校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì) 校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)一

此外，當(dāng)代女大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題有以下兩點(diǎn)：一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力相對(duì)較弱，易于發(fā)生財(cái)物被盜、容易上當(dāng)受騙，在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。而是缺乏安全防范意識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題缺乏必要的重視和警惕，留下種種影響安全的隱患。

關(guān)注女生安全，與安全同行，建平安校園。

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。面對(duì)近些年來(lái)出現(xiàn)的各種校園安全問(wèn)題及社會(huì)問(wèn)題，作為較為弱勢(shì)的女生應(yīng)得到更多的關(guān)注，此次女大學(xué)生安全教育活動(dòng)就高校女大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象做簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

通過(guò)此次活動(dòng)，旨在提高女大學(xué)生的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)，在全院所有班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注女大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對(duì)女大學(xué)生安全引起做夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

1、女大學(xué)生安全知識(shí)教育大會(huì)

會(huì)議將從如何防止被騙、如何避免受到騷擾侵害、當(dāng)受到侵害時(shí)怎么辦及如何預(yù)防和處置突發(fā)安全事故等幾個(gè)方面闡述作為當(dāng)代女大學(xué)生所應(yīng)具備的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)措施。大會(huì)傳達(dá)中心思想：在思想上，做到正視現(xiàn)實(shí)、接納他人，能協(xié)調(diào)、控制情緒，心境良好，養(yǎng)成健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)；行為上，做到嚴(yán)于律己、謹(jǐn)慎交友、明辨是非，時(shí)刻懂得利用法律手段維護(hù)自身權(quán)益。

2、“37女生節(jié)”主題教育講座

主題講座將從“如何展現(xiàn)女大學(xué)生的外在美”“如何提升女大學(xué)生的內(nèi)在美”“如何更好的保護(hù)愛(ài)惜自己”三大方面闡述女生如何做到內(nèi)外兼修的一些經(jīng)驗(yàn)方法，糾正目前女大學(xué)生對(duì)美存在的誤區(qū)。我院女生通過(guò)講座能充分認(rèn)識(shí)到注重內(nèi)在涵養(yǎng)的重要性和的展現(xiàn)自我魅力的必要性。我院每學(xué)期都會(huì)針對(duì)不同受眾群體組織開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)習(xí)生活交流活動(dòng)。此次講座也是為了使建測(cè)學(xué)院的女生們分享在大學(xué)中的學(xué)習(xí)心得、生活經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)彼此間感情，激發(fā)學(xué)生以良好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

3、主題班會(huì)

各輔導(dǎo)員及班主任老師組織開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。各班級(jí)可分別從大學(xué)生心理安全教育、大學(xué)生交通安全教育、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育、大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全教育、節(jié)假日外出注意安全事項(xiàng)等任一角度開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)。與此同時(shí)，就近些年女大學(xué)生面臨的學(xué)校和社會(huì)問(wèn)題、怎樣處理自身言行規(guī)范，加強(qiáng)自我防護(hù)等方面進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)說(shuō)明。

4、寢室座談會(huì)

輔導(dǎo)員、班主任組織女生開(kāi)展寢室座談會(huì)，訪問(wèn)同學(xué)并進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)整改。就校園安全問(wèn)題進(jìn)行深一步的探討，針對(duì)大學(xué)期間的威脅學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要成因，展開(kāi)防火防盜、出游安全和個(gè)人意志等多方面的教育討論。同時(shí)和同學(xué)們討論女生集體宿舍應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，如經(jīng)常性的安全檢查、不要獨(dú)自一人住宿等，并提醒學(xué)生要妥善保管好個(gè)人貴重物品，做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源及門(mén)窗。

1、提高認(rèn)識(shí)，組織到位；

2、善于創(chuàng)新，重點(diǎn)突出。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，切實(shí)改善我校學(xué)生的安全防范意識(shí)，為我校教師教學(xué)、育人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，為我校的教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)；

3、活動(dòng)步驟要清晰，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)中有哪些操作要點(diǎn)都要交代清楚；

4、認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)。

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)二

1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響。

2.通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生察覺(jué)自己的攻擊意識(shí)，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。

3.當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī)。掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

了解校園欺凌的實(shí)質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法和策略。

校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無(wú)疑會(huì)在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，所以要拒絕校園欺凌。

校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早染指了不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂(yōu)。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件：

2019年5月22日媒體曝光，安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長(zhǎng)小賜因?yàn)閾碛袡z查作業(yè)、監(jiān)督背書(shū)的權(quán)力，向另外6個(gè)孩子要錢(qián)。錢(qián)沒(méi)給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。 2019年6月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。 2019年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)。她們年齡都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘。

二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因 校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜，受多方面的影響。有家庭原因，有社會(huì)因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，僅從施暴者自身來(lái)看，主要原因有以下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)習(xí)壓力大，無(wú)法通過(guò)正常渠道排解。

第二、 心理不健康，精神空虛。

第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報(bào)刊等)，社會(huì)暴力文化的影響。

校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。 對(duì)于施暴者而言：給他人帶來(lái)傷害，要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用，要受到學(xué)校老師嚴(yán)肅批評(píng)教育，甚至無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可，那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生，很多最終都走上犯罪道路。 對(duì)于受害者而言：帶來(lái)肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。

1.索要錢(qián)物，不給就拳腳相加;

2.以大欺小，以眾欺寡;

3.為了一點(diǎn)小事，大打出手;

4.同學(xué)之間因“義氣”之爭(zhēng);

5.不堪長(zhǎng)期受辱，以暴制暴。

第一，不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)?。因?yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡，他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者，就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方欺凌升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。

第二、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn)?，但不意味著逞一時(shí)之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無(wú)論對(duì)方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚(yáng)，相反的會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，使得對(duì)方以為你軟弱可欺，往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

第三、要搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。

第四、要慎重?fù)裼?。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育，鼓勵(lì)多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”，對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報(bào)復(fù)，以免引起更大的爭(zhēng)端。 課堂小結(jié) 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)三

大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛(ài)我校園。

鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣我的母?！?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛(ài)這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰?ài)的地方。

學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見(jiàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，眺望窗外，你可以望見(jiàn)一大片綠色植物，對(duì)眼睛十分有幫助，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，那請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?噢，對(duì)了!那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲!

學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流!

學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng)，陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館，在哪里，我可以汲取更多的知識(shí)，在書(shū)的海洋中遨游。

我們的老師更是盡忠職守。在課堂，他們堅(jiān)持做一名嚴(yán)格的老師，課余時(shí)間，則是同學(xué)們的朋友。他們陪伴我們渡過(guò)難關(guān)，為我們解決疑惑。他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們放晚學(xué)時(shí)，老師們卻遲遲未回家休息，而是在批改學(xué)生的作業(yè)，備課。他們一直這樣堅(jiān)持著!看到了嗎?老師為我們付出，他多了多少煩惱絲啊?

學(xué)生們陽(yáng)光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。

在這里記錄著我的成長(zhǎng)足跡，見(jiàn)證了我一次次的成功與失敗，激勵(lì)了我一次次奮發(fā)向上。我怎么能不愛(ài)這順德教育戰(zhàn)線的一朵奇葩——順?lè)逍W(xué)呢?

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)四

老師們、同學(xué)們，上午好!今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落》。

同學(xué)們，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，本周各班將圍繞文明禮貌主題召開(kāi)主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、墻報(bào)。

那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，是自覺(jué)的控制，是人性的超越。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

文明在我們口中。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ)，遠(yuǎn)離污言_語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明在我們手中。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，而不會(huì)亂丟面紙、塑料袋，因?yàn)樗敢獍衙篮昧艚o他人和自己。

文明在我們心中。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。

孔子云已所不欲，勿施于人。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名講文明，樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。

社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步不僅需要物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)，更需要社會(huì)的和諧，需要人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的禮儀之邦!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

謝謝大家!

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)五

活動(dòng)目的：元旦即將到來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功，在合作與交往中享受快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦，讓健康快樂(lè)伴隨著每一個(gè)人走進(jìn)2016，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

1. 促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼。

2. 挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長(zhǎng)得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

3. 喜迎2015年的到來(lái)。

活動(dòng)名稱(chēng)：五年級(jí)三班元旦文藝匯演

活動(dòng)時(shí)間：2014年12月31日(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)三班教室

活動(dòng)計(jì)劃：

一、籌劃階段

(一)總負(fù)責(zé)人：李xx

1、負(fù)責(zé)晚會(huì)總體策劃、安排

2、負(fù)責(zé)晚會(huì)的主持工作

3、負(fù)責(zé)制作晚會(huì)幻燈片

(二)導(dǎo)演：任xx

1、負(fù)責(zé)收集、排練節(jié)目，包括歌曲、樂(lè)器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術(shù)等，于12月29日?qǐng)?bào)名結(jié)束。

2、負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右。(12月26日---12月29日)

3、晚會(huì)過(guò)程中，負(fù)責(zé)節(jié)目流程的銜接

(三)娛樂(lè)游戲負(fù)責(zé)人：秦xx

1、負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲，并在12月26日之前由班主任進(jìn)行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái)，是班級(jí)所有成員均可參加。

2、游戲的道具準(zhǔn)備，在12月29日之前必須準(zhǔn)備完成。

3、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好接待老師(邀請(qǐng)任課老師，和班主任商量)

(三)其他工作人員

1、活動(dòng)場(chǎng)景布置：宣傳組

負(fù)責(zé)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、編寫(xiě)，負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的布置安排，發(fā)放表演需要的道具等

2、后勤組：田xx(組長(zhǎng))、唐xx、付xx等

負(fù)責(zé)晚會(huì)的后勤保障; 維持會(huì)場(chǎng)秩序，以及處理緊急情況;負(fù)責(zé)照相、音樂(lè)及幻燈片的播放.

二、晚會(huì)流程

(一)宣傳階段(12月25日-12月29日)

1.網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用本班qq群發(fā)信息，讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。

2.在班里宣傳，動(dòng)員同學(xué)們的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加。

3.節(jié)目的收集，加大宣傳力度和動(dòng)員同學(xué)參加活動(dòng)，及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(12月25日-12月30日)

1. 晚會(huì)共三個(gè)小時(shí)，節(jié)目時(shí)間可能會(huì)多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動(dòng)的時(shí)間

2.各節(jié)目的排練，登記好他們所要的音樂(lè)，及時(shí)制作和準(zhǔn)備，表演人員自行準(zhǔn)備其節(jié)目所需的服裝道具及音樂(lè);3.12月29日前，總負(fù)責(zé)人及導(dǎo)演要制定出晚會(huì)的節(jié)目單包括游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會(huì)的情景，主持人準(zhǔn)備好主持稿并準(zhǔn)備好幻燈片。

(三)食品準(zhǔn)備：同學(xué)們自行準(zhǔn)備零食(垃圾食品除外)，晚會(huì)時(shí)共享零食及水果

(四)物品的準(zhǔn)備階段：

1、節(jié)目單(12月30日之前必須制定好);

2、舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物在30號(hào)準(zhǔn)備好;

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：晚會(huì)當(dāng)天上午8點(diǎn)半開(kāi)始，根據(jù)布置方案進(jìn)行

(五)晚會(huì)開(kāi)始

1. 8點(diǎn)全班人員到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

2.主持人帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲及介紹本次活動(dòng)主要參加者，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。

3.根據(jù)導(dǎo)演組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

4.鳴謝所有同學(xué)到達(dá)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，宣布晚會(huì)結(jié)束。

5.全體班干及工作組的同學(xué)留下，把教室的衛(wèi)生打掃干凈。

三、主要節(jié)目

1、合唱《讓愛(ài)傳出去》

2、合唱《外婆的澎湖灣》

3、舞蹈《地球你好嗎》

校園跨年晚會(huì)策劃書(shū)(六)

最新校園舊物捐贈(zèng)活動(dòng)心得體會(huì)六

同學(xué)們，大家好!

今天是我們的節(jié)日——國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際兒童節(jié)是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。

每一年，我們都會(huì)和許多的節(jié)日相伴而過(guò)，唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國(guó)際兒童節(jié)是從1949年11月開(kāi)始的。新中國(guó)在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆題寫(xiě)了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們，在節(jié)日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹(shù)新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開(kāi)闊了視野，讓沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節(jié)日的喜慶中，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，在爭(zhēng)做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來(lái)珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。同學(xué)們，在節(jié)日的快樂(lè)中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人。

同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見(jiàn)!

六一是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以?xún)斄?。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了大釗公園。

一到門(mén)口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開(kāi)放，綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè)園，這里人山人海。有許多游戲：過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē)、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì)神地趴在桌子上，手握槍?zhuān)恢谎鄄[起來(lái)，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開(kāi)關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!

接下來(lái)我們來(lái)到了劃船售票區(qū)。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的座位上，好像當(dāng)上了小船長(zhǎng)。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤(pán)，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當(dāng)我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小船猛的一晃，傳來(lái)了幾聲“槍聲”原來(lái)有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚(yú)一樣沖過(guò)去，只見(jiàn)他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發(fā)出了勝利的笑聲。我們?cè)谒嫔隙冗^(guò)了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……

六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè)!

[新年歌]

初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，

初五隔開(kāi)，初六挹肥，初七七元，初八原金，

初九天公生，初十有食食，十一請(qǐng)囝婿，

十二查某囝轉(zhuǎn)來(lái)拜，十三食泔糜仔配芥菜，

十四結(jié)登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。