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學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫 形勢政策關(guān)于經(jīng)濟的心得體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 23:19:00 頁碼:11
學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫 形勢政策關(guān)于經(jīng)濟的心得體會(八篇)
2023-01-04 23:19:00    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫一

下面具體談一談在自主學(xué)習(xí)中的心得體會

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的最佳氛圍。因此,課堂上教師要保護學(xué)生的自尊心,關(guān)注每一位學(xué)生,鼓勵學(xué)生對教師的講解、學(xué)生的發(fā)言大膽發(fā)表不同見解,努力開創(chuàng)課堂教學(xué)生生互動、師生互動的新局面。一堂成功的課,應(yīng)從導(dǎo)入新課起,就集中學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的內(nèi)在求知欲望。另外,準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)奶釂柲芗ぐl(fā)學(xué)生的興趣,引起學(xué)生的思維共鳴,從而激活學(xué)生探究新知的積極性和主動性。

學(xué)習(xí)能力的提高離不開好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)中能收事半功倍的效果。古人云;“授人魚,不如授人漁”。因此,教師要根據(jù)學(xué)生類型的不同,指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

對于學(xué)習(xí)的主觀意識比較強,屬于班級中的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)心他們學(xué)習(xí)熱情的持久性,著重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。我通常的做法是:讓學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本,上面可以記自己在預(yù)習(xí)中碰到的疑問,課堂上的典型例題、解法,練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯誤及剖析。記筆記時不要把本子記滿,要留有余地,以便課后反思、整理,這樣既可提高聽課效率,又有利于課后有針對性的復(fù)習(xí),從而收到事半功倍的效果。

對于學(xué)習(xí)態(tài)度比較被動,學(xué)習(xí)熱情不高的學(xué)生。我更多地關(guān)注他們的的內(nèi)心喜好,經(jīng)常走近他們、走進他們,要在培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣上花功夫,讓他們體驗成功的快樂,從而樹立學(xué)習(xí)信心,化被動為主動。平時除了指導(dǎo)他們怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、怎樣寫考后反思外,課上還要鼓勵他們勤思考、勤動手、勤發(fā)言。課后,教師要融入這些學(xué)生中,既輔

導(dǎo)知識又輔導(dǎo)學(xué)法,解決學(xué)生個性化的問題,幫助每一個學(xué)生自主地去學(xué)習(xí),真正地會學(xué)習(xí)。

課堂的開放,是在教師主導(dǎo)、學(xué)生主體下的開放。在平時的教學(xué)活動中,應(yīng)特別注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的情境,凡是能通過動手操作理的內(nèi)容,一定要讓學(xué)生動起來,即使學(xué)生的動手能力不盡人意,但只要他參與了,就是表現(xiàn)自己了,他就會多一份興趣,多一點自信。當(dāng)學(xué)生們因為某個問題發(fā)生爭論時,教師可以先不急于表態(tài),而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點,自圓其說,這樣不但給學(xué)生提供了傾聽別人發(fā)言的機會,進行了深層次的思考,而且使學(xué)生在爭論、互評、自由發(fā)表觀點中展示了自我,這樣就充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。只有這樣,才能把枯燥死板的學(xué)習(xí)過程變成為生動、活潑、主動學(xué)習(xí)和有個性的創(chuàng)造過程。

總之,學(xué)習(xí)既要面向全體,又要尊重差異:既要讓學(xué)生主動參與,又要讓學(xué)生體驗成功。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力是一個長期的過程,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生只有做到了愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),才能真正實現(xiàn)主動學(xué)習(xí)。

我們通過自主學(xué)習(xí)的實踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨立思考、同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力,正好填補了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是自主學(xué)習(xí)的最大意義。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫二

一、科學(xué)安排課程,內(nèi)容豐富多彩

此次培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容的安排上,黨??芍^是精心謀劃,精益求精,盡量在最短的時間內(nèi)讓我們學(xué)到盡可能多的知識,接觸到更高層的聲音,了解更多領(lǐng)域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課,更有針對我們?nèi)绾翁岣咦陨硭刭|(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力的實踐經(jīng)驗課,還有聯(lián)系實際的現(xiàn)場考察課,內(nèi)容豐富而實際。授課的各位老師,從各個領(lǐng)域、不同角度給我們作了深入分析和講解,使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。上海交通大學(xué)顧建光老師講解的《宏觀經(jīng)濟形勢政策分析》,上海對外貿(mào)易大學(xué)教授張鴻講解的《上海自由貿(mào)易區(qū)的,影響及政策解讀》等課程,他們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯(lián)系實際的授課,讓我深深感受到老師全面而又深厚的知識底蘊。

二、提升黨性修養(yǎng),堅定理想信念

親眼目睹上海的發(fā)展,讓我切實地感受到了黨的偉大。上海,這座國際化大都市,她的前世今生無不與國家的命運息息相關(guān),這里曾經(jīng)有烙印國恥的外國租界和掛著“華人與狗不得入內(nèi)”牌子的外灘公園;同時,這座城市也較先播撒革命火種,參觀中共一大會址時,我了解到中國*第一次代表大會召開時,參會人數(shù)12人,全黨也才50人左右,但因為我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都有堅定的理想信念,通過他們不懈的斗爭和努力,才有我們今天的幸福生活;參觀陳云故居,我深刻領(lǐng)悟了在十年動蕩復(fù)雜的政治環(huán)境中,始終保持黨員的理想和胸懷,心里裝著黨的事業(yè)和人民群眾。作為黨的第一代領(lǐng)導(dǎo),陳云同志生前使用的辦公室、臥室、家具、衣服等日用品留給我們下一代極大的震動和思考,艱苦樸素為民所想、為民所憂,體現(xiàn)了老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié),是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。

三、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢、增強憂患意識

普陀區(qū)委黨校宋靜為我們講解的《當(dāng)前國際形勢與我國對外戰(zhàn)略》以及上海市委黨校何海兵講解的《社會管理創(chuàng)新》,使我看到在當(dāng)前經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,中國依然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一些國家喋喋不休地傳播著中國威脅論,*問題、南海問題有待解決;席卷全球的金融危機對我國經(jīng)濟發(fā)展影響深遠;境內(nèi)外的敵對勢力和*分子從未停止過騷擾;黨內(nèi)*現(xiàn)象的滋生嚴(yán)重影響著黨的威望和黨群關(guān)系;無序發(fā)展造成的資源浪費和環(huán)境破壞將讓我們付出巨大的代價;種.種因素導(dǎo)致社會矛盾激化,穩(wěn)定問題成為制約社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵等等,黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,中國特色社會主義建設(shè)進入了瓶頸期。作為一個黨員干部,在此關(guān)鍵時刻,尤其需要保持清醒的頭腦,保持強烈的憂患意識,“常懷憂黨之心,恪盡興黨之責(zé)”,與黨同心同德。

四、學(xué)習(xí)工作方法,提高服務(wù)能力

上海市國資委顧美華副教授講解的《管理干部的溝通藝術(shù)》,上海市委黨校董幼鴻副教授講解的《突發(fā)事件的防范與處置》,上海市委黨校柳恒超副教授講解的《壓力管理與心理調(diào)試》,上海市委黨校張志海副教授講解的《提高與媒體打交道的能力》,上海市委黨校教授趙勇講解的《提高行政執(zhí)行力》,同濟大學(xué)郭永康副教授講解的《走進你的心里——演講溝通技巧》,普陀區(qū)有線電視臺記者天越凡《新聞發(fā)布會案例實訓(xùn)》這些知識的充實,提高了我的知識面,提高業(yè)務(wù)技能,在以后的工作中還需要不斷更新。做到與時俱進、轉(zhuǎn)變觀念、升華理念、強化學(xué)習(xí),要做好本職工作,做一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部。要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中,要具有踏實的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗,拓展工作思路,要有創(chuàng)新精神,要把所學(xué)到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧關(guān)系,創(chuàng)造良好的工作氛圍,提高工作效率。

五、理念改變環(huán)境,知識改變命運

通常我們認(rèn)為“區(qū)位優(yōu)勢+傾斜政策”是上海經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因,與這些專家學(xué)者的零距離接觸后,我才認(rèn)識到先進的理念更是這個城市潛在的動力,準(zhǔn)確地說,是理念改變環(huán)境;否則,我們很難去解釋為什么同處一個區(qū)位的各個城市發(fā)展水平存在明顯差距,很難去解釋為什么江蘇乃至全國只有一個華西村。周末,我實地考察上海郊外的黃家埭村,占地面積2。2平方公里,人口1770人,20__財政稅收任務(wù)900萬元,村莊統(tǒng)一規(guī)劃,村級流轉(zhuǎn)土地統(tǒng)一管理,建立土地流轉(zhuǎn)管理服務(wù)中心,承包給大戶種植,每年按800元/畝兌現(xiàn)給群眾,盤活農(nóng)村土地壯大村級集體經(jīng)濟。如今的上海已不是煙囪朝天、機器轟鳴的工業(yè)經(jīng)濟上海,而是文化氣味更為濃厚、科技含量更為顯現(xiàn)的知識經(jīng)濟上海,我們參觀上海紡織博物館,真正見證了紡織業(yè)在航空、醫(yī)療中發(fā)揮了巨大作用。雖然地價高得驚人,據(jù)說商品房售價每平方米高達數(shù)萬元甚至十多萬元,但仍有很多國內(nèi)外知名企業(yè)落戶上海,究其原因之一就是這里人才濟濟,具備知識技術(shù)資源優(yōu)勢,所以說,是知識在改變上海的命運。事實上,知識何止改變城市的命運,更具體地改變著人的命運,在上海,也有靠知識取得事業(yè)成功的桐梓人。長期以來,我們過多地把經(jīng)濟發(fā)展的落后歸咎于歷史與區(qū)位,很少在自身上找原因,作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,無論是領(lǐng)導(dǎo)本地經(jīng)濟發(fā)展,還是充實個人精神世界,都應(yīng)始終加強對知識的學(xué)習(xí)。

通過這次學(xué)習(xí),讓我更進一步認(rèn)識到東西部經(jīng)濟發(fā)展存在的較大差距,今后如何擺脫貧困、推動家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展?我想,心理上最需要做的是,既不能有“黔驢技窮”的自卑,更不能有“夜郎自大”的孤傲,既不能固執(zhí)己見,更不能無所適從;行動上最需要做的是,把學(xué)到的新理念結(jié)合實際運用到實際工作中去,靠發(fā)展解決困難,用創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn),以實踐贏得機遇!

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫三

為期兩個月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。兩個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識上有了更大的提高。

一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識

在這兩個月里,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、wto知識、計算機等課程;學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結(jié)合朝陽實際,深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求,了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。

通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯(lián)系實際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法,使我們增強了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認(rèn)識;學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結(jié),促進各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻領(lǐng)會“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。

計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀(jì)干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習(xí),使自己掌握了計算機基礎(chǔ)知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識,并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫,學(xué)會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助,會能充分應(yīng)用于自己的實際工作當(dāng)中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風(fēng)教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨?!蛾P(guān)于在主體班開展黨性黨風(fēng)教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的,以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo),學(xué)習(xí)、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風(fēng)教育活動,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀(jì)加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng),也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機遇,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了,但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求,是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識,增強了組織性和紀(jì)律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代,又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,兩個月的學(xué)習(xí)生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ?,我們要以此次學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫四

1.根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:

一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,

轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué):把整本書的.所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程.

科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫五

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。

2、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。

3、向雷鋒學(xué)習(xí),樹校園新風(fēng)。

4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

5、從小事做起,與文明握手。

6、學(xué)雷鋒爭做時代新公民。

7、學(xué)雷鋒助人為樂,做“雷鋒”。

8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好,見到同學(xué)點頭笑。

10、弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園。

11、弘揚雷鋒精神,爭當(dāng)時代楷模。

12、增人玫瑰,手有余香。

13、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒,從我做起。

14、助人一刻,快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

16、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

17、服務(wù)校園、奉獻社會,做公民道德的踐行者。

18、好事雖小,意義卻大。

19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。

20、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的新風(fēng)!

21、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習(xí)雷鋒,你我參與!

22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。

23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運。

24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神,樹立新社會新風(fēng)!

25、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團員。

26、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。

27、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

29、讓行動與雷鋒精神同在。

30、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

31、真情暖萬家,青春見行動。

32、學(xué)雷鋒精神,做四有新人。

33、雷鋒精神就在我們身邊!

34、人人為我,我為人人。

35、宗申學(xué)雷鋒,服務(wù)樹新風(fēng)。

36、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當(dāng)然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

37、雷鋒精神永遠連著你我他!

38、將雷鋒精神進行到底。

39、多一個雷鋒,多一份關(guān)愛。

40、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神。

42、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

43、學(xué)雷鋒,見行動,為兩個“文明”作貢獻。

44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),創(chuàng)和諧校園。

45、左鄰右社,學(xué)習(xí)雷鋒,遇到困難你我來幫!

46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!

47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

49、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

50、雷鋒精神永遠不會過時。

51、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

52、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當(dāng)然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。

53、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

54、多一個雷鋒,多一份關(guān)愛。

55、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。

56、用我們一點一滴小愛,匯成一片愛的海洋。

57、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。

58、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫六

為切實加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),著力提高機關(guān)黨員干部的思想政治素質(zhì)、理論水平和分析解決實際問題的能力,現(xiàn)制定機關(guān)黨支部20xx年度學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的和xx屆中央紀(jì)委二次全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨章,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,進一步推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),更好地保障和服務(wù)新區(qū)“二次飛躍”。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、系列重要講話、黨的和中央紀(jì)委全會精神、省市區(qū)重要會議及文件精神。

2.法律法規(guī)。學(xué)習(xí)依法行政相關(guān)法律、法規(guī),最新出臺的司法解釋、紀(jì)律規(guī)定等,認(rèn)真研學(xué)相關(guān)規(guī)章制度,熟練掌握運用黨紀(jì)條規(guī)。

3.業(yè)務(wù)技能。加強紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),打牢基礎(chǔ),通過交流討論、崗位練兵比武、組織執(zhí)法資格考試等,促進練就過硬本領(lǐng),不斷提升工作水平和效能。

4.其它知識。學(xué)習(xí)其他部門業(yè)務(wù)知識,為開展監(jiān)督檢查和查辦案件奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)先進文化知識、前沿理論、工作所需計算機網(wǎng)絡(luò)知識等,改善知識結(jié)構(gòu),提升內(nèi)涵修養(yǎng)和健康情趣。

三、學(xué)習(xí)形式

1.集中學(xué)習(xí)。支部每月至少組織集中學(xué)習(xí)一次,每次學(xué)習(xí)時間不少于兩小時,通過“支部論壇”每位同志年內(nèi)至少作一次中心發(fā)言,增強學(xué)習(xí)形式的靈活性和實效性。

2.自主選學(xué)。充分發(fā)揮“讀書角”作用,機關(guān)黨員自助借閱書籍,提升自我學(xué)習(xí)能力,促進由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。

3.骨干授課。由各室業(yè)務(wù)骨干定期講授業(yè)務(wù)工作技能、最新法律法規(guī)解釋以及工作實際需要的相關(guān)內(nèi)容。

4.警示教育。選取最新的典型案例警示片,組織機關(guān)黨員先觀看、先接受教育,促進嚴(yán)于律已、警鐘長鳴。

四、學(xué)習(xí)要求

1.嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。按照委局有關(guān)學(xué)習(xí)方面的制度要求,建立考勤制度,由支部統(tǒng)一考核。因故不能參加學(xué)習(xí)的人員必須向黨支部書記請假。

2.落實學(xué)習(xí)責(zé)任。全體黨員積極參加集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí),非黨人員列席參加,并按要求撰寫學(xué)習(xí)交流文章(要求題目自擬、內(nèi)容生動,文章上報區(qū)直機關(guān)工委掛“機關(guān)學(xué)習(xí)交流網(wǎng)頁”),個人的學(xué)習(xí)情況作為年終評先選優(yōu)的參考條件。

3.明確學(xué)習(xí)任務(wù)。集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)需帶筆記參加。學(xué)習(xí)筆記全年2萬字,全年學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)達不到要求需向支部書記說明情況。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結(jié)合形式予以督促。

4.提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照學(xué)習(xí)時間安排,有授課任務(wù)的同志,要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫七

通過培訓(xùn),使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。

1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。

2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識,并能運用到實際教學(xué)中,增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

20xx年9月--20xx年7月

1、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展。

4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認(rèn)真實踐,及時總結(jié),更好地成長。

1、采取"青藍之約"師徒接對的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓(xùn)"版塊開設(shè)"啟航工程"培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。博客地址

3、對學(xué)員要求

制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓(xùn)活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分準(zhǔn)備教案、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動1次以上,聽取講座、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會,上傳博客。

每學(xué)期:進行學(xué)期總結(jié)。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

培訓(xùn)期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

描寫學(xué)習(xí)當(dāng)前經(jīng)濟形勢心得體會如何寫八

**省信用合作協(xié)會:

我省**市信用社行管辦、山市聯(lián)社一行7人,擬近日赴你省嘉興等地考察學(xué)習(xí)農(nóng)村信用社開展貨幣市場業(yè)務(wù)的先進經(jīng)驗。現(xiàn)將有關(guān)情況傳真你辦,望接待為謝。

一、考察學(xué)習(xí)內(nèi)容:貨幣市場交易管理辦法;貨幣市場拆借業(yè)務(wù)操作規(guī)程;交易員崗位職責(zé);了解如何防范交易風(fēng)險,保障資金安全;如何選擇債券,債券結(jié)算業(yè)務(wù)中采用哪種結(jié)算方式最佳;拆入、借出資金如何確定最佳利率等。

二、日程安排:考察組于8月19日到杭州(濟南—杭州8626航班,21:05起飛,預(yù)計22:20到達),擬在杭州參觀一至二天,然后赴嘉興考察學(xué)習(xí),具體行程考察組抵達后再銜接。

三、考察組人員名單:

,男,樂山市信用社行管辦副主任

(聯(lián)系電話:13*138418)

,男,樂山市信用社行管辦計財科科長

,男,樂山市信用社行管辦計財科干部

,女,峨眉山市聯(lián)社主任

(聯(lián)系電話:13*39086)

,男,峨眉山市聯(lián)社計財科副科長

,女,峨眉山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

,男,峨眉山市聯(lián)社網(wǎng)上拆借中心交易員

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