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創(chuàng)新融合發(fā)展之路心得體會(huì)怎么寫 創(chuàng)新之路感想(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 22:30:26 頁碼:12
創(chuàng)新融合發(fā)展之路心得體會(huì)怎么寫 創(chuàng)新之路感想(二篇)
2023-01-05 22:30:26    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

主題創(chuàng)新融合發(fā)展之路心得體會(huì)怎么寫一

目前的思想政治工作,必須以解放思想為突破口,倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維。凡是有利于發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),有利于推動(dòng)改革和發(fā)展,有利于團(tuán)結(jié)員工群眾,有利于員工群眾職業(yè)生涯發(fā)展,有利于增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的思想政治工作方式、方法,都應(yīng)大膽地試,大膽地用。要從實(shí)際出發(fā),改變思想政治工作不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的陳舊觀念,牢牢把握思想政治工作的核心――思想教育,充分認(rèn)識(shí)思想政治工作的后勁和無形力量,根據(jù)本單位本部門的實(shí)際需要確定思想政治工作的思路,力求工作上有獨(dú)創(chuàng)性、超前性和開放性,使思想政治工作不斷適應(yīng)環(huán)境變化的需要。

安徽淮海實(shí)業(yè)發(fā)展集團(tuán)淮北供銷分公司在長(zhǎng)期建設(shè)實(shí)踐中,充分發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢(shì),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、新方法,不斷適應(yīng)變化了的形勢(shì),凝聚人心、發(fā)展企業(yè)。主動(dòng)認(rèn)識(shí)和把握思想政治工作的規(guī)律,掌握人們的心理和思想活動(dòng)規(guī)律,把握職工的認(rèn)識(shí)、情感、意志等心理特征,文化素養(yǎng)、社會(huì)關(guān)系及其所處的環(huán)境對(duì)其思想變化影響的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)苗頭,事先做好工作,主動(dòng)把思想工作做在前頭,增強(qiáng)工作的實(shí)際效果。在充分研究企業(yè)改革與發(fā)展措施的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析會(huì)給職工觀念、利益帶來的影響,有針對(duì)性地采取相應(yīng)宣傳策略和保證措施。通過強(qiáng)有力的思想政治工作,讓大部分職工理解各項(xiàng)改革,根據(jù)職工不同反映,主動(dòng)疏導(dǎo),直至改革順利完成。

思想政治工作要避免形式主義,緊緊圍繞不同時(shí)期員工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題,以及企業(yè)發(fā)展實(shí)際和員工思想實(shí)際來設(shè)置內(nèi)容。思想政治工作要“虛功”實(shí)做,要見實(shí)效,要做到“入耳、入腦、入心”;要抓住思想政治工作中情、理、法幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),保證思想政治工作的“底氣、正氣、大氣、順氣”,要脫俗氣;要消除思想政治工作對(duì)象的“怨氣、邪氣、堵氣”,使之“順氣”,最終形成“回腸蕩氣”。要以科學(xué)知識(shí)開啟人們的心智,在加強(qiáng)黨的理論、路線,方針、政策和法律法規(guī)正面教育的同時(shí),有力地批判各種錯(cuò)誤思潮和腐朽愚昧的思想,樹立弘揚(yáng)科學(xué)文明,反對(duì)愚昧迷信和邪教的新風(fēng)尚。

首先,樹立“現(xiàn)代意識(shí)”。內(nèi)容上突出“信念、道德”和思想意識(shí)轉(zhuǎn)化教育。要緊密結(jié)合干部職工在思想認(rèn)識(shí)和工作中產(chǎn)生的新問題,釋疑解惑,統(tǒng)一思想,進(jìn)而形成“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的共同理想和信念。按照“三個(gè)代表”的要求,塑造新時(shí)期共產(chǎn)黨員的形象,引導(dǎo)企業(yè)職工在為企業(yè)建設(shè)與發(fā)展付出奉獻(xiàn)并取得相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬過程中,樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的人生觀,價(jià)值觀,恪守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德;引導(dǎo)職工從個(gè)體意識(shí)向團(tuán)隊(duì)意識(shí)轉(zhuǎn)變、從過于謙虛向更加自信轉(zhuǎn)變、從單打獨(dú)斗向相互信任合作轉(zhuǎn)變、從勤勞向高效轉(zhuǎn)變、從注重關(guān)系向主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化愛企、愛崗、立業(yè)教育。企業(yè)是職工生存和發(fā)展的依賴,崗位是進(jìn)步的基石。教育職工今日工作須盡力,明日開拓少危機(jī),珍愛崗位從我做起,自覺接受新的知識(shí)和提高自身技術(shù)素質(zhì),立足崗位成才;培養(yǎng)企業(yè)職工良好的敬業(yè)精神,使艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)勤儉辦企業(yè)的思想深入人心,做到敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。近年來,安徽淮海實(shí)業(yè)發(fā)展集團(tuán)淮北供銷分公司大力加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,開展了以“愛廠、愛崗、愛自己”為內(nèi)容的三愛教育活動(dòng),在全廠選樹了愛崗敬業(yè)、崗位成才、無私奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法典型,有力地激發(fā)了職工的勞動(dòng)熱情,保障了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

現(xiàn)代系統(tǒng)論、信息論、控制論、心理學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)立和發(fā)展,給企業(yè)思想政治工作提供了分析問題和處理問題的新方法、新理念,極大地豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。要勇于借鑒和應(yīng)用這些理論知識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)思想政治工作方式的創(chuàng)新。

首先,要特別加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用,加快建立思想政治工作調(diào)研網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),有針對(duì)性地開展網(wǎng)上宣傳,把網(wǎng)絡(luò)辦成聯(lián)系員工群眾,特別是青年員工的渠道,使網(wǎng)絡(luò)成為開展思想政治工作的有效載體。其次,由偏重灌輸向注重滲透拓展。這就需要做思想工作的人動(dòng)腦筋、想辦法,采用大家喜聞樂見的方式。如開展各種競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)集體主義精神;對(duì)企業(yè)歷史、現(xiàn)狀、地位進(jìn)行比較等,培養(yǎng)員工的自豪感和凝聚力,對(duì)各種企業(yè)發(fā)展案例了解,培養(yǎng)員工的社會(huì)責(zé)任感;通過開展文藝、參觀等方面的活動(dòng),培養(yǎng)員工的愛國(guó)主義精神等等。再次,新形勢(shì)的變化使思想政治工作出現(xiàn)了一些覆蓋不到的“盲區(qū)”,思想政治工作要切合實(shí)際,靈活多樣,有針對(duì)性。有些問題要一般性地講,有些問題則必須深入細(xì)致地做,對(duì)老同志采用一些老辦法,老傳統(tǒng)是可行的,對(duì)年青人則要用新辦法。第四,把對(duì)思想的關(guān)心和物質(zhì)利益的關(guān)懷結(jié)合起來,切實(shí)幫助員工群眾解決各種實(shí)際困難,把員工的智慧和力量凝聚到加快企業(yè)發(fā)展上來。

思想政治工作的主體和客體都是人,不但要有組織者的曉之以理、動(dòng)之以情的說服教育,而且還要有職工自覺接受思想政治工作的內(nèi)在動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)說教式向引導(dǎo)式,號(hào)召式向激發(fā)式,“我說你聽式”向“參與互動(dòng)式”轉(zhuǎn)變。把“事后做思想工作”方法變?yōu)椤笆虑爸鲃?dòng)控制”方式。

首先,建立齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,保證思想政治工作有人管。要建立以黨組織為領(lǐng)導(dǎo),專職政工干部為骨干,行政干部為基礎(chǔ)和群團(tuán)組織共同參與的思想政治工作新體系,形成黨政工團(tuán)齊抓共管,多管齊下的立體式的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。思想政治工作機(jī)構(gòu)設(shè)置要科學(xué)化,要有明確的責(zé)任機(jī)制,做到各方面分工協(xié)調(diào)。要克服好事?lián)屩?,麻煩事沒人干和平常無事都是人,有事找不到管事的人的不良現(xiàn)象。其次,建立規(guī)范有序的管理機(jī)制,保證思想政治工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。思想教育沒有嚴(yán)格的管理制度來作保障不會(huì)形成習(xí)慣。思想政治工作本身要制度化、規(guī)范化、不能太隨意,要把即時(shí)性的活動(dòng)納入常規(guī),做到統(tǒng)籌規(guī)劃。此外,還要建立內(nèi)容豐富的思想教育機(jī)制和科學(xué)有效的工作責(zé)任機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、創(chuàng)新機(jī)制等。

增強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新力,關(guān)鍵在人。形勢(shì)不斷發(fā)展,政工隊(duì)伍建設(shè)總體上仍有許多不適應(yīng)的地方,突出表現(xiàn)在觀念陳舊、知識(shí)老化,年齡偏大,后繼無人等方面。必須努力培養(yǎng)和提高政工干部素質(zhì),一方面,要在政工隊(duì)伍建設(shè)中重視機(jī)制的創(chuàng)新,人才招聘要競(jìng)爭(zhēng)上崗,為政工隊(duì)伍增加新的成分,補(bǔ)充新鮮血液。另一方面,要加大培訓(xùn)力度,營(yíng)造有利于年輕的政工人才脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí),拓寬政工干部的知識(shí)面,提高其政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、政工業(yè)務(wù)素質(zhì),使之成為懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的內(nèi)行。只要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路、在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,一定能夠創(chuàng)造出更多適合一線企業(yè)發(fā)展的思想政治工作的新經(jīng)驗(yàn)、新方法,推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

主題創(chuàng)新融合發(fā)展之路心得體會(huì)怎么寫二

黨性教育是干部教育培訓(xùn)的重要組成部分,是干部教育培訓(xùn)的靈魂和主題,是堅(jiān)持黨校姓“黨”的重要體現(xiàn)。我們認(rèn)為要增強(qiáng)學(xué)員的黨性,首先就要解決學(xué)員的理想、信念和宗旨問題,在這方面作為改革開放的前沿陣地,深圳有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。2012年12月,習(xí)近平同志來到廣東深圳、珠海等地考察并發(fā)表重要講話,此次講話表明了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的信心和決心。大家一致認(rèn)為,習(xí)近平總書記記的講話高瞻遠(yuǎn)矚,表明了黨中央堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革、加快發(fā)展的決心,對(duì)凝聚全民智慧和力量、全面建成小康社會(huì)具有重要指導(dǎo)意義,素以“敢為天下先”著稱的特區(qū)人在新一輪改革開放中,在全面建成小康社會(huì)的征程中,將會(huì)有更多創(chuàng)舉和作為。

根據(jù)《中共中央關(guān)于印發(fā)2013-2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的通知》)有關(guān)要求,要大力加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和黨史國(guó)史教育,特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育,將其作為必修課,幫助干部了解黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的來龍去脈,深刻認(rèn)識(shí)黨的兩個(gè)歷史問題決議總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國(guó)。把黨史國(guó)史教育與世情國(guó)情黨情教育結(jié)合起來,引導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí),自覺為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

近年來,深圳公共管理教育培訓(xùn)學(xué)院(深圳市當(dāng)代干部教育培訓(xùn)研究院)自覺地以傳承弘揚(yáng)“改革開放精神”為己任,提出將學(xué)院建設(shè)成為“干部教育和公務(wù)員培訓(xùn)的創(chuàng)新基地”,始終堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育放在干部教育培訓(xùn)的突出位置,弘揚(yáng)改革開放精神,強(qiáng)化黨性教育特色,致力于打造珠三角有影響力的“紅色學(xué)府”。學(xué)院通過深入挖掘深圳改革開放史重要?dú)v史事件和人物、新南巡路線、改革開放史展廳、中英街歷史博物館等紅色教育資源的特色內(nèi)涵,通過將現(xiàn)場(chǎng)變成課堂、講解變成互動(dòng)、素材變成教材、講授變成體驗(yàn)的總體思路,打造了“深圳改革開放史”系列黨性教育課程,為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)開辟新陣地。學(xué)院還與改革開放史研究中心在2016年7月1日,共同開通“網(wǎng)上黨?!蔽⑿殴娞?hào),并且聯(lián)合主辦“網(wǎng)上黨?!眕c端在線學(xué)xxx臺(tái)和移動(dòng)端app學(xué)習(xí),利用富媒體、慕課等先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)新載體手段、改進(jìn)方式方法。創(chuàng)建微黨課、黨員身邊小故事等形式,使干部教育培訓(xùn)變得愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。

改革開放史黨性教育突出方式方法創(chuàng)新,秉持歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,引導(dǎo)黨員干部在歷史的比較和現(xiàn)實(shí)的感悟中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提升。

一是開發(fā)建設(shè)改革開放史黨性教育課程體系。近年來,我們以“改革開放精神”為主線,充分挖崛改革開放前沿陣地的有效資源,以專題講座、訪談教學(xué)、實(shí)用案例、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式,開發(fā)了20個(gè)左右核心課程,近30個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),初步完成了具有深圳特色、個(gè)性鮮明的黨性教育課程體系,并印制成冊(cè),供各類培訓(xùn)班次選擇使用。

黨性教育課程體系的開發(fā)建設(shè),不僅為開展黨性教育提供了豐富的素材,而且改變了以往黨性教育教材缺乏,系統(tǒng)性、聯(lián)系實(shí)際不夠等問題,為規(guī)范和深化黨性教育,提供了有力的教學(xué)保障。為學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉提供了直觀、生動(dòng)的課堂,既有利于增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政意識(shí),也有利于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng),大大提高了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是積極主動(dòng)聘請(qǐng)高端專家整合師資力量。從黨校、干部學(xué)院、社科機(jī)構(gòu)遴選理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授,邀請(qǐng)深圳市委市政府的部分老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和深圳30多年改革開放的親歷者、見證者,黨的十八大黨代表,勞動(dòng)模范等先進(jìn)典型、基層黨組織書記、一線普通黨務(wù)工作者組建課題組;邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)權(quán)威黨性教育課程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)定期指導(dǎo),共同開發(fā)改革開放史黨性教育特色課程,研發(fā)配套教學(xué)資料。目前已完成《從深圳改革開放看中國(guó)道路》《鄧小平南方談話與中國(guó)的改革開放》《中英街的形成與變遷》《深圳聲音—時(shí)代變遷中的情感表達(dá)》等20多門系列特色課程。

三是竭盡全力有效整合特色教學(xué)資源。圍繞“改革開放”主題,以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)深圳改革開放精神為核心,用黨性教育這根主線,把深圳前海自貿(mào)區(qū)、深圳改革開放史展廳、中英街歷史博物館、南嶺村等教育陣地串通起來,實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)就是一堂課,滿足不同層次不同類別的黨員干部的不同學(xué)習(xí)需求。

四是大膽實(shí)踐創(chuàng)新黨性教育方式方法。創(chuàng)新方式方法是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了增強(qiáng)效果,提高實(shí)效性,我們積極探索改進(jìn)黨性教育的方式方法,利用各種有形的、無形的、集中的、分散的形式,校內(nèi)校外的場(chǎng)所,以靈活多樣的方式方法把黨性教育貫穿黨員干部教育全過程。在開展黨性教育實(shí)踐中,我們根據(jù)培訓(xùn)班的教學(xué)需要,特別是黨性教育的一般規(guī)律,不斷創(chuàng)新和完善案例式、訪談式、體驗(yàn)式、研討式、情景式、行動(dòng)式等教學(xué)法,并科學(xué)組合運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,增強(qiáng)黨性教育的鮮活性、生動(dòng)性和主動(dòng)性。

截至目前,已有省內(nèi)外230多批次近2萬名黨員干部在深圳改革開放史黨性教育課程的教學(xué)中汲取了精神之“鈣”。反映深圳改革開放30年的專題紀(jì)錄片《夢(mèng)開始的地方》被廣泛用于教學(xué)培訓(xùn)班次,供黨員干部和參訓(xùn)學(xué)員觀看學(xué)習(xí)。20xx年12月,我院受邀在北京參加全國(guó)黨性教育主體課集體備課會(huì),中組部全國(guó)組織干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和黨性教育課程創(chuàng)新聯(lián)合工作室的專家,對(duì)我院成立改革開放史研究中心,打造改革開放史系列黨性教育課程的做法給予了充分的肯定,認(rèn)為深圳市充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),依托特色教育資源,研發(fā)改革開放史系列黨性教育課程,有效填補(bǔ)了黨性教育模塊中改革開放史教育的一大空白,這種做法值得點(diǎn)贊,很有意義、很有價(jià)值。2016年10月,在山東臨沂舉辦的全國(guó)黨性教育精品課集體備課會(huì)上,由我院選送的改革開放史專題黨性教育系列課之《從深圳改革開放看中國(guó)道路》,學(xué)院“改革開放史”課題組成員以說課的形式,講故事的方式,向與會(huì)專家、老師作了匯報(bào)和分享,得到了專家的好評(píng),認(rèn)為我們這是一組學(xué)員歡迎、且能解渴的好黨課。

改革開放史系列黨性教育課程突出黨員干部主觀世界改造,讓黨員干部身在其中、心臨其境,對(duì)新形勢(shì)下探索加強(qiáng)黨性教育有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一是只有問題聚焦,才能突破瓶頸。黨性教育是干部教育的永恒話題,是由黨的性質(zhì)和所承擔(dān)的歷史使命決定的。用什么理念來挖掘黨性教育資源,用什么方式來整合黨性教育資源,是關(guān)系到黨性教育是否“管用”和“有效”的重要問題。結(jié)合中央要求、當(dāng)前干部黨性存在的問題和本地特色教育資源,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,把黨性教育由課堂搬到現(xiàn)場(chǎng),按照缺什么補(bǔ)什么的思路,從“歷史到現(xiàn)實(shí)、個(gè)人到群體、正面到反面”的不同角度、不同層面,深入挖掘內(nèi)涵,將一份份素材變成新時(shí)期黨性教育的生動(dòng)教材,推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容與形式的雙重創(chuàng)新、理論講授與實(shí)境體驗(yàn)的有效融合,使黨員干部參加培訓(xùn)的過程真正成為接受黨性教育、加強(qiáng)黨性鍛煉的過程。

二是只有內(nèi)心感動(dòng),才能見于行動(dòng)。改革開放史黨性教育課程著眼于可學(xué)可信可借鑒,內(nèi)容上相互銜接,認(rèn)識(shí)上步步深入,形式上豐富多樣。從課堂到現(xiàn)場(chǎng),從講臺(tái)到研討,通過緊扣主題的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行環(huán)環(huán)鏈接,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)入30多年的改革開放歷史長(zhǎng)河之中?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)上,用一張張圖片,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),一段段故事,一點(diǎn)點(diǎn)變化,讓歷史見證人現(xiàn)場(chǎng)講述、真情回顧貼近主題的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),讓黨員干部在不知不覺中有觸動(dòng)、受感染、思行動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)共鳴中引發(fā)深思考,深感悟,汲取堅(jiān)定信仰的力量,補(bǔ)足精神之“鈣”,筑牢思想之魂。

三是只有解決難點(diǎn),才能激活全局。如何使黨性教育真正接地氣,讓黨員干部入腦入心,這是關(guān)鍵,也是難點(diǎn)。改革開放史黨性教育課程以改革開放30多年為主要教學(xué)脈絡(luò),以問題為導(dǎo)引,不講“是什么”、不提“怎么樣”,而是讓黨員干部帶著問題走進(jìn),找到答案出來。初步探索證明,黨性教育只有問需于學(xué)員,增強(qiáng)針對(duì)性,活化形式,觸及靈魂,才能永葆生機(jī)活力。

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