪比賽。

注：a、具體對陣及時間安排待抽簽完成后公布；

b、本次團體賽及個人賽同時報名，均采取單淘汰制。部門組團體賽時間為18：00~19：30，車間團體賽比賽時間為19：30~21：00。

規(guī)則一：

1、為增強團隊的集體精神及大家參與精神，現(xiàn)規(guī)定每一個參賽隊員在同一輪比賽中最多只能進行兩局比賽。

2、開賽前各參賽隊必須提前10分鐘到達比賽現(xiàn)場準備，領取簽到表，填寫完后請速交回記錄員處。如超過比賽時間10分鐘當棄權處理。

規(guī)則二：（采用：三局兩勝制）

1、第一場：男單

2、第二場：女單

3、第三場：男雙

4、第四場：女雙

5、第五場：混雙

規(guī)則三、發(fā)球

01

合法發(fā)球：

a、發(fā)球員和接發(fā)球員站在斜對角的發(fā)球區(qū)內，發(fā)球前兩腳不得移動；發(fā)球時球應低于腰部，拍桿向下拍頭低于手部；發(fā)球動作應連續(xù)，不應有假動作（發(fā)球時第一次未擊中球為違例）；發(fā)球后應落入對方發(fā)球區(qū)內（擦網但落在規(guī)定接發(fā)球區(qū)為合法發(fā)球，但球過網后停在網上或網頂為違例）。

b、發(fā)球站位

單打：發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方均應在各自的右發(fā)球區(qū)內發(fā)球或接發(fā)球，單數(shù)則在左發(fā)球區(qū)或接發(fā)球，比賽每球得分，由得分方發(fā)球。

雙打：每局開始首先發(fā)球或接發(fā)球的運動員在右發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，單數(shù)則在左發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，比賽期間雙方均只有一次發(fā)球權，得分方發(fā)球，發(fā)球方分數(shù)是雙數(shù)則從右發(fā)球區(qū)先發(fā)球，單數(shù)從左發(fā)球區(qū)先發(fā)球；發(fā)球得分，發(fā)球方換站位，接發(fā)球方不換站位；接發(fā)球方得分，則雙方均不換站位。（詳見附雙打21分制雙打規(guī)則）

02

發(fā)球違例處罰

a、對于出現(xiàn)發(fā)球違例現(xiàn)象，主裁將取消違例方發(fā)球機會，接發(fā)球方得分。

b、重發(fā)球：

a發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，以至于無法判罰其一方違例時，需重發(fā)球。

b接發(fā)球員未做好準備且沒有做出任何還擊動作，可重發(fā)球。

c邊裁未看清而主裁又不能做出決定時，需重新發(fā)球。

d發(fā)球時發(fā)球員或接發(fā)球員站位錯誤，而錯誤的一方贏得了勝利時需重發(fā)；此回合結果不算。

e一些意外情況如外來物干擾、球拍或球損壞等應重發(fā)。

03

發(fā)球區(qū)錯誤

a、發(fā)球順序錯誤；

b、從錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球；

c、在錯誤的發(fā)球區(qū)準備接發(fā)球，且球已發(fā)出。

04

發(fā)球區(qū)錯誤的處理

a、如果因發(fā)球區(qū)錯誤而“重發(fā)球”，則該回合無效，糾正錯誤重發(fā)球。

b、如果發(fā)球區(qū)錯誤未被糾正，比賽也應繼續(xù)進行，并且不改變運動員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。按錯誤的發(fā)球順序和發(fā)球區(qū)進行。

c、如果出現(xiàn)接一方錯誤，且錯誤方勝了這回合，當另一方提出異議時，主裁做出糾正措施，重新發(fā)球，該回合結果無效。

規(guī)則四----違例

a、發(fā)球不合法

1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；

2、發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

比賽時∶

1、球落在球場界線外；

2、球從網孔或網下穿過；

3、球不過網；

4、“侵入場區(qū)”---指比賽中，運動員的身體或衣服球拍等物體侵入對方場區(qū)的現(xiàn)象，不管是否影響對方擊球；均為違例。（此現(xiàn)象最容易在運動員上網撲球時發(fā)生。）

5、同一運動員連續(xù)揮拍擊中球兩次以上；或是雙打中，同方運動員連續(xù)各擊中一次以上的球，為違例。

b、過網擊球

1、“過網擊球”是指在比賽中，對方來的球尚未過網（完全還在對方上空），就越網擊球，歸屬違例行為。

2、如果來球的某部分已過網，球與球拍的最初擊球點在擊球方，則為合法擊球。

3、如果來球的羽毛（球過網）已過網，擊球后球拍隨球過網也屬合法擊球。

規(guī)則五---比賽分制

1、比賽規(guī)則采用21分制，率先得到21分的一方贏得當局比賽。如果出現(xiàn)20分平，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝。

2、當每場比賽需進行第三局時，當一方得分先達到11分時雙方交換場區(qū)。

規(guī)則六——邊裁手勢

1、邊裁判好球手勢如下：

2、邊裁判界外球手勢如下：

規(guī)則七---其它

01

暫停和休息

每局比賽時當一方得到11分后，雙方隊員可選擇休息1分鐘，兩局之間的休息時間為2分鐘。

2、比賽過程應保持相對連續(xù)，如有特殊情況（如受傷、抽筋、擦汗和更換損壞的球或球拍等，）可以暫停，由主裁掌握。

02

其他事項：

1、凡報名參加團體賽的隊伍在抽簽時可獲得1筒練習用球；個人賽進入前八強的可獲贈精美禮品一份。

2、比賽現(xiàn)場請服從組委會安排。

有關羽毛球心得體會和改進和感想七

為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

：x月x日

：待定

：團體對抗賽

：公司全體員工

：以部門為單位報名

1、以部門(公司或項目部)為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙)，隊員可重復參賽。

2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得當局比賽。

7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間，多鍛煉、多練習。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽，則按棄權處理。

1、各部門請于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、x月x日13：00進行分組抽簽，各單位派代表或委托人準時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

冠軍：價值3500元獎金或等值物品

亞軍：價值2500元獎金或等值物品

參與獎：價值1500元獎金或等值物品。

有關羽毛球心得體會和改進和感想八

本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身，全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

1、比賽名稱

xx大學xx學院管理系第x屆“青春飛揚杯”羽毛球賽（有待商議）

2、引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

3、主辦單位

xx大學xx學院管理系

4、承辦單位

管理系學生會

5、贊助單位（略）

6、比賽時間及地點

日期：（有待商定）

地點：校圖書館x樓室內羽毛球場

7、比賽項目及組別

項目：羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打?；旌想p打。

組別：按年級，專業(yè)。分成不同組別。例：xx級：第一組：電子商務（本科）。第二組：電子商務（?？疲５谌M：公管（本科）。第四組：公管（?？疲５谖褰M：信管。第六組：文化產業(yè)管理（本科），第七組：教工組。

注：具體分組視報名情況而定。

8、參賽辦法（報名條件）

xx大學xx學院管理系師生。

9、比賽辦法（賽制及計分方法）

本次比賽采用單循環(huán)制（淘汰賽），抽簽分組比賽。

10、競賽補充規(guī)定或通知

a：本次比賽具體時間：（有待商定）

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

c：比賽時在規(guī)定時間15分鐘內未到者（參賽隊員）視為棄權，對方直接進入下一輪。

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。

11、錄取名次及獎勵辦法

各單項。團體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發(fā)獎狀。

12、裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。

13報名日期。地點。聯(lián)系人

報名開始時間：（有待商定）

報名截止時間：（有待商定）

報名地點：管理系各班班委。

1、競賽中裁判組工作內容：把握規(guī)程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平。公正順利進行。

2、競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單，并配發(fā)對應的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。

3、后勤組

本次比賽后勤組確保場地。器材和設備不出問題，搞好安保工作。設置醫(yī)療站。

1、學生會主席團

對本次比賽進行總調度。

2、學生會體育部

對本次比賽全程負責，擔任本次比賽的籌備。組織進行和收尾工作。

3、學生會秘書處

負責協(xié)助體育部作好各部門間的人員調配工作。以及任務下達。

4學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到，并派相應人員協(xié)助體育部作好各項工作。

5、學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律，并派相應人員協(xié)助體育部作好工作。

6、學生會生活部

主要負責保障場地。器材和設備不出問題，并設置醫(yī)療站。

7、學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報。以及制作邀請函。

8、學生會學習部、文藝部

作為后勤保障部門。抽調人員協(xié)助各部門的工作。

1、統(tǒng)計成績（由宣傳部負責）

2、整理場地、器具和設備（由體育部。文藝部負責）

3、財務清算（由相關輔導員及生活部負責）

4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔（學習部負責）

宣傳海報，邀請函，秩序表，記錄表，書面材料，醫(yī)療用品（如：創(chuàng)可貼，紗布，消毒水等等）工作人員裁判員飲水等。

注：場地，器材等由學生會體育部負責協(xié)調，各部門予以協(xié)助。