最新轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法(實(shí)用20篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法，提高自己的實(shí)踐能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容的條理清晰和層次分明。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇一

作風(fēng)是一個(gè)組織或個(gè)人在工作中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、品質(zhì)和風(fēng)格，它直接關(guān)系到工作效率和工作質(zhì)量。而作為一個(gè)員工，轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)是提高自身素質(zhì)的重要方面。在工作中，我深刻體會(huì)到員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性和積極的效果。在這篇文章中，我將就此主題，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)需要引起重視。在工作中，我發(fā)現(xiàn)作風(fēng)對(duì)于工作效果有著至關(guān)重要的影響。當(dāng)我轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度和風(fēng)格時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不僅能更好地與同事合作，還能提升工作的效率和質(zhì)量。因此，作風(fēng)轉(zhuǎn)變是非常必要的，它需要我們理解并找到合適的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。

其次，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)需要從自身做起。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，而是需要我們從自身做起，逐步改變自己的思維方式和行動(dòng)習(xí)慣。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有我把作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為自己的一種責(zé)任和追求，才能激發(fā)起自己積極的動(dòng)力和意愿去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。只有不斷地反思和總結(jié)，找到自己存在的問(wèn)題并采取正確的行動(dòng)來(lái)改善，才能實(shí)現(xiàn)真正的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

第三，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也需要我們與他人建立良好的合作關(guān)系，并在團(tuán)隊(duì)中相互支持和幫助。在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我與同事一起努力并攜手合作時(shí)，我們能夠更好地解決問(wèn)題，提高工作效率。因此，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于作風(fēng)轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。

第四，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)需要落實(shí)到實(shí)際工作中。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不僅僅是一種表面上的變化，更重要的是能夠?qū)⑵渎鋵?shí)到實(shí)際的工作中。例如，我在工作中會(huì)更加注重細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量；我會(huì)更加主動(dòng)地與同事溝通，保持良好的工作關(guān)系；我會(huì)更加注重時(shí)間管理，提高工作效率。只有將作風(fēng)轉(zhuǎn)變貫徹到實(shí)際工作中，才能真正實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的改善和提升。

第五，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)需要堅(jiān)持不懈地努力。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變并非一蹴而就，而是一個(gè)持久的過(guò)程。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持不懈地努力，才能逐漸實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，并持續(xù)地努力改進(jìn)自己，我們就一定能夠看到轉(zhuǎn)變帶來(lái)的積極效果。

總之，員工轉(zhuǎn)作風(fēng)是提升個(gè)人素質(zhì)和工作質(zhì)量的必要方面。它需要我們引起重視并從自身做起，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并將其落實(shí)到實(shí)際工作中。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能逐步實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的改善和提升。通過(guò)個(gè)人的努力，我們可以成為一個(gè)作風(fēng)良好的員工，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城關(guān)中心?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》、《x市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十要”規(guī)定》、《x市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十禁”規(guī)定》和《城關(guān)中心校“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書(shū)育人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線(xiàn)教育工作者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，是做一名優(yōu)秀的人民教師之必須。

通過(guò)此次活動(dòng)，使我更加我明確了今后工作的努力方向：

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。

第三，心態(tài)平和，在學(xué)校要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

第四，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周?chē)说年P(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

第五，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我會(huì)把這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象教育活動(dòng)“作為提升自我的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新的突破。

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，我局決定在全局干部中開(kāi)展一次思想作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部思想作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用局機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，模范遵守局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為林業(yè)建設(shè)的發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我縣的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

3月4日，為鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，xx局在節(jié)后開(kāi)展“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象主題活動(dòng)”，全力推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，適應(yīng)新形勢(shì)，把握新常態(tài)。

會(huì)議首先由xx局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)、專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳xx同志作動(dòng)員講話(huà)，要求干部職工要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展此次專(zhuān)題教育的重大意義，堅(jiān)決把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來(lái)；要把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中指出：要充分借鑒運(yùn)用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展嚴(yán)肅的自查自糾；要準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)題教育規(guī)范有序推進(jìn)，取得實(shí)效。

我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)“主題教育中，每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識(shí)以下三點(diǎn):。

1、“三嚴(yán)三實(shí)”，是習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想，是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，針對(duì)性、指導(dǎo)性兼具，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)實(shí)踐?！叭龂?yán)三實(shí)”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)總書(shū)記在參加x代表團(tuán)審議時(shí)指出的，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2、“三嚴(yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián)，是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅(jiān)定立場(chǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴(yán)格要求自己，不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實(shí)也必不可少，要慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心，做好嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

3、“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的動(dòng)力和具體體現(xiàn)。習(xí)總書(shū)記指出，老實(shí)做人、做老實(shí)人，這與三嚴(yán)三實(shí)的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，我們堅(jiān)持做“實(shí)”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)了“三實(shí)”，才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

所以我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)“主題教育中，每一位黨員干部行動(dòng)上爭(zhēng)取做到以下三點(diǎn):。

一是深化學(xué)習(xí)教育，落實(shí)知行合一。該辦制定主題活動(dòng)實(shí)施方案，采取持續(xù)深入學(xué)講話(huà)、學(xué)黨章、學(xué)黨史；主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會(huì)的方式，進(jìn)一步深化對(duì)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍“三嚴(yán)三實(shí)”的教育，引導(dǎo)黨員干部崇尚實(shí)干，本分做人，踏實(shí)做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守基本底線(xiàn)。該辦組織開(kāi)展“公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)”、“守紀(jì)律、重程序”交流研討，強(qiáng)化干部隊(duì)伍破解難題、迎難而上，抵制不正之風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升?yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的紅線(xiàn)意識(shí)。

三是提升專(zhuān)業(yè)能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治辦。該辦深入開(kāi)展“比學(xué)習(xí)，看素養(yǎng)；比業(yè)績(jī)，看技能；比實(shí)干，看成效；比效率，看作風(fēng)；比紀(jì)律，看信念；比奉獻(xiàn)，看品德”六比六看活動(dòng)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”和“人梯”精神，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求貫穿到辦機(jī)關(guān)自身建設(shè)的全過(guò)程。

在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣。要嚴(yán)于律己，努力提升自己，做小事做起，從當(dāng)下做起，努力成為一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

為鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，_局在節(jié)后開(kāi)展“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象主題活動(dòng)”，全力推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，適應(yīng)新形勢(shì)，把握新常態(tài)。

會(huì)議首先由_局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)、專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳_同志作動(dòng)員講話(huà)，要求干部職工要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展此次專(zhuān)題教育的重大意義，堅(jiān)決把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來(lái)；要把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中指出：要充分借鑒運(yùn)用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展嚴(yán)肅的自查自糾；要準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)題教育規(guī)范有序推進(jìn)，取得實(shí)效。

我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)“主題教育中，每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識(shí)以下三點(diǎn):。

1、“三嚴(yán)三實(shí)”，是習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想，是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，針對(duì)性、指導(dǎo)性兼具，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)實(shí)踐。“三嚴(yán)三實(shí)”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)在參加x代表團(tuán)審議時(shí)指出的，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2、“三嚴(yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián)，是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅(jiān)定立場(chǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴(yán)格要求自己，不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實(shí)也必不可少，要慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心，做好嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

3、“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的動(dòng)力和具體體現(xiàn)。習(xí)近平指出，老實(shí)做人、做老實(shí)人，這與三嚴(yán)三實(shí)的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，我們堅(jiān)持做“實(shí)”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)了“三實(shí)”，才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

所以我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)"主題教育中，每一位黨員干部行動(dòng)上爭(zhēng)取做到以下三點(diǎn):。

一是深化學(xué)習(xí)教育，落實(shí)知行合一。該辦制定主題活動(dòng)實(shí)施方案，采取持續(xù)深入學(xué)講話(huà)、學(xué)黨章、學(xué)黨史；主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會(huì)的方式，進(jìn)一步深化對(duì)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍“三嚴(yán)三實(shí)”的教育，引導(dǎo)黨員干部崇尚實(shí)干，本分做人，踏實(shí)做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守基本底線(xiàn)。該辦組織開(kāi)展“公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)”、“守紀(jì)律、重程序”交流研討，強(qiáng)化干部隊(duì)伍解決難題、迎難而上，抵制不正之風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘢嵘龖?yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的紅線(xiàn)意識(shí)。

三是提升專(zhuān)業(yè)能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治辦。該辦深入開(kāi)展“比學(xué)習(xí)，看素養(yǎng)；比業(yè)績(jī)，看技能；比實(shí)干，看成效；比效率，看作風(fēng)；比紀(jì)律，看信念；比奉獻(xiàn)，看品德”六比六看活動(dòng)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”和“人梯”精神，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求貫穿到辦機(jī)關(guān)自身建設(shè)的全過(guò)程。

在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣。要嚴(yán)于律己，努力提升自己，做小事做起，從當(dāng)下做起，努力成為一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

為推進(jìn)全市政法系統(tǒng)“強(qiáng)信念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)和全市維穩(wěn)、綜治、反邪等工作。近日，x市委政法委副書(shū)記李春山帶領(lǐng)督查組一行5人到x市局開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)檢查工作。

x市公安局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陸健代表該局黨委向督查組匯報(bào)了我局貫徹落實(shí)2015年全市政法工作會(huì)議精神、推進(jìn)“強(qiáng)信念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)第二階段、第三階段的工作情況，以及2014年開(kāi)展提升社會(huì)公眾安全感和政法隊(duì)伍滿(mǎn)意度工作存在的問(wèn)題及整改情況。

督查組現(xiàn)場(chǎng)查看了x市局開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)臺(tái)賬、資料，對(duì)市局專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)取得的成效給予了充分肯定。李春山就下一步開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)工作強(qiáng)調(diào)：一是要高度重視提升社會(huì)公眾安全感和政法隊(duì)伍滿(mǎn)意度工作，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持；二是要高度重視維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，切實(shí)履行公安工作職責(zé)；三是要加強(qiáng)隊(duì)伍教育管理，落實(shí)從優(yōu)待警措施，關(guān)心關(guān)愛(ài)民警；四是要加強(qiáng)正面宣傳和先進(jìn)典型培樹(shù)工作，大力提升公安隊(duì)伍形象。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇三

作為一名在公司工作多年的員工，我有幸見(jiàn)證了公司轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化素質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我自身也有了一些心得體會(huì)。轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)不僅是公司的要求，也是時(shí)代發(fā)展的需要。在這篇文章中，我將分五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先，轉(zhuǎn)作風(fēng)要提高全員的素質(zhì)意識(shí)。在公司轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程中，我們明確了公司要求全員提高自身素質(zhì)的目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到，素質(zhì)是一切工作的基礎(chǔ)，只有具備一定的素質(zhì)才能更好地完成工作任務(wù)。因此，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，拓寬自己的眼界。同時(shí)，我也積極主動(dòng)地參與社區(qū)活動(dòng)，提高自己的社交能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)這些努力，我的工作能力不斷提升，取得了較好的業(yè)績(jī)。

其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程中，公司非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我逐漸意識(shí)到，單打獨(dú)斗只能有限，只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，才能將個(gè)人能力發(fā)揮到極致。因此，我積極和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流與合作，共同解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成了良好的工作模式。通過(guò)不斷地團(tuán)隊(duì)合作，我的工作效率得到了極大地提升，并且也加深了我與團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼。

第三，轉(zhuǎn)作風(fēng)要注重溝通與協(xié)調(diào)能力的提升。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，信息變化迅速，要想與時(shí)俱進(jìn)，就要有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。我明白了溝通是信息傳遞的橋梁，協(xié)調(diào)是工作推進(jìn)的關(guān)鍵。因此，我積極主動(dòng)地和同事們進(jìn)行交流，及時(shí)了解到工作中的問(wèn)題和需求，并及時(shí)向上級(jí)反饋。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，毫不猶豫地給予幫助與支持。通過(guò)這些努力，我變得更加善于處理人際關(guān)系，工作中的矛盾問(wèn)題也得到了有效的解決。

第四，轉(zhuǎn)作風(fēng)要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。在過(guò)去，一些員工存在一些價(jià)值觀念方面的偏差，往往以個(gè)人利益為重，缺乏整體意識(shí)。在轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的過(guò)程中，公司鼓勵(lì)大家正確樹(shù)立自己的價(jià)值觀念，注重整體利益的好處。通過(guò)參加公司組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，我明白了個(gè)人的價(jià)值是不能割裂開(kāi)整體的。只有將個(gè)人利益與公司利益緊密結(jié)合，才能共同成長(zhǎng)，獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)正確的價(jià)值觀念指導(dǎo)，我不再局限于狹隘的個(gè)人視角，而是能夠更好地考慮集體利益，做出更為明智的決策。

最后，轉(zhuǎn)作風(fēng)要保持對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步態(tài)度。作為公司轉(zhuǎn)型過(guò)程中的一員，我感受到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)帶來(lái)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。然而，我也明白轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的發(fā)展需要我們始終保持學(xué)習(xí)與進(jìn)步的態(tài)度。只有不斷地吸納新知識(shí)，不斷地提升自身能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我努力充實(shí)自己，通過(guò)培訓(xùn)、讀書(shū)、參加行業(yè)展覽等方式不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，公司轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化素質(zhì)是一個(gè)需要全員共同努力的過(guò)程。通過(guò)我自己的親身體會(huì)，我深刻地理解了轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將堅(jiān)持全員提高素質(zhì)的要求，始終保持團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)調(diào)的精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，保持學(xué)習(xí)與進(jìn)步的態(tài)度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城關(guān)中心?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校召開(kāi)了全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》、《x市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十要”規(guī)定》、《x市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十禁”規(guī)定》和《城關(guān)中心?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)師德”活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書(shū)育人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線(xiàn)教育工作者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，是做一名優(yōu)秀的人民教師之必須。

通過(guò)此次活動(dòng)，使我更加我明確了今后工作的努力方向：

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。

第三，心態(tài)平和，在學(xué)校要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

第四，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周?chē)说年P(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

第五，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我會(huì)把這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象教育活動(dòng)“作為提升自我的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新的突破。

為深入貫徹全面從嚴(yán)治警要求，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，x人民警察訓(xùn)練基地緊密聯(lián)系新形勢(shì)下民警思想、工作、生活實(shí)際，組織開(kāi)展了“強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比作為、樹(shù)形象”教育整頓活動(dòng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、全員動(dòng)員部署、深入查擺整改、嚴(yán)抓紀(jì)律作風(fēng)，全體民警職工的精神面貌發(fā)生了明顯變化。遵紀(jì)守規(guī)、擔(dān)當(dāng)干事、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍日益濃厚，教育整頓活動(dòng)取得顯著成效，為圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教育訓(xùn)練工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障。

高度重視抓好組織謀劃。

訓(xùn)練基地黨委對(duì)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓高度重視，多次召開(kāi)黨委會(huì)、主任辦公會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制訂工作方案、細(xì)化工作措施、量化目標(biāo)要求，并召開(kāi)教育整頓暨開(kāi)展遵規(guī)守紀(jì)“回頭看”活動(dòng)全體人員會(huì)議，對(duì)深入開(kāi)展好教育整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，組織全員手寫(xiě)承諾書(shū)，對(duì)遵守政治、業(yè)務(wù)紀(jì)律、廉潔自律等方面作出承諾，確保教育整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、抓出成效。

為切實(shí)抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，組織簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，簽署隊(duì)伍主管責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任清單，明確隊(duì)伍監(jiān)督管理職責(zé)任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。創(chuàng)新用經(jīng)營(yíng)家庭的理念來(lái)帶隊(duì)伍、用非權(quán)力因素和人格魅力來(lái)引領(lǐng)隊(duì)伍的管理新理念，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自我加壓、從嚴(yán)整改，帶頭學(xué)習(xí)交流、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，營(yíng)造了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全警參與的良好活動(dòng)氛圍。

從政工、紀(jì)檢部門(mén)抽調(diào)骨干民警成立督導(dǎo)工作組，落實(shí)工作職責(zé)，明確了督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)化了任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，按照真實(shí)有效、客觀公正的原則，對(duì)各處室開(kāi)展教育整頓情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，確保了活動(dòng)深入開(kāi)展，各項(xiàng)工作措施全面落實(shí)。

對(duì)癥下藥抓好整改落實(shí)。

為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基地組織全體人員深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，組織觀看《警鐘》《永遠(yuǎn)在路上》等系列警示教育片，教育民警牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)將核心意識(shí)、看齊意識(shí)體現(xiàn)到為基地發(fā)展出謀劃策、為基地榮譽(yù)團(tuán)結(jié)協(xié)作上來(lái)。結(jié)合工作和隊(duì)伍實(shí)際，圍繞理想信念、紀(jì)律作風(fēng)、履行職責(zé)、內(nèi)部管理等方面，有針對(duì)性地制訂整改方案和工作配檔表，逐條進(jìn)行對(duì)照檢查，逐人建立整改臺(tái)賬、明確措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真撰寫(xiě)書(shū)面對(duì)照檢查材料。

給合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)，組織全員深入開(kāi)展對(duì)照檢查和表態(tài)發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行x市公安局《關(guān)于規(guī)范請(qǐng)銷(xiāo)假制度嚴(yán)肅有關(guān)紀(jì)律的通知》和考勤簽到制度，對(duì)遵守日常工作紀(jì)律情況進(jìn)行常態(tài)化督導(dǎo)檢查，認(rèn)真梳理建立臺(tái)賬，完善請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按照問(wèn)題性質(zhì)分別提出整改落實(shí)措施，為嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)抓隊(duì)伍提供依據(jù)，充分發(fā)揮紀(jì)律震懾作用。

結(jié)合實(shí)際推進(jìn)訓(xùn)練工作。

堅(jiān)持以提升紀(jì)律作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作、以教育訓(xùn)練成果檢驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)的成效，把教育整頓活動(dòng)與訓(xùn)練工作緊密結(jié)合，收到了統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)的良好效果。深化“基地大發(fā)展、我該怎么辦”大討論活動(dòng)，設(shè)立意見(jiàn)箱開(kāi)誠(chéng)納諫，全體教職員工積極建言獻(xiàn)策，經(jīng)過(guò)梳理匯總、黨委研究，形成可操作性的規(guī)章制度、整改措施，提升了教職工參與基地管理的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

破解基地發(fā)展難題，完成了基地立項(xiàng)變更工作，掛圖作戰(zhàn)，倒排工期，對(duì)基地教室、食堂、宿舍、訓(xùn)練館進(jìn)行升級(jí)改造，有效破解了承載力不足的困境。堅(jiān)持黨委頂層設(shè)計(jì)與處室首創(chuàng)相結(jié)合，完善制定《訓(xùn)練基地規(guī)章制度匯編》，內(nèi)容涵蓋49項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮用制度管權(quán)、管人、管事的作用。堅(jiān)持一切為了實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)改革工作，圍繞全省新警班、軍轉(zhuǎn)班、主官大輪訓(xùn)班和全市公安局長(zhǎng)會(huì)議部署的教學(xué)任務(wù)，成立了課題研發(fā)、情報(bào)信息、教學(xué)保障、考試評(píng)定4大中心，推出了一批緊貼實(shí)戰(zhàn)的精品課程，配合政治部建成兼職教官庫(kù)。推動(dòng)教員向?qū)崙?zhàn)融入，先期12名教官已到派出所掛職鍛煉。建立“聽(tīng)課評(píng)教”機(jī)制，采取專(zhuān)家評(píng)課、學(xué)員評(píng)測(cè)等辦法，營(yíng)造了“要我講”為“我要講”的良性競(jìng)爭(zhēng)格局。

為鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，xx局在節(jié)后開(kāi)展“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象主題活動(dòng)”，全力推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，適應(yīng)新形勢(shì)，把握新常態(tài)。

會(huì)議首先由xx局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)、專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳xx同志作動(dòng)員講話(huà)，要求干部職工要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展此次專(zhuān)題教育的重大意義，堅(jiān)決把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來(lái)；要把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中指出：要充分借鑒運(yùn)用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展嚴(yán)肅的自查自糾；要準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)題教育規(guī)范有序推進(jìn)，取得實(shí)效。

我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)“主題教育中，每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識(shí)以下三點(diǎn):。

1、“三嚴(yán)三實(shí)”，是習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想，是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，針對(duì)性、指導(dǎo)性兼具，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)實(shí)踐。“三嚴(yán)三實(shí)”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)在參加x代表團(tuán)審議時(shí)指出的，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2、“三嚴(yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián)，是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅(jiān)定立場(chǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴(yán)格要求自己，不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實(shí)也必不可少，要慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心，做好嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

3、“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的動(dòng)力和具體體現(xiàn)。指出，老實(shí)做人、做老實(shí)人，這與三嚴(yán)三實(shí)的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，我們堅(jiān)持做“實(shí)”，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)了“三實(shí)”，才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

所以我們?cè)陂_(kāi)展”三嚴(yán)三實(shí)"主題教育中，每一位黨員干部行動(dòng)上爭(zhēng)取做到以下三點(diǎn):。

一是深化學(xué)習(xí)教育，落實(shí)知行合一。該辦制定主題活動(dòng)實(shí)施方案，采取持續(xù)深入學(xué)講話(huà)、學(xué)黨章、學(xué)黨史；主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會(huì)的方式，進(jìn)一步深化對(duì)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍“三嚴(yán)三實(shí)”的教育，引導(dǎo)黨員干部崇尚實(shí)干，本分做人，踏實(shí)做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守基本底線(xiàn)。該辦組織開(kāi)展“公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)”、“守紀(jì)律、重程序”交流研討，強(qiáng)化干部隊(duì)伍破解難題、迎難而上，抵制不正之風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升?yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的紅線(xiàn)意識(shí)。

三是提升專(zhuān)業(yè)能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治辦。該辦深入開(kāi)展“比學(xué)習(xí)，看素養(yǎng)；比業(yè)績(jī)，看技能；比實(shí)干，看成效；比效率，看作風(fēng)；比紀(jì)律，看信念；比奉獻(xiàn)，看品德”六比六看活動(dòng)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”和“人梯”精神，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求貫穿到辦機(jī)關(guān)自身建設(shè)的全過(guò)程。

在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立昂揚(yáng)正氣。要嚴(yán)于律己，努力提升自己，做小事做起，從當(dāng)下做起，努力成為一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

關(guān)于開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)的市委決定用三個(gè)月時(shí)間在黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部中開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象為主題的作風(fēng)教育活動(dòng)。使自己在思想上、政治上、道德上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，下面談?wù)勼w會(huì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足本職工作。此次教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)是必不可少的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，使自己的理論水平有了明顯的提高，特別是學(xué)習(xí)了八榮八恥的論述后，更加明確了馬克思主義科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的真正含義，堅(jiān)定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、立足本職、克己奉公。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守職業(yè)道德。在教育活動(dòng)中，每個(gè)人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任。因此，必須充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)在社會(huì)中的地位和作用，樹(shù)立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

3、提高職業(yè)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。在開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中，市委明確提出要抓一個(gè)素質(zhì)，提高四個(gè)能力，打造一個(gè)形象，牢記兩個(gè)務(wù)必，處理好四個(gè)關(guān)系。四個(gè)能力是指領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、分析解決問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)組織能力和自知之明的自律能力。對(duì)一般工作人員來(lái)說(shuō)，要提高自己的職業(yè)能力。在加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，作為單位的一員，首要職責(zé)就是立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。決不能空泛論論、無(wú)所作為，不要把作風(fēng)教育活動(dòng)停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績(jī)說(shuō)話(huà)。

關(guān)于開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)的市委決定用三個(gè)月時(shí)間在黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部中開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象為主題的作風(fēng)教育活動(dòng)。使自己在思想上、政治上、道德上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，下面談?wù)勼w會(huì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足本職工作。此次教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)是必不可少的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，使自己的理論水平有了明顯的提高，特別是學(xué)習(xí)了八榮八恥的論述后，更加明確了馬克思主義科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的真正含義，堅(jiān)定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、立足本職、克己奉公。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守職業(yè)道德。在教育活動(dòng)中，每個(gè)人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任。因此，必須充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)在社會(huì)中的地位和作用，樹(shù)立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

3、提高職業(yè)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。在開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中，市委明確提出要抓一個(gè)素質(zhì)，提高四個(gè)能力，打造一個(gè)形象，牢記兩個(gè)務(wù)必，處理好四個(gè)關(guān)系。四個(gè)能力是指領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、分析解決問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)組織能力和自知之明的自律能力。對(duì)一般工作人員來(lái)說(shuō)，要提高自己的職業(yè)能力。在加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，作為單位的一員，首要職責(zé)就是立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。決不能空泛論論、無(wú)所作為，不要把作風(fēng)教育活動(dòng)停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績(jī)說(shuō)話(huà)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇五

征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)組織生活會(huì)發(fā)言對(duì)照材料。

按照《在全市黨員干部中集中開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案》要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，我通過(guò)自己找，同事提的方式對(duì)自身進(jìn)行深刻查擺，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇六

上述十二個(gè)方面查擺的突出問(wèn)題，關(guān)乎個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律，為確保查擺工作不虛、不空、不偏、不走過(guò)程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個(gè)方面原因：

一是由于整天忙于事務(wù)，

學(xué)習(xí)。

抓的不夠緊。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)思考不夠，理論與實(shí)踐不能深度融合，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠，對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。

二是“公仆”意識(shí)有所淡薄。不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)走向基層一線(xiàn)，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認(rèn)親人、虛心向群眾學(xué)習(xí)，帶著調(diào)研課題，問(wèn)計(jì)于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入。

三是黨性修養(yǎng)缺失。對(duì)正確世界觀、權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀缺乏全面的了解，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、沒(méi)能積極進(jìn)取。

四是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇七

我縣7月31日上午開(kāi)展了為期二個(gè)月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”主題教育”通過(guò)參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到單位內(nèi)部開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升安全工作和隊(duì)伍建設(shè)水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)體會(huì)如下：

一強(qiáng)政治素質(zhì)。就是強(qiáng)化服務(wù)干部應(yīng)有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；能把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的工作實(shí)際相結(jié)合，敢講實(shí)話(huà)、會(huì)辦實(shí)事、能求實(shí)效。就是要強(qiáng)化三種意識(shí)：一是創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識(shí)。這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對(duì)黨、對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識(shí)。全體職工之間加強(qiáng)協(xié)作配合力度，牢固樹(shù)立“上下一盤(pán)棋”的觀念，切實(shí)做到“分工不分家”。

二強(qiáng)道德素質(zhì)?！坝械掠胁攀钦罚械聼o(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是危險(xiǎn)品”。這句順口溜足以說(shuō)明道德素質(zhì)的重要性。強(qiáng)道德素質(zhì)具體說(shuō)就是培養(yǎng)職工的四種精神：一是培養(yǎng)干部對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身精神；二是培養(yǎng)干部對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)，對(duì)從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢(shì)所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工卡利益行為作斗爭(zhēng)的“包公”精神；四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì)，對(duì)群眾檢舉揭發(fā)的問(wèn)題，敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處，決不拖著不辦，捂著不查，有打包不平的“濟(jì)公”精神；同時(shí)還要培養(yǎng)職工嚴(yán)以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤政、廉潔的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激勵(lì)人。

三強(qiáng)能力素質(zhì)?！肮び破涫?，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書(shū)”。社保服務(wù)干部要有發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾的眼力，更要有解決農(nóng)民群眾困難的能力，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。這就要求我們的干部要有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力?？傊?，通過(guò)對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)。

非煤科：常茂青。

縣委7月31日上午開(kāi)展了為期二個(gè)月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”主題教育”通過(guò)參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到單位內(nèi)部開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升安全工作和隊(duì)伍建設(shè)水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)體會(huì)如下：

一、要開(kāi)拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，當(dāng)前,勞動(dòng)關(guān)系呈多元化,復(fù)雜化,勞資關(guān)系矛盾突出,這就要求我們必須要具備高素質(zhì),既要做好政策解釋工作,更要依法行政,一方面要引導(dǎo)群眾以合法理性的方式表達(dá)自己的利益要求,通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,另一方面,必須在法律的框架內(nèi)解決問(wèn)題,通過(guò)依法處理,使勞資關(guān)系和諧穩(wěn)定,如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的勞動(dòng)保障隊(duì)伍,精良的業(yè)務(wù)水平,是很難達(dá)到要求的,所以,新時(shí)期對(duì)勞動(dòng)保障工作人員的要求越來(lái)越高，標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí),就我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí).在學(xué)習(xí)方法上，不但要積極參加局組織的集中政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

二、要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用最好的服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難。對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的接待、辦理，都要提供真情服務(wù)，體現(xiàn)人文精神，學(xué)會(huì)先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；規(guī)范自己的服務(wù)言行，在和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服務(wù)，貼近群眾，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

三、從我做起、從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。作為機(jī)關(guān)工作人員，要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇八

同志們：

本次培訓(xùn)班在新年伊始即舉辦，既是一次培訓(xùn)會(huì)，也是一次工作座談會(huì)，更是一次統(tǒng)一思想、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)工作開(kāi)展的落實(shí)會(huì)，具有十分重要指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。希望大家把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自身綜合水平。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇九

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照縣委的統(tǒng)一安排，我局決定在全局干部中開(kāi)展一次思想作風(fēng)集中整頓。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部思想作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；熟記和使用局機(jī)關(guān)服務(wù)的語(yǔ)言規(guī)范，牢記禁忌語(yǔ)言，模范遵守局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為林業(yè)建設(shè)的發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我縣的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

第三，對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我們一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局為確保教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)取得成效，學(xué)習(xí)上求“深”、求“活、”求“嚴(yán)”、求“實(shí)”，同時(shí)注重“四結(jié)合”。

學(xué)習(xí)方法求“活”。我局將個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)指定書(shū)目與邀請(qǐng)專(zhuān)家授課、網(wǎng)上本網(wǎng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，不斷提高學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)思考的能力。

學(xué)習(xí)制度求“嚴(yán)”。我局嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持會(huì)前考勤，當(dāng)天缺席者，要主動(dòng)補(bǔ)課。

學(xué)習(xí)效果求“實(shí)”。我局為每名黨員干部發(fā)了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記本，并整理印發(fā)了《學(xué)習(xí)資料匯編》30本，要求每名黨員干部學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后撰寫(xiě)心得體會(huì)，在求實(shí)求效上下功夫。

我局同時(shí)提出，與完成當(dāng)前我局工作任務(wù)相結(jié)合，要求黨員干部把學(xué)習(xí)與抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，用活動(dòng)促進(jìn)工作，用工作成績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效；與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，以集中教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)貫徹為主線(xiàn)，開(kāi)設(shè)生態(tài)文明“大講堂”，將活動(dòng)融入到建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中；與黨員干部思想教育結(jié)合起來(lái)，從根本上轉(zhuǎn)變部分黨員干部存在的責(zé)任不強(qiáng)、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題，樹(shù)立勇于擔(dān)當(dāng)、能干善做、務(wù)求實(shí)效、敢于爭(zhēng)先的形象；與黨風(fēng)廉政教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)活動(dòng)在全局大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約之風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。

總之，樹(shù)正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，極大地改變了我們的價(jià)值觀和世界觀，提高了我們共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟，保證了我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加高效地開(kāi)展工作，更加廉政的服務(wù)于人民群眾。樹(shù)正氣轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)是我們思想教育的及時(shí)雨！

一、存在的主要問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)方面。

2、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。

主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨認(rèn)識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏堅(jiān)持不懈的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。總是等到上級(jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長(zhǎng)效措施少；工作被動(dòng)，效果較差。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：

（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線(xiàn)不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

（二）自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

（三）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取認(rèn)識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

好的作風(fēng)、好的形象，是做好工作的重要保障，是一個(gè)單位凝聚力，是一個(gè)單位凝聚力、向心力的外在表現(xiàn)，是群眾信任的基礎(chǔ)，近一個(gè)月中，我們學(xué)習(xí)了胡書(shū)記“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的會(huì)議精神，重溫了“中央八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令”、《教師法》、《教育法》和《六要、十禁止》等內(nèi)容，近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我再次思考著教師這一工作的靈魂。

作為一名教師，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、熱愛(ài)本職工作。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教認(rèn)識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)方面。

2、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。

主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨認(rèn)識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏堅(jiān)持不懈的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)?？偸堑鹊缴霞?jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長(zhǎng)效措施少；工作被動(dòng)，效果較差。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：

（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線(xiàn)不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

（二）自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

（三）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取認(rèn)識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿(mǎn)足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

好的作風(fēng)、好的形象，是做好工作的重要保障，是一個(gè)單位凝聚力，是一個(gè)單位凝聚力、向心力的外在表現(xiàn)，是群眾信任的基礎(chǔ)，近一個(gè)月中，我們學(xué)習(xí)了胡書(shū)記“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的會(huì)議精神，重溫了“中央八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令”、《教師法》、《教育法》和《六要、十禁止》等內(nèi)容，近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我再次思考著教師這一工作的靈魂。

作為一名教師，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、熱愛(ài)本職工作。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)良個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教認(rèn)識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書(shū)育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼?，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

我縣7月31日上午開(kāi)展了為期二個(gè)月的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”主題教育”通過(guò)參加“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹(shù)形象”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到單位內(nèi)部開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，對(duì)增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力起著舉足輕重的作用，對(duì)全面提升安全工作和隊(duì)伍建設(shè)水平具有深遠(yuǎn)意義。提高了認(rèn)識(shí)，觸及了思想，增強(qiáng)了做好消防工作的緊迫感和責(zé)任感。但也發(fā)現(xiàn)了以往在工作、學(xué)習(xí)和思想中存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合結(jié)合自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)體會(huì)如下：

一強(qiáng)政治素質(zhì)。就是強(qiáng)化服務(wù)干部應(yīng)有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；能把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的工作實(shí)際相結(jié)合，敢講實(shí)話(huà)、會(huì)辦實(shí)事、能求實(shí)效。就是要強(qiáng)化三種意識(shí)：一是創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識(shí)。這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對(duì)黨、對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識(shí)。全體職工之間加強(qiáng)協(xié)作配合力度，牢固樹(shù)立“上下一盤(pán)棋”的觀念，切實(shí)做到“分工不分家”。

二強(qiáng)道德素質(zhì)?！坝械掠胁攀钦?，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是危險(xiǎn)品”。這句順口溜足以說(shuō)明道德素質(zhì)的重要性。強(qiáng)道德素質(zhì)具體說(shuō)就是培養(yǎng)職工的四種精神：一是培養(yǎng)干部對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身精神；二是培養(yǎng)干部對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)，對(duì)從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢(shì)所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工卡利益行為作斗爭(zhēng)的“包公”精神；四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì)，對(duì)群眾檢舉揭發(fā)的問(wèn)題，敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處，決不拖著不辦，捂著不查，有打包不平的“濟(jì)公”精神；同時(shí)還要培養(yǎng)職工嚴(yán)以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤政、廉潔的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激勵(lì)人。

三強(qiáng)能力素質(zhì)?！肮び破涫拢叵壤淦?；士欲宣其義，必先讀其書(shū)”。社保服務(wù)干部要有發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾的眼力，更要有解決農(nóng)民群眾困難的能力，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。這就要求我們的干部要有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力?？傊ㄟ^(guò)對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十

體系、優(yōu)化**協(xié)同治理體系、構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的**服務(wù)支撐體系等重點(diǎn)任務(wù)。我們要深刻認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段的內(nèi)涵特征，準(zhǔn)確把握**工作面臨的時(shí)與勢(shì)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)**事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的職責(zé)使命。

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)的廣度和深度。只有努力掌握新知識(shí)，不斷增強(qiáng)新本領(lǐng)，才能取得**經(jīng)辦工作的主動(dòng)權(quán)，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新挑戰(zhàn)，才能更好地為參保群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。今年的**工作涉及多項(xiàng)政策調(diào)整，對(duì)日常業(yè)務(wù)提出了新的更多的要求，要通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每一名業(yè)務(wù)骨干都做到政策熟悉、操作熟練、服務(wù)到位。

二要理論聯(lián)系實(shí)際，著力培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。理論聯(lián)系實(shí)際一直是我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，只有自覺(jué)地把學(xué)到的理論和知識(shí)，把思考形成的想法和觀點(diǎn)，運(yùn)用到確保全市**工作的實(shí)踐中去，才能實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

三要開(kāi)闊眼界，拓寬**工作新思維。大家一定要緊密聯(lián)系全國(guó)、全省和我市**工作的新形勢(shì)、新變化、新進(jìn)展，從更高的起點(diǎn)創(chuàng)造性地開(kāi)展好經(jīng)辦服務(wù)工作，以學(xué)促干、以干助學(xué)，不斷地更新知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使這次培訓(xùn)真正成為提升綜合素質(zhì)的階梯、增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)的平臺(tái)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化，新的形勢(shì)對(duì)社保服務(wù)工作提出了新的、更高的要求，因此，社保服務(wù)干部必須不斷的提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。本人認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)方面來(lái)強(qiáng)素質(zhì)。

一強(qiáng)政治素質(zhì)。就是強(qiáng)化社保服務(wù)干部應(yīng)有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；能把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的工作實(shí)際相結(jié)合，敢講實(shí)話(huà)、會(huì)辦實(shí)事、能求實(shí)效。就是要強(qiáng)化三種意識(shí)：一是創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識(shí)。這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對(duì)黨、對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識(shí)。全體社保服務(wù)干部之間加強(qiáng)協(xié)作配合力度，牢固樹(shù)立“上下一盤(pán)棋”的觀念，切實(shí)做到“分工不分家”。同時(shí)，要樹(shù)立社保服務(wù)群眾、為民辦實(shí)事的中心，一切圍繞“中心”干，一切圍繞“中心”轉(zhuǎn)的觀念。

明道德素質(zhì)的重要性。強(qiáng)道德素質(zhì)具體說(shuō)就是培養(yǎng)社保服務(wù)干部的四種精神：一是培養(yǎng)干部對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身精神；二是培養(yǎng)干部對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)，對(duì)從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢(shì)所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工卡利益行為作斗爭(zhēng)的“包公”精神；四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì)，對(duì)群眾檢舉揭發(fā)的問(wèn)題，敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處，決不拖著不辦，捂著不查，有打包不平的“濟(jì)公”精神；同時(shí)還要培養(yǎng)工會(huì)干部嚴(yán)以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤政、廉潔的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激勵(lì)人。

三強(qiáng)能力素質(zhì)?！肮び破涫?，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書(shū)”。社保服務(wù)干部要有發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾的眼力，更要有解決農(nóng)民群眾困難的能力，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。這就要求我們的干部要有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，當(dāng)前,勞動(dòng)關(guān)系呈多元化,復(fù)雜化,勞資關(guān)系矛盾突出,這就要求我們必須要具備高素質(zhì),既要做好政策解釋工作,更要依法行政,一方面要引導(dǎo)群眾以合法理性的方式表達(dá)自己的利益要求,通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,另一方面,必須在法律的框架內(nèi)解決問(wèn)題,通過(guò)依法處理,使勞資關(guān)系和諧穩(wěn)定,如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的勞動(dòng)保障隊(duì)伍,精良的業(yè)務(wù)水平,是很難達(dá)到要求的,所以,新時(shí)期對(duì)勞動(dòng)保障工作人員的要求越來(lái)越高，標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí),就我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí).在學(xué)習(xí)方法上，不但要積極參加局組織的集中政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

（二）要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用最好的服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難。對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的接待、辦理，都要提供真情服務(wù)，體現(xiàn)人文精神，學(xué)會(huì)先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；規(guī)范自己的服務(wù)言行，在和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服務(wù)，貼近群眾，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。作為機(jī)關(guān)工作人員，要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

總之，通過(guò)對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十二

存在的“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題，堅(jiān)持從此刻做起，改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹(shù)新風(fēng)，以過(guò)硬的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

（一）牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。要以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好我的個(gè)人學(xué)習(xí)，既從書(shū)本知識(shí)中學(xué)習(xí)又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)、提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力，努力提高工作素質(zhì)，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策。

（三）端正工作態(tài)度，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想。養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，突破工作思路局限，改進(jìn)工作方法統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，做到不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，少說(shuō)多干、干就干成、干就干好，只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)工作。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)?？朔倭胖髁x和形式主義，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，深入基層，與群眾零距離接觸，低下身子虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命、時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，全心全意為人民謀利益，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事。

（五）加強(qiáng)與同事之間的交流與協(xié)作，最大限度地調(diào)動(dòng)工作積極性。推進(jìn)協(xié)同協(xié)作成員之間互相監(jiān)督、互相督促。在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，共同解決，在配合中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實(shí)同步，形成協(xié)調(diào)一致抓工作落實(shí)的生動(dòng)局面和良好風(fēng)氣。

（六）切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi)行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

（七）搞好廉潔自律修養(yǎng)。牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織持續(xù)高度一致。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十三

第一段：引言（約200字）。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)企業(yè)都在追求高效率和創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，員工的轉(zhuǎn)變成為了推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。然而，在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，員工們經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。本文將探討員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的心得體會(huì)，希望能幫助更多的員工在轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)。

第二段：提出問(wèn)題（約200字）。

第三段：具體實(shí)踐（約400字）。

在實(shí)踐中，我們首先需要認(rèn)識(shí)到過(guò)去的觀念和做法的弊端。這可以通過(guò)學(xué)習(xí)和思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們可以閱讀相關(guān)行業(yè)的書(shū)籍和研究報(bào)告，了解目前流行的管理理念和互聯(lián)網(wǎng)科技的應(yīng)用。其次，我們需要與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解到企業(yè)對(duì)于員工的期望和要求。這樣我們才能更好地適應(yīng)新的工作方式。最后，我們需要主動(dòng)去接受新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，而不是害怕失敗。只有在新的實(shí)踐中才能真正體會(huì)到改變帶來(lái)的好處。

第四段：心態(tài)調(diào)整（約200字）。

在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們要有一顆積極的心態(tài)。轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和堅(jiān)持。所以我們要相信自己的能力并且相信這種轉(zhuǎn)變能夠帶來(lái)好的結(jié)果。其次，我們要保持耐心和恒心。轉(zhuǎn)變過(guò)程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服一切困難，成功就不會(huì)遠(yuǎn)離。

第五段：總結(jié)（約200字）。

在員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程中，我們需要認(rèn)識(shí)到過(guò)去觀念和做法的弊端，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作方式。我們需要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力并且堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)變不是容易的，但是只要我們堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。讓我們一起努力，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十四

關(guān)于開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)的市委決定用三個(gè)月時(shí)間在黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部中開(kāi)展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象為主題的作風(fēng)教育活動(dòng)。使自己在思想上、政治上、道德上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，下面談?wù)勼w會(huì)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足本職工作。此次教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)是必不可少的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)風(fēng)，使自己的理論水平有了明顯的提高，特別是學(xué)習(xí)了八榮八恥的論述后，更加明確了馬克思主義科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的真正含義，堅(jiān)定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、立足本職、克己奉公。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守職業(yè)道德。在教育活動(dòng)中，每個(gè)人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任。因此，必須充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)在社會(huì)中的地位和作用，樹(shù)立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

3、提高職業(yè)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。在開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)中，市委明確提出要抓一個(gè)素質(zhì)，提高四個(gè)能力，打造一個(gè)形象，牢記兩個(gè)務(wù)必，處理好四個(gè)關(guān)系。四個(gè)能力是指領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、分析解決問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)組織能力和自知之明的自律能力。對(duì)一般工作人員來(lái)說(shuō)，要提高自己的職業(yè)能力。在加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，作為單位的一員，首要職責(zé)就是立足本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。決不能空泛論論、無(wú)所作為，不要把作風(fēng)教育活動(dòng)停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績(jī)說(shuō)話(huà)。

是堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會(huì)。制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展“有內(nèi)容、有特點(diǎn)、有特色”的思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿(mǎn)足于文件文章讀過(guò)了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心。上，真正落實(shí)在行動(dòng)上。

二是堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，滿(mǎn)足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會(huì)貫通，指導(dǎo)實(shí)踐。

三是堅(jiān)持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不能滿(mǎn)足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實(shí)踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)代背景、實(shí)踐基儲(chǔ)理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

四是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活。不能滿(mǎn)足于從書(shū)本到書(shū)本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。

三、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展，必須與本職工作相結(jié)合。

作為一名黨員，一名基層工作者，一名年青干部，通過(guò)這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合移動(dòng)公司和自身實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問(wèn)題的思路、舉措和方法；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展與工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)全市的工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。

開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育，是為了進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，提*部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題。按照司法局的安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》及視察x重要講話(huà)精神、中央政法工作會(huì)議精神、省委九屆十一次全會(huì)精神、省委、市委政法工作會(huì)議精神等內(nèi)容。通過(guò)近段時(shí)間的教育學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)上有了新提高，行動(dòng)上有了新方向，工作上有了新目標(biāo)。這次教育的目的在于使廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，群眾觀念進(jìn)一步牢固，業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升，工作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，我個(gè)人認(rèn)為非常及時(shí)，也很有必要。結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

一、提高認(rèn)識(shí)是前提。認(rèn)識(shí)不到位、作風(fēng)難持久。如果把“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”僅僅當(dāng)作上級(jí)要求，并未觸及思想深處，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，就會(huì)一陣風(fēng)，其結(jié)果是“改過(guò)來(lái)又改回去”.因此，要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，將轉(zhuǎn)作風(fēng)內(nèi)化為一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠”，真正完成從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。遵守司法局的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

二、踐行宗旨是關(guān)鍵。要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。把全心全意為人民服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任，通過(guò)切切實(shí)實(shí)為基層辦實(shí)事、辦好事，來(lái)展示機(jī)關(guān)作風(fēng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)。要發(fā)揚(yáng)干部的表率作用和示范作用，個(gè)人生活做到克勤克儉，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌做好工作。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

三、做好工作是目的。開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的最終目的是推動(dòng)工作。無(wú)論做什么工作，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”.切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，模范地遵守司法局管理規(guī)定，還要提高素質(zhì)，提升履職能力，做好本職工作。更應(yīng)該嚴(yán)于律已，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。切實(shí)做到講實(shí)話(huà)、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中發(fā)揮表率作用。對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們更好完成今后的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。

總之，通過(guò)這段時(shí)間的主題教育的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)，在今后的工作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做到：

（一）要開(kāi)拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展，要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，就我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身能力水平。在學(xué)習(xí)方法上，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

（二）要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)人的必然要求，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用的服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難。滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服務(wù)、貼近群眾，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

（三）從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”主題教育，是為了進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，提*部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題。按照司法局的安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神、《xxxx系列重要講話(huà)讀本》及視察x重要講話(huà)精神、中央政法工作會(huì)議精神、省委九屆十一次全會(huì)精神、省委、市委政法工作會(huì)議精神等內(nèi)容。通過(guò)近段時(shí)間的教育學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)上有了新提高，行動(dòng)上有了新方向，工作上有了新目標(biāo)。這次教育的目的在于使廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，群眾觀念進(jìn)一步牢固，業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升，工作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，我個(gè)人認(rèn)為非常及時(shí)，也很有必要。結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

一、提高認(rèn)識(shí)是前提。認(rèn)識(shí)不到位、作風(fēng)難持久。如果把“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”僅僅當(dāng)作上級(jí)要求，并未觸及思想深處，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，就會(huì)一陣風(fēng)，其結(jié)果是“改過(guò)來(lái)又改回去”.因此，要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，將轉(zhuǎn)作風(fēng)內(nèi)化為一種養(yǎng)成、一種習(xí)慣，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠”，真正完成從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。遵守司法局的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

二、踐行宗旨是關(guān)鍵。要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。把全心全意為人民服務(wù)作為自己義不容辭的責(zé)任，通過(guò)切切實(shí)實(shí)為基層辦實(shí)事、辦好事，來(lái)展示機(jī)關(guān)作風(fēng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)。要發(fā)揚(yáng)干部的表率作用和示范作用，個(gè)人生活做到克勤克儉，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督。我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌做好工作。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

三、做好工作是目的。開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的最終目的是推動(dòng)工作。無(wú)論做什么工作，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”.切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，模范地遵守司法局管理規(guī)定，還要提高素質(zhì)，提升履職能力，做好本職工作。更應(yīng)該嚴(yán)于律已，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。切實(shí)做到講實(shí)話(huà)、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中發(fā)揮表率作用。對(duì)于本次思想作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們更好完成今后的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹(shù)立良好形象，提高工作效率具有重大作用。

總之，通過(guò)這段時(shí)間的主題教育的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)，在今后的工作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做到：

（一）要開(kāi)拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展，要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。其次要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，就我個(gè)人而言，要學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身能力水平。在學(xué)習(xí)方法上，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

（二）要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)人的必然要求，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，用的服務(wù)為群眾排憂(yōu)解難。滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服務(wù)、貼近群眾，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

（三）從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

一、一個(gè)人正確了，他的世界也就正確了。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出“愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點(diǎn)要求，教師職業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。這一特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德正是教師最重要的素質(zhì)。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。

我在于丹的《〈論語(yǔ)〉感悟》里曾經(jīng)讀到過(guò)這樣幾段文字：

“有一個(gè)小故事說(shuō)得好：有一個(gè)哲學(xué)家，他每天都在思考人跟世界之間的關(guān)系。有一次，他要做一個(gè)主題演講，他很困擾，不知道怎么來(lái)把這個(gè)關(guān)系理順。他準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，他幾歲的小兒子在旁邊不停的搗亂。

他沒(méi)法安撫這個(gè)孩子，煩得不行，就隨手翻雜志。忽然翻到雜志的封底是一個(gè)花花綠綠的世界地圖，就順手把這一頁(yè)撕下來(lái)，撕成很多碎片扔在地上，跟孩子說(shuō)，你現(xiàn)在把這張圖給拼上，能拼好就給你獎(jiǎng)賞。他給孩子一卷塑料膠條。他想，這么大點(diǎn)的一個(gè)小孩，這個(gè)圖夠你拼倆鐘頭的，這回可以安靜了。結(jié)果，嘿！沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，那小孩就拎著用膠條拼好的地圖來(lái)了，說(shuō)，爸爸，我把它拼好了。他一看，大吃一驚，果然是拼對(duì)了。這個(gè)孩子根本沒(méi)有地理概念，他就問(wèn)孩子是怎么完成的。

就正確了。’這個(gè)哲學(xué)家恍然大悟，他馬上知道了第二天要演講的主題：一個(gè)人正確了，他的世界大概也就正確了?！笔前?，一個(gè)人正確了，他的世界大概也就正確了，這個(gè)故事對(duì)我們做教師的太有啟迪意義了，一個(gè)教師的世界里，是一個(gè)花的世界，應(yīng)該有湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，清澈的泉水??教師必須有高尚的品德，高尚的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，在學(xué)生心目中是智慧的代表，是高尚人格的化身，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化、受益終生的。教師的世界正確了，那么孩子們的世界也就正確了。

二、不要開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。

曾經(jīng)讀到了這樣一個(gè)小故事。

一個(gè)小女孩，打開(kāi)一扇窗戶(hù)望外看，她看到了一個(gè)小男孩在花園里挖坑，身邊放著一只很漂亮的小狗，它已經(jīng)死了，她知道，那個(gè)小男孩是在為他心愛(ài)的狗下葬。小女孩非常傷心。爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)情景之后，就打開(kāi)另外一個(gè)窗戶(hù)的一扇窗，讓小女孩來(lái)看，小女孩看到的是：一個(gè)小男孩正依偎在媽媽的懷里，好像在聽(tīng)媽媽講故事，周?chē)絮r花和陽(yáng)光陪伴，小女孩變得高興起來(lái)了。

在“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”的背景下，這個(gè)小故事讓我思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間。生活中，我們都在不斷地給自己打開(kāi)一扇又一扇的窗戶(hù)，我們一次又一次的看到外面的世界，心得體會(huì)《學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象學(xué)習(xí)心得體會(huì)。有的人透過(guò)他打開(kāi)的那扇窗，看到的是陽(yáng)光、清泉、鮮花、綠葉??他們?cè)陉?yáng)光下感動(dòng)，在清泉中寧?kù)o，在鮮花旁陶醉，在綠葉里祝福，他們看到了世間的一切美麗，他們的心也變得美麗起來(lái)，他們快樂(lè)著別人的快樂(lè)，幸福著自己的幸福。可有的人透過(guò)他給自己打開(kāi)的那扇窗，看到的確是骯臟和罪惡，他的世界于是也變得灰暗起來(lái)。

我們是園丁，我們要呵護(hù)的是一顆顆美好的心靈，我們每天除了打開(kāi)自己的那。

扇窗，還要給孩子們打開(kāi)著窗子，所以，我們千萬(wàn)要慎重。在很多時(shí)候，我們也會(huì)給自己開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)，我們眼中也會(huì)有枯枝敗葉，殘花衰草，若我們讓學(xué)生透過(guò)我們給自己打開(kāi)的窗子去看外面的世界，那么我們身邊的孩子會(huì)和我們一樣的憂(yōu)郁，也會(huì)和我們一樣厭世，這樣一來(lái)，我們所做的就不在是教育，而是在毀滅。所以，一個(gè)教育者，首先要給自己打開(kāi)一扇正確的窗子，然后才能培養(yǎng)成積極、樂(lè)觀、向上的孩子。

三、路在自己腳下。

有了自己的思考，也就有了自己腳下的路：讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)自己的世界，讓孩子們的世界姹紫嫣紅。

要把這種學(xué)習(xí)能力無(wú)私地傳授給自己的學(xué)生。

在日常的生活中，我要求自己多讀書(shū)，特別是要多讀名人傳記，多接觸故事中的英雄人物，多與快樂(lè)的心靈對(duì)話(huà)，培養(yǎng)自己積極的人生觀，價(jià)值觀，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。在日常工作中，我要求自己多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)高尚情懷，學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己要依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我相信，只要腳踏實(shí)地的一步一步走下去，我的天空一定是一片蔚藍(lán)，學(xué)生們的世界一定會(huì)鮮花滿(mǎn)園。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十五

一、提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。

二、提高工作水平。要做到平時(shí)工作做得到位。不管你在哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。在工作的中遇到問(wèn)題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去?？傊诠ぷ髦幸獦?shù)立良好的形象，提高工作效率，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。

三、要嚴(yán)明紀(jì)律，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)距不成方圓，作為工作人員，紀(jì)律嚴(yán)明我覺(jué)得十分重要，首先，我們每個(gè)人要特別嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班、規(guī)范著裝，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個(gè)組織根本，體現(xiàn)一個(gè)組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。

一個(gè)人的力量是微薄的，但如果每個(gè)人都這樣做的話(huà)，他將意味著一個(gè)機(jī)關(guān)的效率提升了，如果每個(gè)機(jī)關(guān)的作風(fēng)提升了那就意味著整個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)的作風(fēng)提升了。道理就如此簡(jiǎn)單。沒(méi)有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng)，就沒(méi)有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了，我相信那些不以為然無(wú)所事事的人也就無(wú)所遁形。作為整個(gè)活動(dòng)的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實(shí)處?！皬?qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、提效能”活動(dòng)不是階段性的活動(dòng)，他是一項(xiàng)長(zhǎng)久的活動(dòng)，是我們機(jī)關(guān)服務(wù)更好的服務(wù)于群眾的保證。我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來(lái)，從自身做起長(zhǎng)此以往。才能夠把黨的事業(yè)越做越強(qiáng)，咱們政府的形象也會(huì)越來(lái)越高大。政府的公信力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和變化，新的形勢(shì)對(duì)煤炭工作提出了新的、更高的要求，因此，作為奮斗在煤炭行業(yè)的一份子必須不斷的提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。本人認(rèn)為應(yīng)從四個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)。

實(shí)事的中心，一切圍繞“中心”干，一切圍繞“中心”轉(zhuǎn)的觀念。

二加強(qiáng)道德素質(zhì)。“有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是危險(xiǎn)品”。這句順口溜足以說(shuō)明道德素質(zhì)的重要性。加強(qiáng)道德素質(zhì)具體說(shuō)就是培養(yǎng)煤炭行業(yè)干部的四種精神：一是培養(yǎng)干部對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)，為了國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的利益勇于獻(xiàn)身精神；二是培養(yǎng)干部對(duì)事業(yè)的精誠(chéng)，對(duì)從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神；三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢(shì)所嚇，不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀(jì)、危害職工利益行為作斗爭(zhēng)的“包公”精神；四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì)，對(duì)群眾檢舉揭發(fā)的問(wèn)題，敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處，決不拖著不辦，捂著不查，有打包不平的“濟(jì)公”精神；同時(shí)還要培養(yǎng)黨員干部嚴(yán)以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤政、廉潔的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激勵(lì)人。

貼近群眾，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。作為黨員干部，要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

四是抓督查力度，促進(jìn)制度落實(shí)。加大對(duì)制度落實(shí)情況的督查，了解苗頭傾向，予以警告。發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題嚴(yán)格按有關(guān)制度的扣分標(biāo)準(zhǔn)和罰款規(guī)定進(jìn)行處理，有效地遏制了違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。抓考勤、會(huì)議紀(jì)律和衛(wèi)生制度等，加強(qiáng)辦公秩序管理。堅(jiān)持“小紀(jì)律大作風(fēng)”理念，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，嚴(yán)查遲到早退、脫崗串崗行為，嚴(yán)查工作期間任何形式的娛樂(lè)行為，堅(jiān)持天天查、不定時(shí)地查，強(qiáng)化機(jī)關(guān)科室紀(jì)律觀念，確保工作秩序井然。

總之，通過(guò)對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)。

為鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，xx局在節(jié)后開(kāi)展“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象主題活動(dòng)”，全力推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，適應(yīng)新形勢(shì)，把握新常態(tài)。

會(huì)議首先由xx局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)、專(zhuān)題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳xx同志作動(dòng)員講話(huà)，要求干部職工要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展此次專(zhuān)題教育的重大意義，堅(jiān)決把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來(lái);要把深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重宣傳引導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

市委26督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中指出：要充分借鑒運(yùn)用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展嚴(yán)肅的自查自糾;要準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育的重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)題教育規(guī)范有序推進(jìn)，取得實(shí)效。

我們?cè)陂_(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"主題教育活動(dòng)中,每一位黨員干部要從思想上認(rèn)識(shí)以下三點(diǎn):。

1、“三嚴(yán)三實(shí)”,是習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對(duì)性、指導(dǎo)性兼具,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻領(lǐng)會(huì),自覺(jué)實(shí)踐?！叭龂?yán)三實(shí)”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習(xí)總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出的,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2、“三嚴(yán)三實(shí)”互為關(guān)聯(lián),是一個(gè)統(tǒng)一而嚴(yán)密的整體。嚴(yán)以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅(jiān)定立場(chǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴(yán)格要求自己，不受到“四風(fēng)”侵?jǐn)_。嚴(yán)于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實(shí)也必不可少，要慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，方能今后做到為政清廉。嚴(yán)以用權(quán)是核心，做好嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

3、“三嚴(yán)”是“三實(shí)”的動(dòng)力和具體體現(xiàn)。習(xí)總書(shū)記指出,老實(shí)做人、做老實(shí)人，這與三嚴(yán)三實(shí)的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,我們堅(jiān)持做“實(shí)”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。只有在“三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上嚴(yán)格落實(shí)了“三實(shí)”，才能將作風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

所以我們?cè)陂_(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"主題教育活動(dòng)中,每一位黨員干部行動(dòng)上爭(zhēng)取做到以下三點(diǎn):。

一是深化學(xué)習(xí)教育，落實(shí)知行合一。該辦制定主題活動(dòng)實(shí)施方案，采取持續(xù)深入學(xué)講話(huà)、學(xué)黨章、學(xué)黨史;主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會(huì)的方式，進(jìn)一步深化對(duì)機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍“三嚴(yán)三實(shí)”的教育，引導(dǎo)黨員干部崇尚實(shí)干，本分做人，踏實(shí)做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

二是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守基本底線(xiàn)。該辦組織開(kāi)展“公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)”、“守紀(jì)律、重程序”交流研討，強(qiáng)化干部隊(duì)伍破解難題、迎難而上，抵制不正之風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，提升?yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴(yán)守機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的紅線(xiàn)意識(shí)。

三是提升專(zhuān)業(yè)能力，堅(jiān)持從嚴(yán)治辦。該辦深入開(kāi)展“比學(xué)習(xí)，看素養(yǎng);比業(yè)績(jī)，看技能;比實(shí)干，看成效;比效率，看作風(fēng);比紀(jì)律，看信念;比奉獻(xiàn)，看品德”六比六看活動(dòng)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚(yáng)“安專(zhuān)迷”和“人梯”精神，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求貫穿到辦機(jī)關(guān)自身建設(shè)的全過(guò)程。

在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想,從工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣,樹(shù)立昂揚(yáng)正氣。要嚴(yán)于律己，努力提升自己，做小事做起，從當(dāng)下做起，努力成為一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好干部。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十六

作為一名職場(chǎng)新人，我有幸參與了公司的轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)課程。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感到，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)是提升個(gè)人能力、實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我個(gè)人在轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)過(guò)程中的感悟，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。

首先，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)需要有正確的心態(tài)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)到了積極向上的心態(tài)對(duì)于成功至關(guān)重要。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要保持樂(lè)觀，勇于面對(duì)問(wèn)題，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我曾遇到過(guò)一次嚴(yán)重的工作挫折，一度陷入迷茫和低谷。然而，在培訓(xùn)后，我改變了自己的心態(tài)，尋求幫助并努力克服困難。最終，我成功克服了挫折，不僅完成了任務(wù)，還取得了卓越的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，只有擁有正確的心態(tài)，才能在困難面前不屈不撓地前行。

其次，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)需要良好的溝通能力。在職場(chǎng)中，與同事和上級(jí)的良好溝通是工作中不可或缺的一部分。通過(guò)溝通，我們可以更好地理解他人的需求和期望，協(xié)調(diào)工作中的沖突，提高工作效率。我曾在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行頻繁的溝通和合作。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了如何傾聽(tīng)和表達(dá)自己的想法。通過(guò)改善和加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，我們成功地完成了項(xiàng)目，贏得了客戶(hù)的贊揚(yáng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，良好的溝通是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

第三，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)需要自我管理的能力。在職場(chǎng)中，時(shí)間管理和自我監(jiān)督是十分重要的。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)學(xué)會(huì)如何有效地安排時(shí)間，提高工作效率。我曾在一個(gè)緊急項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色，時(shí)間非常緊迫，任務(wù)復(fù)雜而繁重。通過(guò)培訓(xùn)后學(xué)到的時(shí)間管理技巧，我成功地將項(xiàng)目按時(shí)完成，同時(shí)保持了高質(zhì)量的工作成果。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有有效地管理自己的時(shí)間和工作，才能在職場(chǎng)中勝任各種工作。

第四，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)需要積極主動(dòng)的工作態(tài)度。積極主動(dòng)是成功的關(guān)鍵因素之一。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)到了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力。我曾參與一個(gè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的項(xiàng)目，遇到了一些困難和技術(shù)難題。通過(guò)培訓(xùn)后學(xué)到的主動(dòng)思考技巧，我能夠提出新想法和解決方案，幫助團(tuán)隊(duì)克服了困難，最終成功研發(fā)出了優(yōu)秀的產(chǎn)品。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有積極主動(dòng)地思考和行動(dòng)，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。

最后，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在我們的職業(yè)生涯中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己非常重要。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)到了如何自我反思和不斷學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的能力。我曾在一個(gè)重要的項(xiàng)目中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤和失誤，在經(jīng)過(guò)反思后，我明白了我的不足之處，并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，我不僅從中吸取了教訓(xùn)，還提高了自己的工作素質(zhì)和能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)起來(lái)，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)對(duì)于個(gè)人成功非常重要。通過(guò)正確的心態(tài)、良好的溝通能力、自我管理的能力、積極主動(dòng)的工作態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，我們能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。在未來(lái)的職場(chǎng)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更出色的職業(yè)人士。同時(shí)，我也鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)，提升自己的工作素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成功。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十七

為了應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題，我黨在十八大上修改了黨章。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，是新黨章對(duì)教育工作提出的新要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及各位教師也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新黨章，不斷地提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，在教育崗位上創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。我們必須?轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象?，這要求我們必須強(qiáng)化以下三個(gè)方面的素質(zhì)：

一強(qiáng)政治素質(zhì)。強(qiáng)化政治素質(zhì)就是要強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師在履行教育職責(zé)時(shí)所應(yīng)具有的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論水平，認(rèn)真實(shí)踐?三個(gè)代表?重要思想。努力站在馬克思主義的立場(chǎng)，使用馬克思主義的方法去分析和解決問(wèn)題。堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力。能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，能把黨的方針政策同本地區(qū)本學(xué)校的教育工作實(shí)際相結(jié)合，會(huì)辦實(shí)事、能求實(shí)效，以良好的政治氛圍為教育工作提供良好的環(huán)境，真正做到教書(shū)育人，為人師表。強(qiáng)政治素質(zhì)要強(qiáng)化三種意識(shí)：

（一）創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析教育工作的新特點(diǎn)、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。

（二）責(zé)任意識(shí)。這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，又要有對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

（三）大局意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部之間要加強(qiáng)協(xié)作配合力度，牢固樹(shù)立?上下一盤(pán)棋?的觀念，切實(shí)做到?分工不分家?。同時(shí)，要樹(shù)立以?服務(wù)教育、辦人民滿(mǎn)意的教育?為中心，?一切圍繞‘中心’干，一切圍繞‘中心’轉(zhuǎn)?的觀念。

二強(qiáng)道德素質(zhì)。?有德有才是正品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，無(wú)德有才是危險(xiǎn)品?。對(duì)于教師這一育人職業(yè)來(lái)說(shuō)，道德素質(zhì)顯得尤為重要。具體來(lái)說(shuō)，強(qiáng)道德素質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的四種精神：

（一）培養(yǎng)教師對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)，為了國(guó)家尊嚴(yán)和人民利益勇于獻(xiàn)身的精神；

（四）培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師敬崗愛(ài)業(yè)的品質(zhì)，對(duì)教育中遇到的的問(wèn)題，敢于認(rèn)真及時(shí)地查處，決不拖著不辦，捂著不查，要努力辦學(xué)，辦好學(xué)；同時(shí)還要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及各位教師嚴(yán)于律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的自己先做到，要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做，做勤政廉潔的表率，用領(lǐng)導(dǎo)干部及教師特有的人格力量，感化人、教育人、激勵(lì)人。

三強(qiáng)能力素質(zhì)。?工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書(shū)?。教師要有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的眼力，更要有解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難的能力，努力提高自身的工作能力，提高本學(xué)校的教育水平。這就要求我們的教師要有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

（一）要開(kāi)拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)本學(xué)科知識(shí)的掌握理解是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)理論水平才能做到在思想上知識(shí)上跟上新形勢(shì)的發(fā)展。

首先，要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力拓展自身知識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。當(dāng)前世界發(fā)展變化巨大，可謂是日新月異,我們所要教授的知識(shí)也必須與時(shí)俱進(jìn)，用新知識(shí)更新舊知識(shí)，用心眼光替代舊眼光。只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能獲得這些新知識(shí)，獲得了新知識(shí)，理解掌握之后才能傳授給學(xué)生，讓教學(xué)滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)社會(huì)所需要的人才。

其次，我們必須加強(qiáng)自身的教學(xué)技能?，F(xiàn)如今，教學(xué)工作越來(lái)越趨于復(fù)雜化,教育工作中會(huì)遇到各種新問(wèn)題。這就要求我們必須在工作中引進(jìn)新理論，新方法。一方面要確立學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，又不能忽略教師的主導(dǎo)地位。用先進(jìn)的教學(xué)理論在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)當(dāng)前的教育需要。

如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒(méi)有精良的業(yè)務(wù)水平,想要為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才是很難達(dá)到要求的。所以,新時(shí)期對(duì)教師的要求越來(lái)越高，標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上，教師不但要積極參加教育局以及學(xué)校組織的集中理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

（二）要不斷進(jìn)取，強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。作為教育事業(yè)工作者，我們要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，真正做到教育讓人民滿(mǎn)意。對(duì)每一堂課，都要認(rèn)真對(duì)待，體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)會(huì)先換位思考，站在學(xué)生的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；規(guī)范自己的言行，在和學(xué)生交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情真摯、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種呆板教學(xué)模式，滿(mǎn)腔熱情地為教育事業(yè)服務(wù)，貼近學(xué)生，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

作為教育工作人員，要擺正自己的位置，說(shuō)話(huà)做事要三思而后行，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的教師形象，教書(shū)育人，為人師表，決不給教師這一光輝形象抹黑。

通過(guò)?轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象?活動(dòng)，讓我校領(lǐng)導(dǎo)干部及各位教師明確了自身的責(zé)任，提高了對(duì)自身的要求，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，找出了今后工作努力的方向：領(lǐng)導(dǎo)干部將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，改善教育環(huán)境，為教學(xué)工作提供有力的保障；各位教師決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題，真抓實(shí)干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，做好本職工作，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

相信在我校上下一心、團(tuán)結(jié)一致的努力下，定能夠提高我校教學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬牛k好讓人民滿(mǎn)意的教育。

2013.3.28。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十八

為促進(jìn)廣安黨員干部思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實(shí)，造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，廣安市舉行了“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)。結(jié)合自身工作實(shí)際，針對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)”談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

為什么要提轉(zhuǎn)作風(fēng)？從大的方面講，抓好作風(fēng)建設(shè)，有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于保持黨的先進(jìn)性，有利于和諧社會(huì)。

從小的方面講，一個(gè)單位、一個(gè)地方能不能治理好、能不能取得好的工作成績(jī)，關(guān)鍵就看這個(gè)單位、這個(gè)地方的作風(fēng)建設(shè)抓得好不好。凡是作風(fēng)建設(shè)抓得好的，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊、規(guī)范有序，并且成績(jī)突出。凡是作風(fēng)建設(shè)抓得不好的，各項(xiàng)工作雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒，當(dāng)然無(wú)法取得好的成績(jī)。所以作風(fēng)建設(shè)雖是老生常談的事項(xiàng)，但因其對(duì)一個(gè)團(tuán)體運(yùn)行的好壞具有重要作用，仍然不得不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)要求。

如何抓好作風(fēng)建設(shè)？我認(rèn)為抓好作風(fēng)建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面著手。一是要有共識(shí)。作風(fēng)建設(shè)不是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的事，需要大家心往一處想、勁往一處使才有效果。要形成共識(shí)，需要不停地宣傳，要在不同的環(huán)境反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳、強(qiáng)調(diào)，讓大家形成作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)的習(xí)慣。只有形成了作風(fēng)建設(shè)的共識(shí)，大家才會(huì)變被動(dòng)參與作風(fēng)建設(shè)為主動(dòng)融入作風(fēng)建設(shè)，這樣的效果顯然比被動(dòng)參與的效果要好很多。二是要有具體的內(nèi)容。作風(fēng)建設(shè)不是喊口號(hào)、搞形式，它有豐富的內(nèi)涵，具體內(nèi)容必須結(jié)合本單位實(shí)際，不能曲高和寡，脫離工作實(shí)際，更不能走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付了事。具體內(nèi)容既要有針對(duì)面上的整體要求，又要有針對(duì)不同崗位和環(huán)節(jié)的特殊要求。三是領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范。這是抓好作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵?！盎疖?chē)快不快，全靠車(chē)頭帶”，作風(fēng)建設(shè)尤其如此。上有所行，下必效之，若領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)中能以身作則、嚴(yán)于律己，則其他干部必心有所惕，不敢妄為，作風(fēng)建設(shè)自會(huì)上下一體，形成合力。鋼班子才能帶出鐵隊(duì)伍，這不是一句套話(huà)，事實(shí)確實(shí)如此。

作風(fēng)建設(shè)貴在堅(jiān)持。作風(fēng)建設(shè)不是一些所謂的主題活動(dòng)，開(kāi)展一段時(shí)間就擱置一邊，放任不管了。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓，才會(huì)有好的效果。這樣的特點(diǎn)決定了抓作風(fēng)建設(shè)不能急功近利，不能像搞“運(yùn)動(dòng)”那樣，來(lái)時(shí)一陣風(fēng)，過(guò)后一團(tuán)糟，只管聲勢(shì)浩大，不管實(shí)際效果。作風(fēng)建設(shè)要能長(zhǎng)期堅(jiān)持，關(guān)鍵是要形成好的機(jī)制。好的機(jī)制主要應(yīng)有兩個(gè)方面的考量，一是必須根據(jù)實(shí)際情況制定，杜絕閉門(mén)造車(chē)、脫離實(shí)際。二是要能自我更新，適應(yīng)形勢(shì)的不斷變化。

（武祖平）。

篇二：

下面給大家介紹轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能心得體會(huì),希望可以幫助到您哦!轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),是踐行“三個(gè)代表”重要思想,體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們只有努力改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)提高行政效能,才能真正實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和體現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí),要時(shí)刻按照“三個(gè)代表”的要求去要求自己,發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足,把工作做得更好。

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),自己充分認(rèn)識(shí)到,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)是當(dāng)前工作的重中之重,必須嚴(yán)肅對(duì)待。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和干部的責(zé)任意識(shí),結(jié)合自己的本職工作,使之融會(huì)到自己的工作中去。作為新聞干部,我們的工作就是代表政府的喉舌,宣傳政府政策與決議。在對(duì)待工作態(tài)度上,要始終保持積極的態(tài)度。例如最近的開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)。是政府改變作風(fēng),為群眾辦實(shí)事的一大舉措。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),極個(gè)別群眾不理解錯(cuò)誤的認(rèn)為這個(gè)只是某些領(lǐng)導(dǎo)又在搞一些為了政績(jī)的活動(dòng),又是一次小打小鬧,肯定不會(huì)有什么效果,即使有成效,那也是暫時(shí)的。隨著城鄉(xiāng)清潔工作的工作一步步深入開(kāi)展以后,各個(gè)部門(mén)都十分重視,效果也是顯而易見(jiàn)的。經(jīng)過(guò)大力的整治,桂平市過(guò)去臟亂差的現(xiàn)象幾乎是一去不復(fù)返了。與整治前的狀況相比,簡(jiǎn)直就是讓人不敢相信,因此作為新聞工作者我們必須義無(wú)返顧地去宣傳這一活動(dòng),以高度的政治責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱情投入宣傳工作中去。我們作為新聞人,如果在思想上、行動(dòng)上和市委、政府不保持一致,宣傳工作滯后,勢(shì)必影響全局的展開(kāi)。

我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)娶與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為桂平市的發(fā)展添磚加瓦!但是一些地方、部門(mén)的黨員干部對(duì)此并不以為然,他們放不下架子,不悄于干身邊的小事,認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己,是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干,大事干干不了。例如在接物待人方面,如果沒(méi)有好的心態(tài),就沒(méi)有一個(gè)好的人際關(guān)系。舉個(gè)例子:桂平廣電系統(tǒng)自從網(wǎng)絡(luò)分出之后,群眾是不知道的。數(shù)字電視的轉(zhuǎn)換后出現(xiàn)了問(wèn)題,不能正常收看電視節(jié)目,打電話(huà)來(lái)找到我們,作為廣電人,我們就必須要有好的心態(tài),耐心的與對(duì)方解釋清楚。千萬(wàn)不要認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)公司的事采取事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,而應(yīng)該好好到向他們解釋,想辦法幫助他們解決問(wèn)題,這個(gè)也是個(gè)很好展現(xiàn)我們廣電人精神的。因此要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到干事業(yè)上,必須從小事做起,從身邊的每一件事做起,切切實(shí)實(shí)把“清簡(jiǎn)務(wù)本,行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)落到行動(dòng)上。滴水見(jiàn)太陽(yáng),小事見(jiàn)精神。

沒(méi)有小事的積累,何以成就大事?對(duì)于本次作風(fēng)效能建設(shè),我認(rèn)為是必要的,它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步樹(shù)立良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們一定克服自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真做到:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻不忘自己是個(gè)新聞工作者,要在工作上盡心盡責(zé),不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,迎難而上,為發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

篇三：

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我們只有努力改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)提高行政效能，才能真正實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和體現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)，要時(shí)刻按照“三個(gè)代表”的要求去要求自己，發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足，把工作做得更好。

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)近期按照上級(jí)要求及我?！丁笆丶o(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)安排，校黨委組織我校全體黨員教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神，開(kāi)展了部署動(dòng)員會(huì)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)、民主討論、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定篇目。

分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將本次“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié)如下。

只有做到學(xué)以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學(xué)生辦好事，服好務(wù)。具體而言，就是立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下，培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，自覺(jué)成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，增強(qiáng)服從意識(shí)，嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好、落實(shí)好。

做好教育教學(xué)本職工作。

三、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”的總要求落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作之中。

一要牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、迷茫。

性修養(yǎng)；自覺(jué)參加黨內(nèi)組織生活，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

作風(fēng)建設(shè)事關(guān)干部形象、影響社會(huì)風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高我鄉(xiāng)部門(mén)服務(wù)水平，為推動(dòng)梅山鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的環(huán)境，梅山鄉(xiāng)黨委政府組織全體干部及其工作人員深入學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的文件精神。在會(huì)上陳有明書(shū)記強(qiáng)調(diào)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的重要性，同時(shí)還指出我們政府干部人員應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，真正做到為人民服務(wù)，服務(wù)為人民。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。

始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己。

飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上營(yíng)造出一門(mén)心思干事業(yè)。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化為民的服務(wù)意識(shí)，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變。

三、提高自身素質(zhì)。提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、提高工作水平。一要做到平時(shí)工作做得到位。不管你在哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。在工作的中遇到問(wèn)題，遇到困難，必須敢于迎難而上，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去。

總之在工作中要樹(shù)立良好的形象，提高工作效率，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)，保護(hù)人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

篇四：

在機(jī)關(guān)大會(huì)上，魏書(shū)記要求，全體機(jī)關(guān)同志要爭(zhēng)做“五型”干部，年輕同志更要積極努力，要深刻領(lǐng)會(huì)并努力踐行“五型”干部各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。作為機(jī)關(guān)一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹魏書(shū)記的講話(huà)精神，立足本職崗位，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)，積極投身爭(zhēng)做“五型”干部活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“五型”機(jī)關(guān)干部。

我要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、提升干事創(chuàng)業(yè)能力，特別是增進(jìn)和諧、維護(hù)和諧的能力。一是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要堅(jiān)持每周讀一篇好文章、每月讀一本好書(shū)、每季度提交一份學(xué)習(xí)體會(huì)、努力提高我的素質(zhì)能力。

二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，理論學(xué)習(xí)的高度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度和知識(shí)學(xué)習(xí)的寬度有機(jī)結(jié)合。在抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，貼近機(jī)關(guān)實(shí)際，收聽(tīng)收看市政管理，街道衛(wèi)生工作管理，促進(jìn)了學(xué)用結(jié)合。

現(xiàn)了市政管理建設(shè)與增進(jìn)黨群、政群和干群之間魚(yú)水之情的緊密結(jié)合，得到了群眾認(rèn)可。

我們?cè)诤椭C機(jī)關(guān)建設(shè)中，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的理念，始終把改革創(chuàng)新作為市政管理工作的第一動(dòng)力來(lái)抓，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，激發(fā)興奮點(diǎn)，創(chuàng)造閃光點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新發(fā)展促和諧。一是狠抓工作機(jī)制創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為市政管理工作的“硬指標(biāo)”，結(jié)合自身職責(zé)，抓好1－2項(xiàng)創(chuàng)新性工作，落實(shí)對(duì)個(gè)人的目標(biāo)責(zé)任制考核，增強(qiáng)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性。

二是推動(dòng)工作成效創(chuàng)新，積極深化各項(xiàng)改革，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在心態(tài)上，凡事要爭(zhēng)先進(jìn)，爭(zhēng)一流，在具體的市政管理工作中，我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，努力做到工作標(biāo)準(zhǔn)求高，工作質(zhì)量求精，工作方法求新，工作效果求好，實(shí)現(xiàn)工作的零差錯(cuò)，用一流的人品，一流的作風(fēng)，一流的服務(wù)，一流的業(yè)績(jī)展示自身和機(jī)關(guān)形象。

清正廉潔是為政之本。在市政管理建設(shè)中，我要牢固樹(shù)立廉潔勤政信念，堅(jiān)持遵守紀(jì)律不打折扣、執(zhí)行政策不走樣子，反腐倡廉不搞形式。大力推行政務(wù)公開(kāi)，對(duì)群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的重要事項(xiàng)，全部實(shí)行三公開(kāi)，保證了人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極參與廉政教育，自覺(jué)杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生，全力維護(hù)機(jī)關(guān)干部的正派形象。

篇五：

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建立的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名地稅干部，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為分局長(zhǎng)，我還要安排好組織好，分局作風(fēng)紀(jì)律整頓各個(gè)階段的工作。下面是為您收集的效能革命心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建立，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建立活動(dòng)。3月13日，我院召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)展了認(rèn)真發(fā)動(dòng)。校長(zhǎng)做了重要講話(huà)。這次發(fā)動(dòng)會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建立創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、效勞型“五型”機(jī)關(guān)。通過(guò)第一階段的發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣闊人民群眾對(duì)干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。

水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的方法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于全體領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”，樹(shù)立權(quán)力就是效勞的意識(shí)，遵守權(quán)力使用的紀(jì)律規(guī)定，牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念，確保權(quán)力于人民又效勞于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要慎重細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持人的政治本色。

三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。

眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)展的發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：

“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、效勞意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的效勞為教職工排憂(yōu)解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和-諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新場(chǎng)面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿(mǎn)意。

市政府召開(kāi)全市機(jī)關(guān)加強(qiáng)效能建立發(fā)動(dòng)大會(huì)后，我局高度重視，集中學(xué)習(xí)***書(shū)記、***市長(zhǎng)的重要講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，正確理解機(jī)關(guān)效能建立的主要意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦事效率和效勞質(zhì)量。

一、全面宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高全局人員的認(rèn)識(shí)市會(huì)議召開(kāi)后，局領(lǐng)導(dǎo)立即召開(kāi)黨組成員會(huì)，以民主生活會(huì)的形式對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)展了傳達(dá)學(xué)習(xí)和討論，對(duì)照巢湖市政府工作規(guī)那么，逐條對(duì)照，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

市政府召開(kāi)全市機(jī)關(guān)加強(qiáng)效能建立發(fā)動(dòng)大會(huì)后，我局高度重視，集中學(xué)習(xí)***書(shū)記、***市長(zhǎng)的重要講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，正確理解機(jī)關(guān)效能建立的主要意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦事效率和效勞質(zhì)量。

議內(nèi)容和會(huì)議要求進(jìn)展了傳達(dá)，要求全局進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、改善行政管理、推進(jìn)依法行政，不斷提高大局意識(shí)、效勞意識(shí);其次在全局開(kāi)展提高機(jī)關(guān)效能大討論，以滿(mǎn)足基層群眾的需要為第一出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為立足點(diǎn)，要求全局人員認(rèn)真檢查各自效能建立方面存在問(wèn)題。通過(guò)以上兩個(gè)層次的宣傳發(fā)動(dòng)，使全局人員充分認(rèn)識(shí)到行政效能建立的重要性，深刻理解和準(zhǔn)確定位每個(gè)工作人員在履行行政事務(wù)管理、效勞經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和滿(mǎn)足群眾需求中的職責(zé)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”，做到廉潔從政、高效從政，建立效勞型機(jī)關(guān)，為效勞開(kāi)展、加快開(kāi)展做出新奉獻(xiàn)。

二、深入檢查問(wèn)題，找出效能建立的關(guān)鍵環(huán)節(jié)通過(guò)專(zhuān)題分析和聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為，近年來(lái)，我局認(rèn)真落實(shí)全市集中整治大街小巷衛(wèi)生環(huán)境和效勞環(huán)境大建立活動(dòng)，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高辦事效率、建立效勞型機(jī)關(guān)等加強(qiáng)行政效能建立方面做了大量的工作，取得了明顯成效，機(jī)關(guān)工作人員的中心意識(shí)、大局意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作效率、工作水平有了很大的改進(jìn)和提高，效勞開(kāi)展、加快開(kāi)展的氣氛十分濃厚。

鄭市長(zhǎng)在發(fā)動(dòng)大會(huì)上提出的問(wèn)題，我局也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀(jì)律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別人員上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在;在工作職責(zé)上，個(gè)別人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作努力不夠，有應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象;在制度建立上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實(shí)不夠。

場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)，作為一名城管執(zhí)法人員必須進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合工作實(shí)際，圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿(mǎn)意度上狠下功夫，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。

(二)效勞工作還不夠全面為基層、為社會(huì)、為群眾效勞方面，我局有較為全面的工作制度和公開(kāi)承諾，限時(shí)辦結(jié)、廉潔從政等方面我局得到社會(huì)各界的認(rèn)可。但效勞無(wú)止境、溝通無(wú)間隔，對(duì)基層、對(duì)群眾的不理解的問(wèn)題或非我局本職方面工作的解釋?zhuān)苋耸帧⒙毮?、資金、政策和知識(shí)面等方面的限制，一時(shí)還無(wú)法保證全社會(huì)完全滿(mǎn)意。

三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)和落實(shí)整改舉措堅(jiān)持圍繞中心、效勞大局，針對(duì)行政效能建立方面存在的問(wèn)題，我局從關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建立，營(yíng)造我市良好城市環(huán)境的開(kāi)展：

(一)加強(qiáng)思想教育，轉(zhuǎn)變作風(fēng)以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞為主題，大力提倡立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高為人民效勞的質(zhì)量和水平，為巢城的快速開(kāi)展和崛起，創(chuàng)新工作思路和工作方法，為基層、為群眾慎重用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)。

從政、高效從政，標(biāo)準(zhǔn)從政行為，從開(kāi)展大局出發(fā)，保護(hù)群眾的合法權(quán)益，推行行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，增強(qiáng)自我糾錯(cuò)的能力。建立公示制度，擴(kuò)大群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作的知情權(quán)，不斷增加工作透明度。

四、積極建章立制，落實(shí)效能建立長(zhǎng)效機(jī)制為確保行政效能建立深入持久開(kāi)展，各項(xiàng)整改舉措落到實(shí)處并取得預(yù)期效果，我局針對(duì)行政效能建立方面存在的問(wèn)題，從制度入手，既抓當(dāng)前突出問(wèn)題的對(duì)照整改、又抓長(zhǎng)效管理的落實(shí)，著重建立、健全三方面的制度。

(一)加強(qiáng)日常管理制度一個(gè)單位的日常管理好壞，事關(guān)單位整體形象，也事關(guān)工作效能能否提高。為此，我局對(duì)以前出臺(tái)的值班制度、工作時(shí)間紀(jì)律制度、外出請(qǐng)假、通報(bào)制度、車(chē)輛管理制度等有關(guān)內(nèi)容加以和完善，出臺(tái)學(xué)習(xí)制度、報(bào)銷(xiāo)制度、目標(biāo)考核制度、掛牌上崗制度，使之適應(yīng)機(jī)關(guān)效能建立的要求，適應(yīng)新時(shí)期的工作需要，使全局機(jī)關(guān)工作日常工作有章可循，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)提高工作效能制度圍繞創(chuàng)新改革、開(kāi)展至上的要求，貫徹行政許可法，積極轉(zhuǎn)變職能，以標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，推行崗位責(zé)任制、效勞承諾制、集中辦事制、告知承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制，建立健全失職追究制、窗口部門(mén)一次性告知制等制度，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，提高辦事效率。并加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的跟蹤管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”，效勞“零間隔”，爭(zhēng)創(chuàng)“零投訴”。

(三)暢通社會(huì)監(jiān)視制度。

為暢通監(jiān)視渠道，提高效能監(jiān)視效果，我局設(shè)立舉報(bào)投訴，公布舉報(bào)信箱，負(fù)責(zé)受理機(jī)關(guān)效能問(wèn)題的投訴。并于近期向社會(huì)發(fā)放征求意見(jiàn)表和通過(guò)聘請(qǐng)干部作風(fēng)監(jiān)視員、開(kāi)展干部作風(fēng)網(wǎng)上舉報(bào)等形式廣泛承受社會(huì)各界的監(jiān)視，把我局機(jī)關(guān)作風(fēng)、行政效能的好壞評(píng)議權(quán)交給群眾，交給效勞對(duì)象，努力形成構(gòu)造合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的效能建立運(yùn)行機(jī)制。

根據(jù)市政府下發(fā)的政府工作規(guī)那么和提高行政效能的詳細(xì)要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、明查與暗訪(fǎng)相結(jié)合的方法，對(duì)機(jī)關(guān)人員工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、效勞態(tài)度及效能建立等有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)展檢查，并將檢查、考核的結(jié)果記入年終考評(píng)的內(nèi)容。隨時(shí)組織學(xué)習(xí)其他單位效能建立方面取得的成績(jī)和，收集社會(huì)各界對(duì)我局工作的新要求，及時(shí)查找工作缺乏，補(bǔ)充新的內(nèi)容，并根據(jù)不同時(shí)期、不同階段的新情況，不斷賦予新的內(nèi)容，設(shè)計(jì)新的載體，務(wù)求新的成效，努力營(yíng)造良好的城市環(huán)境，為我市的快速開(kāi)展做出新奉獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照省委、市委的統(tǒng)一安排，全市在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展一次作風(fēng)集中整頓。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

項(xiàng)規(guī)章制度，在與企業(yè)、區(qū)、縣和群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為企業(yè)、區(qū)、縣、基層群眾服好務(wù)，貼近群眾，為xx商務(wù)事業(yè)開(kāi)展盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉和掌握好外經(jīng)工作方面的有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高效勞質(zhì)量、辦事效率和效勞水平。

保持良好的工作作風(fēng)是國(guó)家和民眾對(duì)一名公務(wù)人員根本的和自然的要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)地踐行，把整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的詳細(xì)工作當(dāng)中，否那么，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。

這次干部作風(fēng)集中整頓的指導(dǎo)思想、根本原那么和目標(biāo)就是要以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以中政委的“四項(xiàng)紀(jì)律”、“八頂要求”為準(zhǔn)那么，以解決當(dāng)前干部作風(fēng)建立方面存在的突出問(wèn)題為突破口，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主，依靠群眾，開(kāi)門(mén)整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進(jìn)，努力使干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯起色。進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢記全心全意為人民效勞的宗旨，在思想理論水平、政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面得到增強(qiáng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)奮有為、貼近實(shí)際，充分認(rèn)識(shí)這次干部作風(fēng)集中整頓的重要性和必須性，認(rèn)真搞好整頓，努力開(kāi)創(chuàng)我局工作新場(chǎng)面。

我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)展認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為全市商務(wù)事業(yè)的開(kāi)展添磚加瓦!

篇六：

在“五比五看”第一段，我認(rèn)真參加了集中學(xué)習(xí)，并認(rèn)真自學(xué)了制度和業(yè)務(wù)知識(shí)、政治理論，自己的水平得到了提高。自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)很多，特別對(duì)制度建設(shè)問(wèn)題感觸尤深。

一、制度建設(shè)是強(qiáng)化管理和全面提升我們工作水平的基礎(chǔ)制度建設(shè)既是強(qiáng)化管理和提高工作水平的重要內(nèi)容，又是搞好管理和提高工作水平的根本保障。因?yàn)?，制度體系的有效運(yùn)行是各項(xiàng)工作得以有效運(yùn)行和發(fā)展的關(guān)鍵因素。近幾年來(lái)，部門(mén)的各項(xiàng)工作不斷取得新成效，“三服務(wù)”水平不斷提高，受到了領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)各部門(mén)的好評(píng)。但是工作仍存在一些需改進(jìn)的地方，水平還可以進(jìn)一提高。提高工作水平，強(qiáng)化管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)制度建設(shè)，用規(guī)制度范各項(xiàng)工作，是開(kāi)展管理工作的基礎(chǔ)。沒(méi)有一套完整的制度體系，有效的管理和___工作高水平的運(yùn)行就很難實(shí)現(xiàn)。前一階段辦公室對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了修改和完善，在“五比五創(chuàng)”活動(dòng)中，我們對(duì)制度進(jìn)行了學(xué)習(xí)，這為強(qiáng)化管理和全面提升辦公室工作水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、制度建設(shè)要突出實(shí)用性衡量制度建設(shè)的成效如何，重要的一個(gè)方面是要看制度是否突出了實(shí)用性。

一是看制度是否因地制宜，結(jié)合工作實(shí)際。當(dāng)前的制度建設(shè)工作中有些部門(mén)出現(xiàn)了一些抄襲和為應(yīng)付上級(jí)要求或裝門(mén)面而制定制度的現(xiàn)象，表面上看制度很健全，實(shí)際上與工作實(shí)際相去甚遠(yuǎn)。好的制度體系應(yīng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，能夠?yàn)橥苿?dòng)工作服務(wù)。二是看制度是否具有可操作性。好的制度體系應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，易于操作和執(zhí)行。如果制度都是些大話(huà)、套話(huà)，看著十分正確，執(zhí)行起來(lái)確無(wú)從下手，那么制度建設(shè)就僅僅只是文字游戲而已，毫無(wú)意義。三是看是否管用。制度建設(shè)要對(duì)管理中的核心性問(wèn)題作出原則性的規(guī)定，使制度在實(shí)際管理中能起作用，而不應(yīng)在一些細(xì)枝末節(jié)上花太多的篇幅。總的來(lái)看，前一階段我辦修改完善的各項(xiàng)制度都突出了實(shí)用性，是一套不錯(cuò)的制度。

三、制度建設(shè)的關(guān)鍵是制度的落實(shí)制度如果得不到落實(shí)就失去了價(jià)值，就僅僅只是一種無(wú)聊的裝飾。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇十九

第一段：介紹員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的背景和重要性（200字）。

如今，企業(yè)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)員工的要求也越來(lái)越高。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，作風(fēng)轉(zhuǎn)變是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。所謂作風(fēng)，是企業(yè)文化的體現(xiàn)，是員工在工作中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為方式。而員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的心得體會(huì)，不僅能夠提升個(gè)人的工作素質(zhì)，還能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。本文將探討員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。

第二段：明確員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性和影響（200字）。

員工轉(zhuǎn)作風(fēng)對(duì)一個(gè)企業(yè)而言至關(guān)重要。首先，良好的作風(fēng)能夠提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，從而提升企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，良好的作風(fēng)能夠增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，凝聚員工的向心力，形成打造一支高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。另外，良好的作風(fēng)還能夠提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和形象，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：總結(jié)員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的關(guān)鍵點(diǎn)和方法（300字）。

在實(shí)現(xiàn)員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的過(guò)程中，關(guān)鍵點(diǎn)在于改變個(gè)人的心態(tài)和行為習(xí)慣。首先，要樹(shù)立正確的工作觀念，認(rèn)識(shí)到工作的重要性和自己的責(zé)任。從小事做起，艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)，保持積極向上的工作態(tài)度。其次，要注重自身的素質(zhì)提升，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，提升自己的能力。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人際關(guān)系，與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和合作。最后，要注重自身形象的塑造，保持儀表大方得體，始終保持積極向上的形象。

我曾經(jīng)在一家企業(yè)擔(dān)任銷(xiāo)售主管，工作負(fù)責(zé)緊張而繁重，時(shí)常感到自己力不從心。后來(lái)，通過(guò)反思和改變，我逐漸掌握了員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的關(guān)鍵要點(diǎn)。首先，我意識(shí)到自己的態(tài)度和行為對(duì)團(tuán)隊(duì)起到了榜樣作用，所以我努力樹(shù)立一個(gè)樂(lè)觀積極的工作形象，鼓勵(lì)并幫助團(tuán)隊(duì)成員。其次，我提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的銷(xiāo)售技巧和談判能力。最后，我注重與團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)的良好溝通，保持有效的合作關(guān)系。

第五段：總結(jié)員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的價(jià)值和意義（200字）。

員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)踐證明了其在個(gè)人和企業(yè)發(fā)展中的價(jià)值和意義。通過(guò)員工轉(zhuǎn)作風(fēng)，個(gè)人能夠提升工作素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；企業(yè)能夠打造團(tuán)結(jié)合作、高效運(yùn)營(yíng)的團(tuán)隊(duì)，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有良好的作風(fēng)，企業(yè)無(wú)法走得長(zhǎng)遠(yuǎn)；沒(méi)有良好的作風(fēng)，員工無(wú)法實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，我們應(yīng)該重視員工轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性，不斷總結(jié)和分享心得體會(huì)，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)員工心得體會(huì)和方法篇二十

近年來(lái)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才的培養(yǎng)與管理成為成功的關(guān)鍵。作為一名員工，提高自身的工作作風(fēng)和素質(zhì)，不僅能夠幫助我們更好地完成工作任務(wù)，還能夠提升個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我深切體會(huì)到了轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

作風(fēng)是一種行為方式和人際關(guān)系處理方式的綜合體現(xiàn)，強(qiáng)素質(zhì)是指自律、自主、自信、自覺(jué)等良好的職業(yè)素質(zhì)。轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的意義在于提高個(gè)人的工作效率和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力，使自己能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的需求和發(fā)展。

第二段：注重溝通與團(tuán)隊(duì)合作。

在工作中，良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。要做到與同事相互理解、相互支持，首先要有良好的溝通能力。與同事進(jìn)行有效溝通可以避免誤解和摩擦，增強(qiáng)工作的協(xié)同效率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是公司發(fā)展的重要保障，只有形成團(tuán)結(jié)一心，共同合作的氛圍，才能取得更好的成果。

第三段：鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力是轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)能力是員工在快速變化的環(huán)境下適應(yīng)并獲取新知識(shí)技能的能力，創(chuàng)新能力是根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)，提出解決問(wèn)題或滿(mǎn)足需求的新思路。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第四段：注重自我管理和情緒管理。

在快節(jié)奏的工作環(huán)境下，注重自我管理和情緒管理是非常重要的。自我管理是指能夠合理安排工作和時(shí)間，提高工作效率，避免拖延和浪費(fèi)，進(jìn)而提高自己的工作質(zhì)量和產(chǎn)出。情緒管理是指在工作和生活中，能夠合理調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。

第五段：持續(xù)提升個(gè)人素質(zhì)。

最后，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我們應(yīng)該始終保持對(duì)自身素質(zhì)的要求，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、積極參與工作中的項(xiàng)目等方式，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域和技能水平，逐漸成為一名專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的員工。

綜上所述，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)是一種能力的提升和全面發(fā)展的體現(xiàn)。通過(guò)注重溝通與團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、注重自我管理和情緒管理，并持續(xù)提升個(gè)人素質(zhì)，我們能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率，取得更好的職場(chǎng)發(fā)展。以轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo)，我們將為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。