別人給你改的心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)9篇)

心得體會是對自己經(jīng)歷的回顧和反思，同時(shí)也是對未來的規(guī)劃和展望。寫心得體會時(shí)要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，這樣才能讓讀者更容易理解和接受。心得體會是個人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿著作者的獨(dú)特見解和思考。

別人給你改的心得體會及感悟篇一

人與人之間的相互幫助是社會的基本特征之一。在學(xué)習(xí)中，互幫互助更是一種重要的學(xué)習(xí)方式。其中，別人給你改作文就是一種常見的互助方式。通過別人的修改和建議，我們可以深入了解自身的不足之處，提高寫作水平。在我多年的學(xué)習(xí)和寫作經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會到別人給我改作文的重要性，它不僅讓我受益良多，而且將成為我進(jìn)一步提高自己的動力。下面將從提高審美水平、發(fā)現(xiàn)和改正問題、拓寬思路和增強(qiáng)自信心四個方面展開談?wù)摗?/p>

首先，別人給你改作文可以幫助我們提高審美水平。作為作者，我們在創(chuàng)作的時(shí)候往往會對自己的作品有一定的偏愛和情感依戀。但是通過他人的修改和建議，我們可以看到一個不同的角度和觀點(diǎn)。他人的修改和建議可能會觸動我們的思維，引發(fā)我們對作品進(jìn)行重新審視，從而有助于我們提高自身的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于春天的作文，當(dāng)我把作文交給一位有經(jīng)驗(yàn)的老師改時(shí)，她提醒我注意使用形象生動的語言和豐富的細(xì)節(jié)描寫，從而使作文更加富有感染力。正是這位老師的改動和建議，讓我加深了對春天的美好感受，進(jìn)而提高了我對審美的理解和表達(dá)能力。

其次，別人給你改作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正問題。寫作是一個反復(fù)斟酌和修正的過程，我們往往因?yàn)樽陨淼闹饔^認(rèn)知而忽視了一些不足之處。通過別人的修改和建議，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己寫作中的錯誤和不足之處，及時(shí)改正，避免以后再犯同樣的錯誤。例如，在寫作中我經(jīng)常會出現(xiàn)語法錯誤和表達(dá)不清晰的問題，但是通過他人的幫助和指點(diǎn)，我認(rèn)識到了自己的不足，并且努力去避免這些錯誤。因此，通過別人的幫助，我們可以更好地改正自己的問題，提高寫作水平。

第三，別人給你改作文可以幫助我們拓寬思路。人的思維是有局限性的，我們往往會受到自身的知識和經(jīng)驗(yàn)的限制。但是通過他人的修改和建議，我們可以看到更多不同的觀點(diǎn)和思考方式。他人對作文的修改和建議通常會給我們帶來新的思路，幫助我們突破原有的思維框架，培養(yǎng)思考的多樣性和廣度。例如，在寫論文的時(shí)候，別人的改動和建議常常能夠幫助我發(fā)現(xiàn)一些不同的研究角度和方法，使我能夠更全面地探討問題。因此，通過別人的幫助，我們可以拓寬自己的思維，提高自身的學(xué)術(shù)水平。

最后，別人給你改作文可以增強(qiáng)自信心。寫作對于很多人來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我們經(jīng)常會陷入自我懷疑和不自信的狀態(tài)。然而，通過他人對我們作文的改進(jìn)和建議，我們可以看到自己作文的進(jìn)步和改變，從而增強(qiáng)自己的信心和自豪感。當(dāng)別人肯定我們作文的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們會感到鼓舞和振奮。而當(dāng)別人對我們作文提出修改和建議時(shí)，我們也要從中感受到他人對我們的關(guān)注和批評是出于對我們的關(guān)心和幫助。這樣的覺悟和心態(tài)有助于我們樹立正確的自信心，并且使我們更加積極努力地面對寫作的挑戰(zhàn)。通過別人給我的作文修改經(jīng)驗(yàn)，我逐漸明白了在寫作過程中，要虛心接受他人的批評和建議，不斷提高自己的寫作能力。

綜上所述，別人給你改作文是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式。通過這種方式，我們不僅可以提高審美水平、發(fā)現(xiàn)和改正問題，拓寬思路，還可以增強(qiáng)自信心。我相信，只要我們在寫作中虛心接受他人的幫助，刻苦鉆研，就一定能夠不斷進(jìn)步，提高自己的寫作水平。

別人給你改的心得體會及感悟篇二

段一：介紹主題和觀點(diǎn)（150字）。

別人給你改作文是一種非常常見的教學(xué)活動，通過互相檢查、評改，可以讓學(xué)生們從別人的角度來審視自己的作文，從而提高寫作能力。然而，在接受他人意見的過程中，我們需要正確的心態(tài)和方法，才能真正受益。在我個人的經(jīng)驗(yàn)中，別人給我改作文帶給我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我預(yù)期。

段二：正確認(rèn)識他人意見的重要性（250字）。

在拿到改后作文時(shí)，最重要的是保持開放和接受的心態(tài)。我們不能將別人的批評當(dāng)作挑剔或者批評自己的方式，而是應(yīng)該積極審視我們的缺點(diǎn)和問題，并且從中找到提高的方法。別人給我改作文的心得告訴我，要客觀看待自己的作品，不要過度自我設(shè)限，要敢于接受別人的意見。并且，在給予反饋時(shí)，我們也應(yīng)該尊重別人的努力和批評，要有禮貌地接受和排除自己的個人情緒。

段三：學(xué)會主動溝通和詢問（300字）。

除了接受別人的改動和意見外，我們也需要主動地與別人溝通和詢問。別人給我改作文的過程中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些疑惑或者不理解之處。于是，我會主動找這位同學(xué)進(jìn)行交流，透過對話，更好地理解他的修改意圖和思考方式。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)上的瑕疵，還學(xué)到了許多技巧和要領(lǐng)，這對提高寫作能力非常有幫助。因此，主動進(jìn)行交流和詢問，是進(jìn)行作文改進(jìn)的一種重要方式。

段四：學(xué)會分析和篩選他人意見（250字）。

當(dāng)別人給我改作文時(shí)，我會認(rèn)真分析他們的意見，并將其與我的創(chuàng)作初衷進(jìn)行比對。有時(shí)候，我的初衷可能沒有得到很好地表達(dá)，而別人的修改則恰好將其更好地體現(xiàn)出來。然而，也有時(shí)候，別人的意見可能與我的初衷相左，而這時(shí)候，我需要學(xué)會篩選和堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)。在這個過程中，我學(xué)會了辨別哪些建議對我真正有幫助，以及如何將其應(yīng)用到我的作文中，這也讓我逐漸提高了自己的寫作水平。

段五：總結(jié)收獲和展望未來（250字）。

通過別人給我改作文，我深刻地體會到了學(xué)會接受批評和聆聽他人意見的重要性。通過與他人的互動和交流，我不僅積累了更多的寫作技巧，還提高了表達(dá)和思考能力。我決心在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持開放的心態(tài)，虛心接受他人的意見，并且將他人的建議應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中，不斷地提高自己的寫作水平。

段落之間的過渡：每段落可以以“然而”、“除此之外”等過渡詞語開始，以使文章結(jié)構(gòu)更加連貫。同時(shí)，在每段之間加上過渡段，用于引出下一段的內(nèi)容，起到承上啟下的作用。

別人給你改的心得體會及感悟篇三

疫情是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)人性的考驗(yàn)。在疫情期間，我有幸能夠參與到一些救助和援助的工作中，這讓我深刻體會到人與人之間的互助和關(guān)愛的力量。通過這次經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得和感悟。

首先，疫情讓我意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情的爆發(fā)讓我們意識到，面對困難和危機(jī)，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能克服困難。在援助工作中，我與其他志愿者密切合作，共同為受疫情影響的人們提供力所能及的幫助。我們互相幫助，相互支持，共同為一個共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅體現(xiàn)在我們志愿者之間，也體現(xiàn)在受援助的人群中。大家紛紛伸出援助之手，互相幫助，讓我們看到了人性中美好的一面。

其次，疫情也教會了我關(guān)愛他人的重要性。在疫情期間，很多人因?yàn)槭スぷ骰蛏罾щy而需要幫助。作為志愿者，我們盡力幫助那些需要幫助的人，為他們提供一些必要的物資和精神上的支持。我目睹了很多感人的故事，看到了很多人的無私奉獻(xiàn)，這讓我深刻明白，無論我們的力量多么微小，只要我們能為他人帶來一點(diǎn)溫暖，就是一種偉大的行為。關(guān)愛他人不僅是一種美德，也是我們作為社會成員應(yīng)盡的責(zé)任。

在幫助別人的過程中，我還意識到了心態(tài)的重要性。疫情期間，很多人因?yàn)樯畹睦щy而面臨著極大的壓力和焦慮。作為志愿者，我們不僅要提供物質(zhì)上的幫助，更要給予他們精神上的支持。我們要幫助他們保持積極的心態(tài)，鼓勵他們堅(jiān)持下去。同時(shí)，我們志愿者自身也要保持樂觀和堅(jiān)定的信念，這樣才能給予他人更大的幫助和支持。我們要相信，只要我們齊心協(xié)力，困難終究會過去。

與此同時(shí)，疫情還讓我意識到了自己的幸福和感恩之情。疫情使很多人失去了工作、家庭和健康，面對困境的人們，我們應(yīng)該懷著感恩的心情面對自己所擁有的一切。我們很幸運(yùn)，健康、平安、溫暖的環(huán)境是我們應(yīng)該倍加珍惜的。在援助他人的同時(shí)，我也深刻明白自己的幸福和責(zé)任，因?yàn)橹挥猩硇挠鋹偟娜瞬拍軅鬟f幸福和溫暖。

最后，疫情幫助別人的經(jīng)歷讓我明白，關(guān)注社會問題和參與公益活動是每個人應(yīng)該去做的一件事情。在這次疫情中，我親身體會到了幫助別人的快樂和幸福，也看到了社會的溫暖和支持。我意識到，我們每個人的力量都是微小的，但只要我們都肩負(fù)起責(zé)任，共同努力，那么社會將變得更加美好。因此，我決定將這一份經(jīng)歷變成生活中的一部分，將關(guān)注社會問題和參與公益活動成為我的責(zé)任和義務(wù)。

總之，在疫情中幫助別人的經(jīng)歷給予我許多寶貴的心得和感悟。我明白了團(tuán)結(jié)合作和關(guān)愛他人的重要性，學(xué)會了保持樂觀的心態(tài)，深刻感受到了自己的幸福和責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，也讓我更加堅(jiān)定了為他人服務(wù)的信念。我相信只要每個人都以身作則，關(guān)心他人，那么我們的社會將變得更加美好，人與人之間的關(guān)愛和幫助將一直延續(xù)下去。

別人給你改的心得體會及感悟篇四

每個人的一生中都會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，而在這些艱難的時(shí)刻，往往會有人伸出援手，給予無私的幫助。我也曾經(jīng)歷過一次讓我感悟頗深的被別人幫助的經(jīng)歷。那時(shí)我正面臨著課業(yè)和生活的重壓，陷入了疲憊與困惑之中。與此同時(shí)，幫助和支持從不同的方向涌現(xiàn)，給予了我無盡的力量和勇氣。

被別人幫助的價(jià)值與意義遠(yuǎn)不止于解決問題。在我被幫助的過程中，我感受到了關(guān)心、關(guān)愛和溫暖，這些都使我心生感激之情。當(dāng)別人主動伸出援手時(shí)，他們似乎為我的困擾付出了時(shí)間和精力，甚至有時(shí)會超過他們自己的能力范圍。這種幫助讓我深刻地認(rèn)識到人與人之間的互助和關(guān)聯(lián)是我們生活中不可或缺的一部分，它也增加了人與人之間的相互理解和尊重。

第三段：幫助的啟發(fā)和激勵。

被別人幫助的經(jīng)歷也深深地啟發(fā)我。那些幫助我的人們給予了我無限的勇氣和信心，讓我相信自己的能力。他們相信我可以克服困難，取得成功，這種信任和支持激勵著我不斷奮進(jìn)，勇往直前。對于那些對我大力支持的人們，我感到責(zé)無旁貸。因此，我不斷學(xué)習(xí)、成長并回饋社會，盡我所能地幫助他人。

經(jīng)歷了被別人幫助的過程，我深深地反思了自己的處境以及問題的根源。在感激之余，我也想找出自己所面臨困境的真正原因，以避免重蹈覆轍。我意識到，有時(shí)候被別人幫助的原因并不僅僅是別人愿意伸出援手，更重要的是我愿意接受和尋求幫助。通過思考自身的不足和錯誤，我不再抱怨或依賴別人，而是積極地發(fā)現(xiàn)問題并主動尋求解決方法，這是我從被別人幫助中受到的重要啟示。

第五段：感悟的轉(zhuǎn)化與實(shí)踐。

被別人幫助的經(jīng)歷使我對人際關(guān)系和社會責(zé)任有了更深入的理解和認(rèn)知。我明白了自己成長的同時(shí)也要幫助他人成長，付出的同時(shí)也要懂得接受。在以后的日子里，我會更加注重與他人的交流和溝通，關(guān)心身邊的人們，以實(shí)際行動去回饋社會。我會積極面對困難，堅(jiān)持努力，使自己變得更強(qiáng)大，為別人提供更多的幫助和支持。

總結(jié)：被別人幫助的過程不僅僅是解決問題的關(guān)鍵，更重要的是其中蘊(yùn)含的人性的美好與互助的真諦。因此，我們應(yīng)該對別人的幫助心存感激和珍惜，并積極地學(xué)習(xí)和實(shí)踐著回報(bào)社會的責(zé)任。相信只要我們在困境中懂得求助，懂得接受并感激別人的幫助，我們的生活將會變得更加美好。

別人給你改的心得體會及感悟篇五

別人給你改作文是一種常見的學(xué)習(xí)方式，通過別人的修改和反饋，我們可以更好地完善自己的作文寫作技巧。在這個過程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己文章中存在的問題，還可以學(xué)習(xí)到別人的觀點(diǎn)和寫作技巧。通過與他人的合作，我們的作文能力也會得到提高。

段落二：接受反饋意見。

當(dāng)別人給你改作文時(shí)，首先要學(xué)會接受反饋意見。有時(shí)候，我們的作文可能存在一些欠缺或錯誤，別人給出的修改意見可以幫助我們找到這些問題。此時(shí)，我們不應(yīng)該抵觸或生氣，而是要積極接受批評，關(guān)注修改意見的合理性，并試圖理解別人對我們作文的看法。

段落三：積極思索和改進(jìn)。

接受反饋意見之后，我們需要積極思索如何改進(jìn)自己的作文。我們可以思考別人提出的修改意見是否合理，并從中尋找對自己有益的建議。我們應(yīng)該針對性地改正作文中的錯誤，補(bǔ)充不足之處，并盡量避免重復(fù)出現(xiàn)相同的問題。通過這個過程，我們將不斷提高自己的寫作能力，使作文更加優(yōu)秀。

段落四：向他人請教和學(xué)習(xí)。

當(dāng)別人給我們改作文時(shí)，我們可以借機(jī)向他人請教和學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)的過程，我們要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重別人的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行積極的交流和討論。通過與他人的合作，我們可以了解到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧，開闊自己的視野，提高自己的寫作水平。

段落五：總結(jié)反思和提高。

接受別人給我們的改作文意見之后，我們應(yīng)該總結(jié)反思，不斷提高自己的寫作水平。我們可以回顧自己的改進(jìn)之處，檢查自己的進(jìn)步和不足，并在下一次寫作中避免相同的錯誤。通過這個過程，我們不僅能夠提高作文品質(zhì)，還可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力。

段落六：結(jié)尾。

通過別人給我們改作文的心得體會，我們可以看到合作與學(xué)習(xí)的重要性。接受反饋意見，積極思索和改進(jìn)，向他人請教和學(xué)習(xí)，總結(jié)反思和提高，都是發(fā)展個人寫作能力的重要環(huán)節(jié)。在今后的寫作過程中，讓我們更加積極地向他人尋求幫助和反饋，不斷完善自己的作文水平。

別人給你改的心得體會及感悟篇六

第一段：引言（100字）。

在人生的道路上，我們難免會遇到各種困難和挫折，而這些時(shí)候，正是別人給予我們幫助的時(shí)候。面對別人的善意幫助，我們應(yīng)該心存感激，這種感激不僅僅是因?yàn)榻鉀Q了問題，更重要的是在被幫助的過程中，我們體會到了互助、關(guān)愛和奉獻(xiàn)的人性之美。通過接受別人的幫助，我們也能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和心靈的成長。

第二段：感悟別人的善意（250字）。

被別人幫助是一種幸運(yùn)，因?yàn)槟軌蚋惺艿絼e人的善意和關(guān)心。每當(dāng)我遇到困境時(shí)，總會有那么一些人伸出援手，給予我?guī)椭椭С?。他們可能是親友，也可能是陌生人，但無論他們是誰，我都深深地感受到了他們的善意和溫暖。他們的善舉不僅是對我的幫助和關(guān)心，更是在對整個社會價(jià)值回歸的呼喚。通過這些善意的幫助，我明白了人與人之間的互助和相互扶持是社會發(fā)展的基石，也是生活的真諦。

第三段：感悟幫助的力量（250字）。

接受別人的幫助，讓我深刻體會到幫助的力量。曾經(jīng)，當(dāng)我陷入迷茫、無助的時(shí)候，一個朋友默默地伸出援手，給予我指引和鼓勵。這份幫助并沒有解決我所有的問題，但它讓我重新找到了自己的方向和勇氣。幫助不僅給予了我實(shí)質(zhì)的支持，更重要的是激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和才能的潛能。正是因?yàn)楦惺艿綆椭牧α?，我更加?jiān)定了去幫助他人的決心和行動。

第四段：感悟自身成長（300字）。

第五段：感悟人際關(guān)系的重要性（300字）。

被別人幫助的經(jīng)歷讓我更加體會到人際關(guān)系的重要性。人是社會性動物，離不開社會和互助。在人際交往中，建立良好的人際關(guān)系是至關(guān)重要的，這不僅會讓我們得到更多的幫助和支持，也會讓我們更快樂和成長。唯有真心對待別人，才能真正感受到別人的善意和關(guān)心。通過幫助與被幫助，我們能夠建立更親近的人際關(guān)系，使生活變得更加美好。

總結(jié)（30字）。

被別人幫助是一種幸運(yùn)，在這個過程中我們不僅體會到了善意的力量，也明白了人際關(guān)系的重要性，同時(shí)也感悟到自身的成長和提升。希望未來我能夠不斷成長，用自己的力量回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我的人，讓善意和互助的精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

別人給你改的心得體會及感悟篇七

自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來，疫情迅速蔓延至全球范圍，給人們的生活和心理帶來了極大的沖擊。這個疫情不僅給人們的身體健康帶來威脅，也在精神層面上對人們產(chǎn)生了巨大的壓力。然而，在這段艱難困苦的日子里，有許許多多的人挺身而出，用實(shí)際行動去幫助那些受困于疫情的人群。通過參與這些幫助活動，我深深地體悟到了人的善良、責(zé)任和團(tuán)結(jié)的力量。

第二段：親身參與志愿活動的感受。

由于身為學(xué)生，我參與了學(xué)校組織的一系列志愿活動。最初，我參與到了一場捐衣活動中。在整理捐來的衣物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些衣物黯然失色的顏色和嶄新看不出的磨損，讓我深刻感受到這場疫情給人們生活帶來的負(fù)面影響。通過分發(fā)捐贈的衣物，我看著那些受困于疫情的人們欣喜地接收著這些物品，內(nèi)心油然而生的一份喜悅也讓我更加堅(jiān)定了疫情期間幫助他人的重要性。

第三段：親眼見證社會的溫暖和團(tuán)結(jié)。

在參與志愿活動的同時(shí)，我也注意到了社會的溫暖和團(tuán)結(jié)之美。許多相關(guān)的組織和機(jī)構(gòu)紛紛積極行動起來，為疫情期間困難的人們提供幫助。而且，很多人也主動伸出援助之手，表達(dá)自己的愛心和關(guān)切，無論是物質(zhì)援助還是精神支持，無私奉獻(xiàn)的行為時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。這種團(tuán)結(jié)和相互幫助的風(fēng)潮，讓我感到人類社會的強(qiáng)大力量。

第四段：幫助他人給自己帶來的正向能量。

通過幫助他人，我不僅獲得了成就感和價(jià)值感，還發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的變化。之前，我常常困擾于自身的煩惱和挫折，但是在幫助他人的過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以為別人做些有意義的事情，讓他們感受到一份關(guān)懷和溫暖。這種積極的行動和內(nèi)心變化讓我變得更加積極向上，越來越堅(jiān)信自己的價(jià)值和能力，也從中獲得了正向能量。

第五段：疫情過后，我們要繼續(xù)幫助他人。

隨著疫情的逐漸得到控制，逐步恢復(fù)正常的生活，我們不能忘記這段特殊時(shí)期所教給我們的重要課程。幫助他人的力量絕不僅限于疫情期間，它是一種美好的習(xí)慣和價(jià)值觀，應(yīng)該融入到我們的日常生活中。通過這段經(jīng)歷，我認(rèn)識到我們可以隨時(shí)、隨地為他人做點(diǎn)好事，用實(shí)際行動幫助別人、關(guān)心別人，讓社會充滿更多愛與溫暖。

結(jié)論：疫情之下，我們?nèi)藗冊诨ハ鄮椭v扶中感受到了社會的溫暖和力量。通過參與幫助他人的活動，我們不僅幫到了需要幫助的人，也讓自己更加成熟和成長。因此，我們要堅(jiān)持在日常生活中持續(xù)幫助他人，讓這種美好的習(xí)慣貫穿于我們的生活中，為創(chuàng)造一個更加溫暖、和諧的社會貢獻(xiàn)一份力量。

別人給你改的心得體會及感悟篇八

第一段：引言（150字）。

生活中，我們總會在某些時(shí)刻遇到困難或面臨無法解決的問題。而這時(shí)，一個人的力量往往是有限的。因此，當(dāng)有人伸出援手，我們就能深深地感受到他人的善意和溫暖。在一次我被別人幫助的經(jīng)歷中，我深深意識到，被別人幫助是一種巨大的祝福，同時(shí)也讓我明白了自己應(yīng)如何以同樣善意的態(tài)度去幫助他人。

那是一個雨天，我步行來到學(xué)校借書的路上，突然遭遇了一場強(qiáng)烈的暴雨。我站在雨中顫抖著，無處可避。這時(shí)，一位陌生的中年婦女走過來，遞給我一把傘。我感激地接過，卻突然認(rèn)識到這位陌生人的善意。她并不認(rèn)識我，然而她伸出援手幫助了我。這個小小的善舉在我心中引發(fā)了巨大的波動，讓我內(nèi)心深處產(chǎn)生一種溫暖的感覺，并且開始思考如何回饋這個社會。

第三段：感慨他人的善意和幫助（300字）。

被別人的善意和幫助觸動，我更加關(guān)注周圍的人和事。我看到在地鐵上，很多人會主動讓座給老人和孩子；我看到在交通擁堵的路上，有人會停下來指揮交通；我看到在商店里，有人會幫助那些不能達(dá)到柜臺的人拿取物品。這些善舉讓我明白，其實(shí)幫助他人不是一件困難的事情，而是一種價(jià)值觀的傳遞。他人的善意和幫助能夠點(diǎn)燃我們心中的善念，激勵我們?nèi)椭?，?gòu)建一個更加和諧的社會。

第四段：改變自己幫助他人（300字）。

在感受到他人善意和幫助的同時(shí)，我開始反思自己，思考如何轉(zhuǎn)變自己的行為方式，以回報(bào)別人的幫助。我開始主動幫助身邊的人，不計(jì)較回報(bào)。我發(fā)現(xiàn)，這種幫助他人的經(jīng)歷讓我更加快樂，也更加了解善意的力量。我開始擴(kuò)大自己的影響，加入了一些志愿者組織，積極參與社區(qū)服務(wù)。我以自己的努力和行動，希望能夠影響更多的人，讓善意在這個世界上蔓延開來。

第五段：結(jié)語（200字）。

被別人幫助的經(jīng)歷給了我一個重大的啟示，即當(dāng)我們需要幫助時(shí)，能夠接受別人的幫助是一種勇氣；而當(dāng)我們有能力幫助他人時(shí)，能夠主動伸出援手是一種責(zé)任。善意體現(xiàn)了人性的美好和社會的溫暖，它能夠改變我們的生活，也能夠改變整個社會。在我們每個人中，都擁有去幫助他人的力量和義務(wù)。只要每個人都懂得感恩，懂得回報(bào)，這個世界將會變得更加美好。所以，我要繼續(xù)傳遞善意，用我的行動去影響和幫助更多的人，讓這個世界變得更加溫暖。

別人給你改的心得體會及感悟篇九

今年以來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了極大的沖擊。在這個困難的時(shí)刻，有許多人挺身而出，伸出援手，幫助那些因疫情而陷入困境的人。我也深刻體會到，在疫情中幫助別人不僅能夠改善他人的生活，更能夠給自己帶來滿足感和成長。

作為一名大學(xué)生，我意識到自己有責(zé)任幫助那些需要幫助的人。在疫情期間，我通過各種方式向那些受到疫情影響的弱勢群體提供幫助。例如，我參與了學(xué)校組織的志愿者服務(wù)，在社區(qū)幫助老人購買生活物資，幫助他們處理一些日常生活中的困難。此外，我也通過網(wǎng)絡(luò)平臺，為那些失去工作的人提供職業(yè)咨詢和心理支持。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)幫助他人并不一定需要花費(fèi)很多金錢，我們每個人都可以用自己的力量做一些小事情，讓他人感受到關(guān)愛和溫暖。

通過幫助他人，我不僅能夠感到成就感，還能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我能夠感受到自己與世界的聯(lián)系。在疫情中，我看到了許多需要幫助的人們，與他們交流與合作，我明白了我們每個人都是社會的一部分，我們彼此需要。其次，通過為他人提供幫助，我學(xué)會了更加關(guān)心他人的需要，了解到不同人的困難和問題。這對于我的人際關(guān)系和溝通能力的提高有著積極的影響。最重要的是，幫助他人的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，明白了自己除了滿足自身的需求，還可以通過幫助他人來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的增長。

疫情幫助別人給我?guī)淼膯⑹臼?，我們生活在一個與他人緊密相連的社會中。他人的困境也就意味著我們自己的困境，只有關(guān)心和幫助他人，才能夠更好地保護(hù)我們自己。同時(shí)，幫助他人也是一種積極應(yīng)對困難的方式。疫情給我們帶來的不只是健康方面的威脅，還有心理上的壓力和困惑。而通過幫助他人，我們可以使自己的心情變得更加積極樂觀，并獲得更多的幸福感。此外，疫情時(shí)期幫助他人也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。我們每個人都有義務(wù)為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)，而幫助他人就是其中的一種方式。

第五段：總結(jié)。

疫情令我們意識到人與人之間的聯(lián)系是如此緊密，也激發(fā)了我們幫助他人的內(nèi)在動力。通過幫助他人，我們不僅可以讓別人得到幫助而感到幸福，更可以從中獲得成長和滿足感。幫助他人并沒有困難，只要我們用心去幫助，用愛去包容，我們就可以通過一些簡單的舉動，給他人帶來希望和溫暖。讓我們在疫情中感受生命的脆弱，懂得關(guān)注他人的需要，以行動去幫助他人，共同度過困難時(shí)刻，建設(shè)更美好的社會。