最新增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選(通用8篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，有針對(duì)性地提升自己的能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問(wèn)題。閱讀以下范文，或許能夠激發(fā)你對(duì)心得體會(huì)寫(xiě)作的興趣和熱情。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇一

7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記在以往論述的基礎(chǔ)上，再次突出地強(qiáng)調(diào)：“我們要加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。全黨同志要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)?！痹鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是對(duì)黨的建設(shè)重要經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，對(duì)黨章黨規(guī)重要內(nèi)容的深度凝練，也是對(duì)全面從嚴(yán)治黨根本要求的強(qiáng)化提升，必須深刻認(rèn)識(shí)其科學(xué)內(nèi)涵和重要意義。

在新的歷史條件下，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、形成全黨的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重大舉措，具有豐富的思想內(nèi)涵。

增強(qiáng)政治意識(shí)，就是要求全體黨員一定要堅(jiān)定正確的政治方向，始終與黨中央保持政治上的高度一致，這是對(duì)黨員干部第一位的要求。堅(jiān)守黨的政治屬性，始終不能忘記中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì);堅(jiān)定黨的政治立場(chǎng)，始終不能忘記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;堅(jiān)定黨的理想信念，始終不能忘記共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想;堅(jiān)持黨的政治地位，始終確保黨是中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終把黨章作為全黨必須共同遵循的根本大法和總規(guī)矩，把黨的各種規(guī)章制度作為自己的行為規(guī)范和規(guī)則。

增強(qiáng)大局意識(shí)，就是要求全體黨員一定要確立正確的大局觀，把握黨的工作大局和中心工作，站在黨和國(guó)家大局上思考和處理問(wèn)題，自覺(jué)地認(rèn)識(shí)、服從和維護(hù)大局，毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)中央的決策部署。自覺(jué)認(rèn)識(shí)和把握大局，就是要在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，按照“五位一體”的總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗;自覺(jué)地服從黨的工作大局，就是要善于處理眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部和整體、個(gè)人和集體的關(guān)系，牢牢抓住黨的中心工作，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，在優(yōu)先和重點(diǎn)解決主要矛盾的同時(shí)推動(dòng)各方面工作的發(fā)展;自覺(jué)地維護(hù)黨的工作大局，就是要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央的科學(xué)判斷和決策部署上來(lái)，自覺(jué)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面健康發(fā)展。

增強(qiáng)核心意識(shí)，就是要求全體黨員一定要毫不動(dòng)搖地維護(hù)、發(fā)展和鞏固黨在國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，黨中央在全黨中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨中的崇高威信。全黨必須始終明確，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在，必須要不斷加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;全黨必須始終堅(jiān)決維護(hù)黨中央的絕對(duì)權(quán)威，統(tǒng)一服從黨中央的決策部署，自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，絕不允許在黨內(nèi)形成特殊的利益集團(tuán)和小組織派別，同黨中央離心離德;習(xí)近平總書(shū)記是我們黨長(zhǎng)期培養(yǎng)的、全黨全國(guó)人民共同推舉的領(lǐng)導(dǎo)人，在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)人民發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的過(guò)程中，已經(jīng)成為全黨全國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，全黨必須堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的威信和地位，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨和人民事業(yè)無(wú)往而不勝。

增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是要求全體黨員一定要自覺(jué)主動(dòng)地以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨中央看齊、向黨的領(lǐng)袖看齊、向黨的決策看齊，跟上步伐，保持一致，確立標(biāo)準(zhǔn)，不能偏離。全黨同志必須向黨的理論和路線方針政策看齊，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，以十八大以來(lái)黨中央和習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的新觀點(diǎn)新思想新戰(zhàn)略為標(biāo)準(zhǔn)，審視自己的思想、行動(dòng)和工作成績(jī)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。看齊關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上，全黨同志必須要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，把黨中央的理論創(chuàng)新成果和重大決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展?？待R還要敢于和善于同各種錯(cuò)誤思想和行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)，為黨分憂，為黨擔(dān)責(zé)，為黨盡責(zé)，突出重點(diǎn)抓好落實(shí)黨中央部署的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神，必須毫不動(dòng)搖地增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

“事在四方，要在中央。”六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是全國(guó)各族人民根本利益所在，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要目的。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，正是要確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，充滿生機(jī)、充滿朝氣，確保我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵。“四個(gè)意識(shí)”是統(tǒng)一整體，為的都是確保全黨方向和立場(chǎng)堅(jiān)定正確，確保局部和整體協(xié)調(diào)一致，確保團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保隊(duì)伍整齊有力。我們黨是用馬克思主義理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨，必須堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)守崇高理想信念。統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，面對(duì)“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的艱巨使命，只有不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，才能筑牢全面從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)，我們黨才能擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

十八屆六中全會(huì)的一個(gè)重要成果，就是明確習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的繼往開(kāi)來(lái)。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，就是要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，更加?jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;就是要經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)中央權(quán)威，必須體現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)上。“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)，不是抽象的，體現(xiàn)在一言一行;不只看表態(tài)，更要看實(shí)際行動(dòng)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要在實(shí)踐中真正把“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)化為在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致、知行合一。要堅(jiān)持圍繞核心聚力、向黨中央看齊，在把握大局中突出特色，在立足實(shí)際中開(kāi)拓創(chuàng)新，在深入實(shí)踐中做好結(jié)合文章，確保中央大政方針在十堰不折不扣得到貫徹落實(shí)，確保十堰的改革發(fā)展始終沿著正確的道路前進(jìn)。

黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，并不是一件輕而易舉的事情。政治上清醒堅(jiān)定，在大局下自覺(jué)行動(dòng)，與黨中央始終保持高度一致，都不是憑空產(chǎn)生的?！八膫€(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)，也不能只看表態(tài)、聽(tīng)嘴上說(shuō)，而要看實(shí)際行動(dòng)，看在工作實(shí)踐中的表現(xiàn)，要接受實(shí)踐檢驗(yàn)和人民群眾評(píng)判。在新形勢(shì)下教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，要堅(jiān)持教育和制度同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力。

加強(qiáng)理論培訓(xùn)，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員干部頭腦。政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒。對(duì)馬克思主義的信仰是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是黨員干部經(jīng)受住各種考驗(yàn)的精神支柱。教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，應(yīng)加強(qiáng)精準(zhǔn)化理論培訓(xùn)，促使黨員干部加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義基本原理，學(xué)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是同志系列重要講話精神。把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則，形成自覺(jué)奉行的信念理念，想問(wèn)題辦事情就能站得高、看得遠(yuǎn)，遇到復(fù)雜情況就會(huì)有政治定力，就能使自己聰明起來(lái)、成熟起來(lái)，就能把黨性原則自覺(jué)貫徹到實(shí)際工作和生活之中。

加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，教育引導(dǎo)黨員干部在貫徹落實(shí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐中砥礪黨性。黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”不是坐在辦公室里就能自然形成的，也不會(huì)單靠學(xué)習(xí)就能牢固樹(shù)立，而必須通過(guò)積極投身實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)。只有經(jīng)受實(shí)踐風(fēng)雨的洗禮，“四個(gè)意識(shí)”才會(huì)在思想深處扎根。當(dāng)前，無(wú)論是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革還是精準(zhǔn)扶貧，無(wú)論是推進(jìn)社會(huì)治理法治化還是落實(shí)黨建主體責(zé)任，一系列新實(shí)踐都在考驗(yàn)黨員干部的黨性、檢驗(yàn)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)。履行職責(zé)、服務(wù)群眾，是黨員干部的天職。同志強(qiáng)調(diào)，干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干。每一名黨員干部都要在貫徹落實(shí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐中建功立業(yè)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，在實(shí)踐中砥礪黨性，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揮制度和紀(jì)律的約束作用?！八膫€(gè)意識(shí)”也是一種紀(jì)律要求。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨肩負(fù)的任務(wù)越艱巨、面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，越要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。同志指出:“在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?！睆?qiáng)調(diào)“四個(gè)意識(shí)”，實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。比如，同黨中央保持高度一致，不是一個(gè)空洞口號(hào)，而是一條重大政治原則，是黨的政治紀(jì)律的核心內(nèi)容。紀(jì)律的生命力在于嚴(yán)格執(zhí)行，在于堅(jiān)持紀(jì)律面前人人平等、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外、不搞變通。為此，要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，健全相關(guān)制度，讓紀(jì)律真正成為“帶電的高壓線”?！八膫€(gè)意識(shí)”不是與生俱來(lái)的，也不可能一勞永逸。要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行黨性教育，在嚴(yán)格黨的紀(jì)律、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和營(yíng)造良好政治生態(tài)中，使“四個(gè)意識(shí)”潛移默化地成為每一名黨員干部的自覺(jué)，為我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心提供制度保障和組織保證。

xx在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“全軍要密切關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，自學(xué)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力地安全保證?！?/p>

憂患意識(shí)和使命意識(shí)是統(tǒng)一的。只有勝利時(shí)想到挫折，順利時(shí)預(yù)見(jiàn)困難，機(jī)遇中察覺(jué)危機(jī)，才能使自己時(shí)時(shí)警醒，始終如履薄冰，充分意識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證。我們黨作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，如何在新的環(huán)境下，拒腐蝕、永不沾，始終保持與人民群眾的血肉關(guān)系，是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。我軍作為黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，在鞏固黨的執(zhí)政地位、保證國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì)、維護(hù)人民群眾的根本利益中，肩負(fù)著神圣的使命，我軍必須堅(jiān)定地經(jīng)受住各種斗爭(zhēng)任務(wù)和復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，始終成為鞏固黨執(zhí)政地位的中堅(jiān)力量。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障。戰(zhàn)略機(jī)遇百年難遇，稍縱即逝，而要維護(hù)好、用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，就必須維護(hù)好國(guó)家安全、捍衛(wèi)好國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。我們要堅(jiān)定地履行好維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一和穩(wěn)定的神圣職責(zé)，堅(jiān)決抵御外來(lái)侵略，打擊各種分裂勢(shì)力，為創(chuàng)造一個(gè)有利于建設(shè)和諧社會(huì)的長(zhǎng)期安全環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐。時(shí)代的發(fā)展已使我國(guó)傳統(tǒng)的安全邊界發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的平面安全觀已經(jīng)被不斷向海洋、太空、電磁空間擴(kuò)展的“立體安全觀”、“全球安全觀”所取代，少數(shù)大國(guó)正在爭(zhēng)奪太空軍事優(yōu)勢(shì)，電磁空間已成為繼陸戰(zhàn)場(chǎng)、海戰(zhàn)場(chǎng)、空戰(zhàn)場(chǎng)、天戰(zhàn)場(chǎng)之后的“第五維戰(zhàn)場(chǎng)”。

我們一定要清醒地看到我軍建設(shè)的現(xiàn)狀與未來(lái)高科技現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)要求的差距，擴(kuò)展安全戰(zhàn)略和軍事戰(zhàn)略視野，不僅維護(hù)好我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空安全，而且要關(guān)注和維護(hù)好我國(guó)的海洋、太空、電磁、生態(tài)、文化及其他方面的國(guó)家安全。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國(guó)。xx提出的建設(shè)“和諧世界”的倡議，深刻地影響著我國(guó)對(duì)外關(guān)系的方方面面，形成了更加體現(xiàn)時(shí)代要求的國(guó)家安全觀和外交戰(zhàn)略。軍隊(duì)建設(shè)要提高應(yīng)對(duì)危機(jī)、維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭(zhēng)、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，更好地為我國(guó)的和平外交政策服務(wù)，以強(qiáng)大的軍事實(shí)力，為維護(hù)國(guó)家安全和利益，為維護(hù)世界和平和共同發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，發(fā)揮維護(hù)世界和平的積極作用。

生于憂患，死于安樂(lè)，多難興邦，憂患強(qiáng)軍，新世紀(jì)新階段我軍肩負(fù)著新的歷史使命，要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，軍隊(duì)建設(shè)不能安于現(xiàn)狀，不能驕傲自滿，要站在時(shí)代的制高點(diǎn)上，迎接未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，在正視矛盾、揭露矛盾中前進(jìn)!

憂患意識(shí)和使命意識(shí)是統(tǒng)一的。只有勝利時(shí)想到挫折，順利時(shí)預(yù)見(jiàn)困難，機(jī)遇中察覺(jué)危機(jī)，才能使自己時(shí)時(shí)警醒，始終如履薄冰，充分意識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。

始終成為鞏固黨執(zhí)政地位的中堅(jiān)力量。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障。戰(zhàn)略機(jī)遇百年難遇，稍縱即逝，而要維護(hù)好、用好戰(zhàn)略機(jī)遇期，就必須維護(hù)好國(guó)家安全、捍衛(wèi)好國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。我們要堅(jiān)定地履行好維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一和穩(wěn)定的神圣職責(zé)，堅(jiān)決抵御外來(lái)侵略，打擊各種分裂勢(shì)力，為創(chuàng)造一個(gè)有利于建設(shè)和諧社會(huì)的長(zhǎng)期安全環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐。時(shí)代的發(fā)展已使我國(guó)傳統(tǒng)的安全邊界發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的平面安全觀已經(jīng)被不斷向海洋、太空、電磁空間擴(kuò)展的“立體安全觀”、“全球安全觀”所取代，少數(shù)大國(guó)正在爭(zhēng)奪太空軍事優(yōu)勢(shì)，電磁空間已成為繼陸戰(zhàn)場(chǎng)、海戰(zhàn)場(chǎng)、空戰(zhàn)場(chǎng)、天戰(zhàn)場(chǎng)之后的“第五維戰(zhàn)場(chǎng)”。我們一定要清醒地看到我軍建設(shè)的現(xiàn)狀與未來(lái)高科技現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)要求的差距，擴(kuò)展安全戰(zhàn)略和軍事戰(zhàn)略視野，不僅維護(hù)好我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空安全，而且要關(guān)注和維護(hù)好我國(guó)的海洋、太空、電磁、生態(tài)、文化及其他方面的國(guó)家安全。

新世紀(jì)新階段，軍隊(duì)要為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國(guó)。胡錦濤主席提出的建設(shè)“和諧世界”的倡議，深刻地影響著我國(guó)對(duì)外關(guān)系的方方面面，形成了更加體現(xiàn)時(shí)代要求的國(guó)家安全觀和外交戰(zhàn)略。軍隊(duì)建設(shè)要提高應(yīng)對(duì)危機(jī)、維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭(zhēng)、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，更好地為我國(guó)的和平外交政策服務(wù)，以強(qiáng)大的軍事實(shí)力，為維護(hù)國(guó)家安全和利益，為維護(hù)世界和平和共同發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，發(fā)揮維護(hù)世界和平的積極作用。

“生于憂患，死于安樂(lè)?！闭f(shuō)的是憂患使人得以生存，安逸享樂(lè)卻足以使人敗亡。這個(gè)婦孺皆知的道理也告誡我們，無(wú)論國(guó)家發(fā)展到什么水平，人民物質(zhì)生活提高到何種程度，居安思危、謙虛謹(jǐn)慎的意識(shí)永遠(yuǎn)不能丟。

居安思危、謙虛謹(jǐn)慎是我黨的光榮傳統(tǒng)，然而不可否認(rèn)，自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，不少人出現(xiàn)麻痹大意、放松警惕將自身置于危險(xiǎn)境地的現(xiàn)象。如，有的斗爭(zhēng)精神消失，在關(guān)鍵時(shí)刻“臨陣脫逃”;有的安全意識(shí)薄弱，存在僥幸心理;還有的責(zé)任意識(shí)缺失，隱瞞來(lái)往史導(dǎo)致“病毒”擴(kuò)散蔓延。這些現(xiàn)象從本質(zhì)上看，并不是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物資條件豐裕帶來(lái)的必然結(jié)果，很大程度上是學(xué)習(xí)教育不到位、自我修養(yǎng)缺失所導(dǎo)致的。

早在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東同志就曾告誡全黨，要做好“進(jìn)京趕考”的準(zhǔn)備，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良作風(fēng);改革開(kāi)放初期，中國(guó)仍以“人多地少，依然是世界上很貧窮的國(guó)家之一”的基本國(guó)情警醒自己;站在歷史交匯的起點(diǎn)上，黨的十九大更是號(hào)召全黨要“勇于直面問(wèn)題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒”。正是保持著這種“居安思?！钡囊庾R(shí)，黨和人民的事業(yè)才得以不斷壯大，始終走在世界前列。

“安不忘?！钡牡览碇仔须y。現(xiàn)實(shí)中，“我傳染我負(fù)責(zé)”“我就是出門(mén)走動(dòng)怎么了”“不戴口罩我開(kāi)心我樂(lè)意”……懷有類似想法的人大有人在。相對(duì)于“疫情”而言，這樣不加重視、不以為然、掉以輕心的想法遠(yuǎn)比“疫情”帶來(lái)的危害更可怕。

不可否認(rèn)，近年來(lái)，我國(guó)不管在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面還是改善民生水平上都取得了舉世矚目的成就?？梢哉f(shuō)，我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更為接近中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)，也比任何一個(gè)歷史時(shí)期面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。前路蜿蜒坎坷、荊棘叢生，稍有不慎就可能“功虧一簣”。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“功成名就時(shí)做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)不容易。”眼下，疫情防控雖形勢(shì)向好，各地疫情阻擊取得初步成效，但越是疫情防控工作到了最吃緊的關(guān)鍵階段，“居安思?！钡囊庾R(shí)就越不能丟。要建立健全公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，著力在城市治理體系和基層治理能力上下功夫，探索現(xiàn)代化“全周期管理”新路子，著力把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化治理效能。要牢記初心使命，克服“本來(lái)恐慌”，激發(fā)忘我斗志，不斷提升應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的能力和水平，以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)培養(yǎng)精準(zhǔn)務(wù)實(shí)的好作風(fēng)、好風(fēng)氣。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇二

憂患意識(shí)是一種積極主動(dòng)的思維方式，即時(shí)預(yù)見(jiàn)可能的風(fēng)險(xiǎn)和困難，并及時(shí)采取措施予以預(yù)防和解決。在今天這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)，憂患意識(shí)顯得尤為重要。教育憂患意識(shí)作為青少年教育的一個(gè)重要方向日益成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的話題。作為一名中學(xué)生，我也通過(guò)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)和自己的參與實(shí)踐，逐漸增強(qiáng)了憂患意識(shí)，并從中受益匪淺。在此我將結(jié)合自己的體會(huì)，進(jìn)行總結(jié)回顧。

第一段：從對(duì)事物的敏感中培養(yǎng)憂患意識(shí)。

在我初入中學(xué)的那段時(shí)間里，由于缺乏對(duì)事物的敏感，在學(xué)習(xí)和生活上都顯得較為被動(dòng)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到這種被動(dòng)帶來(lái)的后果不容忽視。于是，我開(kāi)始尋找提高敏感度的途徑。首先我通過(guò)廣泛閱讀，提高自己對(duì)各類知識(shí)的了解和理解，在學(xué)習(xí)上保持敏感的眼光。其次，我時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境和人與事物之間的關(guān)系的觀察，以及對(duì)有可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。通過(guò)這樣的努力，我逐漸形成了憂患意識(shí)，學(xué)會(huì)了提前預(yù)防和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。

第二段：通過(guò)參與活動(dòng)培養(yǎng)憂患意識(shí)。

增強(qiáng)憂患意識(shí)的過(guò)程不僅可以通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，更可以通過(guò)參與各種各樣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。在學(xué)校中，我積極參與各類志愿者活動(dòng)。這不僅提高了自己的敏感度，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的各類挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)和他人的合作與交流，我加深了對(duì)憂患的理解，并逐漸從其中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和問(wèn)題。

第三段：從對(duì)歷史的反思中激發(fā)憂患意識(shí)。

歷史是我們學(xué)習(xí)的最好的教科書(shū)，通過(guò)對(duì)歷史的研究和反思，我更加明確了憂患意識(shí)的重要性。歷史上的許多災(zāi)難和風(fēng)險(xiǎn)都是因?yàn)槿藗儧](méi)有及時(shí)預(yù)見(jiàn)和解決問(wèn)題引起的。通過(guò)對(duì)歷史事件的研究，我看到了許多悲劇背后的教訓(xùn)，以及在當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有正確應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所帶來(lái)的后果。通過(guò)對(duì)歷史的反思，我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的憂患意識(shí)，并深刻明白了憂患意識(shí)對(duì)個(gè)體和社會(huì)的重要性。

第四段：在日常生活中培養(yǎng)憂患意識(shí)。

憂患意識(shí)是一種修養(yǎng)，是一種思維方式，因此在日常生活中培養(yǎng)憂患意識(shí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)上，我逐漸形成了遇到新知識(shí)和問(wèn)題時(shí)，首先要快速分析和識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，然后有針對(duì)性地采取措施進(jìn)行解決。在生活中，我也學(xué)會(huì)了排查可能存在的隱患，比如檢查電器安全、交通安全等。通過(guò)這些日常細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，我進(jìn)一步加深了對(duì)憂患意識(shí)的理解和應(yīng)用。

第五段：通過(guò)教育憂患意識(shí)培養(yǎng)更多的青少年。

憂患意識(shí)的培養(yǎng)不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是社會(huì)發(fā)展的需要。作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)校和家庭的教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)憂患意識(shí)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)拓寬課程設(shè)置，引入與憂患意識(shí)相關(guān)的知識(shí)和素養(yǎng)培養(yǎng)；家庭則應(yīng)該通過(guò)家庭教育的方式，加強(qiáng)對(duì)憂患意識(shí)的引導(dǎo)和培養(yǎng)。只有更多的人都能培養(yǎng)出憂患意識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用于自己的學(xué)習(xí)和生活中，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。

總結(jié)：在憂患意識(shí)的培養(yǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了敏感地觀察環(huán)境和人與事物之間的關(guān)系，通過(guò)參與活動(dòng)了解和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。我從歷史中汲取了豐富的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了憂患意識(shí)的重要性。在日常生活中，我注意細(xì)節(jié)，從小處開(kāi)始培養(yǎng)憂患意識(shí)。通過(guò)教育憂患意識(shí)，我希望能夠影響并培養(yǎng)更多的人，共同構(gòu)建更安全、更可持續(xù)的未來(lái)。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇三

憂患意識(shí)是一種預(yù)見(jiàn)危機(jī)和危險(xiǎn)的意識(shí)，它可以讓人們?cè)谑虑安扇∮行У念A(yù)防措施，從而避免后悔和損失。在日常生活中，我們不論是從事工作還是處理人際關(guān)系，主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)都可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，保持樂(lè)觀心態(tài)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在本篇文章中，我將分享我的主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)的心得體會(huì)。

要想增強(qiáng)憂患意識(shí)，我認(rèn)為需要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考。從多方面獲取信息和知識(shí)，了解各種信息和情況，并充分利用自己的經(jīng)驗(yàn)和洞察力分析問(wèn)題，做到心中有數(shù)。同時(shí)，需要不斷審視自我，發(fā)現(xiàn)自身的不足和潛在的問(wèn)題，從而制定出切實(shí)可行的對(duì)策和行動(dòng)計(jì)劃。

第三段：主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)。

在生活和工作中，我們需要主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)，提前排除各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)于一些重要事項(xiàng)，我們需要提前制定方案，做好預(yù)案和備份，避免出現(xiàn)突發(fā)意外。同時(shí)，可以通過(guò)與他人交流和溝通，聽(tīng)取專業(yè)人士和有經(jīng)驗(yàn)的人的意見(jiàn)和建議，以便獲得更全面和準(zhǔn)確的信息，降低風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)。

第四段：預(yù)見(jiàn)未來(lái)，為人生規(guī)劃。

主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)還包括對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和規(guī)劃。我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展的成果和趨勢(shì)，了解自身的優(yōu)劣勢(shì)和價(jià)值，發(fā)掘潛力和機(jī)會(huì)。同時(shí)，需要明確個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)、使命和責(zé)任，根據(jù)自身的情況制定出切實(shí)可行的職業(yè)、家庭和社會(huì)規(guī)劃，為未來(lái)的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論。

總之，主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)不僅可以提高我們的生活質(zhì)量和工作效率，也可以幫助我們更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和夢(mèng)想。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和思考、不斷的實(shí)踐和總結(jié)中，我們一定可以更好地掌握這種主動(dòng)的態(tài)度和行為，推動(dòng)自我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇四

眾所周知，教育是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。尤其對(duì)于家長(zhǎng)而言，教育不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種義務(wù)和使命。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們對(duì)于子女教育存在許多問(wèn)題和困惑。為了能夠更好地履行教育使命，近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視家長(zhǎng)教育，不斷提高自己的教育意識(shí)，以更加科學(xué)、有效地教育孩子。在本文中，將分享我個(gè)人在家長(zhǎng)教育意識(shí)增強(qiáng)方面的心得體會(huì)。

沒(méi)有一個(gè)教育體系是完美的，同樣地，每個(gè)家庭也不可能完全沒(méi)有問(wèn)題。但是，本著一份誠(chéng)懇和溫情，家長(zhǎng)們能夠增強(qiáng)自己的教育意識(shí)，幫助自己的孩子更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要因素，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，從孩子的生活和學(xué)習(xí)中悉心挖掘和發(fā)掘孩子的潛能和優(yōu)勢(shì)，以便更好地指引孩子的成長(zhǎng)方向。

第三段：方法和途徑。

家長(zhǎng)正確的教育方法和途徑是建立在教育意識(shí)的基礎(chǔ)上的，家長(zhǎng)的教育模式要適合孩子的年齡和性格。特別是在孩子升學(xué)和考試的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)要給予關(guān)心和幫助，及時(shí)調(diào)整教育方法和途徑，最大限度地發(fā)揮孩子的潛能。同時(shí)，家長(zhǎng)還需關(guān)注孩子的情感世界，不斷改進(jìn)自己的教育方法和途徑，讓孩子能夠充分感受到家長(zhǎng)的愛(ài)和關(guān)心，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。

第四段：堅(jiān)持和付出。

無(wú)論是子女的學(xué)習(xí)成績(jī)還是性格特點(diǎn)，都需要家長(zhǎng)不懈的付出和深思熟慮。對(duì)于家長(zhǎng)而言，他們需要不斷地調(diào)整自己的教育方式和方法，更多地給予孩子關(guān)注、耐心和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)需要相信孩子未來(lái)的潛力和發(fā)展，不放棄他們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，以便能夠更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

最后，在家長(zhǎng)教育中，我認(rèn)為需要帶著一顆愛(ài)心來(lái)教育子女，讓關(guān)愛(ài)的力量貫穿在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)中。當(dāng)我們的教育心靈緊貼著孩子的心靈，用充滿愛(ài)和溫暖的語(yǔ)言去耐心等待和引導(dǎo)孩子時(shí)，我們將會(huì)得到孩子最真摯的愛(ài)和關(guān)愛(ài)。讓我們一起共同培養(yǎng)好下一代，為社會(huì)的和諧和進(jìn)步做出我們的努力。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇五

增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，是我們黨從歷史興替中得出的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是治黨治國(guó)必須始終堅(jiān)持的一個(gè)重大原則。

“當(dāng)前，我國(guó)正處于一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，發(fā)展形勢(shì)總的是好的，但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順，越是取得成績(jī)的時(shí)候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患，絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯(cuò)誤?！痹趯W(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上，***總書(shū)記立足中華民族的千秋偉業(yè)，著眼百年大黨的使命擔(dān)當(dāng)，深入闡述了增強(qiáng)憂患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要一以貫之的重大問(wèn)題，具體而深刻地分析了我們所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。總書(shū)記的重要講話，彰顯深沉的憂患意識(shí)，體現(xiàn)高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略視野，為全黨同志上了居安思危的重要一課。

“備豫不虞，為國(guó)常道”。黨的十八大以來(lái)，***總書(shū)記始終告誡全黨要樹(shù)立底線思維，多次用“木桶原理”警示全黨既要善于補(bǔ)齊短板，更要注重加固底板。總書(shū)記的這些告誡和警示，其根本含義就在于，各種風(fēng)險(xiǎn)我們都要防控，但重點(diǎn)要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的全局性風(fēng)險(xiǎn)。近代以后，中華民族復(fù)興進(jìn)程曾多次被打斷，給我們留下了深刻的歷史警示。古人講，“天下之禍不生于逆，生于順”。今天，我們以黨和國(guó)家事業(yè)的歷史性成就和變革，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，但中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。前進(jìn)的道路上，我們還會(huì)面臨這樣那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，如果處理不好、處理不當(dāng)都會(huì)對(duì)我國(guó)發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生重大沖擊和干擾?！敖^不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯(cuò)誤”，我們必須有這樣的底線思維，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，充分做好防范和化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇六

學(xué)習(xí)《***談治國(guó)理政》第三卷，第八專題“增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”給我的啟示最深。***總書(shū)記指出，“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局?！薄扒斑M(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，全面認(rèn)識(shí)和有力應(yīng)對(duì)一些重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。”“既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招；既要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)?！薄凹炔渴稹斑^(guò)河”的方向和任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”問(wèn)題。”這些閃耀著智慧光芒的句子，讓人百讀不厭，每讀一遍都有新的感悟和啟發(fā)。這些句子所蘊(yùn)含、體現(xiàn)的馬克思主義思想方法和工作方法，對(duì)我們認(rèn)識(shí)和把握日趨復(fù)雜的形勢(shì)，防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，解決問(wèn)題，具有十分重要的意義。

啟示一：在中央xx工作座談會(huì)上，提出了當(dāng)前xx處在新“xxxx”時(shí)期。這一論斷是非常精準(zhǔn)、及時(shí)的。目前新冠肺炎疫情仍在全世界蔓延，我國(guó)雖然取得了疫情防控工作的決定性勝利，但是疫情防控的任務(wù)仍然十分艱巨；臺(tái)海局勢(shì)的多變、美國(guó)妄圖以疆治華的陰險(xiǎn)圖謀等等都是我們xx發(fā)展前進(jìn)中困難、風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件。這就要求我們“既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招；既要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)。”黨中央的xx方略、xx黨委打出的維穩(wěn)組合拳正是這種憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的生動(dòng)體現(xiàn)。

啟示二：作為高校教師，作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的守衛(wèi)者，我們不僅要有防范風(fēng)險(xiǎn)的憂患意識(shí)，更要有底線思維?？倳?shū)記指出，“要持續(xù)鞏固壯大主流輿論強(qiáng)勢(shì)，加大輿論引導(dǎo)力度，加快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推進(jìn)依法治網(wǎng)。要高度重視對(duì)青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作體系，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大青年形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化自信，確保青年一代成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”?？倳?shū)記的這段話，為我們開(kāi)展思政工作，明確目標(biāo)任務(wù)指明了方向，也更明確了作為教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任。

啟示三：今年這一年，對(duì)于我們xx來(lái)說(shuō)，是極不平凡的一年。這一年我們共克時(shí)艱，渡過(guò)了新冠肺炎疫情防控的難關(guān)，疫情防控工作平穩(wěn)進(jìn)入常態(tài)化防控階段。學(xué)**臺(tái)建設(shè)、新校區(qū)搬遷、開(kāi)放大學(xué)掛牌工作有序推進(jìn)。這期間的確有很多的艱辛和不易，但校黨委班子堅(jiān)定不移、克服萬(wàn)難，帶領(lǐng)全體教職工向著目標(biāo)邁進(jìn)的步伐不亂、速度不減，我們一步步朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。校黨委以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，帶領(lǐng)全校教職工應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，切實(shí)把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好。這正是“在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局?！?/p>

啟示四：今年教育部出臺(tái)了xx綜合改革方案，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有著“既部署“過(guò)河”的方向和任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”問(wèn)題”意義。我們有了“過(guò)河”的機(jī)會(huì)，也要擔(dān)負(fù)起無(wú)論有多少艱難困苦都要強(qiáng)渡的重任，那么就要考慮如何“遇水搭橋”“造船渡河”的問(wèn)題。這時(shí)候我們就要用馬克思主義思想方法、工作方法來(lái)解決問(wèn)題。馬克思主義哲學(xué)世界觀主要解決“怎么看”、“是什么”的問(wèn)題；馬克思主義工作方法主要解決“怎么干”、“干什么”的問(wèn)題。這兩者是有機(jī)統(tǒng)一、不可分割的，為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題提供了有效的“武器”和“鑰匙”，我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)綜合改革任務(wù)的時(shí)候，就要把馬克思主義的世界觀和方法論貫穿始終。

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭(zhēng)不是短期的而是長(zhǎng)期的，至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全過(guò)程。必須增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，做到‘兩個(gè)維護(hù)’，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，當(dāng)嚴(yán)峻形勢(shì)和斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，骨頭要硬，敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝?！蔽覀儀**行綜合改革的過(guò)程，也是這樣的一個(gè)過(guò)程。我們要按照***總書(shū)記要求的那樣，堅(jiān)持用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待當(dāng)前的困難風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、看待新發(fā)展階段的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，既要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，勇于開(kāi)頂風(fēng)船，善于轉(zhuǎn)危為機(jī)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展；又要堅(jiān)持底線思維，做好較長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局，把握歷史規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，趨利避害，奮勇前進(jìn)。

20**年07月12日。

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇七

憂患意識(shí)是指在工作和生活中，能夠警覺(jué)和預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)問(wèn)題及危機(jī)，及時(shí)采取措施，避免事故發(fā)生。而主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)，則是指積極主動(dòng)地增強(qiáng)自己的憂患意識(shí)，從而更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在我的工作和生活中，我意識(shí)到憂患意識(shí)的重要性，并通過(guò)一系列措施主動(dòng)增強(qiáng)了自己的憂患意識(shí)，取得了一定的成效，以下是我的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：理解憂患意識(shí)的重要性。

憂患意識(shí)的重要性不言而喻，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)危機(jī)，可能會(huì)導(dǎo)致生命安全和財(cái)產(chǎn)損失，如果沒(méi)有憂患意識(shí)，那么就無(wú)法采取及時(shí)有效的措施，從而使事態(tài)逐步惡化。所以，在工作和生活中，我們都需要提高自己的憂患意識(shí)，從而更好地保障自己的安全和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。

主動(dòng)增強(qiáng)憂患意識(shí)需要我們采取一系列措施，以提高自己的警惕性和預(yù)見(jiàn)性，例如：經(jīng)常進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并采取針對(duì)性的防范措施，注重事前預(yù)防，及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案等。我在工作中，注重不斷提高自己的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力，學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行預(yù)防為主、防范為先的方針，積極參與各種應(yīng)急演練，大大提高了自己的憂患意識(shí)。

憂患意識(shí)不僅體現(xiàn)在工作中，在生活中也同樣重要。我在生活中，注意警覺(jué)周?chē)娘L(fēng)險(xiǎn)，例如交通安全、用電用氣安全等，及時(shí)采取措施，避免出現(xiàn)事故。還注意與人為善，多做善事，關(guān)心他人，為他人著想，提高周?chē)说陌踩Ｕ虾蜕钇焚|(zhì)，而這也是憂患意識(shí)的體現(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

憂患意識(shí)的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，但只要我們主動(dòng)出擊，采取有效措施，就能夠達(dá)到更好的效果。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我明確了憂患意識(shí)的重要性，同時(shí)學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，采取了一系列措施，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的憂患意識(shí)，從而有效地預(yù)防了許多潛在事故，達(dá)到了預(yù)期的效果。在未來(lái)的工作和生活中，我將繼續(xù)保持并提高憂患意識(shí)，從而更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保障自己和周?chē)说陌踩屠妗?/p>

增強(qiáng)憂患意識(shí)教育心得體會(huì)精選篇八

憂患意識(shí)是指人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題之前就能預(yù)見(jiàn)和預(yù)防可能出現(xiàn)的困難和危險(xiǎn)的意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，增強(qiáng)憂患意識(shí)教育越來(lái)越受到重視。我曾經(jīng)參加過(guò)一次增強(qiáng)憂患意識(shí)的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我深刻體會(huì)到了憂患意識(shí)的重要性以及如何在日常生活中發(fā)揮作用。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)憂患意識(shí)的重要性。

在日常生活中，我們常常容易被瑣事和世俗之事所迷惑，很少有時(shí)間去思考未來(lái)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)和困難。然而，憂患意識(shí)的培養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。只有我們能夠時(shí)刻保持警惕，預(yù)測(cè)到潛在的危機(jī)，我們才能夠及時(shí)做出反應(yīng)，避免可能的傷害和損失。

第二段：我如何在日常生活中培養(yǎng)憂患意識(shí)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了一些培養(yǎng)憂患意識(shí)的方法。首先，我養(yǎng)成了每天定期觀察和思考問(wèn)題的習(xí)慣。比如，我會(huì)定期檢查家中的電線和插座是否安全，防范可能的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。其次，我開(kāi)始注重與家人和朋友的交流和溝通，及時(shí)了解他們的狀況和需求，以便在可能出現(xiàn)困難時(shí)能夠給予幫助。最后，我也開(kāi)始重視學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，不斷提升自己的技能和能力，為未來(lái)可能出現(xiàn)的困難做好準(zhǔn)備。

第三段：憂患意識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

憂患意識(shí)不僅僅是一種心理狀態(tài)，更是我們?cè)趯?shí)際生活中需要時(shí)刻保持的一種能力。在我的日常生活中，憂患意識(shí)給我?guī)?lái)了很多的好處。比如，有一次我在駕駛車(chē)輛時(shí)發(fā)現(xiàn)剎車(chē)間隔過(guò)長(zhǎng)，我立刻意識(shí)到這可能是剎車(chē)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，于是我立即將車(chē)送去修理，避免了可能的交通事故。另外，我還經(jīng)常留意到家里電器的使用安全，避免了火災(zāi)和短路等意外。通過(guò)這些實(shí)際應(yīng)用，我深刻體會(huì)到了憂患意識(shí)在生活中的重要性。

第四段：憂患意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

憂患意識(shí)的培養(yǎng)不僅僅是為了自身的安全，更是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)憂患意識(shí)，我們可以更好地把握機(jī)遇，避免陷入危機(jī)和困境。憂患意識(shí)能夠讓我們?cè)诿媾R挫折和困難時(shí)保持精神的平衡和冷靜，提高應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。憂患意識(shí)的培養(yǎng)還能夠讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加周到和細(xì)心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)憂患意識(shí)有了更深入的理解，并且在生活中學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)和應(yīng)用憂患意識(shí)。憂患意識(shí)是一種預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展的能力，它對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都有著重要的影響。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)憂患意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的憂患意識(shí)水平，為自己和周?chē)娜藸I(yíng)造一個(gè)更安全和和諧的生活環(huán)境。