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2023年中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟(實(shí)用10篇)

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2023年中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟(實(shí)用10篇)
2023-11-12 03:52:13    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中的重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠按照自己的思路思考問題。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇一

今晚,“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮終于播出。其中,張桂梅最令我感動(dòng)。

“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神奇,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地”。一首曲調(diào)優(yōu)美感人的《長(zhǎng)大后我就成了你》,用教室、黑板、粉筆、講臺(tái)等意象深情贊頌了人民教師教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷,激勵(lì)著一代代人民教師一片丹心鑄民魂。

教育大計(jì),教師為本。辦人民滿意教育,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),需要1700多萬(wàn)人民教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人為國(guó)育才使命,積極踐行習(xí)近平總書記提出的做“四有好老師”、做學(xué)生“四個(gè)引路人”的總要求,為《長(zhǎng)大后我就成了你》續(xù)寫時(shí)代意蘊(yùn),讓教育生涯一路芬芳。

“才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”,做一名鄭德榮式的好教師,堅(jiān)守理想信念做教育。紅色理論家鄭德榮,畢生“在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬”,直到生命的最后一刻,他把對(duì)教育的忠誠(chéng)書寫在信仰的旗幟上。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,教師必須明道、信道。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”;要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做一個(gè)講政治、有規(guī)矩、守紀(jì)律的人,用當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、中國(guó)好故事、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化幫助學(xué)生系好人生第一??圩樱瑑A心竭力培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

“才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你”,做一名張玉滾式的好教師,用堅(jiān)守為孩子點(diǎn)燃希望。“最美奮斗者”張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的淳樸與清貧,用無(wú)私的愛為山里孩子筑起了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。這種堅(jiān)守像一盞燈,它溫暖人心、點(diǎn)燃希望,它劃破夜空、照亮未來(lái),生動(dòng)地詮釋著“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。隨著“十四五”全面振興鄉(xiāng)村教育的大力推進(jìn),廣大教師的地位待遇會(huì)不斷提升,教師職業(yè)會(huì)更加受到社會(huì)尊重,這就更加需要每位教師自覺增強(qiáng)職業(yè)的自豪感、使命感,堅(jiān)守教師初心,不為紛擾所動(dòng),幫助更多孩子放飛夢(mèng)想,托起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

“才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴”,做一名于漪式的好教師,用淵博學(xué)識(shí)繪就學(xué)生多彩人生。人民教育家于漪堅(jiān)持從教70載,主講多節(jié)省市級(jí)以上公開課,寫下數(shù)百萬(wàn)字教育著述,推動(dòng)全國(guó)語(yǔ)文課程教學(xué)綜合改革,90高齡仍參與高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定,以?shī)^斗姿態(tài)站在教育改革和教師培養(yǎng)的最前沿。作為新時(shí)代教師,要幫助學(xué)生畫好屬于他們的人生彩虹,自己要善做一只多彩筆,做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)厚重的筑夢(mèng)人。要著眼未來(lái)對(duì)人才的需求,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),涵養(yǎng)一汩汩的源頭活水,精心澆灌一株株幼苗,幫助它們長(zhǎng)成參天大樹。

“才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”,做一名張桂梅式的好教師,用師者大愛為教育塑魂。愛是教育的靈魂?!皶r(shí)代楷?!睆埞鹈?,秉持“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的鏗鏘誓言,扎根貧困山區(qū)30多年,創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓了大學(xué)夢(mèng),以師者大愛創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。教師工作既神圣也平凡。要成為一名學(xué)生喜愛的新時(shí)代好老師,就要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用心用情用功去奮斗,做到干一行、愛一行、專一行,鐘情于自己的選擇與職責(zé),才能在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī),以無(wú)私師愛書寫桃李芬芳的無(wú)悔人生!

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇二

中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口規(guī)模巨大是我國(guó)的基本國(guó)情,我們要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化是全體14億中國(guó)人民共同邁進(jìn)的現(xiàn)代化,這無(wú)疑是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。目前,世界上除中國(guó)外實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化國(guó)家的全部人口加起來(lái)約為10億人,而我國(guó)就擁有14億多人口,其現(xiàn)代化的規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家的總和,徹底改寫人類現(xiàn)代化的世界版圖,深刻影響人類歷史進(jìn)程,為人類文明進(jìn)步提供中國(guó)智慧和中國(guó)力量。人口規(guī)模巨大的中國(guó)用幾十年的時(shí)間完成了西方發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的歷程,打破了“現(xiàn)代化=西方化”的思維定式,這無(wú)疑昭示世人,現(xiàn)代化道路并沒有固定的模式,通向現(xiàn)代化的道路不是唯一的,只要找準(zhǔn)正確的方向,沿著正確的方向馳而不息,走好自己的路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化。

我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,全體人民共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,中國(guó)要實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化不是部分人和部分地區(qū)的富裕,而是涉及14億多人口的全民富裕。黨的十八大以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),農(nóng)村貧困人口全部脫貧,實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)——全面建成小康社會(huì),但仍面臨城鄉(xiāng)差距、地域差距和收入差距不平衡等難題。在現(xiàn)代化進(jìn)程中既要“做大蛋糕”,又要“分好蛋糕”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,促進(jìn)社會(huì)公平正義;始終堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合,在發(fā)展生產(chǎn)力的同時(shí)防止資本無(wú)序運(yùn)作,朝著實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)扎實(shí)前進(jìn)。

中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。

我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展不同于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的“串聯(lián)式”,而是“并聯(lián)式”的過程,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的,要求不僅實(shí)現(xiàn)“衣食無(wú)憂”的物質(zhì)富裕,更要實(shí)現(xiàn)“安居樂業(yè)”的精神富裕,推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化始終重視物質(zhì)文明的發(fā)展,牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí),黨也將精神文明建設(shè)貫穿于中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,以精神文明助推物質(zhì)文明,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民,進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝魂聚力,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量;堅(jiān)持弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)決拋棄輕視自然、支配自然、破壞自然的現(xiàn)代化模式,絕不走西方現(xiàn)代化那種先污染后治理的“老路”,而是走具有綠色底色的中國(guó)式現(xiàn)代化“新路”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化堅(jiān)持生命共同體理念,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,促進(jìn)人與自然和諧共生;堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,注重同步推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),讓天更藍(lán)、山更綠、水更清;堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,努力提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,讓優(yōu)美生態(tài)環(huán)境成為人民幸福生活的增長(zhǎng)點(diǎn);堅(jiān)持推動(dòng)形成綠色、低碳、循環(huán)的發(fā)展方式和生活方式,積極應(yīng)對(duì)氣候變化,為推進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展提供中國(guó)方案。

中國(guó)式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)式現(xiàn)代化絕不走西方資本主義現(xiàn)代化的“老路”,而是建立在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展基礎(chǔ)上的“新路”。這條道路是和平之路,是融入了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的道路。中國(guó)民族的血液里從來(lái)沒有欺負(fù)他國(guó)的基因,維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是中國(guó)一直以來(lái)的堅(jiān)持。后疫情時(shí)代面對(duì)人類社會(huì)“向何處去”的難題,中國(guó)始終堅(jiān)持合作共贏的發(fā)展理念,努力推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,倡導(dǎo)全世界人民攜起手來(lái)共同建設(shè)一個(gè)“持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗”的世界。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“胸懷天下”,既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己,又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平,不斷實(shí)現(xiàn)全世界人民對(duì)于美好生活的向往,不斷為世界作出更大的中國(guó)貢獻(xiàn)。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇三

高度重視黨的歷史,注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量,是我們黨在革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記進(jìn)一步弘揚(yáng)和發(fā)展了我們黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),發(fā)表了一系列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話。講話登高望遠(yuǎn)、清晰透徹、意蘊(yùn)深刻,通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝,對(duì)于我們夯實(shí)馬克思主義理論功底,樹立科學(xué)的歷史觀,掌握科學(xué)的方法論,并以此為指導(dǎo)進(jìn)行黨的歷史研究和黨的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有特別重要的意義。

比如,習(xí)近平總書記講:“歷史就是歷史,歷史不能任意選擇?!薄皩?duì)歷史人物的評(píng)價(jià),應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析,不能離開對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握,不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡(jiǎn)單歸功于個(gè)人,也不能把歷史逆境中的挫折簡(jiǎn)單歸咎于個(gè)人。不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績(jī)來(lái)。”這些重要論述,要求我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn),來(lái)正確評(píng)價(jià)重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。

又比如,習(xí)近平總書記講:“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義,我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向?!薄巴瑫r(shí),面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐要求,馬克思主義也面臨著進(jìn)一步中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結(jié)束真理,而是開辟了通向真理的道路?!薄皶r(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,我們認(rèn)識(shí)真理、進(jìn)行理論創(chuàng)新就永無(wú)止境?!边@些重要論述,要求我們必須具備與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn),來(lái)全面認(rèn)識(shí)和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設(shè)史和理論發(fā)展史。

還比如,習(xí)近平總書記講:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期,這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期,但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索?!薄皩?duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià),不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件,改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展?!边@些重要論述,要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn),科學(xué)總結(jié)我們黨的歷程進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn),正確對(duì)待黨經(jīng)歷的失誤和挫折,通過研究歷史來(lái)更好地把握歷史。

可以講,習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話,思想豐富深刻,內(nèi)容博大精深,是我們黨史工作者必須堅(jiān)持長(zhǎng)期讀而且必須讀好的經(jīng)典著作。我們要以此次集中學(xué)習(xí)討論為契機(jī),進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、潛心領(lǐng)悟,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,真正用講話精神來(lái)武裝我們的頭腦,指導(dǎo)我們的實(shí)踐,推動(dòng)我們的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕到來(lái)之際,黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,這是黨的政治生活中的一件大事,意義十分重大。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記高度重視黨史的學(xué)習(xí),圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)表了系列重要論述,集中體現(xiàn)在由我院編輯出版的習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書之中。2月20日,習(xí)近平總書記在中央召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,提出了明確要求,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。

歷史是最好的教科書,中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。立足黨的百年歷史新起點(diǎn),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。這是政治智慧,也是馬克思主義政黨成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。

習(xí)近平總書記圍繞黨的歷史發(fā)表的一系列重要論述,體現(xiàn)著我們黨對(duì)自身歷史的一貫立場(chǎng)和態(tài)度,體現(xiàn)了我們黨對(duì)學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的歷史重要性和必要性的深刻認(rèn)識(shí),形成了一系列關(guān)于黨的歷史的新思想新觀點(diǎn)新論斷,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分,對(duì)于推動(dòng)全黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

因此,在開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,編輯出版習(xí)近平總書記《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》這部著作,對(duì)于推動(dòng)全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,更好做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,特別是對(duì)于我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn),具有十分重要的指導(dǎo)意義。

《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書,收入了習(xí)近平總書記自2012年11月29日參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話至2020年11月24日在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的講話40篇文稿,約18萬(wàn)字。其中有16篇文稿是第一次公開發(fā)表。特別是書中收錄的總書記在全國(guó)各地視察工作時(shí)的講話,十分珍貴。概括起來(lái)說(shuō),本書的文稿主要有下述四個(gè)類型。

一是收入了習(xí)近平總書記16次在重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)的有關(guān)講話。這些歷史節(jié)點(diǎn),是回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來(lái)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志的重要契機(jī)。比如在紀(jì)念馬克思誕辰二百周年大會(huì)、紀(jì)念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會(huì)、紀(jì)念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會(huì)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十五周年大會(huì)、慶祝中國(guó)人民解放軍建軍九十周年大會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年大會(huì)、紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十五周年座談會(huì)、慶祝中華人民共和國(guó)成立七十周年大會(huì)、中央政協(xié)工作會(huì)議暨慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立七十周年大會(huì)、紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)七十周年大會(huì)、慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立六十周年大會(huì)、慶祝改革開放四十周年大會(huì)、深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立四十周年慶祝大會(huì)、慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)三十周年大會(huì)、浦東開發(fā)開放三十周年慶祝大會(huì)上的講話等等,約16次,都從不同的角度對(duì)歷史進(jìn)行總結(jié)概括、對(duì)開創(chuàng)未來(lái)向全黨同志提出了新的要求等等。

二是收入了習(xí)近平總書記在一些重要場(chǎng)合的講話。在重要場(chǎng)合總結(jié)歷史,顯得更加厚重。本書收入的文稿,有十九大報(bào)告的內(nèi)容,也有在中央全會(huì)(如十九屆五中全會(huì))上、中央政治局民主生活會(huì)上、中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上、在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上(兩次)、在全軍政治工作會(huì)議上等重要場(chǎng)合的講話等。這些講話立意高遠(yuǎn)、視野開闊、分量很重,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

三是收入了習(xí)近平總書記在全國(guó)各地視察考察調(diào)研工作時(shí),特別是在革命老區(qū)、革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所等地考察調(diào)研的講話。在本書收入的文稿中,除了在首都北京舉行的各種活動(dòng)時(shí)的講話外,在全國(guó)很多地方視察時(shí)深刻論述了我們黨的歷史的文稿,大約有19個(gè)省區(qū)市,有的還收入了兩次去同一個(gè)省考察的講話。如,在河北、山東、上海、陜西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、云南、貴州、湖南等地考察工作時(shí)的講話。還包括在參觀《復(fù)興之路》等展覽時(shí)的講話、專門帶領(lǐng)十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船時(shí)的講話、視察北京香山革命紀(jì)念地時(shí)的講話等。這些場(chǎng)合的講話,現(xiàn)場(chǎng)感歷史感都很強(qiáng),歷史與現(xiàn)實(shí)連接得更直接,更能引起全黨同志的深入思考、產(chǎn)生共鳴。

四是對(duì)于一些習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)但又不好單獨(dú)成篇的重要主題的文稿,采取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如,關(guān)于知史愛黨愛國(guó)、學(xué)好四史的重要意義和要求、講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事、弘揚(yáng)革命精神、發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)、崇尚學(xué)習(xí)關(guān)愛英雄、從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、傳承紅色基因等等。

在本書收入的文稿中,習(xí)近平總書記系統(tǒng)回顧了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程,深入總結(jié)了黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神,深刻闡明了黨為中華民族作出的偉大貢獻(xiàn)、為解決人類問題提供的中國(guó)智慧中國(guó)方案,展望了黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。這些重要論述,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,是我們學(xué)習(xí)好黨史的科學(xué)指南和根本遵循。學(xué)習(xí)好黨史、開展好黨史教育,首要的要求就是要把習(xí)近平總書記的有關(guān)重要論述學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟透。

張賀福:在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出,在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。

關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上作了許多精辟論述?!墩撝袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》這本書,也深刻回答了這一問題。我感到,可以從下述三個(gè)方面來(lái)把握,也就是三個(gè)“必然要求”。

為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。一百年來(lái),我們黨之所以能夠由小變大、由弱變強(qiáng),根本原因就是始終堅(jiān)持和踐行黨的初心和使命,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。從建黨的開天辟地,到新中國(guó)成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,根本原因就在于我們黨始終堅(jiān)守了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。

歷史證明,我們黨堅(jiān)持為人民服務(wù),不僅僅是一句口號(hào),而是堅(jiān)持不懈的實(shí)際行動(dòng)。從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們黨付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復(fù)興。無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

了解歷史,才能看得遠(yuǎn);永葆初心,才能走得遠(yuǎn)。一個(gè)忘記來(lái)路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來(lái)的政黨。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展的外部環(huán)境日趨復(fù)雜,要戰(zhàn)勝來(lái)自國(guó)內(nèi)外的各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),就要從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命。習(xí)近平總書記要求全黨通過學(xué)習(xí)黨史“懂得黨的初心和使命之可貴,理解堅(jiān)守黨的初心和使命之重要。”他在革命老區(qū)和革命紀(jì)念地考察時(shí)多次強(qiáng)調(diào),“無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來(lái)時(shí)的路”,“任何時(shí)候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個(gè)根”。民族復(fù)興夢(mèng)想越接近,改革開放任務(wù)越繁重,越是需要從黨的歷史中尋找初心使命的力量。

要充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)定信仰信念的重要性。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。習(xí)近平總書記指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹞覀凕h就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想”??倳浽谶@本書中提到的“半條被子”“半條皮帶”的故事等,總書記反復(fù)講述的焦裕祿、甘祖昌、張富清、楊善洲、谷文昌等英雄模范的故事等,都是理想信念十分堅(jiān)定的楷模。我們黨之所以能成就今天的偉業(yè),正是因?yàn)橛幸淮笈袼麄冞@樣有堅(jiān)定理想信念的英雄模范人物。我們今天要把國(guó)家建設(shè)好,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),就要堅(jiān)定理想信念。

堅(jiān)持什么樣的理想信念。堅(jiān)定理想信念,首要的就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,在新的時(shí)代條件下更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度、文化,是經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗取得的,也是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐檢驗(yàn)的。因此,我們強(qiáng)調(diào)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,來(lái)源于實(shí)踐、來(lái)源于歷史、來(lái)源于人民、來(lái)源于真理。針對(duì)一些“馬克思主義已經(jīng)過時(shí),共產(chǎn)主義越來(lái)越遙遠(yuǎn)”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),習(xí)近平總書記指出,“要多學(xué)黨史、新中國(guó)史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。”他強(qiáng)調(diào),“我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動(dòng)教材?!敝挥袑W(xué)好黨史,才能牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的,倍加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義。當(dāng)今世界,要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。

革命歷史是黨的建設(shè)的寶貴資源。加強(qiáng)黨的建設(shè),是黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的客觀要求。習(xí)近平總書記指出,革命歷史是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材,也是黨的建設(shè)的寶貴資源。“要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)和教育,努力從黨走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長(zhǎng)期實(shí)踐中,深化對(duì)黨的信賴,堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。”

黨的歷史上積累的黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們認(rèn)真汲取。從黨的歷史上看,加強(qiáng)黨的建設(shè),既有日常的經(jīng)常性工作,也有集中行動(dòng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。延安整風(fēng)就是集中行動(dòng),使全黨端正了思想路線和政治路線,對(duì)奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用。在全國(guó)執(zhí)政后,我們黨一直高度重視加強(qiáng)黨的建設(shè)。以毛澤東同志代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人為此進(jìn)行了艱辛探索,積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來(lái),我們汲取歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),先后開展了整黨、“三講”、“三個(gè)代表”重要思想、黨的先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力發(fā)揮了十分重要的作用。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新的歷史起點(diǎn),堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),把黨的自身建設(shè)擺到更加突出的位置,先后領(lǐng)導(dǎo)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等集中教育。今年,在建黨百年之際開展黨史學(xué)習(xí)教育。這些都是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要探索。在解決黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題中凈化純潔,不斷提高管黨治黨水平,推動(dòng)黨的自身建設(shè)邁上新的臺(tái)階,使黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)、煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

我們要通過學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)歷史,提高黨在新時(shí)代治國(guó)理政的能力水平。當(dāng)前我們面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,特別是外部環(huán)境復(fù)雜多變,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨。要通過總結(jié)運(yùn)用這些寶貴經(jīng)驗(yàn),更好堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,確保黨繼續(xù)沿著正確航向破浪前行。

總之,學(xué)習(xí)黨史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“這門功課不僅必修,而且必須修好?!蔽覀?cè)邳h史學(xué)習(xí)教育中,要把習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好、貫徹好,在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái)。

《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書,收入習(xí)近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書中,我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時(shí)代、為人民奉獻(xiàn)青春和汗水的責(zé)任,永葆赤誠(chéng)之心,才能無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的神圣使命,才能在新時(shí)代新征程中奮勇爭(zhēng)先建功立業(yè)。

常修忠誠(chéng)心,懷信仰堅(jiān)定之正氣。信仰,是人們對(duì)理論真實(shí)性和實(shí)踐正確性的認(rèn)可,一旦形成,就會(huì)成為我們的思想動(dòng)力和精神支持。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族有了堅(jiān)定的信仰,就能正氣盎然、民心凝聚、勵(lì)精圖治、百折不撓;一個(gè)人,有了堅(jiān)定的信仰,就會(huì)一身正氣、百邪不浸、執(zhí)著奮斗、自強(qiáng)不息。大量事實(shí)說(shuō)明,信仰的缺失是最危險(xiǎn)的缺失,信仰的動(dòng)搖是最根本的動(dòng)搖,信仰的背叛是最可怕的背叛。一個(gè)人一旦喪失了信仰,什么事情都能干得出來(lái),什么問題都可能發(fā)生。對(duì)黨忠誠(chéng),既是衡量干部合格與否的根本標(biāo)準(zhǔn),也是做好工作的本質(zhì)要求。作為黨員干部,最核心的信仰就是要愛黨信黨,對(duì)黨忠誠(chéng),這是作為黨員干部的大節(jié)、大義。要時(shí)刻保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),事事以黨的事業(yè)和人民利益為先,時(shí)時(shí)以干部形象為重,處處以思想正派為本,行使職權(quán)不越權(quán),工作到位不越位,以公心贏得公正。要抱著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)定理想信仰,真正把工作當(dāng)事業(yè)干,把本職崗位視為成就事業(yè)的舞臺(tái)。只有始終信仰堅(jiān)定,斗志才不會(huì)消沉,才會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

常修責(zé)任心,蓄恪盡職守之底氣。責(zé)任心,是我們不斷進(jìn)取的精神源泉。古人云:“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。”在汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)、防控新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等國(guó)家大事面前,廣大黨員干部用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展示著堅(jiān)強(qiáng),書寫著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過,革命戰(zhàn)士是塊磚,哪里需要哪里搬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,無(wú)論身處什么崗位,都要做到看待職權(quán)想著責(zé)任,運(yùn)用職權(quán)出于公心,行使職權(quán)考慮后果,切實(shí)用好職權(quán)、負(fù)好責(zé)任,以高度的責(zé)任感投身到工作中。要將履行責(zé)任看成檢驗(yàn)個(gè)人能力水平的“試金石”,又要把責(zé)任作為約束自我、錘煉自我,增強(qiáng)政治定力、規(guī)矩定力的“緊箍咒”,切實(shí)讓“責(zé)任”在紀(jì)律制度的“軌道”內(nèi)運(yùn)行。

常修進(jìn)取心,揚(yáng)奮發(fā)有為之銳氣。進(jìn)取心是人一往無(wú)前、奮力向上、百折不撓、開拓創(chuàng)新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!本褪且嬲]人們時(shí)刻保持一顆不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈地向新的目標(biāo)追求的蓬勃向上的進(jìn)取之心。青年紀(jì)檢監(jiān)察干部,正值干事業(yè)的黃金時(shí)期,更要銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。要自覺到脫貧攻堅(jiān)的前線、疫情防控一線等急難險(xiǎn)重崗位,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干;要不斷完善自我、突破自我,錘煉過硬品質(zhì),磨煉過硬本領(lǐng),提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅(jiān)韌品格,把困難和挫折當(dāng)成錘煉自己的熔爐,在解決困難中磨煉意志強(qiáng)化素質(zhì);把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷,在逆境中提高水平豐富經(jīng)驗(yàn);把困難和挫折當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn),在接受考驗(yàn)中增強(qiáng)事業(yè)心和進(jìn)取心。要牢固樹立“無(wú)功便是過,不進(jìn)就是退,平庸就是錯(cuò)”的標(biāo)準(zhǔn),凡事要走在前、做樣板,干一件是一件,抓一樣成一樣,既出活更出彩。

常修敬畏心,養(yǎng)慎獨(dú)自律之靜氣。時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志曾告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在任何情況下都要算得清三筆賬:政治利益賬、法律紀(jì)律賬、個(gè)人良心賬。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一旦在思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生了偏差、產(chǎn)生了懈怠,對(duì)黨的事業(yè)缺少敬畏之心、對(duì)人民缺少敬畏之心、對(duì)崗位缺少敬畏之心,玩弄職權(quán)、玩忽職守,也便有了可乘之機(jī)。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發(fā)現(xiàn),常常是懷著無(wú)人知曉的僥幸心理去作案,僥幸中的不幸結(jié)果就是走上政治生涯甚至生命的終點(diǎn)。作為一名黨員,任何時(shí)候都要保持敬畏之心,才能明界限、常自省。要始終把紀(jì)律規(guī)定作為自重、自省、自警、自勵(lì)的“清醒劑”和“定心丸”,慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎終,經(jīng)常想一想為了滿足一時(shí)之名、半斗之利、口腹之欲,可能要付出的慘重代價(jià),從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩當(dāng)作每日的必修課,看牢自己、管住家人、謹(jǐn)慎交友,堅(jiān)決守好自己的精神家園。

《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》一書收錄習(xí)近平總書記2012年11月29日至2020年11月24日期間關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要文稿40篇,對(duì)廣大黨員干部群眾學(xué)好黨的歷史,在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行中全面開啟偉大事業(yè)發(fā)展新局面,具有十分重要的指導(dǎo)意義?!墩撝袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》中關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話,清晰透徹、意蘊(yùn)深刻,通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝,對(duì)于我們夯實(shí)馬克思主義理論功底,樹立科學(xué)的歷史觀,掌握科學(xué)的方法論,并以此為指導(dǎo)進(jìn)行黨的歷史研究和黨的歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有特別重要的意義。

比如,習(xí)近平總書記講:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期,這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期,但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。”“對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià),不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期,也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件,改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展?!边@些重要論述,要求我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn),來(lái)正確評(píng)價(jià)重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。又比如,習(xí)近平總書記講:“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義,我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向。”“同時(shí),面對(duì)新的時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)踐要求,馬克思主義也面臨著進(jìn)一步中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結(jié)束真理,而是開辟了通向真理的道路?!薄皶r(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,我們認(rèn)識(shí)真理、進(jìn)行理論創(chuàng)新就永無(wú)止境?!边@些重要論述,要求我們必須具備與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn),來(lái)全面認(rèn)識(shí)和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設(shè)史和理論發(fā)展史。這些重要論述,要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn),科學(xué)總結(jié)我們黨的歷程進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn),正確對(duì)待黨經(jīng)歷的失誤和挫折,通過研究歷史來(lái)更好地把握歷史。

以史為鑒,可以知興替。高度重視黨的歷史,注重從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量,是我們黨在革命、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)?!墩撝袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》一書以中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡(luò),深入總結(jié)了黨在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、鑄就的偉大精神,深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)發(fā)展壯大的輝煌歷程,為我們更好地面向和開創(chuàng)未來(lái),為新時(shí)期新征程寫下“精彩注腳”。

學(xué)史則居安思危,回顧走過的路,黨史正如明燈,照亮腳下前行道路。以史為鑒,就是要學(xué)會(huì)在“前人”的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),避免重蹈歷史覆轍。無(wú)論是偉大事業(yè)發(fā)展還是個(gè)人成長(zhǎng),都需要常懷“生于憂患死于安樂”的憂患意識(shí),“思則有備,備則無(wú)患”。前行道路上面臨著無(wú)數(shù)難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì),百年非凡歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終保持著一種重要的品質(zhì),就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平,為我們應(yīng)對(duì)內(nèi)外部復(fù)雜情況變化、解決現(xiàn)實(shí)困難問題提供了基本遵循。歷史經(jīng)驗(yàn)中蘊(yùn)含著居安思危的大智慧,這就要求我們要在學(xué)習(xí)歷史、銘記歷史中總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),舉一反三,用歷史經(jīng)驗(yàn)看未來(lái),提早作出戰(zhàn)略布局,真正做到防患于未然。

知史則求真務(wù)實(shí),不忘來(lái)時(shí)的路,黨史正如清泉,滋潤(rùn)一方思想沃土。以史為鑒,就是要學(xué)會(huì)在歷史中探求經(jīng)世致用、治國(guó)興邦的務(wù)實(shí)舉措用以指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨的百年歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想精髓,是我們黨和人民事業(yè)不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實(shí)事求是不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線的核心,也是馬克思主義中國(guó)化各項(xiàng)理論成果的基礎(chǔ),為中國(guó)共產(chǎn)黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)事求是思想路線的正確指引下,把實(shí)事求是貫穿于治國(guó)理政各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),在艱難探索中克服困難、改正錯(cuò)誤,與時(shí)俱進(jìn)大踏步趕上時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。學(xué)識(shí)知史,就是要更加自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的實(shí)事求是思想路線,在求真務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)強(qiáng)黨性原則。

用史則行至穩(wěn)遠(yuǎn),走好前行的路,黨史正如號(hào)角,激發(fā)拼搏奮進(jìn)力量。以史為鑒,就是要鑒往知來(lái),領(lǐng)悟歷史演變規(guī)律,正確分析把握發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)歷史必然、掌握歷史主動(dòng),從歷史中汲取力量、指引未來(lái)。學(xué)史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑,只有把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好,把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力,才能在新的長(zhǎng)征路上乘風(fēng)破浪、行至穩(wěn)遠(yuǎn)。百年黨史資政育人,要在學(xué)史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”,以“趕考”的清醒繼承和發(fā)揚(yáng)革命斗爭(zhēng)精神,用黨的偉大成就激勵(lì)人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人,凝聚起一往無(wú)前的拼搏奮進(jìn)力量,推動(dòng)黨和人民偉大事業(yè)不斷向前。

總之,習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的重要講話,思想豐富深刻,內(nèi)容博大精深,是我們廣大黨員必須堅(jiān)持長(zhǎng)期讀而且必須讀好的經(jīng)典著作。我們要以此次集中學(xué)習(xí)討論為契機(jī),進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)、潛心領(lǐng)悟,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,真正用講話精神來(lái)武裝我們的頭腦,指導(dǎo)我們的實(shí)踐,推動(dòng)我們的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年前夕,我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。根據(jù)中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí),在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái),不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。

古語(yǔ)講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù),回顧歷史是為了更好的面向未來(lái),中國(guó)歷來(lái)重視對(duì)史學(xué)的研究,透過歷史,可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,可以增強(qiáng)道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產(chǎn)階級(jí)相繼領(lǐng)導(dǎo)過中國(guó)的改革或革命,但都失敗了,只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國(guó)以來(lái),共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把一窮二白的舊中國(guó)建設(shè)成了經(jīng)濟(jì)總量世界第二,基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),人民安居樂業(yè)的新中國(guó),中國(guó)走出了一條自己的社會(huì)主義道路,而且這條道路越走越寬,說(shuō)明中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅(jiān)持走下去的。通過重溫這段歷史,可以增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感。自豪感,可以堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信。

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國(guó)史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律,人民是歷史的英雄,是歷史的創(chuàng)造者,黨要發(fā)展、要長(zhǎng)期執(zhí)政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅(jiān)持走群眾路線不動(dòng)搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對(duì)敵斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)事業(yè)都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

“我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息,就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。”

精神所在,就是血脈所在、力量所在。在這篇重要文章中,習(xí)近平總書記提到了許多不同時(shí)期的革命精神,強(qiáng)調(diào)要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。

山東臨沂是革命老區(qū),為中國(guó)革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)。

2013年11月25日,習(xí)近平總書記來(lái)到華東革命烈士陵園,向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)花籃,參觀沂蒙精神展,聽取沂蒙地區(qū)革命戰(zhàn)爭(zhēng)歷史介紹,并會(huì)見了當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)模范和當(dāng)年支前模范后代代表。

“我一來(lái)到這里就想起了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代可歌可泣的崢嶸歲月?!笨倳浬钋榈卣f(shuō),在沂蒙這片紅色土地上,誕生了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄兒女,沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂的事跡十分感人。

“水乳交融、生死與共”??倳洀?qiáng)調(diào):“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富,要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大?!?/p>

焦裕祿同志是人民的好公仆,是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神。

1990年,他在福州工作時(shí),寫下追思焦裕祿同志的一首詞《念奴嬌》,發(fā)表在《福州晚報(bào)》上。

2014年3月18日在河南省蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上??倳浿赋觯骸坝H民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,過去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”

總書記深情地說(shuō):“生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有限的,但形成了一種寶貴精神財(cái)富,是一個(gè)永恒的定格。”強(qiáng)調(diào):“焦裕祿精神,同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是共存的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量,這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到哪一步都不會(huì)過時(shí)?!?/p>

繼承和弘揚(yáng)革命精神是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。

2016年5月25日在黑龍江考察時(shí),習(xí)近平總書記指出,“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),黑龍江有不少有利條件,東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神激勵(lì)了幾代人。”強(qiáng)調(diào):“今天,我們?nèi)匀灰眠@些精神來(lái)教育廣大黨員、干部,引導(dǎo)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。”

長(zhǎng)征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。長(zhǎng)征的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。

在中央蘇區(qū)和長(zhǎng)征途中,黨和紅軍就是依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最后取得了勝利,創(chuàng)造了難以置信的奇跡。

理想信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃,就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅??倳浿赋觯骸凹t軍長(zhǎng)征勝利,充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量?!?/p>

今天,在新長(zhǎng)征路上,我們要戰(zhàn)勝來(lái)自國(guó)內(nèi)外的各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,依然要靠全黨全國(guó)人民堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。

總書記要求:“我們不能忘記黨的初心和使命,不能忘記革命理想和革命宗旨,要繼續(xù)高舉革命的旗幟,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”

王杰是習(xí)近平總書記心目中的英雄。

2017年12月13日,總書記來(lái)到第71集團(tuán)軍某旅,首先看望了王杰同志生前所在連官兵。連隊(duì)榮譽(yù)室,陳列著王杰生平事跡展覽??倳涍呑哌吙矗粫r(shí)駐足凝視。

在介紹王杰正確對(duì)待榮譽(yù)和進(jìn)步的展板前,總書記深有感觸地說(shuō),王杰“在榮譽(yù)上不伸手,在待遇上不伸手,在物質(zhì)上不伸手”,這“三不伸手”是一面鏡子,共產(chǎn)黨員都要好好照照這面鏡子。

在詳細(xì)了解王杰一不怕苦、二不怕死的事跡后,總書記動(dòng)情地講,一不怕苦、二不怕死是血性膽魄的生動(dòng)寫照,要成為革命軍人的座右銘。

總書記強(qiáng)調(diào)指出:“王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富,要學(xué)習(xí)踐行王杰精神,讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒?!?/p>

撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng),也是雷鋒精神的發(fā)祥地。

2018年9月28日,正在遼寧省考察的習(xí)近平總書記乘車前往撫順。在這里,總書記向雷鋒墓敬獻(xiàn)花籃并參觀雷鋒紀(jì)念館。

總書記說(shuō):“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。”強(qiáng)調(diào)指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時(shí)代楷模。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷鋒精神代代傳承下去。”

黨中央在延安十三年,形成了偉大的延安精神。

2020年4月23日在陜西考察時(shí),總書記指出:“延安精神培育了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財(cái)富?!睆?qiáng)調(diào):“要堅(jiān)持不懈用延安精神教育廣大黨員、干部,用以滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂,從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向?!?/p>

總書記特別談到了政治生態(tài)問題,指出:毛主席當(dāng)年概括了延安的“十個(gè)沒有”?!把影沧黠L(fēng)”和“西安作風(fēng)”的巨大反差讓許多民主人士感嘆:“中國(guó)的希望在延安”。他強(qiáng)調(diào),“要用延安精神凈化政治生態(tài)”。

山西是具有光榮革命傳統(tǒng)的地方,是八路軍總部所在地,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)主戰(zhàn)場(chǎng)之一。

2020年5月12日在山西考察時(shí),總書記指出,太行精神、呂梁精神是我們黨寶貴的精神財(cái)富。這些都要充分挖掘和利用,以豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源為山西發(fā)展提供精神力量。

同困難作斗爭(zhēng),是物質(zhì)的角力,也是精神的對(duì)壘。

2020年9月8日在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上,總書記對(duì)偉大抗疫精神作出了科學(xué)闡釋,指出:“偉大抗疫精神,同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展,是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋,豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神,使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量?!?/p>

當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,要克服疫情的不利影響,做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,必須實(shí)事求是、真抓實(shí)干。

2020年6月10日在寧夏考察時(shí),總書記指出,要發(fā)揚(yáng)毛主席在《清平樂·六盤山》中所抒發(fā)的“不到長(zhǎng)城非好漢”的革命精神,勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。強(qiáng)調(diào)“要緊密結(jié)合實(shí)際,以行之有效的舉措落實(shí)好黨中央決策部署,創(chuàng)造性開展工作。要把造福人民作為最重要的政績(jī),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義?!?/p>

“不惰者,眾善之師也?!?/p>

在長(zhǎng)期實(shí)踐中,我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神,執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。

2020年11月24日在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,總書記指出:“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力”,強(qiáng)調(diào)要“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”。

在我國(guó)這樣一個(gè)14億人口的國(guó)家實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這是多么偉大、多么不易!總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上向全黨提出要求:“要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神?!?/p>

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇四

新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了前所未有的困境,而中國(guó)作為疫情最早爆發(fā)的國(guó)家,卻在短時(shí)間內(nèi)有效控制住了疫情的蔓延。中國(guó)政府采取了一系列嚴(yán)格的抗疫政策,這些政策不僅是在保護(hù)人民生命安全和維護(hù)公共衛(wèi)生方面具有重要意義,也給我們帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。

首先,嚴(yán)格的封控是抗疫的基礎(chǔ)。中國(guó)政府迅速采取了封控措施,封鎖了疫情的傳播途徑,這對(duì)于遏制病毒擴(kuò)散起到了至關(guān)重要的作用。封控期間,我深刻體會(huì)到了“封閉”和“自我隔離”對(duì)于疫情控制的重要性。封閉不僅可以避免交叉感染,還可以減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。而自我隔離則是降低感染風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有每個(gè)人自覺遵守隔離規(guī)定,才能有效阻斷病毒傳播鏈。

其次,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的作用。中國(guó)政府迅速投入大量資源進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)和科研攻關(guān)。通過高效的檢測(cè)體系和數(shù)據(jù)分析,政府能夠準(zhǔn)確掌握疫情的動(dòng)態(tài),及時(shí)采取對(duì)應(yīng)措施??茖W(xué)技術(shù)在疫情防控中的應(yīng)用不僅提高了疫情監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性和迅速性,也為疫苗研發(fā)和治療手段的改進(jìn)提供了技術(shù)支持。這一點(diǎn)讓我深刻感受到科技的力量,它為疫情防控提供了有力的支撐,也為抗疫工作帶來(lái)了更多希望。

再次,多方聯(lián)動(dòng)的合作機(jī)制至關(guān)重要。中國(guó)政府積極與各國(guó)開展合作,及時(shí)分享疫情信息和防控經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),政府也與社會(huì)各界建立了密切的合作關(guān)系,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與疫情防控。這種多方聯(lián)動(dòng)的合作機(jī)制,不僅加強(qiáng)了全球抗疫合作,也使得中國(guó)國(guó)內(nèi)能夠形成強(qiáng)大的合力。我深深地感到,只有在全球一體化的背景下,各國(guó)才能夠攜手共進(jìn),共同抵御疫情的挑戰(zhàn)。

此外,重視心理健康同樣重要。疫情帶來(lái)的恐慌和焦慮感無(wú)形之中給人們的身心健康帶來(lái)了巨大的壓力。中國(guó)政府高度重視心理健康,在疫情期間組織了心理疏導(dǎo)工作,積極為受到疫情影響的民眾提供心理支持。我從中認(rèn)識(shí)到,保持心理健康對(duì)于抗疫工作而言同樣重要。只有保持堅(jiān)定的信心,積極應(yīng)對(duì)危機(jī),我們才能更好地度過困難時(shí)刻。

最后,危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)。中國(guó)在抗擊疫情過程中展現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。各行各業(yè)、全民動(dòng)員,共同與病毒斗爭(zhēng),這種精神無(wú)疑將為國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)更多的動(dòng)力和可能性。我深信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,勇于面對(duì)困境,就一定能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更加美好的未來(lái)。

總而言之,中國(guó)政府在抗疫工作中的政策和措施給我們帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到,嚴(yán)格的封控、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、多方聯(lián)動(dòng)的合作機(jī)制、心理健康的重視以及危機(jī)轉(zhuǎn)機(jī)的觀念都是保護(hù)公眾生命安全和維護(hù)公共衛(wèi)生的關(guān)鍵。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)谖磥?lái)應(yīng)對(duì)各種危機(jī)挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴財(cái)富,也將成為我們共同前行的力量。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇五

近日,“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮播出。其中,孫景坤最令我印象深刻。

一是英勇,一是奉獻(xiàn),一是淡泊,一也是篤定。初心既定,必扶萬(wàn)物以致于道。能生于一,而歷經(jīng)歲月蹉跎依然堅(jiān)守如故,永留“一”之本色。一位老兵用行動(dòng)詮釋了“一”之奧義。

“事了拂衣去,初心守一生?!边@是對(duì)老英雄孫景坤的真實(shí)寫照。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)保家衛(wèi)國(guó),英勇無(wú)畏,榮立戰(zhàn)功無(wú)數(shù);退役后初心不改,深藏功名,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)社會(huì)。這么多年,他就在我們身邊,用一心一意,詮釋著共產(chǎn)黨員的光輝與誓言。

“一”是英勇?;厥淄嗌倌暧暄┘娉?,本色依然。風(fēng)霜雖厲,但不及初心堅(jiān)定;日夜更迭,卻難掩黨性光輝。一次次沖鋒號(hào)中,您與戰(zhàn)友們穿槍林,歷彈雨。用鮮血和生命,譜寫英雄贊歌;用青春與無(wú)悔,鑄就華夏豐碑。中國(guó)正是擁有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像您一樣,誓死衛(wèi)國(guó),堅(jiān)守初心的勇士,才換來(lái)今朝我們充滿陽(yáng)光,和諧美滿的生活。

“一”是奉獻(xiàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇向前,退役后扎根一線,帶領(lǐng)村民苦干實(shí)干,改變家鄉(xiāng)面貌。幾十年的默默無(wú)聞,幾十年的勤勤懇懇,幾十年的無(wú)私奉獻(xiàn),幾十年的不忘初心。退伍不褪色,轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)心。這些年無(wú)論何時(shí)您都如一塊磚、一片瓦一樣,靜靜地出現(xiàn)在最需要的地方。篤定共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)守為民服務(wù)初心。

“一”是淡泊。一枚枚軍功章,是那么光彩奪目,任何一枚佩戴在胸前都將是無(wú)上榮光。但您卻選擇把它們收在柜子里,塵封在回憶中。您沒有用它們向國(guó)家索取絲毫,雖然那本是理所應(yīng)當(dāng)。甚至就是子女,都不曾想過身邊的慈父,竟是一位頂天立地的英雄,這需要多么大的勇氣與決心??v使名利本可輕易取之,但您卻無(wú)悔放棄,依然為民服務(wù),固守清貧。淡泊名利是對(duì)您最好的褒獎(jiǎng),默默付出是對(duì)您最真的刻畫。

“一”是篤定。大音希聲,英雄無(wú)言,但您的光輝經(jīng)歷卻擲地有聲,振聾發(fā)聵;大象無(wú)形,仁者歸隱,可您的堅(jiān)定足跡仍鏗鏘有力,引領(lǐng)后人。在這個(gè)世界上叱咤風(fēng)云,縱橫捭闔者,固然受萬(wàn)人敬仰。但像您這樣,隱沒榮譽(yù),默默付出的人,同樣會(huì)得到時(shí)代的禮贊。通過您的故事,我們懂得了應(yīng)該如何去塑造一段有意義的人生——篤定信念,銘記初心。

亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。為了心中的“一”,可舍生忘死,可固守清貧,可默默奉獻(xiàn),可淡泊名利。老英雄孫景坤深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。一個(gè)政黨需要有一個(gè)“硬核”的精神實(shí)質(zhì),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)講,這精神實(shí)質(zhì)就是不忘初心,牢記使命。正是這種精神指引我們不斷向前,縱然路途坎坷,縱然荊棘叢生。我們把個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,用個(gè)人夢(mèng)去成就中國(guó)夢(mèng),偉大的復(fù)興必定如約而至。這個(gè)時(shí)代在召喚英雄,而英雄們也紛紛涌現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,你我身邊一個(gè)又一個(gè)“孫景坤”,看淡的是名利,心懷的是人民,篤定的是信仰,不忘的是初心。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇六

2月12日,世界衛(wèi)生組織在日內(nèi)瓦召開執(zhí)委會(huì)會(huì)議,一名歐洲記者問世衛(wèi)組織總干事譚德塞,為什么這么多次表?yè)P(yáng)中國(guó),是不是中國(guó)方面對(duì)你提出這樣的要求?譚德塞這樣回答:我們不需要取悅于任何人,我們公開贊賞一些國(guó)家好的做法有兩個(gè)目的,一是鼓勵(lì)這些國(guó)家繼續(xù)堅(jiān)持正確的政策,二是帶動(dòng)其他國(guó)家借鑒、學(xué)習(xí)他們的做法。

他還指出,在這個(gè)大廳里,在這次世衛(wèi)組織執(zhí)委會(huì)會(huì)議上,幾乎所有國(guó)家都對(duì)中國(guó)表示贊賞。中國(guó)采取了大規(guī)模的措施應(yīng)對(duì)疫情,包括武漢“封城”阻止疫情向其他省市、其他國(guó)家傳播,我們贊賞中國(guó)行動(dòng)。中國(guó)的舉措為各國(guó)防疫工作設(shè)立了新的標(biāo)桿。

我們不妨和美國(guó)應(yīng)對(duì)h1n1疫情做一個(gè)具體的比較。203月底,在美國(guó)加州和墨西哥爆發(fā)了h1n1流感,美國(guó)反應(yīng)的速度應(yīng)該說(shuō)不慢。4月15日美國(guó)發(fā)現(xiàn)第一例樣本,4月18日就報(bào)告世衛(wèi)組織,4月21日開始研發(fā)疫苗,4月23日向公眾披露,4月25日也就是美國(guó)發(fā)現(xiàn)第一例樣本后10天,世衛(wèi)組織就宣布h1n1疫情為“國(guó)際關(guān)注的突發(fā)衛(wèi)生公共事件”,級(jí)別逐步升高,到6月升至最高等級(jí)6級(jí)。

4月26日,美國(guó)政府也宣布全國(guó)范圍內(nèi)的公共衛(wèi)生緊急情況,開始釋放應(yīng)對(duì)疫情的國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備。但令人遺憾的是,美國(guó)的防控舉措總體上沒有產(chǎn)生多大效果,未能阻止疫情迅速蔓延,蔓延速度非常之快,三個(gè)月后,世衛(wèi)組織就不再要求各國(guó)報(bào)送確切的數(shù)量,只能是統(tǒng)計(jì)多少算多少。疫情爆發(fā)后的6個(gè)月,奧巴馬總統(tǒng)宣布美國(guó)進(jìn)入“全國(guó)緊急狀態(tài)”,但此時(shí)疫情傳播已完全失控,直到第二年春夏之交才被遏制住,最終根本沒有準(zhǔn)確的疫情數(shù)據(jù),美國(guó)疾控中心cdc只能通過模型推算美國(guó)的疫情狀況。

從年4月12日到4月10日,這一年內(nèi),估計(jì)美國(guó)有6080萬(wàn)例感染,也就是全國(guó)人口的五分之一受到感染。其中27.4萬(wàn)例住院治療,12469例死亡,住院人群中死亡比例是4.5%。如果將此和中國(guó)的情況比較,那么就把這些數(shù)字乘以4,因?yàn)橹袊?guó)的人口是美國(guó)的4倍還多一點(diǎn),這大概就等于兩億五千萬(wàn)人感染,相當(dāng)于至少是10個(gè)上海的人口被感染,110萬(wàn)人住院,5萬(wàn)人死亡。此外,由于沒有采取任何手段阻止該疾病的國(guó)際傳播,到底,h1n1疫情已傳染至全球214個(gè)國(guó)家和地區(qū),導(dǎo)致全球高達(dá)284500人的死亡。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇七

1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺,做到知史愛黨、知史愛國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史,以史為鏡,主動(dòng)明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信仰,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實(shí)干,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制,切實(shí)抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動(dòng)中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命,堅(jiān)持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國(guó)史,讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過來(lái)的,從而凝聚全黨共識(shí),匯聚全黨力量,為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。要堅(jiān)定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實(shí)際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對(duì)黨的忠誠(chéng),學(xué)出對(duì)理想和信念的堅(jiān)定,在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。

我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪,我們黨之所以能破除一個(gè)又一個(gè)困難,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),很重要的一個(gè)原因就是立足實(shí)際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭(zhēng)等各項(xiàng)工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來(lái)美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會(huì)原地踏步。我們決不能被既有的成績(jī)蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來(lái)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實(shí)踐中接受檢驗(yàn),在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個(gè)人為中心,事事搞自我設(shè)計(jì),忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗(yàn);面向未來(lái)發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅(jiān)定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的歷史答卷。

近一段時(shí)間,按照主題教育辦和局黨組安排,認(rèn)真翻閱了《中國(guó)共產(chǎn)黨的90年》三冊(cè)圖書。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利,往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的,而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來(lái)的,是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來(lái)的,是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來(lái)的,是在近代以來(lái)中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來(lái)的,是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來(lái)的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到:歷史是最好的教科書,對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會(huì)增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí),在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái),不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷。”歷史之所以是最好的教科書,是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明:中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝起來(lái)的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國(guó)各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn),任何敵人和困難都?jí)翰坏?、摧不垮的黨;是與時(shí)俱進(jìn),站在時(shí)代前列,代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅(jiān),千錘百煉,更加堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,一個(gè)重要的方面在于其成長(zhǎng)過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國(guó)共合作失敗、國(guó)民黨的五次“圍剿”、日本帝國(guó)主義的殘酷掃蕩等無(wú)數(shù)次血與火的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅(jiān)壁清野等殘酷環(huán)境的考驗(yàn),更有370多萬(wàn)共產(chǎn)黨人為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨的成長(zhǎng)過程的不易,只有深刻理解當(dāng)年的苦難,才能理解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,才能體會(huì)到當(dāng)下的幸福,才能獲得前行的動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國(guó)革命與建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國(guó)的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利。只有建立于中國(guó)國(guó)情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來(lái)所走過的路,是建立在無(wú)數(shù)次選擇和無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍,根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),根本在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊,切實(shí)做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決,政治敏感性不強(qiáng),對(duì)黨員干部的嚴(yán)管不夠,有的干部在公開場(chǎng)合口無(wú)遮攔,對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論,不抵制、不斗爭(zhēng),甚至隨聲附和。

2、在實(shí)際工作中,只注重抓支隊(duì)業(yè)務(wù)工作,認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費(fèi)精力較少。

3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時(shí)代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)仗。

4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動(dòng)克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實(shí)干,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)會(huì)到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨的先進(jìn)思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實(shí)際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)不足,不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí),提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份,時(shí)刻不忘黨的歷史使命,時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到平時(shí)看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來(lái)。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī),形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng),以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢(shì)所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承,立足本職工作,找準(zhǔn)事實(shí)踐的切入點(diǎn),努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時(shí)代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)以及不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng),立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

翻開近百年的歷史可以看見,我黨是在血與火的洗禮中一路走來(lái)!最近,中央號(hào)召全黨學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,具有重大意義。

近一百年前,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立,從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩拋頭顱撒鮮血,奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾,帶領(lǐng)全國(guó)人民,始終堅(jiān)守為人民的宗旨,一切從人民的利益出發(fā);堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線;堅(jiān)持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅(jiān)持革命的武裝斗爭(zhēng);不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了“三座大山”的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的國(guó)家制度;民主集中制的人民代表大會(huì)制度;統(tǒng)一的多民族國(guó)家和單一制國(guó)家中的民族區(qū)域自治制度;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立,標(biāo)志著我國(guó)取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國(guó),經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造后,我國(guó)從新民主主義革命順利地過渡到社會(huì)主義革命和建設(shè)。

在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列,在不斷糾正黨內(nèi)右的和“左”的錯(cuò)誤路線以及同西方帝國(guó)主義反動(dòng)勢(shì)力的復(fù)雜斗爭(zhēng)中,帶領(lǐng)全黨、全軍和全國(guó)各族人民,在曲折的道路上前進(jìn)并不斷取得了巨大成績(jī)!在革命和建設(shè)實(shí)踐中,也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力;推進(jìn)黨的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè),尤其是進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,更加注重教育全黨,不斷從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性。

從黨的“十八大”以來(lái),為了使我黨更好的適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段的新時(shí)期、新特點(diǎn)、新任務(wù),先后開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心,牢記使命”的專題教育和今年開始的“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史”等活動(dòng),都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導(dǎo),提高廣大黨員的黨性覺悟,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法看待問題,解決問題,把我們黨建設(shè)成為更加堅(jiān)強(qiáng),更有戰(zhàn)斗力的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬(wàn)名黨員的世界第一大黨。

就在今年,我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,“新冠肺炎疫情”的到來(lái)及其迅猛的蔓延,向我們黨,向我們國(guó)家,也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中,習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策,為全國(guó)人民抗擊疫情堅(jiān)定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對(duì)“疫情”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,迅速科學(xué)做出決策,實(shí)行高效有力的應(yīng)對(duì),把初心落在行動(dòng)上,把使命擔(dān)在肩膀上。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識(shí),推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來(lái),向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無(wú)愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時(shí)間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時(shí)間。

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的,做到知史愛黨、知史愛國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史,通過對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出,各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排,可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《xx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)xx重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái),不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)定理想信念、凝聚思想共識(shí)、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,做到知史愛黨、知史愛國(guó),常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當(dāng)初入黨時(shí)的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng)作為。

1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中國(guó)一步步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制向社會(huì)主義制度的偉大飛躍。新中國(guó)成立之時(shí),毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了?!薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€(gè)被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來(lái)了?!?/p>

新中國(guó)成立后,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命,建立社會(huì)主義基本制度,完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會(huì)主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè),取得了巨大成績(jī),初步形成了一個(gè)比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系,科學(xué)教育文化各項(xiàng)事業(yè)也取得了重大進(jìn)展,為后來(lái)的富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會(huì)之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。正如黨的十九大報(bào)告所指出的:改革開放以來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力進(jìn)入世界前列,推動(dòng)我國(guó)國(guó)際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史,就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí),讓廣大黨員、干部通過加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國(guó),更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個(gè)這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí),我們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國(guó)特色革命道路是多么艱辛;通過新中國(guó)史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白中國(guó)特色社會(huì)主義的由來(lái)與發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)重視黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過對(duì)黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí),可以讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過來(lái)的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上,對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識(shí),既凝聚了全黨共識(shí),保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

習(xí)近平指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí),在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來(lái),不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對(duì)土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的極端重要;如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實(shí)是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識(shí)是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來(lái),黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓(xùn),亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個(gè)黨史、新中國(guó)史問題上的明白人,因此,應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國(guó)史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國(guó)成立后出生,改革開放后成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí),就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨建的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去,切實(shí)抓出成效。

近日,中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容。重溫黨史、新中國(guó)史,進(jìn)一步理解守初心、擔(dān)使命的核心要義和實(shí)踐要求,就是要讓學(xué)習(xí)教育變成“家常便飯”。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說(shuō)民以食為天,各民族的食俗五花八門、各有風(fēng)味,提到好吃的家鄉(xiāng)菜,似乎每個(gè)人都能如數(shù)家珍,回味無(wú)窮。黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?!懊麋R所以照形,古事所以知今。”歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。修好必修課,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,才能弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,才能從心底堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。

從黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊(yùn)藏著健康的秘密,吃對(duì)了就是大補(bǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái),充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這些風(fēng)雨兼程是中華民族繼往開來(lái)、奮斗前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。開展“學(xué)黨史、新中國(guó)史”主題活動(dòng)要注重實(shí)效,不必拘泥于一種形式,可以精心組織、全員參與,好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香,久久回味;也可以自學(xué)自省、匯報(bào)思想,如同燒幾道粗茶淡飯,也能更接地氣,讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國(guó)史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國(guó)”。走遍大江南北,嘗過山珍海味,最惦記的還是家鄉(xiāng)菜,尤其是媽媽做的家常小炒,清爽不油膩,充滿家的味道。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史是由一位位革命先烈、一位位共產(chǎn)黨員用血淚譜寫的壯麗詩(shī)篇,學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就是要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持初心的家國(guó)情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗,作為中華民族的一員,我們更要將中國(guó)共產(chǎn)黨的初心融入到工作生活之中,強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識(shí),矢志追求、努力拼搏,以工作實(shí)際彰顯人生價(jià)值,在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來(lái),我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個(gè)個(gè)難關(guān)、創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個(gè)大黨、大國(guó),保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國(guó)家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。”

“暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢(shì)復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭(zhēng)創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時(shí)期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國(guó),只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強(qiáng)黨員理想信念教育,強(qiáng)黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變,才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái),使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育,將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強(qiáng)黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式,增強(qiáng)教育的吸引力和感染力,充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會(huì)得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時(shí),需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì),圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。

這兩個(gè)牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗,為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡,這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會(huì),用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易,每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無(wú)從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來(lái)的回聲,是將來(lái)對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長(zhǎng)河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移!

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的,做到知史愛黨、知史愛國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史,通過對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出,各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排,可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái),不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個(gè)世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,可以說(shuō)是在一定程度上了解近百年中國(guó)的曲折歷史。

說(shuō)到黨史和新中國(guó)史,作為每一個(gè)中國(guó)人多多少少都是知道一些,但是在認(rèn)識(shí)程度或認(rèn)識(shí)角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對(duì)黨史和新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之外,還停留在“文革”那個(gè)學(xué)生時(shí)期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭(zhēng)中發(fā)展過來(lái)的,在戰(zhàn)爭(zhēng)歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功,遵義會(huì)議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國(guó)社會(huì)的變化與發(fā)展是緊密相連的??梢哉f(shuō),沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國(guó),沒有中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的姿態(tài)面對(duì)中國(guó)的現(xiàn)實(shí),我們國(guó)家的綜合實(shí)力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。

中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國(guó)的必然需要。清王朝后期,國(guó)家制度的腐敗、科技的落后、帝國(guó)主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動(dòng)蕩、混亂的苦難深淵中。無(wú)論是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級(jí)改革派,提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對(duì)西方帝國(guó)主義侵略的主張,對(duì)內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,以曾國(guó)藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”,以“自強(qiáng)”“求?!睘榭谔?hào)改革,都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會(huì)變革??涤袨?、梁?jiǎn)⒊热酥鲝堃杂?guó)為標(biāo)準(zhǔn),仿效法、日、俄,在中國(guó)實(shí)行君主立憲制,同樣是在沒有動(dòng)搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個(gè)完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個(gè)能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的堅(jiān)強(qiáng)有力的革命政黨,最終革命的果實(shí)落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國(guó)的社會(huì)仍處在封建官僚與帝國(guó)主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。

事實(shí)上,中國(guó)需要的是能代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政黨,陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國(guó)共產(chǎn)黨,不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動(dòng),把馬克思主義思想引進(jìn)中國(guó)開辟道路,特別是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國(guó),同樣的,李大釗介紹和講評(píng)十月革命,解讀馬克思主義的學(xué)說(shuō),救國(guó)救民、以改造社會(huì)為己任,積極探索拯救中國(guó)的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學(xué)生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動(dòng)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,彰顯出無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的革命徹底性。

當(dāng)然,中國(guó)共產(chǎn)黨的革命道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國(guó)歷史上的剝削制度,走出了一條與中國(guó)國(guó)情相適合成功道路。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤的過程中發(fā)展壯大起來(lái)的,同樣,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯(cuò)誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,也是走與中國(guó)國(guó)情相適合道路,把十年動(dòng)亂摧垮的國(guó)民經(jīng)濟(jì)奪了回來(lái),向國(guó)強(qiáng)民富前進(jìn)。

“摸著石頭過河”,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路從來(lái)沒有先例,都是在不斷地探索中前進(jìn),在不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)處中思考。中國(guó)共產(chǎn)黨敢于面對(duì)現(xiàn)狀,在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問題從不護(hù)短,目前,中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的改革開放進(jìn)一步增加了透明度,讓廣大市民來(lái)監(jiān)督,來(lái)參與,有錯(cuò)必究,知錯(cuò)必改。

通過學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來(lái),為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史使我們明白,我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì),一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí),同時(shí),我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅(jiān)持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì),不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),糾正自己的錯(cuò)誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo),最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

翻開中國(guó)近代史,幾多滄桑、幾多磨難、有多少屈辱、又有多少抗?fàn)帯?80多年前,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮和鴉片打開了古老中國(guó)沉重的大門,從此,在這片美麗的國(guó)土上,財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對(duì)山河破碎,國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí),多少愛國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó),林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?,他們的無(wú)限憧憬,只能是一場(chǎng)空夢(mèng);資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒能拯救中國(guó),辛亥革命推翻了封建帝王的家天下,成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),但僅僅三個(gè)月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國(guó),“三座大山”使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?在無(wú)數(shù)的漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著、等待著。

終于,在一個(gè)楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!

中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,猶如天際升起的朝陽(yáng)。歷經(jīng)滄桑的祖國(guó),如同沉睡的雄獅,在您耀眼的光芒下,猛然睜開了雙眼。秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓,八一起義的槍聲,井崗山頭的號(hào)角,萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌,是偉大的黨啊!我們親愛的母親,您高擎鐮刀斧頭的旗幟,率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。

遵義會(huì)議的曙光,抗擊日寇的勝利,西安事變的調(diào)和……您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬(wàn)民,定國(guó)運(yùn)……國(guó)共的幾度合作,統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,工農(nóng)紅軍的改編等等…處處顯示您:博大坦蕩的胸襟與酷愛和平的真誠(chéng)。

歷史的車輪滾滾向前,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,我們的紅色政黨,您以非凡的魄力,率領(lǐng)百萬(wàn)雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。

是您帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制和腐朽;是您帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農(nóng)村到城市,從弱小到強(qiáng)大,以無(wú)數(shù)先烈的英勇犧牲,換來(lái)了新中國(guó)的誕生。

是您在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代締造了不朽的紅船、井岡山、長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、延安蘇區(qū)等紅色革命精神,彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人精忠報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、愛好和平的政治本色,為當(dāng)代人民傳承紅色基因、開創(chuàng)美好未來(lái),留下了寶貴的精神財(cái)富。

難忘98抗洪魔,03抗非典,1.25南方冰雪,3.14打砸搶,5.12汶川地震和新冠肺炎病毒肆虐等災(zāi)難,是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民,萬(wàn)眾一心,眾志成城,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)人禍。事實(shí)雄辯的證明,只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民才最愛國(guó),中華民族才是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族,是一個(gè)沖不倒、壓不垮的民族。

建三峽,修大壩。辦奧運(yùn),世博會(huì)。南水北調(diào),西氣東輸。港澳回歸,神舟飛天,航母下水等,從南沙到北疆,由陸海到天空,都彰顯出大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的形象與風(fēng)范。

“反四風(fēng),照鏡子。打老虎,拍蒼蠅。”嚴(yán)肅黨規(guī),嚴(yán)查違紀(jì)。在查處周永康、郭伯雄、徐才厚等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)問題中,不論職位高低,您決不手軟。黨風(fēng)廉政、反腐倡廉、全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。

堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),并以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨,打贏脫貧攻堅(jiān),聚焦鄉(xiāng)村振興,是您光輝的旗幟,指引著黨和國(guó)家前進(jìn)的方向,人民的生活才能從饑寒交迫到解決溫飽,再到逐步并全面建成小康社會(huì),有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。中國(guó)才變得更富強(qiáng)、民主、文明與和諧,中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的光輝奮斗歷程讓世界矚目,偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也即將實(shí)現(xiàn)。

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)100歲的生日。作為一名黨員,今天我們重溫黨的歷史,以史為鑒,可以知興衰。以史為榮,才能去偽存真。不忘本,才能更好的傳承先輩志。黨員的責(zé)任在肩頭,使命在崗位,奉獻(xiàn)在本職。我們要在平凡的工作崗位上,積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),牢記初心使命,踐行為民服務(wù)宗旨,努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨100周年。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來(lái)重視學(xué)習(xí)黨史國(guó)史,他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好?!敝袊?guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史,中國(guó)共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國(guó)70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先為史。”一個(gè)民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來(lái)的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來(lái)、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來(lái)又是什么;就要搞清楚為什么中國(guó)共產(chǎn)黨成了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國(guó)成立后要實(shí)行社會(huì)主義制度,為什么改革開放須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路……對(duì)于這些問題的回答,還是要回到中國(guó)歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,也能對(duì)屢屢沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅(jiān)決回?fù)簟v史虛無(wú)主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào),以主觀代替客觀、以臆想代替史實(shí)、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對(duì)社會(huì)輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無(wú)主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國(guó)史中鮮活生動(dòng)的史實(shí),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國(guó)。

以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長(zhǎng)效機(jī)制,把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去,切實(shí)抓出成效?!蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來(lái),為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國(guó)史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅(jiān)持滴水穿石、久久為功的精神,做長(zhǎng)期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作為黨史國(guó)史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動(dòng),進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺,做到知史愛黨、知史愛國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史,以史為鏡,主動(dòng)明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信仰,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實(shí)干,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制,切實(shí)抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動(dòng)中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命,堅(jiān)持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國(guó)史,讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過來(lái)的,從而凝聚全黨共識(shí),匯聚全黨力量,為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇八

春節(jié)還沒到的時(shí)候,家人就說(shuō)過年要帶我們姐弟倆串門走親戚,最令我期待的就是能見到在蕪湖上高中的哥哥??墒?,除夕夜,媽媽告訴我今年的春節(jié)假期不能外出了,更不能走親訪友了,就連我期盼已久的假期旅行也被迫取消了。以前過年人人都是喜洋洋的,大街上人頭攢動(dòng),現(xiàn)在放眼望去大街上空空無(wú)人。

通過這些天在家和爸媽一起看新聞,了解到有一種新型冠狀病毒,讓很多人生了病,更可怕的是這種病毒可以通過人與人之間的接觸來(lái)傳播。專家建議我們春節(jié)期間少出門,少與人接觸,待在家里不生病就是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。于是,我似懂非懂地和大人們安心留在家里。

“我們待在家里就可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)”這句話簡(jiǎn)直風(fēng)靡全國(guó)了。媽媽告訴我,一定要講衛(wèi)生,如果必須出門,就得戴上口罩,回來(lái)還要勤洗手。雖然因?yàn)橐咔?,我不得不待在家里,但我一樣可以學(xué)習(xí),我和爸媽一起通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),也可以做一些運(yùn)動(dòng)健身,這延長(zhǎng)的假期也是充實(shí)的。

小手拉大手,我和父母在一起共抗疫情。

如果把這件大事比作“一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”的話,那么新型冠狀病毒就是“我們的敵人”,我們?nèi)珖?guó)總動(dòng)員,相信過不了多久,我們就能戰(zhàn)勝它!

春節(jié)到了!春節(jié)到了!家家戶戶都通火燈明,歡聲悅耳,鞭炮聲連綿起伏。我們家也不例外,爺爺和爸爸一早就在家門口貼起了對(duì)聯(lián)福字,掛起了大紅燈籠。整個(gè)小區(qū)一眼望去紅紅火火的一片,分外喜慶。

除夕夜,吃完晚飯休息片刻!爸爸早已為我們清洗好水果,桌子上也擺放好了各種堅(jiān)果。我們?nèi)胰藝诳蛷d一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)!電視上播放著各種節(jié)目:有神奇的魔術(shù),搞笑的小品及絕妙的雜技等。每一個(gè)節(jié)目都年味十足!看完春晚后,我們放起了煙花。那煙花是多么美麗,多么耀眼,多么震撼!我的弟弟特別膽小不敢放,爸爸就想了一個(gè)好辦法,把煙花插在了泥土中,這樣就一舉兩得了!

但是在20__的新年到來(lái)之時(shí)疫情也隨即到來(lái)。這是一件讓人擔(dān)心既讓人恐慌的事情。那就是肺炎。疫情就像一只猛獸一樣襲擊。在這本該喜慶的春節(jié)時(shí)應(yīng)該全家團(tuán)圓但是有一群白衣天使一直在辛勤工作與病毒做抗?fàn)?。作為一份子。我們?yīng)該聽從國(guó)家的指揮。醫(yī)生的指導(dǎo)。老師的教導(dǎo)。做到正確有效的洗手。及時(shí)有效的通風(fēng)。正確佩戴口罩及減少出門避免感染!

我印象最深的就是春晚的朗誦「愛是橋梁」白巖松老師說(shuō)的話:我們?cè)谶@兒過年,你們卻在幫我們過關(guān),我們愛你們(白衣天使),不只在今天,還有未來(lái)生命中的每一天。因此,我們希望所以?shī)^戰(zhàn)在第一戰(zhàn)線的白衣天使們,能夠保護(hù)好自己。最后我們一起預(yù)祝武漢加油!中國(guó)加油!

各位家長(zhǎng):

下午好!對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

一為什么小孩的成績(jī)不如一二年級(jí)。

有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為我的孩子一、二年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,到三年級(jí)成績(jī)退步了,是怎么回事呢?其實(shí),三年級(jí)從各方面來(lái)說(shuō)都不能與一、二年級(jí)相提并論,三年級(jí)臺(tái)階高,知識(shí)面廣、又有深度。要想拿高分,還是有一定的難度。在座的可能有部分家長(zhǎng)經(jīng)常翻看孩子的書本及練習(xí),發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的知識(shí)較深,涉及的知識(shí)面也較廣,有各別題目家長(zhǎng)都很難想出來(lái)?,F(xiàn)在有些知識(shí)對(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定的困難。

俗話說(shuō):逆水行舟,不進(jìn)則退,這對(duì)形容三年級(jí)的孩子是非常適合的。三年級(jí),是小學(xué)階段一個(gè)非常重要的時(shí)期,這一時(shí)期,孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是性格養(yǎng)成上,都是一個(gè)分水嶺。能夠成功過渡并適應(yīng)三年級(jí)生活的孩子,會(huì)給今后小學(xué)中高段打下良好的基礎(chǔ);而如果對(duì)三年級(jí)的知識(shí)掌握不好,以及思維沒有跟上來(lái)的話,他就會(huì)覺得學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,這會(huì)很大程度上影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心,導(dǎo)致他整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重、成績(jī)一落千丈。而這些影響,也會(huì)影響孩子的性格,導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。

二、學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣。

1.上課專心聽講的習(xí)慣。

大家思考一下,為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明,而學(xué)習(xí)成績(jī)則一般?為。

什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課,學(xué)習(xí)懸殊會(huì)這么大?聽課,是一個(gè)孩子最基本的獲取知識(shí)的能力!如果上課時(shí)專心聽講,積極回答問題,數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太差。

2.善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。

愛因斯坦說(shuō)過:"提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要"。所以要求家長(zhǎng)們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,而是思考性為主的學(xué)科,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦,勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是受益無(wú)窮。

3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣,讀一遍就動(dòng)手做,可結(jié)果多半是錯(cuò)的。平時(shí)在校寫作業(yè)時(shí),學(xué)生做應(yīng)用題時(shí)一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目,如果還不理解再讀兩遍。

4、培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。

據(jù)我分析,現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù),對(duì)錯(cuò)不管,寫完為止。就拿面積單位和長(zhǎng)度單位來(lái)說(shuō),很多題是問面積,很多孩子竟然寫成長(zhǎng)度單位,或是把長(zhǎng)度單位寫成面積單位。我覺得家長(zhǎng)有必要適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在,并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo),這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。如果每個(gè)孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學(xué)會(huì)檢查和及時(shí)更正錯(cuò)誤,我相信他們的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。

5.嚴(yán)格認(rèn)真,一絲不茍的習(xí)慣。

起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范,而這是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家可以翻看一下,只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)一定不錯(cuò),而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀,尤其是各個(gè)活動(dòng)。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫,就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

三.對(duì)家長(zhǎng)的一些要求。

我對(duì)各位家長(zhǎng)的要求主要有以下幾小點(diǎn):1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況,不只是檢查是否完成,而是看做作業(yè)的情況,做完這些題做對(duì)了多少,孩子有沒有掌握,這是非常重要的,我對(duì)學(xué)生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔細(xì),不要求他們做的速度有多快,而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格,比如說(shuō)有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好,而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草,錯(cuò)誤很多,這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè),可想而之,在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。2.督促小孩訂正作業(yè),一定要把當(dāng)天發(fā)下去的作業(yè)訂正好,這樣能夠及時(shí)找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正,另一方面也有助于養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,有些小孩一看題目里有兩個(gè)數(shù),馬上就把這兩個(gè)數(shù)相乘或相除,經(jīng)常在我們剛學(xué)乘除法時(shí)題目只出現(xiàn)兩個(gè)數(shù),這樣基本上的小朋友都能做出來(lái),也不能判斷哪些學(xué)生掌握了,哪些學(xué)生沒掌握。偶爾有些數(shù)學(xué)題出現(xiàn)三個(gè)數(shù)或三個(gè)以上的數(shù)時(shí),那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個(gè)數(shù)相乘除,這個(gè)時(shí)候就非常明顯,看得出哪些學(xué)生是不審題,這種習(xí)慣非常不好,希望各位家長(zhǎng)引起重視,這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學(xué)生當(dāng)中,一道應(yīng)用題5分或6分,就因?yàn)闆]審清題目扣了分很可惜。

我們班的孩子不管肢體還是思維都非?;钴S,上這個(gè)班的課也快一年了,對(duì)班上孩子的性格也有了進(jìn)一步的了解,越了解他們,越喜歡,但偶爾也有不聽話的時(shí)候。老師不是圣人,也是有脾氣的,但無(wú)論做什么都是為了整個(gè)班的學(xué)生考慮。對(duì)于一些比較頑皮的小孩,很聰明,也很活潑,但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學(xué)。當(dāng)然上課時(shí)我和他們是師生關(guān)系,離開課堂,我和他們就是朋友關(guān)系。課后更喜歡看到這些活潑的學(xué)生,有時(shí)看著他們下象棋或是同學(xué)們之間的玩耍,同學(xué)之間友誼的互動(dòng),非常開心。我個(gè)人認(rèn)為,小朋友在兒童時(shí)都是貪玩的,在不影響學(xué)習(xí)的情況下讓他們自由發(fā)展,愛好什么,讓他們學(xué)什么,只要他們愛動(dòng)腦。比如我們班張程偉,他很喜歡玩電腦,上個(gè)星期教的成長(zhǎng)足跡里其中有一頁(yè)成長(zhǎng)記錄是他自己排版的,我看了馬上就夸他,他很高興,我的夸獎(jiǎng)對(duì)于他玩電腦方面是一個(gè)肯定,他也會(huì)對(duì)電腦這方面產(chǎn)生更大的興趣,他也會(huì)對(duì)自己所做的事感覺很有成就感。也許有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我這是在縱容他玩電腦,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為,他平時(shí)成績(jī)相對(duì)比較穩(wěn),每次都考90多分,這說(shuō)明玩電腦對(duì)于他來(lái)說(shuō)不會(huì)影響成績(jī),反而培養(yǎng)了他這方面的興趣,從而也可以發(fā)展其它方面的興趣。當(dāng)然對(duì)于一些沉溺于電腦荒廢了學(xué)業(yè)的小朋友來(lái)說(shuō)就要制止,學(xué)習(xí)差的小朋友,我建議家長(zhǎng)還是控制他玩電腦的時(shí)間。每個(gè)孩子有他自己的個(gè)性,教育的時(shí)候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng),去找到他的優(yōu)點(diǎn),給孩子自信,給孩子一個(gè)充滿快樂充滿愛的環(huán)境。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇九

男,漢族,_年_月出生,中專學(xué)歷,生前為江蘇省徐州市銅山區(qū)公安局巡特警大隊(duì)輔警。他忠誠(chéng)履職、愛崗敬業(yè),辛勤工作、甘于奉獻(xiàn),協(xié)助民警抓獲網(wǎng)上在逃人員10余人,通過巡邏盤查抓獲各類違法人員20余人,幫助求助群眾50余次。新冠肺炎疫情防控工作開展以來(lái),他主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),連續(xù)20天堅(jiān)持在疫情防控一線,不顧個(gè)人安危,恪盡職守。2020年2月11日,備勤期間突發(fā)心梗,經(jīng)搶救無(wú)效因公殉職,年僅30歲。

中國(guó)抗疫學(xué)習(xí)心得體會(huì)及感悟篇十

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對(duì)當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強(qiáng)黨員理想信念教育,強(qiáng)黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對(duì)于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變,才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實(shí)調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時(shí)代精神的最新理論、最新知識(shí)及時(shí)吸收進(jìn)來(lái),使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要。同時(shí)要針對(duì)黨員不同群體的特點(diǎn)和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對(duì)于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對(duì)性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實(shí)地為黨的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對(duì)于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育,將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強(qiáng)黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場(chǎng)景模擬等教育形式,增強(qiáng)教育的吸引力和感染力,充實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)下載政治理論專題、時(shí)事熱點(diǎn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動(dòng)了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。只有黨員群體堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會(huì)得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時(shí),需要在今后長(zhǎng)久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時(shí)需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時(shí)代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來(lái)增強(qiáng)教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì),圓強(qiáng)黨之夢(mèng)。

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