觀看德育班會(huì)心得體會(huì)范文(大全13篇)

每一次心得體會(huì)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意抓住重點(diǎn)，突出核心思想，不要羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇一

觀看德育演講是一次心靈的洗禮，是一次個(gè)人品格的修煉。對(duì)我來說，這次演講給予了我極大的啟發(fā)和思考。在觀看德育演講的過程中，我深刻體會(huì)到了什么是真正的道德修養(yǎng)和品格塑造，同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)于價(jià)值觀和自身使命的認(rèn)識(shí)。以下是我觀看德育演講的心得體會(huì)。

首先，德育演講給我上了一堂深刻的道德教育課。在演講中，演講者們用自己的親身經(jīng)歷詮釋了道德的力量。其中一個(gè)演講者通過自己的勵(lì)志故事，講述了他如何克服困難、堅(jiān)守美德，在逆境中不斷奮進(jìn)。他的故事讓我明白，人的價(jià)值不在于物質(zhì)的積累，而在于自身的品格和為他人付出的精神追求。這次觀看德育演講，讓我意識(shí)到道德并不是一種空洞的理論，而是一個(gè)人內(nèi)心的向?qū)?，它能夠引?dǎo)我們走出困境，迎接生活中的挑戰(zhàn)。

其次，德育演講讓我對(duì)自己的內(nèi)心世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。在演講中，演講者們提到了人生的意義和價(jià)值觀的建立。通過觀看這些演講，我思考了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，深入反思了自我。我發(fā)現(xiàn)在追求自我的過程中，外在的物質(zhì)并不能給我?guī)沓志玫臐M足感。我應(yīng)該努力培養(yǎng)一顆善良的心靈，追求真理、愛和美。只有這樣，我才能真正感受到人生的快樂和滿足。

進(jìn)一步，德育演講喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。在演講中，演講者們談到了如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。他們通過自己的努力為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。他們讓我理解，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在自身的成就和獲利上，更重要的是如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)公民，我們肩負(fù)著保護(hù)自己和他人的責(zé)任，應(yīng)該積極參與到社會(huì)事務(wù)中去。

此外，德育演講也喚起了我對(duì)人與人之間關(guān)系的思考。在演講中，演講者們提到了建立良好的人際關(guān)系的重要性。他們通過分享自己的感悟，讓我意識(shí)到了如何與他人溝通和交流的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的關(guān)系變得越來越復(fù)雜，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊重他人，并且以善良和寬容的態(tài)度對(duì)待他人。只有這樣，我們才能夠建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

最后，德育演講激勵(lì)著我要勇敢追求自己的夢(mèng)想。每一個(gè)演講者都強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想的重要性，并鼓勵(lì)觀眾去追尋自己的夢(mèng)想。他們告訴我，只有付出努力，并堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。這次德育演講給予了我極大的鼓舞，讓我堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的信心。我決心要勇往直前，不畏艱難困苦，為自己的夢(mèng)想奮斗。

總的來說，觀看德育演講是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過觀看德育演講，我對(duì)德育的意義有了更深入的理解，對(duì)自身的內(nèi)心世界有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)社會(huì)責(zé)任，人際關(guān)系和夢(mèng)想的追求有了更深刻的體會(huì)。我相信，在今后的人生中，我會(huì)倍加珍惜這次觀看德育演講的機(jī)會(huì)，將這些思考和體會(huì)付諸實(shí)際行動(dòng)，成為一個(gè)更好的人。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇二

最近我參加了一次德育主題班會(huì)，這次班會(huì)給我留下了很深刻的印象。通過這次班會(huì)，我認(rèn)為德育不僅具有指導(dǎo)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問的作用，而且更重要的是能夠塑造他們的思想、品德、修養(yǎng)和氣質(zhì)。

第二段：聽取優(yōu)秀班干部的述職報(bào)告。

在這次班會(huì)上，班委們依次發(fā)言，講述了過去一個(gè)學(xué)期來班級(jí)的點(diǎn)滴事跡和工作經(jīng)驗(yàn)。其中，優(yōu)秀班干部的述職報(bào)告給我留下了很深的印象。她講述了自己的職責(zé)、工作計(jì)劃和方案，并詳細(xì)闡述了在班級(jí)工作中的意識(shí)形態(tài)、情感上所感受到的難度和進(jìn)步。

第三段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。

在班會(huì)上，還有一個(gè)環(huán)節(jié)是傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和分享。班主任介紹了一些古詩文和詩詞，讓同學(xué)們了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力。雖然有些學(xué)生并不理解這些傳統(tǒng)文化，但是班主任通過講述相關(guān)歷史和背景知識(shí)，讓我們了解到了文化對(duì)人的影響，而且在學(xué)習(xí)中也更容易接受、理解和領(lǐng)悟。

第四段：分享班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)小組都會(huì)在一個(gè)學(xué)年內(nèi)組織一些班級(jí)活動(dòng)。班委會(huì)把即將到來的活動(dòng)呈現(xiàn)出來，并表示希望同學(xué)們可以積極參與、共同學(xué)習(xí)。班級(jí)活動(dòng)不止是為了豐富同學(xué)們的課余生活，更重要的是能夠培養(yǎng)同學(xué)們的愛集體、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相競爭與合作的精神。

第五段：總結(jié)感悟。

在這次班會(huì)中，我學(xué)到了很多，尤其是班主任的巧妙講解和真心與學(xué)生交流讓我印象深刻。班會(huì)不僅是班級(jí)管理的重要組成部分，同時(shí)也是促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與同學(xué)之間交流的平臺(tái)。希望我們班級(jí)在今后的工作和學(xué)習(xí)中，能夠更加注重德育的重要性，更加積極、主動(dòng)地參與到各種班級(jí)活動(dòng)中去，共同努力，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇三

近日，我有幸觀看了一場精彩的德育展示活動(dòng)，活動(dòng)讓我深受鼓舞，對(duì)于德育的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次展示中，我看到了學(xué)生們充滿朝氣和活力，做出了許多令人欽佩的行為和選擇。以下是我對(duì)于這次觀看的心得體會(huì)。

首先，德育展示活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到德育教育的重要性。在學(xué)校的教育體系中，德育就如同教育的靈魂一樣，對(duì)于學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。我看到學(xué)生們?cè)谡故局姓宫F(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋出了什么是真正的德與智并重，什么是身心發(fā)展并重。他們們不僅在各項(xiàng)學(xué)科上取得了優(yōu)異的成績，更在德育方面成長為了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有社會(huì)情懷的人才。

其次，這次德育展示讓我感受到學(xué)校和家庭教育的密切配合。在現(xiàn)代社會(huì)，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生成長的兩個(gè)重要環(huán)境，互為補(bǔ)充，相互作用。無論是學(xué)校的教育，還是家庭的教育都對(duì)學(xué)生的德育發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在德育展示中，我看到學(xué)生們養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好習(xí)慣，這離不開學(xué)校和家庭的共同努力。正是由于學(xué)校和家庭共同育人的良好機(jī)制，學(xué)生們才能得到全面的德育教育。

另外，在德育展示中，我看到了學(xué)生們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校不僅僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，還注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在展示中，學(xué)生們通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)合作，完成了一系列具有創(chuàng)新意義的實(shí)踐項(xiàng)目，不僅提升了自身的能力，也對(duì)學(xué)習(xí)成績有了更深入的理解。這讓我想起一句話，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過實(shí)踐，學(xué)生們才能把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，才能真正理解和領(lǐng)悟其中的道理和智慧。

最后，這次觀看讓我感受到了學(xué)生們積極向上的態(tài)度和對(duì)于美好的追求。在展示中，我看到學(xué)生們熱愛生活，積極向上，追求美好，他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出了健康、陽光、積極的形象。他們豐富的課余活動(dòng)，豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都讓我深信，只有追求美好的心靈，才能創(chuàng)造美好的未來。德育的目的是讓學(xué)生們成為有理想、有愛心、富有社會(huì)責(zé)任感的人，而在這次展示中，學(xué)生們展現(xiàn)出了這樣的風(fēng)采。

總之，這次觀看德育展示活動(dòng)讓我深深感受到了德育教育的重要性和學(xué)校對(duì)學(xué)生德育發(fā)展的重視。學(xué)生們通過努力和實(shí)踐，展現(xiàn)出了自己的追求和對(duì)美好生活的向往。我深信，在眾多的學(xué)生中，一定有許多潛力無限的孩子，他們將是未來社會(huì)的棟梁之才。而這些優(yōu)秀的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)離不開良好的德育教育。因此，學(xué)校和家庭要加強(qiáng)合作，注重學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，讓他們?cè)诔砷L的道路上更好地發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇四

第一段：引言與概述（200字）。

《德育學(xué)堂》是電影導(dǎo)演陳果執(zhí)導(dǎo)的一部教育題材影片，該片圍繞著中國教育體系中的德育問題展開了深入思考。在觀看這部電影后，我不禁對(duì)現(xiàn)實(shí)中的教育問題有了更加深刻的理解和體會(huì)。本文將從教師角度、學(xué)生角度和家長角度三個(gè)不同的視角出發(fā)，對(duì)該片的觀點(diǎn)和心得進(jìn)行探討。

第二段：教師角度（200字）。

《德育學(xué)堂》中展示了不少教師的困境和掙扎，令人深思。在片中，教師們面對(duì)校紀(jì)不嚴(yán)、學(xué)生自主意識(shí)淡薄等問題時(shí)，感到無奈和苦惱。教師的德育責(zé)任背負(fù)著巨大的壓力，同時(shí)也要承受來自學(xué)生和家長的壓力。觀影后，我深深體會(huì)到作為一名教師，必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以更好地履行自己的職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生成長。

第三段：學(xué)生角度（200字）。

電影中的學(xué)生形象豐滿而生動(dòng)，展現(xiàn)了他們?cè)诔砷L過程中的矛盾和有待解決的問題。通過這些角色，我們可以看到現(xiàn)實(shí)教育體制對(duì)學(xué)生發(fā)展的約束和限制，形成了“開小差是自由，上課是要被約束”的教育觀念。觀影后，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生追求自我發(fā)展和個(gè)性的權(quán)利，而這種權(quán)利應(yīng)該得到教育體制的支持和尊重。同時(shí)，我也意識(shí)到在成長的過程中，學(xué)生需要自主學(xué)習(xí)和自主思考的機(jī)會(huì)，而不是僅僅死記硬背。

第四段：家長角度（200字）。

在《德育學(xué)堂》中，家長起到了重要的角色，他們對(duì)孩子的成長有著深刻的關(guān)注和期待。然而，在影片中也反映出一些家長的教育方式存在一定問題，如過于溺愛、過于關(guān)注成績等。觀后我認(rèn)識(shí)到家長應(yīng)該給孩子更多的自由空間，讓他們能夠獨(dú)立思考、自由選擇。同時(shí)，家長應(yīng)該更多關(guān)注孩子的個(gè)性和特長，而不僅僅是追逐成績和功名利祿。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過觀看《德育學(xué)堂》，我對(duì)教育問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。影片中的人物形象和情節(jié)反映出中國教育體系中一些亟待解決的問題，如德育薄弱、學(xué)生自主意識(shí)淡薄、家長過于重視成績等等。作為師生和家長，我們都應(yīng)該反思并積極面對(duì)這些問題。希望未來能夠有更多類似的作品拍攝，并且我們每個(gè)人都能夠從中獲取思考和啟發(fā)，為教育事業(yè)的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

這篇文章通過教師、學(xué)生和家長三個(gè)不同的角度對(duì)《德育學(xué)堂》進(jìn)行了觀點(diǎn)和心得的探討。不僅反映出觀眾對(duì)于影片中展示的教育問題的深刻思考，還給予了希望和展望。通過此文的撰寫，讀者可以更深入地了解《德育學(xué)堂》所傳遞的價(jià)值觀，并有助于大家對(duì)于教育問題的思考與行動(dòng)。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇五

近日，我參觀了學(xué)校舉辦的德育展示活動(dòng)，深受感染，受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)生表演、作品展示，更重要的是，我感受到了德育對(duì)于學(xué)生培養(yǎng)的重要性。通過觀看德育展示活動(dòng)，我獲得了對(duì)德育工作的新認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了德育對(duì)于塑造優(yōu)秀的未來人才的重要性，并且我也對(duì)個(gè)人的成長有了新的體悟。

首先，觀看德育展示活動(dòng)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了德育的重要性。在活動(dòng)中，我看到了許多學(xué)生通過才藝展示、舞蹈表演等形式展現(xiàn)了自己的才華。這些學(xué)生無論是在技能上還是在自信心的展示上，與我同齡的學(xué)生相比都有著明顯的優(yōu)勢。而這樣的優(yōu)勢的形成，得益于學(xué)校對(duì)于德育工作的重視和培養(yǎng)。通過德育培養(yǎng)，學(xué)生們不僅僅能夠掌握一項(xiàng)才藝，更重要的是，他們培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些優(yōu)秀的特質(zhì)將成為他們未來發(fā)展的關(guān)鍵因素，也將使他們?cè)谏鐣?huì)中具備更大的競爭力。

其次，觀看德育展示活動(dòng)讓我明白了德育對(duì)于個(gè)人成長的重要意義。在活動(dòng)中，我看到一些學(xué)生通過作品展示來表達(dá)自己內(nèi)心的感受和思考。這些作品不僅僅在技藝上精湛，更重要的是它們代表了學(xué)生對(duì)于生活的獨(dú)特理解和價(jià)值觀。這讓我意識(shí)到，德育工作不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，更是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在成長的過程中，一個(gè)人的德育素養(yǎng)將成為他塑造自己的基石和指引，它將決定一個(gè)人在面對(duì)困難和選擇時(shí)的態(tài)度和行動(dòng)。因此，只有通過德育培養(yǎng)，才能讓個(gè)人在成長中真正擁有理性、責(zé)任和進(jìn)取精神。

再次，觀看德育展示活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了德育工作中的問題和挑戰(zhàn)。雖然活動(dòng)中展示了許多優(yōu)秀的作品和表演，但也不可否認(rèn)，仍有一些學(xué)生在德育上存在著欠缺。有些學(xué)生因?yàn)槿狈ψ孕判?，選擇了逃避和沉默；有些學(xué)生因?yàn)槿狈ω?zé)任心，不作為或敷衍塞責(zé)。這讓我明白，德育工作需要更加深入地挖掘?qū)W生的潛能，喚起他們的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí)，也需要學(xué)校和教師更加有針對(duì)性地制定德育計(jì)劃，提供更好的培養(yǎng)平臺(tái)和環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在德育上得到充分的關(guān)注和培養(yǎng)。

最后，觀看德育展示活動(dòng)讓我有了對(duì)于德育工作的新期待。在活動(dòng)中，我看到了學(xué)生們?yōu)槌砷L付出的努力和汗水，也看到了教師們對(duì)于德育事業(yè)的堅(jiān)持和努力。這讓我相信，德育工作將會(huì)越來越重視，越來越成為學(xué)校教育中的核心任務(wù)。未來的德育工作將更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，更加注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)。而每個(gè)學(xué)生都可以通過德育的力量實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，追求個(gè)人幸福和社會(huì)的進(jìn)步。

通過觀看德育展示活動(dòng)，我意識(shí)到了德育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，也對(duì)于個(gè)人成長有了更深的體悟。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了德育工作中的問題和挑戰(zhàn)，期待未來的德育工作能夠更加優(yōu)化和完善。我相信，在學(xué)校和社會(huì)的共同努力下，德育工作將會(huì)取得更加顯著和持久的成效，為每個(gè)學(xué)生的成長和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇六

近些年來，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，教育領(lǐng)域也進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。與傳統(tǒng)教育相比，德育教育逐漸受到了更多的關(guān)注與探討。電視劇《德育學(xué)堂》正是以此為背景，通過生動(dòng)的故事情節(jié)和深刻的人物塑造展現(xiàn)了德育教育的重要性以及對(duì)青少年成長的積極影響。觀看這部劇后，我深有感觸，愿意與大家分享我的心得體會(huì)。

首先，《德育學(xué)堂》以情景劇的形式展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普遍存在的青少年成長問題，讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到德育教育的緊迫性與必要性。劇中講述了學(xué)校的德育教師以及家庭的角色如何共同推動(dòng)青少年的健康成長。通過展示校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、學(xué)習(xí)上的困擾等問題，觸動(dòng)人們的共鳴，同時(shí)督促學(xué)校與家庭更加重視對(duì)青少年的引導(dǎo)與教育。觀眾們仿佛身臨其境，時(shí)而憤慨，時(shí)而感動(dòng)，劇情通過飽滿的沖突與爭執(zhí)展現(xiàn)了人物成長的階段性，給人以很強(qiáng)烈的教育啟示。

其次，該劇通過關(guān)注德育教育的真摯情感，弘揚(yáng)了積極的人生態(tài)度與人與人之間的真善美。在劇中的每一個(gè)角色塑造中，人物因?yàn)槿狈φ_的價(jià)值觀與偏離正道而犯錯(cuò)，但最終通過師德師風(fēng)的引導(dǎo)和親情友情的敦厚關(guān)愛，喚醒了他們內(nèi)心深處的良知。無論是德育教師的悉心教導(dǎo)，還是家庭的溫暖陪伴，都傳遞出一種愛的力量。觀眾們從中得到啟發(fā)和觸動(dòng)，感受到人性的真善美，明白了德育教育對(duì)于一個(gè)人成長的重要推動(dòng)作用。

第三，劇中的人物塑造和故事情節(jié)從多個(gè)角度探討了德育教育的具體實(shí)施方法與策略。劇中的德育教師通過與學(xué)生家長的交流、學(xué)生之間的互助以及組織各類活動(dòng)等形式，倡導(dǎo)并傳遞正確的人生觀與價(jià)值觀。劇情展現(xiàn)了德育教育需要全社會(huì)共同努力，家庭、學(xué)校和社會(huì)各界都需要發(fā)揮積極的作用。觀眾們從中不僅了解到德育教育的基本內(nèi)涵，還能夠?qū)W到如何去實(shí)踐以及如何做出正確的選擇和決策。

其次，該劇以情節(jié)緊湊、劇情跌宕起伏的特點(diǎn)贏得了廣大觀眾的喜愛。通過精彩的故事情節(jié)，劇中的人物角色形象鮮明，每個(gè)角色的成長歷程都相對(duì)獨(dú)立，但又相互交織，形成了豐富的故事線。劇情的走勢緊扣主題，飽含教育觀點(diǎn)與智慧，讓觀眾在享受劇情發(fā)展的同時(shí)，獲得深入思考和理解的機(jī)會(huì)。而且，劇中的語言幽默風(fēng)趣，通過幽默諷刺的方式對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行了詼諧的展示，使得觀眾在歡笑中得到了更多的教育啟示。

綜上所述，《德育學(xué)堂》是一部富有教育意義和社會(huì)價(jià)值的電視劇。該劇通過情節(jié)真實(shí)、人物鮮活的表現(xiàn)形式，使觀眾對(duì)德育教育的緊迫性有了更深的認(rèn)識(shí)。劇中的人物塑造與故事情節(jié)展現(xiàn)了德育教育的積極影響。觀眾在欣賞劇情的同時(shí)，汲取到了德育教育的營養(yǎng)，獲得了對(duì)生活和社會(huì)的思考與了解。相信通過觀看該劇，會(huì)進(jìn)一步提高國民對(duì)德育教育的關(guān)注度與認(rèn)知，促進(jìn)社會(huì)各界的共同努力和貢獻(xiàn)，為青少年的健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境與條件。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇七

德育是教育活動(dòng)的重要部分，其作用不僅在于啟發(fā)學(xué)生的思想，提高他們的道德素養(yǎng)，而且在于塑造他們積極向上的人生態(tài)度，使他們成為更加全面發(fā)展的自我。近日，我在觀看了一場德育影片后，有些感悟和體會(huì)，現(xiàn)在想和大家一起分享。

第一段，首先是對(duì)德育的認(rèn)識(shí)。德育是一種以培養(yǎng)良好的品德品質(zhì)和道德意識(shí)為主要目標(biāo)的教育方法和教育內(nèi)容，是教育的本質(zhì)，能夠讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，增進(jìn)人與人之間的相互理解和相互尊重。因此，德育是教師和家長關(guān)注的重點(diǎn)，而德育影片也是德育教育的一個(gè)重要工具。

第二段，其次是影片所傳遞的教育意義。這場影片以一名老師的激勵(lì)和引領(lǐng)為主線，生動(dòng)地描繪了一位性格內(nèi)向、成績平庸卻潛力巨大的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)勇于創(chuàng)新、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生的故事，充分展現(xiàn)了德育教育的重要性和影響力。通過這個(gè)案例，我們明白了德育不僅僅是傳遞道德價(jià)值觀，更是引導(dǎo)學(xué)生走向人生的成功和幸福的關(guān)鍵。

第三段，接下來是我在看影片時(shí)所感受到的。在這場影片中，我被老師對(duì)學(xué)生的愛所感動(dòng)，感到一個(gè)好的老師會(huì)傾其所有去關(guān)注和引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，并讓學(xué)生不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值；我也被學(xué)生的成長所鼓舞，感到只要每個(gè)人愿意去發(fā)掘并用心地去做，成功和幸福就會(huì)向你招手。

第四段，然后，我認(rèn)為德育影片有很大的啟示作用。它通過生動(dòng)具體的案例，讓學(xué)生樹立起典型化的人生模仿和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，同時(shí)告誡我們?cè)S多人生道路上需要勇氣和毅力來克服困難和打破自身的局限性。這對(duì)我們今后的生活和學(xué)習(xí)也是具有深刻的啟示意義的。

第五段，最后，我意識(shí)到德育影片最終要落實(shí)到日常的教育生活中。我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到德育影片的價(jià)值，更要把影片中展現(xiàn)的價(jià)值觀注入到我們的真正生活和學(xué)習(xí)實(shí)踐中。只有這樣，才能真正讓德育的種子開花結(jié)果，才能更好地指導(dǎo)每位學(xué)生走向未來。

總之，德育是教育的重要組成部分，德育教育能夠讓學(xué)生成為更加優(yōu)秀的人，德育影片則是德育教育的重要工具之一。每一場德育影片都會(huì)給我們帶來新的啟示和體驗(yàn)，所以我們應(yīng)該不斷地去細(xì)心地感受和體味，讓自己的德育意識(shí)更加清晰和深刻。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇八

最近我參加了一次德育主題班會(huì)，這讓我深深地體會(huì)到了德育對(duì)于班級(jí)和個(gè)人的重要性。在這次班會(huì)中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何成為一名品德優(yōu)良的人的知識(shí)和方法。

第二段：感受。

在這次班會(huì)中，我第一次認(rèn)識(shí)到：作為一名成年人，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)我們周圍的人負(fù)責(zé)。在班會(huì)的討論中，我們不僅探討了如何成為一名好學(xué)生，還可以把這些理念運(yùn)用到我們的工作和生活中，以便成為一名好老師、好妻子或好丈夫、好公民等。

第三段：收獲。

在這個(gè)班會(huì)中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們分享了許多互相鼓勵(lì)的故事，這些故事和經(jīng)歷都激勵(lì)我們?cè)谧非笕松繕?biāo)的道路上繼續(xù)前行。通過這些班會(huì)，不僅讓我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)提升了，也讓我明白了什么是真正的友誼和互相尊重。

第四段：反思。

這個(gè)班會(huì)也讓我反思自己的做法。我意識(shí)到，我不僅要做出好的行為，同時(shí)也要教育別人怎樣才算是一個(gè)有道德的人，以便將德育的理念傳達(dá)到我們班級(jí)的每一個(gè)人。

第五段：結(jié)論。

在這次班會(huì)結(jié)束后，我對(duì)于德育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到了很大的提升。作為一名普通的學(xué)生和公民，我還認(rèn)識(shí)到德育的重要性——無論是在學(xué)校、在家中，還是在社會(huì)上。作為我們每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與到德育的過程中，讓自己成為一名道德優(yōu)良并具有口碑的人。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠從講師或從其他人身上得到啟迪，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)我們自己的不足和發(fā)展?jié)摿?。因此，在以后的生活中，我?huì)繼續(xù)努力，培養(yǎng)我的品德感，成為好公民，好孩子，好學(xué)生。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇九

在觀看《品德啟航》的過程中，我感受到了一種細(xì)膩而真實(shí)的情感共鳴。影片通過生動(dòng)的故事情節(jié)，深入揭示了人物的內(nèi)心世界和成長歷程，引發(fā)了我對(duì)自身品德成長的思考和反思。我看到了自己在成長中所面臨的一些困惑和挑戰(zhàn)，也看到了自己在一個(gè)個(gè)抉擇中需要做出正確選擇的重要性。同時(shí)，我也倍感珍惜身邊那些關(guān)愛和教育自己的人，深刻體悟到了他們對(duì)于我的影響和塑造。

第二段：德育教育在成長中的重要性。

通過觀看《品德啟航》，我深刻認(rèn)識(shí)到德育教育在一個(gè)人的成長中的重要性。影片中的主人公們通過受到德育教育的熏陶和引導(dǎo)，逐漸形成了積極向上、寬容包容的品質(zhì)。我也領(lǐng)悟到，一個(gè)人的德育培養(yǎng)不僅僅依賴于個(gè)體的自覺，更需借助于社會(huì)和家庭的引導(dǎo)。只有在德育的環(huán)境和氛圍中，人的品德才能得以升華和發(fā)展。

第三段：德育教育對(duì)個(gè)體成長的影響。

觀看《品德啟航》讓我深刻認(rèn)識(shí)到，德育教育對(duì)個(gè)體成長的影響是全方位的。德育教育可以幫助個(gè)體形成正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們?cè)诿鎸?duì)困境和選擇時(shí)具備正確的判斷力和抉擇能力。同時(shí)，德育教育還可以培養(yǎng)個(gè)體的情感素質(zhì)和社交能力，使其具備與人相處和合作的能力。只有在德育的熏陶下，個(gè)體才能得以全面成長并積極參與到社會(huì)中來。

第四段：德育教育對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

觀看《品德啟航》還讓我深思德育教育對(duì)整個(gè)社會(huì)的重要性和貢獻(xiàn)。德育教育培養(yǎng)的是素質(zhì)全面的公民，他們擁有正確的價(jià)值觀和道德觀，懂得尊重他人、關(guān)心社會(huì)，并具備自我約束和自我教育的能力。這樣的公民能夠形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此，德育教育的重要性不容忽視，應(yīng)在教育中得到更多重視和推廣。

第五段：對(duì)未來的思考和行動(dòng)。

觀看《品德啟航》之后，我對(duì)未來的思考和行動(dòng)也有了更多的啟示。作為一名學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著在德育教育中的責(zé)任和使命。我將以學(xué)習(xí)影片中的主人公們?yōu)榘駱?，努力形成健康積極的品質(zhì)，并在日常生活中樹立榜樣，引導(dǎo)他人向善。同時(shí)，我也會(huì)積極參與德育活動(dòng)和社會(huì)公益，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過自身的努力和付出，我能成為一個(gè)有道德情操和社會(huì)責(zé)任感的公民。

結(jié)語：通過觀看德育影片《品德啟航》，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育教育的重要性和價(jià)值。同時(shí)，我也明確了自己在德育教育中的責(zé)任和使命。希望通過自己的努力，能在德育的大舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的光彩，成為一個(gè)有品德、有人格、有情感、有能力的現(xiàn)代化公民。讓我們一起努力，為更美好的未來共同奮斗！

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇十

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革，德育在學(xué)校教育中的地位越來越重要。我們作為學(xué)生，多次參與了德育課程和活動(dòng)，從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面，我將分享我的一些觀看德育活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，多次觀看學(xué)校組織的德育講座給我留下了深刻印象。這些講座針對(duì)我們學(xué)生的日常行為、處世態(tài)度和人際關(guān)系等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。通過這些講座，我學(xué)到了許多為人處世的道理和原則。比如，一次講座中，講師告訴我們要做一個(gè)寬容的人，尊重他人的存在，學(xué)會(huì)接納差異。這讓我深刻地意識(shí)到，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的選擇和觀點(diǎn)，不因差異而產(chǎn)生偏見和歧視。這樣的德育講座不僅使我學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和道德觀。

其次，觀看德育課程的過程中，我認(rèn)識(shí)到德育不僅僅是紙上談兵，更要通過實(shí)踐來促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在一次德育實(shí)踐課上，老師帶我們做了一次志愿者活動(dòng)，給養(yǎng)老院的老人們帶去溫暖和關(guān)懷。通過這次實(shí)踐，我深深地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。曾經(jīng)一個(gè)無助的微笑，一句問候，都能讓老人們感受到社會(huì)的溫暖。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是，善待他人，也就是善待自己。只有懂得尊重他人、關(guān)心他人，我們才能更好地與他人相處，同時(shí)也會(huì)收獲到更多的友誼和愛。

再次，觀看德育活動(dòng)讓我更加深入地了解了法律和法規(guī)的重要性。在一個(gè)模擬法庭的活動(dòng)中，我們分為原告和被告，通過爭辯、辯論，最終達(dá)成了一個(gè)合理的判決。通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了法律不僅僅是為了限制我們的自由，更是為了維護(hù)公平和正義。法律的存在和執(zhí)行，為我們提供了一個(gè)有序的社會(huì)環(huán)境，保護(hù)了每個(gè)人的權(quán)益和利益。作為一個(gè)年輕人，我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)遵守法律，不做違法犯罪的行為，并用法律的知識(shí)去維護(hù)自己的權(quán)益。

最后，觀看德育活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己是一個(gè)社會(huì)的一員，要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。在一次德育體驗(yàn)活動(dòng)中，我們到社區(qū)做環(huán)境整治。我們撿垃圾、清理街道、整理公園。通過這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，我們生活的環(huán)境需要我們自己去創(chuàng)造和保護(hù)。我們應(yīng)該要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的居住環(huán)境。

通過多次觀看德育活動(dòng)，我深切體會(huì)到了德育在我們成長道路上的重要性。德育既是對(duì)我們內(nèi)心的凈化，也是幫助我們培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀的關(guān)鍵。只有通過接受德育的熏陶和實(shí)踐，我們才能成為有道德、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我相信，只要每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到德育的重要性，積極參與德育活動(dòng)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美好。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇十一

德育演講是一種培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的重要形式之一，它通過激發(fā)學(xué)生的道德思考，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和健康的人生態(tài)度。最近，我參加了一場關(guān)于德育的演講活動(dòng)，讓我深受啟發(fā)和觸動(dòng)。以下是我對(duì)此次演講的體會(huì)和心得。

首先，此次演講給我留下了深刻的印象。演講者生動(dòng)地引用了許多生活中的真實(shí)案例和個(gè)人經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了德育的重要性。尤其是他提到了德育對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的積極影響，讓我感受到了德育在塑造人格和培養(yǎng)品德方面的巨大潛力。

其次，此次演講強(qiáng)調(diào)了德育的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。演講者指出，現(xiàn)代社會(huì)的競爭越來越激烈，道德問題也隨之增多。在這種背景下，德育成為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升人格的必修課。他還提到，在德育教育中，學(xué)校和家庭的角色都極為重要，只有二者密切合作，才能最大限度地發(fā)揮德育的效果。這讓我明白了德育的實(shí)踐不僅需要學(xué)校的努力，還需要家庭的支持。

第三，此次演講讓我認(rèn)識(shí)到了德育應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育過程中。演講者強(qiáng)調(diào)，德育教育應(yīng)該貫穿于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，而不僅僅是課堂上的一部分。他指出，只有在日常生活中，我們才能真正理解和應(yīng)用道德觀念，才能培養(yǎng)自己的品德。這讓我想起了自己在學(xué)習(xí)和生活中的一些行為，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有所欠缺，需要更加努力去完善。

第四，此次演講讓我明確了個(gè)人應(yīng)該如何參與到德育中。演講者提出了幾點(diǎn)建議：首先，我們應(yīng)該從自身做起，做到言行一致，樹立起良好的榜樣；其次，我們應(yīng)該積極參與到學(xué)校的德育活動(dòng)中，發(fā)揮自己的特長和作用；最后，我們還應(yīng)該將德育理念傳遞給身邊的人，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。這讓我深受鼓舞，我決定要積極參與到德育活動(dòng)中，為培養(yǎng)更多的道德人才貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，此次演講給我?guī)砹松羁痰乃伎肌Ｎ乙庾R(shí)到，現(xiàn)在社會(huì)存在著很多道德問題，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和解決這些問題。只有通過德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和良好的品德，才能建設(shè)和諧的社會(huì)。我希望通過自己的努力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，此次觀看德育演講讓我對(duì)德育教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我明確了德育教育的重要性和實(shí)踐意義，認(rèn)識(shí)到德育應(yīng)貫穿于整個(gè)教育過程中，同時(shí)也明確了個(gè)人應(yīng)該如何參與到德育中并發(fā)揮自己的作用。通過這次演講，我更加堅(jiān)定了培養(yǎng)自己道德品質(zhì)的決心，并為未來的德育工作充滿了信心。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇十二

通過對(duì)以前老師的詢問，結(jié)合上周兩天的觀察，發(fā)現(xiàn)了本班存在的最大問題，也是現(xiàn)在急需解決的問題：雖然已進(jìn)入初三，但學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，紀(jì)律渙散，課堂各種姿勢。但也看到了這個(gè)班級(jí)的閃光點(diǎn)：心靈手巧，一點(diǎn)就通。同時(shí)，我通過學(xué)生問卷調(diào)查也了解了學(xué)生的心理：他們渴望有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、文明優(yōu)秀的班集體。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我參考網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容擬寫了一首算是打油詩的《班級(jí)德育歌》，雖不高端大氣上檔次，但簡潔易記，也絕對(duì)是對(duì)癥下藥。內(nèi)容如下：

容：穿戴樸素又大方，不攀不比不奇異德育教育主題班會(huì)德育教育主題班會(huì)。

言：講話文明有禮貌，見面主動(dòng)問聲好。

行：坐立行勢要有禮，靜若處子動(dòng)如兔。

外：保持安靜勤讀書，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè)。

衛(wèi)：勤洗勤換勤打掃，及時(shí)徹底并保持。

“我理想中的班級(jí)時(shí)上課氣氛活躍，課前“入室即靜”，同學(xué)相處和睦德育教育主題班會(huì)主題班會(huì)?！?/p>

“做什么事都能比別人好，成為其他班級(jí)的榜樣，班干部盡職盡責(zé)......”

“看到垃圾隨時(shí)撿起，不是各掃門前雪，而是互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，公正公平......”

老師看到這些，就看到了希望，看到了我們班級(jí)的明天。”

我肯定了他們對(duì)優(yōu)秀的渴望，激發(fā)了他們追求卓越的動(dòng)力，接著提出要求：“只是，僅有追求是不夠的，我們必須要付諸行動(dòng)，那樣目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能，對(duì)嗎？那么，就讓我們首先從自己的儀容儀表、一言一行、一舉一動(dòng)，開始改變吧——”

（出示學(xué)習(xí)內(nèi)容，朗讀學(xué)習(xí)）。

其實(shí)，這些內(nèi)容用兩個(gè)詞語就可以概括，即“懂禮”“守紀(jì)”，“禮”是中華民族的'傳統(tǒng)美德，“紀(jì)”是學(xué)生必須遵守的制度，懂禮、守紀(jì)，不僅可以成為一名文明的中學(xué)生，更可以成為一個(gè)合格的公民。

希望我的孩子們，能夠創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的集體，能夠重回當(dāng)初的“巔峰”。

觀看德育班會(huì)心得體會(huì)篇十三

近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)教育的要求也越來越高。不僅要求學(xué)生有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，更注重培養(yǎng)良好的德育素養(yǎng)。作為一名教師，我有幸參加了一次德育班會(huì)，從中獲得了許多教育的啟示和心得體會(huì)。

德育班會(huì)，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)班會(huì)上，我們不僅能夠與學(xué)生和家長互動(dòng)交流，還能共同探討學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。這讓我深感班會(huì)的重要性，也彰顯了學(xué)校提倡德育教育的決心。

首先，德育班會(huì)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在這次班會(huì)上，我們邀請(qǐng)了一位成功的企業(yè)家作為嘉賓，分享他的人生經(jīng)驗(yàn)。他在分享中強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持、努力和樂觀的重要性。這讓學(xué)生們明白，只有努力奮斗才能取得成功，而且成功不僅在于金錢和地位，更重要的是內(nèi)心的滿足和成長。這對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)很好的教育啟示，有助于引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

其次，德育班會(huì)有助于促進(jìn)家校合作，共同培養(yǎng)孩子的德育素養(yǎng)。在班會(huì)中，家長積極參與，對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)和問題都能夠及時(shí)溝通。通過與家長交流，我們不僅能夠了解學(xué)生家庭的情況，還能夠互相分享對(duì)于孩子教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。這樣的合作能夠使教育更加有針對(duì)性和有效性，幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。

再次，德育班會(huì)是一種教育的方式和手段。在這次班會(huì)上，我們通過播放學(xué)生優(yōu)秀的德育表現(xiàn)視頻、講述學(xué)生身邊的榜樣人物等方式，使學(xué)生感受到了德育的重要性和價(jià)值。這樣的教育方式能夠生動(dòng)有趣地向?qū)W生傳遞德育的理念，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受德育教育。

最后，德育班會(huì)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和社會(huì)責(zé)任感。在班會(huì)中，我們還經(jīng)常分享一些社會(huì)公益活動(dòng)和志愿者服務(wù)的信息，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。通過這些活動(dòng)，學(xué)生能夠了解社會(huì)的需求和問題，并主動(dòng)參與到解決問題的過程中。這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，更能夠鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。

總的來說，德育班會(huì)是一種德育教育的有效方式。通過班會(huì)，學(xué)生能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)家校合作，提高教育的針對(duì)性和有效性，激發(fā)學(xué)生的積極性和社會(huì)責(zé)任感。作為一名教師，參與德育班會(huì)讓我深感自身教育工作的重要性，也更加堅(jiān)定了我對(duì)德育教育的信念和決心。我相信，通過我們共同的努力，我們的學(xué)生一定能夠成為品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。