在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,以客觀真實(shí)的態(tài)度表達(dá)自己的思考和理解。心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié),還可以對(duì)他人提供借鑒和啟發(fā)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇一
些先鋒的流派。這真是太矛盾太怪異了,這必然招致公眾的冷漠和不解,他們肯定想得到,但是自信心或者說(shuō)堅(jiān)持力超群,為后人作出的榜樣也就是表達(dá)、表達(dá)、再表達(dá),讓其聲音走在打擊和孤獨(dú)中……所以想想這些人成為大師是物有所值,說(shuō)不定還不足以回報(bào)他們的付出。我最近起碼已經(jīng)看到2個(gè)人就同一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行抒發(fā)了,而且得出的結(jié)論驚人地相似:大師的成就有必然也有偶然,不過(guò)一個(gè)人專注做好分內(nèi)的事就已經(jīng)是成功了。表達(dá)很多時(shí)候?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)只是一種自然的使命,是最日常的東西。不過(guò)大部分人的共同點(diǎn)還是有的,比如說(shuō)要扭轉(zhuǎn)時(shí)代的趨勢(shì),這樣才容易凸現(xiàn)出來(lái)。
另外一點(diǎn)就是什么是“天生的大師”。不說(shuō)每個(gè)人都有天賦,我只是覺(jué)得原來(lái)一個(gè)人的童年和人生坎坷真是無(wú)法擺脫、非要在作品里顯現(xiàn)的東西。最典型的是梵高,已經(jīng)被人愛到爛了的一個(gè)畫家。其實(shí)我倒覺(jué)得他后來(lái)多么不幸是合理的結(jié)果。從小家教嚴(yán),又敏感,什么作品“有種孩子氣”,不光是他,有同樣成長(zhǎng)經(jīng)歷的安徒生真是無(wú)獨(dú)有偶,而且他們兩人晚年都悲慘得很,很絕望,像是一種物極必反的結(jié)果。夢(mèng)幻完全破滅后無(wú)法填充空洞的失落,但他們還是在表達(dá)。羅斯科是小時(shí)候?qū)Ω缢_克人很害怕,去了美國(guó)還是覺(jué)得作為猶太人被人排擠,所以才會(huì)轉(zhuǎn)頭去思考人的本質(zhì)和原始感情。
最后就是,支持這些人創(chuàng)作的激情到底是什么?有時(shí)候甚至走了一種不正常的形式。開始兩個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期的畫家都是暴力傾向,畢加索嚴(yán)重不顧倫理。再說(shuō),先人貌似也就是為了一兩個(gè)贊助人打打架,爭(zhēng)爭(zhēng)寵,到后來(lái)畫家的斗爭(zhēng)好像都越來(lái)越內(nèi)心化和個(gè)人化,然后就出現(xiàn)了自戮之類的事。這跟現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義,卡夫卡等等的觀點(diǎn)趨勢(shì)也順應(yīng)了。再不就是有人上演性格悲劇,卷入政治狂熱中,那個(gè)畫馬拉之死的david,和民眾把對(duì)和錯(cuò)糾纏不休。
還有一小點(diǎn),羅斯科那集講到最后說(shuō)藝術(shù)的力量之強(qiáng)大在于它也討論人從生到死的過(guò)程,討論永恒。這樣來(lái)說(shuō),藝術(shù)難道不是有點(diǎn)信仰的意思了?盡管它不是宗教,但也與宗教有緊密聯(lián)系。今年上的那門文學(xué)欣賞與批評(píng),老師說(shuō)我們都缺乏信仰,不知道做藝術(shù)的人是不是不同的?但不管如何堅(jiān)持都是要吃苦的。
前段時(shí)間跟一個(gè)朋友吃飯時(shí),她說(shuō)我是個(gè)“進(jìn)得去出得來(lái)”的人,又說(shuō)到一些共同認(rèn)識(shí)的人,跟我不同。這話一直縈繞我好久。好在什么,至少我不會(huì)去經(jīng)歷那些鮮血淋漓的人生。不好的是,或許“表達(dá)的激情”這個(gè)東西還是認(rèn)為不要太青睞我,讓我安安心心過(guò)正常人的生活好了。話說(shuō)堅(jiān)持己見總要冒一點(diǎn)走火入魔的風(fēng)險(xiǎn)吧?用我們的話說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)和收益正比,說(shuō)不定還是個(gè)凹函數(shù)比例。不說(shuō)別的,像認(rèn)識(shí)中大的v君,就是個(gè)典型,總是讓我驚訝不已,而且好像總生活在風(fēng)暴之中,感情非常激烈、也真摯。要在我身上,首先我就會(huì)想這對(duì)健康很不好,我是說(shuō)一下子high一下子deepdepression。但他從來(lái)不在乎,也多少應(yīng)證了當(dāng)時(shí)那個(gè)文院老師的話,作家不需要理性,不然他們哪來(lái)的靈感呢?說(shuō)到老師自己,他說(shuō)我喜歡哲學(xué),真拿的是哲學(xué)博士。后來(lái)我終于鼓起勇氣跟他聊天,聊得太high,回去發(fā)現(xiàn)他是文藝?yán)碚摰牟?dǎo),但是一點(diǎn)都顯而不露,我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得不可思議。老師也是個(gè)平凡人、理性人。
總之我想,這套dvd教會(huì)了平凡人什么。要堅(jiān)持,而且要平衡,這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的一課。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇二
高中美術(shù)教案:
課題:外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞。
課時(shí)結(jié)構(gòu):1課時(shí)高中美術(shù)教案:外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞。
教學(xué)目的:
1、了解外國(guó)古代、近代雕塑的藝術(shù)成就。高中美術(shù)教案:外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)雕塑藝術(shù)的審美和欣賞能力,增長(zhǎng)外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞知識(shí),陶冶情操,培養(yǎng)感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的能力和健康的審美趣味,樹立正確的外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞審美觀念。
3、提高學(xué)生對(duì)外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞藝術(shù)品的語(yǔ)言表達(dá)力和豐富的想象力。
教學(xué)重點(diǎn):
1、介紹古代希臘、羅馬雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)和近代羅丹雕塑。
2、我們對(duì)雕塑藝術(shù)的看法。
教學(xué)難點(diǎn):
如何欣賞分析雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程:。
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,請(qǐng)c同學(xué)提問(wèn)。高中美術(shù)教案:外國(guó)雕塑藝術(shù)欣賞。
(一)、提問(wèn),引起學(xué)生的興趣。
教師:有同學(xué)知道古代文明的發(fā)源地有哪些嗎?
學(xué)生:回答古代文明的發(fā)源地:古埃及、古印度、古代希臘、羅馬、兩河流域等。
教師:古文明包括的內(nèi)容很多,其中就有雕塑藝術(shù),引入課題。
(二)、介紹古希臘、羅馬雕塑藝術(shù)。
學(xué)生:a同學(xué)介紹古代希臘雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)。
多媒體:介紹希臘雕塑圖片欣賞。
教師:補(bǔ)充介紹希臘雕塑藝術(shù)。
強(qiáng)調(diào)希臘神話雕塑的情節(jié)性、表現(xiàn)力。
2、希臘雕塑裸體特點(diǎn)。
3、希臘雕塑創(chuàng)造了理想的典型的美的形象。
學(xué)生:b同學(xué)介紹羅馬雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)。
教師:補(bǔ)充介紹羅馬雕塑藝術(shù)。
羅馬雕塑的繼承性。
羅馬雕塑生動(dòng)的個(gè)性特點(diǎn)。
多媒體:介紹羅馬雕塑藝術(shù)圖片。
小結(jié):希臘雕塑和羅馬雕塑比較:
學(xué)生:談?wù)劯惺堋?/p>
(三)、文藝復(fù)興雕塑《大衛(wèi)》欣賞。
(四)、介紹近代外國(guó)雕塑藝術(shù)。
1、圖片欣賞:《伏爾泰坐像》、《馬賽曲》。
2、教師:羅丹介紹。
多媒體:羅丹作品欣賞,重點(diǎn)是〈加萊義民〉。
學(xué)生:談?wù)劯惺堋?/p>
介紹布郎庫(kù)西、摩爾等雕塑家作品。
學(xué)生:談?wù)剬?duì)西方現(xiàn)代抽象雕塑的認(rèn)識(shí)。
(五)、d同學(xué)談?wù)勄厥蓟时R俑與希臘、羅馬雕塑的不同特色。
(六)、c同學(xué)提問(wèn)。
下節(jié)課安排:
一部分同學(xué)動(dòng)手制作泥塑,一部分同學(xué)寫生活動(dòng)。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇三
民間藝術(shù),作為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,一直在中國(guó)文化中占據(jù)著重要的地位。近日我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的民間藝術(shù)表演,深深地感受到了民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在這次觀賞中,我收獲頗多,對(duì)于民間藝術(shù)有了更深刻的理解和體會(huì)。以下,我將結(jié)合個(gè)人觀察和感受,從多個(gè)角度來(lái)探討我的心得體會(huì)。
首先,民間藝術(shù)給我展現(xiàn)了豐富多彩的藝術(shù)形式和獨(dú)特的創(chuàng)作方式。民間藝術(shù)包含了舞蹈、音樂(lè)、戲曲等多種形式,每一種形式都有其獨(dú)特的表現(xiàn)方式和語(yǔ)言。比如,觀看這場(chǎng)表演中的舞蹈節(jié)目,我被那翩翩起舞的舞者們所吸引。他們身上動(dòng)態(tài)的舞姿與婀娜多姿的曲線結(jié)合在一起,充滿了力量與美感。同時(shí),民間舞蹈還融入了豐富的感情和故事情節(jié),使整個(gè)表演更具感染力。而在音樂(lè)方面,民間藝術(shù)也以其特別的演奏方式和曲調(diào)讓人神往。整個(gè)表演中,醇厚、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)器聲音將我?guī)肓艘粋€(gè)神秘的世界。而在戲曲方面,民間藝術(shù)更是以其夸張的表情和動(dòng)作,充分展現(xiàn)了中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。
其次,民間藝術(shù)給我顯示了傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和民眾的智慧。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,民間藝術(shù)承載著豐富的歷史內(nèi)涵和人民智慧的結(jié)晶。這是因?yàn)槊耖g藝術(shù)凝聚了千百年來(lái)中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力,他們通過(guò)藝術(shù)形式表達(dá)了他們對(duì)生活、自然和社會(huì)的思考和理解。從這次表演中我感受到,民間藝術(shù)所表達(dá)的是一種深沉和樸實(shí)的情感,它融合了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想,通過(guò)表演向觀眾訴說(shuō)著詩(shī)意的故事。
再次,民間藝術(shù)給我?guī)?lái)了藝術(shù)審美的愉悅和享受。民間藝術(shù)作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,以其獨(dú)特的審美特點(diǎn),讓我在觀賞中得到了滿足和享受。例如,觀看舞蹈表演時(shí),舞者們高擎雙臂,在舞臺(tái)上自由自在地舞動(dòng)著,讓我感受到了舞者們舞蹈的力量和美感。同時(shí),舞蹈中所傳遞的情感和故事情節(jié)也讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和感受。在整個(gè)表演過(guò)程中,我找到了一種身心靈的平衡和安寧,感受到了一種獨(dú)特的審美愉悅。
最后,民間藝術(shù)激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和對(duì)民族精神的認(rèn)同。我發(fā)現(xiàn),民間藝術(shù)表演不僅僅是一場(chǎng)娛樂(lè)活動(dòng),更重要的是它象征著我們民族的靈魂和獨(dú)特的文化特色。在這場(chǎng)表演中,我看到了民眾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的堅(jiān)守。盡管在時(shí)代的變遷中,民間藝術(shù)也正面臨著挑戰(zhàn)和變化,但它依然以其獨(dú)特的魅力和韻味,吸引著更多的人們?nèi)バ蕾p和傳承。我作為一位普通的觀眾,對(duì)民間藝術(shù)的欣賞讓我更加珍視自己的文化傳統(tǒng),并更加認(rèn)同自己作為一個(gè)中國(guó)人所擁有的民族精神。
總結(jié)起來(lái),欣賞民間藝術(shù)讓我感受到了藝術(shù)的魅力和深刻的文化內(nèi)涵。它豐富了我的藝術(shù)審美,燃起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。每一次觀賞都讓我更加熱情地投入其中,體會(huì)到了我們民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。我相信,只有持續(xù)不斷地欣賞和推廣民間藝術(shù),我們才能保持我們民族的獨(dú)特性和不可替代的文化魅力。讓我們共同努力,傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)民間藝術(shù)的光輝。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇四
民間藝術(shù)是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、富有濃郁民俗風(fēng)情的藝術(shù)形式,它以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和純粹的藝術(shù)氣質(zhì)吸引著人們的目光。我最近參觀了一次民間藝術(shù)展覽,深深感受到了其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和民族氣息,讓我對(duì)民間藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。以下是我對(duì)民間藝術(shù)的心得體會(huì)。
首先,民間藝術(shù)給我展示了豐富多彩的文化內(nèi)涵。民間藝術(shù)一般都扎根于民族的土地和歷史,反映了人們生活中的各種情感和價(jià)值觀。在這次民間藝術(shù)展覽中,我看到了許多以民間傳說(shuō)和神話為題材的畫作,它們通過(guò)細(xì)膩的筆觸和深入的表現(xiàn)力,展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。這些藝術(shù)作品不僅讓我學(xué)習(xí)到了民間故事的內(nèi)容,更讓我感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)藝術(shù)表達(dá)的深厚影響。
其次,民間藝術(shù)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的審美享受。民間藝術(shù)之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,正是因?yàn)樗兄c眾不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。在展覽中,我尤其被一幅幅民間繪畫所吸引。這些繪畫作品以其濃郁的色彩和獨(dú)特的造型,猶如一幅幅生動(dòng)的畫卷展現(xiàn)在觀眾面前。我瞻仰著這些藝術(shù)作品,不禁沉醉其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的世界,感受到了美的力量和人心的魅力。
第三,民間藝術(shù)讓我理解了藝術(shù)與生活的緊密關(guān)系。藝術(shù)在民間是一種生活的表達(dá)方式和情感的宣泄途徑。在展覽中,我看到了許多以日常生活為題材的民間藝術(shù)作品,它們以不同的藝術(shù)形式展現(xiàn)了平凡生活中的點(diǎn)滴之美。有些作品是農(nóng)民在田間勞作的場(chǎng)景,有些作品描繪了漁民捕魚的過(guò)程,這些作品表達(dá)出了藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和贊美。通過(guò)欣賞這些藝術(shù)作品,我深深感受到了藝術(shù)與生活的交融,藝術(shù)在民間展示出的并不是高高在上的追求,而是平凡世界的真實(shí)和美好。
最后,民間藝術(shù)讓我重新審視了傳統(tǒng)文化的重要性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的寶藏,也是一個(gè)國(guó)家的瑰寶。近年來(lái),隨著現(xiàn)代化的推進(jìn),傳統(tǒng)文化逐漸淡出了人們的生活,而民間藝術(shù)則成為了傳統(tǒng)文化的重要載體和傳承者。通過(guò)欣賞民間藝術(shù),我重新認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。它不僅是我國(guó)歷史的一部分,更是我國(guó)人民智慧的結(jié)晶。保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,而藝術(shù)是傳統(tǒng)文化傳承的重要途徑之一。
總之,通過(guò)這次欣賞民間藝術(shù)的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了民間藝術(shù)的無(wú)窮魅力和寶貴意義。民間藝術(shù)不僅展現(xiàn)了豐富多彩的文化內(nèi)涵,給人帶來(lái)了獨(dú)特的審美享受,也讓我重新審視了藝術(shù)與生活的關(guān)系,以及傳統(tǒng)文化的重要性。希望通過(guò)更多的人關(guān)注和推廣民間藝術(shù),讓這一珍貴的藝術(shù)形式在當(dāng)代得到更好的傳承和發(fā)展。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇五
在一個(gè)深秋的下午,落葉離開了母親的懷抱,投向了大地。寒風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò),令路人都不由得打了一個(gè)噴嚏。
在這樣的秋季,也是個(gè)豐收的好季節(jié),每個(gè)農(nóng)夫都在忙碌。而我,也就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到了美術(shù)展覽館。這次的展覽是前所未有的,它將所有的世界名畫都制作成了動(dòng)態(tài)效果,卻仍然不失名畫的風(fēng)采。
這個(gè)展覽館是在地下的,其結(jié)構(gòu)宛如迷宮,可以讓你走不出來(lái),因?yàn)槟銜?huì)被畫作所吸引,癡迷其中。兩端各設(shè)一個(gè)檢票口,為了人身的安全和你的誠(chéng)實(shí)。場(chǎng)館以白色為主色調(diào),讓人覺(jué)得整潔又神秘。
我走進(jìn)了這個(gè)展覽廳,跟隨著講解員的腳步,我記憶最深的并不是擁有者“神秘的微笑”的蒙娜麗莎,而是在眾人圍觀中的《采穗》。
畫上描繪了三位帶著頭巾、穿著長(zhǎng)裙的婦女在金色印染綠色的稻田中忙碌。一位帶著藍(lán)色頭巾的,她顯得十分蒼老,一只龜裂的手緊握著一叢稻穗,雙腿彎曲著,似乎想站起來(lái),卻走不動(dòng)了。一位帶著白色頭巾的婦女,臉上展現(xiàn)出了些許苦惱之色,手中的穗都掉落了幾根。仿佛在抱怨,為什么一天到晚都要收割?最后一個(gè)婦女,她的腰彎得很低,只能看到她的半邊臉,兩只手都握著金黃的麥穗。如一只勤勞的螞蟻,奮力地干活,不留瑕疵。
“嘖嘖,這幅畫和現(xiàn)實(shí)中的景象一樣呢!”另一位觀看者說(shuō):“是呀!連表情都刻畫如此得惟妙惟肖呢!他們可真辛苦!”
是呀,那傳神的表情讓人。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇六
到藝術(shù),定然很多人就會(huì)名人名畫,若是思維緊密點(diǎn)的,或許會(huì)想到“愛”。
藝術(shù)是一種對(duì)生活的向往以及追求。對(duì)生活有要求、品味高的人,對(duì)生活中細(xì)節(jié)方面往往講究“藝術(shù)”,這就是高潔情懷。
未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門身是誰(shuí)?問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)乾坤?
藝術(shù),是一種文字,是一種心聲……我為藝術(shù)驚嘆,驚嘆他的神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒(méi)了藝術(shù),將會(huì)失去色彩,失去艷麗的光彩。
藝術(shù),不如技術(shù)一般,可以機(jī)械地復(fù)制。她不能,她是無(wú)法復(fù)制的,她是一種思想。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇七
梵高是具有極端個(gè)性的后印象派藝術(shù)家,對(duì)世界充滿了一種天真的認(rèn)識(shí)和深沉的愛。輝煌和未經(jīng)調(diào)和的色彩是他深愛的東西。形與色的處理上運(yùn)用了夸張和的簡(jiǎn)化的手法,不再?gòu)?qiáng)調(diào)光影的體感,更多的強(qiáng)化了色彩的價(jià)值,利用色彩取得畫面的和諧。
他認(rèn)為藝術(shù)與他的生命的價(jià)值息息相關(guān),并且試圖在物質(zhì)的表層下喚起象征與神秘。梵高追求自我精神的表現(xiàn),一生都在追求屬于他自己的藝術(shù)真諦,每一個(gè)筆觸、每一根線條、每一塊色彩都是在表達(dá)他自己,一切形式都是在激烈的精神支配下跳躍和扭動(dòng)。他是個(gè)真正為自己而創(chuàng)作的藝術(shù)家。他的藝術(shù)對(duì)20世紀(jì)表現(xiàn)主義和野獸派影響深遠(yuǎn),特別是蘇丁和德國(guó)表現(xiàn)派的畫家,他們從梵高的作品中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。所以梵高是繼倫勃朗之后荷蘭最偉大的,最具有世界性影響的藝術(shù)家。
《星月夜》是后印象派畫家梵·高的代表作之一,其市值一度達(dá)到了一億美元左右。這與《星月夜》突出的特點(diǎn)密不可分。
一、風(fēng)格獨(dú)特。
沒(méi)有受過(guò)專業(yè)院校的科班訓(xùn)練梵高的畫常隨著心靈的飛翔在構(gòu)圖、色彩和線條上“隨心所欲”。他崇尚樸素的手法,而且從不拘泥于流俗,用畫筆的放聲歌唱使畫面充滿情感的張力。梵高受到過(guò)印象派畫家、點(diǎn)彩派畫家修拉及曾共同作畫的高更的影響。他喜歡用純色的點(diǎn)、線作畫,通過(guò)高純度色彩的并置、短促筆觸的有序密集排列,達(dá)到了既粗放任又富于動(dòng)感的效果。盡管受到印象主義畫家的影響,但是,梵高始終按照自己的興趣探索著自己獨(dú)特的題材、技法和風(fēng)格。他清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有自己關(guān)于偉大藝術(shù)的理解絕不輕易受到別人的影響,并能對(duì)一些指責(zé)“不以為然“。
二、筆觸厚重、粗獷之美。
點(diǎn)狀漩渦的筆觸,給人產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。如回旋于夜空中的大小星星,再如形成了一個(gè)漩渦的月。他的筆觸是奔放的、自由的、不受拘束的來(lái)自內(nèi)心的表現(xiàn)。畫中不同的景物也用了不同方向的線條,像松柏如同火焰一般向上漩渦,教堂的尖塔也不安地伸向夜空,讓畫面充滿了不安的感覺(jué)。而底部的村落則是以平直、粗短的線條來(lái)表現(xiàn)一種寧?kù)o。天空中是奔涌著的、巨大的波浪形的云團(tuán),星星和月亮旋轉(zhuǎn)著發(fā)出漩渦般漾開的黃色輝光。大地上絲柏樹冠火焰般不安地升騰、直插云霄,教堂的尖頂醒目地矗立。梵高通過(guò)個(gè)性化的筆觸的塑造,有力地傳達(dá)出神秘、不安和極為驚懼的意味。在他畫的麥田等風(fēng)景畫中,也常有翻卷旋動(dòng)的筆觸,增強(qiáng)了畫面的運(yùn)動(dòng)感和情緒渲染力。
三、色調(diào)。
整個(gè)畫面的色調(diào)采用的是陰郁的藍(lán)色和黑色為主色調(diào),來(lái)突顯畫面的壓抑與冷郁。而明黃的星星與主色調(diào)產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比,顯得星星是那么近在眼前,但又遙不可及。同時(shí)這黃色也表達(dá)了畫家內(nèi)心的期寄。整個(gè)小村莊看似籠罩在平靜的色調(diào)中,但夜空中如漩渦般明黃的星星卻又讓人感覺(jué)快要爆發(fā)一般。
梵高的色彩總是那么純粹,善用尤如兒童畫一般的高純度色彩,又有著裝飾意味。用色又很厚重,熱烈而炙熱,但在這背后卻透著憂傷和深沉,讓畫面給人一種扭曲、陰暗的感覺(jué),這大概與他個(gè)人生活經(jīng)歷有關(guān),而明黃的亮色與暗色對(duì)比,也是畫家現(xiàn)實(shí)與期盼沖突的真實(shí)寫照。
“一千個(gè)人眼中,有一千個(gè)哈姆雷特”,一千個(gè)人眼中,也有一千個(gè)梵高,有人說(shuō)他是瘋子,有人說(shuō)他是天才,有人說(shuō)他是為藝術(shù)而生的,我卻覺(jué)得梵高是歷史的預(yù)言家。
梵高的《星月夜》創(chuàng)作于1889年6月的圣雷米一家精神病院里。這幅畫中呈現(xiàn)兩種線條風(fēng)格,一是歪曲的長(zhǎng)線,一是破碎的短線。二者交互運(yùn)用,使畫面呈現(xiàn)一種眩目的奇幻景象。在構(gòu)圖上,騷動(dòng)的天空與平靜的村落形成對(duì)比?;鹧鎰t與橫向的山脈,天空達(dá)成視覺(jué)上的平衡。
記得在看劉慈欣科幻小說(shuō)《三體》時(shí),在故事的最后整個(gè)太陽(yáng)系被降維打擊之后的描述,至今讓我印象深刻。
她們看到,這幅畫竟是梵高的《星空》。程心吃驚并不僅僅因?yàn)楫嫷恼滟F,她曾經(jīng)看過(guò)這幅畫。那是在四個(gè)世紀(jì)前,在一個(gè)周末,她去了曼哈頓的紐約現(xiàn)代藝術(shù)館,就在那里看到了梵高的幾幅畫。她印象最深的是梵高對(duì)空間的表現(xiàn),在他的潛意識(shí)中,空間肯定是有結(jié)構(gòu)的。程心當(dāng)時(shí)對(duì)理論物理知道得不多,但知道按照弦論,空間與實(shí)體一樣,也是由無(wú)數(shù)振動(dòng)著的微弦構(gòu)成的,而梵高畫出了這些弦。在他的畫中,空間與山、麥田、房屋和樹一樣,也充滿了細(xì)微的躁動(dòng),給她印象最深的就是《星空》。
或許1889年的梵高,精神第二次崩潰的梵高,他早就看到了未來(lái),這最后審判日的景象或許是他精神崩潰和自殺的真正原因。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇八
許多人認(rèn)為畢加索、肖邦這些大人物創(chuàng)作出來(lái)的東西,才是真正的藝術(shù)。其實(shí)藝術(shù)很簡(jiǎn)·,每個(gè)人眼中都有不同的藝術(shù)。
“姐姐,快來(lái)看”“干嘛”我應(yīng)聲答道。弟弟指指畫板,得意洋洋的昂起了頭,我一看,笑翻了,紙上畫著一個(gè)圈和一個(gè)五角星。弟弟看我笑這么歡,跺著小腳讓我不要笑。我停止笑問(wèn):“這是什么?”弟弟耐心給我解釋:“咳咳,看好了!看這個(gè)圓,是個(gè)太陽(yáng),這個(gè)五角星是小星星,這幅畫還有個(gè)小故事呢!從前,天上就只有一個(gè)星星和一個(gè)太陽(yáng),日子久了,星星很孤單,因?yàn)樘?yáng)的年齡比較大,自己的年齡較小,玩不起來(lái)。太陽(yáng)提出了這樣一個(gè)主意:造星星。于是星星和太陽(yáng)就開始用天空的顏色造星星,一個(gè)、四個(gè)、十個(gè)、四十個(gè)……星星越來(lái)越多,天空的顏色也越來(lái)越黑,就形成了夜晚。”我入了神“那為什么太陽(yáng)在白天出來(lái)呢?”弟弟搖頭晃腦的說(shuō):“先聽我說(shuō)完!天空一直這么黑下去,也不是個(gè)辦法,于是他們把星星出現(xiàn)的時(shí)間定為黑夜,太陽(yáng)年紀(jì)較大,不怕孤獨(dú),就一個(gè)人守候白天。白天,星星們都去睡覺(jué)了,所以天空就恢復(fù)了顏色?!?/p>
我驚呆了,這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)圓和一個(gè)五角星,在弟弟眼中竟會(huì)這么生動(dòng)有趣。這就是弟弟創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,這就是真正的藝術(shù)!
你的藝術(shù)又是怎樣的呢?
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇九
片子是從對(duì)畢加索早年作品的回顧開始,在那些時(shí)候,畢加索沉浸于自己的藝術(shù)世界,用自己無(wú)語(yǔ)倫比的天賦以及技巧來(lái)顛覆他所繼承的傳統(tǒng)。比如美,比如歷史。裸體女人的魅惑在傳統(tǒng)中多少帶著神秘與魅惑,而在《亞維農(nóng)的少女》中,它卻變成了站成一排展示裸體的妓女。單手牽馬的將軍的手曾是標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)力描繪,在畢加索的曠野男孩兒中,同樣的單手與隨意卻被抽取了歷史與空間。他多么熟悉他先前的偉大畫家們對(duì)各種元素反復(fù)和熟練運(yùn)用,可是畢加索卻堅(jiān)決說(shuō):不!現(xiàn)在,形式大于內(nèi)容。
這個(gè)時(shí)候的畢加索可不是畫得出guernica的畢加索,他才懶得管政治。他的朋友說(shuō):“畢加索,那可是我認(rèn)識(shí)的跟政治最不沾邊的人了?!?/p>
但生活的節(jié)奏還是要快過(guò)藝術(shù),畢加索再次回到西班牙,跟他的新情人一起,見證著30年代西班牙殘留的斗牛場(chǎng)的血腥。死亡的人或牛,血腥的氣味。這景象對(duì)他而言實(shí)在難以忘懷。1937年的格爾尼卡,轟炸機(jī)從穿著布衫或帶著禮帽的人們頭上飛過(guò),幾乎是“不經(jīng)意地”(”almostcasually”)扔下幾顆炸彈。這是一個(gè)黑色玩笑嗎?母雞在錯(cuò)誤的地方下了蛋?這里可不是戰(zhàn)場(chǎng)??缮畈艣](méi)空去琢磨這些玩笑,格爾尼卡只知道自己一下子從白天進(jìn)入了黑夜,煙霧彌漫,房子著了火。黑白的世界印刷在黑白的報(bào)紙上四處傳送,是想留下這一刻,還是僅僅想復(fù)制這黑與白?我們不知道畢加索是否也在看到這照片的時(shí)候考慮過(guò)這問(wèn)題,我們只知道:他決意創(chuàng)作他的《格爾尼卡》,那老早答應(yīng)了世博會(huì)的約稿,卻久久久久沒(méi)有任何頭緒的與當(dāng)下的政治世界直接相關(guān)的杰作。奧,他知道,這會(huì)是個(gè)杰作,只要他能夠完成的話。
simonschama對(duì)《格爾尼卡》評(píng)語(yǔ)是:畢加索再一次顛覆了藝術(shù)——不久前由他重新定義的現(xiàn)代派藝術(shù)。這一次,畢加索不再刻意拒絕歷史,相反還伸出他強(qiáng)壯的手臂,要用他手中的畫筆重新承托起那沉甸甸的傳統(tǒng)。他可沒(méi)辦法忘記普拉多美術(shù)館里那些曠世的珍藏,那在戰(zhàn)火中遭受著滅世的命運(yùn)的珍藏。他也沒(méi)辦法忘記自己的祖國(guó)最偉大的畫家——他自己的先驅(qū)者和珍視者戈雅。他們都在說(shuō):看,這是戰(zhàn)爭(zhēng)。不是嗎?畢加索仍然是立體主義的大師,可是這一次,在《格爾尼卡》中,他挽救了立體主義潛在的分崩離析的命運(yùn)。他為它們重新注入生命的整體性,注入自己的愛與恨,憎惡與自責(zé),堅(jiān)持、絕望以及救贖之歌。
希望,隨著創(chuàng)作的進(jìn)行和深入便坍塌成了巨大的絕望和悲哀。那可是深深地懷疑?那可是沉痛的發(fā)覺(jué)人自身的脆弱與不堪一擊?那可是悔恨或者無(wú)能為力之感?這可部真是鴻篇巨制。bbc對(duì)《格爾尼卡》的描繪以倒地的士兵結(jié)束,他的傷口里開出小花,鏡頭又移動(dòng)他攤開的手掌中,里面寫著畫著救贖的紋記。(這紋記也曾在戈雅的《五月三日的槍殺》中出現(xiàn),微小,但清晰。)而整個(gè)畫面最為奪目的,是《格爾尼卡》的上空,那冷酷的、人造的燈泡眼睛,以及在它右側(cè),像拳擊一樣從無(wú)中伸出來(lái)的持蠟燭的壯手臂。誰(shuí)會(huì)勝利呢?對(duì)畢加索來(lái)說(shuō),這也許并不是一個(gè)開放式的答案。善良對(duì)邪惡,其中一方必勝,然而我們卻無(wú)法忽視任何一方。
“在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,藝術(shù)家喚醒我們的良知與不安。別忘了這時(shí)代的冷酷?。耗切┤思傺b什么也沒(méi)看見,整理衣冠,安詳?shù)仵膺^(guò)這二十尺,移動(dòng)到另外的藝術(shù)花園。畢加索撕開瘡疤組織讓我們流血,讓我們輾轉(zhuǎn)難眠。他如頒下命令,一字一頓在你耳邊念出人性的律令,如果你仍愿遵守。這畢加索已經(jīng)不是原來(lái)的畢加索了。(pablopicassoisnowanartisttransformed.)”
只愿這影片別又成為新的催眠曲。人們。
欣賞藝術(shù)品的心得體會(huì)篇十
藝術(shù)是人類創(chuàng)造的最為美妙和神奇的產(chǎn)物之一,它通過(guò)各種形式展現(xiàn)出人類無(wú)盡的想象力和創(chuàng)造力。欣賞藝術(shù)是一種愉悅的體驗(yàn),它能夠喚醒人們內(nèi)心深處的感受,讓人們感受到藝術(shù)中的美和力量。在這篇文章中,我將分享我在欣賞藝術(shù)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先,欣賞藝術(shù)需要開放的心態(tài)。當(dāng)我們欣賞一幅畫作、一首音樂(lè)或者一部電影時(shí),我們需要保持一種開放的心態(tài),接受藝術(shù)家所想要表達(dá)的思想和情感。藝術(shù)家有其獨(dú)特的創(chuàng)作方式和語(yǔ)言,我們不該固守自己的界限,而是應(yīng)該以開放的心態(tài)去探索和理解藝術(shù)作品中的含義。毫無(wú)疑問(wèn),這一點(diǎn)對(duì)于欣賞現(xiàn)代藝術(shù)更是如此,因?yàn)楝F(xiàn)代藝術(shù)在形式和表達(dá)上常常具有挑戰(zhàn)性。
其次,欣賞藝術(shù)需要細(xì)致觀察和耐心品味。藝術(shù)作品是藝術(shù)家創(chuàng)造的成果,其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的細(xì)節(jié)和細(xì)微之處。只有當(dāng)我們仔細(xì)觀察并耐心品味時(shí),才能真正體會(huì)到藝術(shù)作品的魅力所在。比如,在欣賞一幅繪畫作品時(shí),我們需要觀察畫面中的每一個(gè)元素,品味每一筆每一劃的用意和技法。這樣我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)作品所傳遞的情感和信息。
第三,欣賞藝術(shù)需要傾聽自己內(nèi)心的回應(yīng)。藝術(shù)有時(shí)候是很直接的,能夠激發(fā)我們的情緒和感受。當(dāng)我們欣賞一部電影或者聽一首音樂(lè)時(shí),我們需要靜心傾聽自己內(nèi)心的回應(yīng)。有時(shí)候,藝術(shù)會(huì)喚起我們的歡樂(lè)和笑聲,有時(shí)候則會(huì)使我們感到悲傷和沉思。無(wú)論藝術(shù)作品帶給我們何種情感,關(guān)鍵是我們要敞開自己的內(nèi)心,認(rèn)真傾聽它所激發(fā)的情緒和感受。
第四,欣賞藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。藝術(shù)是一門廣泛而深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)才能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。我們可以通過(guò)閱讀書籍、參加講座、與他人交流等方式來(lái)豐富自己的藝術(shù)知識(shí)。只有當(dāng)我們擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,才能夠更好地理解和解讀藝術(shù)作品,同時(shí)也能夠更好地欣賞藝術(shù)帶來(lái)的美和力量。
最后,欣賞藝術(shù)需要不斷的練習(xí)和探索。藝術(shù)是一門技巧和技藝的綜合體,只有通過(guò)不斷地練習(xí)和探索,我們才能更好地欣賞藝術(shù)作品。我們可以親身嘗試?yán)L畫、音樂(lè)演奏或者其他藝術(shù)形式來(lái)提高自己的審美能力。同時(shí),我們還可以參觀藝術(shù)展覽、音樂(lè)會(huì)等各種文化活動(dòng)來(lái)拓寬我們的藝術(shù)眼界。通過(guò)不斷地練習(xí)和探索,我們能夠逐漸為藝術(shù)所駕馭,更好地欣賞和領(lǐng)略其美妙之處。
總之,欣賞藝術(shù)是一個(gè)充滿樂(lè)趣和感悟的過(guò)程。唯有以開放的心態(tài)、細(xì)致觀察、傾聽內(nèi)心、學(xué)習(xí)積累以及不斷練習(xí)探索的態(tài)度,我們才能更好地欣賞藝術(shù)作品中的美和力量。讓我們沉浸在藝術(shù)的海洋中,享受欣賞藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)限愉悅和震撼吧!
您可能關(guān)注的文檔
- 我的六一我做主心得體會(huì)及收獲 我的六一我做主心得體會(huì)及收獲怎么寫(6篇)
- 智能制造系統(tǒng)論文心得體會(huì)及收獲 智能制造技術(shù)心得體會(huì)總結(jié)(三篇)
- 貴州家庭教育案例心得體會(huì)范本(精選18篇)
- 文化館交流講座心得體會(huì)及收獲 文化館實(shí)踐心得(五篇)
- 2023年環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)自學(xué)心得體會(huì)總結(jié)(模板12篇)
- 堅(jiān)定信念厚德篤行心得體會(huì)實(shí)用 忠信篤敬心得體會(huì)(9篇)
- 2023年裝備技術(shù)管理心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 校園疫情防控巡邏心得體會(huì)及收獲(實(shí)用11篇)
- 戒毒管教案例培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告 社區(qū)戒毒康復(fù)培訓(xùn)心得體會(huì)(二篇)
- 2023年反思的重要性心得體會(huì)(精選19篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)