心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。它能夠讓我們更好地反思自己的行動(dòng)和決策,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些輔助工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,使文章更有深度和廣度。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以幫助我們拓寬思路,提高寫(xiě)作能力。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇一
近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,引起了人們的廣泛關(guān)注。為了提高大眾的環(huán)保意識(shí)和認(rèn)識(shí),我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“環(huán)境講座”的活動(dòng)。在講座中,我收獲頗多,對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
首先,講座內(nèi)容豐富多樣,直擊環(huán)境問(wèn)題的核心。在整個(gè)講座中,演講者通過(guò)詳細(xì)而具體的數(shù)據(jù),向我們?nèi)嬲故玖水?dāng)今世界上環(huán)境面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。他們提到了污染物的排放、大氣質(zhì)量的下降以及許多物種面臨滅絕的現(xiàn)象。在我聽(tīng)到這些數(shù)據(jù)時(shí),我感到非常震驚,因?yàn)檫@些數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次聽(tīng)到,也是第一次真正了解到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻程度。通過(guò)這些內(nèi)容的介紹,我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性和重要性。
其次,講座鼓勵(lì)我們采取積極的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。講座的重點(diǎn)不僅僅是給我們展示環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,還有如何通過(guò)我們的日常行動(dòng)來(lái)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。演講者分享了許多環(huán)保的實(shí)際方法和技巧,比如節(jié)約用水、減少垃圾、鼓勵(lì)使用可再生能源等等。這些簡(jiǎn)單而實(shí)用的建議啟發(fā)了我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),并且讓我相信,只要每個(gè)人都能采取一些小而有益的行動(dòng),就能夠共同改善環(huán)境問(wèn)題。
此外,講座還給我們提供了一個(gè)平臺(tái),讓我們分享自己對(duì)環(huán)境的看法和感受。在演講結(jié)束后,我和其他同學(xué)一起展開(kāi)了熱烈的討論,我們分享了自己對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解以及自己在實(shí)踐中采取的一些環(huán)保措施。這種互動(dòng)和分享的機(jī)會(huì)不僅讓我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任參與到環(huán)保中,還讓我感到我們是一起努力爭(zhēng)取改善環(huán)境的。
此外,通過(guò)這次講座,我也明白了環(huán)境保護(hù)的重要性對(duì)于未來(lái)世代的意義。在講座中,演講者提到了環(huán)境問(wèn)題給我們子孫后代帶來(lái)的巨大困擾和影響,這讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的工作是為了我們后代能夠擁有美好的未來(lái)。無(wú)論是從每個(gè)人個(gè)體的角度還是從全球范圍來(lái)看,保護(hù)環(huán)境都是我們每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,同樣也是我們?yōu)橄乱淮鷦?chuàng)造更好的生活條件的必要條件。
最后,我認(rèn)為這次環(huán)境講座是一次很有意義的活動(dòng),它不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí),也啟發(fā)了我們積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和當(dāng)務(wù)之急,同時(shí)也信心倍增,相信只要我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,而是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我會(huì)將這次講座的精神和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中,為我們美麗的家園做出自己的努力。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇二
4月20日晚,XXX大學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座活動(dòng)——講座主題為“探索自我成長(zhǎng)的新機(jī)遇”。本次講座由著名心理學(xué)家李教授主講,旨在幫助聽(tīng)眾挖掘個(gè)人潛力,探索新的成長(zhǎng)機(jī)遇,進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展水平。講座吸引了全校師生的積極參與,場(chǎng)內(nèi)近千人觀看,掌聲和思想的火花在空氣中迸發(fā)。
(二)探索自我成長(zhǎng)之新思維拓展:講座亮點(diǎn)。
李教授首先以個(gè)人成長(zhǎng)的重要性為切入點(diǎn),指出了當(dāng)前個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。講座重點(diǎn)介紹了“新思維拓展”的方法和手段,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。李教授提出,要拓展思維,首先要具備自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其次要引導(dǎo)自己不斷接觸新事物、新領(lǐng)域,同時(shí)要勇于面對(duì)困難和挫折。這些觀點(diǎn)引發(fā)了聽(tīng)眾的思考和共鳴,大家紛紛反思個(gè)人成長(zhǎng)方式,不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,開(kāi)始主動(dòng)尋找新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
(三)發(fā)現(xiàn)自我成長(zhǎng)之新路徑:積極心態(tài)的力量。
在講座的第二部分,李教授分享了自己在研究和實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)和思考。他強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,并分享了自己如何通過(guò)建立積極心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,激勵(lì)自己向前發(fā)展。此外,他還提到了如何通過(guò)設(shè)定目標(biāo)并制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。聽(tīng)眾們紛紛表示受益匪淺,紛紛在講座后走上了發(fā)掘自身潛力的新路徑。
(四)拓展自我成長(zhǎng)之新領(lǐng)域:多元發(fā)展的追求。
后半部分的講座主要聚焦于探討多元發(fā)展的機(jī)遇以及如何從不同角度提升個(gè)人成長(zhǎng)。李教授認(rèn)為,要全面發(fā)展個(gè)人潛力,需要不斷探索自己的興趣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。他指出,不同的領(lǐng)域有著相互影響的機(jī)遇,要通過(guò)交叉學(xué)科的學(xué)習(xí),將不同領(lǐng)域的知識(shí)相互融合,從而實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的整體性。
(五)把握自我成長(zhǎng)之新機(jī)遇:行動(dòng)的力量。
最后,李教授鼓勵(lì)聽(tīng)眾們?cè)谥v座所獲得的啟發(fā)和信息的基礎(chǔ)上,積極行動(dòng),邁出成長(zhǎng)的第一步。他提到,要通過(guò)自我評(píng)估和反思,了解自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的不足,并尋找解決的辦法。只有將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的突破。講座以掌聲和熱烈的討論結(jié)束,聽(tīng)眾們紛紛表示希望有更多的類(lèi)似講座,為大家提供更多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇和思考。
總結(jié):
本次講座的主題為“探索自我成長(zhǎng)的新機(jī)遇”,通過(guò)講座的介紹和總結(jié),可以看出這場(chǎng)講座對(duì)于聽(tīng)眾們來(lái)說(shuō)具有重要意義。講座中介紹的“新思維拓展”、“積極心態(tài)”和“多元發(fā)展”等概念,引發(fā)了聽(tīng)眾們對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)方式的思考和反思。通過(guò)講座的啟發(fā),聽(tīng)眾們將不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,開(kāi)始尋找新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并積極行動(dòng)起來(lái),為自身的成長(zhǎng)努力奮斗。這場(chǎng)講座為聽(tīng)眾們打開(kāi)了一扇探索自我成長(zhǎng)之新機(jī)遇的大門(mén),激勵(lì)大家積極追求個(gè)人發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值不斷努力。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇三
環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今全球最為關(guān)注的議題之一,如何保護(hù)環(huán)境、提高生態(tài)意識(shí)成為社會(huì)各界共同努力的方向。近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于環(huán)境講座的報(bào)告,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性以及每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。下面我將結(jié)合講座的內(nèi)容,分享一下自己的心得體會(huì)。
首先,環(huán)境問(wèn)題是全人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。在講座上,講師向我們介紹了目前全球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題,包括氣候變化、水資源的短缺、生物多樣性的喪失等。這些問(wèn)題不僅僅局限于某個(gè)地區(qū)或某個(gè)國(guó)家,而是涉及到全球的生態(tài)系統(tǒng)。這使我意識(shí)到,環(huán)境問(wèn)題不僅僅是一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題,而是一個(gè)全人類(lèi)都要面對(duì)和解決的挑戰(zhàn)。只有全球各個(gè)國(guó)家和社會(huì)各界攜手合作,才有可能找到解決環(huán)境問(wèn)題的途徑和方法。
其次,環(huán)境保護(hù)需要個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)共識(shí)的結(jié)合。在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了個(gè)人行動(dòng)在環(huán)境保護(hù)中的重要性。他舉了很多例子,如減少用電用水、多做垃圾回收分類(lèi)、鼓勵(lì)低碳出行等。這些個(gè)人行動(dòng)看似微小,卻能通過(guò)每個(gè)個(gè)體的積極參與,形成強(qiáng)大的社會(huì)力量。而形成社會(huì)力量又需要社會(huì)共識(shí)的不斷提升。只有當(dāng)社會(huì)上大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,才能形成良好的環(huán)境保護(hù)風(fēng)氣。因此,個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)共識(shí)是環(huán)境保護(hù)的雙輪驅(qū)動(dòng)力。
再次,政府在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用。在講座中,講師向我們介紹了政府在環(huán)境保護(hù)方面的政策和措施。政府在環(huán)境保護(hù)中擔(dān)負(fù)著監(jiān)管和引導(dǎo)的角色,可以通過(guò)立法和政策的手段,推動(dòng)企業(yè)和個(gè)體行為的規(guī)范化。政府還有責(zé)任加大環(huán)境科技研發(fā)的投入,促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和環(huán)境治理的協(xié)同發(fā)展。在聽(tīng)完講座后,我意識(shí)到政府的作用遠(yuǎn)不止于此,政府還應(yīng)該加大對(duì)環(huán)境問(wèn)題宣傳教育的力度,提高公眾的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
最后,環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同參與和努力。環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)共同參與和努力。無(wú)論是政府、企業(yè)、學(xué)校還是每個(gè)個(gè)體,都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,共同參與環(huán)境保護(hù)。政府應(yīng)該強(qiáng)化環(huán)境法律的執(zhí)行力度,企業(yè)應(yīng)該加大環(huán)保投入,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境教育,每個(gè)個(gè)體應(yīng)該從身邊的小事做起,積極推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)程。只有全社會(huì)的共同參與,才能形成環(huán)境保護(hù)的合力,才能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
通過(guò)這次環(huán)境講座報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性和重要性,也更加清晰地意識(shí)到自己應(yīng)該怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我將會(huì)在日常生活中從點(diǎn)滴做起,減少用水用電的浪費(fèi),垃圾分類(lèi)投放,鼓勵(lì)身邊的人一起參與環(huán)境保護(hù)。我也會(huì)積極關(guān)注和支持環(huán)境保護(hù)相關(guān)的公益活動(dòng),弘揚(yáng)環(huán)保理念,促進(jìn)全社會(huì)的共同參與。相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),我們就能共同為保護(hù)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇四
進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了,在這一年半的時(shí)間里,我參加了很多的學(xué)術(shù)講座,讓我受益頗多。通過(guò)這些講座,我了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展概況,充實(shí)了多方面的知識(shí),拓寬了我的眼界,讓我能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的講座讓我印象尤為深刻。朱志斌教授現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)教授,主要研究方向?yàn)閮?yōu)化理論與算法研究。講座的主題是圖像處理中的優(yōu)化算法,朱教授的講解條例清晰、生動(dòng)有序,通常舉一些例子使道理深入清楚,滲透人心,我們都被深深的吸引住了。圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中最為活躍的領(lǐng)域之一,從數(shù)碼相機(jī)的普及到、數(shù)字電視的開(kāi)展到遙感圖像處理和智能交通,它極大地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)研究的發(fā)展、社會(huì)生產(chǎn)率的提高和生活方式的改善。作為一個(gè)有廣闊應(yīng)用前景的學(xué)科,還存在很多問(wèn)題有待探索。近年來(lái)對(duì)數(shù)字圖像處理的研究?jī)A向于將數(shù)字圖像作為一個(gè)組合優(yōu)化問(wèn)題,并采用一系列優(yōu)化策略完成圖像處理任務(wù)。
朱教授特別講了群智能優(yōu)化算法在圖像處理中的應(yīng)用。群智能優(yōu)化算法是模擬生物或生物種群的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、進(jìn)化規(guī)律、行為模式和思維方法等形成的計(jì)算技術(shù)和方法,具有自組織、自適應(yīng)和自我學(xué)習(xí)能力以及良好的全局收斂性、并行性和魯棒性等特點(diǎn)。常用的群智能優(yōu)化算法有遺傳算法和蟻群算法、布谷鳥(niǎo)搜索算法等。以遺傳算法來(lái)說(shuō),ga是一種全局優(yōu)化搜索算法,可以對(duì)復(fù)雜的非線(xiàn)性多-維數(shù)據(jù)空間進(jìn)行快速有效的計(jì)算。特別是由于它不受搜索空間的限制性假設(shè)的約束,魯棒性及固有的并行性等,在圖像處理、分析及理解中,具有潛在的發(fā)展前景。
從朱教授的精彩講座中我還學(xué)習(xí)到:群智能優(yōu)化算法不僅僅可以用于圖像處理,其實(shí)它還可以用于其他很多方面。聯(lián)系到我的研究方向是項(xiàng)目調(diào)度,而項(xiàng)目調(diào)度是指由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)構(gòu)成,在滿(mǎn)足約束的條件下產(chǎn)生達(dá)到某種目標(biāo)的調(diào)度方案。項(xiàng)目調(diào)度實(shí)質(zhì)上就是組合優(yōu)化問(wèn)題,那么我是否可以把群智能優(yōu)化算法拿過(guò)來(lái)解決我的研究問(wèn)題呢?聯(lián)系到朱教授所講到的知識(shí)以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)知識(shí),我發(fā)現(xiàn)是通過(guò)群智能優(yōu)化算法求解項(xiàng)目調(diào)度問(wèn)題是可行的,而且應(yīng)該會(huì)有比較理想的實(shí)驗(yàn)效果。
界的機(jī)遇》。周傲英教授是華東師范大學(xué)長(zhǎng)江特聘教授、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心主任、數(shù)據(jù)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng),是我國(guó)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
首先,周傲英教授以幽默風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白將大家?guī)氪髷?shù)據(jù)的世界,通過(guò)google、yahoo、facebook等國(guó)外知名計(jì)算機(jī)巨頭以及阿里巴巴、京東等國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)巨頭的最新發(fā)展概況來(lái)引入大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)(big data),或也可稱(chēng)為巨量資料,指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具,在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。
大數(shù)據(jù)的應(yīng)用范圍非常廣。有機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),“大數(shù)據(jù)”的發(fā)展,將使零售業(yè)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)60%以上,制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、組裝成本將下降50%以上。在制造行業(yè),企業(yè)通過(guò)對(duì)網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析了解客戶(hù)需求和掌握市場(chǎng)動(dòng)向,并對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,就可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)采購(gòu)和合理庫(kù)存量的管理,大大減少因盲目進(jìn)貨而導(dǎo)致銷(xiāo)售損失。在商業(yè)上,國(guó)外一些超市利用對(duì)手機(jī)的定位和購(gòu)物推車(chē)獲得商場(chǎng)內(nèi)顧客在各處停留時(shí)間,利用視頻監(jiān)視圖像軟件分析顧客購(gòu)物行為,優(yōu)化商場(chǎng)布局和貨架排列。
大數(shù)據(jù)的火爆,也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和政府對(duì)大數(shù)據(jù)的熱情。2011年以來(lái),中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)先后成立了大數(shù)據(jù)委員會(huì),研究大數(shù)據(jù)中的科學(xué)與工程問(wèn)題,科技部的《中國(guó)云科技發(fā)展“十二五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》和工信部的《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)作為一項(xiàng)重點(diǎn)予以支持。其中工信部發(fā)布的物聯(lián)網(wǎng)“十二五”規(guī)劃上,把信息處理技術(shù)作為4項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程之一被提出來(lái),其中包括了海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、圖像視頻智能分析,這都是大數(shù)據(jù)的重要組成部分。而另外3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新工程,包括信息感知技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息安全技術(shù),也都與“大數(shù)據(jù)”密切相關(guān)。
最后,根據(jù)當(dāng)前應(yīng)用需求和計(jì)算環(huán)境變化的現(xiàn)狀,周傲英教授提出大數(shù)據(jù)時(shí)代是我國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)界面臨一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇。大數(shù)據(jù)的熱潮觸發(fā)了一場(chǎng)思想啟蒙運(yùn)動(dòng),使得“大數(shù)據(jù)是資產(chǎn),不是包袱”、“要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”等觀念逐步深入人心,改變了以往不重視數(shù)據(jù)積累,不相信數(shù)據(jù)分析等認(rèn)識(shí)。有了這種思維模式的改變,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就有了希望。周傲英教授希望我們能夠抓住大數(shù)據(jù)的熱潮中的機(jī)遇,努力提高自己,積極投入到科學(xué)發(fā)展的潮流中。
的一種思想以及思維方式,接觸到平時(shí)一般接觸不到的更深層次的理論知識(shí)和更前端的知識(shí)發(fā)展概況,提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能,拓寬了我們的視野,使我們受益良多,真心的感謝那些為我們盡心盡力做出精彩講座的'老師和專(zhuān)家們!雖然講座活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間,但是我們不能停下科研的步伐,高度的責(zé)任感和使命感在時(shí)刻提醒我們要不斷的攀登知識(shí)的高峰,充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
2015年11月26日晚7點(diǎn),我參加了主題為“與您相約:致青春·我的留學(xué)夢(mèng)”的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)邀請(qǐng)外事處沈麗玲老師、研究生培養(yǎng)科李培老師,以及水玲玲老師、林美淳和意大利留學(xué)生李安東等五位嘉賓。七時(shí)整,交流會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第一演講廳早已座無(wú)虛席,熱情洋溢的同學(xué)還站著或坐在走道上聆聽(tīng)前輩的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。
首先,主持人李翠敏邀請(qǐng)了水玲玲老師、林美淳和李安東三位嘉賓上臺(tái),與大家分享了自己留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì),如前期準(zhǔn)備,申請(qǐng)過(guò)程和留學(xué)收獲等。在隨后的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)中,嘉賓們更是就同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了一一回答,并提醒同學(xué)們關(guān)于留學(xué)最好早做準(zhǔn)備,并且積極申請(qǐng),學(xué)好外語(yǔ)。通過(guò)嘉賓們幽默風(fēng)趣的講述,我深切感受到了外國(guó)學(xué)術(shù)研究的專(zhuān)業(yè)性和異國(guó)生活的樂(lè)趣。
然后,沈麗玲老師分四大板塊——研究生雙學(xué)位項(xiàng)目、 非學(xué)位交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目、非學(xué)位暑期學(xué)習(xí)、海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目——向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了我校赴外交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目的。沈老師從就同學(xué)們最主要關(guān)注的問(wèn)題,分別理清了四個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)初衷和宗旨、主要針對(duì)學(xué)生團(tuán)體、 項(xiàng)目具體要求等內(nèi)容,鼓勵(lì)同學(xué)們多利用學(xué)校構(gòu)建的這一留學(xué)平臺(tái),更加便利的進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)。 接著,已在接收公派項(xiàng)目工作6年并十分熟悉公派留學(xué)流程的李培老師,也總結(jié)了很多申請(qǐng)留學(xué)的心得。他回顧了華師自2015年來(lái)加入國(guó)家公派留學(xué)項(xiàng)目即csc的歷史及取得的成果,重點(diǎn)介紹了從廣州市“菁英計(jì)劃”、國(guó)家基金委員會(huì)等渠道獲得公派資格的過(guò)程, 特別總結(jié)了作為畢業(yè)生或者已參加交換項(xiàng)目的同學(xué)如何獲得申請(qǐng)公派留學(xué)。
最后,本次留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
本次留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)帶給我深深的感悟和思考:交流會(huì)打消了我們傳統(tǒng)觀念上對(duì)留學(xué)存在的畏難心態(tài),增加了我們對(duì)赴外留學(xué)渠道和基本流程的了解,正如這次交流會(huì)主題,真正讓我們這些華師莘莘學(xué)子感受到了留學(xué)路上不孤單。努力拼搏!讓我們勇敢地去追尋心中的留學(xué)夢(mèng)吧!
時(shí)光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去,我們已經(jīng)從青澀的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為成熟的大四畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實(shí)的四年中,我們自覺(jué)地汲取更多的知識(shí)以武裝自己的頭腦,不論是從課堂上,圖書(shū)館里,還是在受益匪淺的講座中;同時(shí),在實(shí)踐中也鍛煉了自己各方面的能力,這些無(wú)疑為我們?cè)诓痪玫膶?lái)踏入社會(huì)并快速適應(yīng)工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從講座中了解到了許多當(dāng)今化學(xué)研究進(jìn)展,使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐,督促自己學(xué)習(xí)實(shí)踐,為未來(lái)打好基礎(chǔ)。
在聽(tīng)講座上我們要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己理論水平得到提升。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座時(shí),要有一定的基礎(chǔ),不然我們就不能夠及時(shí)地理解其中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。在老師的《什么是分析化學(xué)》這一講座中,我們能夠先了解這一專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的真正含義,隨著老師的一步一步的講解,我們慢慢地對(duì)分析化學(xué)的了解加深。在聽(tīng)這一講座前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分析化學(xué)的課程,但我們只是學(xué)習(xí)了很基礎(chǔ)的東西,需要加深了解的只是還很多。我們?cè)谡n堂上缺少的就是對(duì)未來(lái)化學(xué)的發(fā)展方向,而學(xué)術(shù)講座距為我們提供了絕佳的機(jī)會(huì)。《激光技術(shù)及其應(yīng)用》、《長(zhǎng)鏈脂肪酸甲酯催化制備長(zhǎng)鏈 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物導(dǎo)電性研究》、《現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機(jī)光電子研究的新進(jìn)展》等講座不僅給我們介紹了化學(xué)的廣泛應(yīng)用,還讓我們看到了化學(xué)無(wú)限前景。
當(dāng)前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經(jīng)嚴(yán)格處理就外排,導(dǎo)致我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染仍十分嚴(yán)重。一方面舊帳未清,許多老廠的治污措施因種種原因,并未完全到位:另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠,使環(huán)境對(duì)污染的負(fù)擔(dān)呈有增無(wú)減的趨勢(shì)。目前世界各國(guó)都在為未來(lái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展制定發(fā)展戰(zhàn)略。我們可以運(yùn)用化學(xué)手段對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè),《節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)》、《水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)狀及動(dòng)向》向我們介紹了許多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀與方法,同時(shí)我們從課堂和試驗(yàn)中對(duì)環(huán)境保護(hù)加深了了解。
應(yīng)的高選擇性,不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物,實(shí)現(xiàn)或接近零排放過(guò)程。工藝過(guò)程中強(qiáng)調(diào)使用無(wú)毒無(wú)害原料、溶劑及催化劑,同時(shí)生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。這樣可以減少末端治理,從根本上解決環(huán)境污染問(wèn)題 。我們?cè)凇秗egeneration medicine》、《天然藥物化學(xué)研究概況》、《無(wú)機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)》、《brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機(jī)合成中的研究進(jìn)展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學(xué)的發(fā)展,相信在不久的將來(lái)我們實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的全面發(fā)展。
食品安全是大家都關(guān)注的話(huà)題 ,這是關(guān)系到我們生命安全的重大事件,就像剛出現(xiàn)的蒙牛純牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。聽(tīng)了《食品安全快速檢測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座,讓我更深入了解了食品安全存在的問(wèn)題以及可以用怎樣的方法檢測(cè)食物中的各種含量,還有對(duì)食品的處理方法。讓我對(duì)自己的飲食習(xí)慣有了更健康的調(diào)整?,F(xiàn)在很多人提倡綠色食品,相對(duì)于一般食品生產(chǎn)的綠色食品更安全,同時(shí)綠色食品還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染,通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系,創(chuàng)造自然界新的和諧。
聽(tīng)講座是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑,是老師們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間,在《過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)》、《福建省化工類(lèi)行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與學(xué)生就業(yè)前景》、《 就業(yè)工作報(bào)告》 講座中,我了解到自己就業(yè)的前景,讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí),從老師自身經(jīng)歷中,我受益匪淺。我相信自己的未來(lái)是精彩的,是有前途與希望的。
總之,老師們的講解條理清晰、生動(dòng)有序,時(shí)常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我們都被深深的吸引。通過(guò)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了化學(xué)專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況,理論水平得到了一定的提升,并提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能,開(kāi)闊了我們的視野,使我們受益頗多,在這里,再次感謝老師們精彩的講座!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,雖然講座活動(dòng)已告一段落,但我們不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步,高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我們不斷攀巖知識(shí)的高峰,充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇五
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,我們?cè)絹?lái)越注重知識(shí)和信息的傳播。而講座報(bào)告作為一種傳播知識(shí)的重要方式,旨在幫助聽(tīng)眾獲取新的觀念、思考問(wèn)題和提升能力。經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)精彩的講座報(bào)告,我確信這樣的活動(dòng)對(duì)于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。在這篇文章的結(jié)尾,我將總結(jié)我在講座報(bào)告中的收獲,同時(shí)分享我的體會(huì)和展望。
首先,通過(guò)參與講座報(bào)告,我獲得了新的知識(shí)和觀念。講座報(bào)告往往涵蓋廣泛的主題,包括科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。這些講座深入淺出地介紹了最新的研究成果和理論前沿,給我?guī)?lái)了新的啟發(fā)。我學(xué)到了一些以前從未接觸過(guò)的概念和領(lǐng)域知識(shí),這為我在日常生活和學(xué)術(shù)研究中提供了新的思考和創(chuàng)新的思路。
其次,講座報(bào)告讓我拓寬了眼界,了解了不同的觀點(diǎn)和想法。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和思維方式,聽(tīng)不同的專(zhuān)家和學(xué)者分享他們的見(jiàn)解,對(duì)我的思考和認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在一次次的講座中,我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問(wèn)題可以有很多角度和解釋?zhuān)@讓我更加開(kāi)放和接受不同的觀點(diǎn)。與此同時(shí),講座報(bào)告還給我提供了機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)和交流各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
此外,參加講座報(bào)告也是提升個(gè)人能力的重要途徑。在每一場(chǎng)講座中,專(zhuān)家和學(xué)者們都會(huì)分享他們?cè)谘芯亢蛯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,我們可以借鑒他們的方法和策略,使自己在各個(gè)方面更加優(yōu)秀。講座報(bào)告還提供了與專(zhuān)家和其他聽(tīng)眾互動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)提問(wèn)和討論,我們可以深入了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案,提高自己的分析和思考能力。
最后,參與講座報(bào)告也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種回饋和貢獻(xiàn)。專(zhuān)家和學(xué)者們通過(guò)講座報(bào)告將他們的研究成果和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分享給大眾,旨在幫助更多的人了解和掌握最新的知識(shí)。而我們作為聽(tīng)眾,通過(guò)參與講座報(bào)告,不僅受益匪淺,也可以將所學(xué)所知傳播給身邊的人。我們可以用自己的言行和行為影響身邊的人,傳遞正能量和正確的價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),講座報(bào)告是一種寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),通過(guò)參與講座報(bào)告,我獲得了新的知識(shí)和觀念,拓寬了眼界,提升了個(gè)人能力,同時(shí)也回饋了社會(huì)。我希望今后能夠繼續(xù)參與各類(lèi)講座報(bào)告,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠參與講座報(bào)告,享受其中帶來(lái)的益處,讓我們的社會(huì)更加開(kāi)放、進(jìn)步和繁榮。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇六
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的講座,與一位行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家交流了許多有關(guān)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的觀點(diǎn)。在這次講座中,我深感到學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自己未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。下面我將結(jié)合這次講座的內(nèi)容,談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
首先,在講座中,專(zhuān)家詳細(xì)地分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)與挑戰(zhàn)。他指出,全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力。而這也給年輕一代帶來(lái)了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在他的講解下,我了解到了未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。只有不斷地創(chuàng)新,才能站穩(wěn)在競(jìng)爭(zhēng)的激烈市場(chǎng)中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的啟示,讓我認(rèn)識(shí)到自己不能止步于現(xiàn)狀,要不斷學(xué)習(xí)并積極應(yīng)對(duì)變革。
其次,在與專(zhuān)家的交流中,我還認(rèn)識(shí)到了人才的重要性。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了一句話(huà):“沒(méi)有人才,一切都是空談?!彼脤?shí)際的案例分享了許多近年來(lái)崛起的成功企業(yè),并指出這些企業(yè)的成功離不開(kāi)人才的引領(lǐng)和支撐。我深有感觸。在當(dāng)今社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)主導(dǎo)了全球發(fā)展的舞臺(tái)。只有具備了足夠的知識(shí)和技能,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中立于不敗之地。因此,我下定決心要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)和能力,以便更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外,在講座上,我還從專(zhuān)家的講解中理解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在當(dāng)今社會(huì),很少有一個(gè)人可以獨(dú)自完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),只有通過(guò)與他人的合作和協(xié)同,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。這是我從講座中得到的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還可以減輕個(gè)人的工作壓力,形成一個(gè)相互促進(jìn)的良性循環(huán)。因此,我意識(shí)到要積極主動(dòng)與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
最后,專(zhuān)家在講座中也提到了專(zhuān)業(yè)能力的重要性。專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力是必不可少的。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能使自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)達(dá)到更高的水平。在聽(tīng)到專(zhuān)家的這番話(huà)后,我決定要在我所學(xué)的領(lǐng)域中持續(xù)努力,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己更加出色地完成工作任務(wù),并在未來(lái)的發(fā)展中取得更好的成績(jī)。
總之,參加這次報(bào)告講座,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我受益匪淺。通過(guò)專(zhuān)家的分享和自己的思考,我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,也更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的決心。未來(lái)的道路或許會(huì)曲折,但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作,我相信一定能夠在新時(shí)代中取得更好的成績(jī)。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇七
近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于MBA的講座報(bào)告。這次報(bào)告就像一縷清風(fēng),為我?guī)?lái)了新的思考和啟示。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于這次報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段:整體感受。
首先,整個(gè)講座過(guò)程相當(dāng)精彩。演講者以深入淺出、生動(dòng)活潑的方式,向我們介紹了MBA課程的特點(diǎn),以及其對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)豐富的案例和真實(shí)的經(jīng)歷,演講者讓我們對(duì)MBA的意義有了更加直觀的理解,這也讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段:對(duì)于MBA的理解。
在講座中,演講者強(qiáng)調(diào)了MBA在培養(yǎng)全面管理能力方面的作用。MBA課程注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、決策能力等多方面的綜合素質(zhì)。通過(guò)豐富的課程設(shè)置和多元化的學(xué)習(xí)方式,MBA可以幫助個(gè)人系統(tǒng)性地提升自己,更好地適應(yīng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
第四段:對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示。
此外,演講者還分享了許多關(guān)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和建議。他提到要注重個(gè)人的持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取心,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)水平。他還強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性,相信每個(gè)人都需要建立廣泛的人脈,以便在職場(chǎng)中獲取更多的機(jī)會(huì)和資源。這些啟示對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要,我深刻意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。
第五段:對(duì)未來(lái)的思考。
在我聽(tīng)完這次講座之后,我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的思考。我深刻意識(shí)到MBA課程可以幫助我打破當(dāng)前工作中的瓶頸,提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為,通過(guò)MBA的學(xué)習(xí),我可以系統(tǒng)性地提升自己的管理、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力,更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
總結(jié):
總之,這次MBA講座報(bào)告給予了我很多新的啟示和思考。無(wú)論在個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)上,我都受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,而MBA課程則是我們不斷進(jìn)步的橋梁。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更大的成就。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇八
近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于涉農(nóng)報(bào)告的講座。通過(guò)該講座,我對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了更加深刻的理解。在這次講座中,專(zhuān)家們對(duì)大家詳細(xì)介紹了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況,并提出了一系列建議。我深受啟發(fā),并對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的前景更加充滿(mǎn)信心。
首先,報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要性。如今,在農(nóng)業(yè)發(fā)展中,如何更好地利用科技和信息化手段成為了問(wèn)題。專(zhuān)家指出,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要路徑。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要投入更多的科技成果,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,并推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)化。這使我深刻意識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用,也使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展仍然存在著很大的發(fā)展空間。
其次,報(bào)告中提到了農(nóng)村土地制度改革的重要性。在講座中,專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了土地制度改革對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要作用。傳統(tǒng)的土地承包制度存在著土地流轉(zhuǎn)難、規(guī)模經(jīng)營(yíng)難等問(wèn)題,限制了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)家們建議,要加大土地制度改革的力度,推動(dòng)農(nóng)村土地的規(guī)模經(jīng)營(yíng)和流轉(zhuǎn),為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)到這些建議,我對(duì)土地制度改革的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了推進(jìn)土地制度改革的緊迫性。
同時(shí),報(bào)告中還詳細(xì)介紹了農(nóng)田水利建設(shè)的重要性。農(nóng)田水利建設(shè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)糧食自給自足的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。專(zhuān)家指出,農(nóng)田水利建設(shè)需要加大投入力度,提高農(nóng)田的灌溉水利設(shè)施,改善農(nóng)田排水條件,以提高農(nóng)田的生產(chǎn)效益。此外,專(zhuān)家還提到了節(jié)水灌溉技術(shù)的重要性,倡導(dǎo)大力推廣高效節(jié)水灌溉技術(shù),以減少對(duì)水資源的浪費(fèi)。這些觀點(diǎn)讓我深入地認(rèn)識(shí)到農(nóng)田水利建設(shè)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性,并引發(fā)了我對(duì)目前我國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)的關(guān)注。
最后,在講座中,專(zhuān)家們還提到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重要性。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑,也是農(nóng)民增收的有效方式。專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào),要加大對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的支持力度,促進(jìn)農(nóng)業(yè)與工業(yè)、服務(wù)業(yè)的深度融合,推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品的附加值提升。聽(tīng)到這些觀點(diǎn),我對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也深受鼓舞。
通過(guò)這次涉農(nóng)報(bào)告講座,我對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了更加深刻的理解。我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、土地制度改革、農(nóng)田水利建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性,并明白了推進(jìn)這些方面的緊迫性。我深信,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著科技的不斷進(jìn)步和改革開(kāi)放的不斷深化,我國(guó)農(nóng)業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加繁榮和可持續(xù)的發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我愿意為我國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇九
近期,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的報(bào)告講座。此次講座由知名企業(yè)家、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行,讓我受益匪淺。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先,在講座中,專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心。專(zhuān)家通過(guò)一系列的案例解讀,讓我對(duì)創(chuàng)新有了更深入的了解。他們講述了許多企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中因?yàn)閯?chuàng)新戰(zhàn)勝對(duì)手的案例。這些成功的經(jīng)驗(yàn)深深地教育著我,告訴我要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就要不斷地創(chuàng)新,不斷地超越自我。
其次,關(guān)于創(chuàng)業(yè),專(zhuān)家則提醒我們要有正確的心態(tài)。他們指出,創(chuàng)業(yè)并不是那么容易,尤其是在如今的市場(chǎng)環(huán)境下。講座中分享了一些創(chuàng)業(yè)失敗的案例,讓我看到了創(chuàng)業(yè)的艱辛。然而,專(zhuān)家也提醒我們,失敗并不可怕,只要我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),失敗也可以成為我們成功的墊腳石。這樣的鼓勵(lì)和警示讓我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)持和勇往直前的信心。
講座中還有一個(gè)重要的議題是團(tuán)隊(duì)合作。專(zhuān)家們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)合作在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。他們通過(guò)豐富的實(shí)例告訴我們,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)、互相激勵(lì),因此更容易取得成功。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)啟迪,讓我明白我們需要與他人互相合作,在工作中學(xué)會(huì)尋找團(tuán)隊(duì)中的協(xié)同效應(yīng)。
另外,講座還鼓勵(lì)我們要積極參與實(shí)踐。講座的專(zhuān)家們提到,學(xué)以致用是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。僅僅停留在理論層面是不夠的,在真實(shí)的實(shí)踐中才能夠真正體會(huì)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的難度和樂(lè)趣。因此,他們鼓勵(lì)我們要勇于嘗試,積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鍛煉實(shí)踐能力,并在實(shí)踐中不斷完善自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作能力。
最后,在講座結(jié)束時(shí),我意識(shí)到成功需要我們拼搏,需要我們付出努力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路充滿(mǎn)艱辛和不確定性,沒(méi)有人能夠事事順利。專(zhuān)家們給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,同時(shí)也要求我們要有拼搏精神和奮斗意識(shí),要在遇到困難時(shí)勇往直前、毫不退縮。只有不斷地克服困難,不斷地努力,我們才能夠取得成功。
綜上所述,此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座給予了我很多的思考與啟示。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,創(chuàng)業(yè)需要正確的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作,而實(shí)踐和努力是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),迎接挑戰(zhàn),擁抱成功。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇十
第一段(引言):在XX日期,XX學(xué)院舉行了一場(chǎng)主題為“XX”的講座。本次講座旨在為我校學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì),深入了解與該主題相關(guān)的知識(shí),并通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的互動(dòng)交流,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。座上嘉賓是來(lái)自XX領(lǐng)域的知名專(zhuān)家,為學(xué)生們帶來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的講解。
第二段(事件描述):XX講座吸引了大量學(xué)生參與,座無(wú)虛席。講座開(kāi)始前,主持人首先介紹了嘉賓的背景和成就,進(jìn)一步引發(fā)了學(xué)生們的興趣。隨后,嘉賓開(kāi)始發(fā)表講話(huà),從基礎(chǔ)概念出發(fā),逐步展開(kāi)對(duì)XX主題的闡述。他融入許多生動(dòng)的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得講座更加易懂且生動(dòng)有趣。學(xué)生們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng),紛紛拿起筆記本記錄下有價(jià)值的觀點(diǎn)和思考。
第三段(感受與體會(huì)):在聽(tīng)完嘉賓的精彩講解后,學(xué)生們紛紛發(fā)表自己的感受與體會(huì)。他們普遍認(rèn)為,這場(chǎng)講座讓他們對(duì)XX有了更深入的了解,不僅加深了對(duì)該領(lǐng)域的興趣,也對(duì)將來(lái)的選擇和發(fā)展方向有了更清晰的思路。一位學(xué)生表示:“嘉賓的講解風(fēng)趣幽默,深入淺出,讓復(fù)雜的概念變得易于理解。這讓我對(duì)將來(lái)從事這一領(lǐng)域充滿(mǎn)了期待?!绷硪晃粚W(xué)生則感慨地說(shuō):“通過(guò)講座,我看到了這個(gè)領(lǐng)域的廣闊發(fā)展前景,也更加明確了自己進(jìn)一步深造和探索的方向。”
第四段(互動(dòng)交流):講座結(jié)束后,學(xué)生們還有機(jī)會(huì)與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)交流。他們積極提問(wèn),尋求專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議。嘉賓耐心解答了每一個(gè)問(wèn)題,分享了更多的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)。這種深入交流不僅加深了學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域的了解,也為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第五段(總結(jié)):本次講座為學(xué)生們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)專(zhuān)家的講解和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),學(xué)生們不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,也對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了更深入的認(rèn)知和規(guī)劃。此外,通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)分享,學(xué)生們也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何掌握重要的技能和解決實(shí)際問(wèn)題。XX學(xué)院將繼續(xù)舉辦類(lèi)似的講座系列活動(dòng),為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇十一
第一段:引言(200字)。
近日,在某某大學(xué)舉辦的精彩講座中,我有幸聆聽(tīng)到了著名心理學(xué)家李教授的精彩演講。此次講座以“心靈的突破”為主題,李教授深入淺出地向我們介紹了心理學(xué)的基本原理和方法,并給予我們?cè)S多啟發(fā)。本文將會(huì)分享我在此次講座后的心得體會(huì),以及對(duì)于心靈突破的思考和感悟。
第二段:深入解讀講座內(nèi)容(300字)。
李教授首先向我們介紹了心理學(xué)的起源和發(fā)展,為我們打開(kāi)了一扇了解人類(lèi)心靈奧秘的窗戶(hù)。他通過(guò)生動(dòng)的案例和詳實(shí)的數(shù)據(jù),向我們闡述了大腦與心理健康之間的緊密聯(lián)系,并指出了心理障礙的成因和解決方法。李教授還提到,情緒管理的重要性在我們的日常生活中不可忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),我們可以更好地理解自己和他人的情緒,并通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)改善生活質(zhì)量。這些觀點(diǎn)深入人心,讓我們意識(shí)到心理學(xué)的重要性與必要性。
第三段:印象深刻的案例分享(300字)。
在講座中,李教授分享了一個(gè)關(guān)于自我認(rèn)知的案例。他通過(guò)一個(gè)心理測(cè)試讓我們認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知的重要性。許多人在測(cè)試中都只能發(fā)現(xiàn)自己的好處,卻忽視了自己的缺點(diǎn)。這種缺乏客觀認(rèn)知的態(tài)度不僅限制了個(gè)人的成長(zhǎng),也影響了人際關(guān)系的發(fā)展。李教授提出了要真誠(chéng)對(duì)待自己的建議,即要勇于面對(duì)自己的不足之處,不回避問(wèn)題,才能真正提升自己。這個(gè)案例讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自我認(rèn)知的重要性,也激勵(lì)了我要勇于面對(duì)自己的不足,不斷完善自己。
第四段:心靈突破的思考與感悟(300字)。
通過(guò)這次講座,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到心靈的突破從不是一蹴而就的。無(wú)論是解決心理障礙,還是提升自我,都需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索,通過(guò)不同的方法去理解和調(diào)整自己的情緒。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)寬容和接納自己的不足,以及他人的差異。只有在開(kāi)放的心態(tài)下,我們才能真正實(shí)現(xiàn)心靈的突破,提升自己的心理素質(zhì)。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)這次講座,我對(duì)心理學(xué)有了更深入的了解,也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和方法。我將努力將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活中,不斷完善自己的心理素質(zhì)。同時(shí),我也希望更多的人能夠關(guān)注心理健康,了解心理學(xué)的重要性,并將其融入到日常生活中。我相信,只有通過(guò)心靈的突破,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持健康、積極的心態(tài),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇十二
這是講座后心得體會(huì)的新聞稿件主題。近日,某高校舉辦了一場(chǎng)主題為“拓展視野,積極成長(zhǎng)”的講座,吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參與。此次講座在校園中掀起了一波學(xué)術(shù)思潮,引起了廣泛討論和反思。下面將以五段式連貫的形式來(lái)述說(shuō)全過(guò)程。
第一段:引子。
某高校于近日成功舉辦了一場(chǎng)主題為“拓展視野,積極成長(zhǎng)”的講座。講座由知名心理學(xué)家李教授主講,吸引了來(lái)自該校各院系的眾多學(xué)生參與。李教授以他多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和研究作為依據(jù),通過(guò)實(shí)例和理論相結(jié)合的方式,給學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的演講。
第二段:內(nèi)容介紹。
李教授首先向?qū)W生們介紹了拓展視野的重要性。他指出,視野的拓展是每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的必經(jīng)之路。通過(guò)了解和接觸新事物,人們可以增加知識(shí)儲(chǔ)備,提升自身素質(zhì)。他還分享了自己在心理學(xué)研究中的心得,以及如何通過(guò)學(xué)術(shù)思考和實(shí)踐來(lái)拓展自己的視野。他鼓勵(lì)學(xué)生們要多讀書(shū)、多看報(bào)、多參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的多元化思維。
第三段:互動(dòng)交流。
講座進(jìn)行到一半,李教授與學(xué)生們展開(kāi)了互動(dòng)交流。學(xué)生們紛紛提問(wèn),探討關(guān)于視野拓展的問(wèn)題。李教授不僅回答了學(xué)生們的問(wèn)題,還鼓勵(lì)他們積極參與討論,提出自己的觀點(diǎn)。他給學(xué)生們提供了一個(gè)平等、開(kāi)放的討論平臺(tái),使他們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的思考能力和表達(dá)能力。這種互動(dòng)使講座更加生動(dòng)有趣,也增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)拓展視野的認(rèn)識(shí)。
第四段:學(xué)生感悟。
在講座結(jié)束后,我們采訪(fǎng)了幾位參與講座的學(xué)生,他們紛紛表示收獲頗多。他們認(rèn)為,通過(guò)聽(tīng)李教授的講座,他們拓寬了視野,深入了解了新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和研究方法。他們也認(rèn)識(shí)到視野拓展對(duì)自身發(fā)展的重要性。一位學(xué)生表示:“以前我只看到眼前的事物,現(xiàn)在我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能有更廣闊的發(fā)展空間?!蓖ㄟ^(guò)講座,學(xué)生們也結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué),建立了更廣泛的人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)。
這次主題為“拓展視野,積極成長(zhǎng)”的講座,不僅為學(xué)生們提供了一次知識(shí)盛宴,也激發(fā)了他們的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。李教授以他豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)指導(dǎo)著學(xué)生們,讓他們認(rèn)識(shí)到拓展視野的重要性,并鼓勵(lì)他們不斷追求知識(shí)和成長(zhǎng)。這場(chǎng)講座不僅是一次學(xué)術(shù)活動(dòng),更是一次引導(dǎo)學(xué)生積極成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),不斷擴(kuò)大自己的眼界,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
在這次講座中,學(xué)生們領(lǐng)略到了視野拓展的重要性,獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。他們紛紛表示,將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極地拓展視野,不斷探索新領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。這場(chǎng)講座引導(dǎo)著學(xué)生們思考和行動(dòng),為他們的未來(lái)埋下了希望之種。
講座后心得體會(huì)新聞稿報(bào)告篇十三
近日,我參加了一場(chǎng)以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的講座,主講人是業(yè)界知名的企業(yè)家李先生。通過(guò)聽(tīng)講座,我不僅對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的理解,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)講座的詳細(xì)總結(jié)。
首先,李先生在講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他指出,在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得成功,就必須不斷地創(chuàng)新。他舉了很多成功企業(yè)的例子,這些企業(yè)在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí),能夠及時(shí)調(diào)整策略,找到新的商機(jī)和突破口。他還說(shuō)創(chuàng)新不僅僅是指產(chǎn)品的創(chuàng)新,還包括經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新等等。這些觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我,也使我明白了不僅僅要有好的創(chuàng)意和產(chǎn)品,還需要以開(kāi)放的思維去探索市場(chǎng),去適應(yīng)變革。
其次,李先生在講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和思考。他是從一名普通的職員成為企業(yè)的創(chuàng)始人,并成功將企業(yè)發(fā)展壯大的。他回顧了自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中所經(jīng)歷的困難和挫折,也分享了當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)這些困難的。他講到了堅(jiān)持和勇氣的重要性,他強(qiáng)調(diào)說(shuō),在創(chuàng)業(yè)道路上,沒(méi)有哪個(gè)成功的企業(yè)家是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只有不斷地堅(jiān)持、努力奮斗,才能獲得成功。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有啟發(fā),它告訴我在面對(duì)困難的時(shí)候要堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信自己一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三,講座中還提到了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。李先生講到創(chuàng)新思維不是天生的,而是可以通過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練得到的。他建議我們要積極參加各種創(chuàng)新活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和思考,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。他還分享了一些培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法和技巧,比如多思考問(wèn)題的本質(zhì),與他人分享自己的想法,多讀書(shū)等等。這些方法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是卻能夠幫助我們改變思維方式,激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。我也決定要在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,努力提高自己的創(chuàng)新能力。
第四,李先生在講座中還談到了企業(yè)在創(chuàng)新過(guò)程中要注意的問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)在創(chuàng)新過(guò)程中要注重細(xì)節(jié),不能忽視任何一個(gè)環(huán)節(jié)。他也提到了創(chuàng)新可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和失敗,但是他認(rèn)為失敗并不可怕,關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整策略。他還強(qiáng)調(diào)要關(guān)注市場(chǎng)需求,真正理解客戶(hù)的需求,才能推出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。這些觀點(diǎn)對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展非常有指導(dǎo)意義,也提醒我們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中要保持謙虛和開(kāi)放的態(tài)度,善于傾聽(tīng)他人的聲音。
最后,在講座的結(jié)尾,李先生總結(jié)了自己對(duì)創(chuàng)新的理解和認(rèn)識(shí)。他說(shuō)創(chuàng)新是一種精神,一種積極向上的態(tài)度。只有擁有這種創(chuàng)新精神,才能不斷突破自我,不斷刷新自己的記錄。他還鼓勵(lì)我們每個(gè)人都要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想,不要被現(xiàn)實(shí)所束縛,敢于嘗試和冒險(xiǎn)。這些話(huà)讓我深感鼓舞和激勵(lì),也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
通過(guò)聽(tīng)完這次講座,我對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新的方法和技巧。我相信只要我們保持積極的創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,就一定能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望更多的人能夠受益于這次講座,同時(shí)也期待未來(lái)能有更多的創(chuàng)新機(jī)遇和發(fā)展空間。
您可能關(guān)注的文檔
- 監(jiān)管支隊(duì)輔警支援心得體會(huì)精選 輔警隊(duì)伍管理心得(7篇)
- 2023年青年要做五個(gè)模范心得體會(huì)怎么寫(xiě)(實(shí)用12篇)
- 保安員抗擊疫情心得體會(huì)精選(精選16篇)
- 最新建設(shè)新時(shí)代中國(guó)心得體會(huì)如何寫(xiě)(通用14篇)
- 愛(ài)的教育每月故事心得體會(huì)實(shí)用(優(yōu)質(zhì)10篇)
- 圖書(shū)易購(gòu)節(jié)心得體會(huì)精選(匯總18篇)
- 集體主義我有份心得體會(huì)實(shí)用 集體心得體會(huì)范文大全(4篇)
- 參觀武昌起義舊址心得體會(huì)及感悟 參觀武昌起義紀(jì)念館實(shí)踐報(bào)告(6篇)
- 2023年防控疫情家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)和感想(通用11篇)
- 最新部隊(duì)裝備管理的心得體會(huì)總結(jié)(通用10篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門(mén)18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的核心要點(diǎn)(專(zhuān)業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)流程(熱門(mén)18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)案例(專(zhuān)業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門(mén)18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書(shū)工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
講 座 聽(tīng)后 感范文簡(jiǎn)短講 座 聽(tīng)后 感格式(3篇)38下載數(shù) 588閱讀數(shù) -
環(huán)境遙感專(zhuān)題
講 座 心 得體會(huì)報(bào)告 遙感技術(shù)講 座 聽(tīng)后 感(七篇)18下載數(shù) 582閱讀數(shù) -
家庭教育
講 座 課后 心 得體會(huì)及收獲 家庭教育講 座 后 的感想(5篇)31下載數(shù) 534閱讀數(shù) -
兒童肥胖
講 座 聽(tīng)后 心 得體會(huì)及感悟 兒童肥胖健康講 座 (七篇)38下載數(shù) 569閱讀數(shù) -
參加四六級(jí)
講 座 心 得體會(huì)及感悟 四六級(jí)講 座 聽(tīng)后 感(3篇)28下載數(shù) 109閱讀數(shù) -
執(zhí)法大
講 堂講 座 心 得體會(huì)總結(jié) 聽(tīng)執(zhí)法講 座 聽(tīng)后 感(二篇)32下載數(shù) 995閱讀數(shù) -
科學(xué)科普
講 座 的心 得體會(huì)及感悟 科普講 座 讀后 感(九篇)42下載數(shù) 722閱讀數(shù) -
公益
講 座 后 的心 得體會(huì)報(bào)告 公益活動(dòng)講 座 心 得體會(huì)(2篇)35下載數(shù) 272閱讀數(shù) -
土木學(xué)術(shù)
講 座 的心 得體會(huì)實(shí)用 土木講 座 聽(tīng)后 感(4篇)26下載數(shù) 283閱讀數(shù) -
土木學(xué)術(shù)
講 座 的心 得體會(huì)及感悟 土木講 座 聽(tīng)后 感(五篇)13下載數(shù) 423閱讀數(shù)