學(xué)校勵志會心得體會及收獲(優(yōu)質(zhì)9篇)

寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，進一步激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作積極性。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要仔細回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇一

近年來，學(xué)校勵志教育在提升學(xué)生成長素質(zhì)和培養(yǎng)積極心態(tài)方面起到了關(guān)鍵作用。作為一名學(xué)生，我深受其影響，體會到了學(xué)校勵志教育所帶來的積極變化。本文將分為五個部分，分別闡述學(xué)校勵志教育的定義與意義、實施策略、學(xué)生的收獲、我自身的成長以及對學(xué)校勵志教育的展望。

首先，我們需要明確學(xué)校勵志教育的定義與意義。學(xué)校勵志教育是一種通過教育手段激勵學(xué)生積極行動和實現(xiàn)自己潛力的教育方式。它的意義在于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)和生活的動力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校勵志教育不僅對學(xué)生個體有益，在整個社會層面也能起到積極的影響，培養(yǎng)一代又一代健康、向上的年輕人。

其次，學(xué)校需要制定實施策略來實現(xiàn)勵志教育的目標(biāo)。首先，學(xué)校可以通過組織勵志演講和座談會的方式，邀請成功人士來分享他們的成功經(jīng)驗和勵志故事，以激勵學(xué)生樹立遠大的目標(biāo)和努力的方向。其次，學(xué)校應(yīng)提供多樣化的才藝培養(yǎng)課程，鼓勵學(xué)生參與各種文體活動，培養(yǎng)他們的多元智能和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，學(xué)校還可以通過組織學(xué)生參觀企業(yè)、社會實踐等方式，讓學(xué)生了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和未來趨勢，為他們的人生規(guī)劃提供參考。

接下來，我將討論學(xué)生在學(xué)校勵志教育中所收獲的成果。首先，在參與勵志教育活動后，學(xué)生的自信心得到了明顯的提升。他們開始相信自己可以做任何事情，并且充滿勇氣面對挑戰(zhàn)。其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了積極改變。他們愿意接受困難，勇于面對失敗，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進步。此外，學(xué)生的目標(biāo)意識也進一步明確，他們有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，并為之努力奮斗。

同時，學(xué)校勵志教育對我個人的成長也產(chǎn)生了巨大的影響。首先，通過參與勵志演講和座談會，我學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀人士的成功經(jīng)驗。他們的故事激勵我樹立遠大的目標(biāo)，并為之努力。其次，通過參與各種才藝培養(yǎng)課程，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，并意識到努力付出可以取得不錯的成績。最重要的是，學(xué)校勵志教育培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識，讓我在班級和社團中都能充當(dāng)積極的角色。

最后，對于學(xué)校勵志教育的展望，我們希望學(xué)校繼續(xù)加大對勵志教育的投入力度。首先，學(xué)校應(yīng)建立一個長效機制，使勵志教育成為學(xué)校教育的一部分，貫穿于學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯。其次，學(xué)校應(yīng)加強教師隊伍的培養(yǎng)，提升教師的勵志教育意識和專業(yè)素養(yǎng)。最后，學(xué)校還可以與社會資源緊密合作，引入更多成功人士來指導(dǎo)學(xué)生，提供更多實踐機會，為學(xué)生提供更多勵志的平臺。

總之，學(xué)校勵志教育是一種重要的教育方式，對學(xué)生的成長和發(fā)展起到了極大的推動作用。通過制定科學(xué)合理的實施策略，學(xué)?？梢詭椭鷮W(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，并培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。學(xué)生在參與勵志教育中可以獲得多方面的收獲，對個人的成長和未來的發(fā)展具有重要意義。希望學(xué)校能繼續(xù)加大對勵志教育的力度，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機會。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇二

近日，我校邀請了一位知名心理學(xué)家給同學(xué)們做了一場勵志講座。我非常榮幸能參加這次講座，并從中獲得了很大的啟發(fā)。以下是我對這次講座的心得體會。

第一段，我談?wù)剬Τ晒Φ睦斫?。在這次講座中，心理學(xué)家告訴我們，成功不僅僅是擁有輝煌的成績和收入，更重要的是實現(xiàn)自己的價值和快樂地過好每一天。成功與否并不完全取決于外界的評判，而是應(yīng)該根據(jù)我們內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。只有找到自己真正喜歡和擅長的事業(yè)，并為之努力奮斗，才能真正感受到成功的喜悅。

第二段，我談?wù)剬εΦ睦斫?。講座中，心理學(xué)家強調(diào)了努力的重要性。他說每個人都有潛力去做一些了不起的事情，但這需要付出大量的努力和堅持不懈。只有通過不斷努力、持之以恒的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們才能不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。

第三段，我談?wù)剬π膽B(tài)的理解。心理學(xué)家告訴我們，人生中最重要的是保持積極向上的心態(tài)。面對困難和挫折，只有以積極的心態(tài)去面對，才能更好地應(yīng)對并戰(zhàn)勝它們。他鼓勵我們在困難面前要堅持和韌勁，并相信自己一定能夠克服困難，迎接更好的未來。

第四段，我談?wù)剬θ穗H關(guān)系的理解。在講座中，心理學(xué)家講述了一個關(guān)于人際關(guān)系的故事。故事中，一個人通過善待他人和積極與他人溝通，最終建立了一份成功的合作關(guān)系。通過這個故事，我們認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。在學(xué)校和社會中，人際關(guān)系對我們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該學(xué)會與他人友好相處、互相幫助和理解，建立良好的人際關(guān)系。

第五段，我談?wù)剬ξ磥淼恼雇?。這次講座給我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己蛦⑹荆沧屛腋嗟厮伎甲约旱奈磥?。通過聽講座，我更加堅定了自己對未來的規(guī)劃和目標(biāo)。我深知，只有經(jīng)過努力和學(xué)習(xí)，不斷克服困難，我才能取得自己想要的成功。我將以積極向上的心態(tài)，勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。

總的來說，這次學(xué)校勵志講座讓我收獲頗豐。我不僅對成功、努力、心態(tài)和人際關(guān)系有了更深的理解，也對未來充滿了信心。這次講座不僅僅是一場精神上的鼓舞，更是讓我思考自己的人生，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)、努力奮斗，我們一定能夠取得自己的成功，過上快樂而有意義的生活。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇三

學(xué)校評估是指在教育實踐中，對學(xué)校進行系統(tǒng)性、科學(xué)性、定量化、規(guī)范化的監(jiān)測和評價。在我所經(jīng)歷的學(xué)校評估過程中，我有很多的收獲和心得體會。

第二段：認(rèn)識到問題與不足。

通過學(xué)校評估，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在的問題和不足。其中最突出的是針對課程設(shè)置的問題，某些學(xué)科課程設(shè)置不夠全面，教學(xué)內(nèi)容有些老舊，很難滿足學(xué)生們的需求。同時，學(xué)校內(nèi)部溝通和交流不理順，管理有些混亂。這樣一些問題和不足影響了學(xué)校的教育質(zhì)量和師生發(fā)展。因此，我們需要認(rèn)識到這些問題，進一步完善學(xué)校內(nèi)部。

第三段：激發(fā)教師自我教育與提高。

學(xué)校評估還可以激發(fā)教師自我教育與提高。在評估過程中，我們往往需要填寫很多問卷調(diào)查和反饋表，這樣的反饋可以幫助我們更好地識別自身的問題，更好地指導(dǎo)自我提高。通過學(xué)校評估，我要求自己努力提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平，以達到更好的教育效果。

第四段：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校評估的過程本質(zhì)上是一種合作和學(xué)習(xí)的過程。在評估中，我們需要有良好的溝通和合作意識，需要多方面的參與和貢獻。正因為評估讓我們建立了良好的合作氛圍，讓我們更好地理解、借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和成功做法。因此，學(xué)校評估有利于建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)校發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

評估質(zhì)量的好壞，不在于檢測出了問題，而在于有沒有解決問題的方法和措施。學(xué)校評估的實質(zhì)是一個反思的過程，通過這個過程來發(fā)現(xiàn)問題，并且采取一些措施來解決問題。同時，這個過程也是一個重視教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的過程。希望通過學(xué)校評估，教育質(zhì)量和教育水平能夠不斷提高和發(fā)展！

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇四

第一段：引言（120字）。

學(xué)校勵志教育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好品質(zhì)的重要途徑。我認(rèn)為，學(xué)校勵志教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生自信和勇氣的橋梁。在我接受學(xué)校勵志教育的過程中，我受益匪淺，希望通過這篇文章與大家分享我的心得體會。

第二段：喚起自我潛能的意識（240字）。

學(xué)校勵志教育的第一步是喚起我們自身的潛能意識。在勵志教育的課堂上，我們通過學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗和故事，了解到每個人都有無限的潛能。這種意識讓我明白，只要我敢去嘗試，敢于面對挑戰(zhàn)，我也能夠順利完成任務(wù)，取得成就。我開始努力挖掘自己的優(yōu)點和潛力，并對自己有了更高的期望。正是這種潛能意識的喚起，讓我在學(xué)習(xí)上更加積極主動，勇敢面對壓力和困難。

第三段：鍛煉自我管理的能力（240字）。

在學(xué)校勵志教育的過程中，我逐漸學(xué)會了自我管理的重要性。勵志教育課堂上，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，包括合理安排時間和資源，做好目標(biāo)規(guī)劃和執(zhí)行力。通過實踐，我深刻體會到自律和自我管理能夠幫助我們更有效地利用時間和資源，提高學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。我開始主動制定學(xué)習(xí)計劃、擁有明確的目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)它們。這種自我管理的能力不僅幫助我獲得更好的成績，還讓我在工作和生活中更加有條理和高效。

第四段：培養(yǎng)積極向上的心態(tài)（240字）。

學(xué)校勵志教育的另一個重要方面是培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在勵志教育課堂上，老師引導(dǎo)我們正視現(xiàn)實，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并積極尋找解決方法。我逐漸明白，態(tài)度決定一切，只有擁有積極向上的心態(tài)，才能更好地面對挫折和困難，才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)?，F(xiàn)實生活中的失敗和困難使我成長，讓我更加堅強和勇敢。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，從挫折中找到新的機會。通過積極向上的心態(tài)，我找到了更多成功的機會和經(jīng)驗，讓自己不斷進步。

第五段：積極向上，成就未來（360字）。

通過學(xué)校勵志教育的熏陶和培養(yǎng)，我明白了一個積極向上的心態(tài)對于個人的成長和未來的發(fā)展有著巨大的影響。一個積極向上的人能夠更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，迎接各種機遇和困難。在我個人的勵志教育過程中，我深刻體會到，抱著積極向上的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)，積極面對生活中的困難，才能讓自己不斷進步和成長。勵志教育讓我明白，只有不斷努力，不怕失敗，勇敢追求夢想，我才能夠取得更好的成就。

總結(jié)（120字）。

學(xué)校勵志教育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和重要品質(zhì)的重要途徑。通過勵志教育，我喚起了自己潛能的意識，培養(yǎng)了自我管理的能力，也樹立了積極向上的心態(tài)。我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，不怕挫折和困難，我就能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇五

第一段：引言（100字）。

學(xué)校是我們成長道路上至關(guān)重要的一站，不僅為我們提供了知識的源泉，更是培養(yǎng)我們勵志精神的搖籃。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的環(huán)境中，我深受教育的熏陶，積累了一些勵志心得體會。在此，我想分享一些我在學(xué)校中所學(xué)到的勵志經(jīng)驗和體會。

第二段：目標(biāo)明確，勇于追求（300字）。

學(xué)校為我提供了一個實現(xiàn)夢想的舞臺。在這里，我習(xí)得了目標(biāo)明確的重要性。每個人都需要一個明確的目標(biāo)來指引自己前進的方向，同時，也需要有勇氣去追求這個目標(biāo)。在選課時，我總是選擇對自己有挑戰(zhàn)的課程，不斷突破自己的邊界。通過持之以恒的努力和堅韌不拔的毅力，我終于進入了我夢寐以求的大學(xué)。在這個過程中，當(dāng)我遇到挫折和困難時，學(xué)校的老師始終鼓勵我堅持下去，讓我明白了只有不斷追求才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段：積極樂觀，面對挫折（300字）。

在學(xué)校中，我也學(xué)會了面對挫折時要保持積極樂觀的態(tài)度。正如人生中的一路坎坷，學(xué)習(xí)道路也并非一帆風(fēng)順。有時，不論你付出多少努力，結(jié)果仍是無法達到預(yù)期。我曾經(jīng)參加過一個英語演講比賽，我準(zhǔn)備得非常充分，但最后卻沒有進入決賽。這次失敗讓我非常沮喪，但我選擇不放棄，相信自己的能力，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我重新審視自己的語言表達能力，不斷提高自己的演講技巧。最終，我通過了英語六級考試，感到了挫折后的成長和進步。

第四段：勇于創(chuàng)新，努力進?。?00字）。

學(xué)校教會了我勇于創(chuàng)新和努力進取。在學(xué)校中，每個人都有機會展示自己的才華和創(chuàng)造力。有一次，我參加了一次創(chuàng)新創(chuàng)意大賽。雖然我們的創(chuàng)意沒有獲得第一名，但這次經(jīng)歷給了我啟發(fā)，我意識到創(chuàng)新是無限的，才華是有限的。于是，在接下來的日子里，我努力探索更多新穎的思維方式，并鼓勵身邊的同學(xué)一起進行團隊合作。我的不斷努力和創(chuàng)新使我獲得了許多其他的機會，包括參加國際交流項目和創(chuàng)業(yè)大賽。這個過程讓我確信，只有勇于創(chuàng)新和努力進取，我們才能在學(xué)校中實現(xiàn)更多的成就。

第五段：飽讀書籍，不斷成長（200字）。

學(xué)校是知識的殿堂，通過閱讀書籍，我獲得了豐富的知識和心靈的滋養(yǎng)。在學(xué)校的圖書館中，我發(fā)現(xiàn)了許多好書，這些書籍不僅擴大了我的知識面，也通過書中的人物和故事給了我智慧和勇氣。通過閱讀，我學(xué)到了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)、如何解決問題、如何與人相處。我相信，通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我可以成為一個更全面的人，為社會做出更多有意義的貢獻。

總結(jié)（100字）。

在學(xué)校中，我學(xué)到了許多關(guān)于勵志的經(jīng)驗和體會。明確目標(biāo)、面對挫折、勇于創(chuàng)新、不斷成長，成為我在學(xué)校中勵志的重要原則。正是通過這些努力和體會，我才能夠在學(xué)校中取得一定的成就，并為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅持努力，追求夢想，我們定能在學(xué)校中收獲更多。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇六

第一段：引入勵志的重要性（引出主題）。

勵志是每個人成長中必不可少的一部分，而學(xué)校正是培養(yǎng)我們勵志精神的重要場所。在學(xué)校里，我們不僅學(xué)習(xí)知識，還培養(yǎng)自己的目標(biāo)和追求，勵志精神則是幫助我們實現(xiàn)這些目標(biāo)的重要力量。以下是我在學(xué)校中收獲的勵志心得體會。

第二段：培養(yǎng)自信和積極心態(tài)。

在學(xué)校里，我學(xué)會了培養(yǎng)自信和積極的心態(tài)。每當(dāng)面對困難和壓力時，我會告訴自己“我可以”，并且始終保持樂觀向上的態(tài)度。學(xué)校里的老師和同學(xué)們都給予了我很多的鼓勵和贊揚，這讓我明白到只要有信心和積極的心態(tài)，就能夠克服任何困難。同時，我也學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，不放棄自己的夢想，不斷奮斗和進取。

第三段：樹立目標(biāo)和規(guī)劃未來。

學(xué)校教會了我樹立目標(biāo)和規(guī)劃未來。在學(xué)校里，老師們常常告訴我們要有一個明確的目標(biāo)，并且制定出周詳?shù)挠媱澣崿F(xiàn)它。這讓我認(rèn)識到，一個人的成長離不開目標(biāo)的指引和規(guī)劃的支撐。我開始思考自己想成為什么樣的人，以及如何去實現(xiàn)這個目標(biāo)。通過制定小目標(biāo)并且努力邁向我希望的未來，我感到很有動力和成就感，并且逐漸意識到只有通過明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能夠真正地實現(xiàn)自己的志愿和夢想。

第四段：與優(yōu)秀的人交往。

在學(xué)校里，我學(xué)到了與優(yōu)秀的人交往的重要性。優(yōu)秀的人會給我們帶來積極的影響力，他們的成功和努力激勵著我們進步。學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍和活動讓我有機會與各個方面的優(yōu)秀人才接觸和交流。我積極參加社團活動和學(xué)術(shù)講座，通過與他們的交流，我了解到他們成功的原因和努力的過程，受到了很大的鼓舞和啟發(fā)。通過與他們?nèi)粘＝涣鳎也粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和取長補短，在他們身上尋求勵志的力量。

第五段：學(xué)會立足當(dāng)下和珍惜機會。

在學(xué)校里，我學(xué)會了立足當(dāng)下和珍惜機會。學(xué)習(xí)是一種投資，而現(xiàn)在正是我們打下未來基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。我意識到只有抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，充分發(fā)揮自己的潛能，才能夠在未來有更好的發(fā)展。機遇并不常有，所以我們要珍惜每一次機會，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來的成功做好準(zhǔn)備。同時，學(xué)校教給我珍惜青春的意義，告訴我只有滿懷熱情地度過每一天，才能夠收獲更多的成長和快樂。

總結(jié)：

在學(xué)校中，勵志精神是培養(yǎng)我們積極向上的重要力量。通過學(xué)校的各種教育和培養(yǎng)，我學(xué)會了培養(yǎng)自信和積極心態(tài)、樹立目標(biāo)和規(guī)劃未來、與優(yōu)秀的人交往、學(xué)會立足當(dāng)下和珍惜機會。這些體會讓我深刻認(rèn)識到勵志的重要性，并且時刻鼓勵自己不斷前進，實現(xiàn)自己的夢想。在未來的道路上，我會繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校里學(xué)到的勵志精神，為自己的目標(biāo)和夢想努力奮斗。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇七

學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。

為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。

一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計、案例分析、教學(xué)評價》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。

二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價、他人評價、評價學(xué)生中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學(xué)過程終身。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇八

作為學(xué)生，每個人都希望能夠努力學(xué)習(xí)，取得好成績，實現(xiàn)自己的夢想。然而，在實現(xiàn)夢想的過程中，我們經(jīng)常會遇到挫折和困難。為了幫助學(xué)生們面對挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，學(xué)校通常會邀請成功人士來進行勵志講座。最近，我參加了一場精彩的學(xué)校勵志講座，給我留下了深刻的印象和寶貴的啟示。

首先，勵志講座的主講人向我們分享了他的成功故事。他講述了自己從一個平凡的學(xué)生到成為某知名企業(yè)的高管的過程。他強調(diào)了積極的心態(tài)和努力的重要性，并告訴我們只要努力，每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。這讓我意識到，成功并不是與生俱來的，而是通過不懈地努力和奮斗來實現(xiàn)的。不管我們從哪里開始，只要保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自己，就一定能夠取得成功。

其次，勵志講座著重強調(diào)了目標(biāo)的重要性。主講人告訴我們，設(shè)定明確的目標(biāo)是實現(xiàn)自己夢想的第一步。我們必須清楚地知道自己想要成為什么樣的人，然后為之努力奮斗。不僅如此，在講座中，我們還學(xué)習(xí)到了如何制定目標(biāo)和規(guī)劃未來的方法。主講人鼓勵我們每個人都要實實在在地為自己的夢想做規(guī)劃，制定明確的目標(biāo)，并制訂相應(yīng)的計劃和步驟來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過這次講座，我明白了目標(biāo)對于一個人的成長和發(fā)展是多么的重要，我們應(yīng)該把自己的目標(biāo)根植于心，并為之努力奮斗。

另外，勵志講座還強調(diào)了堅持不懈的重要性。主講人告訴我們，成功不是一蹴而就的，取得好成績需要我們堅持不懈地努力。在講座中，他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有不斷地追求進步和超越自己，才能夠獲得真正的成功。他還特別提到了學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，并將知識運用到實踐中。通過勵志講座，我明白了付出和收獲是成正比的。只有堅持不懈地努力，我們才能夠在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

最后，勵志講座還強調(diào)了團隊合作的重要性。無論是在學(xué)校還是在工作中，團隊合作都是必不可少的。主講人告訴我們，只有和團隊合作，分享經(jīng)驗和知識，我們才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。講座中，他還分享了一些團隊合作的技巧和經(jīng)驗，例如互相支持、互相鼓勵和相互傾聽等。通過這次講座，我明白了團隊合作對于一個人的發(fā)展起著不可忽視的作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會積極主動地與他人合作，學(xué)會傾聽和分享，并以團隊的成功為自己的成長提供動力。

總而言之，學(xué)校勵志講座給了我許多寶貴的啟示和幫助。通過聽講座，我意識到成功不是偶然的，而是通過不斷努力和奮斗來實現(xiàn)的。設(shè)定明確的目標(biāo)、堅持不懈地努力、團隊合作，這些都是實現(xiàn)夢想的必備條件。我相信，只要我保持積極的心態(tài)，并付諸行動，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。希望所有的同學(xué)們都能受到這次勵志講座的啟發(fā)，并能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校勵志會心得體會及收獲篇九

一年一度的消防演習(xí)到了，我本不在意的，但是看到老師、同學(xué)們那么嚴(yán)肅，我也不由得緊張了起來。

突然，一聲震耳欲聾的警報響了起來，我們立刻放下手中的事，趕快地排成兩個隊伍，有序的跑到操場上?？墒?，我在跑的途中，鞋子上的小塑料裝飾花掉了，于是我就轉(zhuǎn)過身去撿。后來，我才知道自己犯了一個天大的錯誤。

我跑到操場上，老師看見了，嚴(yán)肅的說：“要是后面真的'燃燒著火，你過去撿，那不是很危險嗎？為了一朵塑料花，把自己燒死了，值得嗎！”我羞愧的滿臉紅彤彤的，低下頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要記住教訓(xùn)，以后不能再這么荒唐了。

接著，滅火演習(xí)開始了，一位老師拿著裝滿紙、木條的桶，再放些酒精，加上火。不一會兒，一股熊熊的火苗散發(fā)出來，濃濃的煙滾滾撲來。后來，一位老師上前來，拿起滅火器，拉掉消防栓，使勁的一按，突然之間，黃色的粉末滿天飛。最后，老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范，他們回來時笑著說：“太爽了！”

那天的演習(xí)，雖然有些同學(xué)有點開玩笑的樣子，但我特別認(rèn)真，生怕自己一不留心，沒有聽到最重要的細節(jié)，因為我知道，這關(guān)系著生命呀！經(jīng)過這次活動，我知道生命是最珍貴的，失去了就再也不會回來了。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命，愛護生命。