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教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫 教師干部作風(fēng)心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 20:20:24 頁碼:13
教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫 教師干部作風(fēng)心得體會(4篇)
2023-01-06 20:20:24    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推薦教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫一

甲方:聘任單位(蓋章)

乙方:應(yīng)聘人員(簽字)

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度意見的通知》和上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施意見的文件精神,以及《李嶺小學(xué)關(guān)于人員聘用的實(shí)施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下聘約:

一、甲方聘任乙方 職務(wù),聘期從20xx年9月1日至20xx年8月31日。

二、任職期滿前,甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績,提出連聘和解聘的意見,并通知乙方。 三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé):

1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育政策,實(shí)施素質(zhì)教育,遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,做學(xué)生的表率。

2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以及《李嶺小學(xué)教師管理規(guī)定》,愛崗敬業(yè),自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項活動,完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做一個讓學(xué)校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利,乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘,需雙方協(xié)商同意后,報請中心校批準(zhǔn)。

六、具有以下情況之一者,可以解除聘約。

1、在聘任期內(nèi)違法合同的,連續(xù)曠工超過10個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的。

2、在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的。

4、未經(jīng)單位同意在外兼職,嚴(yán)重影響本職工作,或嚴(yán)重?fù)p害本單位合法權(quán)利的。

xx鎮(zhèn)李嶺小學(xué)

20xx年x月x日

推薦教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫二

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友:

青山垂首,江水嗚咽。

今天,我們懷著十分沉痛的心情,在這里舉行追悼會,深切悼念教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁,風(fēng)來鄉(xiāng)中心校退休教師。

,女,漢族,祖籍武隆平橋。生于1928年11月19日(農(nóng)歷冬月十九日),因病醫(yī)治無效,于20xx年 月 日 時 分,在武隆縣中醫(yī)院住院部逝世,享年 歲。

獻(xiàn)身教育,師德永存。

一生是獻(xiàn)身教育的一生。她熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,她把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上,以她一生的實(shí)踐,譜寫了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。

她出生于一個普通的家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。她于1950年3月參加革命工作,成為一名光榮的人民教師,曾先后在中村廟小學(xué)、平橋小學(xué)、送月小學(xué)、廟埡小學(xué)、保和小學(xué)、送坪小學(xué)和風(fēng)來小學(xué)任教。

在30多年的工作生涯中,在人民教師這一神圣崗位上,她刻苦鉆研業(yè)務(wù),踏踏實(shí)實(shí)工作,以她高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無數(shù)幼小的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設(shè)輸送了成千上萬的棟梁之才。幾十年來,她犧牲了無數(shù)個節(jié)假日,到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課,為渴求知識的學(xué)生送去甘霖。幾十年來,她"一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才"。幾十年來,她耕耘在教學(xué)一線,教學(xué)成果突出?,F(xiàn)在,她的學(xué)生遍及各地,可謂桃李滿天下。

她一生勤勤懇懇,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,一心撲在工作上,為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,受到全校師生和家長的尊敬和愛戴。她不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個人類靈魂的工程師。她就象蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他就象蜜蜂,對人無所求,給人的卻是世上最美好的東西。

關(guān)愛后代,恩重如山。

一生是為兒女們操勞的一生。她不僅是教育戰(zhàn)線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關(guān)愛子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強(qiáng),具有中國婦女的傳統(tǒng)美德。為了能讓兒女們受到良好的教育,她吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,一直過著非常儉樸的生活。為了能讓兒女們得到健康成長,她寬嚴(yán)適度,教子有方,既是良師也是益友。當(dāng)幾個兒女成家立業(yè),都在各自的崗位上為祖國奉獻(xiàn)聰明才智的時候,她不顧自己年邁體弱,竭盡全力為兒女們分擔(dān)憂愁,又毅然擔(dān)當(dāng)起了撫養(yǎng)和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長,她嘔心瀝血,從生活上的一頓早餐到孩子的頭發(fā)長短,她都要無微不至的關(guān)心,從學(xué)習(xí)上一詞一句,一條定理,她都要親自幫助整理,為了兒孫,傾注了她的全部心血。

"誰言寸草心,報得三春暉",無私的母愛,將永遠(yuǎn)銘記在兒女們的心中。

樂于助人,情深似海。

一生是以德為重、關(guān)愛他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人誠懇,以德為重。在同事面前,她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人面前,她是一位噓寒問暖、關(guān)心備致的大姐姐。在朋友面前,她是一位心胸開朗、樂于助人的好伙伴。誰家生活有困難,她會慷慨解囊、伸出援助之手。誰家有人生病,她會帶上禮物和安慰、急急的趕去醫(yī)院。誰家孩子沒人看管,她會接來家里、悉心照料。

一個人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。她助人為樂、無私奉獻(xiàn),人們有口皆碑。難怪在她住院期間,有哪么多學(xué)生和家長、同事和好友、以及和她打過交道的人,都紛紛從四面八方趕來慰問她鼓勵她。

精神永駐,師魂不朽。

30年如一日,三尺講臺,春風(fēng)化雨,迎來桃李滿圓。80年人生路,風(fēng)雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。

逝世,使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴,兒女們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德,謙和務(wù)實(shí)的人品,對事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作一絲不茍的精神以及嚴(yán)于律己、寬于待人的博大胸懷,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)激勵著我們。我們一定化悲痛為力量,為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

安息吧,**老師!

推薦教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫三

各位好:

今天,我也來說說自己的想法。談?wù)勅绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師。盡管我自己離一名優(yōu)秀的教師還相差很遠(yuǎn),或說還需要孫悟空的一個筋斗。不過,人雖未至,心卻向往之。

魯迅說,我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。

人何以能成為國之脊梁?梁啟超先生早就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。如此說來,表明了欲成脊梁,必先從娃娃抓起。從娃娃抓起就是從根本上、從基礎(chǔ)上下功夫。從哪方面抓呢?或許條條大路通羅馬,但唯有教育是一條光明而正大的道路。借用古語一句,或許可以說是萬般皆下品,唯有讀書高。

那么,誰來指導(dǎo)少年走上這條光明而正大的道路?盡管光明而正大,卻并非一條坦途。唯有教師可行。誰來引領(lǐng)少年走好讀書之路?一條需上下求索而漫漫之征途。非教師不可。教育是國之重器,國之基礎(chǔ);教師是教育的第一資源,是教育的核心力量。所謂百年大計,教育為本;教育大計,教師為本??梢?,教師在教育中的作用必須受到重視、重視、再重視。

從教師層面講,如何成為一名優(yōu)秀的教師?倘若還只是從靈魂的工程師、蠟燭、園丁等角度來說,盡管唯美,卻也只是一些比喻義,于實(shí)際而言是不中用的,至少沒有可操作性。

想要明白如何成為一名優(yōu)秀的教師,首先需要明白教師工作的實(shí)質(zhì)。教師的工作實(shí)質(zhì),用韓愈的話說,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。用現(xiàn)代話來講,就是教書育人。具體怎么做?怎樣才能做得好?也就是說怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師。難,也不難。所謂“世上無難事,只要肯登攀?!本涂匆粋€人有沒有這份心。20__年教師節(jié)前夕,提出了做好老師的“四有標(biāo)準(zhǔn)”:即做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心。這是多么高屋建瓴的標(biāo)準(zhǔn)啊。不過,若想要更加具有可操作性,依我個人之經(jīng)驗(yàn)與看法,簡而言之,優(yōu)秀教師就是兩點(diǎn):多讀書和善分享。

第一,要想教好書,必須多讀書。毫不客氣地講,不讀書,或說教書后不再讀書的教師是不少的。進(jìn)一步講,只知道讀專業(yè)的書也是狹隘的。陸游說“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!本褪沁@個理。那么,具體讀什么書?則顯然是仁者見仁、智者見智的,我是不能也不該列出個具體書單的。

第二,教書育人,說白了就是服務(wù)學(xué)生。如何服務(wù)?全在教師的分享。傳道、授業(yè)、解惑,哪一點(diǎn)不是分享?分享道,包括人生之道;分享業(yè),首先是學(xué)科專業(yè);分享可能的一切以解惑。此時,優(yōu)秀教師需要做的就是學(xué)會分享、懂得分享。

一言以蔽之,優(yōu)秀的教師,應(yīng)該在多讀書和善分享兩方面盡心盡力。

謝謝!

推薦教師爭當(dāng)五型干部心得體會如何寫四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您好!

在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽(yù)里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?,以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過去,我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,我們會以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

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