2023年眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)(精選14篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重積極的思考和思維，盡量提供一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇一

偶然看到一本書(shū)《藍(lán)鯨的眼睛》，薄薄的，封面藍(lán)色的海浪，藍(lán)色的鯨，深深的藍(lán)色彌漫著全書(shū)，莫名的憂郁吸引了我，故事不長(zhǎng)，卻感人肺腑，一口氣讀完，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼睛濕潤(rùn)了。

這是一個(gè)憂傷的童話。故事講述了一個(gè)即將失去光明的小女孩意外得到了閃耀著藍(lán)光的神奇的藍(lán)鯨的眼睛重新獲得了光明，當(dāng)她得知是一個(gè)少年因愛(ài)慕她而挖了對(duì)漁民來(lái)說(shuō)代表神一樣的藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，她天天守候在海邊準(zhǔn)備還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨失去了眼睛開(kāi)始對(duì)漁民展開(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù)，為了不讓悲劇上演少年獨(dú)立一人駕船出海，以生命為代價(jià)償還他的過(guò)失。

一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們，善待動(dòng)物，就是善待人類自己。動(dòng)物是有靈性的。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)關(guān)于銀線蛇報(bào)恩的故事：一位善良的士兵救助了一條母銀線蛇，有一天，他的帳篷被一群狼襲擊，這時(shí)成千上萬(wàn)條銀線蛇來(lái)幫忙，狼群被擊退了，但那條蛇卻死了。動(dòng)物對(duì)幫助過(guò)它的人會(huì)報(bào)恩，同樣對(duì)傷害過(guò)它的人進(jìn)行報(bào)復(fù)。一個(gè)人殺了一頭公象，鋸了象牙，把象埋了，最后象群找到了這個(gè)人并把他押到公象死的青溝踩死了。

《藍(lán)鯨的眼睛》猶如一面鏡子，照耀著我們。愛(ài)藍(lán)鯨、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然、愛(ài)那善良的女孩，只有彼此相愛(ài)，世界才能充滿生機(jī)和關(guān)愛(ài)。

上周末我去書(shū)店買了一本書(shū)，書(shū)名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，是國(guó)家一級(jí)作家——冰波的作品。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)年輕人，希望小女孩的眼睛能恢復(fù)視力，不惜冒險(xiǎn)去奪走藍(lán)鯨的眼睛，事后，藍(lán)鯨惱怒掀翻了漁船，報(bào)復(fù)漁民。無(wú)知的漁民為了不讓藍(lán)鯨再來(lái)報(bào)復(fù)，想讓藍(lán)鯨死去，可是小女孩不同意，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨帶著它的眼睛和那個(gè)再也不能回來(lái)的年輕人，永遠(yuǎn)消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢復(fù)了光明。

當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，我仿佛觸摸到了藍(lán)鯨那不輕不重，不軟不硬的眼睛;當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨攻擊漁民的場(chǎng)面時(shí)，我能感受到漁民的驚慌與恐懼，與藍(lán)鯨心中熊熊燃燒的怒火;當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我能體會(huì)到藍(lán)鯨的悲傷與無(wú)奈。故事中的小女孩讓我感觸很深，她知道給她帶來(lái)光明的是藍(lán)鯨的眼睛，每天晚上都會(huì)抱著它去看月亮，看星星，讓它吹大海的風(fēng)，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)鯨的眼睛是活的。她也知道，藍(lán)鯨不能沒(méi)有它的眼睛。從小女孩對(duì)這個(gè)眼睛的愛(ài)惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、純潔，似乎小女孩的心是一塊晶瑩剔透的水晶，既美麗又干凈。我們的生活中缺少太多太多這樣的人了，所以我們要努力向她看齊，愛(ài)惜別人，也愛(ài)惜自己。

書(shū)里的知識(shí)才是無(wú)窮無(wú)盡的。既教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，又豐富了我們的知識(shí)。知識(shí)就是力量。朋友們，快點(diǎn)打開(kāi)你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌蒼勁的迎客松。讓你的眼睛帶你走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，尋找生活的真善美。

讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，我被深深打動(dòng)了，因?yàn)樗缓芾?，使人受益匪淺。

這個(gè)故事里面講到藍(lán)鯨是大海里的神，它最珍愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看見(jiàn)的邪惡?？墒?，一個(gè)少年卻向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么小小年紀(jì)的他，會(huì)有那么大的膽量，我一直想不通。

故事中的少年，最初也是因?yàn)橐獛椭髋?，重?jiàn)光明，才向藍(lán)鯨的眼睛發(fā)起挑戰(zhàn)的助人為樂(lè)的他，雖然犯下了看似不可饒恕的錯(cuò)誤，但從我們的角度來(lái)說(shuō)，也只能說(shuō)是他好心做了壞事情，于情于理，人們都是可以諒解的沒(méi)想到，敢于承擔(dān)責(zé)任的他，竟以自殺償還自己犯下的錯(cuò)誤。

他的敢做敢擔(dān)真叫人欽佩呀!我想以后我也一定要向那個(gè)少年一樣，做個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

傳說(shuō)只要有了藍(lán)鯨的眼睛，就可以使失明的人重獲光明。有一個(gè)年輕人為了使小女孩的眼睛再獲光明，就連夜出海用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛鉤了下來(lái)，受到傷害的藍(lán)鯨痛苦地逃走了，但它的眼睛掉到了海里并飄向海邊。

小女孩將藍(lán)鯨的眼睛抱了上來(lái)，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，她的眼睛瞬間變得特別明亮，仿佛被海水洗過(guò)一樣清澈。

藍(lán)鯨因失去眼睛而痛苦萬(wàn)分，于是接二連三地報(bào)復(fù)漁民。年輕人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用匕首刺穿了自己的胸脯。

藍(lán)鯨的心慢慢平靜下來(lái)了，停止了報(bào)復(fù)漁民的行動(dòng)。

我最喜歡的人物是小女孩，因?yàn)樗苌屏迹稽c(diǎn)也不自私：當(dāng)她知道那藍(lán)色的水晶球就是藍(lán)鯨的眼睛后，就千方百計(jì)地要把眼睛還給藍(lán)鯨。

最終，藍(lán)鯨還是把眼睛留給了小女孩。太感人了!

《藍(lán)鯨的眼睛》是著名作家冰波寫(xiě)的一本書(shū)。

這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了，一個(gè)年輕人決定冒險(xiǎn)去獲得藍(lán)鯨的眼睛，因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛可以使那位女孩恢復(fù)視力，所以，他找到藍(lán)鯨，趁藍(lán)鯨不注意的時(shí)候，對(duì)藍(lán)鯨的左眼使一扎，藍(lán)鯨的眼睛脫落了，漂到了岸邊，被小女孩撿了起來(lái)，剛拿到這個(gè)眼睛，小女孩就恢復(fù)了視力。藍(lán)鯨對(duì)人們很生氣，便在漁民打魚(yú)時(shí)，把漁民的船打翻，但在鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候，藍(lán)鯨又保護(hù)了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚(yú)生存，就想把藍(lán)鯨殺死，只要把藍(lán)鯨的眼睛殺死了，藍(lán)鯨就死了，于是爺爺趁女孩睡覺(jué)，把藍(lán)鯨的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命尋找挖掘，終于把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來(lái)，并還給了藍(lán)鯨，人們又開(kāi)始下海捕魚(yú)了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：要幫助別人，更需要為別人著想，不能為了幫助人而損害別人的利益，更不能因?yàn)樽约旱睦娑鴵p害別人的利益。那個(gè)年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人，卻都傷害了無(wú)辜的藍(lán)鯨，最終他們才知道做錯(cuò)了。我一定要從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。

在這個(gè)暑假，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)小女孩的眼睛快要失明了，她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個(gè)勇敢的小伙子為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。小伙子用勾子把藍(lán)鯨的眼睛勾了上來(lái)，又不小心掉進(jìn)海里被小女孩撿到了。小女孩因?yàn)閾碛辛怂{(lán)鯨的眼睛看到了光明，看到了美好的世界。

藍(lán)鯨的眼睛被勾走之后，藍(lán)鯨發(fā)生了巨大的變化，它變得憤怒和絕望，它把頭鉆到了水里，尾巴翹了起來(lái)，還把所有的漁船拍的粉碎。那個(gè)小男孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長(zhǎng)們商量，決定把藍(lán)鯨的眼睛埋起來(lái)，這樣就能讓藍(lán)鯨死去。

有一天晚上，小女孩睡著后，爺爺悄悄地把藍(lán)鯨的眼睛拿走埋了起來(lái)，小女孩知道事情的真相后把藍(lán)鯨的眼睛找了出來(lái)洗干凈還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨為了使小女孩重見(jiàn)光明又把眼睛留給了小女孩。

這個(gè)故事令我深受感動(dòng)。我懂得了一個(gè)道理：要熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個(gè)善良的人，只有擁有美好心靈的人才會(huì)看到世界的美好。

剛讀到這兒，我就看不下去啦，青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍(lán)鯨的眼睛?懷著許多疑問(wèn)與怒火，又讀了幾篇后，我才知道，青年想讓女孩的世界恢復(fù)光明。讀到這兒，我的怒火平靜了下來(lái)，心情舒暢極啦。

可又看了幾篇，我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨(dú)自出海，用自己的生命與藍(lán)鯨清了帳。藍(lán)鯨沉默了。漁民們特別害怕，不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍(lán)鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了，爺爺也變得狠心了!后來(lái)，女孩醒了以后看不見(jiàn)東西了!爺爺只告訴她把藍(lán)鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去，慢慢消失在黑暗之中。

她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時(shí)，突然，在女孩眼前，跳出了一朵微弱的藍(lán)火慢慢指引著女孩找到啦藍(lán)鯨的眼睛。她捧起藍(lán)鯨的眼睛，慢慢走到海邊，把眼睛還給了藍(lán)鯨。女孩的無(wú)私把我感動(dòng)了，她寧愿自己的眼睛依然看不見(jiàn)，也要還給藍(lán)鯨—它的眼睛。如果我是女孩，不一定會(huì)還給藍(lán)鯨它的眼睛，為了讓自己重新得到光明，我一定會(huì)留下藍(lán)鯨的眼睛。

最后，女孩兒把藍(lán)鯨的眼睛投入大海，藍(lán)鯨也給了她禮物：一首悠長(zhǎng)舒緩的歌，還把它的眼睛留給了女孩，讓她重新獲得了光明。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇二

我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)，誰(shuí)都會(huì)犯不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任?！端{(lán)鯨的眼睛》就很好的講述了這個(gè)道理。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感，大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

這本書(shū)的故事講述藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，能夠讓盲人恢復(fù)視力。一個(gè)勇敢的男孩，為了讓一個(gè)視力弱的女孩能再次重見(jiàn)光明，他拿了藍(lán)鯨的一只眼睛，從此藍(lán)鯨因?yàn)槭チ藢氋F的眼睛而痛苦，憤怒。

于是，它開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。

小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起來(lái)，可以再次看得到光芒，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄這只眼睛，她決定把眼睛還給了藍(lán)鯨。于是她一直坐在海邊，等待著藍(lán)鯨來(lái)找它的眼睛。

為了平息藍(lán)鯨的憤怒，男孩獨(dú)自坐船出海。他用自己的鮮血和生命撫慰受傷的藍(lán)鯨，藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不會(huì)回來(lái)了。

讀了這個(gè)感人的童話后，有些人可能會(huì)認(rèn)為這是男孩自己造成的，因?yàn)檫@一開(kāi)始都是他的錯(cuò)。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗菫榱俗屌⒆又匾?jiàn)光明而去奪走藍(lán)鯨的眼睛的。

但當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他本可以走開(kāi)，但他沒(méi)有。他選擇用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心，用自己的生命來(lái)減輕藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)。我認(rèn)為這種奉獻(xiàn)精神是值得學(xué)習(xí)的。

我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)，犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命為自己的錯(cuò)誤買單，很少有人能做到這一點(diǎn)，所以他值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:在我們的生活中，也許有人犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不能只是一味的責(zé)怪他們，而是試著用我們寬廣的胸懷去包容他們，更要站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，做錯(cuò)也要勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，及時(shí)改正。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇三

在我們?nèi)粘５拈喿x中，我們沒(méi)有意識(shí)到眼睛的重要性。其實(shí)，眼睛是讀書(shū)的*重要工具，為我們提供了文本的視覺(jué)信息，使我們更好地理解閱讀。當(dāng)我們的眼睛靜靜地注視著一行行字句時(shí)，我們的內(nèi)心也隨之沉靜下來(lái)，開(kāi)始*深刻的思考，這就是眼睛的沉默在讀書(shū)中的妙用。

眼睛的沉默意味著我們很專注地注視著書(shū)中的文字，這樣我們就能夠更好地獲取信息。我們的眼睛是一個(gè)強(qiáng)大的模糊器官，能夠幫助我們根據(jù)字形和排版方式來(lái)區(qū)分出不同的單詞和句子。我們深深地注視著一句話，就好像是把自己徹底融入文本中。這時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生更加深刻的想法和觀點(diǎn)，從而有助于我們的心靈成長(zhǎng)。

第三段：眼睛的沉靜帶來(lái)的思維信息。

除了帶來(lái)視覺(jué)信息外，眼睛的沉默還能夠引導(dǎo)我們思考。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，眼睛開(kāi)始沉默，我們的內(nèi)心也會(huì)變得安靜。這時(shí)我們的思維就會(huì)變得更加集中，我們更容易深入思考并產(chǎn)生創(chuàng)新想法。眼睛的沉默能夠帶來(lái)清晰的思維和靈感，這種沉默也可以成為我們思考和學(xué)習(xí)的優(yōu)秀工具。

眼睛的靜默不僅能夠帶來(lái)視覺(jué)和思維信息，它還可以改變我們的心境?？磿?shū)時(shí)，我們一直在盯著一行行的字句，而我們的大腦會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生一種不同于日常工作和活動(dòng)時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)我們的眼睛靜默時(shí)，內(nèi)心也會(huì)隨之平靜下來(lái)，讓我們能夠體驗(yàn)到心靈的平靜和寧?kù)o。這種沉默有助于我們紓解日常中的不良情緒，并幫助我們打造一個(gè)更加健康和平靜的心態(tài)。

第五段：結(jié)論。

眼睛是讀書(shū)的重要工具，它的沉默在我們的日常閱讀和學(xué)習(xí)中扮演著重要角色。當(dāng)我們的眼睛沉寂時(shí)，它不僅提供了視覺(jué)信息，還有助于生成深刻的想法和平靜的心態(tài)。這種沉默能夠引發(fā)我們的內(nèi)心回歸平靜，為我們的身心健康起到很好的作用。因此，當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們應(yīng)該讓我們的眼睛沉默，為我們的心理健康和精神世界呈現(xiàn)出更加寬闊、深入的空間。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇四

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，令我感觸頗深。

這本書(shū)是由著名兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的。其中有5個(gè)有趣又奇妙的故事，“有藍(lán)鯨的眼睛”、“紅蜻蜓”、“孤獨(dú)的小螃蟹”、“花背小烏龜”和“神仙村和仙女村”這5個(gè)故事。其中我最喜歡“藍(lán)鯨的眼睛”和“紅蜻蜓”這兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都是在主人公經(jīng)歷了各種艱辛、各種困難后，迎來(lái)了美滿的結(jié)局?，F(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下其中一個(gè)故事“藍(lán)鯨的眼睛”吧！

“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了一個(gè)年輕人在村民看來(lái)像神一樣存在的藍(lán)鯨的眼睛從藍(lán)鯨眼里用矛鉤扎了出來(lái)，可是年輕人并沒(méi)有得到它。眼睛順?biāo)搅艘粋€(gè)女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩復(fù)明了，但藍(lán)鯨卻發(fā)怒了。這給漁村帶來(lái)了重大的災(zāi)難——以捕魚(yú)為生的人們因?yàn)橛兴{(lán)鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍(lán)鯨來(lái)要回它的眼睛。最終藍(lán)鯨找到了它的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛夠純潔，所以藍(lán)鯨升了天，成了神。但最后藍(lán)鯨還是將眼睛留給了女孩。

讀了這本書(shū)，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能占為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要盡自己最大的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動(dòng)物，動(dòng)物自身也有尊嚴(yán)，它們自己也有選擇自己生命的權(quán)利，我們不能去干涉。

這本書(shū)真好看！我以后還要多看一些這種對(duì)我們自身有很大益處的書(shū)。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇五

前幾個(gè)星期，我們班上的同學(xué)都在看《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書(shū)講了一個(gè)年輕人為了讓小女孩重見(jiàn)光明，不顧身命危險(xiǎn)去鉤藍(lán)鯨的眼睛。女孩找到了那可冰涼、光潔、半透明的水晶球，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)他得知這是一顆還活著的一頭藍(lán)鯨的眼睛。他很難過(guò)，因?yàn)樗{(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈。后來(lái)，被救上來(lái)的那個(gè)年輕人知道自己犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，為了讓漁民們?cè)俅纬龊４螋~(yú)，他用匕首與藍(lán)鯨清了帳。

這本書(shū)最讓我感動(dòng)的就是小女孩了。當(dāng)小女孩知道爺爺把眼睛埋了時(shí)，她的心碎了。他放開(kāi)爺爺?shù)氖?，像瞎的人一樣向門(mén)外走去，他在地上摸著、爬著，無(wú)數(shù)次地摔倒，細(xì)小的手指里亂挖。女孩幾乎絕望，我也幾乎為她絕望了。但就是在這時(shí)，她的眼睛了突然出現(xiàn)了一朵微弱的藍(lán)光，她跟著藍(lán)光來(lái)到榕樹(shù)下。她小心的把土挖開(kāi)，找到了藍(lán)鯨的眼睛。這一刻，真像詩(shī)句中寫(xiě)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意外驚喜呀!

最后，藍(lán)鯨把這顆比生命還重要的眼睛送給了小女孩，這樣的結(jié)尾真叫人感動(dòng)呀!

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇六

假期里，我讀了冰波老師的《藍(lán)鯨的眼睛》，讓我深有感受。我明白了，只有愛(ài)，才能消除怨恨;只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失;只有愛(ài)，才能洗清污濁;只有愛(ài)，才能讓世界從重歸美好。

讓我憤怒的事情是，年輕的男孩決斷地舉起鉤矛。一道寒冷的白光，像一道閃電，射出向鯨的眼睛。藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促的、痛苦的叫喊，它驚呆了。它沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)待它，它最信賴的人類朋友。劇痛使它猛然回到現(xiàn)實(shí)里。它看見(jiàn)了鉤矛上拖著的麻繩正像蛇一樣瘋狂的扭動(dòng)。驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。那鮮血染紅了大海;染紅了年輕的男孩的衣裳。那一刻，藍(lán)色的火焰爆發(fā)了，我知道，藍(lán)鯨復(fù)仇了。那一刻，我的心、世界，跟著藍(lán)鯨憤怒的心，指責(zé)那個(gè)冒失的少年。

讓我不明白的事情是，為什么女孩的爺爺把的藍(lán)鯨眼睛拿走?為什么要把藍(lán)鯨的眼睛埋了呢?后來(lái)我才懂了，原來(lái)，小女孩的爺爺他寧可冒犯神靈，讓孫女的世界繼續(xù)黯然無(wú)光，只是為了眾多漁人的生活。藍(lán)鯨不能失去它的眼睛，可是漁人永遠(yuǎn)不能失去大海，我知道他心中的敬畏，也知道他們那時(shí)的悲哀。

最后，藍(lán)鯨的眼睛已經(jīng)洗去了一切的污濁，靈魂升上天上去了。女孩的眼睛還是那么清澈、明亮、溫柔、純潔。這是一個(gè)多么好的結(jié)局呀!

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許多書(shū)，有：《老人與?！?、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》等。今天，我給大家介紹一本由著名兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。下面就讓我來(lái)介紹一下他吧!冰波，著名兒童文學(xué)家，本名趙冰波，杭州人。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等五十余大獎(jiǎng)。

這本書(shū)里寫(xiě)著一些感人的故事，有：藍(lán)鯨的眼睛、紅蜻蜓、花背小烏龜?shù)鹊?，其中我最喜歡藍(lán)鯨的眼睛這則故事，就讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧。

在幽深的大海里住著一條巨大的藍(lán)鯨，藍(lán)鯨很愛(ài)它的眼睛，只有這雙眼睛才能發(fā)出純凈的藍(lán)光。有一個(gè)女孩，她的眼睛雖然長(zhǎng)得非常漂亮，但是她是看不見(jiàn)的，因?yàn)槟鞘且浑p患了病的眼睛，爺爺讓她去聽(tīng)海浪聲，那感覺(jué)就和看見(jiàn)大海是一樣的。爺爺是一位漁民，可現(xiàn)在他老了，不能出海。女孩很想讓自己的眼睛得到光明。夜晚，有條帆船出海了，船上有位漁民，他拿著桿鉤矛，想要藍(lán)鯨的眼睛，但他沒(méi)得到，藍(lán)鯨因疼痛一直向下潛，繩子被拉斷了，但那矛鉤卻無(wú)情地把藍(lán)鯨的整只眼睛都挖了出來(lái)，藍(lán)鯨痛苦地呻吟著，還好那只眼睛被那位小女孩撿到了，藍(lán)鯨的眼睛有著神奇的力量，使她重新恢復(fù)了光明。但她的爺爺擔(dān)心會(huì)發(fā)生藍(lán)鯨在海上報(bào)復(fù)漁民的行為，所以，趁夜里女孩睡著了，爺爺悄悄地拿走了藍(lán)鯨的眼睛，把它埋在了大榕樹(shù)下。女孩知道后，為了人類和藍(lán)鯨的友好相處，就把藍(lán)鯨的眼睛拋回了大海，海面頓時(shí)變成一片純藍(lán)。

這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物，才能讓生態(tài)平衡。

《藍(lán)鯨的眼睛》對(duì)我來(lái)說(shuō)感受深刻。故事的主要人物有三人，分別是小女孩、藍(lán)鯨和年輕人。先講小女孩吧，失明的小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛后雖然很喜歡，但是她還有一個(gè)善良的心那就是每天等待藍(lán)鯨并還回眼睛。當(dāng)爺爺將藍(lán)鯨的眼睛埋了后，失明的小女孩是多么悲傷，多么痛苦!她不顧一切，要找到藍(lán)鯨的眼睛，甚至手指頭都流出了血，還是努力去找，最終找到了。

再說(shuō)藍(lán)鯨吧，藍(lán)鯨自從被人類拿走了自己的眼睛后，它感到絕望，因?yàn)樗鼝?ài)自己的眼睛勝過(guò)自己的生命啊!后來(lái)它卻寬恕了人們的過(guò)錯(cuò)，還救過(guò)漁民的性命，最后將自己的眼睛獻(xiàn)給了小女孩，說(shuō)明藍(lán)鯨有個(gè)善良的心。

最后講講這年輕人，當(dāng)他知道自己犯下了滔天大罪后，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)事要自己承擔(dān)，便在海上用匕首將自己刺死了。

雖然他們?nèi)齻€(gè)的性格大不相同，但是唯一的共同點(diǎn)那就是愛(ài)。愛(ài)可以讓失明的小女孩不顧一切地保護(hù)藍(lán)鯨的眼睛;愛(ài)可以讓藍(lán)鯨將重獲光明的機(jī)會(huì)給了小女孩;愛(ài)還可以讓藍(lán)鯨原諒人類的過(guò)錯(cuò)。只要心中有愛(ài)，就可以讓世界變得更美麗!

《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來(lái)自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個(gè)小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會(huì)去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍(lán)鯨，最喜歡、最珍愛(ài)的東西莫過(guò)于他那雙冰藍(lán)色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個(gè)漁民都知道，只要得到了藍(lán)鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見(jiàn)光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來(lái)越美，永不衰老。

千百年來(lái)，曾有過(guò)多少人試著去挖藍(lán)鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍(lán)鯨眼睛的人都失敗了。

后來(lái)，有個(gè)勇敢而冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，并把那冰冷的長(zhǎng)矛刺向了藍(lán)鯨的眼眶，藍(lán)鯨的眼睛掉了下來(lái)。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)小村落里的漁民。把村子里出去捕魚(yú)的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個(gè)勇敢而冒失的少年，因?yàn)橛X(jué)得自己非常對(duì)不起藍(lán)鯨，而在藍(lán)鯨的面前自刎了。

藍(lán)鯨愛(ài)著眼睛，男孩愛(ài)著女孩，女孩愛(ài)著世界;爺爺愛(ài)著孫女，也愛(ài)著祖祖輩輩傍海而生的漁民們……藍(lán)鯨的眼睛就是愛(ài)的晶體。只有愛(ài)，才能消弭怨恨;只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失;只有愛(ài)，才能洗清污濁;只有愛(ài)，才能讓世間重歸美好。

寫(xiě)出這樣作品的人，心中懷著多么大的熱情與希望、多少的憂傷多少的愛(ài)!我總是這么感激地想啊想。

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)講述了一個(gè)在海上發(fā)生的事，一個(gè)中年男子駕著漁船，乘風(fēng)破浪來(lái)到了海面上，他是來(lái)干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。后來(lái)我才知道，原來(lái)那男人是來(lái)海上挖藍(lán)鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨的一只眼睛離開(kāi)自己眼眶時(shí)，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會(huì)感受感受藍(lán)鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會(huì)體會(huì)體會(huì)藍(lán)鯨的心情嗎?藍(lán)鯨是無(wú)辜的，他為什么要傷害藍(lán)鯨呢?藍(lán)鯨失去眼睛，會(huì)給它帶來(lái)多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個(gè)并不美好的印象。

我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛，頓時(shí)，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?”我的心默默地念著。藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了快樂(lè)，令他的眼睛又得到了光明，從此不會(huì)寂寞。

我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了，準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了，使藍(lán)鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因?yàn)槟菚r(shí)，藍(lán)鯨的心情暴躁到了極點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)大家一起把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，他用力刨呀刨呀，終于把眼睛刨出來(lái)了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。

這篇故事告訴我：我們要保護(hù)好小動(dòng)物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇七

今天我又讀了一遍《藍(lán)鯨的眼睛》，我非常感動(dòng)。

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明。一位勇敢的少年，為了讓一位眼睛患了病的女孩看清楚這個(gè)世界，就去將藍(lán)鯨的眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去了眼睛，痛苦、憤怒涌上了心動(dòng)，開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。

在漁民遇到鯊魚(yú)群時(shí)，那頭藍(lán)鯨又沖上去救了大家。大家都認(rèn)為，藍(lán)鯨瘋了，又想害我們，又要救我們。年輕人為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，在藍(lán)鯨的面前，把匕首插進(jìn)了自己的胸膛，用鮮血和生命平息了藍(lán)鯨的憤怒。藍(lán)鯨的靈魂升上天空，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那位年輕人卻再也回不來(lái)了。

在生活中，當(dāng)有人犯了錯(cuò)，我們要體諒他，多站他的角度去思考。同時(shí)，犯了錯(cuò)誤，就要勇敢的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇八

《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)里講述了4個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：第一個(gè)故事是講鯨魚(yú)和人類的；第二個(gè)故事是講紅草莓村里的小動(dòng)物的；第三個(gè)故事是講小螃蟹和小青蟹的；第四個(gè)故事是講一只背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜?shù)墓适隆?/p>

讓我感受最深的是第一個(gè)故事。

第一個(gè)故事主要講述了一條藍(lán)鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個(gè)年輕人用鉤矛扎了，藍(lán)鯨痛不欲生。盲女孩是一個(gè)生活在海邊的，一個(gè)可憐的看不見(jiàn)光明的姑娘。她天天坐在海邊聽(tīng)海的聲音，終于有一天盲女孩撿到了藍(lán)鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍(lán)鯨因?yàn)槭チ艘恢谎劬Γ瑢?duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個(gè)用鉤矛扎了藍(lán)鯨的眼睛的年輕人因?yàn)椴蝗绦目吹礁嗟臐O船葬身海底，在藍(lán)鯨面前自刎，藍(lán)鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)升級(jí)了，都不敢出海。于是大家出主意把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，因?yàn)檫@樣就可以殺死藍(lán)鯨。

后來(lái)盲女孩憑著自己的感覺(jué)又把藍(lán)鯨的眼睛從土里挖了出來(lái)，還把眼睛還給了藍(lán)鯨。這時(shí)候藍(lán)鯨很感動(dòng)，他覺(jué)得自己雖然失去了一只眼睛，但可以換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。

盲女孩，很痛苦，因?yàn)樗裏釔?ài)生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍(lán)鯨的眼睛，她從此恢復(fù)了光明?？墒牵惨?yàn)樽约旱墓饷鞫獫O民付出不能出海打魚(yú)的代價(jià)而深深不安。

期待了許久的光明卻要以全村人不能打魚(yú)為代價(jià)，盲女孩寧愿自己重新回到黑暗的世界。

看不清東西的時(shí)代。在現(xiàn)在，像這個(gè)小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個(gè)?還有，她還全心全意地為他人著想。這種時(shí)時(shí)為他人著想的精神為我所感動(dòng)。

藍(lán)鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物?？墒?，有一天，他所有的努力都白費(fèi)了。藍(lán)鯨失去了他的一只眼睛，按理說(shuō)它應(yīng)該是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的。可是一個(gè)人卻冒犯了它，它能不生氣嗎?可是它后來(lái)卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見(jiàn)光明，藍(lán)鯨這種為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文章中的小女孩最后去了哪里呢?是在大海里嗎?是否化成了一條藍(lán)鯨，愿好人一生平安。

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眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇九

這個(gè)故事里面講到藍(lán)鯨是大海里的神，它最珍愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看見(jiàn)的邪惡?？墒?，一個(gè)少年卻向它發(fā)起了挑戰(zhàn)。為什么小小年紀(jì)的他，會(huì)有那么大的膽量，我一直想不通。后來(lái)，當(dāng)我讀完這一章的時(shí)候，我終于明白了它為什么要不顧各人安危冒這個(gè)險(xiǎn)了。原來(lái)，他想把藍(lán)鯨的眼睛給一個(gè)雙目失明的小女孩，使她見(jiàn)到光明。

可后來(lái)，當(dāng)少年明白了自己因?yàn)闊o(wú)知犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候，他后悔難當(dāng)，悄悄來(lái)到了海上，在藍(lán)鯨面前將匕首插進(jìn)了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的錯(cuò)誤。那一刻，我被那個(gè)小小少年深深地感動(dòng)了。故事中的少年，最初也是因?yàn)橐獛椭髋?，重?jiàn)光明，才向藍(lán)鯨的眼睛發(fā)起挑戰(zhàn)的。

助人為樂(lè)的他，雖然犯下了看似不可饒恕的錯(cuò)誤，但從我們的角度來(lái)說(shuō)，也只能說(shuō)是他好心做了壞事情，于情于理，人們都是可以諒解的。沒(méi)想到，敢于承擔(dān)責(zé)任的他，竟以自殺償還自己犯下的錯(cuò)誤。他的敢做敢擔(dān)真叫人欽佩呀!我想以后我也一定要向那個(gè)少年一樣，做個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，令我感觸頗深。

這本書(shū)是由著名兒童文學(xué)家冰波寫(xiě)的。其中有5個(gè)有趣又奇妙的故事，“有藍(lán)鯨的眼睛”、“紅蜻蜓”、“孤獨(dú)的小螃蟹”、“花背小烏龜”和“神仙村和仙女村”這5個(gè)故事。其中我最喜歡“藍(lán)鯨的眼睛”和“紅蜻蜓”這兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都是在主人公經(jīng)歷了各種艱辛、各種困難后，迎來(lái)了美滿的結(jié)局?，F(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下其中一個(gè)故事“藍(lán)鯨的眼睛”吧!

“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了一個(gè)年輕人在村民看來(lái)像神一樣存在的藍(lán)鯨的眼睛從藍(lán)鯨眼里用矛鉤扎了出來(lái)，可是年輕人并沒(méi)有得到它。眼睛順?biāo)搅艘粋€(gè)女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩復(fù)明了，但藍(lán)鯨卻發(fā)怒了。這給漁村帶來(lái)了重大的災(zāi)難——以捕魚(yú)為生的人們因?yàn)橛兴{(lán)鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍(lán)鯨來(lái)要回它的眼睛。最終藍(lán)鯨找到了它的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛夠純潔，所以藍(lán)鯨升了天，成了神。但最后藍(lán)鯨還是將眼睛留給了女孩。

讀了這本書(shū)，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能占為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要盡自己最大的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動(dòng)物，動(dòng)物自身也有尊嚴(yán)，它們自己也有選擇自己生命的權(quán)利，我們不能去干涉。

這本書(shū)真好看!我以后還要多看一些這種對(duì)我們自身有很大益處的書(shū)。

近日，我重溫了藍(lán)鯨的眼睛這本書(shū)，它帶給了我無(wú)數(shù)次感動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了人與動(dòng)物的和平與美好。

《藍(lán)鯨的眼睛》的作者冰波以獨(dú)特的視角，優(yōu)美的文筆向我們揭示了一個(gè)愛(ài)的世界。當(dāng)那個(gè)深愛(ài)著女孩的年輕漁夫把手中的鉤矛刺向藍(lán)鯨那純凈的藍(lán)眼睛時(shí)，我的心不由得一陣絞痛，那男孩深愛(ài)著女孩，他想為女孩的盲眼添上一絲光明。所以，他背叛了大海，把藍(lán)鯨的眼睛刺下來(lái)。他背負(fù)著多大的危險(xiǎn)與無(wú)奈呀，他為女孩所做的一切不都是出于那巨大的愛(ài)嗎?當(dāng)然，他也為此付出了生命的代價(jià)。

當(dāng)女孩得到這顆寶貴的，從海上漂來(lái)的藍(lán)眼睛，她沒(méi)有貪婪地把鯨眼留下，而是每天帶著鯨眼到沙灘上，天天讓柔和的海風(fēng)，寧?kù)o的大海，橙紅色的晚霞洗滌著它。女孩是多么愛(ài)著藍(lán)鯨的眼睛啊!每天對(duì)它溫柔撫摸，照看有加，好讓藍(lán)鯨能早日找到它幽藍(lán)清亮的眼睛。當(dāng)失去眼睛的藍(lán)鯨不斷騷擾漁村，女孩的爺爺和村里的船老大決定把眼睛埋在村頭，我一時(shí)無(wú)法接受，但我深知爺爺愛(ài)著大海，愛(ài)著孫女，但他更愛(ài)全村的漁民，為了漁村的安寧，他這么做也是心痛啊!當(dāng)女孩掙扎著爬向那個(gè)埋著藍(lán)鯨眼睛的坑時(shí)，我的心一下子明朗起來(lái)，女孩知道藍(lán)鯨珍視自己的眼睛，她愛(ài)藍(lán)鯨，熱愛(ài)生命，她寧可犧牲自己的光明，也要換來(lái)藍(lán)鯨的生命和村莊的安寧。她的愛(ài)是多么無(wú)私而偉大呀。當(dāng)藍(lán)鯨的靈魂洗去了一切污濁升上天空，當(dāng)它把那顆純凈的藍(lán)色的眼睛留給了女孩，一曲愛(ài)的贊歌在我心中奏響。我仿佛看到那只獨(dú)眼藍(lán)鯨此時(shí)在純潔晶藍(lán)的海水中游弋......

在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)感受到許多愛(ài)，但最樸素?zé)o私的愛(ài)就是父母的愛(ài)，每天早上我拉開(kāi)飯盒袋，總會(huì)看到新鮮的水果，碧綠的青菜。當(dāng)我學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，父母總為我排憂解難，不厭其煩的講解，直到我弄會(huì)為止，讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了感受愛(ài)，去回報(bào)愛(ài)，愛(ài)人如己，它給了我一個(gè)愛(ài)的世界。

讀完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，被藍(lán)鯨的大愛(ài)所感動(dòng)，被女孩的善良所感動(dòng)，在這個(gè)故事中，我對(duì)藍(lán)鯨那是佩服的五體投地!它最愛(ài)自己那純潔的眼睛，但是經(jīng)過(guò)一番波折之后，它卻把自己的眼睛給了那個(gè)女孩!而自己的靈魂正在天上默默地祝福她。我不僅佩服藍(lán)鯨，還佩服女孩，因?yàn)榕⒌玫剿{(lán)鯨的眼睛時(shí)，她能看見(jiàn)光明了，能看到這個(gè)世界了，這對(duì)她是一個(gè)極大的誘惑，可是她最后卻選擇放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨，這個(gè)不是所有人都能做到的啊!所以，讀到這里，我喜歡上了這個(gè)女孩。

有人問(wèn)我，讀這本書(shū)時(shí)，你最害怕哪一段落講述的事，我回答，我最害怕中年男了挖藍(lán)鯨眼睛的那一段，那時(shí)，我恨不得沖進(jìn)書(shū)里暴打他一頓，要不難解心頭之恨。

這本書(shū)告訴我們：不要在濫殺動(dòng)物了，因?yàn)榛蛟S有一天動(dòng)物們的憤怒會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。我們?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓人和動(dòng)物在這個(gè)世界上和平相處。

故事開(kāi)頭，爺爺告訴小女孩藍(lán)鯨是大海內(nèi)不容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。所有漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴，只要得到了它，瞎眼能重復(fù)光明，亮眼能炯炯有神。但沒(méi)有人能夠得到它，因?yàn)橹挥邪阉{(lán)鯨弄死才能得到它的眼睛，可是死去的藍(lán)鯨的眼睛不再發(fā)光了，因?yàn)檠劬σ哺懒恕Ｈ嗽隗w型龐大的藍(lán)鯨面前如同一只螞蟻，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)它的藍(lán)眼睛看上一眼，就算是幸運(yùn)了。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛(ài)的`女孩眼睛好起來(lái)，他將鉤矛刺向了藍(lán)鯨的眼睛。那無(wú)情的倒勾把藍(lán)鯨的整只眼睛給勾了出來(lái)。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個(gè)女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)爺爺告訴她那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí)，她每天坐在礁石上對(duì)著大海說(shuō)到：“藍(lán)鯨啊藍(lán)鯨，你來(lái)吧!你的眼睛在這里，我把眼睛還給你……”她放棄了讓自己重見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)了，又把眼睛留給了她。這是一篇多么感人的文章呀!小女孩因?yàn)樯屏?，寧肯放棄重?jiàn)光明的機(jī)會(huì)，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨。她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海，也照亮了我的心。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的美不是在于他的外表，而是在于他的心靈。不能把自己的幸福建筑在別人的痛之上，要做一個(gè)善良的人!

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇十

帶著對(duì)新書(shū)的好奇，第一次看完《藍(lán)鯨的眼睛》后，我的心中總有一種愛(ài)在傳遞。可是愛(ài)又是什么?我一直解不開(kāi)這道難題，于是我?guī)е蓡?wèn)再次翻開(kāi)了這本書(shū)。

隨著書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，我仿佛來(lái)到了藍(lán)鯨的身旁。在一個(gè)寧?kù)o的夜里，它浮起來(lái)了，它就是巨大的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨是天上的神，它愛(ài)自己的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。

隨著故事的發(fā)展，藍(lán)鯨的眼睛被年輕人用鉤矛挖走，用來(lái)拯救小女孩的眼睛。發(fā)怒的藍(lán)鯨攪毀了漁船，想報(bào)復(fù)出海的漁民。但年輕人在它面前自殺時(shí)，藍(lán)鯨感動(dòng)了，停止了報(bào)復(fù)，最后回到了天上。小女孩擁有了藍(lán)鯨的眼睛。

我又一口氣讀完了這本書(shū)。原來(lái)愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人。年輕人為了漁民不受侵?jǐn)_，承擔(dān)了全部后果，甚至以生命為代價(jià)。小女孩雖渴望光明，可依然想把鯨眼還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨雖然珍愛(ài)自己的眼睛，可最后還是舍棄了自己的眼睛。這就是他們的愛(ài)!

其實(shí)生活中的愛(ài)很多很多：父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)，朋友的愛(ài)。讓我們用愛(ài)的眼睛，去創(chuàng)造愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)!

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

眼睛是人類的窗戶，是人與外界溝通的重要媒介。然而，在讀書(shū)時(shí)，眼睛的作用似乎變得微不足道，因?yàn)樗鼈儾⒉恍枰罅康剞D(zhuǎn)動(dòng)，只需要沉默地注視書(shū)頁(yè)。眼睛的沉默讀書(shū)不僅要求我們保持專注，還能夠幫助我們進(jìn)一步理解書(shū)中的內(nèi)容。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我逐漸意識(shí)到眼睛的沉默讀書(shū)有著許多值得探究和分享的體會(huì)。

第一段：沉靜的環(huán)境與眼睛的沉默。

眼睛的沉默讀書(shū)要求我們需要一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。我喜歡找一個(gè)安靜的角落，打開(kāi)燈，放上一些輕柔的音樂(lè)來(lái)營(yíng)造出一個(gè)舒適、令人放松的氣氛。這樣的環(huán)境可以讓我們更好地集中精力，更好地享受讀書(shū)時(shí)的安寧與寧?kù)o，有利于我們?nèi)褙炞⒌亻喿x和理解書(shū)中的內(nèi)容。在這樣的一個(gè)沉靜環(huán)境里，我的眼睛不再游離，而是靜靜地注視著書(shū)頁(yè)。眼睛與內(nèi)心慢慢同步，進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特的、沉靜的狀態(tài)，這就是眼睛沉默讀書(shū)的好處。

眼睛在閱讀過(guò)程中的作用不僅僅是看到字，而是把每一個(gè)字、每一個(gè)句子、每一個(gè)段落都呈現(xiàn)在腦海里。這樣一來(lái)，眼睛就變成了我們大腦內(nèi)存儲(chǔ)信息的一種手段。在我的閱讀經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)在研究中文散文的時(shí)候，眼睛的沉默讀書(shū)有非常重要的作用。通過(guò)不斷重復(fù)地閱讀，將一段段美麗的句子記錄在心里，計(jì)入自己的腦海里，再去理解作者的用心，真切感受到作者的寫(xiě)作意境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)，我的眼睛變得更加專注和敏銳，我也越來(lái)越容易透過(guò)作者的文字，認(rèn)識(shí)到他們想要表達(dá)的情感。

在沉默的閱讀過(guò)程中，眼睛不斷注視著書(shū)頁(yè)，無(wú)聲地傳遞著自己的能量。這種能量貫穿著閱讀的全過(guò)程，傳遞給心靈，讓人在沉靜中得到深深的滿足。當(dāng)思想與文字融為一體時(shí)，就仿佛在一條無(wú)盡的道路上走向下一個(gè)層次。隨著時(shí)間的推移，這種閱讀能量的積累就成為了強(qiáng)大的力量。

第四段：眼睛、思想與情感串聯(lián)。

眼睛的沉默閱讀不僅需要我們?cè)诔领o中專注，更需要我們關(guān)注自己的思想和情感。在沉默的閱讀過(guò)程中，我的思想和情感就像一道無(wú)形的線，把我的眼睛和書(shū)頁(yè)密切地連接在一起。我與書(shū)頁(yè)之間沒(méi)有聲音和動(dòng)靜，只是一種思想的連接。這種思想的連接在字里行間里慢慢凝聚，在情感中完成了交融。它讓我更好地理解作者所表達(dá)的情感，更好地沉淀自己的感情，沉默的閱讀使我的思維更加開(kāi)闊、敏銳，情感更加細(xì)膩、豐富。

第五段：沉默讓我們更高效地接受信息。

沉默不僅讓我們更好地接受信息，也讓我們更高效、更快地接受信息。在大量的信息面前，要想找到一點(diǎn)點(diǎn)安寧和寧?kù)o，沉默是必不可少的。當(dāng)我們沉浸在沉靜的閱讀中時(shí)，我們的理解能力被最大限度地發(fā)揮，我們可以更快地、更深入地理解書(shū)本中的內(nèi)容。眼睛的沉默讀書(shū)，加快了我們的閱讀速度，縮短了我們的閱讀時(shí)間，讓我們更快地掌握書(shū)本中的知識(shí)和思想。

總結(jié)：

在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，眼睛的沉默讀書(shū)顯得尤為重要。眼睛不僅僅是看到文字，同時(shí)也融合著我們的情感與思想。沉默讓我們更深入地理解書(shū)本中的內(nèi)容，更快地掌握知識(shí)和思想。因此，我們要珍愛(ài)時(shí)間，靜下心來(lái)，慢慢品味書(shū)本中的每一道文字，讓眼睛在沉靜中傳遞思想，享受閱讀的喜悅。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

這個(gè)星期，我看完了《藍(lán)鯨的眼睛》這一本書(shū)。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)作家冰波寫(xiě)的，我很喜歡她寫(xiě)的這本書(shū)。

這本書(shū)講了在一個(gè)一望無(wú)際的.海邊，有一個(gè)村子。在這個(gè)村子里有一個(gè)眼睛快看不見(jiàn)的小女孩。爺爺聽(tīng)說(shuō)只有藍(lán)鯨的眼睛才能讓小女孩重新看到光明，所以爺爺為了小女孩，決定去找那只藍(lán)鯨。爺爺找到了藍(lán)鯨，并成功的拿到了藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨的眼睛那里就留下了一個(gè)黑洞。藍(lán)鯨失去了眼睛后就開(kāi)始破壞東西，打翻了許多出海的船。爺爺為了人們的安全，就把藍(lán)鯨的眼睛埋了起來(lái)。小女孩發(fā)現(xiàn)眼睛不見(jiàn)了，就去尋找，最后把眼睛找到了，她又獲得了光明。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得藍(lán)鯨很可憐，因?yàn)樗チ酥匾难劬?。我希望藍(lán)鯨可以找回自己的眼睛。這本書(shū)也讓我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。如果沒(méi)有它們，我們的世界就沒(méi)有這么精彩了!

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

這篇文章主要講述了作者的父母捐贈(zèng)眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈(zèng)了眼角膜，他們?nèi)ナ懒诉€要幫助盲人。作者琳達(dá)在14歲時(shí)怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻(xiàn)母親的眼睛角膜，而她的女兒溫迪在14歲時(shí)就已經(jīng)知道了捐贈(zèng)眼角膜是能讓盲人重見(jiàn)光明的。作者為她的女兒感到驕傲，同時(shí)覺(jué)得自己很慚愧。

文章的題目也起得很有詩(shī)意，“永生的眼睛”——那些捐贈(zèng)眼角膜的人，雖然人已經(jīng)離開(kāi)世間，但他們的眼睛還留在人間，來(lái)看那美好幸福的繽紛世界。文章寫(xiě)得很感人，她們一家都是非常有愛(ài)心的人。

在和諧的社會(huì)里，我們看到許許多多這樣無(wú)私而崇高的人，他們將愛(ài)心的接力棒一程一程地傳下來(lái)。我也要做個(gè)愛(ài)心的傳遞者，愛(ài)父母，愛(ài)親人，愛(ài)老師同學(xué)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)之光永不熄滅，讓世界因?yàn)橛袗?ài)而更美麗!

每一個(gè)故事都有一個(gè)道理，今天我看了一篇課文，《永生的眼睛》。

這篇課文講述了一個(gè)感人的故事。在琳達(dá)14歲的時(shí)候，她的母親就因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病死去了。她悲痛萬(wàn)分。一天，父親對(duì)她說(shuō)：“琳達(dá)，一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！焙芏嗄赀^(guò)去了，琳達(dá)漸漸長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，她父親的身體也一天不如一天。琳達(dá)為了照顧他，把他接來(lái)同住。她父親愉快的告訴琳達(dá)，他去世后要捐贈(zèng)所有完整的器官，尤其是眼睛角膜?！弊詈螅者_(dá)的父親與世長(zhǎng)辭了，他的眼睛角膜讓一位盲童重見(jiàn)了光明。隨后，琳達(dá)的女兒也有這樣的想法，琳達(dá)緊緊的擁抱了她，為他的女兒驕傲!

讀了這篇文章，我很受啟發(fā)，正是這種愛(ài)，讓兩個(gè)盲童重見(jiàn)了光明，正是這種愛(ài)，讓世界變得更美好，我們要充滿愛(ài)，讓世界變成美好的人間，讓世界變得更美麗!

課文主要講了作者一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備捐獻(xiàn)眼角膜的事跡，贊美了他們高尚的情操。我也懂得的了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)可以從身邊的小事做起。

聽(tīng)了老師的講述，第二天中午，同學(xué)們興高采烈地排隊(duì)來(lái)到體育館，將自己的零花錢(qián)，5元、10元、50元放入募捐箱中。當(dāng)然我也不例外，把帶的10元錢(qián)鄭重地放入募捐箱中，心里美滋滋的。

是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!

最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動(dòng)了。我也仿佛看到了那雙充滿愛(ài)的眼睛。

你設(shè)想過(guò)什么也看不見(jiàn)有多痛苦嗎?試著閉上雙目，就能體會(huì)到如果一個(gè)人失去了雙眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不會(huì)有光明。而如果能讓失明的人重見(jiàn)光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會(huì)非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷鳎麄円欢〞?huì)非常感謝幫助自己的人。

其實(shí)，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計(jì)劃，值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽(tīng)家里的老人說(shuō)起過(guò)，等到自己去世后，要把完好的器官都捐獻(xiàn)給那些需要的人，或者用于科學(xué)研究。我覺(jué)得這樣的想法真是特別偉大，一個(gè)人離開(kāi)世界之后還能為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值，那樣的'生命是多么有意義呀。

要是越來(lái)越多的人能夠伸出援手，盡自己所能去幫助需要幫助的人，那么世界會(huì)變得多么美好啊!愛(ài)充滿了我們的世界。愛(ài)圍繞著每一個(gè)人，愛(ài)的燈火永不熄滅，有愛(ài)的世界最美麗!

讀了《永生的眼睛》這篇課文，我為14歲的溫迪所感到驕傲。

《永生的眼睛》這篇課文告訴我們：角膜可以重生，能讓2—3個(gè)人重見(jiàn)天日。沒(méi)有角膜就不能看見(jiàn)東西，可是有許多好心人去世之前熱心地把自己的角膜捐贈(zèng)出去?？墒?，沒(méi)有眼角膜的人太多，只救回百分之二左右，有的還在耐心的等待，有的正在做配眼角膜手術(shù)中，還有的還沒(méi)捐贈(zèng)就去世了。他們大聲呼喊：“就讓我們看一次這個(gè)世界吧，哪怕就睜眼一次!”

而溫迪的爸爸和媽媽為了捐贈(zèng)更多的角膜去幫助更多的的人，愉快地告訴安迪，死后他要捐贈(zèng)所有完整的器官，并認(rèn)為一個(gè)盲童能像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的駿馬，這是件好事，溫迪知道了外公的心愿，說(shuō)以后也要向外公捐贈(zèng)器官，溫迪這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜，而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。這讓我聯(lián)想到了一明星，他把自己的眼角膜捐贈(zèng)了給他人，把自己的一百萬(wàn)元錢(qián)捐給了貧困的人，一分錢(qián)也沒(méi)留給自己的家人。

溫迪這種高貴的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。

眼睛的沉默讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，護(hù)理工作越來(lái)越重要。作為一名護(hù)士，我深知自己的職責(zé)是給病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我經(jīng)常通過(guò)閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍來(lái)不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。在過(guò)去的一年里，我專注于閱讀護(hù)理學(xué)方面的書(shū)籍，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)護(hù)士眼睛讀書(shū)的心得體會(huì)。

第一段：閱讀增強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)。

護(hù)士不僅僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還需要具備良好的溝通技巧和高度的責(zé)任心。通過(guò)閱讀護(hù)理學(xué)的相關(guān)書(shū)籍，我可以增加自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升自己的理論水平。護(hù)理學(xué)的研究?jī)?nèi)容豐富，包括護(hù)理理論、護(hù)理倫理、護(hù)理實(shí)踐等方面，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我可以更好地應(yīng)對(duì)各種疾病和病情，提供更加精準(zhǔn)和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

第二段：深入理解護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題。

在閱讀護(hù)理學(xué)書(shū)籍的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題在實(shí)踐中并不一定能得到滿意的解決。通過(guò)書(shū)中的案例分析和理論指導(dǎo)，我可以更加深入地理解這些問(wèn)題的內(nèi)在原因，并有針對(duì)性地提出解決方案。書(shū)籍中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以有效幫助我排除掉一些不必要的誤區(qū)和困擾，提高自己的護(hù)理水平。

第三段：拓寬認(rèn)知視野和發(fā)展專業(yè)方向。

護(hù)士眼睛讀書(shū)還可以幫助我拓寬自己的認(rèn)知視野，了解護(hù)理學(xué)的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代的步伐。護(hù)理學(xué)作為一個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的理論和方法，這些都需要我們及時(shí)了解和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀，我可以不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：提高綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

護(hù)士的工作需要很好的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。通過(guò)閱讀護(hù)理學(xué)方面的書(shū)籍，我可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的技巧和方法，提高自己在臨床操作中的熟練度。同時(shí)，書(shū)籍也為我提供了思考問(wèn)題和創(chuàng)新的思路，幫助我更好地適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。

第五段：提升個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)形象。

作為一名護(hù)士，良好的職業(yè)形象和綜合素質(zhì)是非常重要的。護(hù)理學(xué)的知識(shí)可以幫助我提升自身的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)水平、人文關(guān)懷、溝通技巧等方面。通過(guò)眼睛讀書(shū)，我可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名更加全面、專業(yè)的護(hù)士。同時(shí)，擁有高度專業(yè)素養(yǎng)的護(hù)士還可以提升整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的形象和學(xué)科的聲譽(yù)，為推動(dòng)護(hù)理工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，護(hù)士眼睛讀書(shū)對(duì)于提升自身的專業(yè)素養(yǎng)、解決實(shí)踐中的問(wèn)題、拓寬視野以及發(fā)展個(gè)人職業(yè)形象都有非常重要的作用。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，并結(jié)合實(shí)踐不斷總結(jié)和提高，為實(shí)現(xiàn)把護(hù)理工作做得更好的目標(biāo)努力奮斗。護(hù)士的眼睛讀書(shū)，不僅是為了自身的成長(zhǎng)，更是為了給患者提供更好的關(guān)懷與服務(wù)。