走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選 走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選篇(七篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選一

一次，在科學(xué)課上，教師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室。臺(tái)下同學(xué)興奮不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，期望做一次久違的實(shí)驗(yàn)。

“同學(xué)們，今日我們來(lái)講一講無(wú)光對(duì)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響?！笨茖W(xué)教師笑瞇瞇地說(shuō)完后開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺(tái)，開(kāi)始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn)。

我躡手躡腳地拿來(lái)一盆植物，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對(duì)，僅有教師點(diǎn)頭贊許我的做法。我將那片樹(shù)葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水，隨后將它放在鐵架臺(tái)上，拿來(lái)酒精燈，就當(dāng)我剛要點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，臺(tái)下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的;有說(shuō)我實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)，順序顛倒;甚至還有人說(shuō)我在破壞綠化，殘忍的體現(xiàn)……

我膽怯地向教師的方向望去，可教師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾，教師就對(duì)我說(shuō)了句：“這是你的實(shí)驗(yàn)?！蔽依斫饬诉@句話的含義：自我的實(shí)驗(yàn)和別人沒(méi)關(guān)系，按照自我設(shè)想的方案進(jìn)行，就算失敗也沒(méi)關(guān)系!

我毅然點(diǎn)了火，再利用酒精殺毒，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素。我用鑷子細(xì)心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液，葉子立刻呈現(xiàn)藍(lán)色，臺(tái)下驚呼一片。

我越來(lái)越自信。接下來(lái)是無(wú)光處理。我用教師供給的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上頭放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)失敗了，無(wú)光處理沒(méi)做好。此時(shí)，教師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，臺(tái)下的同學(xué)也一聲不吭，我也鼓勵(lì)自我。

停頓片刻后，我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。這次，我用黑布在葉子上套了兩層，又以防萬(wàn)一，把教室的燈全部關(guān)掉，窗簾也拉上，徹底構(gòu)成無(wú)光，又經(jīng)過(guò)10分鐘后把葉子拿出，最終滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了，就證明了黑暗對(duì)植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后，我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心，仔細(xì)，如觀察細(xì)胞，植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn)。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知，讓我受益良多。

讓我們一齊走進(jìn)科學(xué)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂，去迎來(lái)科學(xué)的新天地!

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、虛心求學(xué)------智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的`不足。

三、學(xué)校少先隊(duì)工作---------大處著眼，小處著手

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén)，它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上，也取得了較好的成績(jī)和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1、配合學(xué)校德育部門(mén)，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。從學(xué)年初，我就開(kāi)始思考和醞釀如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)初，我就借鑒其他學(xué)校管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)值日隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作太西小學(xué)"文明班(隊(duì))"評(píng)比方案。通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊(duì))"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤，很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通，班級(jí)管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊(duì))"評(píng)比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督，自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)期，各年級(jí)圍繞通安全、消防安全、安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊(duì)部還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為隊(duì)員們做了有關(guān)自護(hù)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他。另外還播放了法律宣傳教育篇。

3、紀(jì)念活動(dòng)照常開(kāi)展。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞各種紀(jì)念，繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題隊(duì)會(huì);10月份愛(ài)國(guó)主題演講會(huì)和手抄報(bào)繪畫(huà)比賽;11月份法制安全教育主題隊(duì)會(huì)、越野賽;12月底慶祝元旦的文藝活動(dòng)等。豐富了讓學(xué)生的生活，展示了學(xué)生的才藝，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

4、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展《我能行體驗(yàn)教育》。本學(xué)期,少先隊(duì)開(kāi)展了《走進(jìn)家鄉(xiāng)》社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，全校學(xué)生參加。另外少先大隊(duì)還建立了“雛鷹假小隊(duì)”，利用節(jié)假的時(shí)間來(lái)到大街、

商場(chǎng)里、社區(qū)中進(jìn)行一系列的活動(dòng)。學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)部分隊(duì)員去敬老院3次，去中心街拾垃圾4次。在學(xué)校體驗(yàn)中，大隊(duì)部設(shè)立了7個(gè)崗位，廣播員、升旗手、儀示范生、小、大隊(duì)干部、中隊(duì)干部、環(huán)保小衛(wèi)士。隊(duì)員在各自的崗位里認(rèn)真努力的工作，體驗(yàn)工作的辛勞和成功的喜悅，也體驗(yàn)了失敗的痛苦。

四、學(xué)科教學(xué)工作——求真務(wù)實(shí)

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的一年級(jí)語(yǔ)文，在兩學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī)，獲得了教委的教學(xué)成果獎(jiǎng)

五、合作意識(shí)-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，少先隊(duì)工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

六、服務(wù)他人------誠(chéng)信為本

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，做好的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù)。每項(xiàng)工作都有的放矢。作為教師，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為人師表，踐行承諾，9月份，我被縣文明辦授予“誠(chéng)信之星”的光榮稱(chēng)號(hào)。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選三

重陽(yáng)將至“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

20xx年9月18日，60多名義工第二次走進(jìn)邕寧區(qū)福利院給老人和小孩帶去貼心的服務(wù)與真摯的情感，分享屬于他們的快樂(lè)。

一、活動(dòng)前期工作

本次活動(dòng)前期宣傳到位，活動(dòng)當(dāng)天文珂工作安排詳細(xì)，并打印成紙質(zhì)文件，避免了新來(lái)了之后不知所措的尷尬現(xiàn)象，讓人人知道具體來(lái)做什么工作，工作的目標(biāo)，有對(duì)象。

本次活動(dòng)因情感交流組和清潔衛(wèi)生組把人數(shù)較多，在自愿的情況下，選擇了一名第一次參加活動(dòng)的義工“沭言蜜語(yǔ)”作為情感交流組組長(zhǎng)。而義工“明仔”作為清潔衛(wèi)生組組長(zhǎng)。活動(dòng)一開(kāi)始，各組人員都聚集在一起商討本組的活動(dòng)方案。也為培養(yǎng)骨干義工做一些工作。

二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

(1)情感交流組

當(dāng)天天氣較好，晴朗又清涼。義工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，部分義工在征得部分老人同意的情況下，把行動(dòng)不便的老人用輪椅推置于園內(nèi)的上曬太陽(yáng)，并與他們進(jìn)行交流，老人也很喜歡與大家交流，時(shí)不時(shí)還高唱一曲，其他義工有的在老人房間陪老人聊天，有的在走廊上陪老人聊天。

交流中，盡管少部分義工聽(tīng)不懂老人講白話或者少數(shù)民族的語(yǔ)言，但他們還是很認(rèn)真的聽(tīng)講，陪老人一起笑呵呵的，用手勢(shì)、動(dòng)作、語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)出自己的看法、感覺(jué)和意念，用坦誠(chéng)的態(tài)度與對(duì)方交往，使老人感受到一種真摯的關(guān)心。在3樓的小孩子房間里，看這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，義工們想盡辦法讓寶寶們開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束后，小寶寶們一直盯著要離開(kāi)的義工姐妹們，一種依依不舍的表情，也讓義工們，感覺(jué)時(shí)間的過(guò)的太快了。

(2)清潔衛(wèi)生組

清潔衛(wèi)生組對(duì)三層樓的每一個(gè)房間的的窗戶進(jìn)行了擦洗，并對(duì)地板進(jìn)行了清潔。在清潔衛(wèi)生中，女義工的表現(xiàn)毫不遜于男義工表現(xiàn)，不論是提水還是拖地板，爬窗戶，個(gè)個(gè)身手不凡。雖然只有三層樓，任務(wù)卻是很繁重啊，每一個(gè)人忙完后，都是汗流浹背，可他們看看其他義工，用手在額頭一摸而過(guò)，笑了。

(3)廚房采購(gòu)組

采購(gòu)組人員全部并入廚房組，一起開(kāi)展包餃子活動(dòng)，在廚房里，大家忙的熱火朝天，還開(kāi)展了包餃子比賽，比賽形式，包括包餃子的速度、餃子的造型、餃子的整體質(zhì)量等，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。在活動(dòng)結(jié)束即將結(jié)束前幾分鐘，部分義工幫助不方便進(jìn)食的老人進(jìn)食餃子?？粗鵁釟怛v騰的餃子，義工們，笑了。

(4)文藝表演組

文藝表演組人員在活動(dòng)結(jié)束后在院子里進(jìn)行了表演，內(nèi)容有舞蹈、街舞、枇杷獨(dú)奏以及合唱等表演。充滿青春氣息舞蹈，讓福利院的老人大開(kāi)眼界;而一曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，讓老人們情不自禁的跟著一起唱;琵琶的旋律，讓大家都感覺(jué)到了依依惜別的留念和不舍。

(5)攝影組

攝影組人員對(duì)活動(dòng)中的進(jìn)行了多角度的跟蹤拍攝，默默的把義工們的細(xì)心和真情用鏡頭記錄下來(lái)。活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)上傳到八桂義工qq群和南國(guó)早報(bào)公益論壇上。

(6)理發(fā)組

理發(fā)組因人員較少，加上需要理發(fā)的老人較多，這給理發(fā)組帶來(lái)了不小的壓力，部分義工在忙完自己組別的任務(wù)后，迅速投入到理發(fā)組的隊(duì)伍中來(lái)，一直忙到即將活動(dòng)結(jié)束?？粗约河眯睦砗玫念^發(fā)，老人們和義工們都滿意的，笑了。

活動(dòng)結(jié)束后，新義工做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹和參加本次活動(dòng)感受。最后活動(dòng)負(fù)責(zé)人作了活動(dòng)總結(jié)并希望大家積極把參加活動(dòng)的感受寫(xiě)出來(lái)，發(fā)到群里和公益論壇上，合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)后續(xù)工作。

活動(dòng)當(dāng)天攝影組的部分成員已經(jīng)把照片上傳至義工qq群，隨后兩天其他成員也隨之上傳。

活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人把活動(dòng)實(shí)際參與人員的名單公布在報(bào)名的帖子中，已備今后使用。

部分義工已經(jīng)把自己的活動(dòng)心得以日記的形式發(fā)送到早報(bào)網(wǎng)公益論壇上。

早報(bào)記者何秀新聞報(bào)道在星期一的《南國(guó)早報(bào)》上已經(jīng)刊出。

活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)有負(fù)責(zé)人文珂一一列出，見(jiàn)附表。(因考慮路途較遠(yuǎn)等因素,活動(dòng)所需的物品全部為文珂所購(gòu)買(mǎi)，加上其自己開(kāi)車(chē)前往較方便)。

四、活動(dòng)總體概述

本次活動(dòng)得到了眾多義工的大力的支持和參與，活動(dòng)取得了較好的成績(jī)。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言，使其感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)的溫暖;對(duì)于義工成員本身來(lái)說(shuō)，從中體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，并進(jìn)一步加深了義工之間的了解和感情;對(duì)于八桂義工來(lái)說(shuō)，進(jìn)一步提升了形象，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和吸取活動(dòng)中的不足，為進(jìn)一步健全和完善義工管理和發(fā)展提供參考。

活動(dòng)中值得提倡的方面：準(zhǔn)時(shí)或提前達(dá)到活動(dòng)集合地點(diǎn)、義工積極展現(xiàn)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)、冷靜處理發(fā)生的事情、團(tuán)結(jié)協(xié)商解決發(fā)生的突發(fā)事件，每一個(gè)義工都積極發(fā)揮自己的能力來(lái)服務(wù)。義工之間相互鼓勵(lì)和支持，扎實(shí)做事，毫無(wú)怨言。每一個(gè)小組組長(zhǎng)也及時(shí)發(fā)揮了自己的才能，帶領(lǐng)好自己的小組完成任務(wù)。

活動(dòng)中的不足：前期工作活動(dòng)負(fù)責(zé)人和義工之間缺少足夠的溝通，導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天，出現(xiàn)部分無(wú)序的場(chǎng)面。從事后在qq群中的聊天得知，少部分新成員感受到了被老義工歧視的現(xiàn)象，對(duì)于發(fā)生的事情，讓負(fù)責(zé)人感到很遺憾和愧疚。在今后的活動(dòng)中，將會(huì)引起注意并及時(shí)避免。

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選四

古人云：“一葉落而知天下秋”是的，也許你還沉醉在夏的蟬聲里，或許你不經(jīng)意，但秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。

走近秋天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。

天，是那么藍(lán)，那么清亮，那么空靈，藍(lán)汪汪的像塊水晶?？伤膊⒉患儍?，總有那么一朵白云，一朵狀如游絲的白云飄蕩在空中，那么悠閑，那么舒適，那么令人神往。

天空下的群山呢？你怎么那么急？一個(gè)個(gè)趕趟似的披上金花外套。新郎還遠(yuǎn)在趕來(lái)的路上呢！別那么早穿上婚紗，把小山弄臟了。

看著群山的外衣，我真是既羨慕又嫉妒，可是它太大了，那就好好看看吧！瞧，那松柏們依然身披綠色軍裝，守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。還有外套上的紅花，是些梧桐與楓樹(shù)。一片片葉子換上金黃或大紅的舞衣，在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下離開(kāi)母親的懷抱，旋轉(zhuǎn)、跳躍、婆娑起舞。猶如美麗的蝴蝶般自在，灑脫。最后落葉歸根，為養(yǎng)育自己的大樹(shù)蓋上暖被，讓她不再受寒冷的侵襲。秋霜婆婆還為萬(wàn)物蓋上薄紗，讓金秋更加美麗動(dòng)人。好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。

遠(yuǎn)處，忽然傳來(lái)了鳥(niǎo)兒們的演奏，那般隨和，那般柔美。偶爾，還有一兩聲蟲(chóng)鳴，夕陽(yáng)西下，驀然回首，牧童的笛聲似乎又在枝頭縈繞開(kāi)來(lái)。聲聲回響耳邊，聲聲流入心田，我仿佛又聽(tīng)到貝多芬在彈奏那曲美妙的《秋日囈語(yǔ)》。此時(shí)此刻，我的靈魂融入了自然……

輕輕趟過(guò)那條滿流著童年笑聲的溪，踩著枯黃的小草，輕輕，悄悄地來(lái)到田間。這里一股泥土的芬芳撲面而來(lái)，細(xì)聞，其中還混雜著谷穗的清甜。遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民伯伯正在勞作。彎下腰，慢慢地捧起一簇金色的希望，這希望沉甸甸的。照開(kāi)了農(nóng)民那古藤般的臉，展開(kāi)了一幅百年畫(huà)卷。

秋天是一位舞蹈家，她婆娑起舞。

秋天是一位釀酒師，他釀造著希望。

秋天是一位畫(huà)家，他描繪著天下最美的畫(huà)卷。

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選五

也許大家都沒(méi)有嘗試過(guò)離家出走的滋味吧?那滋味難受極了，孤獨(dú)、寂寞曾在身邊像惡魔一般咬噬著我……

離家出走

和媽媽的爭(zhēng)吵使我的心情越來(lái)越糟糕，我終于下定決心出走——去尋找一個(gè)屬于我自己的天空，屬于我自己的天堂，奪回我自己的權(quán)利。我從父母的抽屜里拿了300元錢(qián)后，便頭也不回地離開(kāi)那可惡的家，乘車(chē)到了另一個(gè)地方(離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn))。起初，一切都那么新鮮，那么有趣，可時(shí)間一久，心里空蕩蕩的，變得手足無(wú)措，就在那時(shí)仿佛聽(tīng)見(jiàn)小販在叫賣(mài)，賣(mài)的是親芹菜。"親情菜",好奇怪的名字，我不禁這樣想。

到了晚上，我沒(méi)有地方睡了，只好在一家店門(mén)口睡下。一大早又聽(tīng)到有人賣(mài)青芹菜，真叫人煩!我只好起來(lái)，背起沉重的書(shū)包，在大街上踟躕，心里禁不住想起了媽媽、爸爸，還有我所有的親人，可一轉(zhuǎn)念想：反正他們也不喜歡我了，還想他們干嗎?這樣一天就胡里糊涂地過(guò)了。

第二天一早起床后，我便去買(mǎi)早餐，就在那時(shí)卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢(qián)不翼而飛了，這一下猶如晴天霹靂，我的心一下子涼了：我無(wú)助地在一個(gè)不知名的廣場(chǎng)上徘徊，此時(shí)的廣場(chǎng)上似乎只有我一個(gè)人，我凄涼、我孤獨(dú)、我無(wú)助、我傷心，此時(shí)我才又想起那個(gè)家——那個(gè)溫暖的家。我好想回去，可是我怎么回去?如果回去家人會(huì)理我嗎?我難受極了……可腦子里一直想著"我要回家"的念頭，所以，我用兜里僅剩的1元錢(qián)給媽媽打了個(gè)電話："媽?zhuān)以谀衬晨h，我想回家……"話音未落，媽媽就掛了電話……

深深的親情

媽媽和爸爸急速趕來(lái)了，看著媽媽紅得像桃子的眼睛，我心里無(wú)比的悔恨，唉，悔當(dāng)初……

當(dāng)媽媽把我接回家時(shí)，讓我感到了有史以來(lái)的最溫暖的感覺(jué)。媽媽問(wèn)我想吃什么，我只說(shuō)三個(gè)字——"親情菜",媽媽會(huì)心地笑了，眼里漾著淚花，我剎時(shí)讀懂了……

終于我體驗(yàn)到了親情，深深的親情!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有親情吧，那是世界上最美好而真摯的感情，永遠(yuǎn)都不要舍棄它，更不要拋棄它……

在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的不過(guò)寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無(wú)法吹熄我們對(duì)春節(jié)的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱，但烈陽(yáng)根本曬不干我們內(nèi)心涌動(dòng)的浪潮。

暑期來(lái)了，對(duì)，它現(xiàn)在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識(shí)到明年就要升高三了。為了在開(kāi)學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來(lái)充好電。這下好了，之前對(duì)于暑假生活的憧憬的泡沫現(xiàn)已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒(méi)有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補(bǔ)課，背書(shū)，背單詞等等的，忙得不可開(kāi)交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真忙。

但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭。總比我們?cè)趯W(xué)校時(shí)來(lái)得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)校可沒(méi)有。當(dāng)你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問(wèn)候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了?！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的享受不過(guò)跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，暑假生活還是忙里見(jiàn)溫馨的。

你是否想問(wèn)我暑假生活不會(huì)就這么過(guò)吧。當(dāng)然沒(méi)有了，一整年的學(xué)習(xí)辛苦，暑假怎么會(huì)還這么不消停地過(guò)了呢。游泳想必是大家伙最喜愛(ài)的一項(xiàng)夏日運(yùn)動(dòng)吧。不管是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的都愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳即有強(qiáng)身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最?lèi)?ài)游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來(lái)的驚心動(dòng)魄的感覺(jué)我最過(guò)癮了。暑假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，還真快樂(lè)。

我的暑假生活既忙又溫馨還快樂(lè)。我愛(ài)暑假生活。

暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè)時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導(dǎo)班，每天中午去輔導(dǎo)班，每天下午去輔導(dǎo)班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導(dǎo)班!剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。

今天，我就目睹了“母女大戰(zhàn)”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買(mǎi)鹽，在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導(dǎo)班"。女孩的媽媽生氣地說(shuō);‘我是為你好，你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導(dǎo)班?！∨⒖拗f(shuō)：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們?！蔽野蛋底韵玻@不正說(shuō)出了我不想去輔導(dǎo)班的心聲嗎?

回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句;“明天你不用去輔導(dǎo)班?！?/p>

第二天早上媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。她說(shuō);“既然你不去輔導(dǎo)班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農(nóng)活的?！蔽倚南?不用去輔導(dǎo)班太好了!

到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著這些玉米像一個(gè)個(gè)小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米?？晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當(dāng)我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。

我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，腦子里一直想著玩。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我愿意去輔導(dǎo)班，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。"

我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。

暑假來(lái)了，帶來(lái)了濃濃的歡樂(lè)、淡淡的憂愁，酸甜苦辣的滋味在心中蕩漾……

終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了。不要鬧鐘，忘了時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的睡到自然醒，把緊繃的神經(jīng)徹底放松。

約幾位好友去街上逛逛，為自己選幾件漂亮的衣服。在校的時(shí)候天天穿校服，現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好打扮一番了。

老師發(fā)的暑假作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成。偶爾，也會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)東西，揮灑筆墨，思緒飛揚(yáng)，是心靈獨(dú)有的享受。

媽媽燒的菜色香味俱全。我要把媽媽的手藝學(xué)過(guò)來(lái)，每天做好香噴噴的飯菜，等著爸爸下班回來(lái)。

我想去旅游，但是爸爸媽媽既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有錢(qián)。為了生活，他們加班加點(diǎn)的工作;年輕的臉上寫(xiě)滿了滄桑。無(wú)奈的我在心中祈禱，愿自己在夢(mèng)里走遍想去的地方。

中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，如一位美麗的姑娘，早已走進(jìn)我的心房。在這熱情如火的夏日里，我定要一睹她的芳容，把她從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)的看上一遍。

看到年長(zhǎng)的同學(xué)打暑假工，我躍躍欲試。但是人家說(shuō)：年齡太小了，不滿18歲的童工誰(shuí)敢用啊!我只好回家，心中盼望自己快快長(zhǎng)大，為家庭分擔(dān)一些重負(fù)，也讓自己體驗(yàn)一下真正的生活。

前年的春天，媽媽給我生了一個(gè)可愛(ài)的弟弟。每天我上學(xué)，他總是哭著喊著要跟著;終于放假了，我一定抽出時(shí)間好好陪陪這個(gè)小家伙。

暑假來(lái)了，新學(xué)期也就不遠(yuǎn)了。我們學(xué)校就讀的都是外來(lái)民工子弟，不知道下學(xué)期，又會(huì)有幾位同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，回去他們的老家呢?心中的不舍，最終只能化做深深地思念……

暑假來(lái)了，不管是晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)雨交加，祝愿同學(xué)們都能過(guò)得充實(shí)，活出屬于自己的精彩!

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選六

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。

“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無(wú)限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨；少了些“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆；少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂(lè)與滿足。正是因?yàn)楦呷颐靼琢藠^斗者未必都能成功。但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗的道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。

走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無(wú)法釋?xiě)选５钱?dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過(guò)后的坦然和快樂(lè)。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明。但只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀；高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會(huì)擁有不同感覺(jué)和不同味道。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！好好對(duì)待高三，對(duì)待高考，我相信它不會(huì)讓我們失望的。

最新走進(jìn)永川綜保區(qū)心得體會(huì)精選七

時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。

走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力，教室里再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時(shí)光，平常的嬉戲打鬧，我已經(jīng)明白了，我不能再像以前一樣碌碌無(wú)為，整天都一副活在夢(mèng)里的樣子了，而是抓住當(dāng)下，去為人生，下出第一盤(pán)棋。

走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個(gè)學(xué)校中最大的孩子了。我覺(jué)得我們應(yīng)該，有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣，同時(shí)我們也還得想一想，我們不是為老師或家長(zhǎng)學(xué)的，而是為了自己未來(lái)的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué)，已經(jīng)成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語(yǔ)文老師對(duì)他的評(píng)價(jià)：我聯(lián)合了語(yǔ)文組來(lái)猜他到底寫(xiě)了什么，到最后也沒(méi)猜出來(lái)?，F(xiàn)在他的字可以說(shuō)是判若兩人，我甚至覺(jué)得他寫(xiě)的比我都好，同時(shí)不光是字，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也有了顯著提高，一個(gè)人加了20分可以說(shuō)成為了小組中的中堅(jiān)力量。他也是從這學(xué)期開(kāi)始慢慢努力的，只要肯去為一件事去努力，你就能看到他實(shí)現(xiàn)。

走進(jìn)初三，我認(rèn)為最重要的，其實(shí)是面對(duì)的勇氣，但這種勇氣，并不是人人所具備的，少部份人在初一初二時(shí)就失去了這份勇氣，流向了社會(huì)，開(kāi)始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎，他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過(guò)是一種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，你連選擇都沒(méi)有。

走進(jìn)初三，告別初二，是一種心靈上的變化，這是人生中第一次面臨生活的壓力，不要?dú)怵H，把握勇氣。

最后，諸君成功。

如果說(shuō)人生是一粒種子，那么初三便是為它積蓄力量，滋潤(rùn)生長(zhǎng)的雨露;如果說(shuō)人生是一泓清泉，那么初三便是為它增添生機(jī)填充色彩的游魚(yú)，如果說(shuō)人生是一座高山，那么初三便是為他遮擋陽(yáng)光，增添綠意的松柏。走進(jìn)初三，感受別樣的風(fēng)采。

曾經(jīng)的我們青春懵懂，不想學(xué)習(xí)，只知“明日復(fù)明日，明日何其多”。而現(xiàn)在，我們自覺(jué)的抓緊時(shí)間，翻開(kāi)書(shū)本，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。做到今日事今日畢。我們漸漸明白“書(shū)中自有黃金屋”的含義。人人都在互相追逐，不斷進(jìn)步張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀放飛自我。初三的我們心態(tài)變得成熟了，懂得了為未來(lái)而努力奮斗，為了明天而奮勇拼搏。

曾經(jīng)的我們年少輕狂，不懂團(tuán)結(jié)，只知展現(xiàn)自我的風(fēng)采，不顧及集體的利益。而現(xiàn)在，我們是一個(gè)真正的大家庭，獨(dú)生子女的我們有了更多的兄弟姐妹，一人倒下全班扶持。跳大繩時(shí)不論男生女生，都配合默契。有的人不會(huì)跳，沒(méi)有人會(huì)去責(zé)怪他，而是紛紛上前為他加油打氣。初三的我們心中有了集體更加團(tuán)結(jié)。

曾經(jīng)的我們稚嫩無(wú)知，不懂感恩，只知一味向父母索取。而現(xiàn)在，我們明白了何為父母恩，理解了父母的良苦用心，將父母放在內(nèi)心的第一位，明白了“百善孝為先”的含義。不會(huì)再像幼稚無(wú)知的孩童那樣不斷傷害父母的內(nèi)心。初三的我們多了一份責(zé)任，多了一份孝心。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”初三的我們，每個(gè)人心中都有一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們什么該做，什么不該做。走進(jìn)初三，感受別樣的滋味。我會(huì)在接下來(lái)的旅途中加倍努力，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，踏上新的征程，越長(zhǎng)大，越奮斗;越奮斗，越精彩!

穿過(guò)長(zhǎng)滿懵懂木槿的初一，踏過(guò)布滿成長(zhǎng)荊棘的初二，終于，我來(lái)到了這布滿拼搏野草的初三。初三，這曾對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨著匆匆趕來(lái)的九月，踏進(jìn)初三這華麗的開(kāi)場(chǎng)。

望著寬敞安靜的教室，同學(xué)們低頭刷題的身影，老師認(rèn)真嚴(yán)肅的面容，我們真真切切的意識(shí)到：我是個(gè)初三學(xué)生了。刷刷的寫(xiě)字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來(lái)趕走這煩人的聲音，可是，無(wú)濟(jì)于事。再抬頭，依然是那番場(chǎng)景，同學(xué)們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的確，步入初三，同學(xué)們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)交到課代表的手中;以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞;從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……

我們身為這中考大軍的一員，也是真切的體會(huì)到了這種緊迫感與責(zé)任感。

如今的我們正是為今后的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話：“投資未來(lái)的人必定是忠于現(xiàn)實(shí)的人。”現(xiàn)在許多同學(xué)其實(shí)還沒(méi)有真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而是幻想著自己心中的高中，卻不實(shí)施行動(dòng)。他們的夢(mèng)想也許很美好，但若沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的支撐也只是空想。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的去努力，將夢(mèng)想置于心頭，將豪情賦予肩上!

走進(jìn)初三，意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考，是我們?nèi)松械囊淮螐涀阏滟F的機(jī)遇，我們只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能在它來(lái)到的時(shí)候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國(guó)的未來(lái)。作為21世紀(jì)祖國(guó)的棟梁，我們只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才有資格，有能力，有信心對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)!

“幸?；蛟S不排名次，但成功，必排名次。讓我們?cè)谶@長(zhǎng)滿奮斗堅(jiān)韌的初三里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。

我走進(jìn)初三，走進(jìn)這個(gè)靚麗的九月，就是走進(jìn)責(zé)任，走進(jìn)，真正的人生!

初三的天哪，是藍(lán)的，也是遼闊的。作為一個(gè)剛進(jìn)入初三的學(xué)生，我深深的了解了這一點(diǎn)。

在同學(xué)們的變化中，我漸漸意識(shí)到了初三的真意。

風(fēng)悄悄的走進(jìn)教室，又悄悄的走，沒(méi)有人搭理它。按照過(guò)去式，在沒(méi)有老師的課上，我們是應(yīng)該吵應(yīng)該鬧了。此時(shí)，我的手在紙上留下一個(gè)個(gè)印記，已經(jīng)發(fā)軟，但周?chē)耐瑢W(xué)們卻仍在埋頭猛寫(xiě)。此時(shí)的班級(jí)，已經(jīng)不分優(yōu)生與差生了?！爱厴I(yè)應(yīng)該去哪里讀”，“前面的路該怎么走”……這些即將面對(duì)的問(wèn)題慢慢的在教室蔓延。我繼續(xù)低下頭，沉默的在紙上嘩嘩地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根針掉在地上也能響徹全班……

下課鈴嘩啦啦地響了，班上卻一反常態(tài)。樓下漸漸傳來(lái)陣陣的腳步聲與說(shuō)笑，卻沒(méi)有人被吸引。大家仍是坐在座位上，仿佛不知道下課了一樣，僅僅只有少數(shù)人扭頭問(wèn)問(wèn)題目?？纯慈喽荚诰o張的趕進(jìn)度，我又怎么忍心離開(kāi)座位呢，新的篇章已到來(lái)——

唯一的放松估計(jì)也就只有體育課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮發(fā)著熱汗，青春的活躍由我們體現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天上太陽(yáng)高照，初二的學(xué)生們?cè)缇突厝コ藳?，但我們不能，也不想去癱在自己的座位上腐朽。烈日對(duì)初三的學(xué)生已縱然成了一種享受，我們?cè)诹胰障峦鼌s自己，感到靈魂的升華。每個(gè)人都眉飛色舞。籃球場(chǎng)上投球的人們興趣高昂。只見(jiàn)一個(gè)投球手，抓球，猛的一躍，將球往筐里一砸，球進(jìn)了——他臉上的喜悅已充分說(shuō)明了我們所有人內(nèi)心深處的興奮。

初三是一片無(wú)垠的天，而我是一只在里面爭(zhēng)取飛到盡頭的小鳥(niǎo)，盡管目的地是如此的遙遠(yuǎn)，但只要天還是藍(lán)的，我就能充滿自信地飛下去——直到成功。