當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
對于藝術系學長演講心得體會范本一
一、研究生參與熱情高。
從活動情況來看,本次藝術節(jié)活動我院研究生都能積極參加,參與熱情較高,積極參加了研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽,并且承辦了機械工程學院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經驗交流”專業(yè)講座和“中日學術交流”活動。相比往屆,這屆活動的參與人數更多,同學們參與的熱情相當高,籃球賽共有40多人參加,羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加,“研究生就業(yè)形勢及經驗交流”活動全體同學都參加了、“中日學術交流”活動更是座無虛位。一些沒有報名的同學也能夠積極關注活動進展,參與一些輔助及組織工作,無論是場上參加活動的還是場下的觀眾,都體會到了活動帶來的樂趣,達到了舉辦活動的目的。
二、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分為以下幾個部分:研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會、第五屆機械工程學院籃球賽、“中日學術交流”活動、機械工程學院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經驗交流”專業(yè)交流會、和英語演講大賽等活動。
1、在研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中激情演出
3月29日晚,在研究生部舉辦的文化藝術節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中,我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風》。表達了對師兄師姐的祝福,歌曲優(yōu)美動情,歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無奈,只有心中深深的祝福環(huán)繞,寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦,一路順風。從選歌、練歌,排練,彩排到最后登臺演出,他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時間和精力。
2、院研究生會舉辦的第五屆籃球賽
4月14號上午,由機械工程學院團委主辦,院研究生會承辦的研一vs研二籃球比賽在?;@球場成功舉辦。經過半個小時的熱身訓練結束后,比賽于九點正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學都參加了這次比賽,場地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽,中場有休息。
比賽一開始,兩隊進入了狀態(tài),你攻我守,研二表現(xiàn)了其豐富的球場經驗,在防守上從不松懈,進攻節(jié)奏也相當清晰。反觀研一,雖然其經驗不足,但高超的技藝彌補了經驗的不足,進攻犀利,但配合不夠默契,出現(xiàn)了數次失誤。場邊觀戰(zhàn)的同學陶醉在這精彩的比賽中,吶喊聲響徹云霄。
比賽分數最終鎖定在65:64,研一以微弱的優(yōu)勢取得了勝利,在籃球賽中,同學們意識到團隊之間相互配合的重要性,對日后的學習研究有很好的幫助作用,賽后同學們加強了彼此之間的交流與探討,培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作的精神,這也達到了舉辦本次活動的目的,最后活動圓滿完成。
3、院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上,由院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學院一起參加,加強了與其他學院的交流,體現(xiàn)了文化藝術的交融。比賽于7點正式開始。比賽設有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個項目。經過2天近6個多小時的激烈爭奪,最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制,每局21分,采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預定計劃緊張進行,雖然同學們累的滿頭大汗,但可想而知,大家樂在其中。組織者為比賽勝出者準備了豐盛的獎品,老師為他們頒發(fā)了獲獎證書和獎品,并和勝出者合影留念。
4、英語演講大賽中激情演講
5月12日晚上,在校外國語學院承辦的英語演講大賽預賽中,我院研究生朱文同學基本功扎實,表現(xiàn)突出,有較強的英語表達能力,毛遂自薦報名參加了比賽,可惜比賽中高手眾多,而且由于緊張沒能發(fā)揮出自己的水平,最終沒能進入決賽,但通過這次比賽同學們了解到英語口語的重要性和自身的英語表達能力,在以后的學習中,更加刻苦的學習,提高自身英語能力。
5、研究生就業(yè)形勢及經驗交流”專業(yè)交流會
5月17日下午4點,機械工程學院研究生部求職經驗交流會在東校區(qū)新實驗大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學參加了交流活動。
本次求職交流會由學工辦陶誼老師主持,首先她概括地總結了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會,毫無保留地和大家分享自己求職期間的經驗。其間,趙向軍師兄著重強調了求職簡歷的制作,并且展示了自己制作的求職簡歷,一一分析了求職簡歷的各個部分,對同學有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧,著重分析了各種面試的細節(jié)與準備工作,其中科研項目的中英介紹給同學們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結合自己的求職經歷,總結了求職中應該注意的各種問題。在最后的交流環(huán)節(jié),他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經驗交流的研二、研一同學都表示,這次求職經驗交流會讓自己受益匪淺。
此次求職經驗交流會大大提高與加強了同學們對求職就業(yè)的認識,為他們后面求職就業(yè)指明了方向。
“中日學術交流”活動
20xx年5月28日,應我校機械學院邀請,日本東京工業(yè)大學精密工學研究所香川利春教授訪問我校并進行學術交流,近百余名師生聆聽了香川教授所做的關于壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術機械等領域對氣動技術需求出發(fā),生動介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動態(tài)流量發(fā)生與流量特性測量,氣體功率測量與節(jié)能,旋回流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果,最后展示了氣動技術在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠程腹腔外科手術機器人等方面的最新技術。之后與會師生與香川教授進行了熱烈的討論,香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。
通過這次學術交流,同學們對氣壓控制的最新技術有了一定了解,拓寬了同學們的知識面,對今后的研究學習有一定的啟發(fā)作用。
三、活動掠影
四、結語
在本次校園文化藝術節(jié)中,機械學院研究生參加的以上各項活動均受到學院領導,老師,后勤集團等大力支持。通過學院研究生會的精心策劃,組織,廣泛調動了學院全體研究生的參與熱情,使得以上活動均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術很快就要落下帷幕了,但同學們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜,從同學們每一次活動后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn),他們是多么希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術節(jié)這樣的活動才能使同學們體會到科學知識固然重要,除了科學知識以外的東西,如中國燦爛的歷史文化,音樂,藝術,體育鍛煉,身心健康等等都應該滲透到研究生學習的每一個環(huán)節(jié)。大學一是學知識的地方,二是陶冶人情操的地方。一所理工科學校更應該善于走上一條文理結合的道路。希望校園文化藝術節(jié)的活動能向多元化,縱深化方向發(fā)展,重形式但不流于形式,重內涵又不缺少外延,走科技與文化完美結合的道路。相信這對于每一位同學來說都是具有紀念意義的,同時也必將在同學們的研究生生涯中留下美好的回憶。
對于藝術系學長演講心得體會范本二
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內、課外相結合的形式,提高學生的藝術修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。
1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規(guī)章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課,開展藝術興趣小組活動,舉行綜合性藝術展示活動等。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。
1、認真執(zhí)行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質量。
2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。
3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。
4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。
5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發(fā)揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。
1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學業(yè)務水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學功底濃厚,業(yè)務水平高的優(yōu)勢,加強對青年教師教學業(yè)務的指導,提高他們的業(yè)務能力和水平,使學校藝術師資力量上一個新臺階。
突出學校的藝術特色,不斷完善校興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神,加強藝術教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發(fā)展學生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續(xù)開展全校性質的學跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。
2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“班班有活動,隊隊有節(jié)目”,以此適應現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據本班學生特點,確定活動內容,可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。
3、突出學校藝術特色,走進社區(qū)參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學特色及取得的成績。
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