2023年英雄英勇事跡心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會是通過個人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏栴}或主題進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進而提高個人認知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫一篇心得體會了。心得體會雖然是個人主觀感受的表達，但是它也應(yīng)該具備客觀性和普遍性，因此在寫作過程中需要注重思辨和總結(jié)。心得體會可以涉及到各個方面，比如學(xué)習(xí)、工作、生活、人際關(guān)系等等。總之，心得體會的寫作是一個可以幫助我們成長和進步的過程。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的資料或案例。總結(jié)是我們對自己經(jīng)歷的一種回顧和思考，寫心得體會可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的獨立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟示。

英雄英勇事跡心得體會篇一

英雄事跡一直以來都是人們贊美和敬仰的對象。無論是古代的岳飛、張杰，還是現(xiàn)代的雷鋒、納爾遜·曼德拉，他們的事跡都是我們追逐的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。通過了解英雄們的事跡，我深深地體會到，作為普通人，我們也有機會成為英雄。

首先，英雄事跡給了我勇于面對困難的勇氣和信心。英雄們所經(jīng)歷的坎坷和磨難是常人難以想象的，然而他們卻能夠面對挑戰(zhàn)并堅持下去。例如雷鋒，他時常穿越寒風(fēng)騎著自行車去幫助別人。無論是饑餓還是寒冷，他從不退縮，甚至連披星戴月也無法阻止他服務(wù)他人的腳步。正是這種勇氣和信心，讓他們克服困難，做出了非凡的成就。

其次，英雄事跡激勵我不斷追求進步。英雄們總是戰(zhàn)勝自己的弱點和局限，不斷超越自己。例如納爾遜·曼德拉，他在南非種族隔離的年代，帶領(lǐng)黑人爭取平等權(quán)利。即使被關(guān)押多年，他也沒有放棄對自由的追求。最終，他被釋放并成為南非的總統(tǒng)，為黑人爭取了平等權(quán)益。這樣的事跡告訴我，只要努力追求，我們也能超越自我，實現(xiàn)自己的價值。

再次，英雄事跡教會我堅持自己的信念。英雄們經(jīng)歷了許多困難和壓力，但他們從不違背自己的原則。岳飛是一個忠誠的愛國者，即使被晁蓋陷害，他依然堅信自己的忠誠精神，并為國家奮斗到最后一刻。從英雄們的事跡中，我明白了作為一個人，有時候我們需要站出來，捍衛(wèi)自己的信念，而不是迎合外界的期待。

最后，英雄事跡告訴我，成為英雄是一種責(zé)任和使命。作為普通人，我們不一定有機會面對巨大的挑戰(zhàn)或者改變整個世界的命運，但我們可以在自己的平凡生活中發(fā)揮自己的作用。例如張杰，他是中國登山界的英雄，他一次又一次地攀登世界最高峰，為國家爭光、激勵年輕人。我們每一個人都可以通過自己的努力和貢獻，成為身邊人的英雄，影響和改變他人的生活。

綜上所述，英雄事跡給了我許多啟發(fā)和有益的教訓(xùn)。勇于面對困難、追求進步、堅持自己的信念以及承擔(dān)責(zé)任，這些道理對于每個人來說都是至關(guān)重要的。無論我們身處何地，不管我們所做的事情大小，只要敢于追求自己的夢想，并為之努力，我們都有機會成為一個英雄，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

英雄英勇事跡心得體會篇二

20xx年3月28日下午，我園全體教師共同前往中心園認真聆聽了周老師的英雄事跡報告。

57歲，一個悠閑清松的年齡、一個安享幸福晚年的年齡，而周福如，卻仍堅守在、服務(wù)在工作一線，在他人利益，生命遭受重大傷害的情況下，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時會發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人，他的這種敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻，舍生忘死、見義勇為的壯舉，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強烈的社會責(zé)任感。向我們詮釋了什么叫責(zé)任、什么叫奉獻、什么叫大愛……這又是一個通州精神文明建設(shè)中的先進典型。

聽完他的英雄事跡，我的心久久不能平靜。他的這一英雄壯舉深深打動了我，但是他住院的那條短信卻撼動了我的心靈。周福如是在27日早晨被嚴重?zé)齻模?8日發(fā)給張校長的請假短信中卻說：“幫鄰居被傷，在附院小住”。面對自己燒傷面積之大、創(chuàng)面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牽掛著工作。他的這種忠于職守、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

作為一名園長，我深感慚愧，不是因為我園沒有這種獻身的`老師而慚愧，而是是因為我決定我們的教師沒有他這種大無畏的精神，作為一名教師，并不是要你時刻準(zhǔn)備獻身，但是你一定要有一種舍己為人，一種大無畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神。作為一個領(lǐng)頭人，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡，傳承、發(fā)揚他的精神。讓我，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格。周福如的舍已救人，絕非一時的沖動，而是他熔鑄精神品格的集聚升華。當(dāng)他拎出一個煤氣罐，險情隨時會發(fā)生的情況下，他再次沖入了屋內(nèi)，他用無私、他用大愛詮釋了一位老人的博大胸懷，塑起了通州的精神“脊梁”。我們幼兒園時一個大的集體，而我作為一個集體的領(lǐng)導(dǎo)人，更要學(xué)習(xí)和弘揚他的這種至高無上的思想境界，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé)，用實際行動教育人、感染人、凝聚人，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天。

英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進。通過學(xué)習(xí)，我們要把這種境界、這種作風(fēng)、這種精神，轉(zhuǎn)化為工作的動力，圍繞“提升工作責(zé)任、提升工作效能、提升工作境界”創(chuàng)造性的開展工作，從而創(chuàng)造更好的成績，使我們幼兒園不斷進步，做到?jīng)]有最好，只有更好！

英雄英勇事跡心得體會篇三

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。

那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進入埋伏圈的時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!

英雄英勇事跡心得體會篇四

戍邊20多年，阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對生死，面對肩上的責(zé)任，他說：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無怨無悔!”

20xx年7月，阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。

阿寶掙扎著站起來說：“我們不能對不起肩頭的責(zé)任，危險再大也要到達點位!”

身處高原，阿寶和戰(zhàn)友們在巡邏時，還會遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次，他們在翻越海拔5000多米的某達坂時，巡邏車的4個輪子陷進積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無力的阿寶二話沒說，拿起鐵鍬開始挖雪，戰(zhàn)士一個個跟上。

6個小時后，5公里的“生命線”被打通，可阿寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時才撿回了一條命。

然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……。

20xx年，時任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達邊防營營長的阿寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來不停地喊“營長，我疼”時流淚了。

20多年來，阿寶與家人總是聚少離多，但他把軍營當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起。”

清澈的愛，只為中國。

致敬每一位國土守護者!

英雄英勇事跡心得體會篇五

北京向西4000多公里，向上海拔4000多米，有一條叫做加勒萬的河谷，深深鍥在西部邊境的喀喇昆侖山脈之中。

作為某邊防團團長，祁發(fā)寶英勇作戰(zhàn)、誓死不屈，率領(lǐng)部隊對外軍的暴力行徑予以堅決回擊，取得重大勝利，為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)、維護國家核心利益身負重傷。

面對數(shù)倍于己的對手，他張開雙臂，用胸膛迎向重圍，把后背留給祖國。

這個背影，將永遠留在邊防官兵的記憶里，像一座豐碑屹立在喀喇昆侖之巔!

在他身后不遠處的崖壁上，有他新任團長時帶領(lǐng)官兵刻下的8個巨幅大字：“大好河山，寸土不讓”!

那是新時代英雄官兵血性膽氣的莊嚴宣示。

英雄有痕。

不久前，傷愈歸隊的祁發(fā)寶出席軍隊青年典型代表座談會，他胸掛多枚勛章，頭部左側(cè)的傷痕依舊明顯。

“軍人有兩種勛章，一種掛在胸前，閃閃發(fā)光;一種融入身體，終身珍藏!”“傷疤，才是軍人最高的榮耀?！逼畎l(fā)寶的傷疤，打動了無數(shù)網(wǎng)友。

2021年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，越線搭設(shè)帳篷。

按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定，祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶了幾名官兵，蹚過齊腰深的河水前出交涉。

交涉過程中，對方無視我方誠意，早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動大量兵力，用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊，企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。

祁發(fā)寶臨危不懼，指揮官兵組成戰(zhàn)斗隊形與數(shù)倍于己的外軍對峙，自己則張開雙臂頂在最前面阻擋外軍渡河，就像一堵墻死死地擋在他們面前。

突然，一塊石頭砸中了他的左前額，頓時血流如注。

“團長快走!”有人伸手去拉祁發(fā)寶，想把他拉進身后的人墻里面保護起來，卻被他用力甩開：“你們先撤!快!快——”

還沒等話說完，祁發(fā)寶的身子一晃，魁梧的身體轟然倒地……。

這條位于喀喇昆侖山脈的邊境線，是離天最近的地方，也是邊防軍人離使命最近的地方。

軍醫(yī)韓子偉記得，現(xiàn)場為祁發(fā)寶包扎傷口時，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。

住院治療期間，祁發(fā)寶潛意識里還保持著戰(zhàn)斗狀態(tài)，經(jīng)常在夢中呼喊“打過去”，本能地做出一些指揮手勢和搏斗動作。

戍邊有生死，精神無懈怠。英雄早已把血性融入血液，成為他身體的一部分。

英雄無畏。

一次任務(wù)，祁發(fā)寶帶隊沿河行進，河水把河谷沖刷成一塊塊高低不同的平臺，需要一次又一次地蹚冰河、過險灘、爬冰架。

反反復(fù)復(fù)上百次涉水過程中，官兵們的褲子、鞋子被河水浸透，又結(jié)成“冰甲”。中士李亞斌形容那種冷“是深入骨髓的，經(jīng)歷一次就能記住一輩子”。

“雖然不忍心，但我還是下命令不準(zhǔn)任何人休息，因為只要一停下來人就會直接癱倒。”圓滿完成任務(wù)后，祁發(fā)寶與副團長鄭鑫復(fù)盤，“但最終都撐住了!”

1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報名參軍，帶著新兵營“軍事課目考試第一名”的成績向組織申請：到高原去、到斗爭一線去。

哪里艱苦去哪里，哪是一線去哪里。對于祁發(fā)寶的這股“倔勁”，同樣有著15年衛(wèi)國戍邊經(jīng)歷的哥哥祁發(fā)富一點也不意外。

“剛學(xué)騎自行車那會兒，什么路他都非得騎過去。”祁發(fā)富回憶道，“小時候家門口有個陡坡，他每天騎，每天摔，最終是膝蓋帶著血騎上去?！?/p>

走上高原是因為理想，留在高原則考驗信念。祁發(fā)寶堅守著無數(shù)邊防軍人用生命筑起的精神高地，扎根奮戰(zhàn)在邊防斗爭一線，從未動搖。

2008年11月，時任連長的祁發(fā)寶帶隊前往海拔5000多米的恰爾丁山口巡邏。他在翻越一個達坂時不慎崴了腳，卻依舊和戰(zhàn)士們手拉手在暴風(fēng)雪中艱難前行。

有戰(zhàn)士看出連長疼痛難忍，便提議原地休息，派代表登頂巡邏。但祁發(fā)寶堅定地說：“我是邊防連連長，就是爬也要爬上去!”

像界碑一樣鉚在風(fēng)雪邊關(guān)，祁發(fā)寶一干就是24年。期間，他先后處置大小邊情千余次，40余次遭遇暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩而過。

英雄有淚。

在祁發(fā)寶辦公室的一角，堆放著3個鼓鼓囊囊的背囊，大衣、睡袋、臉盆一應(yīng)俱全，那是為任務(wù)轉(zhuǎn)換太快來不及換洗而準(zhǔn)備的。

邊防斗爭任務(wù)說來就來——而他，時刻準(zhǔn)備著。

在祁發(fā)寶就任團長的半年時間里，勤務(wù)班戰(zhàn)士倪康樂在團機關(guān)只見過他2次。

第一次是團長就任當(dāng)天。“團長笑著拍了拍我的肩膀，說倪班長你好!”倪康樂說，感覺特別親切，就像一個老大哥。

第二次就是祁發(fā)寶受傷那天，遠遠看到團長躺在轟鳴的直升機里，頭上纏著紗布，浸滿了血。

“他真是一個好團長!”倪康樂紅著眼睛說。

戰(zhàn)士愛團長，源于團長對戰(zhàn)士們的愛。祁發(fā)寶所在團一直有一個不成文的“規(guī)定”：“對峙時干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風(fēng)口。”

采訪中得知，硬漢祁發(fā)寶也哭過——。

2014年，為了完成某裝備架設(shè)任務(wù)，時任邊防營營長的祁發(fā)寶帶領(lǐng)官兵奮戰(zhàn)在雪山之巔。下山途中，一名新兵因體力透支，從300多米高的山上滾下，昏迷了過去。

恢復(fù)意識后，那名戰(zhàn)士的第一個動作，就是拿手砸自己的胸膛，一邊砸一邊喊“營長我疼!營長我疼……”

戰(zhàn)士的吶喊深深扎進了祁發(fā)寶的心，在缺醫(yī)少藥的雪山之巔，祁發(fā)寶只能緊緊地抱著那名戰(zhàn)士，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。

那一刻，他暗暗發(fā)誓，一定要對戰(zhàn)士們更好一些。

回到營地，為了能讓戰(zhàn)士們在睡前洗個熱水腳，祁發(fā)寶連續(xù)幾個月，每天晚上給大家燒洗腳水。

平時甘苦與共，戰(zhàn)時生死與共。那場戰(zhàn)斗中，團長祁發(fā)寶張開雙臂頂在最前面阻擋外軍，營長陳紅軍不惜生命營救團長，戰(zhàn)士陳祥榕則死死地護住營長……上下同欲、生死相依，這就是我軍的勝戰(zhàn)密碼。

如今，在加勒萬河谷，在班公湖兩岸，在喀喇昆侖之巔，在祖國的萬里邊防線上……。

那個永不磨滅的背影，如同一粒粒種子，在每一位邊防官兵心中生根發(fā)芽。

英雄英勇事跡心得體會篇六

曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說說年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護學(xué)生生命安全不顧自身的安危險與歹徒作斗爭，這些平民的英勇無畏和大愛之舉，深深感動了我。

我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻身精神，自強不息的精神；以英雄為榜樣，在實際工作中嚴格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強教育、教學(xué)與教研能力，加強事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實際行動向英雄們致敬。

一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時獻出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！通過這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時的班主任以及教學(xué)工作來證明與體現(xiàn)，踏踏實實的實踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動里取得有目共睹的點點滴滴成績。

英雄英勇事跡心得體會篇七

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級特大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動得你熱淚盈眶，感動之后，一種無限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。

受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開雙臂趴在講臺上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻出了寶貴的生命。

一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。

究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己？

毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。

我想起著名詩人臧克家的一句詩：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！笔堑?，這些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會永遠地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長存，他們的精神和人格魅力永遠激勵著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。

一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存！

我們最可愛的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險，不顧疲憊，不顧個人安危。哪里危險，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛的人。大雨之中他們在尋找著每一個可能的生命。泥濘之中他們堅定的`前進。沒有什么能夠阻擋他們，只有對祖國和人民的忠誠和愛！向我們最可愛得人敬禮！

我們偉大的人民，我們團結(jié)一心眾志成城的中國人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅強！我們永遠在一起！我么每一個華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動溫暖著每一顆受傷的心靈！

我們偉大的祖國，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團結(jié)互助，愛國，堅韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！

祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！

我們每一個人都記住在地震中死亡的每一個人，并向在地震來臨時舍己為人的英雄永遠致敬！

英雄英勇事跡心得體會篇八

英勇的事跡往往能夠啟發(fā)人們的勇氣和斗志，使他們在面對困難時能夠堅持和奮發(fā)向前。作為普通人，我們可以從英雄的事跡中學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗和體會，進一步培養(yǎng)自己的勇氣和堅持精神。在下文中，我將從挑戰(zhàn)自己、不怕困難、團結(jié)合作、相信自己和持之以恒這五個方面談?wù)勎覍τ⒂率论E的心得體會。

首先，英勇事跡告訴我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)自己。英雄的事跡通常都發(fā)生在他們面臨巨大挑戰(zhàn)的時候，但他們并沒有退縮，而是迎難而上。正如中國古代哲學(xué)家莊子所說：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！敝挥杏赂矣犹魬?zhàn)，我們才能夠超越自我，實現(xiàn)自己的潛能。因此，當(dāng)我們面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學(xué)會像英雄一樣勇敢地面對，不退縮、不懼怕。

其次，英勇事跡告訴我們不要害怕困難。英雄是與困難作斗爭的人，他們不會因為困難而放棄，而是努力找出解決問題的辦法。困難是成長的機會，只有克服了困難，我們才能夠變得更強大。正如美國前總統(tǒng)羅斯福所說：“大多數(shù)好運氣都是緊跟著困難而來的?！币虼?，當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該相信自己的能力，充滿信心地面對并解決問題。

第三，英勇事跡告訴我們團結(jié)合作的重要性。英雄的事跡往往是一群人的集體努力的結(jié)果。無論是戰(zhàn)爭時期的抗日戰(zhàn)士，還是災(zāi)難發(fā)生時的救援隊員，他們都是凝聚了團隊的智慧和力量。面對困難，我們應(yīng)該學(xué)會與他人合作，互相支持和信任。團隊合作可以發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同解決問題，取得更好的成績。

第四，英勇事跡告訴我們要相信自己。英雄之所以能夠英勇無畏地面對困難，是因為他們相信自己的能力和價值。我們每個人都有自己的獨特之處，只有相信自己，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力。正如英國作家肯尼迪所說：“英雄是一個相信自己能夠成功的人?！币虼?，當(dāng)我們感到迷茫和失落時，應(yīng)該相信自己有解決問題的能力，有走出困境的勇氣。

最后，英勇事跡告訴我們持之以恒是成功的關(guān)鍵。英雄事跡背后往往有著數(shù)年甚至數(shù)十年的艱苦訓(xùn)練和努力。只有持之以恒地堅持下去，我們才能夠最終取得成功。正如英國首相丘吉爾所說：“永遠，永遠，永遠永遠不要放棄?！币虼?，我們在實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想的過程中，要堅持不懈，不斷努力，直到最后實現(xiàn)自己的夢想。

總之，英勇事跡是一個激勵人們勇往直前的典范。通過學(xué)習(xí)英勇事跡，我們不僅能夠感受到英雄的偉大，也能夠從中受到啟發(fā)和教誨。當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時，應(yīng)該勇敢地迎接，并堅持不懈地努力。同時，我們也應(yīng)該相信自己的能力，通過團結(jié)合作和持之以恒的努力，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。