最新山東大學(xué)的心得體會(精選11篇)

在撰寫心得體會時，需要結(jié)合具體的情境和實(shí)踐經(jīng)驗，注重細(xì)節(jié)和思考。要注重用簡潔明了的語言表達(dá)心得體會。小編整理了一些寫心得體會的好方法和技巧，希望能對大家的寫作有所幫助。

山東大學(xué)的心得體會篇一

我的夢想：

成為百萬富翁，建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才。

長期目標(biāo)：

考入清華或北大(至少中山級以上)攻讀研究生。

短期目標(biāo)：

拿一等獎學(xué)金(考試成績名次進(jìn)入前2)。

近期目標(biāo)：

開始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息。

采取措施：

1.不玩電腦游戲，不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不浪費(fèi)一分一秒，讓汗水在陽光下晶瑩透亮。

3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾，做一個真正的自己，努力，努力，再努力。

4.最大限度地利用有利的因素和條件，并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。

5.積極主動地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.積極主動地向教師請教問題。

7.積極主動地利用好圖書資料。

8.積極主動地參加一些學(xué)術(shù)講座、報告、研討會。

9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計劃。

我的作息時間表。

6:30~6:45起床、洗漱、早餐。

6:55~7:30英語早讀,培養(yǎng)語感。

7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)。

12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)。

1:30~2:15午睡(自修室為佳)。

4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)。

5:30~6:00晚餐。

6:00~8:00高等數(shù)學(xué)。

8:00~10:00大學(xué)英語。

10:00~10:30洗澡及洗衣。

10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)。

11:30~6:30睡覺。

1.沒有注明的時間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.

2.有2小時以上的大塊時間去圖書館,否則去自修窒.

3.堅持就是勝利!

山東大學(xué)的心得體會篇二

第一段：引言（100字）。

青春是人生中最美好的時光，而大學(xué)正是青春的舞臺。作為一名山東大學(xué)的學(xué)子，我深深地感受到了大學(xué)給予我的成長和啟迪。在這里，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了更為寶貴的東西。山東大學(xué)給予我充分展示才華的機(jī)會和培養(yǎng)自我意識的空間，讓我經(jīng)歷了一段充實(shí)而難忘的青春時光。

第二段：學(xué)業(yè)成長（300字）。

在山東大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我深刻體會到了自己的學(xué)業(yè)成長。大學(xué)課程與高中有著明顯的區(qū)別，更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)際動手能力。我逐漸學(xué)會了主動思考問題，一步步實(shí)踐自己的想法。從最開始的迷茫到逐漸找到學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步，這一切都離不開山東大學(xué)對個人發(fā)展的鼓勵和引導(dǎo)。同時，我還參與了各種比賽和科研項目，鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊合作精神。這一學(xué)期，我擔(dān)任了班級負(fù)責(zé)人的職務(wù)，更是鍛煉了我在組織協(xié)調(diào)方面的能力。

第三段：人際交往（300字）。

大學(xué)是一個匯集了各種各樣的人才和文化的地方，這讓我有了更多與他人交流和交往的機(jī)會。在山東大學(xué)，我交到了很多志同道合的好友。我們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同成長。與他們的交流不僅拓寬了我的眼界，也培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊合作精神。另外，山東大學(xué)還有豐富多彩的社團(tuán)活動，讓我有機(jī)會參與到各種活動中去，拓寬了我對世界的認(rèn)知。在這里，我結(jié)交了許多好友，他們的陪伴讓我的大學(xué)生活更加有意義。

第四段：自我發(fā)展（300字）。

大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我開始自我發(fā)展的時刻。山東大學(xué)為我提供了廣闊的舞臺，讓我有機(jī)會展現(xiàn)自己的才華。通過組織社團(tuán)活動和參與各種競賽，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的愛好和擅長的方向，并且得到了鍛煉和提高。大學(xué)時光短暫而珍貴，我要珍惜這段時間去追求自己的夢想，不斷突破自己的極限。同時，山東大學(xué)還積極推動就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為我們提供多樣化的選擇。我相信，在山東大學(xué)的熏陶下，我一定會在未來的路上閃耀光芒。

第五段：對未來的展望（200字）。

大學(xué)四年，是我們重新認(rèn)識自己和規(guī)劃未來的時期。我對未來充滿了信心和期待。山東大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我習(xí)得了堅強(qiáng)的意志和勤勉的學(xué)風(fēng)，這將為我日后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在社團(tuán)活動中鍛煉的能力和經(jīng)驗，也會讓我在人際交往和團(tuán)隊合作方面游刃有余。我相信，通過自己的不斷努力與付出，我能夠在未來的職場中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總結(jié)（100字）。

青春山東大學(xué)習(xí)心得體會，以我四年大學(xué)生活為背景，從學(xué)業(yè)成長、人際交往和自我發(fā)展三個方面展開，描述了自己在山東大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感悟。大學(xué)時光雖然短暫，但卻是我人生中最寶貴的階段之一。我要珍惜這段時光，不斷提升自己，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)不懈努力。

山東大學(xué)的心得體會篇三

4月19日至21日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在山東省委書記劉家義、代省長龔正陪同下，考察山東大學(xué)晶體材料國家重點(diǎn)實(shí)驗室、《文史哲》雜志編輯部。

山東大學(xué)究竟有多牛逼，連李克強(qiáng)總理都要親自考察?下面就來為大家扒一扒山東大學(xué)的牛逼之處。

學(xué)科建設(shè)：

山東大學(xué)主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，作為國家首批重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”和“985工程”大學(xué)，在化學(xué)、物理、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為、數(shù)學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動植物科學(xué)、社會科學(xué)綜合等13個學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力跨入世界前1%。

國家重點(diǎn)實(shí)驗室：

晶體材料國家重點(diǎn)實(shí)驗室、微生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室。

其中，晶體材料國家重點(diǎn)實(shí)驗室是我國首批建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)驗室之一，屬于應(yīng)用基礎(chǔ)研究類國家重點(diǎn)實(shí)驗室，已發(fā)展成為我國一個由材料學(xué)、凝聚態(tài)物理兩個國家級重點(diǎn)學(xué)科和材料科學(xué)與工程、物理學(xué)、化學(xué)三個一級學(xué)科博士點(diǎn)支撐的高層次人才培養(yǎng)基地以及上、中、下游緊密銜接的科技成果輻射基地。

山東大學(xué)負(fù)責(zé)人對李克強(qiáng)總理說，該實(shí)驗室重點(diǎn)研究功能晶體制備及應(yīng)用，成功生長出全球最大kdp晶體，應(yīng)用于超級激光器項目“神光工程”，是“山大的寶貝”?？偫碚f，你們這個實(shí)驗室不僅是山大的寶貝，也是國家的寶貝。

期刊《文史哲》：

《文史哲》是新中國第一家高校文科學(xué)報。從創(chuàng)辦至今，其海內(nèi)外發(fā)行量，一直穩(wěn)居全國高校文科學(xué)報之首，因而成為中國大學(xué)學(xué)報的品牌?！段氖氛堋穫?cè)重于中國古典學(xué)術(shù)研究，古典性和高端性是其所著力打造的特色，其最終目標(biāo)是傳承本土人文研究的學(xué)統(tǒng)，進(jìn)一步深入世界漢學(xué)學(xué)術(shù)圈，躋身世界漢學(xué)名刊之林。

畢業(yè)生就業(yè)率：

山東大學(xué)2016屆畢業(yè)生共計11368人。截至2016年12月9日，就業(yè)10592人，總體就業(yè)率為93.17%。其中：本科畢業(yè)生就業(yè)6133人，就業(yè)率為91.89%;碩士畢業(yè)生就業(yè)3863人，就業(yè)率為94.54%;博士畢業(yè)生就業(yè)596人，就業(yè)率為98.03%。

畢業(yè)生重點(diǎn)就業(yè)單位：

山東大學(xué)學(xué)科門類齊全，畢業(yè)生簽約單位較多，接收畢業(yè)生較多的主要是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)等。

山東大學(xué)的心得體會篇四

我打算考研是一個很偶然的機(jī)會才決定的，那時候已經(jīng)過了五一，感覺又沒事做，看著身邊的同學(xué)都選擇考研了，因為年紀(jì)比較小，好朋友都說我適合讀研，因為我畢業(yè)了也跟正常大學(xué)畢業(yè)的人同齡，于是我也就踏上了這條路。在選擇學(xué)校的時候，我本來打算選南昌大學(xué)，因為我是南昌的，但是我有個鐵黨，非要我和她一起，所以我只好報了她旁邊的學(xué)校，也就是山大。

扯了那么多，言歸正傳。到暑假的時候我才正式準(zhǔn)備的，直接上的考研強(qiáng)化班。說實(shí)在的，開始復(fù)習(xí)起來是非常的吃力，和別人有很大的差距，而且根本靜不下心來，調(diào)整了很長一段時間，才適應(yīng)下來。隨著一邊上考研班，一邊復(fù)習(xí)，早上早起，晚上晚歸的一段日子的自我調(diào)整，終于走上了正軌。一直到開學(xué)9月份的時候，由于表姐要結(jié)婚，就回家待了將近半個月，回來沒多久之后碰到十一又出去上海無錫旅游了一趟，可能是因為過節(jié)根本沒心思學(xué)習(xí)的原因吧，所以十一回來之后又花了幾天把狀態(tài)調(diào)整過來，沒多久也到了真正沖刺的時候了。暑假這段時間一定要把數(shù)學(xué)吃下，英語要有一定的功底了，不然對后面的復(fù)習(xí)是很大的拖累。

通過暑假的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)和英語基本是過了一遍，政治聽了一遍講義，專業(yè)課到十一回來之后才正式開始看的，因為都說專業(yè)課會考得簡單，所以就沒那么早看。這段時間是對之前所有復(fù)習(xí)的總結(jié)加錯題的整理。還有可以開始做真題了，最好能做到2到3遍吧，我做真題花了1個月的時間。這段時間過得很快，眨眼就到了12月份，到了最后沖刺的時候。這段時間就是最后的整理加調(diào)整期，這時候我就把之前所有看過的東西整理了好幾遍，政治也開始拿出來背了，之前都是沒事看看而已。最后很快就開始了2天的考試。山大的成績很早就出來了，我記得還沒過年就出來了，我考了360多，很出乎我的意外 ，可能我真的比較幸運(yùn)，考試那幾天狀態(tài)比較好。

我這個人真的是比較懶，在家呆了整整2個月，在加上我看到我在初試排名里排了第一，就更加松懈了。書是一眼沒看，等到學(xué)校都開學(xué)半個月了才回了學(xué)校，準(zhǔn)備山大的復(fù)試。因為山大的`復(fù)試比較晚，在4月初才開始，我覺得留半個月復(fù)習(xí)就差不多了。但是最后復(fù)試完我才知道我大錯特錯了，我由于時間比較緊，所以直接跳過英語，前提我英語底子比較好，過了六級，再加上英語占的分不多，我就沒怎么看，直接看的專業(yè)課。我比較喜歡走捷徑，直接看的重點(diǎn)，書太厚了，就沒翻。

本來這樣其實(shí)也沒有什么，但是考專業(yè)課筆試的時候我就傻了眼，因為我把重點(diǎn)放在選擇判斷上了，而最后出來的題全是名詞解釋和解答題，我壓根就是看了一眼，沒有背下來。復(fù)試筆試的時候想死的心都有，那個對自己偷懶的恨啊，考完后就特別失落。下午面試時老師都挺友善的，問的題都是很基礎(chǔ)的題，我大部分都答上了，而且我本人比較膽大，一點(diǎn)都不緊張，我知道緊張沒有用的，所以大家真的沒有必要太緊張，老師真的很友善。

復(fù)試提醒——一定要全方位準(zhǔn)備，不然真的會功虧一簣，因為隨時會有你無法預(yù)見的危險，比如說重點(diǎn)學(xué)校的調(diào)劑生的競爭。

我給大家的一些考研意見就是，當(dāng)然結(jié)合我自身來說，我覺得考研真的不是時間戰(zhàn)術(shù)，效率和方法真的很重要，培訓(xùn)班其實(shí)報不報都行，因為個人感覺就數(shù)學(xué)有用，而且還得碰到數(shù)學(xué)很強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)大部分還得靠自己的自學(xué)能力，自制力。也別把自己逼得太死，勞逸結(jié)合，不然很容易學(xué)傷到，要發(fā)自內(nèi)心地學(xué)，而不是只有強(qiáng)迫，還有找個學(xué)習(xí)比較好，愿意與你分享的研友最好不過了。關(guān)于你報考學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐最好提前聯(lián)系上，辦起事來也比較方便，能有效的復(fù)習(xí)。

總之，一定要有付出，耐得住寂寞，堅持就是勝利，考研的孩子們，加油。

山東大學(xué)的心得體會篇五

今年的新冠疫情對全球都造成了巨大的沖擊，不僅影響了人們的生活方式，也影響了教育領(lǐng)域。封校成為了許多高校的常態(tài)。作為山東省內(nèi)的一所重點(diǎn)高校，山東大學(xué)也不得不面對封校的現(xiàn)實(shí)。封校給學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多困擾，然而在這個特殊時期，我深刻體會到了封校對我們的影響。

二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

封校使得我們只能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對很多同學(xué)來說是一個全新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的面對面教學(xué)中，我們可以迅速解決疑惑，老師也可以及時反饋我們的問題。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，沒有及時的交流平臺，很容易讓人感到孤立。而且在家里上課，也很容易分散心力，無法集中精力學(xué)習(xí)。在這個過程中，我學(xué)到了自律的重要性，需要自己約束好時間，避免被其他事情分散注意力。同時，也需要增強(qiáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，主動尋找相關(guān)教育資源，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。

三、遠(yuǎn)離校園生活的思考。

封校讓我們無法回到熟悉的校園環(huán)境，無法與同學(xué)們面對面交流。這讓我更加意識到了原本被我忽視的校園生活的重要性。遠(yuǎn)離校園，我才體會到校園給予我們的那種溫暖和歸屬感。在校園中，我們不僅能夠在圖書館里熬夜學(xué)習(xí)，也能夠在操場上盡情奔跑。在宿舍里，我們可以和室友們共同分享快樂和困擾。校園是一個交流和學(xué)習(xí)的地方，它讓我們成長，讓我們更加自信和樂觀。

四、疫情下的社會責(zé)任。

新冠疫情的爆發(fā)讓我們感受到了生命的脆弱和社會的脆弱。在封校的這段時間里，我更加體會到了我們作為大學(xué)生的社會責(zé)任。正是因為每個人都積極地做出一些犧牲和貢獻(xiàn)，我們才能夠共同戰(zhàn)勝疫情，保護(hù)好自己和身邊的人。在這個特殊的時刻，我們作為大學(xué)生更需要保持一種樂觀向上的心態(tài)，用我們的行動向社會傳遞正能量，共同迎接挑戰(zhàn)。

五、迎接復(fù)學(xué)的機(jī)遇。

雖然封校帶來了一系列的困擾和困難，然而我相信我們會繼續(xù)努力，迎接復(fù)學(xué)的機(jī)遇。封校期間，我更加珍惜了大學(xué)的時光，更加懂得了學(xué)習(xí)和生活的重要性。在返校后，我將用自己的每一刻時間去充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，做一個更好的人。我也希望能夠和同學(xué)們一起共同成長，共同迎接挑戰(zhàn)，為我們的未來奮斗。

封校期間雖然帶來了很多不便和困難，然而正是在這個特殊的時期，我們懂得了珍惜和感恩。我們不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了堅韌和勇敢。我相信在未來的日子里，我們會更加努力，追求自己的夢想，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

山東大學(xué)的心得體會篇六

一、目的：

為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

二、目標(biāo)：

讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設(shè)計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計。

輔助知識層：

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。

五、實(shí)現(xiàn)方法：

采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。

六、實(shí)現(xiàn)步驟：

(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

山東大學(xué)的心得體會篇七

作為一所歷史悠久的大學(xué)，山東大學(xué)不僅見證了中國近代史的滄桑巨變，更承載了中國高等教育的光榮傳統(tǒng)。黨史校史作為一個學(xué)校的文化遺產(chǎn)和精神財富，是激勵學(xué)校全體師生不斷創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動力。在閱讀山東大學(xué)黨史校史的過程中，不僅我對于學(xué)校的歷史有了更加深入的了解，更加堅定了我對于自己未來的規(guī)劃。

第一段：早期發(fā)展史。

山東大學(xué)的歷史可以追溯到鴉片戰(zhàn)爭后的清朝末年，當(dāng)時船政學(xué)堂的開學(xué)標(biāo)志著現(xiàn)代中國高等教育的開始。經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)型，1920年山東大學(xué)正式成立，而其前身則是曾經(jīng)的濟(jì)南大學(xué)、山東公立法政?？茖W(xué)校、山東省立醫(yī)藥?？茖W(xué)校等。充分了解學(xué)校的歷史源碼，能夠更好的認(rèn)識學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)，有利于為自己的人生規(guī)劃提供精神支持和經(jīng)驗借鑒。

第二段：留學(xué)生的黃金歲月。

上世紀(jì)初，山東大學(xué)成為中國最早一批接納留美博士、碩士和支持留學(xué)生組織建立的學(xué)校之一。留美學(xué)者如陳省身、張厚謀等在學(xué)校任教期間，發(fā)表了一系列具有重要?dú)v史意義的學(xué)術(shù)著作，并對學(xué)校的教育改革和發(fā)展構(gòu)成了積極影響。這一時期的山東大學(xué)被譽(yù)為中國近代文化學(xué)術(shù)中心之一，而留學(xué)生也在這里成為了學(xué)校不斷發(fā)展的生力軍。

第三段：近現(xiàn)代史的濃墨重彩。

從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立，山東大學(xué)見證了無數(shù)動蕩不安的歷史事件。毛澤東曾數(shù)次到校視察，而學(xué)校的許多著名畢業(yè)生如楊絳、賀龍等也參加了中國革命的歷史進(jìn)程。校園內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、烈士陵園等，記錄了無數(shù)先烈浴血奮斗的時代印記，激勵著學(xué)校全體師生不忘初心、砥礪前行。

第四段：以人為本的發(fā)展理念。

在今天，山東大學(xué)將“以人為本、創(chuàng)新發(fā)展”作為學(xué)校的發(fā)展理念。學(xué)校的發(fā)展不僅在于硬件設(shè)施的建設(shè)，更在于人才的培養(yǎng)。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，不僅有一大批的杰出學(xué)者和卓越教師，更有無數(shù)優(yōu)秀學(xué)生和勤奮職員的共同努力，才使學(xué)校未來不斷向前進(jìn)步。

第五段：展望未來。

回首學(xué)校的歷史，在悠久的歲月中，山東大學(xué)始終走在時代發(fā)展的前沿。展望未來，我們應(yīng)該抱著更加開放、創(chuàng)新、協(xié)作、包容的態(tài)度，迎接新時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有在堅定的信仰和敬畏歷史的前提下，我們才能更加自信地走向未來。

總之，作為一名在校的學(xué)生，我認(rèn)為黨史校史不僅是學(xué)校的歷史文化寶庫，更是對于我們建立正確的人生方向、價值觀念提供很好的支撐。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，以更堅定的腳步，為祖國的繁榮穩(wěn)定和人民的福祉不斷奮斗。

山東大學(xué)的心得體會篇八

2020年，由于新冠疫情的爆發(fā)，我所在的山東大學(xué)被迫采取緊急措施，全面封閉校園。這一措施的實(shí)施帶給了我很大的變化和挑戰(zhàn)，但同時也讓我更深刻地認(rèn)識到了生活的可貴和健康的重要性。

第二段：調(diào)整學(xué)習(xí)方式。

封校期間，我無法像往常一樣去教室上課，而是需要通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。這一轉(zhuǎn)變讓我對自主學(xué)習(xí)有了更深刻的體會。在狹小的宿舍內(nèi)，我利用網(wǎng)絡(luò)平臺積極參與線上課程，通過自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時，封校期間沒有了課程之間的間隔，我可以更好地分配時間，提高效率。

第三段：培養(yǎng)生活能力。

在封校期間，我不再依賴學(xué)校的食堂和商店，而是需要自己購買食物并進(jìn)行烹飪。這種需要自己解決生活問題的經(jīng)歷，讓我更加獨(dú)立和自信。在自己的努力下，我學(xué)會了一些簡單的烹飪技巧，更加懂得珍惜和感恩生活中的點(diǎn)滴。

第四段：培養(yǎng)興趣愛好。

封校期間，由于不能出門，我有更多的時間和空間去發(fā)展自己的興趣愛好。我開始學(xué)習(xí)彈吉他和繪畫，這讓我感到非常充實(shí)和愉悅。通過獨(dú)自探索和學(xué)習(xí)，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)興趣的技巧。

第五段：思考和反思。

封校期間，我有更多的時間去思考和反思，對自己的人生和未來有了更清晰的認(rèn)識。我開始重新審視自己的目標(biāo)和努力方向，思考自己想要成為怎樣的人，以及應(yīng)該如何為社會做出貢獻(xiàn)。同時，我也更加珍惜與家人和朋友的交流和相處，更加感激他們對我的支持和關(guān)心。

總結(jié)：在山東大學(xué)封校期間，我經(jīng)歷了很多新的事物和體驗，收獲了許多，思考了許多。雖然封校給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多困難和挑戰(zhàn)，但我也更加清楚地認(rèn)識到了自己的弱點(diǎn)和不足，提醒自己要更加努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活。同時，我也見證了全球各地人們齊心協(xié)力抗擊疫情的力量，更加堅定了自己為實(shí)現(xiàn)中國夢和人類偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的信心。

山東大學(xué)的心得體會篇九

山東大學(xué)是山東省的一所重點(diǎn)高等學(xué)府，迄今已有100多年的辦學(xué)歷史。2019年底，由于新型冠狀病毒的爆發(fā)，為了確保師生的安全與健康，山東大學(xué)實(shí)行了封校措施。在這個特殊的時期里，我有幸成為了封校期間的一名學(xué)生，親身體驗了封校的日子。通過這段特殊的經(jīng)歷，我不僅深切感受到了保護(hù)生命的重要性，也意識到了封校對個人發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。

首先，封校期間我深切感受到了疫情防控的嚴(yán)謹(jǐn)與重要性。在疫情初期，我曾目睹了疫情傳播的快速擴(kuò)散，人們的生活受到了極大的威脅。在封校期間，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了消毒、隔離、測溫等措施，保障了校園環(huán)境的安全。同時，學(xué)校通過各種形式的宣傳，提醒我們注意個人衛(wèi)生與防護(hù)，努力遏制病毒的傳播。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了作為一個公民，遵守防疫規(guī)定，保護(hù)自己和他人的健康，是一種責(zé)任與義務(wù)。

封校期間，我意識到了遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢與不足。面對疫情，學(xué)校迅速調(diào)整了教育教學(xué)模式，推行了遠(yuǎn)程教育。通過網(wǎng)絡(luò)課堂和在線教學(xué)平臺，我們完成了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種方式節(jié)省了我們大量的時間和精力，同時也提高了學(xué)習(xí)的靈活性。然而，遠(yuǎn)程教育也暴露出了一些問題，例如網(wǎng)絡(luò)帶寬不穩(wěn)定、視頻會議受干擾、互動性降低等等。這使我意識到，雖然遠(yuǎn)程教育有其獨(dú)特的優(yōu)勢，但是與傳統(tǒng)課堂相比，還存在一些不足之處，需要通過技術(shù)和教育改革的結(jié)合來完善。

與此同時，封校期間我也深感了團(tuán)隊合作的重要性。由于無法面對面交流，為了完成課程作業(yè)和項目研究，我們不得不通過手機(jī)和電腦來進(jìn)行討論和合作。在這個過程中，我意識到了良好的團(tuán)隊合作是解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能最大發(fā)揮每個人的個人優(yōu)勢，取得最終的成功。而封校期間，正是這種特殊的環(huán)境，讓我們更加珍惜團(tuán)隊合作的力量。

最后，封校期間我對個人成長有了更深刻的認(rèn)識。封校讓我有更多的時間去思考自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。我開始認(rèn)真思考自己未來的職業(yè)規(guī)劃，并積極參與各種自我提升和學(xué)術(shù)研究的機(jī)會。我讀了更多的書籍，關(guān)注了更多的行業(yè)動態(tài)，積極參與網(wǎng)絡(luò)講座和學(xué)術(shù)活動。這段時間的鍛煉不僅增長了我的知識儲備，也提高了我的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。封校期間，我感受到了時間的寶貴和自我成長的重要性，決心更加努力地追求自己的夢想。

總之，封校期間不僅讓我深刻認(rèn)識到了疫情防控的重要性，也體驗到了遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢和不足，更加珍惜了團(tuán)隊合作的力量，并對個人成長有了更深刻的認(rèn)識。這段特殊的經(jīng)歷將成為我人生的重要一章，讓我認(rèn)識到了生命的脆弱與寶貴，激勵我更加珍惜每一天，不斷追求進(jìn)步和成長。

山東大學(xué)的心得體會篇十

作為一所具有百年歷史的大學(xué)，山東大學(xué)不僅見證著中國近代史上的重要事件，還承載著革命歷史和愛國情懷。近日，我在學(xué)校組織的黨史校史學(xué)習(xí)活動中，深入了解了山東大學(xué)的光榮歷史，受益匪淺。

通過學(xué)習(xí)，我了解到山東大學(xué)的前身為山東法政專門學(xué)校，建校于1901年。在中國近代史的動蕩局勢下，學(xué)校先后歷經(jīng)清朝晚期、民國時期和抗日戰(zhàn)爭，成為了華北地區(qū)的領(lǐng)軍高校。1949年國共內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，學(xué)校隨著中華人民共和國的成立，正式更名為山東大學(xué)，成為新中國建設(shè)者的重要搖籃。

第三段：深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)過程中，我還深刻地理解到了黨的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校歷史中的重要地位。從學(xué)校成立的初期就有社會各界人士積極支持和黨組織的倡導(dǎo)參與，到抗日戰(zhàn)爭時期黨組織成為抗日救亡運(yùn)動的主力，在學(xué)校的發(fā)展歷程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)始終貫穿其中。特別是近年來，學(xué)校一直深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和改革創(chuàng)新，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

第四段：弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)過程中，我還感受到了山東大學(xué)弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)的重要意義。早在抗日戰(zhàn)爭時期，學(xué)校就積極組織師生參加愛國主義教育和青年戰(zhàn)士入伍，為保衛(wèi)國家作出了重要貢獻(xiàn)。而今天，學(xué)校繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中，堅定不移地維護(hù)國家利益，堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，為國家發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的人才。

第五段：感悟與收獲。

通過這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到了自己作為一名學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持愛國主義和集體主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的努力和貢獻(xiàn)。同時，我們也要時刻銘記著學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在學(xué)習(xí)中積極投身實(shí)踐，為未來的發(fā)展奮斗努力。

山東大學(xué)的心得體會篇十一

作為全國重點(diǎn)大學(xué)，山東大學(xué)自然有著悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)了解學(xué)校背后的黨史校史，才能更好地融入學(xué)校文化，接受教育的指導(dǎo)思想，同時也能更好地感受到母校的魅力。本文將介紹筆者在學(xué)習(xí)山東大學(xué)黨史校史的過程中，所想所感所得。

第二段：學(xué)習(xí)中的體會。

學(xué)習(xí)山東大學(xué)黨史校史，我們首先要了解山東大學(xué)的歷史。山東大學(xué)前身是創(chuàng)辦于1901年的同文書院，1911年成為私立青島德文醫(yī)學(xué)堂，1920年定名為山東大學(xué)。時光荏苒，山東大學(xué)歷經(jīng)滄桑，路漫漫其修遠(yuǎn)，不斷探索教育的發(fā)展之路，留下了一部充滿傳奇故事的歷史。

除了了解歷史，學(xué)習(xí)黨史校史也有助于我們深入了解各個歷史時期的思想，更好地理解母校的辦學(xué)宗旨和精神。從黨史中可以看到中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和發(fā)展歷程，可以了解到共產(chǎn)黨員為人民利益不惜犧牲的精神，在其中我們可以獲得啟示。校史中則展示了山大人不畏困難、開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗，它們充分表現(xiàn)出山大人“知行合一”的辦學(xué)精神，吸引著來自全國各地的優(yōu)秀人才聚集在這里。

第三段：思想的啟示。

學(xué)習(xí)黨史校史還有一個重要的意義，那就是引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我們應(yīng)該學(xué)會用黨的理論武裝頭腦、系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義，從黨史校史中汲取精神力量，發(fā)現(xiàn)人生的意義和價值。同時，我們也要明白一個道理，一個人的成長，離不開良好的教育、文化和思想傳承。而山東大學(xué)黨史校史無疑為我們提供了一個強(qiáng)大的成長平臺和鑄就人格的重要文化支撐。

第四段：融入學(xué)校文化。

學(xué)習(xí)山東大學(xué)黨史校史，不僅僅是要了解歷史、領(lǐng)悟精神、樹立信念，同時也是要融入學(xué)校文化的重要方式和手段。學(xué)習(xí)和傳承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，特別是它們所代表的一種文化精神，這將是在母校甚至在人生旅途中都能受用的重要財富和寶藏。如此，我們才能夠更好地理解、認(rèn)同和傳承山東大學(xué)文化，滋養(yǎng)我們的心靈、豐富我們的靈魂。

第五段：總結(jié)。

毫無疑問，學(xué)習(xí)和掌握山東大學(xué)黨史校史是一項高難度、高深度的任務(wù)，需要我們有耐心、有毅力、有知識和智慧，才能更好地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。挖掘歷史、領(lǐng)悟精神、融入文化，這三個方面是全部過程的核心，直接影響到它的成功或失敗。在這一過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到很多東西，收獲很多精神財富，深入了解母校的文化底蘊(yùn)，這對于我們未來的人生旅程是有莫大意義的。