我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本一
二、挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學
三、練功習武健壯人民體質(zhì),舞劍揮拳推崇尚武精神
四、神州爭躍進,健兒勇攀登
五、沖出亞洲新秀崛起名揚天下,揚威世界老將驍勇譽滿人間
六、勝不驕,敗休餒。
七、揮動激情,放飛夢想,團結(jié)拼搏,樹我雄風。
八、看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
九、百米沖鋒憑千日辛勤為后盾,一朝爭上賴十年寒暑作前驅(qū)
十、楚漢名城,喜迎城運盛會;三湘四水,歡聚體壇精英
十一、互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
十二、以人為本,實施素質(zhì)教育,開展積極向上的校園體育活動!
十三、好成績憑辛勤換取,高水平從苦練得來
十四、與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,勇奪第一。
十五、中華勇士多奇志,世界體壇爭上游
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本二
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風路的北面。
一走進學校大門,就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學們玩游戲、做運動等等的好地方。每當早操音樂響起激昂的進行曲時,同學們排列好整齊的隊伍進入正歡迎我們來到的大操場,進行“一日之計在于晨”的早操活動。
每當午休過后,同學們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,個個精神抖擻,活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上,開心地笑著與同學們一起游戲、鍛煉,看,那邊有幾個同學正手拿繩子大力甩開,其他同學一個接一個在繩子得飛動中跳躍,像一只只輕盈的燕子,籃球架下三五成群的同學正激烈的搶球投籃,一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學們遮風擋雨,夏日遮擋炎炎烈日;帶來了極多方便。
在學校的東南面,就是有著八層樓高的教學樓了。我們的教學樓高聳入云,從下面往上望去,教學樓像是有十層。教學樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室,你總能聽到同學們清脆地讀書聲。
從教學樓的東樓梯一直拾級而上到八樓,就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有,有總是面朝著太陽的太陽花,有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉,常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔,一身金黃色毛茸茸的小雞,還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國!
我的校園是我學習的天堂,是我運動的天堂,也是展示同學們才藝的天堂。我愛我的學校!
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本三
回族小學坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領下,回族小學正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學子。
走近回族小學,那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前?!盎刈逍W”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!
走進大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓:博學日新德行天下;校風:活潑明禮善教樂學;教風:求真務實睿智創(chuàng)新;學風:樂學樂思自主實踐這32個字,讓我們親眼目睹了學校的教學理念。左邊是宣傳欄,時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設計新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細細地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱??!
教學樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標——追索。于20xx年10月1日落成,又給學校學增添了一道亮麗的風景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應充滿科學夢想。這對我校辦學思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美?。∶赖昧钊颂兆?;校園的花真香啊!香得令人身心舒暢;校園的花真奇??!奇得簡直說不出它們的名子……
生長在這樣的校園里是多么的自豪??!我愛我們的校園。
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本四
校園欺凌是指同學間欺負弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學,由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊藏著一個復雜的互動狀態(tài),欺負同學會對同學構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
(1)說說你所在的班級有沒有“小霸王”呢?說說他們的“惡行”
橫行校園“小霸王
很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。
他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。
(2)交流
被同學欺負了怎么辦?
小學生該如何防止校園欺凌呢?
(1) 當受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。
(2)你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。
(3)為了避開欺凌者最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助。
(4)當看見別的同學受到欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。
學會善待他人
通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負弱小顯示自己的強大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。
人人都是平等的,我們要學會善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。
在本次活動中,學生們進行了熱烈的討論,對關(guān)系到自身安全的各個問題進行了交流,并有了更進一步的重視。學生們對安全的理解有了更進一步的認識,也對如何保護好自身的安全有了進一步的理解,并掌握了一些保護自身安全的小知識。相信只要把安全的觀今深入到每個學生的日常生活中,一定會創(chuàng)造出一個更好學習生活環(huán)境。
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本五
校園,你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機里成長.
我希望我能是其中的一朵花兒, 能在你的愛撫下健康成長!
校園,你是充滿笑聲的樂園, 你讓小朋友們帶來歡聲笑語. 我希望我是其中的一員,
能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!
校園,你是我們的學習天地,
你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁. 我已成為其中的一員,
我在你懷里遨游知識的海洋! 啊,校園
贊美校園詩歌朗誦大全(四)
一曲人類進取的贊歌
在這片沃土上譜寫
一束人類文明之花
在這里開遍
這里
通向五洲四海
同時代脈搏相連
這里是知識的港灣
理想的搖籃
人類的靈魂在這里鍍亮
大地騰飛
這里是起跑線
謳歌吧
這塊神奇的土地
贊美啊
這塊土地上
勤勞耕耘的人們
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本六
音樂:校園的早晨
開場白:
(甲):當燦爛的陽光沐浴整個校園,采擷(xié)一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
(乙):留住一絲清風,播撒希望的春天,
(甲):帶走一片笑容,永遠與我們同行。
(合):校園之聲廣播站又和大家見面啦!
(甲):尊敬的老師們,親愛的同學們
大家下午好!
當你徜徉在花前樹下,
當你漫步綠草叢中,
我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。
我是播音員。
(乙):我是播音員。
本期,節(jié)目有校園快訊、名人故事、文學星空和真情點播四個欄目。
(音樂放大后10秒停)
(甲):關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,“校園快訊”我們的新聞直通車。今天的校園新聞節(jié)目主題是:科學安排時間,效率學習知識。
(乙):
一)保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。
二)學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三)堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
四)學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五)保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。
六)注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
(甲):下面給大家講一個小故事:巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
(乙):提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"
(甲):接下來是“名人故事”欄目。今天向大家講述的是我國體育界名人——林丹的勵志故事。
(乙):林丹,奧運冠軍,有“超級丹”之美譽,中校軍銜。中國男子羽毛球隊單打運動員。2002年8月,不滿19歲的林丹登上國際羽聯(lián)排名第一的位置。2008年獲奧運冠軍。2010年獲廣州亞運會男單冠軍。2011年8月14日于倫敦世錦賽上,獲得第四個世錦賽男單冠軍,同時他的世界冠軍數(shù)達到了15個。北京時間2012年8月5日,在倫敦奧運會羽毛球男子單打決賽中,林丹奪得金牌,也因此成為首個衛(wèi)冕冠軍。2013年羽毛球世錦賽男單決賽,第五次獲得世錦賽冠軍。
(甲):1992年,9歲的林丹順利進入福建省體校,來到了距上杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個學期,林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在那年的冬天進的省體校,一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走后,他就開始哭,幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候,練著練著想家了,小林丹就哭起來了,教練一看,就先讓他站在一邊,哭完了再練。訓練完了,回到宿舍,他獨自一人常常發(fā)呆,不知不覺中又開始哭起來。后來,林丹開始給家里寫信,一天一封,主題基本都是:爸爸媽媽我想你們,你們快來看我吧。直到今天,林丹媽媽還保留著其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州,稍微緩解了林丹的思家情緒。每到周末,林丹便去外婆家吃點好吃的,給媽媽打個電話,周日再回到體校。剛到省體校的時候,從小沒有離開過父母的林丹根本沒有照顧自己的能力,衣服不知道換,床鋪不知道怎么整理,更別說換洗床單枕套了,整個人都邋邋遢遢的。到體校的第一個星期,因為總是一個人發(fā)呆想家,在宿舍里哭,也想不起來去洗澡,他居然整整一個星期沒有洗澡。直到第一個學期結(jié)束從家里再回到體校的時候,林丹想家的情緒才緩解了一些。不會再像以前那樣哭了,家信也減少到一星期寫一封了。
在挺過了最初的適應期后,林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現(xiàn)出來。很快,他學會了換衣服、洗床單,獨立生活的能力明顯增強,在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說,有一次,林丹發(fā)燒打點滴,但他卻不愿耽誤訓練,沒有向教練請假,從醫(yī)院回來便繼續(xù)投入訓練了。
(甲):對林丹感興趣的同學可以通過互聯(lián)網(wǎng)書籍等來了解他,學習他。
插音樂
(乙):絢麗色彩繽紛校園,體味文學感悟生活。文學星空帶您走進文學殿堂,文學星空帶您享蔚藍晴空。
(甲):今天給大家?guī)淼奈恼率峭瑢W的文章
(乙):(正文)
(甲):(點評)
(乙):
(甲):
(乙):
插音樂
結(jié)束語:
(合)時間過的真快到了和您說再見的時候了,歡迎您下周同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目,再見!
插音樂
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本七
男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!
女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園的樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人...
我是主持人...
同學們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男:同學們,我們的生命是最寶貴的。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;
女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
男:同學處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
對于校園舊物捐贈活動心得體會范本八
1、踏入校園,走進平安,建設和諧校園,增強自我防范。
2、美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。
3、立安全意識,走平安之路,創(chuàng)和諧校園,舞海經(jīng)風采。
4、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
5、繃緊安全弦,奏響青春歌!
6、樹立人生價值,提高安全意識。
7、多一份小心,多一份安心,多一點當心,多一點放心。
8、安全心中常駐,幸福生活永伴。
9、謹慎一小步,方行千里萬里路。
10、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
11、安全工程鑄廣廈萬家,先進技術(shù)育優(yōu)秀人才。
12、校園文明禮先行,校園安全你先行。
13、校園講安全,伴隨你我他。
14、和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責,盡在你我。
15、人人持有一卡-通,健康衛(wèi)生伴我行。
16、和諧校園,共創(chuàng)藍天,安全之責,盡在你我。
17、倡導文明出行,牢記安全準則。
18、平安校園在我心,安全行動手中行。
19、警惕誠可貴,謙讓價更高,君為安全故,兩者豈敢拋。
20、禮讓放在先,安全大于天。
21、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
22、安全意識就像安全帶,系好它才能保護自己。
23、不為一時的沖動放棄自己的美好未來,安全、和-諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
24、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
25、增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。
26、謹慎行事隨時做,幸福安全伴一生。
27、你愛湖水,湖水也會“溺愛”你。
28、文明守紀樹良風,安全教育我先行。
29、深海莫去戲,書海任你游!
30、六月驕陽九月天,已是你我游泳時,岸上不知防患早,水下方愧溺水遲。
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