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心得體會
英語單詞大賽獲獎心得體會 英語詞匯大賽心得(四篇)
  • 時間:2023-01-06 23:17:23
  • 小編:ZTFB
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對于英語單詞大賽獲獎心得體會一

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語,提高口語;提供人與人之間交流學習的平臺,增強交際能力;營造英語的學習氛圍;結(jié)識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學員的英語水平有所提高。更重要的是,希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。

二、活動前期準備

1.活動人員:自愿加入英語角的英語愛好者

2.開展的形式:會員自愿的在固定時間交費參加,形式主要以自由對話為主,輔以趣味活動、主題討論等。

3.英語角時間:每周五晚上七點十五分至九點十五分,中心老師以輪班制來值日負責主持英語角。(戶外英語角安排在周末日)

4.場地布置:英語角的場地為文化宮培訓中心,或室外某一特定地點。

5.廣告宣傳主要分四部分:

其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉?,宣傳到個人(傳單形式見附表)。

其二、海報宣傳,每周海報在周一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之處,廣告內(nèi)容將包含英語角的標志,每周提前作好語言準備的話題,及其它插畫廣告,另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每周二前廣告應及時準備好。

其三、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角的信息

其四、設(shè)計簡單的宣傳口號:“輕松學英語快來英語角”,在每周英語角開始前將會掛上橫幅,上面有英語角的名稱和宣傳語。

6.人員分配,我們將動員全中心的工作人員參與以上宣傳工作,同時還將派老師在現(xiàn)場維護秩序,以保障英語交流的順利進行。

7.邀請外籍教師,有時候在英語角開始之前,我們會以英語角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請函。

8.活動音響設(shè)備:每次活動所需的設(shè)備,如話筒、音響、錄音機、碟片等等;會場服務物品,如水、水杯等

9.活動開展期間,分派專人負責活動信息采集,照相,撰稿等工作,做好活動結(jié)束后的反饋和宣傳工作。

三.活動形式的多樣性

英語角的魅力在于它像一座舞臺,為學員提供了展示自我的機會為了激發(fā)學員的參與愿望,我們必須提供豐富多彩的活動內(nèi)容。

1.集體大聲朗讀。有時候由中心負責的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料,由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學員大聲朗讀,突破英語不敢說出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀,幫助大家喊掉自卑,喊出自信,又有輕松卻引人思考的團隊游戲互動等。

2.同學個人大聲朗讀。由個人選取一些英文材料,在特定時間內(nèi)進行個人朗讀。

3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發(fā)表自己觀點和看法。例如:對于最近某一部新上映的電影作為話題進行英語討論;互相交流一下英語學習的方法和經(jīng)驗。

4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等,每次一、兩新的活動項目,既使學員保持新鮮的感覺,又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺。

5.定期組織戶外郊游,美好的風景中,既放松心情,又增長口語交流能力。

6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂、歌手、文化等相關(guān)背景。通過唱英文歌學習英語發(fā)音技巧,積累俚語詞匯,同時也提高學員們學習英語的興趣。

7.邀請外籍教師參加英語角,讓同學們對英語國家的風土人情、人文地理等背景知識有所了解,從而熟悉英語的語言習慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學員邀請以英語為母語的外國人到英語角來交流。

四.活動的時間分配:

1、每次活動首先要進行二十分鐘左右的朗讀,集體和個人朗讀,合理分配時間。對于經(jīng)典英文名言、語句、段落的學習,在每一次活動中都要進行,根據(jù)實際進行時間安排,并對其進行溫故知新,作為朗讀的一個組成部分。

2、每周選取一個固定的話題進行討論,并把話題討論作為較為重要的內(nèi)容。

3、英文歌曲的聽與學,放開到整個長期活動中,作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。

五.活動后期

1.值班的中心老師負責場地收拾,做好清潔工作。

2.做好活動結(jié)束后的反饋和宣傳工作。建議英語角qq群:englishonline,在qq群里提前公布每周選取的一個固定的話題,也可以讓網(wǎng)友在群里提供一些建議,這有利于英語角的長期舉辦。(多加一些相關(guān)人群,做人氣)

六、活動的注意事項

1.本活動必須使用英語交流,到場者不必拘謹,學會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。

2.關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

3.定期進行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)的學員進行獎勵。

4.制定現(xiàn)場有游戲規(guī)則,在英語角開始后每個人都不可以在使用漢語交流,只可以使用英語和肢體語言。

七、資金預算(未定)

印發(fā)傳單、橫幅、廣告海報、音響設(shè)備

對于英語單詞大賽獲獎心得體會二

目前,一些諸如gg、mm、 xia mi 等網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中極為盛行,并且出現(xiàn)在家庭作業(yè)報告,甚至全國入學考試的作文中。請你以 “should internet slang be prohibited (禁止)?”為題,根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫一篇短文,并談談你自己的看法。

注意:

1. 短文開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù); 2. 詞數(shù):100-120左右

should internet slang be prohibited?

at present, internet slang, such as “gg, mm, xia mi”, has become popular among the teenagers.

there are different opinions on internet slang. some students think internet slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. besides, it makes chatting on the internet quicker.

however, some other students think internet slang lacks depth of thought and is too simple. also, it is hard to understand and not accepted by most people. the words sometimes might make people confused, even resulting in misunderstanding.

every coin has two sides. in my opinion, living in the information age, if we don’t know the internet slang, we seem to fall behind the times. it will be ok as long as these terms are used correctly in proper situations.

對于英語單詞大賽獲獎心得體會三

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門,我叫王翔,是一名常州輕工職業(yè)技術(shù)學院商務英語專業(yè)的學生。而現(xiàn)在我正面臨實習。

我出生于一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度,在兩年的大學生涯中,我刻苦學習,并掌握一些商務英語方面的知識,能熟練地進行聽、說、讀、寫,熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料,并能及時予以翻譯。

我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習,因為我懂得付出才會有回報??赡苁值呐Q回來一分的回報,但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把,苦點累點不算什么,我還很年輕,用信念去奮斗沒有什么不可以。

我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現(xiàn)有的條件下達到一個更好的效果。上有政策,下有對策有時也不一定是貶義的。當領(lǐng)導做出一定的要求和指示,應該是在保質(zhì)量的完成任務的同時,還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方,我會主動和領(lǐng)導溝通,說明我的看法并作出修改方案,把事情做好事我努力的方向。

我很喜歡從事與英語相關(guān)的工作,我深深知道這類工作對英語的要求很高,我非常喜歡英語,并且在每天都在不斷地提高自己的水平。并且我深知工作的時候應具備認真的態(tài)度和耐心,還要肯學肯干,責任心很進取心是必須的,先前的經(jīng)歷教會了我這些,是我一生的財富。

自薦書不是廣告詞,不是通行證,但我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己,可以在實踐中證明自己。

尊敬的領(lǐng)導,我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。我一定會不負所望的做好每一件事的。公司的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意!

此致!

敬禮

xxx

xx年x月x日

對于英語單詞大賽獲獎心得體會四

首先來說詞匯是考博英語順利通過的基礎(chǔ),并且在考博英語試題的各題型中占據(jù)很重要的地位。但對于很多考生來說,考博詞匯是個老大難問題,尤其是工作多年的在職人員,多年不學習英語對英語變得日益陌生,記憶單詞是難上加難,而有些人也有一定的詞匯量,但因為缺少好的方法,老是在記憶”會的單詞“,不會的還是不會,詞匯量無法突破??忌谠~匯上的問題主要表現(xiàn)為:

1、考生詞匯量不足

2、針對詞語的含義理解局限于基本釋義

3、很多考生反映詞匯記憶很痛苦,老是記不住

4、還有一些考生,總是怪自己記憶力不好,還有些考生不愿意記,總想走捷徑。

市面上各類詞匯書琳瑯滿目,各有側(cè)重,各有千秋。有詞根詞綴,詞源的,分類 的,聯(lián)想的,諧音的,圖文并茂的……確實花了不少功夫,但是從某一方面闡述詞匯記憶的技巧,對基礎(chǔ)比較好、進行過系統(tǒng)的英語學習的考生可以起到錦上添花的作用,但并不適合基礎(chǔ)差的考生。

那么,對于基礎(chǔ)差的考生,詞匯到底要怎么突破呢?

詞匯是需要記憶的,不記肯定是不行的,沒有捷徑,也沒有為什么。詞匯也是容易忘記的,記了就忘,是正?,F(xiàn)象,不忘記才不正常,人人如此,沒有特例。所以說主動記很重要。

對于考博考生來說,復習時間是有限的,要想在短時間內(nèi)突破考博英語詞匯,就要在快要忘記的時候,多次重復記憶。根據(jù)遺忘曲線規(guī)律,過了6天,你所有的記憶的東西75%已經(jīng)忘記了,所以一定要多次重復記憶。長期以來,huahui考博一直致力于考博英語的考生研究各命題規(guī)律研究。(分級循環(huán),識而不背)詞匯學習方法是huahui考博老師總結(jié)多年的英語教學實踐經(jīng)驗,針對成年人學習英語的特點,以最少的備考時間突破考博英語詞匯的基礎(chǔ)原理和方法。采用這種方法,考生每天只要30分鐘,只要堅持3個月,就可以突破考博英語詞匯。

大家可以選擇《考博英語詞匯10000詳解》作為參考資料

包含單詞記憶方法、基礎(chǔ)詞匯、高頻核心詞匯以及高難詞匯四大主要部分內(nèi)容

1、介紹了“分級循環(huán),識而不背”的科學的單詞記憶方法,為還在因為記單詞而頭疼的考生指明了方向。

2、書中單詞均根據(jù)考博英語大綱收錄,并且所有的單詞根據(jù)難度和在考試中出現(xiàn)頻率的不同分為基礎(chǔ)詞匯、高頻核心詞匯和高難詞匯三個級別,能夠滿足不同詞匯量基礎(chǔ)考生的需求。

3、每一級別的單詞后面都有大量的詞匯練習題,讓考試邊記單詞邊做題鞏固。

4、高頻核心詞匯和高難詞匯中每個單詞都配有例句來輔助單詞的記憶。特別是在高頻核心詞匯部分,單詞后面處理例句之外還有固定搭配、同義詞和派生詞等。

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