感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本 創(chuàng)業(yè)精神的感悟(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本一

一個(gè)青年剛剛大學(xué)畢業(yè)，憑借著自己的能力，他找到了一份人人羨慕的高薪工作，在一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)里做技術(shù)員。

工作的第一天，領(lǐng)班要求青年在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個(gè)包裝好的漂亮盒子拿給在井架頂層的主管。

青年對(duì)這第一個(gè)任務(wù)信心百倍，他拿著盒子，快步登上狹窄的舷梯，登舷梯是十分累人的，當(dāng)青年氣喘吁吁、滿頭大汗地登上頂層，把盒子交給主管時(shí)，主管只在盒子上面簽下自己的名字，又讓他送回去。于是，青年按照吩咐又快步走下舷梯，把盒子交給領(lǐng)班，而領(lǐng)班也是同樣在盒子上面簽下自己的名字，讓他再次送給主管。

青年此時(shí)有些耐煩了，他覺(jué)得這項(xiàng)工作一點(diǎn)意義也沒(méi)有?？墒穷I(lǐng)導(dǎo)的命令不得不執(zhí)行，于是青年又轉(zhuǎn)身登上舷梯。當(dāng)他第二次登上井架的頂層時(shí)，已經(jīng)渾身是汗，兩條腿抖得厲害。主管和上次一樣，只是在盒子上簽下名字，又讓他把盒子送下去。年輕人擦了擦臉上的汗水，轉(zhuǎn)身走下舷梯，把盒子送下來(lái)，然而，領(lǐng)班還是在簽完字以后讓他再送上去。

青年有些生氣了，他覺(jué)得主管和領(lǐng)班是在跟他開(kāi)玩笑。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，盡力忍著不發(fā)作，擦了擦滿臉的汗水，抬頭看著那已經(jīng)爬上爬下了數(shù)次的舷梯，拿起盒子，步履艱難地往上爬。當(dāng)他上到頂層時(shí)，渾身上下都被汗水浸透了，汗水順著臉頰往下淌。他第三次把盒子遞給主管，主管看著他慢條斯理地說(shuō)：“請(qǐng)你把盒子打開(kāi)。”

青年于是打開(kāi)了盒子——里面竟然是兩個(gè)玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無(wú)法克制心頭的怒火，把憤怒的目光射向主管。主管接著對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把咖啡沖上?！边@時(shí)，青年將所有的憤怒和不滿全部發(fā)泄了出來(lái)，他“啪”地一聲把盒子扔在地上，大聲地說(shuō)：“我不干了!”

此時(shí)，主管搖了搖頭，對(duì)青年說(shuō)：“很遺憾，如果你再忍耐一下，你就可以通過(guò)這個(gè)考驗(yàn)了。剛才我們所做的是一種‘承受極限訓(xùn)練’，因?yàn)槲覀冊(cè)诤Ｉ献鳂I(yè)，隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)，這就要求隊(duì)員們有極強(qiáng)的承受力，承受各種危險(xiǎn)的考驗(yàn)，只有這樣才能成功地完成海上作業(yè)任務(wù)。你已經(jīng)通過(guò)了前面三次，只差最后一關(guān)，你沒(méi)有喝到自己沖的勝利的咖啡。因此，對(duì)不起，您不能在這里工作了?！?/p>

人生感悟：

“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”忍耐，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，因?yàn)槿棠蛪阂至巳诵?。但是，成功往往就是在你忍耐了常人所無(wú)法承受的痛苦之后，才出現(xiàn)在你面前的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下，千萬(wàn)不要只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就放棄了。

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本二

按照召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的有關(guān)要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，集中觀看了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面作檢視如下。

一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神體會(huì)按照統(tǒng)一安排，7月1日我收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，深受鼓舞、倍感振奮、備受激勵(lì)?？倳?shū)記重要講話總書(shū)記系統(tǒng)闡述了九方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，以及“新的征程”上必須堅(jiān)持的九方面經(jīng)驗(yàn)啟示和根本要求，為新征程上黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展明確了方向，充分展現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖引領(lǐng)偉大政黨、偉大民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、偉大人民創(chuàng)造偉大歷史、偉大時(shí)代書(shū)寫(xiě)偉大光榮的宏大場(chǎng)景，是意義深厚的“歷史光榮榜”、高舉旗幟的“政治宣言書(shū)”、接續(xù)奮斗的“時(shí)代動(dòng)員令”。認(rèn)真聆聽(tīng)并反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)了道路、理論、制度、文化自信以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，更加堅(jiān)定了投身偉大事業(yè)的決心。深刻領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造千秋偉業(yè)，歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂，是因?yàn)橛杏览m(xù)理論創(chuàng)新的引領(lǐng)、深厚群眾根基的支撐、勇于自我革命的鍛造以及博大世界胸懷的包容。作為一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員，要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，自覺(jué)提高自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)，努力樹(shù)立新時(shí)期黨員干部的良好形象。立足本職崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀助手、搞好服務(wù)保障。發(fā)揚(yáng)敢挑重?fù)?dān)、敢打硬仗的頑強(qiáng)作風(fēng)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極履行崗位職責(zé)。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料的感悟和收獲在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，下發(fā)的4本學(xué)習(xí)教育材料中已全文學(xué)完2本，另兩本已學(xué)了近一半，根據(jù)機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記重要講話、中央兩個(gè)通知精神和省委家義書(shū)記在全省黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的講話精神。通過(guò)重溫歷史上的重要會(huì)議、重要事件、重要人物，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高了自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識(shí)。通過(guò)體悟黨的歷史進(jìn)程中培育的偉大革命時(shí)期的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神，建設(shè)時(shí)期的大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神，改革時(shí)期的九八抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神等等，讓我更加堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，讓我對(duì)崗位建功充滿著決心。

不足之處是對(duì)講話精神的精髓要義理解領(lǐng)悟不夠到位，缺乏整體把握、系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和辯證思考，主要跟隨機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)完成多，結(jié)合職責(zé)、結(jié)合實(shí)踐深入消化吸收不夠，還停留在只看一看、讀一讀和記重點(diǎn)的層面，對(duì)與自身從事的改革方面工作相關(guān)的內(nèi)容關(guān)注比較多，對(duì)全局性綜合性指示要求領(lǐng)會(huì)思考少。

三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求存在的差距和不足黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我能按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，從思想、政治、行動(dòng)三個(gè)方面增強(qiáng)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。但還存在以下幾問(wèn)題：

一是在主觀上缺乏提升理論知識(shí)水平的自覺(jué)性。對(duì)學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，沒(méi)有從主觀上引起高度重視，沒(méi)有作為最大的根本的政治任務(wù)來(lái)完成?？偢杏X(jué)自己是只要不犯政治錯(cuò)誤就可以了，學(xué)習(xí)時(shí)熱情不足，深度廣度都不夠。對(duì)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)理解還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情形。

二是思想政治鍛煉自覺(jué)性不強(qiáng)。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，理想信念是黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位。認(rèn)為自己參加工作、入黨十幾年，接受組織培養(yǎng)教育多年，在大是大非面前立場(chǎng)是堅(jiān)定的、態(tài)度也是明確的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)，只要自己認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、規(guī)規(guī)矩矩地做好本職工作，就是守住了規(guī)矩和紀(jì)律，沒(méi)有在遵規(guī)守紀(jì)方面提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有所放松，對(duì)照黨員義務(wù)要求，離黨章的要求還有所差距。

三是辦實(shí)事的能力本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，用老辦法解決新問(wèn)題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，尤其在推動(dòng)xxx方面，思想還不夠解放，大膽探索的方式方法比較少，學(xué)用轉(zhuǎn)化、學(xué)用互促還不夠緊密。

按照分工，我近年來(lái)一直從事xxx等改革工作，時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生了一定惰性，有時(shí)候滿足于一般的被動(dòng)工作，新思路、新方法少，工作思考還不夠。主動(dòng)擔(dān)責(zé)、主動(dòng)干工作的想法不多，被動(dòng)接受任務(wù)比較多；考慮辦好眼前事、急要事的多，而考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)打算少；墨守成規(guī)、按部就班多，有時(shí)候?qū)ο嚓P(guān)工作，文件一發(fā)就認(rèn)為完成任務(wù)，跟蹤問(wèn)效不及時(shí)主動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下四方面：

一是在思想上有等靠的想法，思想上還有顧慮，調(diào)度工作時(shí)還有怕得罪人的老好人思想，工作不夠大膽，有圖清閑、怕麻煩的苗頭。

二是為群眾辦實(shí)事水平還不高，思考不夠深入。認(rèn)為省級(jí)部門(mén)離一線比較遠(yuǎn)，xxx等工作主要對(duì)著的是建設(shè)單位，一般群眾體驗(yàn)機(jī)會(huì)不多，為群眾辦實(shí)事態(tài)度不夠熱烈，雷聲大雨點(diǎn)小，行動(dòng)不夠有力，老想著抽空去做，到xx社區(qū)報(bào)到和參與公益活動(dòng)不夠。

三是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，習(xí)慣于電話里問(wèn)情況，資料上找數(shù)據(jù)，在一定程度上還存在著“官僚主義”作風(fēng)。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)。

四是對(duì)于自己業(yè)務(wù)能力范圍內(nèi)的工作能做好，但對(duì)于自己不涉及的方面缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致業(yè)務(wù)面不寬，開(kāi)展起工作來(lái)底氣不足。同時(shí)，日常工作中還存在領(lǐng)導(dǎo)提醒一下，自己動(dòng)一步的現(xiàn)象，常有只要正常完成本職工作即可的心態(tài)。作為一名黨員干部，沒(méi)能做到對(duì)自身高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，存在較大差距。

對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育安排，針對(duì)個(gè)人存在的不足，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，我將做到以下四個(gè)方面：

（一）強(qiáng)化理論武裝，提升黨性修養(yǎng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作、一種境界、一種習(xí)慣，始終堅(jiān)持把黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)作為終身課題，抓住工作點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度，積極參加集體學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人理論素養(yǎng)，切實(shí)以理論上的清醒確保立場(chǎng)上的堅(jiān)定。充分用好“八小時(shí)”以外的時(shí)間，對(duì)以完成的必讀書(shū)目進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考，對(duì)未完成的必讀書(shū)目在10月份之前全部學(xué)習(xí)完畢，形成自己的心得體會(huì)。長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀黨報(bào)黨刊的習(xí)慣，堅(jiān)持使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，在厚重的黨史中錘煉過(guò)硬黨性。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升執(zhí)行效能。不斷錘煉腳踏實(shí)地抓落實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中不說(shuō)空話多干實(shí)事，圍繞崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不打折扣、不講條件，想方設(shè)法落實(shí)實(shí)處。始終保持與基層單位的密切聯(lián)系，充分用好下基層調(diào)研督導(dǎo)的工作機(jī)會(huì)，切實(shí)摸清基層狀況，能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決策提供真知灼見(jiàn)，確保各項(xiàng)工作能夠拿出實(shí)在管用具有操作性且接地氣的措施。加強(qiáng)工作上的請(qǐng)示報(bào)告，所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作要形成閉環(huán)回路，保證自己經(jīng)手的工作經(jīng)得起推敲檢查，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。要堅(jiān)持把為群眾服務(wù)作為頭等大事，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從社區(qū)報(bào)到小事做起，時(shí)刻樹(shù)牢為群眾服務(wù)的意識(shí)，立足自身崗位多為群眾謀福祉。

（三）樹(shù)牢進(jìn)取意識(shí)，提升工作質(zhì)效。牢固樹(shù)立“見(jiàn)第一就爭(zhēng)、見(jiàn)紅旗就扛”的進(jìn)取意識(shí)，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作拿出最高的標(biāo)準(zhǔn)、最快的速度爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)最大的成效。要求自己努力把事情做到極致，把工作做到盡善盡美，要我們有一種永不止息、追求卓越的進(jìn)取心態(tài)。要重新審視自己的工作，審視自己的崗位，始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，保持一種要做就做最好、要爭(zhēng)就爭(zhēng)一流的豪氣，按照科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化的要求，瞄準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)、追求高水平，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一流業(yè)績(jī)回報(bào)組織。無(wú)論是逆境還是順境，都要保持乘風(fēng)破浪的氣勢(shì)，絕不隨波逐流，順境中要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，勇于挑戰(zhàn)自我，突破極限，逆境中要迎難而上、克難攻堅(jiān)，不斷提高崗位工作質(zhì)量和效率。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持不斷研究新情況、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新業(yè)務(wù)，使自己的思想認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，隨著時(shí)代的前進(jìn)而前進(jìn)。把抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)作為提高自身能力的基本途徑，始終保持緊迫感，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為經(jīng)常的、不間斷的任務(wù)，當(dāng)成人生目標(biāo)、價(jià)值觀念和生活方式，融入工作、融入生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)履行職責(zé)所必需的各種知識(shí)，做到博采眾長(zhǎng)、厚積薄發(fā)，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和能力。對(duì)照檢查只是開(kāi)始，自我革命對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有休止符，我將以此次對(duì)照檢查為起點(diǎn)，進(jìn)一步解剖自己、找準(zhǔn)癥結(jié)，不斷凈化提升，努力做一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本三

高中軍訓(xùn)很苦，可是我們還是挺了下來(lái)!同時(shí)感悟了很多很多，在那里寫(xiě)一篇高中軍訓(xùn)心得。

這次軍訓(xùn)和以往小學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)截然不一樣，比小學(xué)軍訓(xùn)時(shí)更苦更累，流的汗更多，當(dāng)然少不了心得。

教官姓齊，開(kāi)始對(duì)他的感覺(jué)挺好的，看見(jiàn)他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官，一張懷念的感覺(jué)涌上心頭，教官給我的感覺(jué)難免會(huì)有一種親切感?？墒牵娪?xùn)的時(shí)候，真的很苦，太陽(yáng)公公當(dāng)頭照，第一天就差一點(diǎn)把我照成非洲人了，別人都說(shuō)這個(gè)教官那里不好那里不好沒(méi)有人道什么的，慢慢的好像也影響了我朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，一不留神，自我也在說(shuō)了，心理作用嗎?

其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)的那么壞拉，有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的，至少他長(zhǎng)得雖然很……能夠說(shuō)是嚴(yán)肅，可是散發(fā)出來(lái)的就是一種任何人都學(xué)不出來(lái)的軍人氣質(zhì)，什么是軍人氣質(zhì)想了想：嚴(yán)肅、認(rèn)真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴(yán)肅中散發(fā)出來(lái)的親切感，讓我們不知不覺(jué)得就靠近了他一步。

班主任王教師我還是蠻喜歡她的，太陽(yáng)這么大，我們?cè)谀抢锟炭嗟挠?xùn)練，其實(shí)她完全能夠避開(kāi)這炎熱的太陽(yáng)光的，去辦公室吹風(fēng)扇吹空調(diào)，可是她沒(méi)有，她一向;陪著我們堅(jiān)持到最終那一刻，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權(quán)限能當(dāng)上班主任，必須有其中的道理：有職責(zé)心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!

軍人就是要有毅力!像我以前教官說(shuō)過(guò)的，他們以前訓(xùn)練的時(shí)候，站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí)，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!

我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過(guò)，他們軍人每一天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎樣樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整齊齊的下去集合。他們每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊(duì)伍里動(dòng)一下，因?yàn)槟抢锏慕坦俦三R教官嚴(yán)多了啊，哈哈，沒(méi)有想到，我也會(huì)來(lái)像軍人一樣的訓(xùn)練場(chǎng)地。

因?yàn)槲矣幸郧暗挠?xùn)練，兩次軍訓(xùn)!我站軍姿站十到十五分鐘都是沒(méi)有問(wèn)題的，可是，這么久都沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)了，突破十五分鐘什么的，腳就會(huì)開(kāi)始好麻，動(dòng)都動(dòng)不了了，想想看，原先我有這么久都沒(méi)有鍛煉了呀!

這次高中軍訓(xùn)，我有很大很大的收獲!團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)、毅力、勇氣!團(tuán)結(jié)是我們會(huì)操時(shí)得了第三名，友誼是我們和教官，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交上了朋友，奮進(jìn)是我們不斷努力，毅力是我們這五天都停了下來(lái)，勇氣是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)一切!這次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本四

勤苦才是大智慧

有兩個(gè)年輕人同在一家車(chē)行里工作，兩個(gè)人關(guān)系很好，以兄弟相稱。他們?cè)谶@家車(chē)行已經(jīng)做了兩年了，每天除了修理汽車(chē)外什么也沒(méi)有。哥哥總不肯閑著，他一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦玻璃，有時(shí)還幫助別人干活兒。弟弟卻不這么勤快，沒(méi)有急活兒的時(shí)候他總是懶洋洋地躺著。

一天，車(chē)行里來(lái)了一位中年主顧，他說(shuō)汽車(chē)出了點(diǎn)毛病，讓他們給修理一下。弟弟剛剛吃完飯，正在休息呢，哪里肯干活。于是，哥哥走了過(guò)去，把弟弟手中的抹布接過(guò)來(lái)，給汽車(chē)做了檢查。車(chē)子沒(méi)什么大問(wèn)題，就是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)修養(yǎng)過(guò)了，于是他對(duì)那位先生說(shuō)：“您放心地交給我吧，車(chē)子明天一定能修好?！?/p>

客人聽(tīng)到這話，放心地走了。哥哥一刻不停地忙了起來(lái)，他不但修理好了汽車(chē)的毛病，還把汽車(chē)?yán)锢锿馔獠恋靡粔m不染。這時(shí)，躺在一旁的弟弟嘲笑他說(shuō)：“老兄，別太傻了，不該干的活兒也干了，那么勤快有什么用!”

哥哥卻笑了笑說(shuō)：“反正我也沒(méi)事做，擦擦車(chē)我并沒(méi)有受損失呀，等明天顧客來(lái)取車(chē)時(shí)看到車(chē)子煥然一新心里一定很高興?！?/p>

第二天，那個(gè)顧客來(lái)取車(chē)了，他看到修好的汽車(chē)后非常吃驚，連聲感謝修車(chē)的哥哥，并對(duì)他說(shuō)：“我是一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)，你為我修車(chē)的這種勤快、細(xì)致、周到的精神，使我深受感動(dòng)。我認(rèn)為你是一個(gè)優(yōu)秀的人，你愿意到我的公司去工作嗎?”

哥哥的命運(yùn)從此發(fā)生了改變，不久，經(jīng)過(guò)努力他當(dāng)上了這個(gè)公司的部門(mén)經(jīng)理;而弟弟卻仍然在車(chē)行里做著他覺(jué)得枯燥的工作。

人生感悟：

納西族有這樣一句諺語(yǔ)：“好逸惡勞千金也能吃空，勤勞勇敢雙手抵過(guò)千金?！鼻趧谶@種美德是永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的。哥哥的誠(chéng)懇和默默無(wú)聞的勞動(dòng)反而贏得了一個(gè)大公司董事長(zhǎng)的賞識(shí)，比起弟弟的自作聰明，勤奮才是大智慧。

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本五

“超越理想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回?！泵慨?dāng)歌曲《超越理想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)理想的追求與超越。理想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊，生命必須有理想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有理想的生命是可悲的，沒(méi)有理想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有理想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有理想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。理想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了理想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

理想，是人生成功的起點(diǎn)!

古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從理想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了理想的種子，理想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。理想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

理想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;理想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的理想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著理想前行。只有這樣，才能真正放飛理想，達(dá)到成功的彼岸。

我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的理想呢?少年時(shí)，我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們理想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛理想，就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面，要努力將理想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，理想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!

放飛理想，還要選對(duì)放飛理想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到理想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

理想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn)?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

放飛理想，就是放飛希望!

感悟青春，放飛理想，讓我們的生命更加精彩!

關(guān)于感悟先輩創(chuàng)業(yè)精神心得體會(huì)范本六

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候，我覺(jué)得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)，心頓時(shí)就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò)，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開(kāi)心，和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日，在一起玩耍。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面，古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺(jué)得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對(duì)不能視而不見(jiàn)的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾，遇上這種情況的時(shí)候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問(wèn)題，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子，老師沒(méi)有耐心是不行的，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開(kāi)心，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的。哭鬧孩子的情緒很快就會(huì)安定下來(lái)，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣；睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長(zhǎng)交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過(guò)交流，教師也可以獲取更多的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛(ài)、更健康的成長(zhǎng)。

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候，我覺(jué)得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時(shí)，心頓時(shí)就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

一年的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。

在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺！通過(guò)這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光實(shí)踐也是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。俗話說(shuō)：真是萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。這期間我聽(tīng)了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。